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成長(zhǎng)的秘密作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇1
如教育家所說(shuō)：“沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大。”想必你們心中都有一個(gè)成長(zhǎng)的小秘密，或許開(kāi)心，或許傷心。下面，就讓我和你們分享我的成長(zhǎng)中的小秘密吧！
盡管這件事發(fā)生在幾周前，我還是記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地低下了頭。就在那周的星期六，因?yàn)榍耙煌硗娴奶�，第二天早�?1點(diǎn)才起床，，盡管媽媽已經(jīng)叫過(guò)我?guī)状�，但我還是鉆進(jìn)被窩繼續(xù)睡，把我原來(lái)早上做作業(yè)的計(jì)劃打亂了，于是我又想：“不是還有一個(gè)下午的時(shí)間嗎？那就下午把作業(yè)全都做完吧！”于是，我沒(méi)有做作業(yè)。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去上課外班呢？這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，課外班的老師打來(lái)問(wèn)道：“余文輝同學(xué)，為什么不去上課？” 因?yàn)槔蠋煷騺?lái)逼急了我，于是我撒了個(gè)謊，說(shuō)道：“老師，我生病了，去不了�！� 老師聽(tīng)了 親切的說(shuō)：“那你要去醫(yī)院看看病，要多注意季節(jié)變化�！蔽衣�(tīng)了，呆若木雞，心里像開(kāi)了鍋的的水一樣上下翻騰，我的'臉通紅，像被揪著似的。 一想起這件事，我的臉火辣辣的,特別是像老師那親切而又關(guān)心我的聲音，讓我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜……
這可是我心中的秘密，我已毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)告訴我好嗎？！
成長(zhǎng)的秘密作文 篇2
每個(gè)人都有很多秘密，今天我要向大家透露一些關(guān)于我的秘密。想知道，請(qǐng)看下文。
秘密一：我有一個(gè)黑皮本子，上面記錄這些關(guān)于我和同學(xué)之間的事情，上面記錄很多，我的悲喜，我的憂愁，我的苦衷，為我成長(zhǎng)道路上添加一分色彩。我告訴大家的原因是因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)的學(xué)生了，快要與大家分別了，我要告訴我的.同學(xué)我個(gè)秘密本里，也記載著他們。
秘密二：我有一個(gè)瓶子，里面裝著許多星星和風(fēng)鈴。星星代表著我未完成的夢(mèng)想，五顏六色。風(fēng)鈴則代表著我完成的夢(mèng)想，比如：演講比賽得了第一，這學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……我會(huì)努力去完成我未完成的夢(mèng)想。
秘密三：我超討厭我的妹妹，她總是欺負(fù)我，常常把我的身上大的青一塊，紫一塊，而且還是在人多處，已讓我丟盡臉面，自己贏得威風(fēng)。我有好東西時(shí)她總是跟我搶，我不給可就遭殃了。她的強(qiáng)項(xiàng)就是叫，只要聽(tīng)過(guò)她的叫聲，你肯定會(huì)說(shuō)那家動(dòng)物園的獅子跑出來(lái)了！我常常給我媽媽反映，可媽媽說(shuō)：“你是姐姐，應(yīng)該讓著她。"母名難為，我只好聽(tīng)從。哎！可憐，家有辣妹，日子可真不好過(guò)！
秘密四：我想吃遍世界上所有的美味，估計(jì)我吃完后你都認(rèn)不出我了！
秘密五：……在不能向大家透露了，再說(shuō)我就沒(méi)有秘密了，也讓我有一些隱私吧！
你的秘密呢？也來(lái)說(shuō)處于大家一起分享吧！
成長(zhǎng)的秘密作文 篇3
我因?yàn)樗ち艘货�，傷口竟然有些化膿，全身都難受。特別是上藥時(shí)，我的傷口如千蟻咬噬，又麻又痛，無(wú)異于在地獄受苦。
為了緩解痛苦，我披好衣服，走到院子里，看看我兒時(shí)栽下的松樹(shù)，松樹(shù)長(zhǎng)得甚是茂盛。
忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“還痛嗎？”我一看，是松樹(shù)，在陽(yáng)光里閃動(dòng)著綠色。
我靠近它問(wèn)：“是你在叫我嗎？”
“難道還會(huì)有別人嗎？”它抖動(dòng)身體，幾只小蟲(chóng)子掉落下來(lái)。
“痛！痛得我非常難受，我想我真夠倒霉的！”透過(guò)陽(yáng)光，我分明看見(jiàn)它笑了，怪事！
“當(dāng)年你栽下我，”它頓了頓說(shuō)，“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你卻沒(méi)有�！�
“是啊，你們樹(shù)木長(zhǎng)得就是快。”我坐在了它旁邊。
“你不想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？”“想啊�！薄斑@里面有一個(gè)秘密，是長(zhǎng)大的秘密，不過(guò)……好啦，回去吧！”它只說(shuō)了一半，分明是吊我胃口。
我一急，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。窗外，豆大的雨點(diǎn)被狂風(fēng)夾帶著，橫掃天際；院子里的樹(shù)被風(fēng)雪擠著、壓著、撕著、咬著、推著、踢著，不時(shí)傳來(lái)樹(shù)枝折斷的聲音，斷枝殘葉打著窗戶，發(fā)出可怕的“砰砰”聲。面對(duì)此情此景，我涂上藥的傷口，已麻木了，沒(méi)有了蟲(chóng)咬般的苦楚。
雨停了，風(fēng)止了，我披上衣服走出屋子，發(fā)現(xiàn)院子里的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的'洗禮，愈加挺拔秀麗了，枯枝不見(jiàn)了，干葉不見(jiàn)了，有的松枝上還掛著幾顆小珍珠，松樹(shù)上的綠色似乎要流出來(lái)，美！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)又長(zhǎng)高了，那夢(mèng)中曾使我耿耿于懷的小樹(shù)的秘密，通過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，講述了它沒(méi)有說(shuō)完的話——要想成長(zhǎng)，就要與挫折結(jié)緣。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇4
著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”牛頓因?yàn)樘O果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸……有多少發(fā)現(xiàn)，給人帶來(lái)了驚喜。
剛剛步入少年的我，一次在無(wú)意中看到兒時(shí)的照片，不管是個(gè)子還是容貌，與現(xiàn)在都相差十萬(wàn)八千里。為什么會(huì)產(chǎn)生如此大的變化呢？是只有我一個(gè)人才會(huì)這樣嗎？可一天我看到好友兒時(shí)的照片，與現(xiàn)在也毫不相同，每個(gè)人都會(huì)這樣嗎？
帶著疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了呀！長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，樣子也變了呀！”長(zhǎng)大？哦！因?yàn)殚L(zhǎng)了才大起來(lái)了。
