愛心伴我成長作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愛心伴我成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛心伴我成長作文 篇1
哲人說過：“上帝給你關(guān)一扇門，必給你開一扇窗�！蔽以诟改傅奶蹛壑薪K于度過了小學(xué)六年的光陰。一進入初中階段，我便開始享受更深刻的愛：國家貧困住宿生“兩免一補”政策就惠及了我，父母不再為我的生活費發(fā)愁了。后來我還相繼得到了社會上的好心人士以及校友的熱心資助，特別是斯家場中學(xué)“杜時忠博士基金會”更是讓我插上了騰飛的翅膀。漸漸地，父母肩上少了一些負(fù)擔(dān)，臉上多了一絲笑容�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有輟學(xué)的念頭了，我相信只要堅持，生活會越來越好。面包會有的，一切都會有的。
或許，我不能成為貝多芬，像他一樣在艱難困苦的磨練中，譜寫一首首雄渾激昂的樂曲。但我有一顆心，會像貝多芬一樣，在困難之時仍然不停止跳動。我會永存這顆堅強之心，因為世上有許多好心人，會給我們伸來援助之手，而我們也必須更加頑強的學(xué)習(xí)、奮斗，才對得起他們的資助。
或許，我不能成為居里夫人，像她一樣為祖國為全世界人民做貢獻(xiàn)。但我有一顆心，雖然渺小，卻會教給我自信、自強、自立。我會永存這顆向上之心，努力做好身邊的每一件小事，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極進��；將來在自己的工作崗位上全心全意。
或許，我不能成為諸葛亮，像他一樣為鞠躬盡瘁，死而后已。但我有一顆心，它會謹(jǐn)記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會永存這顆感恩之心，將來等自己有能力了，幫助像我一樣貧困孤獨的人。
今天的我很渺小，但我會用行動證明，我會在父母、國家、社會、學(xué)校的愛心長河里成長，堅守那一份屬于自己的執(zhí)著來回饋我的父母，回報這個充滿愛心的社會。
愛心伴我成長作文 篇2
愛心是一片冬里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依人獲得心靈的慰藉；愛心是一首灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感情的滋潤。我就是在眾人的愛心陪伴中成長起來的。
從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊，我卻沒有。之后，奶奶告訴我，爸爸媽媽不再我身邊，是為了這個家，是為了我的未來，外出掙錢去了。在爺爺奶奶的身邊，他們給了我無盡的愛。夏天怕我熱著；冬天怕我冷著；生怕我沒吃飽、沒穿好。
上幼兒園時，有一天放學(xué)了，我乘坐的校車在過橋時，突然沖向橋上的護欄，把橋的護欄撞壞了，校車的前面浮在半空中，我剛好坐在司機的旁邊，當(dāng)時，車前面的一排是最危險的，一不小心，車子就會掉進水里。一個人看見了就急忙跑過來救我和車上的人，其他過路的也趕緊來幫忙，救出來之后叔叔阿姨們不停地安慰我們，讓我們不再害怕�；氐郊抑�，奶奶知道了這件事，就急忙問我有沒有受傷？是不是受驚了？嚇著沒有？
現(xiàn)在，我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意，每天晚上十二點鐘就起床開始忙碌，一直忙到中午，有時忙得連飯都顧不上吃�？墒撬麄兊膼圩又慕z毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學(xué)回來，他們總要幫我檢查作業(yè)；檢查完后，又要給我做飯，還要抽時間陪我聊天，了解我的心思。
我在眾人的愛心陪伴下成長，長大后，我會拿出自己的愛心，去對待家人，幫助別人。
愛心伴我成長作文 篇3
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到困惑時，她總是向我伸出一雙熱情的手：當(dāng)我在困難面前退縮時，她總是給我信心和勇氣。是她，讓我克難奮進，勇往直前；是她，讓我重新認(rèn)識了我自己。這個人，她就是我的一位良師——林俊老師。
可以說，是林老師讓我步入了習(xí)作的殿堂。那是我上三年級的時候，有一天老師給我們布置了一篇有關(guān)“植物”的家庭作文，我在操場邊走過來轉(zhuǎn)過去，看了這種植物，又看那種植物，可就是不知寫什么好，于是媽媽讓我去請教林老師。當(dāng)時，林老師還沒教我們課，只聽同學(xué)傳聞?wù)f林老師很兇。我不敢到林老師家里去，也極不情愿去，可一想到寫作的難，只有硬著頭皮來到林老師家。走到林老師的家門口，正好碰見林老師在操場上整理她的`花草，她看見我來了，連忙讓我過去看她養(yǎng)的花，還不時給我講解一些花的生長規(guī)律。林老師她是那樣和藹可親，平易近人，一點也沒有感覺到傳說中的那種“兇”。在和林老師的交談中，她指導(dǎo)我認(rèn)真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物，也了解到了它們的生長情形。告別林老師，我一路飛跑回家，成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習(xí)作來源于生活，有生活就有精彩。
