優(yōu)秀成長作文

時間:2022-09-01 14:56:14 成長作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀成長作文(精選28篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于優(yōu)秀成長作文(精選28篇)

  優(yōu)秀成長作文 篇1

  花開不是你給的微笑,它只是想擦去你的悲傷--題記。

  一根鋼筋斷了,就是兩根鋼筋,一顆心碎了就是一條命,一個人變了,就會轉(zhuǎn)變很多的面對,一個方向錯了,就會失去很多的路線和生命,一件錯事可以讓人分析很多,一句好話只能讓人聊表數(shù)語,一個太陽的光芒,不會讓很多人贊揚,一個月亮的出現(xiàn),帶來的寒冷,卻要因為衣服而責怪太多,一個人,一句話,一個分析,一個判斷,都是生命的靈魂,也是調(diào)整的方向。

  一個故事,一個宿命,一段姻緣,一片告白,分析也好,判斷也罷,來往一路有人笑,回眸一約幾人在,天下太多,人心太小,可以用自己的故事建立命運,可以用自己的告白訴談人生,一段相約,一段向往,不曾有太多的告白,不曾有很多的再見,見與不見,念與不念,很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水,很多的緣分變成未來的告白,那一別,不知多少年,這一念,不知留下多少淚。

  一炷香,開始了它的旅途,為了人心的平安而燃燒,為了對面的平靜而不言不語,一句話,開始了它的定位,也許因為一個人而變得有價值,也許因為一個落魄,會讓此語埋沒人間,一個故事,一個道理,一個人可以改變心里,也可以改變面對,是與不是,對與不對,哪怕少了言談,多了春秋,曾經(jīng)的閱讀,心中的回憶,依然是心念夢送,問了心,念了真,一切曾經(jīng)都很好。

  兩個人,所有改變在于心靈,有所調(diào)整在于面對,一個人可以為了夢想而埋沒十年,一個人可以為了無助而隱藏一世,天下大,思緒有分,人心不一,有人說你可以奮斗,有人說你可以表達,用心表達,用話言談,若是找到了目標,不要放棄,不要擔心,很多人都在外方等著你,很多的春秋已經(jīng)過去,你值得奮斗,你值得付出,因為自己是生命的化身,靈魂的希望。

  兩個詞語,調(diào)整了位置,那么就錯了,分開了價值,也許就對了,對人而言,來往穿梭,誰也不能解釋春秋,誰也不能理解四季,不是因為詞語小,而是包括的太多太多,若分春夏秋冬,若分未來過去,那么很多很多人,會無法忍受讀書的折磨,去駕馭一份知識,屬于自己的知識,有人用一個詞,錯過了一輩子,有人用一個字,代替了一輩子,詞是生命的代價,字是愿望的歸宿。

  兩個燭光不會同時點亮,那是因為人的問題,燭光的溫暖少,可是已經(jīng)給我們帶來了光芒,等的燭光也許很晚,自己點的燭光會很近,不要怕,別人的燭光會讓你去猜,不必擔心,自己的心靈也會點亮燭光,讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量,一盞燈亮的時候,想到的是如何分配時間,一個人醒的時候,是想著昨天和前天,一天工作,想著兩天,活了一年,就是思考了三年。

  三個人說話,必然讓一個人心亂,三個人出發(fā),必然腳步不一,心情不一,有人想走下去,有人想著回去,卻還有人把握不定,也許因為時間,也許因為地點,其實改變自己的不是目標,而是自己思維的等待,那個“等”字改變了多少人,那個,“前進”造化了多少人,不是不想走下去,不是不想一直發(fā)展,而是太多,太多的烏云和迷霧,遮蓋了心靈,壓倒了思維。

  三個數(shù)字的考試得分,卻有百分之九十九得不到,老師未必能拿到,學生未必能時常了解,所謂的一百分,不是你寫出了別人的“問”,而是自己寫出了自己的未來,讓生命駕馭那三十分,讓付出駕馭三十分,讓堅持判斷二十分,讓一輩子拿下剩余的二十分,也許這輩子,就是一百分,有人說一年一分,有人說一天一分,卻不曾有人不分。

  三個瓶子兩個蓋,打了瓶子不用蓋,少了朋友,那么就少說了話語,得到的知識也少了,三人只看一人笑,也許不明白,也許對此而憤怒,但是微笑的背后,沒人會去猜測,沒人去想,一個微笑是生命的抒寫,微笑的背后,卻需要多少的成長,幼年不會笑,被打不知笑,弱水不能笑,天下如此,人生如此,還有多少明媚能堅持內(nèi)心的希望,也許只有無求,無怨的祝福。

  四條腿的桌子,若是少了一條,那么就會不平穩(wěn),人的生命也有四條支撐的安排,一條等待的祝福,從小到大,學了別人,看了自己,問了家人,笑了身邊,一條關(guān)心的希望,不問你是否富貴,不選你是否明媚,不責怪你是否繼續(xù)生存,不怨恨你的無知,一條勇力的付出,祝愿健康,等待照顧,貼心保護,安心如畫,一條執(zhí)著的肯定,是人要有心,是約要有夢,是笑要有情,是溫走過冷。

  四海之內(nèi),人有心靈樹有根,命有造化運有轉(zhuǎn),一輩子很長,可是沒有人走進明天,未來是一個迷,今天是一個局,必須用今天的局,來打算明天的迷,也許大雨來臨,那還是今天,也許狂風再起,那也是自己的今天,今天的奮斗,不會讓明天相撞,不會讓未來悔恨,只有坐等其成,呆在坑里的心靈,不會被人笑,不會讓人問,因為那是一份昨天的幼年。

  四個手機一樣的價錢,四個人卻沒有同樣的路,曾經(jīng)的年少,已經(jīng)離開了身邊,走到了現(xiàn)在,看著哪所學校,一個人學到了知識,一個人學會了打工,一個人學會了種地,一個人學會了護航,有人為自己奮斗,有人為家人付出,有人為了孩子而奔波,有人為了眼前而盲目,知識去那了,學習去那了,曾經(jīng)老師的教導都丟了,有時候?qū)憘字,十分的費力,有時候說句話,都難以想到。

  五個人去賣魚,有人用口賣,有人用等賣,有人用看賣,有人用笑賣,卻依然有人能賣到自己的肚子里,口才可以提高魚的價錢,讓自己得到豐富的回報,等的時間很昂貴,別人在前進,而自己卻沒有呈現(xiàn)出應有的位置價值,價錢賣的少了,你可以看到微笑,價錢賣的高了,你可以看到魚還在,人走了,若是有說有笑,也許別人不介意太多,會對這份溫暖而停留,若是真的把魚賣到自己肚子里,時間走了,魚也走了,你也得回家。

  五座山峰有高低,水流轉(zhuǎn)動有浮落,人有歡喜人有悲,不可一朝不悅,不可一朝忘記,自己的生命還在,自己的未來還有,要把握現(xiàn)在,掌握自己的尺度,一個人的一輩子,全是由不平的路,加上不平的事來維持的,要懂得駕馭,更要懂得快樂,只用用心微笑,用希望去祝福的書寫自己,那就是一份安康,屬于自己心靈的陪伴,可以窮,可以無助,但是不能沒有動力。

  五指尚有深淺,因為不齊才讓人得到出手闊綽,因為不均勻才讓人用的非常利索,心還在,念還在,一切的學習在身邊,所謂的注定就是付出,若是想著得到更多的花,必須走出自己的路,然后讓朋友種植,或者自己種植,才能看到,你不會無緣無故的在身邊看到花開,你不會無緣無故的在身邊看到夕陽落下,那是因為有黎明在追趕,人生也是如此,只有掌握時間,才能駕馭自己。

  六個面的篩子,心中和骨頭是一樣的,只有那張多面臉,一側(cè)少了,一側(cè)多了,人生的目標怎能只是多了幾個點呢,只是在別人路過的時候,畫了一個又一個的句號,你能看到心中的統(tǒng)一,卻無法猜測六面的不同,時間還讓你轉(zhuǎn)動,也許你搖出的是一,也許你搖出的是六,但是你永遠無法用心的搖出一個沒有點的一面,而機會就是在黎明和傍晚的中間,且安且行。

  六個方向在眼中,是否體會春夏秋冬,是否了解春耕夏播秋收冬藏,想到了未來,問了過去,是否去體貼的照顧身邊,安心的度過每一天,每一天拿出微笑面對,要誠實說話會吃虧,要撒謊說話會丟失朋友,那么有時候的誠實害人,有時候的撒謊救人,每次的面對,你是否分析,一個人,一句話,背后一刀,路是人走的,話是人說的,那么未來也是你自己付出的。

  六朵梅花不開的時間,你看到了什么,是等,還是付出自己的辛苦,記住,請你記住,就算是未來有收獲,那么今天還是屬于自己,付出吧,不用擔心,未來是你的,不是你的,都會因為時間而改變,因為你的生命而改變,一個人,一句話,活一天必須付出一天的價值,生存一刻,必須了解讓自己如何開心,保持微笑,善待真誠,你的'收獲遠遠勝過未來的梅花。

  七本不同的書,繪畫不同的色彩,一個人的分析,兩個人的判斷,三個人的表達,一個人的面對,讓一個人學習,歷練,轉(zhuǎn)變了思維,調(diào)整了方向,有人改變了生活價值,有人改變了夢想定位,也許因為其中的一句話,也許因為其中的一個人,讓人有了幻想,讓人有了身邊的看待,一個書是一個人的付出,七本書是七個不同的故事,演繹的心中,會讓自己更加心明眼亮。

  七天之內(nèi)可以改變一個人,七天之內(nèi)可以造就很多的話語,七天的心靈,七天的歲月,你要懂得學習,懂得分析和判斷,也許歲月在每一天路過,七天為一周,那么時間告訴你的是,你還在,路還遠,只是找到了一個屬于自己的起點,所謂生死,所謂來回,都是心靈的判斷,分析的構(gòu)成,駕馭才是最好的理解,只有調(diào)整的速度,會改變命運的翻牌,只有水滴的組合,才能釀成洗夢的歲月。

