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煩惱的成長(zhǎng)作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢？當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng)，煩惱也跟著我長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，經(jīng)常許多副課改上主課了，每當(dāng)這時(shí)全班總會(huì)發(fā)出無(wú)助的哀吟聲，但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出：“你們不好好學(xué)習(xí)，快畢業(yè)了，看你們?cè)趺聪蚣议L(zhǎng)交待？！”回到家本想放松一下，父母又開(kāi)始嘮叨：“快畢業(yè)了，還想著玩，考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時(shí)間，但周六一大早我就被媽媽叫醒，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)了。過(guò)了一會(huì)兒，正想休息，媽媽又讓我去看書(shū)，我只好十分無(wú)奈地再次趴在書(shū)桌前啃“精神食糧”。星期天，天剛蒙蒙亮，我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù)。一路上，我還不時(shí)地打著哈欠。再看看興趣班門(mén)口，被汽車(chē)、家長(zhǎng)給圍得水泄不通。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書(shū)本、作業(yè)，不補(bǔ)課的同學(xué)也好不到哪里去，成天在“書(shū)山題海”中遨游。
逢年過(guò)節(jié)，成績(jī)會(huì)像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問(wèn)成績(jī)，成績(jī)好的'就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)；相反，考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。
家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績(jī)，許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn)：好成績(jī)真的比我們的健康、快樂(lè)重要嗎？
老師、家長(zhǎng)們：你們也曾有過(guò)童年，想一想如果你們換成是我們，結(jié)果會(huì)怎樣？快醒悟過(guò)來(lái)吧！給予我們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年，讓我們像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，暢游藍(lán)天！老師、家長(zhǎng)們，我真想對(duì)你們說(shuō)：我們累了！折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱啊？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢(qián)和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開(kāi)了門(mén)，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成績(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的.都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的問(wèn)：‘今天你快樂(lè)嗎？’”這些話(huà)很久以前我就想對(duì)您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門(mén)被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問(wèn)一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^(guò)程中，能多體諒體諒我們。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
吃飯本來(lái)是一件愉悅的事情，但是上一周吃飯卻讓我吃出了煩惱。
“再多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我強(qiáng)調(diào)的話(huà)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在八歲了，但我的個(gè)頭小小的，像一個(gè)六七歲的孩子。爸爸總是認(rèn)為我吃得少才不長(zhǎng)個(gè)子。他給我制定的長(zhǎng)高秘訣：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才長(zhǎng)得高�！彼睦碚撌牵憾喑渣c(diǎn)胃就能變大，胃變大了就能多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)就長(zhǎng)得高。因此，當(dāng)我吃飽了不想再吃的時(shí)候，他總是強(qiáng)迫我再多吃點(diǎn)。為此媽媽總是和爸爸爭(zhēng)吵。媽媽的'理論是：孩子的飯量要順其自然，拔苗助長(zhǎng)會(huì)適得其反。
我不想爸爸和媽媽為了我的問(wèn)題爭(zhēng)吵，所以從上周開(kāi)始，我就努力吃飯。爸爸看到我自覺(jué)的轉(zhuǎn)變，非常高興。在他的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下，我一天比一天吃得多。最后，上周星期四的晚上出了毛病，出現(xiàn)了這些癥狀：嘔吐了兩次，頭腦發(fā)暈。媽媽立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)：“你吃多了，又有點(diǎn)感冒，吃點(diǎn)藥就行了”。媽媽終于松了一口氣，回到家對(duì)我爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可好啦，吃出毛病了吧�！蔽乙驳玫椒纯刮野职值臋C(jī)會(huì)了：“就是你吃飯的時(shí)候叫我多吃點(diǎn)，要不然我就不會(huì)胃痛啦！”在我和媽媽的夾攻下，他啞口無(wú)言。我想媽媽的話(huà)才是對(duì)的，我的飯量應(yīng)該順其自然。雖然這件事是一件小事，但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發(fā)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：學(xué)習(xí)排不上前五名。
記得一二年級(jí)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)能考100分呢，或95以上�？墒乾F(xiàn)在，我數(shù)學(xué)去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級(jí)，我期末考試沒(méi)能上90分以上，媽媽就給我買(mǎi)卷紙給我做，每天做一頁(yè)，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎(jiǎng)，媽媽的.贊揚(yáng)，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會(huì)讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯(cuò)了？每當(dāng)我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數(shù)學(xué)題我明明就會(huì)，也可以做對(duì)，卻沒(méi)有，數(shù)學(xué)題我明明可以算對(duì)，卻沒(méi)有……語(yǔ)文題，我明明可以寫(xiě)對(duì)的，卻沒(méi)有。這，都是馬虎造成的，是因?yàn)轳R虎，卻沒(méi)有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽(tīng)講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績(jī)，扔掉它，對(duì)我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學(xué)習(xí)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“小孩的生活多美妙：吃飯要營(yíng)養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，還落得個(gè)家中寶。”大人們常這樣說(shuō)，可我不這樣認(rèn)為。連自己生活的自由空間都沒(méi)有。甚至就連看電視這一個(gè)小小的要求都成了奢望。嘿嘿，有一天我想了個(gè)好法子……