為了更加清楚，我又問(wèn)了阿姨。阿姨說(shuō)：“骨骼的發(fā)育。”骨骼的發(fā)育，骨骼會(huì)一直發(fā)育嗎？
從和媽媽與阿姨的談話之后，我開(kāi)始注意周圍的人。小孩子個(gè)頭矮，體重也輕，而青少年兒童，在不斷地長(zhǎng)高，體重也在逐漸增重。而到爸爸的年齡，他們的身高不再長(zhǎng)了，但體重卻搖擺不定，到了老年，他們的個(gè)子逐漸變矮，體重也在微微地減少。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象？有人說(shuō)是自然規(guī)律，我半信半疑。但我發(fā)現(xiàn)了，從剛出生到20多歲，身高、體重不斷上升，而20多歲過(guò)后，人就不會(huì)長(zhǎng)高了。為什么不在長(zhǎng)高了呢？
問(wèn)題一直困擾著我。直到有一天，我看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才解開(kāi)了謎底：人之所以會(huì)長(zhǎng)高，是因?yàn)榈墓趋涝诓粩嗟厣L(zhǎng)，骨頭兩端是軟骨。這個(gè)軟骨有一個(gè)特點(diǎn)，就是一邊不停地生長(zhǎng)，一邊不停地進(jìn)行骨化。人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高的。到了二十幾歲，軟骨不再生長(zhǎng)，最后全部骨化，人的身體就不會(huì)再長(zhǎng)了。
發(fā)現(xiàn)是一個(gè)了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了就有真本事，我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的秘密，我也有本事了。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇5
自從班上成立“綜合實(shí)踐觀察”小組后，我被老師任命為小組長(zhǎng)，讓我和李奕雨一起找我們觀察的主題。
那天，李奕雨提出讓我們一起來(lái)觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程，大家都同意了，可是，上哪兒弄蠶寶寶呢？最后，我們湊了自己的零花錢，在網(wǎng)上買了四條剛孵化出來(lái)的蠶寶寶。
我們決定把它們都放在我家來(lái)養(yǎng)，并把它們分成兩組，分別用不同的食物（桑葉和萵苣葉）來(lái)飼養(yǎng)。大家每天放學(xué)后一起到我家進(jìn)行觀察和記錄。
起初，蠶寶寶是黑色的，又瘦又小，只有五根頭發(fā)那么粗。后來(lái)，吃桑葉的蠶寶寶逐漸長(zhǎng)得肥壯，而吃萵苣葉的蠶寶寶并沒(méi)有多大變化。劉同學(xué)就趕緊把這種情況記了下來(lái)，王力也端起相機(jī)把當(dāng)時(shí)的情景拍了下來(lái)。就在這時(shí)，“道具工”李強(qiáng)來(lái)了，他拿出五把放大鏡遞給我們。我們接過(guò)放大鏡，更加仔細(xì)的觀察起來(lái)�！巴坂�！”我大喊一聲。同學(xué)們忙問(wèn)怎么了？我說(shuō)：“新發(fā)現(xiàn)！有新發(fā)現(xiàn)！”
“蠶寶寶吃桑葉時(shí)，嘴從下往上吃，像小豬一樣，一拱一拱的'。一片桑葉不一會(huì)兒就吃完了�！蔽掖舐曊f(shuō)。組員們紛紛拿起放大鏡，一邊觀察一邊說(shuō)：“真的，真的！”記錄員劉說(shuō)：“這個(gè)大新聞，必須把它記下來(lái)！”
后來(lái)，吃萵苣葉的蠶寶寶都死了，而吃桑葉的則茁壯成長(zhǎng)。它們的食量越來(lái)越大，從只吃4-5片小葉到吃8-10片大葉。黑黑的蠶寶寶漸漸變得白白胖胖。五個(gè)星期過(guò)去了，變得黃乎乎的蠶寶寶開(kāi)始結(jié)繭了。
大家都很期待蠶寶寶破繭而出的那一天！
成長(zhǎng)的秘密作文 篇6
我的爸爸是一名攝影師，開(kāi)了一家照相館。進(jìn)門有一組玻璃柜，陳列著各色各樣的相機(jī)。相機(jī)架簇?fù)碓诠褡拥母浇�，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守護(hù)著相機(jī)。館內(nèi)四周放置著幾盆綠色植物，枝繁葉茂，令這家照相館充滿了生機(jī)，門庭若市。在一盆發(fā)財(cái)樹(shù)下，擱置著一只陳舊的，散了架的相機(jī)架。它好似一個(gè)被人遺忘了的耄耋老者，睜著一雙渾濁的眼睛，孤獨(dú)地凝望著這個(gè)世界。每當(dāng)我看到它時(shí)，就情不自禁走近它，撫摸它……
八、九歲時(shí)，是多么美妙的`時(shí)光�；蛟S，在大人們的眼中，我應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)如小王子。但大人們并不知道，我是多么渴望他們的關(guān)注和呵護(hù)。他們每天為生計(jì)忙碌，根本無(wú)暇顧及我的感受。以至于身邊人的一個(gè)不經(jīng)意的眼神，或是一句平淡的話語(yǔ)，都會(huì)引起我情緒上的大波動(dòng)。
那個(gè)夏天，大人們將我扔在照相館，他們各自忙著各自的事。一天中午，爸爸媽媽出去了，店員趴在收銀臺(tái)上打瞌睡。我坐在門前，無(wú)聊地玩著從花盆中摳出來(lái)的小石子。突然，一塊小石頭的棱角割傷了我食指。頓時(shí)，鮮紅的血一絲絲地滲出。我忍住疼痛，走到收銀臺(tái)前說(shuō)：“阿姨，我的手出血了�！卑⒁趟坌殊欤唤�(jīng)心地瞥了我的手指一眼，說(shuō)：“沒(méi)事。不要吵我睡覺(jué)�！闭f(shuō)著，她又趴在柜臺(tái)上呼呼大睡。
我望著流血的手指，不知所措。驀然，那股疼痛化作了一股怨氣。我怒不可遏地沖上一只锃亮、簇新的相機(jī)架，朝它狠狠地踢了一腳。“哐當(dāng)”一聲，它倒在地上。我用腳狠命地頂住其中一根架子，雙手死死地拽住另一根架子，用力一扯，一根架子被我活生生地拽了下來(lái)。我心中的怒氣瞬間釋放了。我偷偷地瞄了瞄阿姨，她仍舊趴在桌子上，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到發(fā)生了什么事。我飛速地將相機(jī)架擺好，放回原處，若無(wú)其事的坐到門前繼續(xù)玩石子。
第二天早上，爸爸急匆匆地抱起那只相機(jī)架出去拍外景了?。
中午，爸爸垂頭喪氣地回到家。媽媽詢問(wèn)緣由，爸爸淡淡地嘆口氣說(shuō)，拍外景時(shí)不小心摔了一跤，摔斷了相機(jī)架的腳，攝像機(jī)也損壞了。這一趟算是白干了。
爸爸的嘆息聲像是一根針，狠狠地插進(jìn)了我的心上。
晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，敲開(kāi)了爸爸的工作室，支支吾吾地道出了原委。爸爸慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“兒子，其實(shí)爸早就知道是你做的�！蔽殷@訝地問(wèn)，你是怎么知道的？爸爸笑著說(shuō)：“知子莫若父�？茨憬裉旎瓴皇厣岬�，我就猜到這事與你有關(guān)。唉，爸爸對(duì)你關(guān)心太少了，對(duì)不起！以后，爸爸一定要多花時(shí)間陪伴你。”
“爸爸”，我哽咽著說(shuō)不出話。爸爸緊緊地抱住我，忍不住淚水盈眶。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，再也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。我知道，在我的身后，爸爸一直默默地愛(ài)著我，關(guān)心著我。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇7
星期天，我做完了作業(yè)，想放松一下，便從書(shū)架上拿出相冊(cè)，和爸爸、媽媽一道欣賞起來(lái)……
看這張，還不會(huì)走路的我，在爸爸、媽媽的懷抱中，笑得那么甜、那么幸福；那張更有趣，我正用小手拿著叉子，往嘴里送著生日蛋糕，“貪吃”的我弄得滿嘴都是白色的奶油……
