成長(zhǎng)真好_成長(zhǎng)的作文800字

時(shí)間:2021-05-22 17:40:47 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字1

  1921年7月1日,是一個(gè)令人無法忘卻的日子。在那血雨腥風(fēng)的時(shí)代,黨的成立就如同黑夜中那片破曉的晨光,將沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒,讓龍之子孫的血液再次點(diǎn)燃! 他們,是那無盡黑夜中的一把把火炬,將中華民族從迷茫中引領(lǐng),帶著夜行者尋找光明,為中華民族的崛起奮斗著!

  在外族侵略我們中華民族時(shí),黨挺身而出,歷經(jīng)8年抗戰(zhàn)啊,不知付出了多少英雄的熱血,才迎來了全國(guó)的大解放,讓人民從黑暗深淵中的枷鎖解脫出來。滄海桑田,我們的黨久經(jīng)風(fēng)霜,初創(chuàng)時(shí)那艱難的困境,抗日硝煙的點(diǎn)起,三年反蔣斗爭(zhēng),十年艱苦磨難,改革開放初期的探索,一個(gè)個(gè)歷史階段,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)命運(yùn)的抉擇。

  但不管怎么變換,黨的腳步依然堅(jiān)定而不變,帶領(lǐng)億萬人民闊步邁向新世紀(jì)。九十年來,黨為我們新中國(guó)的建設(shè)做出許多貢獻(xiàn),并實(shí)現(xiàn)了使中國(guó)從農(nóng)業(yè)大國(guó)發(fā)展為工業(yè)大國(guó)的重大轉(zhuǎn)變,也是向新世紀(jì)進(jìn)發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)一大步。

  記得有人說過,多難興邦。新中國(guó)建立以后,華北大旱、長(zhǎng)江水患、南方雪災(zāi)、汶川地震、玉樹臨難……哪里遇到災(zāi)難,那里就有我們共產(chǎn)黨員奮不顧身。黨歷經(jīng)磨難,愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),許多平凡共產(chǎn)黨員感人肺腑的故事,至今令人感慨萬分。

  我,從小生活黨旗下,在黨的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。我是一名學(xué)生,也是一名共青團(tuán)員,我為胸前這團(tuán)徽而感到自豪,從小就熱愛共產(chǎn)黨的我,不僅僅是因?yàn)楦赣H是共產(chǎn)黨員對(duì)我熏陶的緣故,我們身邊許多人從貧窮走出來,家鄉(xiāng)也甩掉落后的帽子,到處高樓林立,祖國(guó)大地處處蓬勃向上,全國(guó)人民過上好日子,神五神六飛船的一次次成功飛行,體育健兒一次次勇奪金牌,鮮紅的國(guó)旗伴隨著激昂的國(guó)歌一次次冉冉升起,這才是我由衷對(duì)黨敬仰的緣由。

  “為中華之崛起而讀書!”周總理這句話一直深深的烙印在我的腦海里,我一直都將它當(dāng)成我座右銘,和迷茫時(shí)的指路燈。在我深陷迷茫之時(shí),“為中華之崛起而讀書!”這句話就響徹我心,使我從迷茫的意境中逃離出來,再次堅(jiān)定為祖國(guó)建設(shè)崛起而讀書的信念。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”敬愛的黨啊,我將懷抱著崇高的信仰,以一顆虔誠的心凝聚在鮮艷的黨旗下,一生追求進(jìn)步,一生跟黨走!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字2

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)時(shí)光過去了,我已步入了中學(xué)的殿堂,成為了一名光榮的中學(xué)生。當(dāng)快樂的童年已經(jīng)成為往事時(shí),那些經(jīng)歷便是無更加難忘。