  七杯水,倒在河里,就是河里的水,放在海里,就是海里的水,若是不喝水,自己會口渴,若是丟失了,卻不會去想,只知道那個地方還有水,水很多,人也很多,而知識也很多,走過的方向,路過的位置,用心中的知識來承那一份自己的水,駕馭心中的海洋,變的心中美麗,四季的出現(xiàn),用心看出花開,用念走動外變,很多的速度就會判斷在分析中。

  八只筆握在手中,無法寫出一個很秀氣的字,分散才能對寫字好,駕馭要懂分,知識要懂得,失去的智慧是修煉,造就的時間是心靈,用思維的敏捷去書寫,用快速的組合去改變,調(diào)整方向,駕馭位置,人一輩子能拿得起是因為懂得放下,人一輩子能放得下是因為知道改變,不要太多,不求太少,安全健康,吃喝不愁,一聲無怨才是最好的生活。

  八只香煙,無法賣出一盒的價錢嗎?若是在適應的位置,會賣的價錢更高,讓人匪夷所思,讓人動了心機和時間,選擇,只有選擇對了,才能讓自己的智慧改變,只有調(diào)整了方向,才能轉(zhuǎn)換自己的金錢,讓時間改變是不可能的,只能讓自己的路,讓自己的位置和面對改變,才能讓自己的收獲改變,一切的一切,時間中的自己,就是駕馭那份未來的心靈,改變屬于自己的夢想。

  八個打火機,不能點著一片大海,就算是倒上汽油,大海的水面只能著火一時,很快就被水冰冷了,記住,請你記住,所有的自己不能駕馭的話語,不能學知的事情和改變,千萬不要學,不要臨近,不然就會改變自己,若是選擇學走路,你不能學會分析四季,若是學習文字,你不能懂得表達,用事跡也好,用話語也好,用行動也好,在每次的面對里,也許你的改變,不是你造成的,而是外方帶入的。

  九個人在一個桌子上喝酒,也許每次都是話走人空,菜少酒完,而你還在相望,問自己,那次喝酒喝出來什么知識,那次說話,說出來什么價值,要知道,一次路過,是為了學習,一次跟進,是為了改變,一次又一次的出發(fā),會讓你相望,也會讓你調(diào)整思維,喝酒喝的是看人,說話說的是看事,一句話,一個人,也許你記住的太少,但是你必須分析的多。

  九個字,串聯(lián)之后,會變成很多話,換變之后,會成為很好的句子,若是用心去調(diào)整心中的,知識,速度,判斷,分析,念,那么這九個字會對心靈有所幫助,幫助自己學習,幫助自己改變,修正自己的思維,發(fā)展自己的未來,一切的一切,要有勇氣走下去,要有能力去支配時間,才能學得更好,明白的更多,人還是人,心還是心,只是路不同,想的也不同,但是都能走過四季。

  九頭蛇少見,九次分析容易,一個人的分析有千萬姿色,一個人的判斷有一百種解釋,那么一個人每天的分析時間,判斷時間,聯(lián)合的歲月都會調(diào)整更多的方向,一個方向的分析,不止九次,也不止每天的累計,因為人還有未來,心還會調(diào)整夢想,要懂得知識是源泉,判斷和追憶,價值就是用心追隨那份未來的明天,一份淡泊,一份健康,會讓你懂得人心多變,話語少學。

  十年有多遠,咫尺也好,三萬天也好,不是活的久就非常神奇,而是在時間里得到快樂,讓自己不斷的成長,讓思維不斷的改變,駕馭四季的分和,葬送年華的時間,走過了,思念了,也許你會想,未來是什么,現(xiàn)在是什么,一切的生命都是改變,一切的出發(fā)都是學習,就算是等,就算是問,一句話,一個人,都會讓你學的更多,讓你分析的快,一步十年,十年一步,抓住生命的點滴。

  十八羅漢在寺廟,十八顆心在曾經(jīng),他們的譜寫,他們的故事,我們無法明白,也許做一個人,需要很多的付出,也許修行一輩子,需要更多的了解,而每一天的付出,每一年的累計,都能讓你懂得知識,到達寺廟的時候,你能否體會,佛的笑是不會停止,佛的曾經(jīng)不會改變,而我們的今天,我們的昨天,也是一步一步走過來的,怕什么,等什么,其實只有找到自己的能力,駕馭自己的方向,才是最重要的。

  十冷之語改一心,十念之變改一人,一句話的冷暖輕重,一個人的速度分析,不會因為別人而冷漠自己的心,不要因寒冷而改變自己的夢想,因為自己的命還是自己的,未來不屬于別人,哭泣沒人懂,傷心給誰看,只有拿出勇氣,交出自己的奮斗,亮出自己的毅力,你會明白,原來人生一夢,可以做到自己能做到,而且想做到的,而別人的話語,別人的阻撓,只是給了自己光明。

  優(yōu)秀成長作文 篇2

  兒時,媽媽常常在我耳邊讀:“床前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯裉,我和小伙伴們來到新華書店,參加了國學講座,我深有感觸。

  9歲的我,性格開朗,但有時候會有些任性,會有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時間,我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關(guān)了,我對她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承!边@幾句話讓我明白了:之前的任性、發(fā)脾氣,是錯誤的。當我們做錯了事,受到父母責備時,應該虛心接受,不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的,我們應該聽從父母的教導。

  漸漸地,我長大了。在學習語文時,我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的'我,認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試,我因為沒有認真審題,整個一題,都因為自己的大意,丟失了全部分數(shù)。當看到這樣的成績時,真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的題目,它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話讓我懂得了:在學習中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運用書本中的知識,學習不僅要實實在在,還要不斷思考、鉆研。做個學習的小主人,讓學習不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。

  其實,經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我懂得珍惜友情;“春種一粒粟,秋收萬顆子!弊屛叶谜湎ЪZ食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛叶靡湎r光;“一日之師,終生為父!彼虝乙鹬貛熼L。中國文學真是博大精深,它不斷激勵著我,鼓舞著我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮著前行的路,我也會與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。

  優(yōu)秀成長作文 篇3

  放暑假了,天氣炎熱,我和妹妹待在家里。媽媽在市場,爸爸在上海。于是我承擔了照顧妹妹的“重擔”。

  妹妹是個搗蛋鬼,總是把家里搞得亂七八糟。這不,我正寫著作業(yè),聽見衛(wèi)生間“嘩啦啦”的水聲,跑去一看,洗手槽的水滿了,溢得到處都是,果然盡干壞事。我趕緊關(guān)上水龍頭,讓她去沙發(fā)上看電視,找出拖把拖地。等我衛(wèi)生間里忙完出來,發(fā)現(xiàn)她又把零食撒了一地。無奈,只好又幫她一個個撿好。唉!忙得滿頭大汗的。

  長噓一口氣,終于能停下來好好寫作業(yè)了。寫著,寫著,感覺靜悄悄的,妹妹又跑哪去了?一回頭,看見她正踩著板凳,踮著腳,仰著頭,使勁伸出手,想要拿書架上我心愛的樂高積木。我忙起身:“果果,你在干什么?”妹妹聽到我的叫聲,一驚,手往回一縮,只聽“嘩啦啦”,我花了好久拼的積木被摔得七零八落。我心疼極了,一邊撿一邊吼:“誰叫你亂弄我的`東西的!”我怒氣值爆滿,就像火山要爆發(fā)一樣,恨不得打她一頓,扔出門外。她大概也嚇壞了,用驚恐的眼神看著我,一聲不吭?粗蓱z巴巴樣子,我的心一下子軟了,哄她坐下來后,又繼續(xù)滿屋子找積木零件?捎袀重要的小零件,就是找不到了。我好著急,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  晚上,媽媽終于回來了,我的眼淚再也忍不住了,妹妹也大聲哭了!霸趺戳耍俊薄皼]事兒,積木掉了,媽媽來找。”媽媽笑著抱抱我和妹妹。沒過多久,就幫我找到了躲在墻角的積木零件。“你們看,不就在這嘛!細心點就找到了,它又不會跑!眿寢尶偸沁@樣,笑呵呵的。

  燈光下,媽媽開始為我們準備晚飯了,突然發(fā)現(xiàn)她衣服被汗水浸透了。望著她忙碌的身影,我好想趕快長大。

  優(yōu)秀成長作文 篇4

  “楊言,吃面咯!”小小的我聽到外婆響亮的聲音,從房間里“嗒嗒”地跑到了客廳。不用說,此時的我已經(jīng)會爬,會走,會跑,會跳了。我照常,乖乖地坐在沙發(fā)上,等著外婆喂我吃面。別看我年紀小,身子小,我吃的面可比爸爸都還吃得多。“來,啊!”外婆做了個張嘴的動作,我張開嘴,深深地一吸,一大夾面就鉆進我的嘴里,好吃哦!這時,從門前經(jīng)過的人都要向里面望望,夸到:“這小孩真可愛,以她的飯量,以后身體保管結(jié)實!”于是,我又得意的吃了一夾面,可是油水跳進了眼睛,眼睛火辣辣地疼。我蒙住眼睛,“咿呀哇啦”地吼:“外婆,油,油!”外婆此時就會急忙跑進去,拿毛巾給我擦。