林老師不僅是我習(xí)作中的引路人，更是我生活中的指明燈。我之所以現(xiàn)在能成為學(xué)校大型活動的主持人，我得感謝林老師。以前我生性膽小，什么事都不敢大膽去做，就連在班上大聲發(fā)言，我都覺得是一種痛苦，這種痛苦直到在我上四年級時才完全消除，因為這一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦，學(xué)校舉行文藝演出活動，要在我們四年級選一個女主持人，林老師找到我說：“你的嗓音好聽，記憶力又強，想當(dāng)主持人嗎？”我推脫著，但林老師說我一定行的。就這樣我拿到了臺詞，雖然我害怕出丑，極不情愿，但迫于林老師的”壓力”我用一節(jié)課的時間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開始訓(xùn)練我們，先是告訴我們抑揚頓挫地讀，然后教我們怎樣上臺和退場，還告訴我們當(dāng)好主持人的一些小技巧。訓(xùn)練中，林老師不時給我們示范，不時給我們鼓勵，就在這不斷的鼓勵聲中，我們進步了。林老師讓我們在辦公室訓(xùn)練了一段時間，然后又把我們帶到了主席臺，進行實地訓(xùn)練。元旦到了，一切都可以說是亂熟于心，但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說，上臺了就和平時訓(xùn)練一個樣�！熬秃推綍r訓(xùn)練一個樣！”我平靜了。于是我?guī)е@份平靜，出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學(xué)校主持人的臺柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動�！�
林老師，我們的良師。她圖什么呢？她只需要我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，她只想看見我們健康快樂地成長。學(xué)習(xí)上，我感受到了林老師無私的愛；生活中，我體驗到了林老師博大的胸懷，是愛讓我不斷地成長。
愛心伴我成長作文 篇4
愛心是人生的雨露，滋潤于每一片土壤，已成就了無數(shù)茂密的叢林。愛心似新鮮的玫瑰，傳送著每一股濃情，已結(jié)成了無數(shù)割舍不開的情意。愛心像熾熱的太陽，發(fā)散出七彩的陽光，已照出五彩繽紛的世界，愛心如和熙的春風(fēng)，吹遍了每一個角落，已孕育著千萬困難學(xué)子茁壯成長。
我叫王彩鳳，今年11歲，就讀于洈水鎮(zhèn)高山小學(xué)五年級，在我出生4個月，父親就離家出走，至今杳無音信，不知死活。不到一周歲母親又不辭而別，至今未歸，多次尋找也無下落。他們把我丟給了70多歲，體弱多病，完全喪失勞動能力的奶奶撫養(yǎng)，小時候奶奶還能勉強維持我的生活，眼看到了上學(xué)的年齡，正當(dāng)奶奶為我無錢上學(xué)而犯愁時，我很幸運的遇到了許多好心人，是他們的愛心伴我走到了今天，走向明天。
我有一個幸福的“家”，在我六歲那年的秋天，高山小學(xué)的老師進行秋季開學(xué)走訪時得知我的情況后，立即向校長反映，校長親自來到我家，看到我的處境后，當(dāng)即表態(tài)，免收一切費用，開學(xué)的第一天奶奶領(lǐng)著我空手來到學(xué)校，是學(xué)校的老師為我準(zhǔn)備了書包、筆和本子，上學(xué)到今天我得到了老師們的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，就連食堂的叔叔、阿姨們都十分關(guān)愛我，經(jīng)常問寒問暖，怕我飯量大吃不飽，飯菜都要比別人多給一些。我雖然是一個有爹娘生，而無父母愛的孩子，但在學(xué)校這個大家庭里我得到的愛太多太多，我很幸福，也很快樂。
我有一位“愛心爸爸”，幾年前，我們長河村是松滋市道路運輸管理所的聯(lián)系點，章君成叔叔是聯(lián)系點的負(fù)責(zé)人，當(dāng)他知道我的困難后，主動承擔(dān)起了“愛心爸爸”的義務(wù)，每年的“六一”、春節(jié)，他都會來看我或把我接到他家，除了給我學(xué)習(xí)用品、生活物質(zhì)外，還每年分兩次給我1000元的資助，已經(jīng)堅持5年了。今年的“六一”又快到了，昨天，我又收到他的來信，信中說：“今年‘六一’正好星期六，我將于星期五下午來接你，到我們這里來過節(jié)日�！蔽蚁渤鐾猓耆吮阏f：“章君成叔叔真是我的好爸爸�！�
我還有一位“老師媽媽”，我上一年級是劉霞老師的班主任，她像媽媽一樣關(guān)心我，愛護我，經(jīng)常和我交心談心，幫我撫平心靈的傷痕，讓我鼓起了生活的勇氣，經(jīng)常把自己孩子的衣服、鞋襪帶給我穿，逢年過節(jié)都會給我買新衣服，今年“六一”又給我買了一條漂亮的連衣裙，連鞋襪都搭配得很合適，我十分高興。從我認(rèn)識劉老師起就認(rèn)定她是我的好“媽媽”。
還有村組干部，他們?yōu)槲壹疑陥罅宿r(nóng)村最低生活保障，去年年關(guān)，還為我們家送來了大米、棉衣、棉被。還有左鄰右舍，他們經(jīng)常幫我家干農(nóng)活不要報酬，使得兩畝責(zé)任田沒被荒廢。
