成長(zhǎng)主題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)主題作文1
我是一顆種子——一顆普通的綠豆種子。
我被人們采購(gòu)到超市里，一天一位大媽把我連同許多同伴一起買走了。從此，我日日憂、夜夜愁，要是主人把我煮成湯，那我要成長(zhǎng)的理想不就泡湯了？突然，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳朵，“奶奶，老師讓我們帶幾粒種子去搞實(shí)驗(yàn)。”我急忙向上鉆，真幸運(yùn)，我被小孩子帶走了。小孩子們把我?guī)У叫『舆吰矗徊恍⌒�，我掉到了河中�?/p>
我被落在水里，水流過(guò)了我身體，我遇到了困難。許多魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，好奇地看著我。有一條魚(yú)發(fā)起了攻擊，往我身上碰，緊接著許多魚(yú)一擁而上，朝我身上碰，我疼痛難忍，似乎看到了安祥的世界，我暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我的頭有些疼，我漸漸地睜開(kāi)眼睛，“哇！”我不禁尖叫起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，我周圍有著樹(shù)木土壤的氣息，我激動(dòng)得快哭出來(lái)。我激動(dòng)，是因?yàn)槲彝度肓诉@柔軟的土地；我堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲冶淮煺勰ゾ毜脧?qiáng)大起來(lái)；我快樂(lè)，是因?yàn)槲医K于能在泥土中生長(zhǎng)了。
我困極了，便在土地里呼呼大睡起來(lái)。突然，一股暖流將我喚醒，我深深地伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼，可四周一片漆墨�！霸趺椿厥�？我的快快長(zhǎng)大，那樣又可以看到光明了�！蔽亦哉Z(yǔ)著。“沙沙沙”一場(chǎng)春雨的.交響曲開(kāi)始了，我聽(tīng)到了大自然這美妙的聲音，不禁贊嘆道：“��！那么美妙啊，我一定要鉆出去。”我下定了決心，便用力往上頂。
我每天吸收著太陽(yáng)的能量好溫暖，我漸漸地長(zhǎng)大，身子裂成了兩半，里面伸出了一根小小的芽，芽是多么可愛(ài)呀！我用盡了吃奶的力，一個(gè)勁地往上鉆，我又長(zhǎng)出了新東西——根，為了生存，我把根深深地扎進(jìn)泥土，汲取的水分。我必須到光明世界去看一看的信念支撐著我。我努力地向上，可總覺(jué)得有一股力量在阻止我前進(jìn)，我定神一看，原來(lái)是一塊壓在我右半身子的石頭，這下麻煩可大了，但我不泄氣，努力向上鉆，往那石縫里拼命鉆……
日復(fù)一日，終于有一天，我終于沖破了阻礙，見(jiàn)到了我的光明世界！明亮的陽(yáng)光照耀著大地，新鮮的空氣迎面撲鼻而來(lái)，我好高興。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我要?jiǎng)?chuàng)造下一代。
成長(zhǎng)主題作文2
書(shū)是無(wú)數(shù)的。書(shū)香是我們引領(lǐng)登上火熱的舞臺(tái)，讓我們盡情地在舞臺(tái)上表演。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們了解到其他人的喜怒哀樂(lè)，讓我們了解到其他地區(qū)的風(fēng)景。知識(shí)是無(wú)法衡量的，人的一生都是靠書(shū)籍度過(guò)的�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”人只有不斷努力才能創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造歷史。在文學(xué)的長(zhǎng)廊中，我們青少年是國(guó)家的希望，是父母的希望。在你傷心的背后，有人在默默的支持你，就是——文學(xué)。文學(xué)如父母，在關(guān)心你，疼愛(ài)你。在你傷心的背后，它可以安慰你。它是你人生價(jià)值的一部分。
“一方有難，八方支援”是中華民族的美德。在四川大地震時(shí)，四川的孩子都無(wú)家可歸，流離失所，悲痛親離。有的孩子找不到父母，有的.孩子無(wú)家可歸，有的孩子成了無(wú)人疼愛(ài)的孤兒。我們自要攜起手來(lái)，捐出你們一元的零花錢，幫助四川孩子建設(shè)美好的家園。大家想一想，一個(gè)人捐一元，一萬(wàn)個(gè)人捐一萬(wàn)元，十萬(wàn)個(gè)人捐十萬(wàn)元，只要獻(xiàn)出你們的一元零花錢，幫助四川孩子美好家園。大家心目中最恨的國(guó)家是日本。在日本，一年要發(fā)生很多次地震。他們的房子都是木頭做的，因?yàn)榘〉卣饡r(shí)，木頭掉下來(lái)砸不死人。我們中國(guó)是樂(lè)于助人的，不管是敵是友，只要伸出援助之手，就可以幫助別人�？傆幸惶�，敵人也會(huì)變成朋友。友誼是我們中華民族的“創(chuàng)始人”，可以讓世界的人手牽著手，友誼相處，就可以共創(chuàng)美好家園，一起生活在美好的家園里。在父母的疼愛(ài)下，我幸福的成長(zhǎng)。在默默的背后，有人在望著你，那是——父母。在父母的微笑下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。至今到現(xiàn)在，我不體現(xiàn)出父愛(ài)和母愛(ài)。