  沒過幾個月,我不知怎么的,發(fā)高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫(yī)院,媽媽日夜照顧我,外婆給我做飯。一天,醫(yī)生走進病房說:“這孩子不輸液不行,否則病會更加嚴重!薄澳蔷洼斠喊。 眿寢尯敛华q豫地回答,還用焦慮的神情看著我。也許是我對輸液很敏感吧,我嚎啕大哭起來!這下,我的哭聲可是滿醫(yī)院的人都能聽見了。說干就干,醫(yī)生拿來藥水和針,家人們按住我,不許我動。然后我有這樣的感覺,先是涼涼的,然后是熱熱的,最后是痛痛的。醫(yī)生好不容易把針給我插進去,我卻自己用手把它拔了出來!無奈,這針又得從扎!我覺得我快要死了,這痛好比斷了手腳,下了油鍋,火也在燒!“媽媽,媽媽!啊!”“言言乖,不哭哦!”我能感到媽媽現(xiàn)在手足無措,但我也無能為力,因為痛在繼續(xù),我的哭聲也在繼續(xù)。好了,針扎好了,我沒多久也安靜下來了。

  一年又過去了,我又長高了,長強壯了,不再是弱不禁風的小孩了,但是,我又遭遇了不幸。夏日炎炎,我又到處亂跑,于是身上發(fā)一些小紅點,一癢我就用手抓。因此,我被媽媽剃了個小光頭。當時我不知自己的.小光頭可帶來的后果,于是我穿著小哥哥不要的衣服褲子,頂著太陽,仍然到處跑。一次,一位阿姨看見了我摸著我的頭說:“喲,這個小男孩好可愛!”可是我當時的性別觀念還不強,暫時搞不懂男女的關(guān)系,見她夸我可愛,我就自豪地點了點頭。可是,沒多久,周圍的人都把我當成了小男生,成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。

  優(yōu)秀成長作文 篇5

  一個人總得經(jīng)歷什么,才會成長。

  經(jīng)過了那件事,我學會了成長,更懂得了父母吧我們養(yǎng)育成人是多么的不容易。這天,我家來了客人,我正在玩游戲,媽媽救突然走過來,還抱著個孩子,差不多2歲吧,對我說:“我和你阿姨要出去打牌,她帶著個孩子不方便,所以帶孩子的事就交給你了,要照顧好小弟弟哦!蔽乙詾閹Ш⒆邮羌苋菀椎氖拢愦饝耍骸昂玫,交給我吧,保證完成任務!闭f完,媽媽把小弟弟抱給我便和阿姨出門了。

  小弟弟長得真帥,長大以后肯定是個小帥哥。我把玩具拿出來給他玩,過了一會兒他便哭了,我也不知道他是怎么回事,看到他哭又沒什么辦法,我又不會照顧小孩子,還以為他是不會哭的呢,只聽他口里喊著“媽媽。”大概是沒看到他媽媽,所以很傷心,哎,現(xiàn)在的小孩啊,怎么這么愛哭啊,真沒辦法。我就一直在那里哄他,拿玩具給他,順便教他怎么玩,他看見我手里的玩具似乎很好玩,也伸出了手和我一起玩,也就沒再哭了。不得不感嘆一句:小孩子真難照顧,特別是他哭了之后根本不知道怎么辦,我媽一起帶我肯定也不容易,真辛苦啊。

  又過了一會兒,小弟弟又哭了,我想他該不會是餓了吧,就去給他沖奶粉,問題是,我不會啊,算了,打個電話問媽媽把。原來是要先放六勺奶粉,之后用開水沖泡,因為孩子太小了,不能和燙的東西,所以還要用冷水吧溫度降低一下,差不多不燙的時候就可以了。果然,我把奶粉給他的時候就不哭了,還真的是餓了啊,看他津津有味的`喝了幾口,喝完之后又要睡覺,我就只好抱著他,哄他睡覺,給他講故事,哎,手都給我抱酸了,放字啊床上的時候還得輕點,不能把他吵醒了,不然又該哭了。終于輕松多了,帶孩子真不容易啊。

  媽媽和阿姨回來看到小弟弟在睡覺,也沒去打擾他,媽媽說:“哎呀,我們的寶貝女兒長大了,懂得照顧人了!蔽也缓靡馑嫉恼f:“沒有沒有。”通過這件事,我也懂了媽媽您把我養(yǎng)大是多么不容易啊,我以后肯定好好孝順您。媽媽說:“我沒有什么別的要求,就希望你每天都開開心心的!

  我野應該慢慢的成長了,而不是每天只知道玩游戲,在家還是多做多一點家務活,幫媽媽減輕負擔,幫媽媽減輕負擔,讓媽媽輕松許多,也可以好好休息了。

  優(yōu)秀成長作文 篇6

  我們都渴望成為大人,可沒有一節(jié)課教我們怎么成為大人。但在我們的生活中,我們正在慢慢長大……

  那一天,熾熱的陽光無情的烤著大地,我背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上,可在我的耳邊傳來一陣“沙—沙”聲。

  我猛地一回頭,看見一位清潔工,衣服破破爛爛,衣服上還有一塊一塊黑黑的東西,臟兮兮的。我瞧見他正往垃圾桶走去。隨后便翻起了垃圾桶——用手。我不禁皺了皺眉,露出了嫌棄的表情,抿了抿嘴,便迅速跑開了,那位清潔工還在認真的翻著垃圾桶,清理著垃圾。

  因為當時年紀小,回到家一直在想,:為什么他要做這樣的工作。窟@么臟,家里生活很貧困嗎?之后,被一件新鮮玩意吸引了,便將此事拋在腦后

  那幾天,也沒太注意,吃個什么橘子啊,香蕉啊的皮隨手丟棄到了地上。還有什么碎紙片,包裝袋等也隨手亂扔。但當時心想:反正會有人來打掃,扔一點又沒事。但我想的“一點兒”對于他們來說,是增加了多少負擔。

  而在某一天,清潔工的一個舉動讓我對他有了新的認識……

  又是一個艷陽高照的好天氣,看見清潔工正在翻著垃圾桶,突然,他停了下來,好像愣了一下,我十分詫異,便也停了下來,想一探究竟。

  只見他從垃圾桶中拿出了一個手機,也不知道是那個馬虎的人,把手機都丟了進去。只見他將手機往身上蹭了蹭,我以為他想要占為己有,沒想到他將手機打開,撥打了緊急聯(lián)系人——這個手機主人的家屬。隨后,他一直在哪里等待著,緊緊握住手中的'手機,大約過了十幾分鐘,一個人急急忙忙跑過來,接過手機,連連道謝,又匆匆離開了。

  此時,我的心中,頗有感觸,每一份職業(yè)都值得被尊重,像這位清潔工,假如他沒有撥打這個電話,這個手機他完全可以占為己有,但是,他卻沒有這么做,是自己的,就是自己的,拿著本該不屬于自己的東西,心里也不好受。

  每一種職業(yè)都值得被尊重,每一個人也都值得被尊重。此刻,我長大了,懂得了尊重任何職業(yè)的人,尊重每一位為生活而奮斗的人,尊重這個世界上的每一個人。

  優(yōu)秀成長作文 篇7

  成長是什么?那是孩童換下的最后一顆乳牙?還是嗷嗷待哺的雛鳥第一次在枝頭的飛翔?或許是小海龜破殼后第一次回歸大海?

  春暖花開,萬物從嚴冬中蘇醒過來,空氣中彌漫著淡淡的花香。漫步在小公園里,原本寂寥的小天地此刻也充滿了活力,人們來到這個小天地中,細細的品味著春天的風情。

  忽然“哎呦!”一聲稚嫩的叫喊聲,吸引了我的注意,我的視線尋著那聲源去,入眼則是一對母子?粗菫槟贻p的母親,正在教自己孩子騎自行車。男孩此時正坐在地上,衣衫有些凌亂,塵土也已沾上他白凈的小手,手肘處更是有些擦傷,白嫩的皮膚,滲著微微紅色。一雙漂亮的'大眼睛忽閃忽閃,淚水似要奪眶而出。一輛小小紅色自行車孤零零的倒在一邊。女人只是靜靜地站在一遍看著,輕柔地鼓勵男孩自己站起來。

  注意到這邊動靜的幾位老人則用責備的眼神盯著女人,竊竊私語地議論著,那眼神似是看待白雪公主的后媽般。男孩坐在地上兩三分鐘,似是認清現(xiàn)實,用小手揉揉眼睛,掙扎著從地上怕了起來,有些踉蹌地走向倒在一邊的自行車,再一次嘗試。

  母親笑了笑,輕輕拍去兒子身上的塵土,輕聲對他說了什么,揉了揉他毛茸茸的小腦袋。男孩似懂非懂的點了點頭,騎著自行車向前沖去。剛開始那輛小自行車像是一匹脫韁的野馬不受控制,歪歪扭扭的行駛著,看著讓人十分擔心,生怕他下一秒又會重重摔倒在地上。在好幾次險些摔倒后,他似乎找到了技巧,開始平穩(wěn)的向前騎去,紅彤彤的小臉上,汗水緩緩落下,唇邊笑意漸深,兩個淺淺的梨渦浮現(xiàn)。

  男孩笑著大喊著,驕傲地告訴著母親自己的成功,那眼中閃爍著瑩瑩星光,年輕女人也笑看著他。一時間笑聲回蕩在小小的公園里。好景不長,沒幾分鐘后,男孩因為分心,而再一次摔倒,這一次他笑著站起來,扶起自行車,緩緩騎到女人身旁。我看著這一幕,心中似是有了答案。

  成長,是一個充滿興奇痛苦的過程,在無數(shù)次的跌倒受傷后,才能真正領(lǐng)悟成長。那是雛鷹在懸崖峭壁間以命相搏的而最終得出的結(jié)果。

  優(yōu)秀成長作文 篇8

  迢迢人生路,今年方十六說我之成長。我之成長充斥著矛盾卻又明了,我之成長自認為與眾不同卻又平凡。

  且先說我這矛盾性質(zhì)濃烈的成長罷!我渴望烏鴉也能飛上枝頭變鳳凰,卻總被自己的懶散所阻斷努力的進程,我矛盾著——是繼續(xù)努力,悔過自新呢?或是就如此認命,從此昏昏之睡到曉,鼾鼾之睡到老?我渴望,我能有一顆會判斷的堅定的心,卻總猶豫不決,尋問“左鄰”,只有從別人的口中挺得我原本的心意,我才會放下心來,大膽踐行,我矛盾著——是繼續(xù)顧左右之言而行之呢?或是從此兩耳不聞,相信并確定自己原本的心意,大膽向前?