我一邊興致勃勃的翻看著，一邊體味著成長(zhǎng)的快樂(lè)……
�。∵@組是我五歲時(shí)隨爸爸、媽媽到杭州千島湖游玩的照片。黃龍洞前，有我們的身影；西子湖畔，有我們的足跡……“還我河山”幾個(gè)勁有力的大字映入眼簾——那是我在民族英雄岳王爺塑像前的留影……祖國(guó)的大好河山是如此的美麗、壯觀！
越往后看，照片越來(lái)越清晰，色彩越來(lái)越絢麗。這時(shí)爸爸提議：“我們看儲(chǔ)存在電腦里的照片吧。”爸爸打開(kāi)電腦，我輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一張張更加精美的照片展現(xiàn)在眼前……
這是涇縣新四軍紀(jì)念館，里面陳列著革民先烈使用過(guò)的文物，讓我想到當(dāng)年革命前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景。我緬懷著革命先烈，深深感受到今天的幸福生活來(lái)之不易……我下定決心，一定要繼承先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
“�。∧档�，百花叢中最鮮艷！��！牡丹，眾香國(guó)里最壯觀!……”蔣大為爺爺嘹亮的歌聲在我的耳畔悠然響起。這是多美的景象啊，屏幕上出現(xiàn)了各色的牡丹——白的像雪，紅的像火，粉的像霞……千姿百態(tài)、富貴端莊……丫山的花、丫山的石、丫山特有的“喀斯特”地形又一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。
“海寶來(lái)了！”我激動(dòng)得歡呼起來(lái)。這不，可愛(ài)的.海寶（上海世博會(huì)的吉祥物）睜著一雙調(diào)皮的大眼晴，擺動(dòng)著雙臂，拉著我和苗苗，正笑瞇瞇地走來(lái)……
我仿佛又回到了去年夏天，又回到了游人如織的上海�？萍拣^、海洋館、東方明珠、上海交大……又都清晰地浮現(xiàn)在眼前。
累了，爸爸、媽媽帶我出去走走。天上下著雨，空氣分外清新。在美麗的東湖公園，伴著細(xì)雨，映著粉紅的桃花、青青的嫩草，媽媽不停地按動(dòng)快門，又為我留下了一個(gè)個(gè)美好的記憶。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇8
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)筆記本，里面的一筆一畫都記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；成長(zhǎng)是一條小河，每一朵浪花都是一個(gè)有趣的.故事；成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，上面的枝枝葉葉都是一個(gè)成長(zhǎng)的秘密......
在我的成長(zhǎng)中，最令我懷念的是我第一次學(xué)騎自行車。
那是發(fā)生在二年級(jí)的一件事。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。我讓媽媽扶穩(wěn)后座，我就開(kāi)始蹬。剛開(kāi)始車子一歪一扭，好像要倒了似的。可是慢慢地，慢慢地我能把把扶住了，還沒(méi)來(lái)得及高興，我突然發(fā)現(xiàn)前面有人，害得我和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親密接觸。可我并沒(méi)有放棄，而是更加努力了。媽媽幫助我騎了一圈又一圈，摔了一次又一次。媽媽累得氣喘吁吁，而我喉嚨也快冒煙了。媽媽只好上樓拿水，我呢，還在賣力地“練習(xí)”。慢慢地，我覺(jué)得自己身輕如燕，能自己騎起來(lái)了。我沒(méi)有就此滿足，又開(kāi)始練習(xí)拐彎，我得繞一個(gè)大大的圈才行。媽媽下來(lái)了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽還不相信，我給媽媽表演了一次，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜！
這次騎自行車，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成長(zhǎng)的秘密：有志者事竟成！你有這樣的秘密嗎？
成長(zhǎng)的秘密作文 篇9
四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)，所以我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。漸漸地，我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課了，覺(jué)得老師講得太簡(jiǎn)單。期中英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我愣住了，我才考了89分！外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，仿佛在笑話我，同學(xué)們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲，不爭(zhēng)氣的'眼淚流了下來(lái)，有幾顆掉在我的嘴里，淚水是苦澀的，而我卻悟出了一個(gè)道理：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
成長(zhǎng)里不僅有甜蜜的笑語(yǔ)還有苦澀的淚珠，那次，我悟出了成長(zhǎng)的秘密。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇10
一年之計(jì)在于春，春天有著許多開(kāi)始的意義，嫩芽的萌生、鳥(niǎo)而的啁啾、昆蟲(chóng)的鳴叫又或著是小孩的嬉戲，這不就是春天的象征嗎？這不就是春天的意義嗎？這不就是春天的精彩嗎？
在春天處處可見(jiàn)的就是各種動(dòng)物或著生物的氣息，在這春天中我看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)辛苦退變的'努力，我看見(jiàn)了嫩苗從枝頭探出頭的努力，我看見(jiàn)了嬰兒學(xué)習(xí)的努力，這些畫面都蘊(yùn)含了新生的奧義。
我也看見(jiàn)了我一年中的成長(zhǎng)，從懵懂無(wú)知道現(xiàn)在的成熟董事，從若小無(wú)助到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)自負(fù)。在這些事情中，我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步也看見(jiàn)自己有待改進(jìn)的地方，在新的一年我會(huì)更努力的充實(shí)自己，更努力的改進(jìn)自己，更努力的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我還看見(jiàn)朋友的進(jìn)步、超越、突破，原本不擅長(zhǎng)跑步的現(xiàn)在已是厲害的跑者，原本不擅長(zhǎng)繪畫的現(xiàn)在已是一名出色的小畫家，原本無(wú)擅長(zhǎng)本事的，現(xiàn)在也自己闖出了一片天展現(xiàn)出截然不同的“全新”自我，跟他們各位相比我得更努力的令自己進(jìn)步、突破，也要有自己的一片天。
再新生的一年終我必須看他人的進(jìn)步，并督促自己，令自己進(jìn)步，才不會(huì)輸在起跑點(diǎn)上。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)有秘密，有些是可以說(shuō)說(shuō)的，但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎？