記得我小時(shí)候，一次我感冒了。爸爸背著我上醫(yī)院，媽媽在后面幫我披上披風(fēng)，不讓我受涼。在路程中，父愛(ài)的高尚，母愛(ài)的溫馨都應(yīng)在爸爸，媽媽的臉上。他們擔(dān)心的臉色，顯得格外疲憊。到了醫(yī)院時(shí)，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽沒(méi)在我身邊。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“媽媽因?yàn)槲野l(fā)高燒了”。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲也虐l(fā)高燒的。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，讓我在幸福中成長(zhǎng)。
書(shū)香漫漫，浸透在中華兒女身上；弘揚(yáng)中華美德體現(xiàn)在我們中華兒女身上；在幸福的階梯上，我一步一步向上爬；永遠(yuǎn)都是。
成長(zhǎng)主題作文3
成長(zhǎng)，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú)；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嘗盡了？
我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過(guò)罪惡的想法，可成長(zhǎng)，總會(huì)有灰暗的浪花，它使人品嘗了無(wú)窮的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說(shuō)，我被打了。因?yàn)槲也辉�手，因?yàn)檫@是在學(xué)校，我不可以打架。不過(guò)成長(zhǎng)，總是要無(wú)情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗，是我的悲傷。
不過(guò)，也會(huì)有一些幸福向我駛來(lái)，頂著光彩的浪花，向我駛來(lái)。
有一次，我的考試成績(jī)并不理想，但自那時(shí)起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，但并不影響我的'良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從？
第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺(jué)有一點(diǎn)孤獨(dú)，我有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話，有一點(diǎn)不愛(ài)交流，有一點(diǎn)悲傷。
不過(guò)，不必?fù)?dān)心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己，大方，愛(ài)笑，愛(ài)作弄人。這才是我！
人生中，的確充滿了浪花。但并不是長(zhǎng)久的。光彩的浪花看不住，會(huì)飄走�；野档睦嘶ú欢惚�，會(huì)飄來(lái)。我說(shuō)，我只要好的浪花！因?yàn)槲乙鞓?lè)，我要幸福！當(dāng)然，我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花，這樣，我們才會(huì)成熟！
成長(zhǎng)主題作文4
我沒(méi)有林青霞的面孔，也沒(méi)有鞏俐的才能。有的是在家長(zhǎng)眼里的乖孩子，有的是在老師眼里的好學(xué)生，有的是在同學(xué)心中的好伙伴。
小時(shí)候，媽媽常在耳邊說(shuō)要做個(gè)乖孩子，似懂非懂的我單純的以為“乖”就是不和媽媽頂嘴，要聽(tīng)媽媽的話而已。就這樣，乖乖的吃飯，乖乖的睡覺(jué)；乖乖的陪著媽媽去田里，坐在田埂上看著媽媽的背怎樣在烈日下彎曲。
上小學(xué)了�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”唱到一半的我，總愛(ài)忘詞忘旋律，然后又重唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”老師告訴我們，要向雷鋒學(xué)，要孝順父母，要樂(lè)于助人，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢�；丶液螅視�(huì)給媽媽倒茶了，會(huì)幫媽媽洗碗了。媽媽的嘴角揚(yáng)起了一抹欣慰又幸福的笑。只是，我不懂。
在學(xué)校里，總會(huì)熱心的借橡皮給同學(xué)，某個(gè)同學(xué)哭了，總會(huì)第一個(gè)跑去安慰他。盡管那時(shí)的我手不大肩也小。我會(huì)在任何一個(gè)地方向遇見(jiàn)的老師問(wèn)好。會(huì)聽(tīng)老師的安排認(rèn)真的完成作業(yè)。每年，我家的墻上總會(huì)有那么一小塊地方，被“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀占據(jù)。
中學(xué)時(shí)，“熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法”不再是說(shuō)說(shuō)而已。慢慢學(xué)著看新聞，積極參加學(xué)校組織的志愿者的活動(dòng)，參加“遵紀(jì)守法”知識(shí)搶答競(jìng)賽。那時(shí)也理解了“環(huán)�！�。就報(bào)名參加了學(xué)校的“衛(wèi)生會(huì)”組織。不再讓眼前的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，不再?gòu)淖约菏掷锶酉乱涣９献託�。不再�?duì)采摘花朵枝條的同學(xué)視而不見(jiàn)。原來(lái)，充實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
直到現(xiàn)在，我才明白，原來(lái)我做過(guò)的一切都有一個(gè)好聽(tīng)的名字——文明道德，我也有一個(gè)好聽(tīng)的'別稱——五好小公民
