描寫成長的800字作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫成長的800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫成長的800字作文1
親情是什么?親情是風暴中的一把傘，為我遮風擋雨;親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回自信和沖勁。
現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個小少年了，時間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。
記得那是春天的一個早晨，天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學，這時，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說"崽，今天天氣預報說有雨…咳咳…，還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像火球似的大陽，心想，怎么可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠遠傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。
上最后一節(jié)課的時候，只聽見雨點"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕!真是天有不測風云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識到事情的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。
一走出教室，就看見有些同學被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進這風雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長的等待。不知有意還是無意，雨點紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子。
而那時的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責起來：哎，為什么當時我沒有認真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細聽了，帶了傘，結(jié)果應該就不是這樣了吧…，正當我想的時候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看，只見暴風雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱"雨水"流進了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。
描寫成長的800字作文2
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與我的生活卻毫無關系，我的成長道路很煩惱。
幼年時，在我還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著我，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時候，我就像一個無人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟�？柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進去，大口大口的喝著，因為家里的大人都出外打工了，餓了，只能忍著。那時的我是多磨的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃飯的時候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時，我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習，唉。
十二歲時，我剛踏進六年級，很多的事情都不懂，在學校，面對折磨多優(yōu)秀的同學，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業(yè)，面對六年級的畢業(yè)，我也很煩惱，就快畢業(yè)了。作業(yè)也多，課程也多�！吧趺凑l誰考上六中，”的話語也刺痛我的心，因為那個不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過，但我并沒有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
初中時，由于初中不同于小學，初中的作業(yè)很多，一晚的作業(yè)就做了小學時的一兩天作業(yè)，這讓我更加煩惱，再加上學習成績的下降，我就更加煩惱，成績不好，作業(yè)做不好，種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生，當他經(jīng)歷無數(shù)次失敗時，竟是如此倘然：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！编�，對，人生道路漫長而曲折，我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認真學習，把成績提升了，作業(yè)也弄好了，我不在煩惱，因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練，歷練。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁微微一笑。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁長嘆一聲。
描寫成長的800字作文3
跳繩比賽
今天晚上我和阿姨進行跳繩比賽。比賽開始了，由我先來跳，我很輕松地甩著繩子，像只蝴蝶一樣輕盈地跳著，覺得一點兒也不費力氣，可是跳著跳著開始上氣不接下氣了，一會兒就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳，終于跳到了100個。我得意極了，心想阿姨一定跳不到這么多。哪知阿姨一口氣就跳了200多個，真厲害呀!看來真是"山外有山，人外有人"�。�
打針
保健站的醫(yī)生要來給我們打針了。我一聽到這個消息心里就緊張起來。好像那尖尖的針頭馬上就要扎到我的肉里，我渾身哆嗦起來。可是我發(fā)現(xiàn)打針時，同學們都咧著小嘴笑瞇瞇的，仿佛一點兒都不疼的樣子。我想：如果我害怕的樣子被同學們看到了，他們一定會笑話我的。于是我鼓足勇氣，站在了黃怡冉同學的后面。輪到我打針時，我勇敢地伸出了胳膊。啊，原來打針沒有想象中那么疼！
打雪仗