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的煩惱會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當(dāng)我失望的時(shí)候煩惱的時(shí)候，你們不能或沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我說(shuō)，我卻只能給日記本傾訴。當(dāng)我對(duì)您有意見(jiàn)的時(shí)候又不敢惹禍上身。就只好對(duì)日記本說(shuō)說(shuō)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)捂著耳朵不聽(tīng)你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。
“最有效的途徑，不是千方百計(jì)以‘偵探方式’獲取‘情報(bào)’，而是建立起親密的信任關(guān)系，這對(duì)家庭教育來(lái)說(shuō)非常重要�！笨茖W(xué)家分析，教育從根本上而言是一種關(guān)系，良好的教育依靠關(guān)系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關(guān)系，則勝過(guò)一切教育�！霸囅�，如果孩子在心中堅(jiān)信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用�！狈粗⒆右坏┌l(fā)現(xiàn)自己的`隱私遭到偷窺，則勢(shì)必在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，影響到父母對(duì)孩子的教育效果。
沒(méi)有秘密的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。他們從小的時(shí)候就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣在那里不停的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)坎坷什么的，他們會(huì)比那些學(xué)習(xí)差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠(yuǎn)也趕不上那些孩子的！
我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密！
成長(zhǎng)的秘密作文 篇12
我有一個(gè)小秘密，這件事天知、地知、我知，馬上你也知！
去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買了幾條小蟲(chóng)子。因?yàn)閶寢屌孪x(chóng)子，所以正好利用媽媽不在家的這兩個(gè)月內(nèi)，買蟲(chóng)子回家養(yǎng)著玩�；氐郊遥野阉鼈冄b到盒子里，給它們安了新家，不讓它們出去“胡作非為”（怕它們?nèi)コ詪寢岎B(yǎng)的花草的葉子）。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，小蟲(chóng)子在我的精心喂養(yǎng)下，也慢慢長(zhǎng)大了點(diǎn)。
就在媽媽快回來(lái)的前幾天，我給它們喂食，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子們不理我，對(duì)我的給它們準(zhǔn)備的食品不屑一顧的樣子。好，你們不吃，我還不喂了，扔下菜葉，不理它們了。
第二天，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，媽媽喜歡的一盆花中的大葉子，竟然被蟲(chóng)子們給“干掉了”一個(gè)大洞。怪不得，它們不吃我喂的食品了，原來(lái)它們真的跑出來(lái)干壞事了。完了，媽媽過(guò)兩天就回來(lái)了，我該如何交待？肯定又是大批一痛�。∵@可怎么辦？得想個(gè)辦法，躲過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。我前思后想，左思右想，終于想到一個(gè)妙計(jì)——再買一盆和這盆一樣的花。這樣?jì)寢尵涂床怀鰜?lái)了，“哈哈”別笑了，立刻動(dòng)身吧。
我奔向樓下的花店，問(wèn)老板：“有沒(méi)有那種花……就是那種…那種…”我的'語(yǔ)言混亂不清，但老板似乎聽(tīng)懂了我的意思。她拿過(guò)一盆花，我仔細(xì)一看，白高興了，不是那個(gè)品種。老板又按我形容的又給找了幾盆花，都不是！唉！怎么辦啊？對(duì)了，求助老爸，老爸一定會(huì)幫我的！我趕緊回家用電話與老爸溝通，把事情的原委進(jìn)行了通報(bào)，希望老爸不僅替我保密還要給出主意幫我躲過(guò)媽媽的“暴風(fēng)驟雨”。
爸爸欣然同意，下班后接上我直奔“花卉大世界”，在花卉大棚中穿梭尋找，終于在老爸的幫助下，找到了和媽媽那盆一樣品種、葉子長(zhǎng)得很相像的花。我心終于踏實(shí)了。
兩天后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)那“又肥又
壯”的花，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“沒(méi)想到，你把花照看的還不錯(cuò)，嗯，提出表?yè)P(yáng)。”我松了口氣。開(kāi)學(xué)前一天，我把小蟲(chóng)子送回了寵物店。
這個(gè)小秘密，在我心里已“埋藏”許久，現(xiàn)在我告訴你了，你可要保密呦！另外，再提醒你一下：要想人不知，除非己莫為！
成長(zhǎng)的秘密作文 篇13
《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》是一本寫校園故事的書(shū)。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容吧。
“單翼天使”張小偉一直感到很孤單，一次偶然的機(jī)會(huì)，他離開(kāi)了他一直依賴的媽媽，和開(kāi)朗的朱子同成為了親密無(wú)間的好朋友……。張小偉和朱子同這兩個(gè)男生的友情中包含著許許多多成長(zhǎng)中的'困難和秘密，秘密包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。“單翼天使”張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，而這一切，又都成了他自己成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的秘密！
我讀后，感到：人的一生是有許多困難、挫折和秘密的，我們要接受這一切，迎接這一切困難、挫折的挑戰(zhàn)，守護(hù)好自己心中、成長(zhǎng)的秘密。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇14
那天，我滿懷著希望，種下了一粒生瓜子，澆足水，等待它發(fā)出嫩芽?jī)�。一天，二天，三天……完全埋進(jìn)土里的瓜子絲毫沒(méi)有任何反應(yīng)，我想拔開(kāi)看一看，又怕一不小心傷到了幼苗，怎么辦？
有了，我突然想到它是因?yàn)樵谄摴献託ぃǚN子）而生長(zhǎng)緩慢的！我以取出一粒瓜子 ，小心地剝開(kāi)種皮，將雪白的瓜子肉種進(jìn)了土里，并以澆了水
果然，第二天，2號(hào)植株長(zhǎng)出8厘米長(zhǎng)的根須來(lái)。
第三天,2號(hào)植株長(zhǎng)出了3-4厘米的莖來(lái)，上邊還有子葉。
第五天時(shí)，2號(hào)植株已經(jīng)長(zhǎng)到10厘米左右了！而1號(hào)才剛冒出一小段瓜子殼呢！又過(guò)了一天，瓜殼分開(kāi)，掉了。乍一看，這家伙與2號(hào)有些不同：
種子編號(hào) 顏色 長(zhǎng)短 粗細(xì) 相同點(diǎn)
1號(hào) 綠色 短 粗 完全不同
2號(hào) 黃白 長(zhǎng) 細(xì)
