【熱】伴我成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我成長(zhǎng)作文1
2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)。
2008年，奧運(yùn)會(huì)在北京召開，這是一個(gè)振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強(qiáng)大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔這條東方巨龍沖破終點(diǎn)的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國(guó)田徑奧運(yùn)會(huì)男選手比賽的第一枚金牌。
2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個(gè)春天格外的生機(jī)勃勃。同時(shí)我們也要鍛煉身體，以一個(gè)強(qiáng)壯的體質(zhì)迎接奧運(yùn)。
自從1896年舉辦了第一屆奧運(yùn)會(huì)開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關(guān)注的'體育盛會(huì)，是一種力量！是一種頑強(qiáng)的力量，到今天還推動(dòng)著我們前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名宇航員。我希望到2008年奧運(yùn)會(huì)那一天，我可以上月球上把奧運(yùn)會(huì)舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會(huì)和我們聯(lián)系。到那時(shí)候，我也會(huì)像奧運(yùn)冠軍一樣站在我成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
總之，我希望奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)候，我們中國(guó)會(huì)變得天更藍(lán)，草更綠，人人更和諧。
2008，我對(duì)你微笑。2008，你伴我成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)作文2
人的一生，會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每一次競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)。
我深切記得，我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕，學(xué)習(xí)壓力還沒那么大，所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長(zhǎng)班：聲樂、戲曲、口才……有特長(zhǎng)，就要有比賽，有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷；每一輪的優(yōu)勝者晉級(jí)，失敗者便會(huì)淘汰！在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí)，也在承受失敗的`痛苦和煎熬！所以我從中更加深刻的認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的重要！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我們進(jìn)步更快！我想：如果沒有競(jìng)爭(zhēng)的話，那么，我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力，誰也不愿意歷練膽量，承載競(jìng)爭(zhēng)的痛苦。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)飽受挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩，漸漸成長(zhǎng)！
競(jìng)爭(zhēng)，讓我受益匪淺。一直一來，我深刻認(rèn)識(shí)到不論干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，在經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，讓我日趨成熟。
我，終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！
伴我成長(zhǎng)作文3
我的書包已經(jīng)伴我走過了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨，書包伴我成長(zhǎng)。
記得我八歲的時(shí)侯，媽媽送我一份精美的禮物——書包，那年九月我成了一名小學(xué)生。我仔細(xì)端詳著這書包：它的主色是藍(lán)色，上面還有一只可愛的米奇，每天它總是樂呵呵地對(duì)著我笑，好像在說：“歡迎你，我的小主人”。
書包分為三層，第一層是裝文具用品的。第二層是裝小本子、繩子和美術(shù)用品的。第三層很大很寬，里面放了我心愛的課本。它兩邊還有兩個(gè)大大的口袋，一邊裝水杯，一邊裝著面紙和手帕。每天我背著它開開心心的上學(xué)，放學(xué)我們成了形影不離的好朋友。
記得去年書包還救了我一條命呢！有一天放學(xué)的時(shí)候，我一蹦一跳走在回家的路上，不知哪來的'香蕉皮被我踩在了腳下，我”砰“的一聲摔了個(gè)四腳朝天，如果不是身后的書包護(hù)著我，我可能頭破血流了。發(fā)生了這件事后，我更珍愛我的書包了。
隨著時(shí)間一天天的過去，我的書包也漸漸的老舊了，可是我還是舍不得把它換掉，雖然它普普通通不起眼，但是卻意義非凡，它陪伴著我成長(zhǎng)，見證著我的進(jìn)步。
伴我成長(zhǎng)作文4
家庭是雨，孩子是花，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能出類拔萃。
我家的家風(fēng)第一個(gè)就是“嚴(yán)”。有多嚴(yán)呢？作業(yè)只要錯(cuò)了一題，媽媽就會(huì)把我訓(xùn)得暈頭轉(zhuǎn)向，面目全非，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的.抗議無效，就只好乖乖聽她的話改過來。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個(gè)家風(fēng)就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛整潔，家里只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的，她就要像強(qiáng)迫癥似的把它變成自己想要的那樣。拖完地，只要看到還有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛干凈的習(xí)慣。