  哦!在如此矛盾中成長的我!

  那么,請再聽我言我明了的成長罷!我的目標是明了的。我一直明確并了解我為何而成長。我之成長,正如廣袤森林中的一株新苗,我的茁壯是為了增添新綠,是為了告之春天來臨,冬日去矣;我之成長,正如蒼茫打字間一朵初開的花,我的招搖是為了點綴大地,是為了兀自等待,那有心人的`賞識。

  哦!再如此明了的指示下成長的我!

  現(xiàn)在,我來說我與眾不同的成長罷!我的與眾不同,源自我的父母,是他們造就了這個獨一無二的我。那成長因何與眾不同?因為在成長中我始終有我同舟共濟的老朋友,苦難時扶持,嬉戲時歡笑,我的成長,與眾不同;因為在成長中我始終有我觸手可及的書籍,迷茫時的指點,閑暇時的共語,我的成長,與眾不同;因為在成長中我始終有我指點迷津的老師,煩心時開導,成功時隱沒,我的成長,與眾不同;因為在成長中我始終有魂牽夢縈的山河,旅途中悅目,苦行中開闊視野,我的成長,與眾不同。

  哦!在如此與眾不同中成長的我!

  最后,我想說我的平凡的成長。正如地球雖在地日系中是與眾不同的。但它在銀河系中只是一顆普通的行星。我的成長有可圈可點的遺憾,我的成長有困惑與思考。與所有的正在成長的朋友們一樣,我的成長中所歷經(jīng)的快樂與苦悶,都是因為我們?nèi)栽趭^斗,都是因為我們的成長是多方面的。

  哦!在平凡中成長的我!

  成長,在當下,請腳踏實地,大步向前吧!

  優(yōu)秀成長作文 篇9

  “叮鈴---------”下課鈴聲在我們的千呼萬喚中響起。沉默著拿起書包,沉默著走出教室。每個星期都是這樣——一個星期的碌碌無為后,回到家繼續(xù)無所事事。心早已麻木,所做的每件是都是出于習慣。習慣了別人的問候,所以點頭回應也只是出于習慣;習慣別人的幫助,所以謝謝也是出于習慣;習慣犯錯后別人的寬容,所以對不起也不過是出于習慣……在這樣的生活里,已經(jīng)把所有都當成理所當然,對于所有的事已經(jīng)沒有任何想法,并還美其名曰——遇事鎮(zhèn)定……腳步移到校門口,熙熙攘攘的,像趕集一樣。讓人心煩。

  每輛車都死蝸牛爬行般在人群中移動。我急躁地坐在爸爸的車里,瞇著眼往外看。窗外下著小雨,沖刷著大地。如此柔軟,劃過窗戶,落在路邊的樹上。樹葉飲綴著雨珠……我輕輕搖下車窗,空氣中霎時充滿一股干凈的泥土的味道,我貪婪的呼吸者這奇特的空氣,“下雨真好……”我隨口感嘆!澳悴皇钦f,一下雨就覺得渾身濕漉漉的',很討厭嗎?”父親鬧又有興致地看著我“怎么突然轉(zhuǎn)性了?”“額,有嗎?……”我敷衍著。是啊,我原本是那么討厭下雨,但現(xiàn)在心中竟生出意思感動,一份感恩。感謝這一場雨,讓我看到這么可愛的景色。感謝這熱鬧得可愛的人群,讓我可以有足夠的時間來慢慢欣賞這幅春色。并不是出于習慣,真心的感謝這一切。

  車子出了人群,繼續(xù)在路上行駛。我沒關(guān)窗,呼吸著熟悉的又特別的空氣,享受著撲面而來的細雨在我臉上留下的涼爽……車子行至十字路口,討厭的紅燈亮起。又是無聊的等待。無意間回頭,看見路中間在我記憶里破敗不堪的防護欄——現(xiàn)在,它竟然立在路中間。周圍是許多的木牌和大石頭,“爸,那個防護欄怎么這樣了?誰弄得啊……”我問父親,可是眼睛去沒有離開那個防護欄。

  “哦~那個啊,我也不知道,應該是哪個好心人怕這里出事故才把他豎起來的吧,不然很多人都從那里橫穿馬路,很危險的!卑职秩粲兴。“唉,現(xiàn)在還是好人多!”“是啊……”表面鎮(zhèn)靜的我,心著實震了一下。是啊,世上好人多。我又何必穿起鐵皮剛衣,拒絕所有溫暖的機會,更拒絕那些表達我感情的機會呢……懷著感恩的心去看待這個世界,在感恩中成長,或許,世界在你心中會變得更美……

  優(yōu)秀成長作文 篇10

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我輕軌何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,讓長天知道-------我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生。------讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,------我一樣會珍惜·······”音樂課上回蕩這首歌,畫面的描述是關(guān)于汶川大地震后的孩子們,一各個面對困難,在全世界人們的幫助下,健康的成長著,他們一定會記得人們的幫助,為社會多做貢獻,因為他們是在感恩中廠長,不論是他們,而我們更應該努力學習,因為我們活在一個無憂無慮的時代,所以我們必須好好感悟人生。人生是一道數(shù)學題,而感恩就教師我們解決問題的思緒,上小學時,老師就教我們“1+1=2”,可不知道何時起我卻悟出了“1+1=1”的道理,人生就是這樣。一份耕耘+一份汗水=一份收獲一步跌倒+一次眼淚=一次教訓一次歷險+一段旅程=一個人生或者,你還可以把人生看做是一道方程,把一顆感恩的心帶入,接觸的方程是愛心。色弱教會我這些道理,正是父母,老師······世界上最偉大的愛是父母的`愛,他們總無微不至的呵護我們成長,我們也懷著一顆感恩的心在成長,他們給我較多的愛,就是關(guān)心,關(guān)心是一股春風,溫暖這每一個人的心房,關(guān)心是一支火炬,照亮了每個人的行程,關(guān)心是一個港灣,安撫這每一個遠航歸來的人。

  而我們已經(jīng)漸漸長大,所以,也應該同樣的方式,關(guān)愛父母,不再任性,我們應該學會報答社會給我們今天的一切。我們知道,世界上沒有意見東西是絕對的,物理老師說,靜止是相對的,政治老師說,權(quán)力和義務是相互制約的,我認為,感恩別人和被別人感謝是相輔相成的。幾人付出一點點的感恩,并不是意見難事,媽呢,我們又何必吝嗇呢?用心去關(guān)愛身邊的人,我們會收獲更多的愛。讓我們用感恩的心去點亮人生吧!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我們有勇氣做回自己。感恩的心,感謝命運;ㄩ_花落,我一樣會珍惜。

  優(yōu)秀成長作文 篇11

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是真貴的,回想以前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程,就標志著在如何成長著的'字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都感悟著的成長,思考著成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  “初”來昨到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡在挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是在書桌。窗臺前,看佇立在遠處有一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢盁钡淖涛,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,更加的放松下來了,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩惱,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已近感受不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心的品味那“苦中有樂”的水,去品成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷了“多了多了”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎隨著溫度。隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

  優(yōu)秀成長作文 篇12

  十六年,一年三百六十五天,轉(zhuǎn)眼間,我已度過漫漫五千六百九十六天。

  ——題記

  童年,如同一張純色的白紙。未經(jīng)加工的紙象征著我未經(jīng)磨煉的兒童時代。那是,什么也不懂,什么也不知道。每天,高興地上幼兒園,高興地回家,高興地看動畫片,天真爛漫。偶爾也會羨慕,羨慕那些背著大書包,騎著自行車去上學的大哥哥大姐姐。然后搖搖晃晃的跑去問媽媽:“我什么時候可以長大!蓖,就在棉花糖的縫隙中過去了。

  少年,如同一幅描上輪廓的畫。在五星紅旗的見證下,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。我開始自己做公交車上學,回家。我也有了自己的大書包,里面裝滿了我心愛的圖書。一天天過去了,我不斷從書本中汲取新知識,從交往中獲得新啟發(fā)。我漸漸地不那么調(diào)皮了,不像小時候一樣為了一點小事就又哭又鬧。后來上了初中,我有體會到一種新生活。我的驕矜、浮躁,在與同學的拌嘴、吵架中逐漸少了少了。我學會了用平和的心態(tài)去對待一些不公平,學會了忍耐。我開始發(fā)現(xiàn),原來這個社會并不是我想象中的那么簡單。每天,都發(fā)生著我不知道的恐怖事件。我的少年,就在趕課時的腳板底下溜走了。

  現(xiàn)在,這張最初的白紙上還寫上了字。從踏入高中校門的第一天起,我便知道我不能回頭了。等待我的只有寒窗燭火下的三年苦讀。我的輔導書已經(jīng)多的連書包都裝不下了。我的性格開始趨向穩(wěn)重,我開始將自己的不快發(fā)泄到書中,用書來平息躁動的心。我習慣了每天一杯咖啡,記筆記比翻書還快的生活,F(xiàn)在的我,有了新目標,有了心動的大學,還有想要的生活。我不再是年少時那個張狂膚淺,說話不經(jīng)大腦,一下課就在操場上追逐打鬧的野丫頭。比起三、四歲的稚氣,我多了一份成熟;比起七、八歲的瘋狂,我多了一份穩(wěn)重;比起十二、三歲的盲從,我多了一份理智和優(yōu)雅。

  這個成長過程的'確是緩慢的,慢到我還需要兩年多的時間才能從高中逃脫。

  一年有五十二周,減去周末,減去三個月寒假暑假,減去上學放學的路途,減去我的缺席和遲到,減去悶頭解題的數(shù)學課,減去頭暈腦脹的理化實驗課,減去背不出“窈窕淑女,君子好逑”的尷尬時刻。那其他為數(shù)不多的,是我以優(yōu)雅詮釋自己走向成長新紀元的又一開端。

  優(yōu)秀成長作文 篇13

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當聽到這首歌,我就不由得心潮澎湃!