以后，1號(hào)還是緩慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了距離平均的6片葉子，顏色為深綠；2號(hào)則越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，8片葉子全在一塊，顏色嫩綠嫩綠的。不過(guò)，2號(hào)看起來(lái)似乎有些異常：莖太細(xì)，太長(zhǎng)，顏色太嫩，長(zhǎng)滿了細(xì)毛，整根莖都彎了下去，一副弱不禁風(fēng)的`樣子，軟綿綿的，不久便萎了。
而1號(hào)則繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，可是謎團(tuán)越來(lái)越大：為什么1號(hào)長(zhǎng)那么慢？它為什么又短又粗？為什么2號(hào)死了而它還在繼續(xù)生長(zhǎng)……這些問(wèn)題一直困擾我，為難我，直到那天……
“呯！”我一不小心把1號(hào)的花盆打碎了，1號(hào)的莖被折斷了！可令我驚奇的是，從滾出來(lái)的土中，我看到，1號(hào)的根幾乎伸到了花盆底部！
這是為了出土發(fā)芽才這樣的！是種皮，兩片小小的種皮，迫使1號(hào)扎下了深深的根；是種皮，在它生長(zhǎng)的那一刻，抑制了生長(zhǎng)速，使種子發(fā)育更成熟，因而改變了種子一生的命運(yùn)！這便是2號(hào)死亡的原因！正如蝴蝶出蛹，需要痛苦的掙扎才能飛向藍(lán)天，生命需要痛苦的考驗(yàn)才能獲得自由和愉悅！
是的，生命就像一場(chǎng)跑步，勝者和敗者只有唯一的區(qū)別：勝者咬牙堅(jiān)持跑步，到了終點(diǎn)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上再看風(fēng)景；而敗者是先看美景，待勝者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)再跑。
這又如學(xué)習(xí)：需要扎實(shí)的基礎(chǔ)（基本功），才會(huì)成功！投機(jī)取巧（像2號(hào)被我剝?nèi)チ朔N皮，不用再忍受脫殼的痛苦），只能落下一個(gè)慘敗的下場(chǎng)，如2號(hào)一般。
當(dāng)然，要不是我的異想天開(kāi)，2號(hào)也不會(huì)這樣，這是我的錯(cuò)，是我又重演了一次“拔苗助長(zhǎng)”的故事！
生命需要經(jīng)過(guò)掙扎，這是自然之道，每個(gè)生命都是有規(guī)律的，我對(duì)2號(hào)所做的，就好比在它那生命的跑道上放上了一只可怕的攔路虎（阻止它繼續(xù)前進(jìn)），使得這個(gè)生命白白浪費(fèi)了；又如同一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，原本可以得第一，卻在最后一刻犯了規(guī)，結(jié)果前功盡棄，令他（她）后悔不已。生命也是這樣，往往一個(gè)小細(xì)節(jié)便毀了他（她）的一生，永遠(yuǎn)地毀了！
是我破壞了一切！
唉！
第二天，我又種下了一顆完整的種子……
成長(zhǎng)的秘密作文 篇15
大家一定都吃過(guò)綠豆芽，可你們親手種過(guò)嗎？當(dāng)你把一把綠豆放進(jìn)裝滿水的碗里，你一定會(huì)想綠豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。如果你想不出來(lái)，就一定會(huì)急切盼望綠豆芽快快萌發(fā)。
于是，我決定自己種一回綠豆芽。一天早晨，我抓了一把綠豆綠豆放入空碗中，圓圓的綠豆在碗里滾來(lái)滾去，發(fā)出清脆的響聲。我又給碗里接滿水，就開(kāi)始泡豆芽了。我發(fā)現(xiàn)浸泡時(shí)間不長(zhǎng)的綠豆，表面依然是深綠色的、硬硬的，上面什么也沒(méi)長(zhǎng)。但實(shí)際上，每一顆豆子都在貪婪地喝著水，吸收著陽(yáng)光。當(dāng)我晚上去看他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小小的綠豆都比白天大了一倍。我?guī)退麄儞Q了水，關(guān)上燈，他們便“休息”了。
第二天，我放學(xué)回到家，急忙向廚房跑去，看到每個(gè)綠豆都從中間裂開(kāi)了，像露出了肚皮。我從水里撈出幾個(gè)綠豆放到一個(gè)空碗里，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)到了連續(xù)而沉悶的“嘣嘣”聲，看來(lái)綠豆還在繼續(xù)開(kāi)裂。我把它們重新放入水中，讓它們繼續(xù)發(fā)豆芽。
第三天早晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：豆芽已經(jīng)破殼而出了！綠豆皮從綠豆上完全脫落，漂浮在水面上，綠豆不再是綠色的了，而是變成了白色的小胖豆子了，每顆胖豆子上面都長(zhǎng)出了一根又白又短的小豆芽，像一群白白胖胖的'小孩子，剛長(zhǎng)出頭發(fā)。
第四天，豆芽好像了解我盼望他們長(zhǎng)大的迫切心情，全部長(zhǎng)大長(zhǎng)長(zhǎng)了，像一根根白色的辮子。豆芽長(zhǎng)成熟了，綠豆卻獻(xiàn)出了它們所有的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)萎縮變小了，就像豆芽上戴了一個(gè)淺黃色的帽子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，綠豆芽既美味可口又清熱解毒，我就和媽媽一起把親手種出來(lái)的豆芽和海帶、炒雞蛋涼拌，那銀色的豆芽，紫色的海帶，金黃的雞蛋相映成趣、香味撲鼻。
陽(yáng)光、空氣、水，使小豆芽快快長(zhǎng)大。我也要像豆芽一樣，在家庭和社會(huì)的培育下茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇16
人長(zhǎng)大就一定要有秘密嗎？沒(méi)有秘密的人就是“缺心眼兒”嗎？
媽媽從小就告訴我，好人是沒(méi)有秘密的，只要做得正行得直，沒(méi)有什么需要背人的。媽媽就是這樣一位心直口快的人，她從來(lái)不藏心事，想到什么就說(shuō)什么，我和媽媽之間也沒(méi)有任何事需要保密。上初中時(shí)，我周圍的同學(xué)為了不讓家長(zhǎng)看到自己的日記，費(fèi)盡心機(jī)到處藏，我覺(jué)得特好笑。
后來(lái)我也有了一個(gè)“小秘密”，有個(gè)男生給我寫字條，要和我“交朋友”。我告訴了媽媽，她表?yè)P(yáng)了我，并且讓我將字條交給老師。當(dāng)時(shí)，我第一次感到猶豫，因?yàn)槲矣X(jué)得，雖然這個(gè)男生不應(yīng)當(dāng)這么做，但畢竟他是信任我的，跟我說(shuō)了心里話，我向老師報(bào)告合適嗎？
猶豫再三，我還是把字條交給老師了�？墒牵瑥哪且院�，我在班里的人緣兒一落千丈。先是男生都不怎么理我了。后來(lái)，有的女同學(xué)說(shuō)，我沒(méi)必要做得這么“絕”，人家又沒(méi)得罪你。只有媽媽夸我坦誠(chéng)、聽(tīng)話。
上了中專之后，我開(kāi)始住校，和同學(xué)近距離接觸，結(jié)果又冒出一大堆問(wèn)題。
同學(xué)們?cè)谒奚崂锪奶�，總避開(kāi)我，說(shuō)我愛(ài)把大家的悄悄話告訴別人�？晌矣袝r(shí)候真的不是故意的，和別人聊天時(shí)，一不留神就說(shuō)出來(lái)了。而且，我也沒(méi)有惡意��！既然你的心里話能說(shuō)出口，有什么不能告訴大家的呢？
可是，室友一旦知道了，就說(shuō)我是叛徒，可我叛變誰(shuí)了呀！小紅在宿舍里說(shuō)自己“討厭”班里的那個(gè)叫強(qiáng)的男生，這是她自己說(shuō)的。一次準(zhǔn)備班會(huì)，教室里就剩我和強(qiáng)了，他問(wèn)我，小紅是不是對(duì)他“有意思”？我說(shuō)不可能，小紅說(shuō)討厭你。后來(lái)強(qiáng)就和另一個(gè)女生交往了。沒(méi)想到過(guò)了一陣，小紅在宿舍里和我大鬧，說(shuō)我破壞了她的愛(ài)情，我聽(tīng)得莫名其妙，其他室友說(shuō)，強(qiáng)是聽(tīng)我說(shuō)小紅不喜歡他，才去找別的女生的。天！什么亂七八糟的呀。