那一天，媽媽要出去辦點(diǎn)事，親切的對(duì)我說(shuō)：“婷婷，好好的在家寫(xiě)作業(yè)，我?guī)У艿艹鋈ヒ幌拢粫?huì)回來(lái)檢查你的作業(yè)哦。” “好的媽媽?zhuān)憔头判陌�，媽媽再�?jiàn)�！蔽腋吲d的`回答�？墒菋寢屒澳_剛出門(mén)我后腳就把磁鐵一樣的電視打開(kāi)了，然后我把作業(yè)本拿出來(lái)。我是看一會(huì)兒電視我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。心中哪個(gè)美呀。太有創(chuàng)意了呵呵。剛美了不大一會(huì)，突然聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳語(yǔ)聲，“不好，媽媽回來(lái)了�！蔽也挥傻陌蛋到锌�，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的把電視關(guān)上回到自己的房間。果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)的一塌糊涂。我本來(lái)要寫(xiě)的是：“這次我看到了草原�！睕](méi)想到卻寫(xiě)成了：“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”嗨，劉謙的經(jīng)典臺(tái)詞被我寫(xiě)到了作業(yè)本上。哎，就因?yàn)檫@媽媽把我狠狠的訓(xùn)了一頓。我哭了，哭的那個(gè)傷心，難過(guò)，后悔呀。早知道我就不看電視了，把作業(yè)先寫(xiě)完了再看也好呀。
這就是我生活當(dāng)中的一件小事，一方面是超多的作業(yè)，一方面是深深吸引我的電視節(jié)目，哎！我好煩惱呀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
你這孩子，我是在關(guān)心你！什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨��！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的.目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打�。∧惆�，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來(lái)。這時(shí)老爸就插話(huà)啦：你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴，來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物，很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的，可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的.吧，為了自己一時(shí)的口感，人們要?dú)⑺麄�。它們�(cè)趻暝�，可是有什么�?割開(kāi)大動(dòng)脈，讓血流出來(lái)，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的，換來(lái)的一張張“笑臉”。
青蛙�；钌挠描F絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚(yú)，海洋的孩子。作為人類(lèi)的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué)，缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬，好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣，當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們，可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，各種動(dòng)物慢慢減少，這就是我的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
日記本是大部分學(xué)生傾訴的對(duì)象，可總是被家長(zhǎng)偷看（我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣）。女孩怕家長(zhǎng)偷看，拔掉一根頭發(fā)，夾在日記本里。到第二天寫(xiě)日記時(shí)，看看頭發(fā)還在不在，如果在就把日記繼續(xù)放在前幾天放的地方；如果不在，立刻轉(zhuǎn)移。
還好，我沒(méi)有記日記的習(xí)慣。要不然，我會(huì)被折騰死！
你看吧！這只是成長(zhǎng)的煩惱的.一部分。唉，我們什么時(shí)候才能成長(zhǎng)沒(méi)煩惱啊！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。因此，我在煩惱中成長(zhǎng)，在這艱難的成長(zhǎng)的歷程中，一些煩惱也隨著那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著幾絲依戀與不舍……
兒時(shí)的煩惱
在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了�？匆�(jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了；看著遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼……
長(zhǎng)大的煩惱
兒時(shí)的我總是盼望著長(zhǎng)大，幼兒園時(shí)，盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉；上了五、六年級(jí)又盼望著上初中，向往著初中的美好生活……當(dāng)告別兒時(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的`搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著幾絲眷戀與不舍……
而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……啊！我不再渴望長(zhǎng)大！我多渴望回到那美好的童年！我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多煩惱，有時(shí)為自己動(dòng)作慢做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)而煩惱，有時(shí)因?yàn)榘だ蠋熍u(píng)而煩惱，有時(shí)因被媽媽責(zé)罵而煩惱……最煩惱的是媽媽的想法總是和我的'想法不一樣。
比如:我想養(yǎng)狗養(yǎng)貓，媽媽偏不同意，說(shuō)什么:“人都沒(méi)空照顧，還養(yǎng)什么狗、貓，弄得家里像動(dòng)物園，臟兮兮的。”我想多打一會(huì)兒電腦，媽媽又不同意了，說(shuō):“多打電腦會(huì)傷眼睛，快停!”可是不練習(xí)怎能提高操作電腦的水平?