  最近,我讀了美國作家戴維?賈內(nèi)利的一篇文章《最勇敢的媽媽》。這是一個發(fā)生在動物身上的母愛故事。在一個城市里,一個停車場發(fā)生了火災,在火勢被撲滅之后,人們發(fā)現(xiàn)了五只被燒傷的小貓和它們已經(jīng)奄奄一息的媽媽。原來,是貓媽媽一連五次冒著生命危險沖進火海將小貓一只一只的救了出來,肆虐的大火燒焦了它的毛皮,滾滾的濃煙熏瞎了它的眼睛。可它依舊沒有放棄,一個不落的把小貓全都救到了安全地帶,而它自己卻累倒在一邊,幸虧消防隊員們發(fā)現(xiàn)了它,才將它救出。當人們將身受重傷的貓媽媽放到它的孩子們身邊的時候,疲憊不堪的貓媽媽不顧自己身體的.虛弱,它先用鼻子一個一個的碰了碰五只小貓,原來它是在清點它的孩子們,確定一個不少之后,才放心的在旁邊躺下。后來,消防隊員們將它們一起送到了獸醫(yī)院治療,剛剛脫離危險,清醒過來的貓媽媽又是先一個一個清點了一下它的孩子們,才虛脫的躺下休息。這是多么偉大的母愛。

  讀完這個故事,我已經(jīng)是兩眼模糊。這個故事也讓我情不自禁的想到了我的媽媽對我的付出。記得我小的時候,媽媽那時候還在化工廠上班,特別辛苦,要上夜班,回來還要陪伴我。我那時候很不懂事,總是纏著媽媽不讓她睡覺,要她給我講故事,陪我玩耍。小時候的我,身體特別差,總是會生病。每一次當我生病的時候,媽媽就寸步不離的守在我旁邊,給我講好聽的故事,分散我的注意力,讓我忘掉生病的疼痛。記得有一次我發(fā)高燒,掛了水還是不退燒,媽媽只能用毛巾一遍又一遍的給我物理降溫,整夜整夜的都不能睡覺。媽媽不僅在生活上給我無微不至的照顧,在學習上也給了我莫大的鼓勵和支持。媽媽是一個很勤儉的人,可是,無論我想學什么,她都積極支持我,寧愿自己省吃儉用。這些一點一滴的小事,浸透了媽媽對我的多少愛!

  現(xiàn)在我長大了,懂事了,我的心里更是充滿了感恩。感恩就是一個輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……我感謝媽媽對我的無私奉獻,是媽媽的愛一直陪伴著我幸福快樂的成長。感謝您,我親愛的媽媽!

  優(yōu)秀成長作文 篇14

  樹苗期待長出一棵大樹,雄鷹理想搏擊長空,而年少的我們則期盼長大。

  在大家童年時,我們都是多么的無拘無束,多么的隨意,但是大家卻一直期盼成長。由于僅有長大以后,才可以不被爸爸媽媽訓斥,僅有長大以后才可以解決爸爸媽媽的拘束,僅有長大以后才很有可能去做自個喜歡的事兒。

  兒時的大家也崇拜偶像,我們無論這是誰,是做什么工作的,只需喜愛上便不更改。殊不知如今,大家必須再次思考一下自個的理想,從實際考慮,考慮到著大家為何趕到這一全世界,未來又能獲得些哪些,根據(jù)思考大家才發(fā)覺我們的夢想被打壓的'一無完膚。進而使大家覺得很分歧,為何我們長大了反倒不開心!因此,大家又逐漸想念那無拘無束的童年時代,盡管被爸爸媽媽拘束著,可是無需像如今那樣疲勞、苦惱,因此大家又不想長大了,可是這終歸是沒法更改的事兒,該來的一直要到的。大家能保證的就是準備好一切,隨后等候……

  成長中的我們失去很多東西,那一份純真、一份討人喜歡、一份安心、一份開心,殊不知最重要的——失去童年的夢。夢,它是一個生命,由于有夢人生道路才更為豐富多彩。今日大家卻要喪失夢,發(fā)展中大家覺得苦味。

  殊不知,發(fā)展使我們完善,使我們豐富多彩了自身,使我們再次認清總體目標,再次為此拼搏。大家艷羨周喻“綸巾冠巾,閑聊之時墻櫓煙消云散”的灑脫。大家期盼“醉臥沙場君莫笑,自古爭霸幾人回”的豪情萬丈,大家又憧憬五柳先生“榮華富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”的淡泊。發(fā)展中大家開心、大家痛楚、大家茫然、大家更改、大家再生。發(fā)展中大家明白“三思而行”,而不是“一失足成千古恨”。發(fā)展中大家學會獨立,我們明白頑強,它拍著我的身體,磨煉著人們的毅志,使我們的人生道路變的豐富多彩。

  發(fā)展中的覺得真棒!它使大家懂得珍惜,歷經(jīng)世間百態(tài),感受世間冷暖,那樣的人生道路才會豐富、精彩紛呈。成長中的我們在經(jīng)歷了這小小百相,大家覺得一切又看起來那麼豐富。

  因而,大家不會后悔成長,在一條坎坷的城市道路上走動,終有一天會走到最后,可是這已充足,由于路兩側(cè)的景色早就進入大家的腦袋和我們一起撒落在天涯。

  優(yōu)秀成長作文 篇15

  春雨蒙蒙。輕啟窗扉,任微風伴著濕潤的空氣撲鼻而來。我離開窗臺,轉(zhuǎn)身走向爸爸的臥室,透過虛掩的門望去,發(fā)現(xiàn)爸爸還睡著;剡^頭來看著桌面上平放的茶杯,想到父親經(jīng)常為我勞心勞力,斑白了頭發(fā),腦中不由得想到:父親忙碌一周,我應為他沏上一杯好茶。

  我在客廳努力尋找著,將一個紅色小鐵盒從柜子上取下來,用力打開系著紅流蘇的蓋子,輕放在桌上。又回身點開了燒水壺的按鈕。我學著爸爸的樣子用指腹撮了一把茶葉撒進圓滾滾的茶壺,細長干硬的.茶葉撞擊白瓷的壺底,如碎玉落進深澗。等到壺水沸騰,我便將吐著白氣的開水傾倒進茶壺,綠茶遇見沸水,一場視覺盛宴在我眼前上演:壺中的茶在熱水的沖蕩下逐漸舒展開,并在其中逐流翻騰,不一會就盈滿了茶壺的整個天地。一股沁人心脾的香氣從壺中緩緩溢出,氤氳在空氣中。洗過茶后,我再次將沸水倒入茶壺,便坐在一旁的紅木沙發(fā)上,靜靜地等待爸爸醒來。不一會兒,臥室的門被打開了,爸爸打著哈欠,睡眼惺忪地走進了客廳。

  “爸,來杯茶!蔽业沽艘槐瑁似鸩璞従徸叩桨职置媲,遞給爸爸!斑,給我的?”我點了點頭。爸爸右手托住茶杯,抿了一小口,而后露出慈愛的笑,說:“嗯,泡得不錯,很用心。”看著爸爸滿足的帶著感動的表情,我心中充滿了自豪,又驀然有些自責。爸爸對我,從來都是無微不至地照顧,而我,好像是什么都沒做過,而今,僅僅為他沏了杯茶,他就如此感動,幸福,好像我為他做了許多一樣。爸爸一小口一小口地品著,直到把一杯茶喝光了。爸爸看著站在一旁的我,臉上笑意更盛,回味地說:“這茶好,再給爸來一杯!”其實,我并不知道是我泡的茶好,還是因為是我泡的,所以爸爸稱贊不已,我想一定是后者。我接過空杯子,轉(zhuǎn)身去倒茶,眼眶卻濕潤了。我們常常以為,對親人的報答,應是很久以后的事,其實,一件小事,就可以讓父母滿足、感動。一句簡短的問候,一聲溫柔的關(guān)懷,抑或是一個暖心的微笑事雖小,但帶給父母的,卻是滿滿的幸福。雖然,我們不能像父母一樣撐起整個家,但我們可以用自己的方式做一些小事來回報父母的愛。

  春雨還在下著,我也端了杯茶捧在手心。倚窗遠望,那枯樹的綠意已在雨中開始萌芽,而在這細雨中成長的又豈止是枝芽?

  優(yōu)秀成長作文 篇16

  我會在泥濘的路上,留下最深的腳印。

  ——題記

  “成功之花往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前!在坎坷的成長路上,誰沒有屬于自己的故事呢?面對挫折,我們要勇往直前。

  “切,虧得老師那么器重她,還幫她單獨輔導呢!不也一樣沒通過么……”“就是,就是,還說什么樂感好呢……”同學們的議論聲就像一根根尖銳的針,穿入我的耳朵,直刺我的心。

  六年的奮斗毀于一旦,電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場,跑向喧鬧的大街!敖酉聛碓趺崔k”我一遍遍的問自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老師、父母那失望的目光,我怕聽到同學們的嘲笑和挖苦。來往的.人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心,失落中,我還是走回了家。

  日子在自責中一天天熬過,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說,我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。

  那天,爸爸忽然對我說:“我們?nèi)ツ阈r候常去的山坡走走吧!”

  跟著爸爸出了門,我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖,路邊的積雪漸漸融化,昨天還凍得干硬的小路,今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:這破路,也該修修了……

  爸爸好像看穿了我的心思,停下來對我說:“這條路,你昨天走過吧,現(xiàn)在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬,哪能找到什么腳印啊!”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對我說:“那現(xiàn)在呢?”我毫不猶豫地接口“當然了!”