現(xiàn)在我在宿舍里感到很孤獨(dú)、壓抑，舍友不喜歡跟我說(shuō)話，有時(shí)我一進(jìn)宿舍，她們馬上就停下剛才的話題，如果有還繼續(xù)說(shuō)的，肯定有人提醒她：“你是不是想讓所有人都知道你的事呀？”“你不知道這兒有個(gè)‘包打聽(tīng)’嗎？”
我知道她們提防我，怕我把她們的事廣播出去。人們不是說(shuō)“好事不背人，背人沒(méi)好話”嗎？我真不知道自己錯(cuò)在哪里了。
后來(lái)，我的班主任――一個(gè)和藹可親的女老師告訴我，每個(gè)人都有自己的`隱私，有不愿別人知道的事，替別人保守秘密，是對(duì)別人的尊重。
我終于明白了，成長(zhǎng)是需要秘密的。由于先前媽媽錯(cuò)誤的教導(dǎo)，使我的人際關(guān)系面臨尷尬，并為此付出了代價(jià)。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇17
九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發(fā)芽的整個(gè)過(guò)程并把它記錄下來(lái)。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動(dòng)欣喜若狂。
一回家，我放下書(shū)包第一時(shí)間沖進(jìn)廚房，翻箱倒柜終于找到藏身與密處的小綠豆兒，我開(kāi)心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個(gè)墊著濕毛巾的瓶子里，從那一刻開(kāi)始我就迫切的等待著這小生命的誕生。
每天放學(xué)回家我第一時(shí)間就是看看我的寶貝小豆豆長(zhǎng)芽沒(méi)有。等啊！盼啊！功夫不負(fù)有心人，在我的精心呵護(hù)下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還舍不得脫下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個(gè)豆子上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)，多可愛(ài)的小生命啊！
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，豆芽?jī)航K于把那綠外套脫下，長(zhǎng)出翠綠的葉子，慢慢地長(zhǎng)得又大又壯。很快每顆都長(zhǎng)出了高達(dá)8厘米的瓶口，看起來(lái)像幾個(gè)昂首闊胸，生機(jī)四射，挺胸抬頭的戰(zhàn)士站立著。仔細(xì)觀察豆子我發(fā)現(xiàn)豆莖上葉底部分有小毛，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。
在蕭瑟的房間里，這株翠綠的豆芽顯得生機(jī)勃勃，十分引人注目，不知什么時(shí)候它能開(kāi)花結(jié)果了？我期待著。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇18
一天清晨，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我大步走在去學(xué)校的路上。大街上，人來(lái)人往，每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的微笑。我的心里也格外高興，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)小秘密。
我邊走邊回想著昨天發(fā)生的事情：下午上課前，大家為了慶祝教師節(jié)展開(kāi)的熱烈討論。以往，我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)老師的心意，絞盡腦汁。雖然一束束鮮花、一張張賀卡交到了老師手里，在高興之余老師還要批評(píng)我們亂花錢。明天就是教師節(jié)了，我們要用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？李勝杰腦子轉(zhuǎn)得最快，他搶先對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要不，我們把教室裝飾一下，再請(qǐng)老師們與我們聯(lián)歡怎么樣？他的意見(jiàn)剛提出來(lái)，就被大家給否定了�！澳沁�不是會(huì)被批評(píng)亂花錢嗎？”“那該用什么方式呢？”大家陷入了深思。
“叮鈴鈴……” 下午的預(yù)備鈴聲響了，“上微機(jī)課去啦！”我們班的“小不點(diǎn)”馬儒坤高興地跳了起來(lái)。“你真是沒(méi)心沒(méi)肺的。”他的同桌邊找信息技術(shù)課本，嘴里邊嘟囔著。突然，班長(zhǎng)大叫了一聲：“哎！我有個(gè)好主意。”全班都向班長(zhǎng)投去了期盼的目光�！凹炔荒軄y花錢，又要表達(dá)心意。我們可以選擇特殊的方式呀，那就是電子賀卡。你們覺(jué)得怎樣？”班長(zhǎng)的話音剛落，大家就鼓起掌來(lái)。于是，班長(zhǎng)起身向辦公室走去。
上課了，微機(jī)老師對(duì)我們大家說(shuō)：“今天，班長(zhǎng)對(duì)我提出了小小的請(qǐng)求，希望我能給大家一節(jié)課的時(shí)間，因?yàn)橛袀�(gè)小秘密要完成。雖然我不知道是什么事，但我相信你們，就給你們一節(jié)課的時(shí)間吧！”老師的話剛說(shuō)完，大家就熱烈地鼓起掌來(lái)。在同學(xué)們感激的目光中，老師離開(kāi)了教室。
大家摩拳擦掌地行動(dòng)起來(lái)，紛紛打開(kāi)微機(jī)，構(gòu)思和制作起禮物來(lái)。微機(jī)室里只聽(tīng)見(jiàn)鼠標(biāo)點(diǎn)擊的噠噠聲，同學(xué)們有單獨(dú)行動(dòng)的，也有兩人合作的；有自由發(fā)揮的，也有尋求幫助的`。每個(gè)人的心里像吃了蜜糖一樣地甜。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，大家的勞動(dòng)成果也成型了。在緊張忙碌的制作中，班長(zhǎng)卻悄悄地走出了教室。不一會(huì)兒，她拿著一張小紙美滋滋地回來(lái)了。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙張說(shuō)：“大家請(qǐng)注意，我相信現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠我這場(chǎng)東風(fēng)了吧？”“班長(zhǎng)萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我們歡呼起來(lái)。原來(lái)，班長(zhǎng)用她的甜言蜜語(yǔ)把老師們的郵箱地址找來(lái)了，大家高興地將各個(gè)郵箱地址輸入了微機(jī)中。
大功告成，大家的心里別提有多高興了，欣賞著自己的杰作，想像著老師們欣喜的表情，我們感到無(wú)比的幸福。
想到了這里，我飛快地向?qū)W校跑去。這甜甜的秘密會(huì)像盛開(kāi)的鮮花一樣永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇19
一個(gè)小孩拿著橘子向媽媽問(wèn)這問(wèn)那地探索故事，使我想起了自己孩提時(shí)代的事來(lái)。