今天下午放學了，我和幾個同學高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個同學。我看見一個雪球向我飛來，就做好準備。嘩！我猛地蹲下了，躲開了一個雪球。嘩！又來了一個雪球，啪喳！一個雪球重重地打在了我的后腦勺，然后，我回過頭去不滿地看了他一眼。接著，我又拿起一個個雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿，沉浸在歡樂的海洋中……
小刺猬土豆餅
今天下午，媽媽教我做土豆餅啦！我們先把土豆蒸熟，再打成土豆泥，然后在土豆泥中加入白糖，攪拌均勻。接著，我抓了一些土豆泥，把它捏成刺猬的形狀，并且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后，我把手指餅干插在它的身上當刺。啊，一個可愛的小刺猬土豆餅做成了！我越看越喜歡，覺得很有成就感。
爬山
星期天爸爸要帶我去爬山，我特別高興。我和爸爸爬呀爬，爬到半山腰，我實在爬不動了，爸爸說："要想看到很遠的地方，一定要爬上山頂。"于是我努力爬，終于爬到了山頂。我向下一看，縣城多大呀！有那么多漂亮的樓房、小汽車，還有廣場和體育場，多美麗呀，我太高興了！爸爸說："學習就像爬山一樣，只有不斷地努力、堅持到底，才能考出好成績，取得勝利。"我好像明白了一個道理："堅持就是勝利"。
描寫成長的800字作文4
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當我試著要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是，成長到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進入初三的那天，老師就很嚴肅地對我們說：“你們的目標就是中考�！焙孟窬驮谀蔷湓捴�，初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻象，總是讓我覺得絕望。我想問一句：我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？
累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那么無憂無慮�！爸瘢�，應是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她，又是那么孤苦伶仃�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦；“簾卷西風，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作人杰，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立著。
我想，我也應該是一根堅韌的葦草，盡管前面下著雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。
既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會不會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧？于是，就這樣痛并快樂著。
描寫成長的800字作文5
x
生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤繞著山勢，環(huán)抱著巨石，攀過山谷，經(jīng)過無數(shù)考驗，才讓人感受到山河麗景的感動；生命，也像是一片未知的雨林，走對了路，能一步一腳印的引領你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚阻擋去路，但欲速則不達，慢慢來比較快，冷靜的思考，沉著的面對，才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。
玩樂，是每個小孩的天性；讀書，是每個小孩的本份。每個人都有惰性，找到機會就想要放松，絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè)，若非有一定水準，絕難達成。一個不小心，就成了死讀書的啃書蟲，或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現(xiàn)，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實力，才能站起身，面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學如逆水行舟，不進則退，我得不斷前進、不斷調(diào)整步伐，才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進，一步一步踏實的向前挺進，我鞭策著自己絕不輕言退卻，因為我知道我正在進步，以昂揚的姿態(tài)緩步前行。
但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當下，確實理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無力、好沮喪，我難以改變現(xiàn)況，更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告訴我，讀書不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分數(shù)不是代表能力，而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就這樣我決定繼續(xù)拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過這段試煉。
我的內(nèi)心，不斷反思，在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn)，在經(jīng)歷其歷程過后，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我，曾做出的一舉一動，每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂著首向前邁進，我將無怨，亦將無悔！
描寫成長的800字作文6
閑暇之余，我獨自坐在亭中石椅上，沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時的酸甜苦辣，雖然兒時的很多事已經(jīng)模糊，可奶奶對我的愛卻讓我永遠銘記在心。
我的兒童時代因為父母工作的忙碌，是奶奶把我拉扯大的，奶奶幾乎是我兒時最親近的人。
在我上小學一年級至三年級的時候，每天都是奶奶接送，為了我的安全，她便要在學校門口看我越過操場，到了教學樓下才會放心地走開。為了我，她每天都會在天還沒亮之前起來，為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……
奶奶的個子很高，我的童年幾乎是在她的肩上度過的，那時，我們家里的人很多，是一個大家庭，家里的事全都壓在她一個人的身上,常年的勞累，似乎有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶的個子矮了許多……奶奶很慈祥，臉上的皺紋刻著歲月的滄桑，她總是露著笑容，永遠都是和藹可親的看著我。
