愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-06-11 08:21:56 成長(zhǎng)作文 我要投稿

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文【推薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文【推薦】

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1

  人們常說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在生活中,我們會(huì)看到許許多多歌頌父愛(ài)與母愛(ài)的文章,但是,今天,我想說(shuō)的是奶奶的愛(ài)。

  小時(shí)候,我總是和奶奶在一起,她總是無(wú)微不至的照顧我,不讓我受到任何傷害。一次,我生病了,燒到了39℃。奶奶著急的不得了,趕緊抱上我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后,仍是不閑著,為我看病左奔右跑,最后,我打了點(diǎn)滴,燒退下來(lái)后,奶奶才肯歇息一會(huì)兒。我醒后,看到奶奶那通紅的眼睛,心里說(shuō)不上來(lái)的感動(dòng)。此后,奶奶經(jīng)常會(huì)摸我的頭,看看我有沒(méi)有發(fā)燒,晚上睡覺(jué)時(shí),總是會(huì)握著我的手,生怕我出什么事。

  上了小學(xué),我的生活仍是由奶奶照顧,每天上學(xué)放學(xué),奶奶總是要看著我進(jìn)了校門才肯放心離開。在生活上,奶奶教會(huì)了我很多東西,讓我受益匪淺。

  到了中學(xué),奶奶還是把我當(dāng)作小孩子一樣,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,奶奶還經(jīng)常的和我談心,我總是會(huì)將最近發(fā)生的各種事情告訴她,她也會(huì)把所見(jiàn)所聞全都告訴我,我們也成為了心靈上的好朋友。

  奶奶,是你給予了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),是你一直陪伴著讓我成長(zhǎng),是你給予了我支持與鼓勵(lì),人們都說(shuō),母愛(ài)是最偉大的,但是,誰(shuí)說(shuō)奶奶的愛(ài)不是同樣偉大的呢?

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2

  愛(ài)是甘露,可以滋潤(rùn)人的心田,愛(ài)是溫馨的家,可以溫暖人的心房,我就是一個(gè)在愛(ài)的包圍下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。

  一杯開水

  “好痛呀!”我捂著肚子,輕聲哼哼!霸趺戳耍繘](méi)事吧!敝車鷤鱽(lái)了同學(xué)們急切地問(wèn)候聲,我捂緊肚子,漲紅的臉上時(shí)不時(shí)流下幾顆金豆豆。同學(xué)見(jiàn)狀,有的跑去老師辦公室叫老師,有的拿出水杯幫我倒開水,還有的拍拍我的背不時(shí)地噓寒問(wèn)暖?粗瑢W(xué)幫我倒的開水,心頭涌上一股暖流,感覺(jué)疼痛似乎減輕了,同學(xué)們的友愛(ài)溫暖著我,讓我明白愛(ài)無(wú)處不在。

  一碗魚湯

  快考試了,作業(yè)也出其的多。時(shí)鐘敲了十下,我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個(gè)哈欠去睡覺(jué)了,媽媽卻陪在我身邊,因?yàn)樗牢遗鹿陋?dú)。媽媽坐在書桌旁溫柔地看著我,不時(shí)地幫我整理整理書桌,查閱查閱資料。夜更深了,窗外北風(fēng)呼嘯,媽媽拿來(lái)了一件外套披在我身上,我的心暖暖的,繼續(xù)奮戰(zhàn)。“好了,烏拉!”我站起來(lái)看了看時(shí)鐘已經(jīng)12點(diǎn)半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她的旁邊還有一碗魚湯,我捧起碗一飲而盡,看著媽媽憔悴的面孔,心像被捅了一刀。媽媽的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我自信的源泉。

  一盤雞肉

  在我的記憶中,爸爸不喜歡表現(xiàn)自己,但他喜歡和我爭(zhēng)東西吃。要考試了,我的胃口似乎不怎么好,肚子很少唱空城計(jì)。這天爸爸拿起雞腿就啃,我看著,也不由地拿起另一根雞腿吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀連忙來(lái)了塊雞肉,我毫不客氣地也來(lái)了塊大的。一會(huì)兒一盤雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤子想,吃大的還是小的,可爸爸已毫不猶豫地來(lái)了塊小的。原來(lái)愛(ài)也可以用這樣的方式來(lái)表達(dá),就像爸爸為了讓我多吃些,跟我爭(zhēng)一樣。事雖小,但我明白了愛(ài)是無(wú)私,是偉大的,是從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的。