做家庭的小幫手，父母辛辛苦苦的將我養(yǎng)大，耗費(fèi)了他們的大半輩子，仔細(xì)看時(shí)，雪白的頭發(fā)已在我們的幸福中萌芽。應(yīng)該多為他們做些力所能及的事。
做團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的小伙伴。這個(gè)社會(huì)需要合作，需要競(jìng)爭(zhēng)。我們只有學(xué)會(huì)如何與人相處，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。
隨手撿起掉在地上的垃圾；扶起盲人過(guò)馬路，扶起倒了的警示牌等，這些都是我們應(yīng)該做的，都是我們能做的，為什么不讓自己的生活多些快樂(lè)呢？
讓文明道德伴我們成長(zhǎng)吧！有了它，我們便不會(huì)再庸俗，平凡的人也可以高尚。
當(dāng)時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，我們?cè)倩厥讈?lái)時(shí)的路，翻開(kāi)成長(zhǎng)的日歷。雖然泛黃，但足跡仍然清晰。
那時(shí)因?yàn)槲拿鞯赖略忈屃松恼嬷B。
成長(zhǎng)主題作文5
在大人的眼里，他們一致認(rèn)為我們小孩總是無(wú)憂無(wú)慮地生活，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的神仙般的日子，整天暢游在歡樂(lè)的海洋里，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱與憂愁�？墒撬麄兌煎e(cuò)了。
在小孩自己的眼里，生活像是一杯飲料，其中味道各異。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，這杯飲料當(dāng)然是甜的；面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的`困難與挫折，這杯飲料自然是苦的；面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由，（比如上網(wǎng)、零食等）這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò)，我們小孩也有自己的煩惱與憂愁！
下面我就來(lái)講講我的煩惱吧！
我的爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小小鳥(niǎo)，整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無(wú)比安全，而對(duì)我而言是無(wú)聊透頂?shù)男「C里，他們可知道，我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去�。±缤瑢W(xué)來(lái)找我出去玩，或者讓我上網(wǎng)游戲游戲，他們肯定會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)兩個(gè)字？“不行”！
我還有一個(gè)毛病，那就是“馬虎”�？荚嚂r(shí)，面對(duì)一些簡(jiǎn)單的試題，我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字而得不了高分，從而傷心難過(guò)。可是，想改也力不從心啊！
我在一天一天地長(zhǎng)大，也開(kāi)始又了嫉妒心，慢慢地?zé)⿶酪瞾?lái)了。曾經(jīng)，班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習(xí)差勁的女生，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于她�？墒�，她經(jīng)過(guò)一天天地努力，不僅超過(guò)了我，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績(jī)一天天的在進(jìn)步，而我呢？卻一天天的自暴自棄，漸漸地變成了她從前的樣子，我為此煩惱極了！
曾經(jīng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，是�?shù)學(xué)老師的得意門生�？墒俏矣辛蓑湴林�，便得不了高分，光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生！
生活中，大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂愁，想變回小孩，可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱，那就是成長(zhǎng)的煩惱��！
成長(zhǎng)主題作文6
一粒種子被風(fēng)婆婆帶到了沙漠?huà)寢尩膽牙铩Ｉ衬畫(huà)寢屧谔?yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下，沉睡著，這個(gè)小小種子的到來(lái)，她并不知道。春天來(lái)了，種子在露水的滋潤(rùn)下發(fā)芽了，這時(shí)沙漠?huà)寢審堥_(kāi)了眼睛。她看見(jiàn)了小草問(wèn)：“孩子，你怎么到這兒來(lái)了？”小草道：“沙漠?huà)寢�，我是被風(fēng)婆婆帶來(lái)的�！�
“孩子，你還是到別處去吧，我只是沙粒，沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)供給你，到了夏天你會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫赖舻摹！鄙衬畫(huà)寢尠β晣@氣的對(duì)小草說(shuō)�？墒切〔菀言谏衬锷l(fā)芽了。經(jīng)過(guò)日日月月水珠的關(guān)愛(ài)，陽(yáng)光公公的照顧，小草漸漸的長(zhǎng)大了。沙漠?huà)寢尠炎约核械臓I(yíng)養(yǎng)精髓也給予了小草，所以她經(jīng)常無(wú)精力。小草看見(jiàn)沙漠?huà)寢尀榱俗约憾@樣，心里很難過(guò)！但它為了要長(zhǎng)成一棵高大健壯的樹(shù)木，為人類做出一份貢獻(xiàn)！就必須要生存下去！所以它趁大家熟睡時(shí)悄悄的離開(kāi)了一望無(wú)際的沙漠?huà)寢尅?/p>