記得我4歲那年，奶奶和我去登長城，我走到一半便走不動了，奶奶的腿常年患有關節(jié)炎，可是奶奶不忍心看我累著，硬是要背我，于是奶奶便艱難地一步一腳，終于把我背上了長城的頂峰，奶奶把我放下，自己幾乎也已經(jīng)喘不過氣，可我卻不懂，和奶奶又打又鬧要吃東西。
終于，年近七旬的奶奶累倒了，我們便去了北京的親戚家住了幾天，同時也打電話給父母，讓父母來接我們，過了幾天，我們回到了揚州，奶奶的病也好轉(zhuǎn)了，可是爺爺卻又因中風去世了，奶奶非常悲傷，經(jīng)常一個人躲在角落里發(fā)呆，話也少了許多，但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷，天天給我們弄好吃的，繼續(xù)操持著一個大家庭的家務。
可有一天，奶奶做菜做得好好的，卻突然暈了過去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說是煤氣中毒，過幾天就會好轉(zhuǎn)，可是奶奶卻因此得了中風，再也站不起來了，一癱就是三年��！
奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天，我獨自一人坐在殯儀館里泣不成聲，想起奶奶帶我的艱辛，想起我的任性，我后悔了，后悔小時候那么不懂事，后悔我沒有珍惜奶奶對我的愛……
一滴淚滴入茶杯，茶雖香，卻不免有些苦澀，奶奶雖然走了，但她留給我的愛讓我永遠不能忘懷，它伴隨著我走過了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對我的愛。
描寫成長的800字作文7
人生的征途是漫長的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，面對挫折，該怎么辦呢？
失敗者說：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時擊倒我。面對它，我只能是默默地哭泣�！�
沮喪者說：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對它，我只能是默默地哀嘆。”
懦弱者說：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它，我只能是默默地離去�！�
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態(tài)度嗎？不，不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確地點明了人們對待生活應持的態(tài)度。
1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復訓練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡！一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動員，提前達到康復水平�？梢�，在生活的道路上，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢？”“失�。俊彼⑿χf，“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法�！�
“我沒有失敗�！倍嗝寸H鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。
在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生！
描寫成長的800字作文8
當我們開始反思，開始想象過去五千多個日子的意義，便看到了只屬于我們的腳印，它緊連過去，它通向未來。我慢慢發(fā)現(xiàn)，那些走過的路，歷經(jīng)的點點滴滴才是最重要的，是那些點點滴滴的成長的腳印，構(gòu)成真正的自己，最終的自我。
我循著腳印慢慢回憶，卻發(fā)現(xiàn)每一步腳印都指向現(xiàn)在。每個人的成績、習慣、優(yōu)良品質(zhì)原來都來自于曾經(jīng)步出的每一個腳印。想起從前的自己，是自卑的，懦弱的。認為自己什么都做不好。
運動會要截止報名了。班主任火急火燎的跑到班里，沖我們喊道：“咱們班八百米還缺人，誰還能報？”我不理會，這樣的集體活動向來與我無關。重復了好幾遍，見沒人回應，有些生氣了，吼道：“什么項目都沒有報的同學站起來！”我打了個冷顫，目光躲躲閃閃，雙手不知如何擺放�！扒魄颇鷤儙讉�，平時表現(xiàn)不錯，怎么到關鍵時刻掉鏈子呢！”我低著頭。老師語氣一轉(zhuǎn)：“您們幾個，都去跑八百米吧，也沒什么時間練習了，您們盡力做好�！�
為班級，更是為自己，我想去拼搏一把。于是，離運動會開始不到一周，我抽出時間就要到樓下跑一跑，沾著汗水午睡，揮灑汗水在操場上�？�，累，我都日復一日地堅持著。
運動會如期而至，我等待著那模糊不清的廣播音，“五三零六……五三零六號入場……”聽到自己的號碼后，我趕緊小跑著過去，雖然緊張，卻感受到一種不曾有過的感覺。我想，這會是我戰(zhàn)勝懦弱的機會，這是我證明自己的時刻。
裁判的槍聲響了，而我也迅速出發(fā)了。在重復來回的跑道上，我竭力奔跑著、超越著。出乎所以人的預料，我竟然得了第三名，第三名啊，連我自己都不相信，班主任和同學贊賞的目光齊刷刷地投向我，前所未有的成就感，溫暖了我大半個學期，我在班里的形象也因此發(fā)生了不小的變化。
在跑道上，我不輸于任何一個人，不輸于勇敢，不輸于自信。從此，我不必再自卑。因為我踏出了成長路上最新的一個腳印，它將指引我走入一條更美好的道路，一條不再有自卑和懦弱的路。
所有的路，踩過都會留痕，我依舊感恩困難路段上一往直前的自己。是荊棘林中的腳印，踏出更精彩的將來。
在成長的道路上，我們用自己的腳踏出了獨屬于自己的一條路。那串腳印從小變大，從歪曲不平到厚實平穩(wěn)，一步步都是由不斷成長的我們踏出。每一步都給予我們新生的力量，讓我們相信自已點點滴滴的改變，相信自己的成長，相信總有一天，我們會以自己的力量站穩(wěn)。
描寫成長的800字作文9
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的傷悲，三個月前的那節(jié)英語課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙保险n鈴打響了，同學們陸續(xù)走進了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導學案疾步走了進來，站在高高的`講臺上，便開始了他的長篇大論�！巴瑢W們，大家跟著我讀這些音標�！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學們回答道�！班弧薄！班弧��！皢琛��！皢�。”“喔”�！班浮薄Ｒ謸P頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個英標教完了。可是，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當我正在走神時，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋怼�
