優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-26 07:47:54 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我是一個(gè)可愛(ài)的孩子,我小時(shí)候做過(guò)許多的有趣的事,唯有這一件事一直讓我記憶猶新。

  記得那是我五歲那年,我收到了一位叔叔送的一個(gè)特別禮物—一輛玩具小賽車,這輛小賽車全身是藍(lán)色的,兩邊有點(diǎn)黃,它的威力很大,不但可以在平地上飛馳,而且可以爬天花板,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“爬墻高手”,我每天都愛(ài)不釋手,盡情的玩耍著“爬墻高手”,它是我的好玩伴。

  有一天,我正開心的玩著“爬墻高手”,它一會(huì)向左、向右,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮了。突然,它像瘋子一樣撞進(jìn)了旁邊的污泥,這下慘了,漂亮的'賽車變成了黑車,我趕緊把它拿到水龍頭下面,毫不猶豫給它來(lái)了個(gè)冷水澡,它頓時(shí)變得干干凈凈,我把它放在地下,拿起遙控器就一按,咦,怎么不動(dòng)了?這下我可急得哭了,于是我問(wèn)媽媽為什么不動(dòng)了,媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑,說(shuō):“你個(gè)小笨蛋,你幫小賽車洗了一個(gè)澡,相當(dāng)于要了它的命,電子產(chǎn)品是不能碰水的。我聽(tīng)了一頭霧水。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想想這件事情我還覺(jué)得自己很可愛(ài)喲。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  有的人會(huì)說(shuō):“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路!倍硪恍┤藙t會(huì)說(shuō):“挫折像高山,跨過(guò)去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候,想要到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候,你必須要先考慮到挫折,你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的.巨大痛苦的心,和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣,才能追求你的目標(biāo)。不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪,因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折,才能讓我進(jìn)步,讓我邁向成功的方向,為我修建成功的道路。

  作文三:成長(zhǎng)路上的挫折

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星在夜空中閃爍,淙淙的春水在我的心間流淌。

  ——題記

  我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折,是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來(lái)輕輕的安慰?是我們的父母。他們總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切!

  偶爾看到冰心奶奶描寫父愛(ài)的詩(shī),很簡(jiǎn)單,很真切!案赣H!我怎樣地愛(ài)你,也怎樣愛(ài)你的海。”漢字“家”中,“父親”也許就代表著那一個(gè)“寶蓋頭”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抵御著外來(lái)的`風(fēng)雨,守護(hù)著我們。所以他的愛(ài)更加深沉,猶如一首無(wú)言的歌,一首剛毅的歌,一直在我的耳畔縈繞......

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,室內(nèi)溫度計(jì)顯示著13攝氏度,

  窗外偶爾才會(huì)傳來(lái)疾駛而過(guò)的汽車聲。

  我仍坐在桌前奮筆疾書,冰冷的雙手,在不停地呼出的熱氣中得到些許溫暖。半掩著的房門外時(shí)不時(shí)傳來(lái)了父母的低語(yǔ)“孩子還沒(méi)寫完嗎?太晚了,該睡覺(jué)了吧!薄皣u----小聲點(diǎn)兒,別催她!卑职钟钟幸獾貕旱土寺曇。繼而是一陣長(zhǎng)久的沉寂。

  窗外的風(fēng)呼嘯著,“放肆”地撞擊著窗框。我不禁打了個(gè)寒顫,感到前所未有的寒意。

  腳步聲由遠(yuǎn)而近,顯得輕緩而又遲鈍。隨著“吱”的一聲,爸爸推門進(jìn)來(lái)了。他高大魁梧的身材,略顯佝僂。手里緊緊握著一杯熱氣騰騰的白開水。水汽撲面而上,似炊煙般裊裊,而后慢慢擴(kuò)散開來(lái),彌散在整個(gè)房間。一瞬間所有的寒意也仿佛被這熱氣驅(qū)走了。

  “還多嗎?”爸爸關(guān)切的問(wèn)。

  我只是簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲。爸爸在我身旁坐下來(lái),靜靜地。我看看那杯給我?guī)?lái)溫暖的白開水,抬頭與爸爸相視而笑,爸爸同時(shí)伸出寬厚的大手,輕輕地?fù)崦业念^。我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)在兩鬢間填了幾絲白發(fā)。

  “這樣會(huì)更暖和些!卑职职盐衣燥@冰冷的手握在他溫暖的大手中。我面帶微笑深情地注視著爸爸,看到爸爸眼角因?yàn)閻?ài)意溢流出來(lái)的魚尾紋。我的眼睛漸漸變得濕潤(rùn)了......