我媽媽的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，她常告訴我，她上學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶乔皫酌�！她小學(xué)畢業(yè)時(shí)考上了益陽市一中，若不是體育成績(jī)拖累，她可能會(huì)讀上大學(xué)。她在工作上積極上進(jìn)，也影響著我的學(xué)習(xí)。因此我在學(xué)習(xí)上很刻苦，我一定要考上大學(xué)，彌補(bǔ)媽媽沒有考上大學(xué)的遺憾。
最后，我想說，好家風(fēng)養(yǎng)育著我，也成就了我！我相信：好的家風(fēng)一定能讓我的前途一片光明。
伴我成長(zhǎng)作文5
有很多人喜歡音樂，聽一會(huì)兒就唱了起來，可是有些人的歌聲很好聽，但是有些人的歌聲就……
在我無聊的時(shí)候就聽聽音樂，有時(shí)也會(huì)跟著唱，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名歌手。因?yàn)椴粌H可以給自己唱歌聽，還可以給全世界的人聽，可以讓別人知道哪里好，哪里不好，把不好的說出來，然后再改正。
歌聲也可以伴我們成長(zhǎng)，帶給我們一些快樂和開心的事，每個(gè)人都有不同的愛好，有的喜歡跳舞、畫畫等等。而我的愛好就是喜歡聽音樂，有時(shí)候還可以跟手機(jī)上的一起唱，可以讓我們放松一下自己，寫完作業(yè)的時(shí)候可以聽聽音樂，放松自己。
歌聲伴我成長(zhǎng)，為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)要有自己的'愛好，歌聲可以讓我快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后希望我能成為一位歌星。
等我們長(zhǎng)大后有出息了，還可以回報(bào)我們的父母和老師，家人把最好的東西給我們，老師把最好的知識(shí)傳遞給我們，歌聲真的能伴我成長(zhǎng)，你的理想是什么呢？快給大家分享一下吧。
伴我成長(zhǎng)作文6
它是一把開啟智慧之門的鑰匙，幫你開啟成功的大門；它是一只美麗的小船，載著你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的同學(xué)們，猜一猜它是誰？對(duì)了，它就是伴著我一起成長(zhǎng)的好朋友——書。
從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中，我明白了一個(gè)道理，喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說說而己，而是用實(shí)際行動(dòng)來告訴他人。
后來，在我七歲時(shí)，開始讀小學(xué)，便已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，可以自由地在書海里漫游。從那時(shí)到現(xiàn)在，我讀了很多書籍，其中有童話類、科幻類、小說類，也有成長(zhǎng)故事和歷史類�！拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽玳g休息時(shí)，我喜歡坐在窗邊讀書，風(fēng)吹過，思緒飄飛。傍晚，寫完作業(yè)，我又走入了書的世界，科普書讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙，歷史書帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，讓我回到古代，感受祖國(guó)的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香，我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的'了。
讓你如癡如醉的，是書；讓你念念不忘的，是書。書是什么？書就是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛讀書，它就像我的朋友，伴著我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槭撬o我們插上想象的翅膀，遨游在那無邊無際的知識(shí)海洋。
伴我成長(zhǎng)作文7
我叫斯嘉禾，今年11歲了。我從小就酷愛體育，與它結(jié)下了不解之緣�；叵霂啄陙碜约鹤哌^的路，既灑下了無數(shù)辛勤的汗水，也留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
小時(shí)候，我在電視上看見中國(guó)體育健兒在為國(guó)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的情景，特別是奏響國(guó)歌、升起國(guó)旗的時(shí)刻，我心潮澎湃，久久難以平復(fù)，激動(dòng)之情用千言萬語都難以表達(dá)。那時(shí)就播下了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想的種子。
后來，我參加了學(xué)校的體育興趣小組。每天都要繞著100米跑道的.小操場(chǎng)跑8圈。開始，我的體力很差，跑了兩圈就不行了！兩只腿一點(diǎn)兒也不聽使喚，像灌滿了鉛似的，抬都抬不起�？晌沂且粋�(gè)要強(qiáng)的人，咬咬牙，像一陣風(fēng)似的直追上去。
日子一天天過去，我終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，我取得了鉛球第一，400米第三的好成績(jī)，并在接力比賽中，我以沖刺棒的完美表現(xiàn)，獲得第一名。我相信：今年我還能第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”刻苦努力，熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的秘訣，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩！
伴我成長(zhǎng)作文8
星期天下午班會(huì)課的時(shí)候，李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個(gè)大好人，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
第一我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂于助人，有人摔倒了我們要把他扶起來，扶老爺爺過馬路。在學(xué)�？梢詭屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約，舊了衣服洗干凈也可以穿，破了的衣服襪子補(bǔ)補(bǔ)也可以穿，節(jié)約用錢不該買的東西不買，節(jié)約出來的'錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友，也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補(bǔ)習(xí)班，這樣就可以增加我們的知識(shí)了。
第三我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)節(jié)約時(shí)間，把時(shí)間利用起來做一些有意義的事情，比如中午休息的時(shí)間比較長(zhǎng)，可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識(shí)就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧!