  爸爸摸了摸我的頭,說:“只有在泥濘的路上,才能留下最深的腳印,生活亦是如此,只有經(jīng)歷過挫折的磨煉,才能留下最深的體會,就像這腳印。”

  回味著爸爸的話語,我忽然意識到:我們這一代人,就像溫室中的小花,很少經(jīng)歷挫折,太脆弱。但沒有挫折,我們就永遠不會明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不會留下。只有經(jīng)過挫折的歷練,才會留下最深的體會。因為,只有在泥濘的路上,才會打上最深的腳印!

  優(yōu)秀成長作文 篇17

  忍受住在黑暗中行走的孤獨,找到破碎中的一點光明,然后在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝。一路,書香伴我成長。

  走在黑暗

  每個人都有一段沉默的時光。那一段時光是付出了很多努力,忍受孤獨和寂寞,獨自行走在黑暗中,日后說起時,連自己都會被感動的日子。這是《地下121天》帶給我的,帶給許多人的。文中的主人公忍受不住外界對他的歧視,帶著靈魂深處的印記,住在了地下地鐵口的一個石洞里,生存了121天,從一無所有到找到工作,從對人情世故的厭惡到文末的“我愿意重新認識這個世界”,都帶給我無窮的感慨。積極向上的他,努力生存的他,干凈不染一絲煙灰世俗的他,在告訴我:“即使行走在黑暗里,孤獨落寞,也不要忘記光會在!

  破碎的光

  生命像一席華麗的舊袍,爬滿了蚤子!稒幟省防,她是一位患有孤獨癥的女孩,從小父母離異,人生中缺少愛與關(guān)懷的她,想過自殺。她說:“我就像塵埃一般,風起風落,我生我死!彼憛挋幟,不喜歡那股酸到惡心的.味道?墒呛髞,她遇到了開心,開心告訴她:“這個世界就算再不好,也有我陪著你!睆哪且院螅强臻L明,月亮會照進湖心,野鶴會奔見閑云,如她,滿心歡喜的奔向她的光。愿意為開心擺上整個圖書館的檸檬,并覺得“它變好聞了,是陽光的味道”。光是破碎的,但光存在。

  亮如白晝,光也存在。教室外枝丫瘋長,卻總也擋不住烈陽灼灼、蟬鳴聒噪。風停在窗邊告訴我,要熱愛這個世界!妒䴕q的旅程》中的她成績優(yōu)異,十足的乖乖女,卻想有自己的一場旅行,來補全少時的遺憾。她去了越南,陪著奶奶到她的老家,去尋找爺爺?shù)倪z體,她的爺爺死于戰(zhàn)亂!拔抑篮芑奶疲俏以敢馀闼,去填補遺憾!笨上У氖牵罱K奶奶的遺憾,卻是帶著一塊土塊終了。上帝打翻了紅酒,霞光萬丈,熔于世界。青蔥歲月,在遺憾里安好,白天是有光的。

  孤獨的書影照亮我的心靈,黑暗盡頭定會天光大亮;檸檬味的書香洗滌我的心靈,她們互相救贖,走出黑暗;遺憾的書章沉淀我的心靈,白日里的遺憾定會在歲月里熠熠生輝。

  書香伴我成長。

  優(yōu)秀成長作文 篇18

  讀書好,好讀書,讀好書!

  我是個愛書之人。小時侯的我,愛揣著一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空里追星趕月;愛抱一本《十萬個為什么》與好奇心一同鉆進奇幻的大千世界。長大后,我就一杯苦茶品讀《紅樓夢》,點一盞青燈閱《朝花夕拾》,和一打殘陽嘗《冷暖自知》……

  書有情。那是曹雪芹對世態(tài)炎涼、悲歡離合的真情告白;那是魯迅對吃人的封建禮教的痛恨;那是吳承恩對蓬萊仙境的向往之情;那是羅貫中對煮酒梟雄、鐵馬金戈的慨嘆之情;那是施耐庵對民生疾苦同瀕滅亡的同情與憐惜……

  書有愛。那是李清照用《漱玉詞》的字字句句低吟淺唱出來的。它在簾卷西風,佳人消瘦的身影中;它在物是人非,欲語淚先流的悲涼中;它在烏江畔,舉目望祖國河山的悲情中。那也是魯迅筆下緩緩流淌,經(jīng)久不息的東西。它從“我以我血薦軒轅”的一腔豪情中迸發(fā)出來;它從“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臒o限感動中折射出來;它伴著先生,一直走到盡頭……

  書有意。那是《三國演義》里硝煙紛飛,戰(zhàn)馬奔騰的壯麗;那是《紅樓夢》里鐘鳴鼎食,金枕玉廚的繁華;那是《水滸傳》里滴血為盟,不屈不撓的豪邁;那是《西游記》里騰云駕霧,翻云覆雨的旖旎;那是《鋼鐵是怎樣煉成的》里不卑不亢,勇往直前的絢爛;那是《生命留言》里滄海桑田,霧靄流崗的迷惘;那是《雷雨》里無可奈何、欲罷不能的矛盾……

  書有淚。那的曹雪芹的心酸淚;那是李清照是思戀淚;那是施耐庵的`無奈淚;那是陸幼青的留戀淚;那是余秋雨的希望淚;那是池莉的感動淚;那是舒婷的欣慰淚……

  書有笑。那是“古今多少事,都付笑談中”的豪邁笑;那是“真作假時真亦假,假作真時假亦真”的痛苦笑;那是“閱盡滄桑仰天笑”的透明笑;那是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的慷慨笑;那是“笑談龍?zhí)痘⒀ㄆ健钡拇鬅o畏之笑;那是“笑對風吹雨打”的坦然笑……

  書,有情,有愛,有意,有淚,也有笑!叭f般皆下品,唯有讀書高!蔽蚁脒@大概能把書中的情,書中的意,書中的淚與笑盡述一二。

  噢,書!

  優(yōu)秀成長作文 篇19

  “哇”站在教室門口的我一下子驚呆了,好像走錯了地方我拼命的搖了搖頭,這是我們班級嗎?我抬起頭看了看,確確實實是三(3)的教室。]有錯!

  我飄飄然,呆萌萌的走進教室,好像走進了童話世界一般,粉色的桌布,粉色的氣球,粉色的一片粉色的海洋。每一個進來的同學表情都不一樣,都是驚訝,詫異。我呆呆的環(huán)顧教室的四周,心里在想:這樣溫馨浪漫的場景肯定是陳老師布置的。三年來,陳老師總給我們驚喜!最后,我的視線停留在了黑板上的幾個大字“我們十歲啦!”我一下子明白了,原來陳老師給我們一個突然的驚喜,是為我們舉辦一個別開生面的集體生日活動!我好好激動啊!

  我們集體一邊拍手一邊唱著生日歌,在同學們愉快的歌聲中,張紫業(yè)媽媽把兩個大蛋糕放在桌子上,打開蛋糕包裝盒“哇塞”“哇”我們?nèi)嗤瑢W發(fā)出了不同的聲音,我驚訝的下巴都要掉下來了,看著漂亮的蛋糕饞的我直流口水。陳老師讓我們分組輪流進行切蛋糕,寫賀卡,寫好的賀卡當場互相交換,我寫了好多祝福語贈送給我的好朋友戴子欣,送出賀卡的同時我也同樣收到了戴子欣的祝福!心里美滋滋的!交換了賀卡,看著同學們一個個輪流著上去,陳老師手把手的教切蛋糕,每個人的臉上都洋溢著幸福的.笑容。我在心里著急的想,快輪到我,快輪到我!“邵奕舒,邵奕舒”終于聽見喊我的名字了,我迫不及待的跑了上去,陳老師握住我的手從上往下切,我激動的手都有一點點發(fā)抖了,陳老師的手是多么的溫暖。∪陙,您一直陪伴著我們成長,每一次都能給我們意想不到的驚喜,把我們呵護在您那溫暖的臂彎里。

  我吃的是一塊粉白色相間的蛋糕,里面還有紅豆,奶油甜甜的,吃在嘴里甜在心里,吃的是滿滿的幸福。我們班每個同學臉上都洋溢著幸福,溫馨浪漫的氛圍滋潤著我們的心田,被愛滋潤的小臉蛋像一朵朵盛開的花。我們還陸陸續(xù)續(xù)進行了好多好多快樂好玩的活動,教室外面圍的水泄不通,好多其他班級的學生都帶著羨慕的眼光,用好奇的神情看著我們班級的熱鬧景象。

  “我們十歲啦!我們十歲啦!”我們在這樣的一個和諧大集體,一個溫馨氛圍,用心良苦的好老師精心的陪伴下!我們將幸福、開心、快樂的成長!