  這些愛(ài)包圍著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),有愛(ài)的地方就有歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的寶藏,讓我們共同擁有這份寶藏吧。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3

  從小,我就被各種愛(ài)包圍。有父愛(ài),有母愛(ài),有同學(xué)的愛(ài),也有親人的愛(ài)其中,妹妹的愛(ài)讓我感覺(jué)很不一樣,軟軟的,像一片羽毛,時(shí)時(shí)溫暖著我。

  今年暑假,我跟妹妹在餐桌上抓游戲棒玩。我剛一下手,就觸動(dòng)了一大片棒子?擅妹媚,只見(jiàn)她一手拿著一根散在邊上的棒子,一手撐著桌子,小心翼翼的插入兩根棒子中間,迅速一拔,就得了一分。她又將那根棒輕輕的塞到一根翹起的棒子下,慢慢的向上抬,又拿到了一根棒子。

  終于輪到我了。為了不在妹妹面前丟丑,我輕手輕腳,費(fèi)盡心思,終于也拿到了幾根,便歡呼了起來(lái)。誰(shuí)知樂(lè)極生悲,一根尖銳的棒子劃破了我的手臂,我頓時(shí)感到一陣尖銳的疼痛,在妹妹面前又不好意思哭出來(lái)?蛇@個(gè)身高只有我一半的小家伙,見(jiàn)狀馬上跳下座椅,急急忙忙跑過(guò)來(lái),攙扶我坐在沙發(fā)上,一邊問(wèn):“哥哥哥哥,你沒(méi)事吧?”“還好,幫我拿一下醫(yī)藥包,在書柜上!蔽乙е勒f(shuō)道。她立馬跑向書柜,跳上椅子,踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,拿下醫(yī)藥包,又蹭蹭蹭的跑過(guò)來(lái)!暗饩,綠的那瓶!蔽艺f(shuō)。她拿出碘酒,用棉簽蘸了蘸,說(shuō)道“我?guī)湍悴涟!”沒(méi)等我回答,便趴在我腿上,睜大了她那雙黑黝黝圓咕咕的大眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)著棉簽,擦拭起來(lái)。

  “謝謝”看著她的小腦袋,我想,有妹妹真好。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4

  周圍有許多朋友總會(huì)為它困擾,發(fā)出“愛(ài)”究竟是什么的疑問(wèn)?在我看來(lái),其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài),就是在心情不好時(shí),朋友的一句問(wèn)候;讀書口渴時(shí),母親端來(lái)的一杯熱水;膽怯時(shí),老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

  我們生活在被愛(ài)包圍的世界,讓我們?nèi)ジ杏|愛(ài)的偉大吧。

  父親在我童年的記憶里很模糊,只知道一個(gè)很威嚴(yán)的男人,無(wú)論寒冬臘月還是夏日炎炎都會(huì)在我未醒來(lái)時(shí)就出門打工,晚上在我睡熟之后才回來(lái),從沒(méi)有象別的父親一樣每天抱著我一起嬉笑玩鬧。直到又一次,父親在工作時(shí)傷了腳,我才真正了解了父親。我發(fā)現(xiàn)從前碩大厚實(shí)能托起我的手掌不知啥時(shí)知剩下了一副干癟的骨架,他的身軀也不再像以前那樣的挺拔,躺在床上的父親這時(shí)給人的感覺(jué)就是他比我還需要照顧,我的淚如泉涌,父親,為了這個(gè)家,為了我們,付出了他的全部。此時(shí)的我更能體會(huì)“父愛(ài)無(wú)言”的深刻含義。

  朋友好尋知音難求,今生有一知己足矣。一次偶然的擦肩,注定了我們的相遇。她性格溫婉、大方、不拘小節(jié),而我卻是野蠻、有點(diǎn)不講道理。這也就注定了我兩在五行中的相生,以柔克剛,就這樣我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾年的美好時(shí)光,期間既有嬉笑也有隔閡,但每次都是在他的寬容和彼此的愛(ài)的氛圍中我們都握手言和。

  愛(ài)是什么?這可以說(shuō)智者見(jiàn)智,仁者見(jiàn)仁。不管你是如何理解它的,但我覺(jué)得,愛(ài)是彼此心與心的相同,心與心的信任與溝通,是用心去體會(huì)的,不是掛在嘴邊的口頭禪。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5

  朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月出來(lái)了,群星為它做伴;春花盛開了,綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,向我們娓娓道來(lái)。

  我的愛(ài)是溪流,那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托,卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母,那我怎能誕生于這美麗的世界?在我遇到挫折時(shí),是父母心平氣和的安慰,才使我有了信心;在我得到贊揚(yáng)時(shí),是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育,才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白,在人的一生中,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。

  我是幼苗,那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師,我怎能碩果累累?我上臺(tái)演講時(shí),是老師信任的眼光,讓我七上八下的心平靜下來(lái);我遇到難題時(shí),是老師鼓勵(lì)的目光,讓我“柳暗花明又一村”。啊,老師,謝謝您的培育!無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊,還是一株低矮的小草,我都要以生命的翠綠向您致敬!