  記得4年級(jí)的一個(gè)星期六,我和哥哥一起到公園學(xué)習(xí)滑旱冰。當(dāng)走到旱冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼睛一亮,滑旱冰個(gè)真有意思。我什么也沒想,進(jìn)入了場(chǎng)地。場(chǎng)里的人滑的都非常好,步伐很有節(jié)奏。有的在旱冰場(chǎng)中間玩花樣。他們健步如飛,身輕如燕。我在一旁都快看傻了。當(dāng)旱冰鞋放到我面前時(shí)。我突然想道來,我根本就不會(huì)滑旱冰。不管了,反正都來了?偛荒芫瓦@樣就走吧!我拿著旱冰鞋坐在椅子上換鞋。但我看著旱冰鞋怎么也摸不到頭腦,研究了半天才搞清楚。我終于穿上旱冰鞋了,馬上就要滑了,我的心情激動(dòng)起來。我站了起來,可剛一站起來就有一種要到的感覺,站都站不穩(wěn),更甭提滑了。此時(shí)我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶著欄桿一寸一寸地向前移動(dòng),生怕摔在地上。我停了下來,開始觀察他們的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他們都以“八”字形向外滑,然后我學(xué)了學(xué)他們的動(dòng)作,心想這還蠻簡(jiǎn)單的嗎!于是腳一使勁,蹬出去老遠(yuǎn),差點(diǎn)摔倒了地上。這次我吸取了第一次的教訓(xùn),我又開始滑了?蛇沒滑出一米就力不從心了,只聽“叭”的一聲,我一下子摔倒了地上。我站了起來,擔(dān)了擔(dān)身上的土,可那種刺骨的疼痛使我難以忍受。我又觀察他們的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)他們都彎著腰——為了減少阻力,兩個(gè)手臂依著腳的動(dòng)作來回前后擺動(dòng)——以此來保持平衡。我邊看他們的動(dòng)作邊給自己打氣。此時(shí)我放松了渾身上下每一塊緊繃著的肌肉,如釋重負(fù)的嘆了一口氣,做好預(yù)備姿勢(shì),便滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”那!我終于可以獨(dú)立繞著旱冰場(chǎng)滑一圈了。但還是會(huì)轉(zhuǎn)彎,而且速度不夠快?崛债(dāng)頭,我的衣服很快被汗水浸濕了,但我沒有氣餒,而是繼續(xù)練著練著??

  通過這次的經(jīng)歷,我成長(zhǎng)了不少,也懂得了許多道理。明白了做人要勇敢、鎮(zhèn)定、自信,只有這三樣都具備了,才能做好每一件事。

  成長(zhǎng)可真好!

  123456789初一:張博翔

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字3

  總有一個(gè)人,無論走到哪里,都放不下對(duì)我們的牽掛,他為我們操碎了心,這個(gè)人就是父親;總有一種愛,不會(huì)表達(dá)得那么明顯,但能夠讓我們肆意地索取和享用,卻不圖任何回報(bào),這種愛就是父愛!

  您是一束陽光,暖暖我的全身;您是一池清泉,洗濯我的心靈;您是一座高山,鼓舞我的斗志。父親,成長(zhǎng)路上有您相伴,我從未迷茫過。

  您曾對(duì)我們幾個(gè)說,每個(gè)父母都會(huì)讓自己的孩子過得好些?赡鷱膩頉]有溺愛過我們,雖然有時(shí)候,我也希望能夠和其他孩子一樣,我想要什么,您就能給我什么。我也清楚,您也很想讓我滿足,可您并沒有那樣做,因?yàn)槟溃F(xiàn)在的冷淡比溺愛更為值得,小時(shí)候受點(diǎn)苦,終歸是我的財(cái)富。也因此,在您的淳淳教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了一人面對(duì)猝不及防的暴風(fēng)雨。

  六歲時(shí),有一天下起了大雨,所有的小朋友,都被家長(zhǎng)帶著傘接走了,唯獨(dú)我沒有。后來,您身上披著一片塑料出現(xiàn)在我眼前,沒說話,就讓我上了你的背,我感覺很溫暖。

  九歲時(shí),我要去鎮(zhèn)上參加競(jìng)賽考試,您也沒說話,只是到我的房間里給了20元錢,就離開了。我很是欣喜,終于不再仰望別的同學(xué)吃好吃的了,看您的背不再那么寬了。

  十二歲時(shí),小學(xué)最后一年了,您每周都會(huì)送我去學(xué)校,到門口,千叮嚀,萬囑咐,讓我不做這個(gè),不做那個(gè),我很是厭煩地說一句“知道了”,看您的背很失落。

  十六歲了,初中畢業(yè),中考成績(jī)出來的那天,我雖考上了,成績(jī)卻不是很理想,我不敢去看您的眼睛,盡量躲著您,您也沒說話,只是一個(gè)人坐在那獨(dú)自嘆氣,我知道,您在為那幾千學(xué)費(fèi)嘆氣,看您的背很愁苦。

  將近十八歲的我,步入了高三的大門,您對(duì)我說,我必須努力,不要再那么松懈了,現(xiàn)在受的苦,終會(huì)變成快樂,伴您左右,看您的背是勞累。

  如今,我也慢慢懂得,您什么都擅長(zhǎng),就是不擅長(zhǎng)表達(dá)愛,可您的愛還是跟山一樣在我的世界里站得那樣挺拔,您雙鬢日漸明顯的白發(fā),皮膚不再光滑的雙手,臉上的皺紋,都是您一路伴我成長(zhǎng)的最好的見證。

  如果世上真有值得仰視的守護(hù)神,那么他一定叫做“父親”,我沐浴在愛的陽光下長(zhǎng)大,您對(duì)我的愛如一朵燦爛的花兒,散發(fā)著清香,怒放著艷麗!

