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愛(ài)讓我成長(zhǎng)初二優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)讓我成長(zhǎng)初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讓我成長(zhǎng)初二優(yōu)秀作文1
我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里，每一種愛(ài)都能觸動(dòng)我們心底的感情，記憶深處使我感動(dòng)的愛(ài)是特別的，那就是老師的愛(ài)，它如秋天特有的金黃，灑在萬(wàn)物身上，不愿褪去。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，老師帶著我們來(lái)到菜地里澆水，我們一個(gè)個(gè)心情舒暢，心想：終于不用上課了�？墒牵�(yáng)公公似乎被我們的嬉皮笑臉激怒了，開(kāi)始升溫。我們一個(gè)個(gè)都熱得不行，再加上老師的催促，我們干活更無(wú)力了，隨便敷衍了事。好不容易熬到吃飯，可我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，便在宿舍里休息。下午的勞動(dòng)開(kāi)始了，我強(qiáng)忍著饑餓，拖著頹廢的身體繼續(xù)挑水。來(lái)到菜地，便聽(tīng)見(jiàn)“告狀王”小曾對(duì)老師說(shuō)：“老師，小沙他們沒(méi)去吃飯，在宿舍偷懶。”頓時(shí)，花兒凋謝、天氣大變，一陣殺氣撲面而來(lái)，我心想：慘了，看來(lái)今天是難逃一劫了。
晚自習(xí)，我如坐針毯，想象著老師來(lái)了，肯定先是“彈指神功”二十顆，“扭扭彈”五顆，一想到那酸爽，我就頭皮發(fā)麻。果不其然，老師走進(jìn)教師，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，哪些同學(xué)沒(méi)有吃飯，都給我起立。”那氣勢(shì)比河?xùn)|獅吼還猛。老師走了，我們個(gè)個(gè)額頭上都有了大包。本想就這樣結(jié)束了，可老師又把我們叫到教師宿舍。一路上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷得我只打哆嗦，黑夜中，燈光一閃一閃的，我們的步伐變得更加沉重了�？勺屓艘庀氩坏降氖牵蠋熅尤唤o我們準(zhǔn)備了吃的`，我們驚訝得下巴都要掉了。老師那溫暖的話(huà)在我們耳邊回響：“做事要堅(jiān)持，要有原則，你們因?yàn)橄胪祽行菹�，不吃飯的�?huà)，不僅對(duì)身體有害，還會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)�！边@時(shí)，一陣暖意涌上心頭，我抬起頭，課堂上嚴(yán)厲的老師瞬間變成了慈母。這個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)槔蠋熃o我們的愛(ài)，讓我溫暖無(wú)比。
從那天起，我在老師的教誨和關(guān)愛(ài)中，不斷成為一個(gè)做事堅(jiān)持，有原則的學(xué)生，我的成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，但只要有愛(ài)的伴隨，我定能成為更好的自己。
愛(ài)讓我成長(zhǎng)初二優(yōu)秀作文2
唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線(xiàn)，游身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)如風(fēng)，撫慰我的每一寸肌膚。而父愛(ài)如山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天！父母之愛(ài)如影相隨，讓我永不能忘！
記得有一次，我被一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難倒，媽媽絞盡腦汁和我一起想，到了7點(diǎn)半，我的肚子“咕咕”地抗議起來(lái)，媽媽讓我先吃飯，而自己卻坐在沙發(fā)上想。等媽媽想到怎樣用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法教我做這道題時(shí)，我已經(jīng)吃得很飽了。媽媽就餓著肚子給我講解題目，講一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽又講一遍，我還沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽接著又講……時(shí)間一分一秒溜走了，媽媽的肚子“咕嚕，咕�！钡慕兄艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)∧コ燥埌�！�?huì)餓壞身體的！”可媽媽總說(shuō)不急！我想：你不擔(dān)心自己的身體，你心焦的'是孩子的困惑！我將怎樣去報(bào)答您��！