小草艱難的翻過(guò)一座座大山，趟過(guò)一條條河流，受到了很多磨難，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。它來(lái)到一片大森林里。美麗的森林姐姐發(fā)現(xiàn)了這棵來(lái)自遠(yuǎn)方的又瘦又矮的小草，用溫柔的.手撫摸著它，用微笑歡迎它的到來(lái)！可是，也有些嬌氣的樹(shù)木瞧不起它，但是，很快就被小草的見(jiàn)識(shí)所征服、吸引！小草用它的知識(shí)和智慧，得到了森林里的花草樹(shù)木們的尊敬和友愛(ài)，和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。小樹(shù)經(jīng)過(guò)了上次的長(zhǎng)途跋涉，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，它決定再到世界各地走走，選一處適合發(fā)展的地方茁壯成長(zhǎng)！讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中達(dá)成自己的愿望，長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)粗壯挺立的大樹(shù)！
十年后，伐木工人在一座高山上發(fā)現(xiàn)了它，因是一棵極少見(jiàn)的樹(shù)木，后來(lái)這棵特殊的樹(shù)木被國(guó)家采伐后做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界！
成長(zhǎng)主題作文7
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而�?duì)我的'期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望,我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：“我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……
成長(zhǎng)主題作文8
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上是多么的艱難，走過(guò)高山，淌過(guò)河流，一路走來(lái)，克服了多少困難。
小時(shí)候，也就八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車。我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車�！卑职中χf(shuō)：“好啊，只怕你不敢騎�！卑职窒袷窃诩の遥也挪慌履�，我昂著頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走。后來(lái)爸爸一撒手，車子根本不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦，眼里噙著淚，直喊著不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起耿，學(xué)騎車是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)出來(lái)的，怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)�？粗职謭�(jiān)定的神情，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我騎著車在院子里兜著圈的時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，那樣子好像他自己成功了似的。
一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。
初一的那天，我的成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我突然找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑。我的自信心一天天丟失，終于有一天我告訴爸爸，自己已經(jīng)喪失了自信心了。我再也不愿回到學(xué)校了。我的話重重地?fù)魝税职郑聊�，他的眼中充滿了怨恨和不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。
第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話。
他說(shuō)：孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話，我的人生之路也許會(huì)走得更好。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路，你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，你也肯定能夠戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！聽(tīng)完爸爸話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的.前面，爸爸有力的雙手正指引著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要習(xí)得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限�？蔁o(wú)論走到哪里我都知道，在我成長(zhǎng)的路上，是他——我親愛(ài)的的爸爸牽著我的手前進(jìn)。