  優(yōu)秀成長作文 篇20

  國學如歌,段段曲折波瀾。時而,歡天喜地;時而,耐人尋味;時而,甜蜜美好;時而,扣人心弦。

  小時候,我是個小書迷。7歲時,我愛上了漫畫,望著書中幽默的人物,會不由自主地笑倒在沙發(fā)上,漫畫的那種幽默感在我心里游蕩著。稍大點整日穿梭在童話書間,對白雪公主的悲慘遭遇感到痛心,為海的女兒放聲大哭。待到10歲,我漸漸喜歡上了國學,我先是喜歡上了孫悟空,希望擁有孫悟空那不平凡的本領(lǐng),又慢慢從對孫悟空的崇拜轉(zhuǎn)化為對林黛玉的`憐憫,對諸葛亮智慧的敬佩……現(xiàn)在我每日手捧《論語》,聆聽二千五百年前孔子教誨,每日誦讀《論語》,感悟孔子的智慧。國學經(jīng)典在我心中的地位從起先的置之度外到現(xiàn)在的手不釋卷,國學的重要性在我心里逐漸升溫。

  記得論語里寫道,顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由已,而由人乎哉?”顏淵曰:請問其目?子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!弊x了幾遍后,我徹底地把這句話讀透了,它的意思是:顏淵問仁。孔子說:“約束自己使言行合于禮制,就是仁。一旦做到了這一點,天下就歸于仁了。實行仁全靠自己,怎么能靠別人呢?顏淵說:“請問實行仁的要點!笨鬃诱f:“不合禮法的事不看,不合禮法的事不聽,不合禮法的事不說,不合禮法的事不做!蔽掖蟾卸l(fā),我曾聽過類似這段哲理的故事,故事的主人公是王翱,被人稱為“鐵石”心腸。他清廉公正,絕對不讓人走后門,連對自己女婿都不肯,給后代們樹立了不可侵犯的形象。讀了這些,我心中激動不已。然而,現(xiàn)在小部分大官都在為自己的親人開后門,以權(quán)謀私,侵害人民和國家的利益,是都么不該!他們應該認真讀讀《論語》,讀讀顏淵問仁,汲取智慧,使自己的言行合于禮制,則天下歸仁焉。我想,如果我以后也做官,絕對要做一個王翱這樣的官,孔子說的話和王翱的形象已在我心里烙上了印,不可抹滅。

  我的生活離不開書,離不開牽引我成長的國學,在點點滴滴的誦讀中日復一日地成長。國學讓我領(lǐng)會了中華文化的博大深奧與無限智慧,給了我無限希望和憧憬。

  優(yōu)秀成長作文 篇21

  書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的情感;書像是一位可親的長者,伴著他,我學到了知識與做人的道理;書像是一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。

  我從小就愛讀書,讀書使我懂得了什么是好與壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我在書中漸漸成長。

  就像是暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼與教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說,成為一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情與理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來。

  同樣,我們偉大祖國有著五千年的燦爛文明史,流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像是《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識,讓我們在這個巨大的寶藏中,汲取閱讀伴我成長】

  我們的老師經(jīng)常說這么一句話:人是吃飯長大的,同時也是讀書長大的。

  我們在日常生活中,必須要多看書,毛澤東爺爺也曾說過一句話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!

  我也喜歡看書。書,讓我增長了知識。我一看書,就好像是來到了知識的海洋,我像是魚一樣貪婪的吸取海洋中的營養(yǎng)。它幫我解答了一個有一個的難題。書,不僅給了我知識,還教會我許多做人的道理,為我指引方向。書,還給我?guī)砹嗽S多伙伴,我看書的時候,就好像是跟著書中的人一起冒險,一起玩耍,一起悲傷,一起快樂。

  我曾經(jīng)讀過一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,在這之前,我學滑板的時候每次都摔,慢慢的`越來越?jīng)]有了信心,心里很煩惱,為什么我就是學不會。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我突然感到一陣羞愧,這本書的主人公被病魔纏身,卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn),永不認輸。他是多么堅強,而我卻這樣的軟弱,我跟他比起來真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必須的,我們要努力奮斗,不能輕言放棄。

  書像是一把火把,照亮著前方。在未來的路上,會有無數(shù)的好朋友——書,來指引著我,改變著我。

  優(yōu)秀成長作文 篇22

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成為一名六年級的學生了,QQ也在這美好的歲月里陪伴了我三年。在這三年中,它帶給了我正能量,使我鼓起勇氣,學會努力拼搏。它也給我無數(shù)的悲痛、難過和惋惜,使我明白殘酷的現(xiàn)實。

  那年盛夏,在那樣好的時光里,與QQ相識。

  那是暑假的一天,與最要好的'同學一起出來玩。一位同學的一句話,打破了這難有的寂靜,“嘿!你QQ號碼是多少?”“QQ”我不由得驚奇地叫起來。“是一個游戲嗎?”“不,是一種聊天工具,很方便,能讓我了解到各種新聞,我每天都會用它聊天!睅е鴿M腦的問號,我決心要搞明白“QQ”到底是什么,通過一遍遍的申請,看著那個胖企鵝開始晃動,不禁想說陽光正好,天氣正晴,我的心情倍兒爽?粗麄冾^不抬,眼不眨,胖企鵝不停閃爍,除了羨慕還能說什么呢?在虛心求教中不僅給自己安了個可愛的頭像,還取了一個漂亮的名字,啊,我也有了值得別人羨慕的資本了。隨著時間的流逝,QQ成了我每天生活中的一部分,不登陸一下就會像把褲子穿反了一樣,難受還很別扭。轉(zhuǎn)眼間到了五年級。

  很多時候,我們一個像夏天一個像冬天,卻沒有辦法把冬天變成春天——年級逐漸提升,成績卻時時下降。飛流直下三千尺不再充滿詩意而是愁容,爸爸媽媽的哀嘆與愁容,讓這個夏天不在炎熱而是滿滿涼意,最終他們發(fā)現(xiàn)原來“QQ”才是“病根”。隨年級增長的除了身高還有那山一樣的作業(yè),而我卻已習慣邊聊QQ邊寫作業(yè),深夜里沒有思考而是我機械的動作。我開始不斷反省,QQ的確是一種很方便好用的軟件,但它絕不是我用來無端空耗時間的東西,我應該好好應用它對我有益的地方,拒絕和避免那些容易讓我上癮的地方,這樣才能讓我在不耽誤學習的情況下做到勞逸結(jié)合。

  如今,我已經(jīng)學會了如何自制,揚長避短,再也不會認為QQ是個耽誤我學習的軟件了,QQ伴我成長了三年,給我最多的不是了解到多少正能量的故事,而是讓我學會了自制,謝謝你——伴了我3年的QQ。

  優(yōu)秀成長作文 篇23

  清風拂面,不知不覺今天的我已經(jīng)上八年級了;厥淄拢也辉偈呛⒇髸r的天真,小學時的幼稚,現(xiàn)在的我在與時間賽跑,也許偶爾也會停下來休息。

  我在時間中成長。他開著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒有喘息的機會,假如你能往回跑該多好!跑回我還是孩伢時的地方,然后定格在那里,那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。

  往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時間,你還記得小時候的我么,沒有煩惱,沒有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧?墒乾F(xiàn)在的你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會永遠的離開學校。朋友吧。終點站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來休息。

  珍惜身邊的人吧!你會時常的這樣告訴無知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭吵,直到后來才知道老師是為我好。數(shù)學老師在的時候,上他的課,我感覺無聊,不聽她的課,但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來教我數(shù)學,當我的老師。〉悄菢拥幕,我就會失去現(xiàn)在的數(shù)學老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學會珍惜每一個人和物,包括你——時間,是你讓我成長。

  你與年,月,日,時,分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的'朋友,就連你有時都要離開我。但是,我還是很幸福,因為我可以與你做朋友,因為是你告訴我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時安慰你的,讓你好好學習的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長。

  我又是非常恨你,是你讓我的父母變老,讓我的親人離去。但是,當我埋怨你時,你卻會不緊不慢的告訴我,這是自然規(guī)律。不是你的錯。呵呵,有時感覺你像個老頭似的慢慢的,但有時又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時你會讓我從哭泣中學會許多許多的知識。認識你真幸運,可以和你一起成長。

  樹葉漫天飛舞,把大地裝扮得金黃金黃的,你把車開得真快,又快一年了,我最慶幸的是,在這當中,我也學到了許多,我一定會取得2年后的勝利,你要小心哦。謝謝你,使我成長,謝謝你陪我成長。

  優(yōu)秀成長作文 篇24

  我在成長。很是令人回憶的一句話,令我既憂傷又快樂。

  成長是要經(jīng)歷點什么的,或痛苦,或煩惱,或快樂。小學初中高中,我都陪著身邊的同學或朋友在走,一直的在走。有陰天有晴天,有淚水有口水,有傷感有笑容。之后,我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走,而且是在成長,不知覺地成長。

  我在成長?傇诩冋嬷蓺庵谐砷L。

  小學時有一個很要好的同學晴天。所謂要好,就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的,因為我們都是單純可愛的.。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢?我想了想說,以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學時代,洋溢著快樂,沒有悲傷。

  那時我們還沒有真正開始成長。

  我在成長。在好奇渴望中成長。

  初中時我認識了很多人,也有了很多朋友。最交心的有三個:晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球,在汗水中找尋快樂,然后我們會花光身上的錢來彌補我們所失去的汗水,一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的,好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起,然后拋下一句話:你們一起成長吧!

  我們就真的在一起成長了。

  當時我們已經(jīng)開始成長。

  我在成長。在煩惱后的快樂中成長。

  高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長,一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀,有人開始叛逆,有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱,我們只是靜靜的成長,因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡,像腳印。我們依舊的打球?qū)W習聽爸媽的話,做一個好孩子。有人說我們沒有成長,還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子,孩子其實可以在成長后變得更加善良的。

  說完后,我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印,但足以清晰的看出來。

  我成長,我在成長,我慢慢的成長。不畏懼,不苦惱,只是在快樂的成長。

  和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

  優(yōu)秀成長作文 篇25

  媽,你說我在你肚里六個月時就很不安分,老踹你,以致讓你以為生的肯定是個兒子。我出生時你一看,是個女孩,你欣然一笑,說:“女孩也好呀,乖巧。”那應該是你第一次沖我微笑。

  我站了起來,你第二次朝我微笑。

  你說我又饞又遲鈍,將近兩歲時才斷奶,你教我走路,可我只會木訥地爬行,拿東西時,我大都滾到目的地。我喜歡積木,但你不知道積木為什么總被我越玩越少,其實我也不清楚是為什么。你說那時奶瓶是我的命,誰拿,我就和誰拼命,我第一次走路也歸功于它。那次,十四歲的哥哥偷走了奶瓶,跑得老遠,說:“豬,看這里!”我撇了一眼,忙放下手頭的事,奮不顧身的想要拿回來,因為“路途遙遠”,我不知不覺急切地站起來,那一刻,我看到了你的微笑,莫名的興奮讓我加快了步伐,我突然明白你好像喜歡看見我這樣。已經(jīng)到了哥哥面前,我“撲通”地跪了下來,別誤會,那不是央求,是因為第一次走這么多路腿軟了。

