有關快樂的成長作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂的成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子�！蔽耶敃r聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下�？蛇^后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的`，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京２００８奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。
當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷�！笨鞓�、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京２０XX奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
快樂的成長作文 篇2
我曾經(jīng)有過這樣一個問題：快樂有什么作用？有人說：快樂使人長壽。有人說，快樂使心情變好。還有人說：快樂可以打開心靈的窗。我試著自己尋找答案。
這一天，使上學的日子。我覺得上學好煩，當然不覺得有什么快樂的。所以，早上我并沒有找到答案。
乘上公交車，坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺?shù)目人月暣驍嗔宋业乃季w。老爺爺干嘛站著？我很好奇。原來是已經(jīng)滿座了。我見老爺爺?shù)沧驳刈邅�，便給他讓座。雖然站著，但是望著窗外的風景我覺得自己很放松，很快樂。我知道，快樂使人得到放松，使人的'品質(zhì)得到了肯定。
到學校了，同學見面的第一句話就是：“你鞋帶散了�！辈贿^遇到不系鞋帶的同學那就失靈了。整個早上，大家都沉醉在愚人節(jié)的快樂之中。雖然被騙后很不開心，但是我覺得被騙后同學們的那句：“愚人節(jié)快樂！”使我覺得心中充滿快樂。我有明白了快樂其實也是友誼的見證。
上早自修前，我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語早自修前，語文課代表總是就會來領讀；在每個早自修前，英語課代表就會上去領讀。大家拿起書，大聲而又整齊的朗讀。那時，我讀著以前不會讀的單詞，覺得很快樂。我又明白了，快樂其實是掌握新知識的標志。
回到家，我把我以天的煩惱都隨書包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了，便開始就餐。我覺得很幸福倒不如說是快樂呢。因為我有一個完整的家庭，我快樂是因為我有親人。
經(jīng)過了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩(wěn)的睡一覺了。我看見窗外的景色，對自己說，我終于找到的快樂，其實人生天天都擁有快樂。我也覺得人生的精彩，為什么？因為快樂而發(fā)現(xiàn)快樂的成長的他的生活定是精彩的。
快樂的成長作文 篇3
時光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個年頭，在這五年里我經(jīng)歷過失敗和挫折，但是，我在這同時，我也嘗到了成長的快樂。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學生活中時，我的積累是寥寥無幾，但是，五年過去了，我大腦中的知識也通過日積月累得到了提升：
有一次我去英語班，老師在課上問了一個極其簡單的問題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡單的問題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著答？我壓根就沒打算回答上，可是，讓我沒有想到的是，全班五十幾人竟沒一個舉手的！（這個班初中的學生占百分之七十），這讓我實實在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學也向我投來了羨慕的目光，我又一次體會到了成長的快樂！
我知道，在此后的`學習和成長中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會一次次的體會到成長的快樂！
快樂的成長作文 篇4
我是一個活潑好動的男孩，媽媽為了能讓我靜下來，從剛上小學一年級的下學期就開始讓我學圍棋了，當時只覺的有些好奇，就和媽媽去報名了。
剛開始，我滿腦子糊里糊涂的，無從下手。后來在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學問。我和小朋友們能下幾個回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結識到許多新小朋友，還讓活潑好動的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的.，不信你問我們的老師。
今年我還和同班的同學代表班里參加比賽，雖然我們沒有取得勝利，但我們有信心，好好學習，爭取下一次為班級取得榮譽。
圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來，還為我增添了智勞動的快樂 .
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