  我的童年是白紙,那同窗密友的愛(ài)就是畫筆,為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài),童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹,我們?cè)嵌爻?兩個(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我心中的真情,帶上我美好的祝福!

  如果童年是彩虹,那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色;如果童年是綠樹,那愛(ài)便是綠樹不可缺少的樹根;如果童年是手表,那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分,于是,愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年,它也將伴隨我度過(guò)人生。

  

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6

  一年級(jí)開學(xué)不久,我就如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理班級(jí),做老師的小幫手,我開心極了!這時(shí),班主任周老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):作為班長(zhǎng),要愛(ài)班里的每位同學(xué),特別是要關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  二年級(jí),我再次順利當(dāng)選班委。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地決定競(jìng)選班長(zhǎng),站在講臺(tái)上幫老師管理班級(jí),多神氣呀!但周老師發(fā)現(xiàn)我有時(shí)做事不踏實(shí)、學(xué)習(xí)不細(xì)心,于是讓我去做勞動(dòng)委鍛煉,我心里一百個(gè)不愿意。因?yàn),勞?dòng)委又臟又苦又累,不僅早上要早到,課間要保潔,下午放學(xué)后要留下來(lái)協(xié)助打掃衛(wèi)生,而且,扣了分,還要挨老師批評(píng)。周老師似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)委雖然很辛苦,但是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心、細(xì)心和耐心。”于是我就快樂(lè)地干起了勞動(dòng)委,每當(dāng)看到老師和同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí),我便忘記了辛苦與勞累。

  告別周老師,我升入了三年級(jí)。但是,操場(chǎng)上、走廊里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她那關(guān)愛(ài)的眼神和鼓勵(lì)的笑容。升旗儀式上,周老師對(duì)我精彩的演講豎起了大拇指;競(jìng)選大隊(duì)委失敗,周老師及時(shí)幫我總結(jié)教訓(xùn)。

  我將永遠(yuǎn)銘記周老師對(duì)我的愛(ài)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7

  三年前的夏季,一個(gè)下著傾盆大雨的,我和葉承開撐著雨傘,跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前,看著自己滿身泥的狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  回到家,媽媽看到我們這般摸樣,二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時(shí),貓咪叫了起來(lái),舅媽便聞聲趕來(lái)。

  “怎么啦?”舅媽發(fā)出了疑問(wèn)!八闹恍∝埐[沒(méi)有媽媽,又餓······”(聲音越來(lái)越。┤~承開說(shuō)道! 下雨天要注意安全,一不小心就會(huì)摔跤的。”舅媽說(shuō)道,“還不能淋得這么濕,會(huì)著涼的!闭f(shuō)著,媽媽給我兩端上了熱乎乎,香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。

  喝完奶茶,我們邊給小貓咪洗澡,喂食······邊講述了貓咪們的故事:

  首先,倒了一盆溫水,給它們洗澡。一盆下來(lái)后,里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆,洗了下來(lái)比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡,接下來(lái)該喂食了。舅媽先拿了一個(gè)大針筒。然后把牛奶罐近去,最后直接打到貓的嘴巴里。

  “七點(diǎn)的時(shí)候,我們?cè)诨丶业穆飞。突然,下起了滂沱大雨,隱約的,聽到了貓叫聲。隨著雨下得越來(lái)越大,聲音也越來(lái)越大。尋聲跑去,只見(jiàn)有四只小貓趴在那兒,全身臟兮兮的。

  見(jiàn)他們可憐就抱了回來(lái),沒(méi)想到葉承開摔了一跤,耽擱了一點(diǎn)時(shí)間······”

  在照顧小貓咪的過(guò)程中,我感覺(jué)到了媽媽無(wú)聲的愛(ài),和舅媽對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8

  今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說(shuō):“這可不能丟,是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)!”

