雷鋒成長作文

時(shí)間:2022-12-25 21:22:03 成長作文 我要投稿

雷鋒成長作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的雷鋒成長作文10篇,歡迎大家分享。

雷鋒成長作文合集十篇

雷鋒成長作文 篇1

  今天,天藍(lán)得像海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中,像一幅美妙的圖畫。此刻,我正在家里做作業(yè),做著做著,遇到了一道難題,我沒經(jīng)過認(rèn)真思考就問爸爸,爸爸說:“要好好思考以后,不會(huì)做的再問”。頓時(shí),我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  這個(gè)學(xué)期,通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,閱讀了《雷鋒的故事》這本書,雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候,每天到學(xué)校就打掃教室,擦桌椅、黑板,然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書、寫字;上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本寫得工工整整,自己不會(huì)做的作業(yè),獨(dú)立思考,反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,最終解決了疑問,做對(duì)了難題,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己,而且還將自己的`學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué),幫助身邊的同學(xué)們成長,久而久之,雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的提高,同學(xué)們笑了,老師也樂了。

  雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無私奉獻(xiàn)的精神,是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣!我們要從小學(xué)起,從身邊的小事做起,傳遞愛心,關(guān)愛身邊的一人一事,爭(zhēng)做雷鋒楷模,讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中,指引我們茁壯成長。

雷鋒成長作文 篇2

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長!蔽页B犚娙藗兂S眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也?匆娙藗冏龊檬聦(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長們的駐足聆聽,同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。?吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來,放近附近的'垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅(jiān)信!雷鋒精神永伴我成長!

雷鋒成長作文 篇3

  男孩都想要成為一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

  雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

  有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……

  看了雷鋒的動(dòng)人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊(cè),他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

  雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

  雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

  我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的`好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動(dòng)去幫助他(她)這樣到了你有困難的時(shí)候,我也會(huì)來幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來,這樣別人就不會(huì)來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好。

  雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!

雷鋒成長作文 篇4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,又在我的腦海中浮現(xiàn),而他的精神也在我的心中埋下了種子,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開始茁壯地成長。

  在與雷鋒精神相伴的路上,我努力去做力所能及的好事,雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。

  有一次,我在課間散步,看見操場(chǎng)上的另一個(gè)角落,有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視,每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情,其中一個(gè)人還吼起來,雖然聽不見他們?cè)谡務(wù)撌裁,但是,我可以十分確定他們?cè)诔臣。為了化解他們之間的矛盾,我急忙走了過去,問他們?yōu)槭裁闯臣,但?dāng)我說完之后,他們都沖我傻笑。原來是我誤會(huì)了他們,他們只是在為文藝表演而做練習(xí),那時(shí)的我十分尷尬。

  從那以后,我就灰心了,雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí),我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情,原原本本地告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說,誤會(huì)了并不要緊,社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助,哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽了爸爸的話,我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。

  記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候,我在站牌下等候公共汽車。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗,從天際滾來團(tuán)團(tuán)烏云,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨,我心急如焚。

  啊,來了,終于來了!等車的乘客興奮不已,公共汽車緩緩?fù)A讼聛。與此同時(shí),黃豆大的`雨滴斜落下來。車門開了,大家爭(zhēng)先恐后地上了車。該我上車了,突然傳來一陣喊聲:“師傅,請(qǐng)等一等,還有我們呢!”我回頭一看,只見一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩,正急匆匆朝公共汽車跑來,她胳膊上挎著一個(gè)大籃子,籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步,往邊上一閃,親切地說:“老奶奶,您先上車吧!”我邊說邊把老奶奶扶上了車,又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說:“小朋友,謝謝你,你也快上車吧!”可車上人滿了,實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手,轉(zhuǎn)身又回到站牌下,耐心等待下一班車。

  這時(shí),雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛了,可我心里卻熱乎乎的,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬。學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行,在付出的同時(shí),也收獲一份喜悅。

雷鋒成長作文 篇5

  提起“雷鋒”這個(gè)名字,想必大家都很熟悉吧!他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的'一生中卻助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長,讓更多的人來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒成長作文 篇6

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的.革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

雷鋒成長作文 篇7

  三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事,講雷鋒故事,還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來,我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來?粗粗,我對(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生,覺得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上,我就把整本書看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí),我覺得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的,他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票,送給一位素不相識(shí)的大嫂,這是常人難以做到的'事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此,我就選中這個(gè)故事。

  我在講故事比賽的時(shí)候十分投入,每一句對(duì)話,每一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真練習(xí),努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來,讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí),我就以9.721分的成績獲得學(xué)校第一名。在成績面前,我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。

  記得比賽前一天,因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì),放學(xué)后沒帶出書包,故事材料 還 放在教室里。怎么辦?明天就要比賽了,故事沒有記熟練,晚上我還要背稿子呢!媽媽打電話給班主任張老師,張老師二話不說,也不顧肚子餓,就來到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí),外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車?yán)锏奈視r(shí),我的心里熱乎乎的。突然,我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上,我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著,許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路,張老師天天為他送中餐;我每天下午第三堂去練舞蹈,同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫老師布置的任務(wù);一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……