成長(zhǎng)主題作文9
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這是我第一句知道的有關(guān)書(shū)的名言。這句話是媽媽告訴我的。
小時(shí)候稚氣的我便沖著這句話不停地在書(shū)柜里找書(shū)，翻了一本又一本，一次又一次，但是都沒(méi)有媽媽所說(shuō)的顏如玉，也沒(méi)有黃金屋，于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫(huà)面如泡沫般消失，我失望地把書(shū)扔下，哭哭啼啼地找媽媽，心中充滿了失落：“媽媽你騙人的！我找過(guò)了，書(shū)里根本就沒(méi)有黃金屋！”媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了，拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書(shū)柜前，撿起了我剛剛?cè)酉碌哪潜尽兑磺Я阋灰埂�，微笑著�?duì)我說(shuō)：“只要你把這本書(shū)認(rèn)真地看完，你就會(huì)找到的.�！薄罢娴膯�？！”“真的！”
從那以后，我便每天都在看那本書(shū)，到看完了整本書(shū)時(shí)，早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了，發(fā)而愛(ài)上了童話，于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書(shū)便伴我度過(guò)童年。
長(zhǎng)大之后，我依然愛(ài)看書(shū)，只是看的書(shū)越來(lái)越多，也更有深層意義和道理，我沉迷于《格列佛游記》的奇險(xiǎn)旅程，《魯賓孫漂流記》里主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力，《朝花夕拾》中魯迅童年時(shí)的趣事，《暮光之城》中愛(ài)情永恒的力量，《紅樓夢(mèng)》中引人深思的社會(huì)封建與凄美的愛(ài)情故事……這一切一切，都把我?guī)У搅藭?shū)籍的深淵，把我深深地吸引住，不可自拔。
現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白了媽媽的用意。就因?yàn)閶寢尩囊痪湓�，我從《一千零一夜》為起點(diǎn)，開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)的書(shū)之旅程。書(shū)中的顏如玉和黃金屋，如今我都找到了。那就是我從小以來(lái)看書(shū)的過(guò)程與感想，我迷戀于書(shū)香的情懷，我從書(shū)中懂得的道理和知識(shí)，書(shū)記賦予我的道德與思想，這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。
感謝書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng)，與我共同認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，與我共同經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí)，還會(huì)引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路。
成長(zhǎng)主題作文10
我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代，一個(gè)充滿理想的時(shí)代，一個(gè)令人振奮的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展改變著我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們成長(zhǎng)——題記
網(wǎng)絡(luò)，這張無(wú)邊亦無(wú)形的網(wǎng)。網(wǎng)住了數(shù)代人的智慧，那無(wú)形的線條，更是人們交流的通道。是它，讓碩大的地球變成了一個(gè)“小村莊”。是它，讓我們?cè)跓o(wú)邊的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。是它，讓我們和遠(yuǎn)方的朋友聊天，和陌生人下棋，給老師同學(xué)送賀卡。它，教會(huì)了我很多……但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，魔鬼與天使亦在一念之間……
兒時(shí)的我也酷愛(ài)游戲，認(rèn)為那是唯一可以讓我放松心情的，雖還未到沉迷這個(gè)地步。但是我卻總為能玩游戲而找借口�？蛇@樣瞞著父母偷偷的玩游戲我真的放松心情了嘛？還是，更緊張呢？我問(wèn)自己……直到一天，我知道了博客這個(gè)東西在好奇的驅(qū)使下，我開(kāi)通了屬于自己的博客，是它，改變了我，讓我知道了除游戲外還有更能讓我著迷的……
在博客這個(gè)完全自我的空間中，我可以拋卻現(xiàn)實(shí)生活中被動(dòng)的`、被管制的拘束，在我自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實(shí)。我可以在這里，在沒(méi)有權(quán)威的打擾下自由地結(jié)成精神的同伴，進(jìn)行自由的交流，實(shí)現(xiàn)平等的對(duì)話，留下自己的心聲，發(fā)出自己的聲音。