記得有一天早晨，我要帶“三國(guó)群英”卡到學(xué)校里去，媽媽偏偏不讓我?guī)В揖驼f(shuō):“帶卡出去可以和人家交換，還能增長(zhǎng)知識(shí)……”可是，媽媽打斷我的話(huà)，說(shuō):“你自控能力差，肯定會(huì)影響上課的，我說(shuō)不能帶就不能帶，你還敢跟我嘴硬!”我就不敢再帶了。但是，我心里覺(jué)得媽媽不講道理。
我很喜歡捉蟲(chóng)，特別是喜歡捉蟋蟀，我曾經(jīng)捉過(guò)許多蟋蟀。但是老師和媽媽都會(huì)阻止我，我不知道為什么，于是就向了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)槟惆堰@么臟的東西帶到家里，影響環(huán)境衛(wèi)生。而且你沉迷于小蟲(chóng)會(huì)玩物喪志�！蔽也恢朗裁唇型嫖飭手荆抑恢牢蚁矚g觀(guān)察小蟲(chóng)，研究小蟲(chóng)，將來(lái)要做個(gè)生物學(xué)家。我心里實(shí)在有些不服氣，我總覺(jué)得我捉小蟲(chóng)想搞研究沒(méi)有錯(cuò)!
唉，我真煩惱，為什么大人的想法總是跟我兩樣呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇11
小小青少年，極大地苦惱。常聽(tīng)別人說(shuō)：百分之一的天賦再加上百分之九十九的勤奮就相當(dāng)于取得成功。可是我每天勤奮好學(xué)，累到大量出汗，再望正前方的路，更為奇險(xiǎn)，再加上父母的壓力，我望而生畏，禁不住失音大喊：“我不想長(zhǎng)大！”
十二年了，追憶兩年前，我無(wú)需憂(yōu)慮那恐怖的畢業(yè)考試，不用擔(dān)心那堆積成山的工作，不用擔(dān)心我和學(xué)生們中間最終的十幾天……那時(shí)候我僅用無(wú)拘無(wú)束地看見(jiàn)電視機(jī)，吃著薯?xiàng)l，享有著生活產(chǎn)生的無(wú)盡快樂(lè)，有時(shí)候在所難免埋怨生活的不合理。
兩年前的今日，我或許仍在無(wú)拘無(wú)束地玩樂(lè)著，而今日呢？學(xué)習(xí)上的壓力，父母的壓力，教師的壓力與學(xué)生們的壓力，再一次將我年幼的內(nèi)心完全地碾過(guò)，兒時(shí)的想象消失了，快樂(lè)也隨著消退。好像一切都從我12歲的`生日后徹底和我別離。我抽泣過(guò)，也后悔莫及過(guò)，可一切如白煙般匆匆忙忙而過(guò)。腦中除開(kāi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，便是那名篇里的優(yōu)美詞句，古詩(shī)文，英文單詞與數(shù)學(xué)概念。我好想大喊一聲：我不想長(zhǎng)大！
金色的童年離我而去，想象也離我而去，經(jīng)歷了那么多的坎坎坷坷，不想長(zhǎng)大的夢(mèng)也逐漸遺忘了，可是無(wú)論是我一千個(gè)有一萬(wàn)個(gè)不愿，那終究是一個(gè)不能毀滅的客觀(guān)事實(shí)。堅(jiān)持不懈走下來(lái)就能取得成功的生活哲理，早就背得一字不漏了，可是僅有那樣才可以取得成功。
哦，我不想長(zhǎng)大！我好想在童年記憶中始終不出來(lái)。哦，我不想長(zhǎng)大！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇12
每個(gè)人從小到大，難免會(huì)有一些煩惱，可見(jiàn)，我的煩惱就是個(gè)子矮的問(wèn)題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們要參加跳繩比賽，老師要在全班同學(xué)中間選擇20幾個(gè)人來(lái)做代表。我被入老師選中了，當(dāng)老師在操場(chǎng)上整隊(duì)，排好隊(duì)伍時(shí)，我不幸被落選了，就是因?yàn)槲业膫�(gè)子有一些的矮，在隊(duì)伍中站著不好看，所以就被刷了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的'我很是傷心，也很是失落。我在入選時(shí)，我很慶幸我能被老師選上，當(dāng)我的位置被別人換了下來(lái)時(shí)，我又很恨自己：為什么不能讓自己的個(gè)子不長(zhǎng)高一些，為什么子己不多吃一些飯，又為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)不繼續(xù)喝牛奶，我現(xiàn)在才后悔莫及，恐怕有一些太晚了。
如今，我上了初中，是一名初中生，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，有了一個(gè)新的班級(jí)體，我很開(kāi)心�？墒俏业膯�(wèn)題又出現(xiàn)了，我在班級(jí)中居然又是最矮的一個(gè)！小學(xué)是最矮的，初中了，我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎么辦呀，看來(lái)我真得要長(zhǎng)高一些了，我要多吃一些飯，多吃一些蔬菜，聽(tīng)媽媽的話(huà)多喝一些補(bǔ)鋅，補(bǔ)鈣的牛奶，爭(zhēng)取讓自己長(zhǎng)高。
現(xiàn)在，我當(dāng)然還沒(méi)有擺脫最矮，我在長(zhǎng)，人家也在長(zhǎng)，我始終趕不上別人，但我不放棄，我會(huì)努力，讓自己不在是那最矮的那一個(gè)，自己要加油。