  我瘦了下來,你第三次朝我微笑。

  你說我出生時的體重就令你吃驚,我在同齡孩子中體重就占了絕對的優(yōu)勢,你為此發(fā)愁,女孩長這么肥,連衣裙背后的拉鏈不要說拉了,合都合不到一起。體重能控制下來,現(xiàn)在想想,那時二十一歲的'哥哥功勞還是挺大的。那年冬天,他每天上午都要外出打籃球,回來后他總說自己手是冰冷的,而腳上卻像是在火燒,于是他將鞋脫下,兩手各伸進一個,暖手。那陣子,把我給熏的,飯都不想看一眼。就這樣不知不覺食欲降下來了,體重得到了控制,你沖我微笑,說:“真厲害!”過后你買了好多群,看著我興奮地穿。

  我將要出發(fā),你第四次朝我微笑。

  初中生涯快要到盡頭了,我能做的也只有繼續(xù)努力,你也不停地開導我,你說升學的壓力會讓人喘不過氣來,你也是那樣過來的。你初三時得闌尾炎,要開刀,手術(shù)費是五十元,是那時外公兩個月得工資。你只得先放下學業(yè),等過了幾個禮拜,你回到課堂時已經(jīng)落下了好多課,于是你開始努力。慶幸的是你努力后嘗到了甜頭,順利地考上了高中。我明白了只有努力,坎坷只不過是助我早日成功!你臉上洋溢著我熟悉的微笑,說:“加油!”

  戲劇人生,我定會唱出精彩的自己,因為有你的微笑在我心中!

  優(yōu)秀成長作文 篇26

  從小,我便對書有著莫名的喜愛。

  很小的時候,我就擁有屬于自己的一本書,一本薄薄的故事書,每天都纏著長輩教我認字,給我講解。還記得我第一次讀故事書的時候,遇到了一大堆生字,我沒有去尋求答案,而只看圖畫。所以,一本書往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長大了一點,識字也多了,翻出以往只看了一下就丟在一邊的書再來看,才發(fā)現(xiàn)書中的諸多樂趣,對書的喜愛更深了。

  讀小學了,常常拿著一兩本書倚在學校旁的大榕樹下津津有味地看。然而,從圖書館里借來的書往往因粗心弄壞賠了不少錢,父母也常因心疼錢責罵我,甚至不讓我再借書,可我哪能聽得進去,依然如故。

  雖然每天都可以去圖書館借書,可是我的渴望仍末能滿足,因為我一直希望有一間好像童話故事里的書屋,每天都可以沐浴在書的甘露下,F(xiàn)在我真正擁有的書不過幾十本。因此對書的渴望越來越強烈,仿佛如果有一天失去了書,就會像魚失去水一樣,直到干涸而死去。

  上六年級了。求知欲非常強的我再不能滿足于那一丁點的書。我家離校不遠,每天放學都要去爺爺家等媽媽來接我。爺爺家中珍藏著許多珍貴的中外名著,但是視書如寶的他并未允許我碰他的任何一本書。我只好趁他不在家時翻一翻,有時隨手拎上一兩本。但第二天放學還未回到家,就聽見爺爺在一邊找書一邊怪責我了,我心里暗笑,發(fā)誓要把爺爺?shù)臅赐。后來我對書的渴求終于感動了爺爺,爺爺一有好書就叫我來一起看,我們爺倆成了忘年書友。

  在書的伴隨下,我順利地度過了愉快的小學生活。從知道自己考上重點中學的那一刻起,覺得書在我心中的`地位越來越高。因為我知道,這成績除了是多位老師和我一起努力的功勞之外,就是書的功勞了。傍晚的時候,回到家里,全家人都在為我考上重點中學高興地忙里忙外,只有爺爺平靜地坐在那里,但我看出他嘴角那略帶的微笑,這微笑蘊含了他對我的希冀。我還發(fā)現(xiàn)他那手里捧著幾本厚厚的書,是要送給我當賀禮的。直到現(xiàn)在,我還把他那幾本書珍藏得很好。

  在成長的路途中,無論是課本還是課外書,都帶給了我許多益處。從書中我學會怎樣做人,怎樣生活,怎樣面對挫折和成功。可以說沒有書,我的生活將失去目標的方向。書將伴隨我的一生。

  優(yōu)秀成長作文 篇27

  我不想長大,真想永遠停留在讀幼兒園的時光里,整天和小朋友們一起玩耍,輕松愉快,無憂無慮,沒有如山一樣的作業(yè),更沒有恐怖的考試,有的只有是那無邊無際的歡笑。而我們現(xiàn)在,雖說只是小學五年級,但學習的壓力已經(jīng)把我們壓得喘不過起來?梢哉f,是成長把我們害苦了。

  現(xiàn)在,我給大家放一段學習錄像,來傾聽我們學生的心聲!

  錄像一:快樂幼兒園

  幼兒園的時光總是美好的!翱鞓贰薄皻g笑”“無拘無束”都是幼兒園的.近義詞。你看,雖然每天上午都要學習,但很輕松:欣賞兒歌,聽老師講《狼來了》的故事,咿咿呀呀地數(shù)著“1、2、3、4”。學習就是一種游戲!下午,睡一個甜甜的午覺,伴著陽光,在校園里奔跑。玩一會兒滑滑梯,捉一捉迷藏,逮幾只蝴蝶。和煦的陽光充實著我們的心,銀鈴般的笑聲在校園里回蕩。

  錄像二:煩惱小學

  剛踏進校園的新奇早就被作業(yè)埋沒。“成績”“努力”“學習”注定成為小學的代名詞。還記得期末考試前的奮斗經(jīng)歷嗎?整天總是提心吊膽的?梢哉f,每天都在“戰(zhàn)斗”。盡管“打”的腰酸背痛,但還是不得不“打”。記得一次英語聽寫,還沒上課,英語老師便抱著一大堆作業(yè)走了進來。第一件是就是聽寫,老師還“威脅”我們說:“如果錯了一個,就把這單元的單詞、詞組、句子全部抄4遍!”雖然我已經(jīng)復習很久,但心里還是如十五個吊桶打水——七上八下;盡管知道老師是為了我們好,但還是忍不住抱怨當學生真苦。還好,聽寫內(nèi)容都在我的智力范圍之內(nèi),我得了全對,可是不知不覺中,緊握的鉛筆上已經(jīng)留下了數(shù)不盡的冷汗。

  這段時光簡單來說就是語數(shù)英的循環(huán),就連喝水的時間都沒有。不過,不知怎么的,總覺得這段生活很充實,很愉快,也最有意義,讓人回味無窮。可能,就在這布滿荊棘的學習之地上,成長之花已不知不覺地萌芽。

  快樂和煩惱看似是遙不可及的兩極,可只要你以平和與樂觀的心態(tài)去面對煩惱,快樂也會隨之而來。這可能就是成長吧!平凡而不簡單,簡單而不平凡。成長就潛藏在一些意想不到的地方,讓人琢磨不透。我現(xiàn)在又想長大了,人總是要成長的,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  優(yōu)秀成長作文 篇28

  他們不是一群多么了不起的人,他們不是一群學識淵博的人,他們甚至文化水平不高。然而,就是這群平凡又普通的人,卻是我心中的榜樣,他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。

  他們每天天不亮就起來,還沒有來得及吃早餐,就匆匆忙活起來,把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進菜籃子里,再用小推車推到菜市場里去賣,遇到有些愛“挑刺兒”的顧客,他們也不懂怎么去解釋,只是默默地整理著自己的菜,嘴里一直重復著一句話:“我們賣的菜已經(jīng)很便宜了,這都是家里種的菜!

  快到中午的時候,菜市場里已經(jīng)沒人來買菜了,他們就推著小車往家趕了,小推車里全是被挑剩下的已經(jīng)蔫兒的蔬菜,而這些菜即將成為他們的午餐。晴天,他們必須要頂著似火的烈日;雨天,他們來不及打傘,就在雨中行走……

  記得一個冬天的早晨,在上學的路上,我看見了一個賣菜的`老婆婆,她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁,默默地等待著。由于時間還早,我就走過去和她搭話:“婆婆,大冬天,您還來這么早,不覺得冷嗎?干嗎不在家歇著,還要來賣菜呢?”她回答道:“干起活兒來就不覺得冷了,現(xiàn)在已經(jīng)是大冬天了,我們要是不來賣菜的話,那你們吃什么呢?”這句話著實讓我心靈一震,沒想到她首先想到的是我們買菜人有沒有菜吃。我繼續(xù)問:“那你每天都來嗎?”她笑著點了點頭!澳悄鸀槭裁床慌紶柦o自己放一次假呢?每天都來多辛苦呀!”“哎呀,忙活慣了,總是閑不住。”她笑著說。看她那已經(jīng)凍紫了的嘴唇和顫抖的雙手,我不禁被深深感動了。我微微一笑,對她說:“謝謝你!”她先是一愣,接著微笑著對我說:“小姑娘,真懂事!”我和她道了別向?qū)W校走去,走過街拐角的時候,我回頭一看,她仍然蹲在那里,擺賣她的菜,雖然天氣依舊很冷,但我心里卻是暖暖的。

  勞模,是值得我們?nèi)W習和效仿的模范。他們有著樸素、勤勞、善良的品質(zhì),他們默默地奉獻著。生活中,像賣菜小販們一樣不計個人得失、處處想著別人、方便我們生活的,還有辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,忙碌的交警,熱心的公交司機……他們是社會中美麗的風景,是我們學習的榜樣。

【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章:

優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】10-13

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長的作文12-06

優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)12-31

成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-19

(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19

成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11

(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文09-21

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長的作文01-11

優(yōu)秀成長的作文[優(yōu)秀]01-12

成長的作文【優(yōu)秀】09-11