這只是生活中微不足道的一件小事！而那次車(chē)禍發(fā)生時(shí)，爸爸媽媽的言行歷歷在目！一天放學(xué)后，我和媽媽走在馬路邊，突然從路邊竄出一輛小車(chē)，我當(dāng)場(chǎng)被撞倒，媽媽尖叫一聲，用顫抖的雙手把我扶起，嘴里不停地喊著我的名字！我看見(jiàn)媽媽的鞋子上一條黑黑的輪胎印，我想媽媽的腳一定很痛，可媽媽只是不停地用右手輕輕地拍我，一邊用左手慌亂地翻找手機(jī)，可能是太慌了，把包里的東西都翻落到地上，總算哆哆嗦嗦地找到了了手機(jī)，媽媽給爸爸打電話(huà)，說(shuō)我被撞到了！沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸來(lái)了，爸爸鎮(zhèn)定地給醫(yī)院和交警打了電話(huà)，但是看到喝了酒的司機(jī)后，文質(zhì)彬彬的爸爸不見(jiàn)了，瞪著眼睛怒吼道：“如果我孩子有事，我們法院見(jiàn)！”等到了醫(yī)院，給我照了片，醫(yī)生說(shuō)我只是多處軟組織受傷，身體沒(méi)有大礙！爸爸媽媽才舒了一口氣。而爸爸媽媽通宵沒(méi)睡，一直在觀(guān)察我的身體是否有異樣！媽媽直到第二天才發(fā)現(xiàn)自己的腳受傷了，肚子也隱隱作痛！如果不是媽媽太愛(ài)我，怎么會(huì)不知道自己受傷了呢？
父母之愛(ài)，感同身受！烏鴉都懂反哺，我要在生活點(diǎn)滴中做個(gè)好兒子，如果媽媽病了，我給她買(mǎi)藥，給她倒水，給她……；如果爸爸累了，給他捶捶背，給他揉揉肩，給他……
愛(ài)讓我成長(zhǎng)初二優(yōu)秀作文3
愛(ài)，是支撐牽�；ú粩嘞蛏吓逝赖幕h笆；愛(ài)，是魚(yú)兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答；愛(ài)，是老祖母微笑起來(lái)的半顆牙�！罢l(shuí)言寸草心”是一種愛(ài)，“孟母三遷”是一種愛(ài)。愛(ài)，充滿(mǎn)芬芳；愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，在我出生的時(shí)候，第一眼見(jiàn)到的，就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我，咧開(kāi)只剩半顆牙的嘴，笑得滿(mǎn)臉燦爛的菊花。
在我粉嫩的牙床上冒出“一點(diǎn)白”時(shí)，太祖母生命中那最后半顆牙扎在饅頭上，被嫌臟的大人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。她輕輕翻開(kāi)我的嘴唇，看著那顆小牙，不禁想起了還是小孩時(shí)的“大人們”那牙床上的“一點(diǎn)白”……
在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí)，太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布，換衣服，有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺(jué)。她，在我一天天發(fā)芽中，一天天枯萎。
我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字，不是“媽”，不是“爸”，而是“太”。每次，我沖著太祖母撒嬌地喊“太”，她就會(huì)立即放下手中的活，抱起我，親親我的小臉蛋，然后，充滿(mǎn)愛(ài)憐地望著我，那慈愛(ài)的目光，讓小小的我感受到無(wú)比的溫暖和心安……
可是有一天，當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家，家中，卻沒(méi)有了她忙碌的身影。原來(lái)，在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后，又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭，想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽(tīng)的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家，我都要在那兒賴(lài)著不走，緊抱著太祖母，聞著她身上的味道，安然入睡。
隨著學(xué)業(yè)越發(fā)繁多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，去太祖母家的次數(shù)越來(lái)越少。空閑時(shí)，我只會(huì)偶爾因太祖母寄來(lái)的糖糕、餅子，或是一小袋花生米，一朵已經(jīng)枯萎的野花而想起她�？呻S著時(shí)間的流逝，我接觸到了越來(lái)越多的.人，太祖母在我的記憶中漸漸模糊……
太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí)，我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無(wú)法飛翔的老鳥(niǎo)般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)的畫(huà)面。那些伴我成長(zhǎng)的愛(ài)如潮水般涌來(lái)，讓我后悔和愧疚。我是多么難過(guò)�。�
別讓等待，成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛(ài)！
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