  在雷鋒精神的鼓舞下,我也開始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了,我就趕緊過去扶起她;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我就主動(dòng)借給她;同學(xué)想看我的課外書,我就大方地借給她;同學(xué)雨天忘帶雨傘,我就和她合撐一把;同學(xué)身體不舒服,我就主動(dòng)照顧她……

雷鋒成長作文 篇8

  星期天下午班會(huì)課的時(shí)候,李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個(gè)大好人,他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

  第一我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂于助人,有人摔倒了我們要把他扶起來,扶老爺爺過馬路。在學(xué)?梢詭屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師擦黑板,等等一些力所能及的事情,

  第二我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約,舊了衣服洗干凈也可以穿,破了的衣服襪子補(bǔ)補(bǔ)也可以穿,節(jié)約用錢不該買的'東西不買,節(jié)約出來的錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友,也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補(bǔ)習(xí)班,這樣就可以增加我們的知識(shí)了。

  第三我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)節(jié)約時(shí)間,把時(shí)間利用起來做一些有意義的事情,比如中午休息的時(shí)間比較長,可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識(shí)就更豐富了。

  雷鋒叔叔還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧!

雷鋒成長作文 篇9

  自從我記事起,我就聽爸爸唱過:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨”那時(shí)還小,不知道雷鋒是干什么的,只聽著這首歌很好聽,就學(xué)著哼了起來。后來,我上了小學(xué),老師告訴我們,雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士,于是,雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了,但總覺得雷鋒離我們還很遠(yuǎn)。

  不知不覺間,我已步入初中,一次偶然中,看到了一個(gè)高年級(jí)的男生在幫六年級(jí)的提水,旁邊一個(gè)男生說:“呦,又在學(xué)雷鋒做好事啊。”突然間,我很納悶,怎么,幫助別人就是雷鋒?一時(shí)間,我想起了院里的.一位老奶奶,也正是她,用一把掃帚掃除了在我們心中的雪,溫暖了我的心。

  那是一個(gè)剛下完雪的清晨,我在院子里窩著看書,突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了,好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看,一個(gè)瘦小的身影映入了我的眼簾,仔細(xì)一看,原來是永遠(yuǎn)的奶奶,只見她在小院里幫大家掃雪,掃完了西屋掃北屋,還時(shí)不時(shí)地哈著氣搓著手……我被這一場(chǎng)景感動(dòng)了,看看自己還在屋里睡覺,真是慚愧!于是我三下五除二穿好了衣服,跑到李奶奶身邊和她一塊掃,看著她那凍紅的雙手,我的鼻子突然—酸差點(diǎn)滾下淚來。期間,我問李奶奶:“你為什么起這么早掃雪。看粼谖堇锼X多好。 崩钅棠绦χ鴮(duì)我說:“現(xiàn)在的年輕人都貪睡,好不容易到了雙休,睡懶覺也是常事,要是沒人掃雪,一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里,我體會(huì)到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵,原來雷鋒就在我身邊。

  近幾年,社會(huì)上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體,就像“最美女教師”“最美司機(jī)”,都在平凡的崗位上做著不平凡的事,一個(gè)個(gè)感人的事例,他們都是雷鋒的化身,幫助別人并非一件困難的事,在做好事時(shí),我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人,對(duì)他們真誠地付出,這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報(bào),但是卻能因?yàn)榻o別人帶來健康、平安和幸福,自己內(nèi)心也會(huì)感到滿足,愉悅。

  弘揚(yáng)雷鋒精神,我們不僅僅要這樣說,也要這樣做,從小事做起,就像點(diǎn)火炬,大家一棒一棒接力點(diǎn)起來,不僅能照亮自己,而且能照亮整個(gè)給社會(huì)。

雷鋒成長作文 篇10

  “活著,就是為了讓別人過得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長。

  小學(xué)時(shí),在電視上課文中多多少少都會(huì)有一些雷鋒叔叔的身影?吹接涗浧械睦卒h叔叔,看到他被人夸贊喜愛的場(chǎng)景,我的心里竄起了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的念頭……

  次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復(fù)動(dòng)作,微笑著說:“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過馬路;我還在汽車上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說了一句‘謝謝’!”媽媽語重心長地摸了摸我的頭,說道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名,也不圖回報(bào),既然你學(xué)習(xí)他做好事的精神,那么他無私奉獻(xiàn)的精神也是不可忽略的!蹦暧椎'我看著媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已成為中學(xué)生,才知道,原來做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對(duì)父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會(huì)讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師問聲好,看到同學(xué)打聲招呼,這樣不僅能增進(jìn)感情也讓這個(gè)校園更加文明和諧;在社會(huì)公共場(chǎng)所,可以自覺遵守和維護(hù)公共秩序,可以保護(hù)城市衛(wèi)生,也可以自覺參加各種公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,爭(zhēng)做文明小市民,讓城市更加美好!

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