  現(xiàn)在,歲月催您老,但我想請(qǐng)歲月見證我的成功、我的收獲,也想請(qǐng)歲月捎去我對(duì)您的報(bào)答,成長(zhǎng)路上有您真好。

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字4

  我家對(duì)面的巷子里,有棵很大的桂花樹,桂樹下有間小小的裁縫店,門面很舊,聽媽媽講是我三歲那年開的,如今十一年了。

  至于店里的阿婆,我也認(rèn)得,聽說以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒,她總是送我一枝桂花。

  后來來往漸少,只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷,滿城細(xì)碎的金,我卻只記住了她門前的那一棵。

  那天偷得半日空閑,又碰上個(gè)晴好天氣,便尋思著出去透氣。

  想到阿婆,就翻出那件脫了線的風(fēng)衣,抓了一把零錢出門去了。

  窄巷子里,金桂滿身榮華。

  叩門進(jìn)去,阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上,半瞇著眼睛聽錫劇,身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的,緞面泛著光澤。

  見我來了,她驚喜道:“小姑娘來啦!又長(zhǎng)高不少嘛!蔽覜_她一笑。

  我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說,口子不大,拿針縫吧。

  她搬了兩張小椅子,我們兩人坐在桂樹下,陽光透過枝葉,灑下淡淡的光斑。

  看著她嫻熟地濡濕線頭,食指拇指捏著針,另一只手引線過針眼,一下就成了,我心里暗暗驚訝。她也不看我,說:“別看阿婆年紀(jì)大,練得多了,比你們年輕人看得還準(zhǔn)!”

  她的銀發(fā)閃著光。

  “學(xué)習(xí)還順利?”她不經(jīng)意地問。桂花落到她頭上,掀起一陣香風(fēng)。正想說還好,但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉,像一根根刺,鯁住我的喉嚨。我不吱聲,良久,才一聲苦笑。

  她還是沒看我,指尖飛舞著,銀針閃著光!斑@桂香嗎?”紺色的短襖在風(fēng)中翩然。

  “香!”我抬頭去看那桂,墨綠的枝葉間,金黃一簇一簇,經(jīng)過的風(fēng)都染了香……

  “桂可聰明哩!”她舉起衣服端詳,“一朵桂不及牡丹千分之一香,成長(zhǎng)卻需幾萬倍的努力,開更多的花,香飄十里便不足為奇!彼畔乱路

  “好了。這衣服的料子真不錯(cuò)!彼酒鹕恚缟系墓鸹,漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好!肮鹣悴慌孪镒由睿?yàn)樗谂﹂_發(fā)自己的潛力。”

  臨走前,她折下一小枝桂放在我的手心,拍拍我的肩:“去吧。”

  成長(zhǎng)的路上,荊棘叢生,我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆,你就是我心中開啟黎明的那顆星,照亮了我的青春,有你,成長(zhǎng)的路雖漫漫,卻不迷茫。

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字5

  在成長(zhǎng)的.路上,我們離不開老師的呵護(hù)與陪伴,更離不開老師的教導(dǎo)和指引。老師的愛,似春雨,滋潤(rùn)了我;老師的愛,似陽光,溫暖了我。老師,有您真好。

  剛邁進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候我是那么單純,無知。可是,直到我遇見了您——伍老師,我才發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)的道路上也是陽光普照。

  有的人珍藏照片,珍藏畫,珍藏襯衫,可唯一值得我珍藏的是老師您用那淡紅色的鋼筆在我日記本上寫下的批注。記得那時(shí),我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直亂透了,老師們都好像不看好我。那時(shí)我真的覺得摸不著前進(jìn)的路了,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了信心。直到那天,在那兒翻您已經(jīng)批改好的日記,拿起我的日記本,哇,老師居然給我留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的批注。看著那些紅紅的、充滿力量的話語,我仿佛看見了老師您那殷切的笑容,一雙炯炯有神的眼睛透露著的鼓勵(lì)目光,在對(duì)我說“加油呀,我期待著你”。我才發(fā)現(xiàn),原來老師一直以來都在默默的鼓勵(lì)著我。