大愛把我包圍，愛心伴我成長。我將把這一份份愛牢記在心里，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報所有關(guān)愛我的人。
愛心伴我成長作文 篇5
媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱，課余時間就把我送進了書法課堂。于是，我便認(rèn)識了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因為能走進書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動聽
的音樂，讓我們能夠靜下心來練字。
生活中的美和愛無處不在，只要你用心去體會，愛會伴你成長！
愛，伴我成長（六）
當(dāng)同學(xué)們聽說寫這個題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒得不承認(rèn)我也沒大喜歡這個題目，上作文課時老師也說過，寫作文要真實，可我怎么也不能真實。在我的腦袋中，這個字幾乎沒有概念。回家后想作文。終于領(lǐng)悟了：愛，伴我成長。有給予，也有接受。
愛心伴我成長作文 篇6
愛心與生命相生相伴，愛心與生活息息相關(guān)。
愛心是什么？愛心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書、一元錢……
愛心是什么？愛心就是在別人需要幫助的時候第一時間伸出援助之手。
就在上個星期，我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥，當(dāng)老師告訴我們這個消息時，我情不自禁地流下了傷心的眼淚，往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前：一天中午，我們?nèi)ナ程贸燥�。天空中忽然下起了傾盆大雨，因為沒帶雨傘，我端著飯盆撒腿就跑，一不小心摔了個四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時，一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來。我抬頭一看，噢！是我班的劉柯宏��！他輕輕的問我：“怎么樣？摔疼了嗎？來，我扶你一塊兒走�！闭f完，就把雨傘舉過了頭頂……
“同學(xué)們，劉柯宏是不幸的，但他也是幸運的。”老師的話語將我的思緒扯了回來，“因為他有你們這群兄弟姐妹，讓我們攜起手來，為這個可憐的孩子盡一份力吧。”說完，就從口袋里掏出了300元。門外的家長看見了，也紛紛議論起來。容芷瑤的媽媽第一個行動起來，捐出了200元，大家都被感動了，爭先恐后的交錢給老師。你200、我100，你50、我20……講臺上立即堆滿了錢。這兒哪是錢��！這是孩子們一片片心啊！
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常支持我并給了我100元。雖然只有100元，但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦，增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù)，早日回到我們美麗的校園中來。
人間總有真情在，愛心就在我身邊�！跋Ｍ巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛心伴我成長作文 篇7
“如果每個人就獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對我說的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。
那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見了一個衣衫破舊的乞丐，媽媽見了，便給了我一元錢，叫我把錢給那位乞丐，我說：“媽媽，這樣會耽誤我們的時間的，咱們還是走吧！”媽媽平靜地說：“琪琪，媽媽先問問你，你說人最可貴的是什么？”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點不知所措，但我還是很快明白了過來，然后毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是人的愛心啦！”“那你有愛心嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問：“那你希望自己有愛心嗎？”我說：“我當(dāng)然希望啦，可是怎樣做才算有愛心呢？”媽媽說：“如果你真的想成為一名有愛心的人，那就把這一元錢捐給那位乞丐吧！”我按媽媽的吩咐，完成了任務(wù)，媽媽表揚我說：“干的好，琪琪。”我問道：“媽媽，現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧？”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語重心長的說：“愛心，是人們最可貴的東西，比如向災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過難關(guān)，等等，這都是有愛心的人應(yīng)該做的，只有這么做才能成為一名有愛心的人，如果每個人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將會變的更加美好，懂嗎？”我望著媽媽，深深地點了點頭。