記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽，我是從哪里來(lái)的，這個(gè)時(shí)候媽媽總是會(huì)振振有詞地告訴我：“你爸爸在江西撿到的，那天剛好路過(guò)垃圾堆，看到你躺在籃子里一邊哭一邊手舞足蹈，就是看你可憐，把你抱回來(lái)了。早知道你現(xiàn)在這么不聽(tīng)話，就……”我確信媽媽這啰唆的性格是從外婆身上遺傳來(lái)的，每每說(shuō)到這我都會(huì)捂住耳朵跑進(jìn)自己的房間，身后是哥哥姐姐的嘲笑聲，還有媽媽未間斷的喋喋不休。對(duì)媽媽的這種說(shuō)法我還是深信不疑，以至于別人問(wèn)我是誰(shuí)的小孩時(shí)，我都是用同樣的話來(lái)回答。玩伴們一看到江西人都會(huì)跑來(lái)告訴我，叫我去確認(rèn)是否是我失散多年的父母，真是讓人啼笑皆非。后來(lái)，一直到我讀小學(xué)，才知道這是父母敷衍小孩子最常用的方法。
上初中了，我發(fā)現(xiàn)友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶放得高且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。我生活在這個(gè)世界，也生活在這個(gè)初三年級(jí)的.某一個(gè)班集體里，我們可以把對(duì)手的分?jǐn)?shù)計(jì)算得絲毫不差，可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰(zhàn)。早上看到了一雙熬紅的眼睛時(shí)，都會(huì)說(shuō):“昨晚的電視真精彩�！蔽覀冃σ恍�，彼此心照不宣。大家都在校園的黑暗中墊伏，順著時(shí)間的余息，試圖觸摸中考后那遙不可及的天堂。我們以為要找的是鎖，其實(shí)我們要找的是那串丟失的鑰匙。池塘邊的榕樹(shù)上沒(méi)有知了，操場(chǎng)邊的秋千也已落滿塵埃。上初三了，有些人開(kāi)始變得沉默，這時(shí)，我想起了荷塘月色的荷花:亭亭荷花在悠長(zhǎng)的夏日里一直沉默著，只有風(fēng)起時(shí)，才傳出細(xì)如裙據(jù)的聲音。荷的存在，是因?yàn)樗路饰值哪嗤?荷的沉默，是因?yàn)闆](méi)有喧嘩的必要。
所謂成長(zhǎng)路上的秘密，就好比以天空為端點(diǎn)坐著電梯緩慢往下降落的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里你看到的事物逐漸變得清晰，越來(lái)越接近事物的本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)的世界�？墒悄阍僖膊粫�(huì)因?yàn)樵瓉?lái)的朦朧不清而充滿憧憬;也好比小孩子手里捧著的橘子，越往里剝，才能越清晰地發(fā)現(xiàn)橘子的廬山真面目，越往里剝，才能越清楚地明了橘子深藏在內(nèi)心的秘密。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇20
暑假里，芊芊遇到了一個(gè)大大的麻煩——芊芊去大姨家住了幾天，沒(méi)想到，媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的日記，那是芊芊費(fèi)盡心思藏的，藏得那樣嚴(yán)實(shí)，還是沒(méi)有逃過(guò)老媽的“法眼”�？戳塑奋返娜沼浐�，媽媽急急忙忙把芊芊接回家，全家安寧的日子就不復(fù)存在了。媽媽整天刨根問(wèn)底，還把芊芊看得死死的。
那本惹事的日記，是芊芊的心愛(ài)之物，淡藍(lán)色的封面，花色的條紋紙，芊芊在每一頁(yè)都貼上了各式各樣的小小貼畫。沒(méi)人的時(shí)候，芊芊就喜歡寫日記，心里想的、腦子里轉(zhuǎn)的、夢(mèng)中見(jiàn)到的……她喜歡和自己說(shuō)話，把要說(shuō)的話寫在日記里，那一刻，芊芊覺(jué)得很幸福。
初一的時(shí)候，芊芊認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男生。說(shuō)是認(rèn)識(shí)，對(duì)方根本就不知道芊芊是何方神圣，那不過(guò)是芊芊自己心里的小秘密。在淡藍(lán)色的日記里，芊芊把小男生描寫得無(wú)與倫比，學(xué)習(xí)累了，情緒不好，芊芊就在日記里對(duì)他“傾訴”，他會(huì)“安慰”芊芊，逗芊芊開(kāi)心，還會(huì)說(shuō)一些“那樣” 的話。每一次，芊芊都“聽(tīng)到”他對(duì)自己說(shuō)：好好讀書(shū)，將來(lái)我們考同一所大學(xué)。芊芊好像已經(jīng)看到：自己和那位男生一起在大學(xué)校園里漫步，她覺(jué)得好浪漫呀！說(shuō)來(lái)奇怪，芊芊的成績(jī)竟提高了不少�！拔乙退瘸煽�(jī)！”芊芊在日記中寫道。
媽媽大發(fā)脾氣，說(shuō)芊芊小小年紀(jì)就這樣復(fù)雜，還逼問(wèn)那位男孩是誰(shuí)，哪個(gè)班的，媽媽要到學(xué)校找那個(gè)男生，還要讓老師出面制止他們?cè)鐟�。在媽媽不停地逼�?wèn)中，芊芊一再解釋，那些故事是自己編出來(lái)的。媽媽哪里相信，便不斷變換手法，想查清楚。芊芊真是苦惱不堪，整個(gè)暑假都沒(méi)過(guò)好。
剛開(kāi)學(xué)，芊芊的媽媽真的.來(lái)到學(xué)校，找班主任談芊芊早戀的事。芊芊心想：這下全完了！在忐忑不安中，芊芊把事情一五一十告訴老師，然后就等著老師發(fā)脾氣、自己挨罵了。沒(méi)想到，老師拍拍她的肩膀，說(shuō)：“我知道了，你回去吧！”
芊芊的老師留住媽媽，很誠(chéng)懇地說(shuō)：“您偷看了女兒的日記，還聽(tīng)不進(jìn)孩子的解釋，您知道芊芊現(xiàn)在會(huì)怎樣想么？她既怕老師知道，又怕同學(xué)知道，既恨您又怕您，她正處在孤立之中呢！您這樣做，不但影響了母女感情，還會(huì)扭曲孩子未來(lái)的人生�！�
芊芊的媽媽怎么也沒(méi)想到，自己會(huì)受到老師的“批評(píng)”，真是一頭霧水。
“青少年進(jìn)入青春期，自我意識(shí)增強(qiáng)，有了強(qiáng)烈的成人感，不會(huì)再人云亦云，他們希望獨(dú)立面對(duì)世界、面對(duì)生活。孩子們開(kāi)始渴望有自己的私人空間，有獨(dú)立的不受干擾的心靈空間。這是成長(zhǎng)的標(biāo)志，要是孩子沒(méi)有隱私意識(shí)，將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，是要付出代價(jià)的�！�
“芊芊的日記，多半屬于白日夢(mèng)，是她編出來(lái)的故事，是給自己看的。您的擔(dān)心、焦慮，您的處理方式，只能加深兩代人之間的誤解，引發(fā)激烈的沖突�！崩蠋熀苣托牡貙�(duì)媽媽說(shuō)。
“您是說(shuō)我錯(cuò)了？”
“您太急躁了，也不太了解現(xiàn)在的中學(xué)生。成長(zhǎng)是需要秘密的，學(xué)會(huì)守住秘密，學(xué)會(huì)建立個(gè)人信譽(yù)，才能逐漸成熟起來(lái)呀！不要想盡辦法干預(yù)孩子的思想和行為，這樣做會(huì)事與愿違。您能做的，就是多從孩子的角度考慮問(wèn)題，盡可能多和孩子溝通。至于日記，不看也罷，那不過(guò)是她一時(shí)的所思所想，哪能當(dāng)真呢？”
送走了媽媽，老師叫來(lái)芊芊，對(duì)她說(shuō)：“女孩子長(zhǎng)大了都會(huì)做白日夢(mèng)，可要是沉浸在里面，忽略了和父母親的交流，爸爸媽媽就會(huì)一天比一天緊張。猜不出你想什么，擔(dān)心你遇到麻煩，找不出原因，那不就剩下偷看你的日記了！”
“有什么辦法改變呢？”芊芊問(wèn)。
“學(xué)校里的事多和父母說(shuō)說(shuō)；心里有話要多和父母溝通；留下心靈的空間沒(méi)有錯(cuò)，同時(shí)，也別冷落父母呀！聰明的孩子，要盡量讓父母了解自己，了解今天的中學(xué)生�！�
芊芊真是從心眼里感謝老師，要不是老師“幫忙”，這件事還不知要鬧多大呢！她決定從今天開(kāi)始，再不把嘴巴“封”起來(lái)，要多和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話了……
成長(zhǎng)的秘密作文 篇21