  我翻著那被您寫滿了批注的日記本,心中溢滿了幸福,我對(duì)學(xué)習(xí)生活又充滿了信心。正是因?yàn)槟且痪渚涞墓膭?lì)的話語,讓我感受到了師愛的溫暖、甘甜,鼓起了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我有了今天優(yōu)異的成績(jī)。

  不知不覺地我便邁進(jìn)了中學(xué)的大門。剛進(jìn)初中時(shí),我感覺身邊的每一位老師都是那么嚴(yán)厲?傻搅税四昙(jí)的時(shí)候,我第一次感受到了老師的背是那么溫暖而寬大。

  記得那天,夜已深了,我的胃突然疼得很厲害。躺在床上實(shí)在受不了了,我就披了一件衣服去找您。一聽說我胃疼,您立馬送我去醫(yī)院。因?yàn)樘砹耍R路上已經(jīng)看不見公交車的影子了。您便駕著一輛小摩托送我去醫(yī)院。晚上氣溫低,冷風(fēng)吹來,坐在背后的我感覺到您打了一個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇颐Γ尤恢淮┲患”〉囊路?赡鷧s一直在問我:“冷嗎?”“凍手嗎?”還一直說:“靠在我背上,別著涼了。”在那寒冷的夜晚,我沒有感到一絲寒意。輕輕地靠在您背上,溫暖而舒適。我又似乎覺得回到了童年時(shí),夜晚爸爸背著我在鄉(xiāng)間小路上散步。此時(shí)此刻,我仿佛又靠在了父親那寬大的背上。這一刻,我的世界春暖花開。

  老師您那寬大而溫暖的背是那么親近,那么令我難忘。世界最美的不過是您那溫暖的背和那份博大的師愛。

  老師,您就如蠟燭,給我們照亮成長(zhǎng)的道路;您就如園丁,給我們成長(zhǎng)道路上澆灌甘泉;您就如父母,給我們成長(zhǎng)道路上添了一個(gè)新家。新家里有您的陪伴,真好!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字6

  風(fēng),吹過耳邊,總是帶著您的叮囑,卻又在剎那間飛向無際的天空,水,叮叮咚咚,二胡聲中,展開笑臉,卻又離別于時(shí)光盡頭,你總是提起手中的毛筆,在展開的宣紙上,寫下我的名字,墨跡展開,又不禁銘記在我心中。

  謝謝你,外公,成長(zhǎng)路上有你真好。

  三歲,秋日中,午后,陽光正好。

  “軒軒,別跑太遠(yuǎn)!”你一頂草帽,立于陽光之下,眼角細(xì)細(xì)的皺紋,被時(shí)光這位笨拙的魔法師,細(xì)細(xì)地雕刻著,已經(jīng)大半白的頭發(fā),卻也漸漸生著更多的銀絲,身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上,一切在幼小的我心中卻是那么神奇!皝,餓了吧!”每次我總會(huì)在外公手中,找到一顆“小白兔”甜甜的,就像外公的愛,不舍的用牙齒咀嚼,只愿細(xì)細(xì)含在口中,化在心中……

  六歲,冬日里,傍晚,蒙蒙細(xì)雨。

  “你外公有許多絕技,特別是拉二胡!蹦鞘峭馄旁@樣告訴我!鞍⒐⒐!給我拉一曲吧!敝螅冶愀谒砗蟛煌5啬钸吨,你也總會(huì)慈愛地摸摸我的頭,打開盒子,撫摸著二胡的琴弓,拿出,架起老花鏡,用手指架琴身,很快悠揚(yáng)的曲子便從屋內(nèi)飄出,融入屋外的雨夜中……

  九歲,初春時(shí),晚上星星點(diǎn)點(diǎn)

  右耳刀,豎。對(duì)!你握住筆桿,輕輕提起,我卻在一邊亂涂亂畫!鞍,軒軒可不能這樣,毛筆字,是中華的精髓,中國(guó)的靈魂!來,我教你寫名字,好不好?”“哎呀,阿公,我很早就會(huì)了,看!闭f著,我用寫水筆的姿勢(shì)寫下我的名字!安粚(duì)不對(duì),寫毛筆字呢,首先要先這樣握筆!闭f著你用你的大手握住我的小手,一步步寫下一個(gè)陳字,“點(diǎn),橫,對(duì)!就是這樣。”抬頭,卻看見您早已花白的頭發(fā),皺紋,如細(xì)細(xì)的游蛇爬滿了您的臉龐,您的手中依舊藏著一顆“小白兔”,但漸漸您的手越來越抖,提不起毛筆,握不住二胡,只能披著那件襯衫,站在寒冷的屋檐下,目送我遠(yuǎn)去……