  夜已深了,可我還清晰地聽(tīng)到,客廳里有爸爸輕輕咳嗽的聲音。窗外寒風(fēng)依舊,我卻不再感到寒冷。

  手握那杯帶有余溫的白開水,正如緊握爸爸溫暖的大手。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  自從結(jié)識(shí)了,它就像一座巨大的游樂(lè)場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往。。。

  為什么說(shuō)它像游樂(lè)場(chǎng)呢?

  首先,的網(wǎng)頁(yè)永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起,讓人看著很是賞心悅目,還有小圖片,小動(dòng)畫,和各種各樣好聽(tīng)的歌曲,讓我們邊聽(tīng)邊學(xué),很放松愜意。于是乎,我們都不知不覺(jué)中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。

  初來(lái)乍到,我是奔著VOA的。順著指示一步步進(jìn)去,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多好多文章。從此開始,我堅(jiān)持著天天聽(tīng)慢速,聽(tīng)不懂的地方不斷反復(fù),有時(shí)候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊,硬著頭皮看原文,小D查詞。。。所有貼心的小小細(xì)節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的,我的聽(tīng)力水平提高了,我打心底暗自高興:上網(wǎng)終于變得有意義了!VOA給我的感受就像做過(guò)山車,剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸,逐漸我開始瘋狂于它的刺激,一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn),一次一次我獲得成功,我渴望戰(zhàn)勝它。。。并樂(lè)于品味它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣~

  接著我不得不說(shuō)的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對(duì)精彩的小組。它們通通被我納入收藏,好方便我一上網(wǎng)就查看最新動(dòng)態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅(jiān)持,然后認(rèn)真的做筆記,學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級(jí)備考小組”,不僅能夠?qū)W到知識(shí),天天報(bào)到還能拿滬元,嘻嘻,這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢?小組呢,就像一個(gè)小小的樂(lè)園中心,里面應(yīng)有盡有,適合于各類人群,還不時(shí)提供小小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們不斷前行~

  再然后,我遇到了我來(lái)后最高興的一件事情,因?yàn)槲疫^(guò)五關(guān)斬六將加入了我們可愛(ài)的大使團(tuán),成為了一名快樂(lè)的校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我看到了真誠(chéng),聽(tīng)到了真心,領(lǐng)略了真情,大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我,鞭策著我,讓我看到了努力的方向,找到了無(wú)限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸,為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無(wú)限令人興奮的'因素,嘿嘿!

  帶給我的還有很多很多,我也會(huì)接著去挖掘它的好,品味它的好~一年滬齡,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂(lè)場(chǎng),我收獲了知識(shí),收獲了友情,收獲了快樂(lè)。更加收獲了屬于我的----成長(zhǎng)的禮物!

  大大的一包禮物,嘿嘿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  從呱呱墜地到成長(zhǎng)成一個(gè)少年學(xué)生,我已經(jīng)有了13年的人生經(jīng)歷了,在短暫的歲月中,我初步品嘗到了人生的滋味,祖輩的遺傳,家庭的熏陶,學(xué)習(xí)了教育社會(huì)的經(jīng)歷,成就了一個(gè)獨(dú)特的自己。

  在一家人民醫(yī)院里一聲哇哇的哭聲傳來(lái)了,擾亂了醫(yī)院的`瞬間的安靜。于是我出生了,我的名字叫小紅,我是一個(gè)女生,我是一個(gè)大大咧咧的假小子,同學(xué)們時(shí)常都叫我的外號(hào),

  可是我并不在乎有外號(hào)又怎么樣的生活,學(xué)習(xí)照樣是可以做下去的。我聽(tīng)見(jiàn)了這些同學(xué)給我取的外號(hào),還可以大方的給他們打招呼,我也是一個(gè)小書呆子,我的書房里到處都是書,并且房間里也堆得滿地都是,而且全是作文書,故事書和小說(shuō),還有一些漫畫書,爸爸媽媽有時(shí)候覺(jué)得我成績(jī)差,

  還讀什么課外書呢,可是課外書也是對(duì)我們的人生有意的呀,比如漫畫,漫畫上也有知識(shí),看漫畫可以學(xué)習(xí)歷史,語(yǔ)文這些科目都是知識(shí),也是爸爸媽媽被我一張嘴給說(shuō)服了我還是一個(gè)膽小鬼,每次爸爸媽媽出門后,我就會(huì)一個(gè)人開著燈看著書坐在沙發(fā)上,只有爸爸媽媽回來(lái)了,我才敢去睡覺(jué)。