人生最精彩的莫過(guò)于靈感的閃現(xiàn)，這種閃現(xiàn)、這些思考是我們成長(zhǎng)人生中的精華與經(jīng)典之光，但是又往往因?yàn)槲醇皶r(shí)留下文字的紀(jì)錄而成為人們的遺憾。習(xí)慣于寫(xiě)博的人卻能夠及時(shí)的把這個(gè)智慧的瞬間記錄在極便于尋找的博客中，時(shí)不時(shí)地翻弄、把玩一番這些智慧的瞬間。隨著這種靈感的不斷積累，這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間一定會(huì)成為人生項(xiàng)鏈中一顆顆出彩的珍珠。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)利用用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，今日的網(wǎng)絡(luò)，不僅聯(lián)結(jié)了科技，更連接了人類社會(huì)和組織。網(wǎng)絡(luò)是扇向全世界洞開(kāi)的視窗，它給人類社會(huì)生活帶來(lái)的震蕩性影響，怎么計(jì)也不會(huì)過(guò)分；它對(duì)學(xué)習(xí)的作用，也怎么想象都不是夸張。互聯(lián)網(wǎng)真正是將人類文化“E網(wǎng)打盡”。
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)主題作文11
說(shuō)實(shí)話，打小起我就是一個(gè)懶惰不愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)擺在面前也無(wú)動(dòng)于衷。自從我開(kāi)始記事起，父母就一直強(qiáng)調(diào)讓我多讀書(shū)，我卻一直不肯讀書(shū)。有一天我厭倦了父母的強(qiáng)調(diào)，隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)，書(shū)的內(nèi)容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)、鍛煉人的思維。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成了我最好的伙伴。
書(shū)的魅力很大，自從開(kāi)始讀書(shū)，我就好像變了一個(gè)人，說(shuō)的話變得更有知識(shí)、更有哲理了。讀《窗邊的小豆豆》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明、有強(qiáng)烈的好奇心的小女孩，她在巴校園體驗(yàn)了獨(dú)特的校園生活，結(jié)識(shí)了很多伙伴，生活的非�？鞓�(lè)，雖然巴校園最終被轟炸機(jī)炸毀了，但是這些美好的校園生活永遠(yuǎn)在小豆豆和我們的腦中回放，我想擁有像小豆豆的學(xué)校一樣與眾不同的學(xué)校。讀《狼王夢(mèng)》使我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功。讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我明白了遇到意想不到的事情要冷靜沉著、急中生智，才能解決困難。讀《弟子規(guī)》我知道了做人的規(guī)矩和道理……
我不斷地在書(shū)中享受著無(wú)限的樂(lè)趣，讀書(shū)時(shí)我常常把自己想象成主人公，跟著作者的腳步一步一步前進(jìn)。主人公快樂(lè)，我就歡笑；主人公悲傷，我就沮喪；主人公激動(dòng)，我就興奮……“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)”，每讀一本書(shū)，我的.知識(shí)量就會(huì)增加，我就上升了一個(gè)層次，那種愉悅的心情是別人無(wú)法感受到的。
書(shū)那一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié)，深深地吸引了我，使我無(wú)發(fā)自拔。去年暑假起，我每天都抽出時(shí)間在家中閱讀。不論黃昏黎明，不論白天黑夜，我都在爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)，甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺(jué)的聲音、爸爸催我上輔導(dǎo)班的聲音。開(kāi)了學(xué)，教室就是我最好的閱讀場(chǎng)地。每逢下課，我就捧起書(shū)來(lái)專心地閱讀。記得有一節(jié)閱讀課，老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)組員讀書(shū)的情況，因?yàn)槟菚r(shí)我正在專心的讀書(shū)，所以老師叫我匯報(bào)的時(shí)候，我完全沒(méi)有聽(tīng)到，老師為此表?yè)P(yáng)我讀書(shū)很專心。學(xué)校組織的讀書(shū)日、征文比賽我都經(jīng)常參加，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“讀書(shū)之星”證書(shū)！
書(shū)陪著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了人生百味，書(shū)就是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃的還亮的智慧！我要如饑似渴的讀書(shū)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)主題作文12