在以后的日子里，每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時候，我就會想起媽媽時時刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛心�！�
愛心伴我成長作文 篇8
愛心，如一池清澈溫暖的活水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里，榕樹下的綠蔭，荒漠中的一塊綠洲……
一天，我在網(wǎng)上看新聞，看到不少好叔叔阿姨們?yōu)榧磳㈤_學(xué)的貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品。
叔叔、阿姨們說：“我們城里的孩子與他們相比，大家是那么幸福。山里的孩子雖然現(xiàn)在上學(xué)免了學(xué)雜費、課本費，但他們連基本的學(xué)習(xí)用具都買不起，沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……。”聽著叔叔阿姨們講著感人的話，此時，我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了欣慰。
通過這則新聞使我感受到，我們這些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人的感謝！
愛心伴我成長作文 篇9
由于感冒，那幾天下午我都要到醫(yī)院去打點滴。有一次，媽媽等我打好針后，因為有事，給我留了一堆叮囑以后就走了。還好旁邊有一個大約20歲左右的大姐姐也在打點滴，心里并不是很害怕。
看看手表20多分鐘過去了，藥瓶里還有一半的藥水，真是度日如年啊，不知是水喝少了，還是因為感冒，這時候只感覺嗓子干的厲害，于是就大聲的咳嗽起來。要是有瓶水喝該多好啊。我用手揉了揉嗓子，唉，呆呆的看著窗外，依然沒有媽媽的身影。
叮的一聲打亂了我的思緒，原來是旁邊的大姐姐的點滴沒有了，只聽見通話器里面?zhèn)鱽硪粋�聲音：有什么事嗎？抽針！大姐姐說。就來了！這時候大姐姐的注意力到了我身上，問：怎么了，是不是要喝水�。课尹c了點頭。這時來了一個護士，走到大姐姐的面前，輕輕地拔出針頭，不到1分鐘大姐姐就收拾好了自己的東西走了。
唉！只有我一個人了，病房里靜的可怕，看著輸液管，我仿佛聽得到藥水的滴答聲。還有自己的心跳�！斑诉恕睒堑览飩鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲，是護士？是媽媽？還是什么人��？腳步聲越來越近，而且正在靠近我的病房，我感覺自己的手都有些發(fā)抖了。門開了，一張好看的臉探了進來，原來是剛才的那個大姐姐！難道是她有什么東西落下了嗎？正在想時，大姐姐走了進來，遞給我一瓶水說：小妹妹，喝了吧，你的媽媽應(yīng)該快來了，姐姐還有點急事要走了，有什么事情就按鈴，值班室里有人！說完就從門口消失了。
喝著大姐姐給我的那瓶水，感覺格外的甜，心里暖暖的，病房里好像也沒有那么冷了！愛，有時候就是一瓶水，有時候是一個溫暖的眼神，欣賞的手勢，特別是父母的愛就像三月的小雨，默默的滋潤著我，伴我一生！
愛心伴我成長作文 篇10
此時此刻，只感覺到漢字是如此蒼白和匱乏！也許我可以寫出精美絕倫的詞句，新穎華美的字眼，卻無法寫出心中的那份感動。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多情”！一點小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢？頓時覺得任何語言文字在愛心面前是如此無力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬頭，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn)，父母正漸漸變老，而我正慢慢長大。生在偏僻的農(nóng)村，沒有什么經(jīng)濟來源，我還要讀書，所以他們不得不背上越來越沉重的負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過我的雙手，那美麗的容顏，那背過我的挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書，只為不讓父母過早地老去�？粗麄�?nèi)绱诵羷�，我心疼啊�？粗邳S昏落日的余暉中，正漸漸被拉長的父母的身影，我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。
【愛心伴我成長作文10篇】相關(guān)文章：
“愛心”伴我成長作文11-25
【精華】愛心伴我成長作文3篇04-08
愛心伴我成長作文合集五篇04-04
關(guān)于愛心伴我成長作文4篇03-29
書，伴我成長作文03-04
健康伴我成長作文02-24
聲音伴我成長作文12-26
詩歌伴我成長作文12-21
藝術(shù)伴我成長作文12-21
幸福伴我成長作文12-16