  我從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名白衣天使,就是醫(yī)生,因?yàn)槲业膵寢審男【蜎](méi)有爸爸媽媽,只有兩個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥從小照顧他們,但是畢竟他們那時(shí)候還小,掙的錢也少,所以那時(shí)候經(jīng)常吃了上頓就沒(méi)了下頓,于是媽媽從小就落下了病根,長(zhǎng)大后就得了胃病,到現(xiàn)在50多歲了也沒(méi)有治好,所以我想當(dāng)一名醫(yī)生。

  于是這就形成了一個(gè)我一個(gè)大大咧咧的,愛(ài)看書的,膽小的,有夢(mèng)想的我,我并不懼怕未來(lái)的路有多么的艱難,我只需要非常的努力,終有一天我會(huì)把媽媽的病治好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然感悟到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的.彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫,一曲優(yōu)美的歌,一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我知道了如何面對(duì)困難,如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,向往和追求,成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“成長(zhǎng),真好!”

  回想起我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋,成長(zhǎng)的每一步無(wú)不離開父母的辛勞與汗水,成長(zhǎng)真好,讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛(ài)心。

  昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生。隨著歲月的流逝,多少個(gè)春秋已經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜走,多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天,我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚;今天,我卻步入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生了!真的,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂(lè)與煩惱也伴隨著我成長(zhǎng)。

  電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機(jī)開關(guān),一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無(wú)聲了

  像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來(lái)樹來(lái)。

  “看、看、看,就知道看電視,作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說(shuō)。

  “那當(dāng)然,不然我哪敢看!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。

  “寫完作業(yè)你就看電視,你就不能多看會(huì)書?馬上就六年級(jí)了,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)有什么不好……”

  媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地開始了她的長(zhǎng)篇大論。

  這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!

  煩惱使我頭疼,但我的快樂(lè)也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機(jī),我們向桂林出發(fā)

  翻過(guò)面值20元人民幣的背面,那幅令人驚嘆的.景色,便是桂林一角。

  在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風(fēng)的吹拂,看著清澈見(jiàn)底的水,形狀各異的山,賞著這迷人的風(fēng)景

  那時(shí)我怎么能不快樂(lè)呢?

  大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上

  各種形態(tài)的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂(lè)。

  快我與煩惱幫助我們成長(zhǎng),我們?cè)诳鞓?lè)與煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  今天,我受A博士的邀請(qǐng),去參加他舉行的一場(chǎng)主題為“成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱”的精彩辯論賽哦!你想要同我一起來(lái)觀摩這場(chǎng)前所未聞的辯論賽嗎?呵呵,Let’s go!

  來(lái)到賽場(chǎng),正反兩方已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,只欠A博士這個(gè)東風(fēng)啦!過(guò)了一會(huì)兒,A博士來(lái)了,他在主持臺(tái)上就坐后,開始了他的開場(chǎng)白:“……一天又一天,一年又一年,太陽(yáng)樂(lè)此不疲地東升西落,我們青少年在這美好的時(shí)光中茁壯成長(zhǎng)。在這期間,快樂(lè)小鳥的歌聲時(shí)常響起,但煩惱也總是不絕于耳,那么,成長(zhǎng)中,究竟是快樂(lè)多,還是煩惱多呢?今天的辯論賽由正反兩方來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),自由辯論。最后由現(xiàn)場(chǎng)觀看者投票支持兩方,票數(shù)多方勝。

  正反:“我方的觀點(diǎn)是,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大了,我們就有屬于我們自己的一片天空,我們可以做自己喜歡做的事情?梢匀我庵渥约旱腻X,去買鐘愛(ài)的東西,以前,想要做這一切的時(shí)候,大人總是前按理阻止,‘規(guī)勸’道:‘還小,沒(méi)有理財(cái)能力,這些東西家里已經(jīng)很多啦,等你長(zhǎng)大了再說(shuō)!菚r(shí),我們無(wú)言以對(duì),只能怏怏而回。而現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地說(shuō):‘我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!哉f(shuō),長(zhǎng)大是快樂(lè)的!