童年，在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡，我愛(ài)動(dòng)的性格成就了無(wú)數(shù)傻事，便也隱藏了無(wú)數(shù)秘密，但似乎隨著時(shí)間的流逝，都如流水般地，留下痕跡，卻又迅速消逝了，無(wú)人知曉，也無(wú)人問(wèn)津；但那一日，那個(gè)天不知、地不知的舉動(dòng)換來(lái)的驚訝，卻令我難以忘懷。
那天，正值媽媽放假，媽媽將與她形影不離的小包放在了書(shū)桌上，拉鏈半開(kāi)著，露出一個(gè)黑色的小本子，好奇頓時(shí)涌上心頭，想看看里面究竟是什么，卻發(fā)現(xiàn)那上面帶著鎖，這更激起了我的好奇心，又不敢輕易下手，便時(shí)時(shí)留心媽媽到過(guò)的旮旯邊、抽屜邊。皇天不負(fù)有心人，那天，我終于找到了鑰匙，趁媽媽買菜的當(dāng)兒，我找出鑰匙，小心翼翼地打開(kāi)小本子，密密麻麻的小字占據(jù)了我的視野,放假，要換洗床單……這是媽媽每天的`任務(wù)嗎？工作、家務(wù)，我忽然感到媽媽肩負(fù)的職責(zé)之重，忽然感到他的不易及種種艱辛，一種自責(zé)、一種愧疚涌上心頭……小心翼翼地放回鑰匙和小本子，那一瞬間，我仿佛長(zhǎng)大了……
媽媽買完菜回家，我打開(kāi)門，主動(dòng)提起媽媽手中的菜，呵，好重，但我還是堅(jiān)持提到了廚房，媽媽張了張嘴，驚訝填滿了她的臉，想說(shuō)什么，卻又欲言不止，微微笑了笑，眉宇間洋溢著欣慰。難道媽媽發(fā)現(xiàn)了？但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得不可能，但我的改變卻是真的。每天早晨，我會(huì)乖乖地整理好被子，經(jīng)常地幫著拖地，然后看著媽媽驚訝的表情偷偷地笑。后來(lái)媽媽也習(xí)慣了，但她依然不知道某一月某一日她女兒的那個(gè)舉動(dòng)與那瞬間的吃驚、成長(zhǎng)。
隱藏了一年多的小秘密，終于借這只筆，傾吐了出來(lái)，至今仍未忘某一年某一月某一日那個(gè)小女孩的驚訝的臉與媽媽吃驚的表情。接觸到那些文字，忽然體會(huì)到了他的辛苦、產(chǎn)生了要為媽媽分憂的念頭媽媽，您現(xiàn)在知道了我那一系列變化的原因了吧，謝謝您，十幾個(gè)春秋來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。都說(shuō)母愛(ài)如水，但誰(shuí)知母愛(ài)背后里深深的責(zé)任感，作為孩子的母親，她要照顧孩子，完成一系列家務(wù)；作為社會(huì)的成員，她要工作，要供給家的經(jīng)濟(jì)。在晝夜的忙碌中母親在變老，為了這個(gè)家，母親在不斷付出也是否得到了回報(bào)了呢？細(xì)想想，也許自身的成熟便是最美的回報(bào)。
如今，早已隱去了童年的天真，頑皮，但還是少不了好奇，那一次天不知，地不知的舉動(dòng)，我收獲了成長(zhǎng)，雖已說(shuō)出，但我還是會(huì)將它保留與心。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇22
一份成長(zhǎng)的秘密，藏著血濃于水的親情。
下午，老媽把我從睡夢(mèng)中毫不留情的拽起�！暗葧�(huì)兒去你大姑家，你去不去？”一聽(tīng)不是讓學(xué)習(xí)，我爽快地答應(yīng)了�！白吡�，出發(fā)�！蔽亿s緊跟上了老媽的步伐，去車庫(kù)取車。
出了小區(qū)，兩人緩緩騎行，走進(jìn)了一段鬧市。一位牽著小孩的老人進(jìn)入了我的視線。目光不斷的在老人身上逡巡，總覺(jué)得她，似乎在哪見(jiàn)過(guò)？老人手中緊緊握著小孩的手，仿佛，只要松開(kāi)，小孩便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。老人的背似乎在與歷史年輪的對(duì)峙中，稍稍隆起了些許。
而孩子，望著旁邊五花八門，奇奇怪怪的東西，明顯止不住好奇趁老人一個(gè)不注意中，掙脫了老人的手，向一個(gè)糖葫蘆攤跑去，全然不顧身后老人如何叫喊，追趕。小孩終于停下來(lái)了，望著眼前，那放著一串串誘人糖葫蘆的小攤�？谥�，仿佛已流下了一道很長(zhǎng)的涎水。
老人在他身后不斷的喘著粗氣。緩緩走過(guò)來(lái)看著他，眼中，那目光似乎沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思，反而充滿了慈愛(ài)。小孩指著那家小攤，向身后說(shuō)道�！澳棠�，我想吃那一個(gè)�！�
剛停下的老人聽(tīng)了這句話，遲疑了一下，小心的.向攤主問(wèn)道：“那個(gè)多少錢？”攤主不加思索的道：“那一層的都是四元�！崩先税涯请p布滿滄桑的雙手顫顫的伸入口袋，在扁癟的口袋中，翻尋著，幾張可以兌換孫兒喜歡吃的東西的紙幣。翻著，不停的翻著，將口袋的底部都翻了出來(lái)，卻也僅僅找到了五張，鄒巴巴的一元紙幣。將其中的四張，遞給了小攤的老板，小攤老板接過(guò)錢，笑盈盈地遞上一根讓孩子無(wú)比眼饞的糖葫蘆。
小孩子接過(guò)糖葫蘆，笑得更歡了，又開(kāi)始跑了起來(lái)，老人也只好無(wú)奈的跟在后面，不停的追著�？粗先穗x去的背影，我好像想起了什么？��！我想起來(lái)了。那老人，多像我的外婆，也更像我的奶奶，那個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子，不正是兒時(shí)的我嗎？
在一份成長(zhǎng)的秘密中，藏著血濃于水的親情。
成長(zhǎng)的秘密作文 篇23
同事說(shuō)，朋友的女兒上小學(xué)三年級(jí)，想磨煉自己，就從市場(chǎng)上批發(fā)了一小袋蓮蓬自己擺攤兒賣。小家伙第一次練攤兒，如果賣不出去，打擊會(huì)很大。所以，想請(qǐng)我們幫個(gè)忙，去買上一兩個(gè)，給孩子一點(diǎn)兒信心。
午休的時(shí)候，我打頭陣去買蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)大門一側(cè)的樹(shù)蔭下，坐著一個(gè)小姑娘，面前擺著綠綠的蓮蓬，眼巴巴地盯著每一個(gè)路過(guò)她身邊的人。
我徑直往前走，從小姑娘身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)她屏住的呼吸聲。走過(guò)幾步，我突然返身，走回她的蓮蓬攤兒前。小姑娘喜出望外地看著我。我蹲下身，問(wèn)她蓮蓬怎么賣，小姑娘激動(dòng)地指著蓮蓬說(shuō)：“左邊的蓮蓬小，1元錢一個(gè)；右邊的大一點(diǎn)兒，兩元錢一個(gè)�！�
我各拿起一個(gè)蓮蓬，比了一下，說(shuō)：“這個(gè)大不了多少，卻要比另一個(gè)貴一倍，是不是有點(diǎn)兒不合理？”小姑娘羞澀地說(shuō)：“如果你真想買，大的小的都是1元錢�！蔽倚α耍骸斑@樣別人會(huì)只買大的，小的就賣不出去了。我給你出個(gè)主意，小的還是1元錢一個(gè)，大的兩個(gè)3元錢，你看怎么樣？”小姑娘高興得直拍手：“叔叔，你這個(gè)主意好，就聽(tīng)你的�！蔽姨统�5元錢，大、小蓮蓬各買了兩個(gè)。小姑娘拿出一個(gè)小塑料袋，高興地幫我裝起來(lái)。
我問(wèn)她賣出去多少個(gè)蓮蓬了，小姑娘有點(diǎn)兒沮喪：“加上你剛才買的4個(gè)，總共7個(gè)�！薄叭绻假u掉，賺到的這筆錢你打算做什么？”“我可以加上自己攢下的`零花錢，給媽媽買一件禮物�！毙」媚锔嬖V我，以前每天爸爸都會(huì)給她10元零花錢，但她總覺(jué)得太少了，有的同學(xué)一天能有二三十元零花錢呢。今天自己賣蓮蓬，才知道爸爸媽媽其實(shí)掙錢很不容易。
回到單位，第二位同事準(zhǔn)備出發(fā)，去買蓮蓬了。小姑娘不會(huì)知道這一切，這是成長(zhǎng)的秘密。
其實(shí)，那些蓮蓬最終能不能賣得出去，對(duì)她來(lái)說(shuō)，都是一次難得的人生體驗(yàn)，這可能是她最貼近真實(shí)的生活的一個(gè)暑假了。
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