我的煩惱，就是一個(gè)這樣令我煩，煩，煩，再煩的個(gè)子問(wèn)題。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇13
我的煩惱就是長(zhǎng)得很矮，媽媽常說(shuō)：“你長(zhǎng)那么矮，一定是全班倒數(shù)第二，所以要常運(yùn)動(dòng)，飯也要多吃！……”唉！又是老生常談的話(huà)題。每天聽(tīng)媽媽“碎碎念”，聽(tīng)了都煩。都已經(jīng)說(shuō)了好幾年了，就算媽媽把我當(dāng)豬養(yǎng)，拼命的喂，拼命的塞，還是沒(méi)用，以前狼吞虎咽吃的飯菜也白吃了�，F(xiàn)在我五年級(jí)，如果再不長(zhǎng)高一點(diǎn)的話(huà)，以后就這么矮，那怎么得了，真讓我好煩惱！
我第二個(gè)煩惱就試考試“吊車(chē)尾”。每次月考，我的成績(jī)都很爛，爸媽看了都怒發(fā)沖冠，我都會(huì)被罵得狗血淋頭，又要吃“竹筍炒肉絲”，要求我只能在書(shū)房里讀書(shū)，真像官監(jiān)獄一樣。所以，只要考試考得很爛的那一天，我都不能出去玩，只能望天興嘆！我看到了書(shū)就一個(gè)頭兩個(gè)大、頭昏眼花，心煩意亂……
煩惱呀！真是沒(méi)完沒(méi)了。媽媽煩惱白頭發(fā)，變成一位老奶奶；爸爸煩惱掉頭發(fā)，成了一顆電燈泡；弟弟煩惱字體潦草，又要被老師擦得一干二凈——重寫(xiě)。世界這么大，一定有數(shù)不清的'煩惱，到底要到哪個(gè)天涯海角，才沒(méi)有煩惱，才是人間樂(lè)園？
唉！煩惱再多也沒(méi)用，又不是一直煩惱，那些煩惱就會(huì)憑空消失，大家就不要再鉆牛角尖了。我只想把煩惱拋到九霄云外，就可以輕輕松松、自由自在做我自己想做的事；不過(guò)，真的要把這些煩惱通通解決，我們就要敞開(kāi)胸懷，煩惱才能一一解開(kāi)��！所以放松心情，不要自尋煩惱了！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，再眼總會(huì)有一些不順心的地區(qū)，這種苦惱如同一根根稻草向我撲面而來(lái)，或許，在這種苦惱庫(kù)存積壓來(lái)到一定量的情況下，再添上一根苦惱稻草，只是一根，就可以把我壓垮。因此，我一直在煩惱中發(fā)展，在這兒艱苦的成長(zhǎng)的過(guò)程中，一些煩惱也隨著著那過(guò)去的.，過(guò)去內(nèi)心，殘留著幾絲依靠與舍不得。
童年的苦惱
在幼稚園時(shí)，我也有苦惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的轎車(chē)文具袋，孩子們可鐘愛(ài)它了，每日搶著玩，常常是一不小心就將它摔在了路面上，漆都摔掉了，不久，全新升級(jí)的轎車(chē)文具袋就變成了破爛不堪的廢金屬了。因此，我苦惱無(wú)比�？吹叫∨笥褌兺娴媒蚪蛴形叮议_(kāi)心極了；看見(jiàn)傷痕累累的汽車(chē)文具盒，我又是難過(guò)，又是心痛。
長(zhǎng)大的苦惱
童年的我一直盼望著長(zhǎng)大，幼稚園時(shí)，盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉部彌漫著完善的笑容；到了五、六年級(jí)又盼望著上中學(xué)，憧憬著中學(xué)的幸福生活當(dāng)?shù)绖e童年的游樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖藍(lán)，親愛(ài)的的母校時(shí)，心里卻擁有幾絲眷念與不舍。
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，可接二連三的苦惱也隨著來(lái)臨，厚重的背包，多種多樣的工作，枯燥的課程壓著我喘不過(guò)氣；壓根沒(méi)空看電視劇，逛圖書(shū)店了，每天夜里十點(diǎn)多鐘才入睡，有時(shí)候還聽(tīng)不懂老師上課，無(wú)法跟上教師的授課進(jìn)展��！我不再期盼長(zhǎng)大！我多期盼返回那美好的童年！我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大了！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇15
在成長(zhǎng)中，煩惱是家常便飯，而對(duì)我這個(gè)“陽(yáng)光女孩”來(lái)說(shuō)，煩惱是“世界末日”。
在班里，我是屬于那種較矮的女生，之前別人說(shuō)的時(shí)候，我還厚著臉皮說(shuō)：“沒(méi)辦法，被顏值壓低的。”現(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)得這句話(huà)安慰不了我“受傷的心靈”了。
我和哥哥站在一起，就像寵物和我站在一起，形成了“最蒙身高差”，我老想：哥，你要是把一半，不，三分之一的'身高讓給我，我就心滿(mǎn)意足了。我和朋友站一起，她們幾乎比我高一個(gè)頭，這讓我“脆弱的心靈”再次受傷。
后來(lái)，我堅(jiān)持每天喝一杯牛奶，連續(xù)跳700下繩。堅(jiān)持了一個(gè)月，卻仍然不見(jiàn)效果，所以，我又“作死”和哥哥學(xué)打籃球。從此，我的周末生涯就為“長(zhǎng)高”而努力了。
在籃球班里，加上我就只有兩個(gè)女生，其他8個(gè)都是男生，讓我“吐血”，每節(jié)籃球課，我都提早半小時(shí)來(lái)，晚半個(gè)小時(shí)走，比別人多練一個(gè)小時(shí)，所以就成為了最努力的學(xué)員，成為了“鳥(niǎo)窩”教練最驕傲的學(xué)員。