  反方:“我方的觀點(diǎn)是:成長(zhǎng)是煩惱的。其實(shí)長(zhǎng)大一點(diǎn)兒也不快樂(lè)不自由。只有在以前,我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,就好像那臉上永遠(yuǎn)掛著笑容的天使,到處可見(jiàn)我們的`身影,到處可聞我們的歡聲笑語(yǔ),那時(shí)的我們會(huì)歪著小腦袋問(wèn)幾個(gè)莫名其妙的問(wèn)題,那叫天真,那叫自由,那才叫快樂(lè)?墒侨缃,年齡的增長(zhǎng)逐漸使煩惱代替了快樂(lè),我們的書包日益增重,我們的耳邊永遠(yuǎn)是父母絮絮叨叨地囑咐我們好好學(xué)習(xí)的話,手上總握著一桿放不下的筆。一切的一切,使我們的身心無(wú)比疲憊,無(wú)比煩惱,但我們又只能默默承受,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上,我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,我們必須履行義務(wù)。所有的煩惱,皆因成長(zhǎng)而起,皆從成長(zhǎng)中來(lái)。所以說(shuō),成長(zhǎng)是煩惱的!

  正方:“學(xué)習(xí)是為以后步入社會(huì)打好基礎(chǔ),為能更好地為社會(huì)服務(wù)扎下根基,這應(yīng)是快樂(lè)的,煩惱又從何說(shuō)起呢?而且,就目前而言,長(zhǎng)大了,我們學(xué)習(xí)了足夠的社會(huì)知識(shí),可以慢慢地接觸社會(huì),為社會(huì)服務(wù),例如參加公益環(huán)保。這不是一件很快樂(lè)的事情嗎?這是長(zhǎng)大了才能體會(huì)到的快樂(lè)呀!”

  反方:“是的,盡管如此,煩惱總是大于快樂(lè)的,煩惱總是會(huì)掩蓋了快樂(lè)的感覺(jué)。隨著我們邁入青春期,我們的自我意識(shí)正逐漸增強(qiáng),有了很多不同于父母老師的觀點(diǎn),與他們總是不斷產(chǎn)生矛盾和分歧,這使我們之間的關(guān)系日益惡化,使我們煩惱不以,這正是長(zhǎng)大造成的!

  ……(辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著)

  辯論完了,接著是觀眾投票了,經(jīng)過(guò)一番計(jì)票工作之后,結(jié)果令人驚訝不已:雙方的票數(shù)相等。我想:面對(duì)這樣的結(jié)果,A博士會(huì)怎么判勝負(fù)呢?我期待著。

  “票數(shù)雙方一致,我想,這投票的結(jié)果也就告訴了我們,成長(zhǎng)的道路中有快樂(lè)也有煩惱,兩者是缺一不可的。快樂(lè)就好像那無(wú)彩的花兒,而煩惱,則恰似綠葉;ǘ涔淌敲利,可少了綠葉的陪襯,也只能說(shuō)是美中不足了?鞓(lè)與煩惱也是此關(guān)系……”A博士總結(jié)道。

  Look,21世紀(jì)的祖國(guó)大花園中,快樂(lè)紅花與煩惱綠葉沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下,交相輝映,情態(tài)可掬……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

  很多人很疑惑,問(wèn)著眼淚是什么?他們說(shuō),眼淚是懦弱,是壞事。也有人反駁,眼淚只是宣泄出的情緒,是好事。

  我說(shuō),眼淚是成長(zhǎng)。

  夏季,炎熱無(wú)比,氣候多變,整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋,不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。

  那天,天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài),只是遞給了我?guī)讖堚n票,讓我自己出去買,我接過(guò)錢,心里很煩躁,外面的天氣這么熱,明明父親送我去也不是很麻煩,為什么還多此一舉呢?

  我一直抱怨,剛準(zhǔn)備出門,爸爸卻跟我說(shuō)快下雨了最好帶傘,我十分敷衍的回答了一下,也沒(méi)有顧及什么傘,只想著趕緊買完回來(lái),然后就急匆匆的出門了。

  出門后,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂過(guò)我還在抱怨的面容,使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來(lái)外面并沒(méi)有自己想象的熱,也不像父親說(shuō)的什么要下雨了。

  后來(lái),風(fēng)力一次比一次吹得大,吹過(guò)路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過(guò)樹梢,使樹梢彎了腰。

  慢慢的,太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來(lái)了,天邊閃了一下,又閃了一下,糟了,要下大雨了,可我沒(méi)帶雨傘啊。

  騎著騎著,天越來(lái)越暗,跟晚上一樣。路面積水越來(lái)越多,我的.褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了,眼睛也濕了,雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,我很想給父親打電話讓他來(lái)接我,但卻忘帶了手機(jī)。

  無(wú)奈我只能停止買書了,沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣,或是多此一舉的父親。