“嗯，這個嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通�！肮蓖瑢W們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來�？粗艺f“你剛才有沒有認真跟我一起讀這些音標？”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點走神。”“那好，再聽我讀一遍�！崩蠋熣f。“好。”我答道。“傲，嗚，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！币魂囆β曈謧鱽砹�，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個地縫，削尖了腦袋鉆進去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠不會結(jié)疤、脫落，只會一直激勵著我前進的腳步。
描寫成長的800字作文10
成長，也需要執(zhí)著清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執(zhí)著，永世不變。
——題記
寂靜，清晨，佇立，眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠，柔和，但那執(zhí)著剛毅的線條不改，挺拔，瘦硬，透著執(zhí)著不屈的靈魂，是你嗎，懷素？是你用執(zhí)著的筆寫出，來述說你的心緒？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，云淡風清地忍受打罵，似乎與他無關。
也許因為太笨，他做事一絲不茍，打坐，誦經(jīng)，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。
偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。
他學得很認真，不知疲倦地練習，據(jù)說洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。
時光飛逝，懷素長大了，雖然他仍刻苦練習，但他的字總是顯得呆板，缺少生命力，總有前人的影子，絲毫沒有提高。他很苦惱，想要放棄，頹然去找住持，住持告訴他：“禪宗中要求每個佛門弟子都要執(zhí)著，你違背了它，以后你就不能做僧人了�！睉阉鼗腥淮笪颍瓉碜约哼`背了禪宗！回來后，他更加刻苦地練習，要將“執(zhí)著”二字進行到底。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
靜夜，清幽的月光映著他清瘦的面龐，閃爍的燈火下，他眉頭緊鎖，參悟著書法與人生，良久，他猛地提起毛筆，行云流水般寫下兩個大字“執(zhí)著”，這二字剛硬挺撥，俊逸灑脫，矯若驚龍，仿佛一個執(zhí)著的靈魂在跳動，他成功了！他創(chuàng)造了又一個書法高峰！
因為執(zhí)著，懷素成長為書壇巨匠；因為執(zhí)著，諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相；因為執(zhí)著，失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章；因為執(zhí)著，窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵！——晨霧散去，那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰，似乎含笑對朝陽，它還要見證更多成長中的執(zhí)著！是的，因為執(zhí)著，執(zhí)著！
那些成長的執(zhí)著，使得生命綻放出最絢爛的花朵，將人類的天空裝點得圣潔而華美，永不凋零。
描寫成長的800字作文11
成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時候，我們還不會走路，走一小步就會跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅強地走下去。小時候，受到一點委屈或指責，就會接受不了，當著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強大了，遇到問題和指責，我學會了冷靜地處理，再也不會哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學會了堅強。
在學校，我們個個都是家里的小皇帝，有時難免與同學有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃瘢l(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學會了忍讓，而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘欤艺f沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”，瀟灑得像個紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長，讓我們學會了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事。現(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂。看著奶奶高興我也就高興了。這就是成長，讓我們學會了關心。
學習上，我也從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學習方法，學習的目的是什么……于是我開始嘗試課前預習，嘗試更努力地學習，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測試中成績提升了，但這仍不是我的目標，所以我一定要更努力更認真地學習。這就是成長，讓我們學會了奮斗。
生活的點點滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
描寫成長的800字作文12
我踩著這深淺不一的腳印，一步一步走向了你
——題記
他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗糙的手，一動不動的看著女人，眨著眼睛。
他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長悠長，女人在他身后靜靜的跟著。突然，他一下滑到了，女人驚了一下，就準備跑過去，但隨即停下了。那個小小的人，藏在雪里，笑的多開心。
他七歲了，上了小學。女人騎著車，帶著他上學。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的扭頭踏進校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園，留下一串悠長孤獨的腳印，流了淚。
十二歲那年，學校的同學們大都騎著山地車上學。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準備騎車送他，他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。
十七歲，他在冬天挑了一個陽光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹，披了一層棉衣的草地，還有十七歲的少年。