伴我成長(zhǎng)作文9
孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也�！泵慨�(dāng)我不講誠(chéng)信的.時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起。
國(guó)慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進(jìn)門，爸爸就對(duì)我說：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去�。俊蔽腋吲d地說：“好啊，好啊，反正好幾天都沒有去看奶奶了，順便住幾天�！闭f完，就拉著爸爸去收拾衣服。
正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合。可是我好幾天沒去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？
“不講信用。”“騙子�！薄罢f話不算數(shù)�！薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f我的話語，我跟爸爸說：“我不能去奶奶家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒辦法去奶奶家了�！卑职终f：“可是，你好多天沒看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信……”在我耳邊響起�！安�，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。
路上，我看見了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開笑臉。
“喂，有沒有聽我說話！”我被叫聲驚了一跳道：“��？聽……聽到了。”我心想：真險(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！
伴我成長(zhǎng)作文10
學(xué)習(xí)了詩詞，猶如走進(jìn)了幻想，體會(huì)其中的神奇；猶如飛入一片浮云，體會(huì)其中的虛幻；猶如踏進(jìn)了一片凈土，體會(huì)其中的純凈。
學(xué)習(xí)了《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史文選》，我所知道的詩詞更多了。以前，我不知道詩詞之中竟有如此之多的趣事等著我去發(fā)現(xiàn)，我不知道詩詞還可以“唱著背”，我不知道每位大文豪背后竟有如此多動(dòng)人的故事……
學(xué)習(xí)了這本書，我收獲多多。我遨游在詩詞的海洋里，我知道了納蘭性德寫的詩很優(yōu)美，又有些悲涼。我知道了蘇軾與弟弟的感情深厚，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我知道了南唐后主李煜亡國(guó)后的悲傷，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我知道了杜甫關(guān)心百姓疾苦的詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“大庇天下寒士俱歡顏”。我知道了李白是皇室血統(tǒng)，我還知道了許多許多……
詩詞，像一場(chǎng)盛宴，等待你去品味其中的酸甜苦辣；像一片汪洋，等待你去欣賞其中的`波瀾壯闊；像一幅畫卷，等待你去體會(huì)其中的青山綠水，藍(lán)天白云，鳥獸魚蟲。
我喜歡詩詞，因?yàn)樵娫~讓我有一種別樣的感覺——遨游在文學(xué)中的快樂，這種快樂是無法描述出來的，只有你自己去品味，才能感受到這種只可意會(huì)不可言傳的快樂。
伴我成長(zhǎng)作文11
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷俏覀兩畹暮冒閭H。
小的時(shí)候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān)，因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是，小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話，是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對(duì)于世間的美好的事情都充滿了向往。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我逐漸的不滿足于看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí)，我自己的.作文質(zhì)量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了，我開始看一些長(zhǎng)篇的小說，比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個(gè)愛看書的人變成了一只小書蟲。
當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候，好像自己身處在一個(gè)無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。
有一次，媽媽讓我燒水，我看時(shí)間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房里查看，可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了！
讀書好，多讀書，讀好書！
伴我成長(zhǎng)作文12
小時(shí)候我被分在一年八班.我們都知道在那個(gè)班級(jí)里面有一位全校最嚴(yán)的老師—-劉老師。
老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來。終于，她下定了決心：必須批！
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰又考了滿分啦？可是，可是，誰注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的`受人尊敬！
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫作業(yè)的我們說：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔�，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！”啦！我們覺得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！