  保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候,我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái),小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來(lái)包著呢?”媽媽說(shuō):“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ荩瑧阎苫蟛唤獾男那榭雌鹆讼鄡(cè)——

  相冊(cè)的封面非常漂亮,有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開,才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候的我是多么小!我看得越來(lái)越開心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái):有我去世界各國(guó)旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長(zhǎng),媽媽是多么的愛(ài)我!

  我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9

  在人生漫漫長(zhǎng)路上,不免會(huì)有痛苦,不免會(huì)有失敗。因?yàn)橛袗?ài),我們才能不斷成長(zhǎng);因?yàn)橛袗?ài),我們才能一直走向前方!}記

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),天真的我,對(duì)世間感到迷芒。這時(shí)家人給予我的愛(ài),避免讓我走向錯(cuò)誤,引領(lǐng)我走向正確的殿堂。他們給我無(wú)微不至的愛(ài),讓我明白了愛(ài)的力量。一杯熱牛奶,一句關(guān)心語(yǔ),一個(gè)充滿慈愛(ài)的目光,都裝滿了濃濃的愛(ài)。

  家人的愛(ài),如陽(yáng)光,溫暖而又細(xì)膩,伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我臉上不斷褪去稚氣,走上學(xué)習(xí)道路時(shí),不免會(huì)充滿疑惑,不免會(huì)碰壁。這時(shí),老師給予的愛(ài)避免讓我走上歧途,帶我走向真理,走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識(shí),教會(huì)給我們做人的道理,讓我懂得了愛(ài)的實(shí)質(zhì)。老師那悄無(wú)聲息的愛(ài)蔓延到我心上。

  老師的愛(ài),如甘露,滋潤(rùn)而又甘甜,伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)知識(shí)充實(shí)了大腦后,難免會(huì)在走向社會(huì)的道路上遭遇失敗,遭遇危險(xiǎn)。這時(shí),朋友給予的愛(ài),讓我走出失敗的陰影,戰(zhàn)勝一切困難。他們?cè)谖覠⿶罆r(shí)為我排憂解難;在我失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)。讓我有勇氣去迎接全新的一天!

  朋友的愛(ài),如咖啡,香醇而又濃厚,伴我成長(zhǎng)。

  時(shí)間在漸漸流逝,愛(ài)帶我走向遠(yuǎn)方!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10

  父親對(duì)我愛(ài)深藏在心底,是像大海一樣浩瀚,像大山一樣沉寂,像天空一樣寬廣,只有我用心,才能體會(huì)到,才能慢慢走進(jìn)父親的心中,去讀懂深沉的父愛(ài)。

  有一次,我正在做作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“有題目不會(huì)做嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸和顏悅色地說(shuō):“是哪一個(gè)題目?”我用手指了指,爸爸不厭其煩地給我講解,一遍又一遍地問(wèn)我懂不懂,直到我懂后他才講下一道題。突然間,他拍了拍我的肩膀,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你要把頭抬起一點(diǎn),要不然眼睛看不見(jiàn)了,到時(shí)候,你再后悔,已經(jīng)沒(méi)有用了,世上沒(méi)有后悔藥。 蔽衣犃税职值脑,覺(jué)得很有道理,于是,向爸爸說(shuō):“我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的!”爸爸聽了,剛剛擰成疙瘩的眉毛,現(xiàn)在舒展開來(lái),臉上浮起了一絲微笑。

  記得還有一次,我和男生正在比賽爬樹,我們的實(shí)力不分上下。這時(shí),被正在澆花的爸爸看見(jiàn)了,他連忙大聲喊道:“快下來(lái)!等下摔下來(lái)了怎么辦?”我因?yàn)槿ヂ牥职种v話了,一不留心摔了下來(lái),皮被擦破了,鮮血直往外涌,爸爸趕忙丟下手中的工具,以迅雷不及掩耳之速跑過(guò)來(lái),手中還拿著醫(yī)藥箱,說(shuō):“叫你貪玩!疼吧!看你以后還做不做這樣的事情!”說(shuō)完,為我輕輕地擦上了藥。

  爸爸總是習(xí)慣于把那份愛(ài)深深的埋在心里,用我們不易覺(jué)察的方式愛(ài)著我,在我需要的時(shí)刻,他總能及時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn),為我點(diǎn)燃生命中的火光,輕輕地?fù)荛_生活里的氤氳。爸爸,您的諄諄教導(dǎo)使我終生受益!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11

  每逢臘八,吃過(guò)早飯,媽媽便開始忙碌起來(lái)。把糯米淘凈,放在清水里浸泡,然后在院子里的陽(yáng)光下,開始分揀秋天儲(chǔ)藏的花生,挑選飽滿的用來(lái)熬臘八粥。

  我最喜歡幫媽媽剔棗核,棗核上殘留的棗肉,都成了我的美食。把棗核含在嘴里,用牙齒慢慢磨下棗肉,滑膩酥軟,香甜醇厚,不斷把味蕾挑逗得興奮起來(lái)。每逢這時(shí),媽媽便笑著說(shuō):“你這孩子就是一只饞貓,過(guò)了臘八就是年,有你好吃的!