  走著走著,遠(yuǎn)處一輛車停過(guò)來(lái)了,是父親來(lái)接我了。

  我趕緊跑進(jìn)車,十分生氣的跟父親抱怨,父親卻說(shuō)下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了,這是對(duì)我的磨練,是為了讓我成長(zhǎng)。

  后來(lái)想想都是怪自己沒(méi)有聽(tīng)父親的話,的確是自己的錯(cuò)誤,所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來(lái)。

  人總是在經(jīng)歷過(guò)了才知道下次該如何做的,如果說(shuō)眼淚是懦弱,我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚,能讓自己哭出來(lái)的事,是自己真正要記住的事,并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。

  千錘百煉,海枯石爛。

  是的,人的成長(zhǎng),也是如此。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10

  成長(zhǎng)答卷陳媛烈日炎炎下,一群朝氣蓬勃的學(xué)生,邁著堅(jiān)定有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地大步向前走著。堅(jiān)持不懈,每句口號(hào)回蕩天際;令行禁止,每個(gè)動(dòng)作整齊劃一;步伐整齊,每次落腳鏗鏘有力……所有的人,似乎都已經(jīng)忘卻了疲憊不堪,忘記了烈日灼心,忘卻了汗?jié)褚陆,用自己僅剩的毅力來(lái)支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(jí)(八)班,不言放棄的七年級(jí)(八)班。紋絲不動(dòng),接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓(xùn)。每一天,每一時(shí),每一刻,都要站在刺眼的烈光下進(jìn)行訓(xùn)練,即使汗如雨下,也毫無(wú)怨言,只為給自己一個(gè)如意的答卷。

  一天天,我們不懈的努力;一天天,我們不斷的進(jìn)步;一天天,我們無(wú)比的堅(jiān)定,所有的人都期待那一天,那一刻。那一天,終于來(lái)了。此時(shí),太陽(yáng)卻出奇的恬靜,他的光像被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分的柔和與明亮。那一刻,來(lái)了!空氣仿佛凝固,所有的人都期待著結(jié)果,只聽(tīng)校長(zhǎng)響亮喊出了6個(gè)字:第一名,七八班!!全班沸騰了起來(lái),我們都?xì)g呼雀躍,三五個(gè)一群抱頭慶祝。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃何逄斓呐](méi)有白費(fèi);五天的汗水沒(méi)有白流!這一刻,全場(chǎng)為我們歡呼。!五天,烈日的暴曬擊垮不了我們堅(jiān)定的意志;揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中不移的`信念;全身的疲憊擊敗不了我們昂揚(yáng)的斗志!在此,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過(guò)了軍訓(xùn),我們無(wú)比驕傲!哭過(guò),笑過(guò),累過(guò),苦過(guò)。我們付出過(guò),我們得到過(guò)。但是,這一切的一切,我們都無(wú)怨,我們都無(wú)悔!因?yàn)椤啻簾o(wú)悔。!苦難,是沒(méi)有人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者!這一句經(jīng)典語(yǔ)言,便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈(zèng)言。她用這句話來(lái)教導(dǎo)我們:要在困難面前做一個(gè)強(qiáng)者!強(qiáng)者不單單要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更要懂得感恩。班主任趙老師,每一天來(lái)得最早,走得卻最晚。迎接著朝陽(yáng)的到來(lái),送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂,現(xiàn)如今還沒(méi)有完全愈合。但她仍默默地為學(xué)生付出著。作為她的學(xué)生,唯一能她做的就是上課安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓她看到每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步!我們的努力就是對(duì)她最好的回報(bào)。夜燈下的81本作業(yè),她們都會(huì)仔細(xì)批改,不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔的老師,一中還有很多,很多……開學(xué)第一課,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;學(xué)會(huì)了磨礪;學(xué)會(huì)了忍耐;學(xué)會(huì)了感恩……這是我步入中學(xué)校園的開學(xué)第一課。這是我的一份成長(zhǎng)答卷。這一刻,“這一課”畫上了圓滿的句號(hào)。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):陳媛的場(chǎng)景描寫又把我們帶回了訓(xùn)練,訓(xùn)練的艱辛,深刻的體會(huì),勝利的喜悅,都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達(dá)了出來(lái)。五天,老師看到了行動(dòng)的迅速、思想的飛躍,她的文章不僅敘述了經(jīng)歷,還注重結(jié)構(gòu)層次的安排、排比句的巧妙運(yùn)用。相信這顆會(huì)思考的大腦將會(huì)收獲更多智慧的種子。)

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