愛(ài)，是什么？愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)；愛(ài)是朋友的真摯祝福；愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助可是在我的眼里，愛(ài)就是媽媽給予我的一切！
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們比賽好不好？看誰(shuí)先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我，在生活的道路上伴我成長(zhǎng)，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變，但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次，媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游
戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對(duì)一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會(huì)很生氣�？蓻](méi)想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來(lái)，看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己，這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的.信任和媽媽的付出嗎？媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多，我也領(lǐng)悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出，伴我幸福的成長(zhǎng)嗎？
媽媽的愛(ài)，像溫暖的太陽(yáng)；媽媽愛(ài)我的故事，像無(wú)邊的銀河；媽媽的愛(ài)，像明燈指引我人生前進(jìn)的方向媽媽，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)您！”
成長(zhǎng)主題作文13
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。因此，我更愛(ài)依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會(huì)罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會(huì)很晚回來(lái)，我反而能自由些。
抱著這樣的`心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話，問(wèn)我飯吃好了嗎，休息過(guò)了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒(méi)這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò)，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來(lái)了！他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái)，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾�，爸爸總�?huì)要我和他一起睡�？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無(wú)法入睡�，F(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過(guò)去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然，他欲言又止，只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái)，有一片陽(yáng)光一直照耀著我，而我卻毫無(wú)察覺(jué)，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光，放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘，打破那道隔閡，盡情張開(kāi)雙臂，擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光！在那溫暖的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)主題作文14
伴我成長(zhǎng)的好朋友
河北省石家莊 石家莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班 王子然
從我很小的時(shí)候"我和它就注定結(jié)下了不解之緣、
打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺(jué)還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無(wú)味的童年變得多姿多彩,從那時(shí)起：就連爸爸媽媽都說(shuō)我們是一對(duì)無(wú)人能及的好朋友了; 當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂得孩子時(shí)、它就在我心靈深處扎了根，它教我讀拼音;讀唐詩(shī)”學(xué)成語(yǔ)；它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎；它給過(guò)我歡樂(lè)'給過(guò)我悲傷,有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑"有時(shí)也會(huì)不禁落淚’有了它我才真正體會(huì)到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖,