又過了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說著說著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！
老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
伴我成長(zhǎng)作文13
書，像一盞明燈，指引我們走向成功的方向；書，像一位朋友，在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持；書，又像一味良藥，醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的`長(zhǎng)生果，每個(gè)人的生活也都離不開書。現(xiàn)在，我給大家講講我和書的故事吧。
小時(shí)候，我最愛聽故事。爺爺呢，就每天變著樣兒給我講，總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數(shù)遍了，早就膩了。直到有一天，我從爸爸口中得知：原來故事在書里。于是，我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí)，我才五歲半。
我人生中看的第一本厚書就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候，我幼兒園才剛剛畢業(yè)，只能根據(jù)字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò)，如：“諸侯”被我理解為是一種猴子；我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。
到現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但書對(duì)我的陪伴還在繼續(xù)，并且成了我形影不離的朋友。書，增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野，讓我懂得了道理，我的好朋友——書，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
伴我成長(zhǎng)作文14
人生，如一道美麗的風(fēng)景線，豐富多彩；人生，如一杯美酒，醞釀出人間的酸甜苦辣；人生，如一朵盛開的玫瑰，芳香怡人；人生，如茉莉，雖平淡無奇，卻沁人心脾，而我卻在一個(gè)“雙魚”發(fā)卡的陪伴下成長(zhǎng)的。
四歲的時(shí)候，我理所當(dāng)然地上了幼兒園，雖然一直是班長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師眼中的佼佼者，但我卻一直不快樂，本以為人生會(huì)很孤單，但那一次使我變得活潑，那一次，媽媽送我上幼兒園，由于來早了，教室門沒開，媽媽走后，我感到前所未有的寂寞和孤獨(dú)，便一個(gè)人坐在秋千上玩兒。這時(shí)，她出現(xiàn)了，一位和我差不多大的女孩兒。她看起啦很害羞，我便把她拉到我身邊。我們沉默了好一會(huì)兒，她突然把一個(gè)雙魚發(fā)卡放到我手上，用顫抖的聲音告訴我：“我叫高雅，‘雅’和你名字里的‘雅’相同，”連我們的交談中我知道她父母去世后，她便和奶奶一起。從此，我倆成了好朋友，整天形影不離，
也許，天下沒有完美的'事。后來，她和她奶奶去了外地的姑姑家，我便再?zèng)]有見到她。但她送我的發(fā)卡一直放在我家的柜子上，這是一份友情的象征。高雅，我想對(duì)你說：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！笨涩F(xiàn)在來不及了，你現(xiàn)在在哪里，你還好嗎？
伴我成長(zhǎng)作文15
責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，它時(shí)刻伴隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)。責(zé)任是火種，點(diǎn)燃明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路，伴我漸漸長(zhǎng)大，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
小時(shí)候，我認(rèn)為責(zé)任就是學(xué)會(huì)不讓父母操心。父母含辛茹苦地養(yǎng)育著我，不能讓父母過度操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，新的責(zé)任又來了，那就是好好學(xué)習(xí)，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)。只有好好學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能把握自己的未來，才能回報(bào)自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當(dāng)然，學(xué)習(xí)之外，還有許多的責(zé)任等著我們。做班干部就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，做小組長(zhǎng)就應(yīng)該負(fù)起小組長(zhǎng)的責(zé)任……這一切的責(zé)任，都在讓我不斷走向成熟。
而將來長(zhǎng)成大人，更多的.責(zé)任就會(huì)涌來。有工作上的責(zé)任，事業(yè)的責(zé)任，贍養(yǎng)父母的責(zé)任。父母的養(yǎng)育之恩，我們要涌泉相報(bào)，這可以說是人生最重大的責(zé)任。緊接著還有更多的責(zé)任。對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，乃至對(duì)全人類的責(zé)任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！
責(zé)任伴我成長(zhǎng)，我要負(fù)起生命中的每一個(gè)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓我更加成熟，使我盡快成長(zhǎng)。朋友，讓我們微笑著用寬厚的胸懷來擁抱我們的每一個(gè)責(zé)任吧！
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