我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。
兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會悠長悠長的并排伸向遠方。
描寫成長的800字作文13
當昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時間推著向前走。這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進了初中的大門，進入了這個神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會獲取美好友誼�！碑敃r并不懂得淚從何而來，寬容又何時出現(xiàn)，只是覺得只要認真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當時認為。
記得那個下午，陽光明媚，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機。一陣微風吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會出錯。當時我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動的人永遠也不必為自己的前途和與人脈擔心。”我擦了擦眼淚，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向?qū)Ψ叫α诵�。有時候，放下所有自尊承認自己的錯誤時，這不是放棄，而是成長。
大多人都想要改造這個世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當時我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會讓自己成長，讓自己更強大！
三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長的蛻變…
描寫成長的800字作文14
時光好像流水飛快，它悄無聲息地從我們身邊流過，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來了快樂與憂傷。
時間一天天的過去，而我們也在逐漸成長，在這個漫長的過程中，我們從當初那個懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長的過程讓人歡樂，但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒有回來；我一個人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒有回來，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因為內(nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風吹過來，像一個溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個這樣涼爽的夜該是多么的愜意啊！但現(xiàn)在的這個環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動周圍的東西，風呼呼的吹，樹葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內(nèi)心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因為他們家的亮光給我些許安慰。但當我往回走時，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒有，我頓時安了心。
回到家，仔細回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因為我戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，這一刻，我感覺我長大了，我能自己戰(zhàn)勝困難，客服自己內(nèi)心的恐懼。同時，我感到成長是一種奇妙的東西，它能改變一個人，讓一個人不斷地超越自我，客服困難。成長中，我們會逐漸變得有擔當、有責任感，而這種變化便是我們成長的蛻變。
描寫成長的800字作文15
即使天空沒有留下痕跡，但我已飛過。——題記
歲月，在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時會突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著我回到那五彩的童年，美好的過去。
小時候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點點金子……我們用小手點數(shù)著一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過，我們先是一驚，然后會為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。
長大后，坐在課堂上，望著眼前的書海徹底無語。總想找個機會掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏取那一點點的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲，也學會了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛的音樂空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男�。懵懵懂懂中，不知誰一聲喊，“老師來了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。
Oh，my god!何時我也學會了欺騙，拿自由換取贊譽。
看看周圍那些“苦讀”的學友，看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問世間誰與爭鋒，天下唯我獨尊”的霸氣，有“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語，但與自由相比，哪個更重要呢?
也許這就是長大，這就是成熟。
日子還在繼續(xù)，我們還在為夢想而奮斗。有時，我們也會在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒有代價，沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對考試，我們壓力倍增，雖然沒有了往日的歡聲笑語，雖然沒有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩(wěn)重。
抬頭，不知何時，天上多了幾顆眨動的眼睛，黑暗過后是黎明，陰霾散盡依然會有彩虹，揚起自信的風帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭取更大的自由。
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