其實(shí)，矮也有矮的好處，坐在第一排的我，上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)成上升狀態(tài)，從中下流成為了中上游，老師也越來(lái)越器重我了，每個(gè)星期的“光榮榜”我都榜上有名。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云飄走有晴空，煩惱只是對(duì)那些不努力的人，會(huì)阻擋前進(jìn)的腳步。煩惱也能讓人成長(zhǎng)，讓人更成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇16
“你怎么才考這么點(diǎn)分?這一周不許出去玩，如果你再考這么點(diǎn)分，你給我試試看!”老媽一臉憤怒，雙手叉腰，她的五官因憤怒而扭曲了，雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火。
我默不作聲地聽(tīng)完老媽的訓(xùn)斥，感覺(jué)心很重，很重，不停地墮下去，墮下去……看著那張?jiān)嚲�，就連我自己都唉聲嘆氣�！�78”兩個(gè)數(shù)字如血一般殷紅，深深地刺痛了我的心。
“還站在這干什么?趕快去寫(xiě)作業(yè)，再多些幾頁(yè)習(xí)題!”老媽見(jiàn)我拿著試卷站在原地不動(dòng)，有厲聲說(shuō)道。本來(lái)就沒(méi)有考好，再加上厲聲的責(zé)備，我的.心情更加陰沉，一下子將內(nèi)心的委屈、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來(lái)，我沖著老媽大喊:“我就是不寫(xiě)，我就是考不好，怎么樣?”說(shuō)完，我沖進(jìn)房間，砰的一聲把門(mén)關(guān)上。
家里死一般寂靜。
“嗒嗒!”老媽在敲門(mén)，如果像往常一樣，她一定會(huì)大聲叫嚷讓我開(kāi)門(mén)，可這次她只隔著門(mén)輕輕的說(shuō)了一句:“吃飯了。”在飯桌上，氣氛沒(méi)有想象中的那么尷尬，相反，餐桌上多了幾碟可口的小菜
吃完飯，老媽平靜的對(duì)我說(shuō):“兒子，我知道你進(jìn)入了青春期，你在成長(zhǎng)，你渴望自由，渴望不受約束，但你一定要把成績(jī)抓上去。我明白你想玩，但你已經(jīng)長(zhǎng)大，你必須為你自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，在你不能獨(dú)立生活的時(shí)候聽(tīng)我們?cè)�，因�(yàn)槲覀兪菒?ài)你的……”
回到房間，我撲倒在床上，任憑淚水在我臉上肆意流淌。
我煩，我恨，我討厭自己變成這樣!
成長(zhǎng)，你帶給了我許許多多的好處，為何還要把煩惱送給我呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇17
“快去寫(xiě)作業(yè)，快去!”我每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)。每當(dāng)聽(tīng)到這句帶著責(zé)備與命令口吻的話(huà)，沉浸在上網(wǎng)上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地，它成了我的一個(gè)煩惱。
一次，我將所有的作業(yè)寫(xiě)完了，睡覺(jué)又覺(jué)得早，我腦海里馬上浮現(xiàn)玩電腦游戲這個(gè)念頭。于是，我悄悄地關(guān)上房門(mén)，進(jìn)入了游戲天地，開(kāi)始了“大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。我的“魚(yú)”在水中自由“飛行”，左穿右騰，不斷地吃掉小小的魚(yú)兒，“魚(yú)”越漲越大，我沉浸在一種成功與興奮之中，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，一種酣暢淋漓的感覺(jué)奔騰于我的血脈中，我的.情緒越來(lái)高漲……
“還不快去寫(xiě)作業(yè)!”一聲河?xùn)|獅吼把我震得渾身一抖，抬頭間，見(jiàn)滿(mǎn)面怒容的媽媽叉著手，如夜叉般突然降臨我的眼前�！拔摇摇@不是作業(yè)寫(xiě)好了，就，就……”“不是早告訴過(guò)你嗎?作業(yè)寫(xiě)好就抓緊時(shí)間看點(diǎn)課外書(shū)，怎么能在這無(wú)聊的游戲中浪費(fèi)寶貴時(shí)間呢?”“這怎么叫浪費(fèi)呢，放松身心嘛�！蔽亦洁炝艘痪�。媽媽一聽(tīng)火了：“還敢嘴硬!看我怎么收拾你……”說(shuō)完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源，辛辛苦苦贏(yíng)來(lái)的那條“大魚(yú)”很快消失在我的眼前……“咳……”
美國(guó)一位科學(xué)家說(shuō)：沒(méi)玩過(guò)沙子的孩子不知道什么叫童年。可是我的童年呢?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形，無(wú)休止地念叨與數(shù)落，像孫悟空頭上的金箍咒般，這難道不叫人心煩意亂嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇18