曾經(jīng)。我不是一個(gè)多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)。我不是一個(gè)自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)’讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)。我不是一個(gè)大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)”我不是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見(jiàn)人愛(ài)：
我喜歡它“是因?yàn)樗闹R(shí)面是無(wú)比的寬廣：可以讓我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人：有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；有了它、使我知道了;國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”所以。我立志要做一個(gè)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人；有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以，我立志要做一個(gè)節(jié)約的人“
有過(guò)歡樂(lè)'當(dāng)然也有過(guò)不開(kāi)心’
有一次：我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆：在它身上亂涂亂畫(huà)‘還將它撕成了好幾半,它哭了'哭的傷心極了/這時(shí)/我才冷靜下來(lái)‘后悔極了‘我拼命向它說(shuō)對(duì)不起'可這有什么用呢”我哭了,哭的.傷心極了。事后‘我請(qǐng)爸爸為它做了一身嶄新的衣服'而且還用膠帶把它一片一片粘起來(lái)。還把筆印擦的一點(diǎn)不�！斑@時(shí)‘我和它都笑了,笑得開(kāi)心極了‘
現(xiàn)在;我在學(xué)校里取得的成績(jī)‘并不完全歸功于我'而是它/是它給了我涵養(yǎng)、給了我知識(shí)。但我仍感到很驕傲‘因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)聰明的朋友/
它。就是--書(shū)/我永遠(yuǎn)的好朋友、
成長(zhǎng)主題作文15
成長(zhǎng)的過(guò)程中，并不是一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味，其實(shí)成長(zhǎng)像一杯雞尾酒，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦盡藏其中。
酸
六年級(jí)的我，已經(jīng)在悄然成長(zhǎng)，然而我并不知道，直到有一天。那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的氣氛儼然有了一種陌生的感覺(jué)，媽媽從房間里走出來(lái)，叫了我一聲：“康曉萌，你回來(lái)啦！”我聽(tīng)了感覺(jué)好奇怪，為什么媽媽不親昵的叫我的小名。我問(wèn)媽媽，她回答道：“你都長(zhǎng)大了，再叫你的小名大不符合了，畢竟你有大名呀！”聽(tīng)了這句話，頓時(shí)感覺(jué)淚水在眼里打，心里酸酸的，陌生的氣息彌漫了整個(gè)家。難道成長(zhǎng)是酸的'嗎？
苦
步入初一的我，青春氣息席卷而來(lái)，不免有些煩躁。這天，我上完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)屋子被媽媽收拾了，心里頓生一股氣。“干什么！讓你收拾了嗎？弄丟了東西你負(fù)責(zé)�。 蔽遗庵�。媽媽也說(shuō)：“看看你那屋，亂成什么樣子了，收拾一下不行嗎？”我氣的把自己關(guān)進(jìn)了屋子。眼淚順著臉頰流到嘴角，輕輕舔了一下，原來(lái)是苦苦的。難道成長(zhǎng)是苦的嗎？
甜
現(xiàn)在的我，已經(jīng)13歲了，不再是小孩子了�？粗赣H布滿皺紋的雙眼，母親黑發(fā)中有幾絲銀發(fā)，這一點(diǎn)，這一些，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。一天，媽媽在家中干活，忽然冷風(fēng)把窗戶吹開(kāi)了，媽媽放下手中的活，急忙去關(guān)窗戶。她的手握住了窗戶的柄，卻無(wú)力拉上——因?yàn)閶寢屌隽颂鄾鏊钟悬c(diǎn)僵了。我走過(guò)去，伸手將窗戶拉上，并說(shuō)：“歇會(huì)吧！”然后，攬下媽媽的活，干了起來(lái)。媽媽輕聲說(shuō)了一句：“真是長(zhǎng)大了！”雖然聲音很小，但也還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
我竟想不到，簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟讓媽媽如此感嘆，心中不禁甜津津的。原來(lái)成長(zhǎng)的結(jié)果是如此甜美。
酸，帶給我的是淚水與陌生;苦，帶給我的是煩惱與別扭;甜，帶給我的是歡笑與理解。我們的成長(zhǎng)，在苦與酸中磨練，在甜中脫穎而出。無(wú)論成長(zhǎng)有多么艱辛，無(wú)論有什么味道，只要我們努力面對(duì)，花兒終究會(huì)綻放！
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