  媽媽把糯米、小米、豆子、花生米都放進(jìn)鍋里,再加上水,差不多就滿滿一鍋了。不一會(huì)兒,整個(gè)廚房都是熱氣騰騰,到處彌漫著香味!

  等啊等啊,粥終于熬好了,我迫不及待地嚷嚷:“媽媽,我餓了,我要喝粥!”媽媽盛了一碗,我心想這碗一定是給我的,便高興地迎上去,媽媽卻說(shuō):“給你爺爺端去,有好吃的要先讓長(zhǎng)輩吃,這叫孝順!

  盛第二碗時(shí),我說(shuō):“媽媽,您先吃吧!眿寢寘s滿臉笑容地說(shuō):“饞貓,你先吃,媽媽啥沒(méi)吃過(guò)!”在我狼吞虎咽的間隙,鍋臺(tái)上已經(jīng)多出來(lái)幾大碗粥。“小饞貓,幫媽媽給人送粥去。”我便屁顛屁顛地跟在媽媽身后,給左鄰右舍的大媽二大爺送粥去。

  媽媽做的臘八粥,不僅味道醇香鮮美,還蘊(yùn)含著對(duì)我愛(ài)的教育,伴隨著我的成長(zhǎng)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,而我想寫的是爺爺?shù)膼?ài)。我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵,都沒(méi)有什么時(shí)間陪我,我的童年生活都是爺爺陪伴我度過(guò)的,那是我最難忘的一段時(shí)光。

  我在上幼兒園之前,都是爺爺奶奶在老家?guī),而奶奶又在外面打工,所以我大部分時(shí)間都是跟爺爺一起度過(guò)的。還記得在我三四歲時(shí),爺爺就經(jīng)常騎著自行車載我出去玩,當(dāng)時(shí)我最喜歡去三伯和二舅公那里玩,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)和我同齡的小朋友,我還可以去吃很多好吃的東西。所以每次爺爺要帶我去三伯和二舅公家玩的時(shí)候,我總是手舞足蹈開心地說(shuō):“好啊!好啊!”

  小時(shí)候,我體質(zhì)不好,每次吃飯時(shí)我都沒(méi)胃口,于是爺爺就變著花樣給我炒菜,所以他現(xiàn)在廚藝很好。有一次我生了一場(chǎng)大病,連飯都不想吃,于是爺爺就煮了粥,一口一口地喂給我吃,看著我吃下了,他也欣慰地笑了!

  小時(shí)候的我特別調(diào)皮,經(jīng)?目呐雠龅厥軅。有一次我和小伙伴在我家二樓玩,因?yàn)橄聵翘輹r(shí)腳滑,我就直接從樓梯上滾下來(lái),頭皮那里血珠子都滲出來(lái)了,我不禁倒在地上嚎啕大哭。爺爺看了非;艁y,直接背我去了村里的診所,醫(yī)生就給我縫了針。我看到爺爺身上許多汗,眼淚不禁順著臉頰流了下來(lái),我感動(dòng)了!

  小時(shí)候,給予我陪伴的是爺爺;讓我開心快樂(lè)的是爺爺;為了我?jiàn)^不顧身的也是爺爺。爺爺?shù)膼?ài)伴著我成長(zhǎng),讓我沐浴在親情的溫暖里。我現(xiàn)在想說(shuō)一句心里話:“爺爺,我愛(ài)您!”