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
以前，我很希望自己能快長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小，我拒絕長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕�？真想這么一直年輕下去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè)園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的'玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。
現(xiàn)在的我人長(zhǎng)大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺(jué)像沐浴在愛(ài)河中。心中非常愉悅，而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺(jué)，以后再也嘗不到了，我永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)拖聒B(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)一樣，說(shuō)我依賴(lài)性太強(qiáng)也好，說(shuō)我沒(méi)有用也好，但是有誰(shuí)不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不愿意長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(zhǎng)大，但我無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法穿過(guò)玻璃，無(wú)法穿過(guò)時(shí)光，但我可以把握現(xiàn)在和將來(lái)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇19
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話(huà)不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的.心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？
成長(zhǎng)的煩惱如滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇20
“長(zhǎng)大”這個(gè)美好的字眼，我小時(shí)候是多么地向往——長(zhǎng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴；長(zhǎng)大后可以自己拿著錢(qián)去買(mǎi)東西；長(zhǎng)大后可以自己布署自己的小屋；長(zhǎng)大后，可以抱著小弟弟和小妹妹們玩……
現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，我可以去摘最大的石榴，自己去買(mǎi)東西，自己布署自己的屋子，去抱著弟弟和妹妹們玩了�，F(xiàn)在我自己能辦到許多事情了，但是我的煩惱了隨之而來(lái)了！
小時(shí)候的我不用上學(xué)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。而隨著年齡的增長(zhǎng)，不上學(xué)是不可能的事了，于是我那小小的`肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級(jí)越高任務(wù)越多，我真為之煩惱。
俗話(huà)說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外�？墒侨ツ晡业念~頭上，鼻子上卻出現(xiàn)了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，有時(shí)還會(huì)隱隱地癢癢，一碰還有點(diǎn)痛，既難受又難看，我真為之煩惱。
小時(shí)候男孩和女孩能手牽著手去玩，不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了，只要男生和女生的一次對(duì)視，別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)了，弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了，而我，獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。
我長(zhǎng)大了，不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了，我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多，但同時(shí)也失去了太多太多，就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)已久的大石榴，雖然又大又甜，但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇21