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13

  風(fēng)在吹,吹奏著一曲曲愛(ài)的樂(lè)章。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵(lì)。我感覺(jué)爸爸媽媽和老師的愛(ài),就如不同的風(fēng),引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),引領(lǐng)著我們進(jìn)步。

  和風(fēng),吹面不寒楊柳風(fēng),柔柔的輕輕地拂過(guò)臉龐,吹散我心中的陰云,讓我的心情重新?lián)茉埔?jiàn)日!和風(fēng)恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無(wú)微不至;當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí),她總是開心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時(shí),她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對(duì)我說(shuō):“孩子,慢慢來(lái),媽媽在這兒陪著你,加油,你的身后有我們!”和風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  寒風(fēng),帶著沉重的腳步走來(lái),滿臉都是嚴(yán)厲。在我們得意忘形時(shí),寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢(shì),呼呼地刮過(guò),讓人不寒而栗,讓我們立刻清醒!如同我的父親,慈愛(ài)不足,嚴(yán)厲有余,讓我從不偏離正確的航道。聽,寒風(fēng)來(lái)了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的對(duì)我說(shuō):“不對(duì),重來(lái),真是糟糕透了!”

  微風(fēng),踏著無(wú)聲的步伐走來(lái),滿含微笑,輕輕地,帶著久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無(wú)知的心靈。你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),如同我的老師,兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血?,陽(yáng)光下,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你真棒,為你點(diǎn)贊!”

  風(fēng),充滿真情。無(wú)論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng),吹拂的都是滿滿的愛(ài)。我慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親,還有溫柔的老師,他們用愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。

  我將以愛(ài)為動(dòng)力,乘風(fēng)駛著成長(zhǎng)的小舟,努力向前!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14

  我很慶幸,我擁有全無(wú)下最最偉大的母愛(ài),而不是夾板上的老鼠對(duì)奶酪的愛(ài),這份愛(ài)就像一只輕飄飄的氣球,讓我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。

  呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是---媽媽,是你教會(huì)我如何正確的使用筷子,如何紐扣子,如何系鞋帶,如何……如果說(shuō)您就像是一陣風(fēng),那么我一定就是被吹起的葉子,記得小時(shí)候,每當(dāng)下雨,身后總會(huì)有一把沉默的傘,默默支起屬于我的一小片天,每次問(wèn)您有沒(méi)有被雨淋到的時(shí)候,身后都會(huì)傳來(lái)一句:“雨淋不到我的,你管好自己就好了”。但每次回到家卻看見(jiàn)衣服都濕透了的背影,心里總是酸溜溜的,卻什么也說(shuō)不出……

  當(dāng)看到廚房里忙碌的身影時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間沖去廚房,媽媽今天做的是什么呢?”“媽媽什么時(shí)候吃飯呢?”很多很多的問(wèn)題,一次沖進(jìn)你的腦海,每當(dāng)您從廚房出來(lái)手總會(huì)多出一兩個(gè)泡,此時(shí)話語(yǔ)已不知從何說(shuō)起,甚至不敢直視您的雙眸……

  那天清晨,我約了幾個(gè)朋友出去玩,身后總是傳來(lái)一陣陣“路上小心”之類的話語(yǔ),讓人措不及防道“如道了”。用三兩句話躲了過(guò)去,時(shí)間飛逝,晚上,廣場(chǎng)的燈熄滅了,熟息的電話響起,媽媽的聲音再次出現(xiàn),“回家吧!天黑了,坐車回來(lái)吧,媽媽把飯做好了……”我仰望天空正有一顆小星星依偎在月亮的懷里,依舊放著光……

  !母愛(ài),沉浸在甜美的夢(mèng)中,就像筑高的星空,一眼望不到邊。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15

  今天,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。

  因路途非常遙遠(yuǎn),中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車,30分鐘車程后,又爬過(guò)彎彎曲曲的山路,我們終于來(lái)到聶爺爺家。

  一進(jìn)門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富:我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時(shí)父親就離開了他,爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚,炸藥把雙手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了,F(xiàn)在悔不當(dāng)初啊!爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西,要珍愛(ài)生命!

  接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們提了許多問(wèn)題,爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí),爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩,他把上臂伸進(jìn)去,吊著便可以鋤草,爺爺雖然年級(jí)大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō),我天天要做農(nóng)活,一天不做心里就不舒服。看到這一幕,我非常震撼,心想:一個(gè)沒(méi)有雙手的人,和我們正常人一樣,把農(nóng)活干得這么利索,非常值得我們敬佩!

  開始表演了,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺,班長(zhǎng)還說(shuō):“爺爺,這是我們每個(gè)人的一份心意,一份關(guān)愛(ài),請(qǐng)您一定要收下!”老爺爺開心地收下了。

  最后,我們給爺爺家打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭(zhēng)先恐后,搶著干,不一會(huì)兒,爺爺家被我們打掃得干干凈凈,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!

  夕陽(yáng)西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影,我感慨萬(wàn)千!這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人,愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

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