我的煩惱，就像天空中的繁星，沙漠中的沙子一樣多，今天煩惱作業(yè)太多，明天就煩惱要做得事情太多了，可我最大的煩惱，就是媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。
記得那年暑假，正好是小升初，沒(méi)有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上，我上蹦下跳，歡呼雀躍。到家了，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色，反而更加嚴(yán)厲了。媽媽板著臉對(duì)我說(shuō)：“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視！哦，對(duì)了！我又給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，下星期去上課！”我聽(tīng)到這里，急了，對(duì)媽媽吼道：“媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣！我平常報(bào)補(bǔ)習(xí)班就算了，你還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班！你能好好讓我過(guò)一個(gè)假期嗎？！”我心煩意亂地跑回自己的房間，躺在床上。
還有一次，我學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班下課了。回到家，我連忙跑到我一見(jiàn)鐘情的地方――電腦桌。媽媽見(jiàn)我一回來(lái)就打開(kāi)電腦玩游戲，臉上開(kāi)心的神色立即消失了，取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“阮欣瑤，你怎么能這樣！在小升初的假期――這么緊張、重要的`假期里，你怎么還有時(shí)間玩電腦？趕快拿著錄音機(jī)聽(tīng)錄音去！”話(huà)音剛落，電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無(wú)可奈何，只好去聽(tīng)錄音。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心里煩悶起來(lái)：我好想出門(mén)瘋玩一陣子，然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦！可媽媽不讓?zhuān)矣帜茉趺崔k？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇22
已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)六一兒童節(jié)的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，壓力就像一座無(wú)形的小山，重重的壓在我頭上，怎能用一個(gè)“愁”字來(lái)說(shuō)明？
現(xiàn)在的我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，伴隨著老師和家長(zhǎng)的壓力與打擊，即將面臨的是緊張的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。我最怕，最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數(shù)學(xué)題，最怕拼命和我作對(duì)的小數(shù)點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉；語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼；英語(yǔ)，我怕那無(wú)規(guī)律的句型轉(zhuǎn)換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。
“畢業(yè)會(huì)考快來(lái)了，抓緊復(fù)習(xí)，關(guān)掉電腦�！边@是爸爸媽媽在發(fā)話(huà)。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，而現(xiàn)在，卻要整天抱著“考、考，老師的法寶；分、分，學(xué)生的命根”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！爱厴I(yè)會(huì)考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)。”
為什么只是人生的`一小步就這么讓人難以承受不起，那以后會(huì)怎樣？每當(dāng)在教室里圍繞著沉悶做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)著操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲，心里好像萌生了一把鐵鎖，鑰匙在老師手中，它關(guān)住了我渴望自由的心，我情緒雜亂，不想說(shuō)話(huà)，腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”，不想，也要想……
��！小小少年，煩事多多。我們何時(shí)才能逃離“壓力”的魔杖？何時(shí)才能擁有鳥(niǎo)兒的自由呢？
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