  十二歲,暮春至,深夜繁星滿天,媽媽的電話送來了您病重的消息……

  成長(zhǎng)的路上,有你陪在我身邊,笑著,如同小時(shí)候般,為我指引前進(jìn)的方向,是你,給予我人生中,最寶貴的時(shí)光,真好!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字7

  成長(zhǎng),是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn),每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙,可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí),相互安慰;在頭破血流時(shí),互相扶持。我是幸運(yùn)的,我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,彩旗飄飄,人聲鼎沸。跑步比賽開始,我和她站在一條跑道線上,一樣的路程,一樣的目標(biāo),因?yàn)橛辛吮舜,都感到溫暖。隨著裁判一聲令下,十幾人開始了比賽。跑著跑著,本來在熊海妮前頭的我,由于體力不支,落到了后面;艁y疲憊中,我被人絆倒在地。痛,從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來。在我感到孤獨(dú)無助時(shí),有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看,詫異地發(fā)現(xiàn),竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我,我也奇怪地看著她。霎時(shí),我明白了一切,跑在前頭的她,居然為了我,停下了腳步。這時(shí),感激、感動(dòng)壓在我的心頭,卻又無從說起,默默中,只有目光表達(dá)了一切。

  競(jìng)賽場(chǎng)上,她待我如此,學(xué)習(xí)生活中,她待我亦如此。

  期末考試,被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍,只有四年級(jí)那次,異乎尋常地失了利。

  老師同學(xué)們投來的不解眼神,對(duì)我來說,是更重的傷害。等到人都散盡,我一個(gè)人哭了起來。回家怎么面對(duì)父母,以后怎么面對(duì)老師,對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)?薜絺奶,一張紙巾遞了過來。我接過紙巾擦干眼淚,抬頭一看,熊海妮站在我面前。她輕輕地說:“眼淚不能解決問題,下次努力,考出好成績(jī)才是重要的!睂こ5牡览恚藭r(shí)聽來,卻聲聲入耳,入心。對(duì)呀,眼淚能解決問題嗎?不能。我仿佛看到一束陽光驅(qū)散陰云,照亮了我,我一下子覺得有了希望,有了目標(biāo)。我不再哭了,“謝謝你!蔽艺f。她抓住我的手,說:“我們是好朋友呀,不用謝的。”她握住我手的溫度,讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  熊海妮呀,我對(duì)你的感謝千言萬語怎么說得盡哪!因此,我只能輕輕道一聲:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字8

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩。

  ——題記

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說:幾天不見,這孩子真長(zhǎng)大了,個(gè)頭又高了一截。母親說:終于長(zhǎng)大了,懂得體諒父母的辛苦了。老師說:你可長(zhǎng)大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了,已越來越成熟了。

  老師,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長(zhǎng)大,那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活,不再受父母的壓迫。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

  花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級(jí)了。母親對(duì)我說:你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。于是,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長(zhǎng)大了。

  花有重開日,人無再少年。當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

  回首走過的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

  成長(zhǎng),真好!在我的成長(zhǎng)檔案里,我寫下了自己的座右銘。

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字9

  時(shí)光荏苒,日月蹉跎。我走過繽紛多彩的夏日,迎來金風(fēng)颯爽的秋天。小學(xué)那些溫柔的歲月,隨著一抹青花渲染成色,伸開雙臂將一份久違的羈絆輕輕解開,一端連在如煙的昨日,另一端連著對(duì)未來淺淺的希冀里。我懷著對(duì)小學(xué)的留戀,對(duì)中學(xué)的憧憬,在成長(zhǎng)路上摸索、前行。

  我的老家距離西雅中學(xué)兩百余里。剛升入初中,我的眼神充滿了童真,還不夠懂事。母親擔(dān)心路途遙遠(yuǎn),便不辭辛苦,陪我在這條漫長(zhǎng)道路上折返,起早貪黑地去趕火車。

  還記得開學(xué)時(shí),我背著書包,母親拖著厚重的行旅箱。母親在前面,我在后面。歲月在母親的身上留下了深深的痕跡,看著母親那沉重的背影,我的心里五味雜陳。

  母親不高且有點(diǎn)胖,那時(shí)正提著及她腰間的箱子上樓,十分吃力,身子傾斜向左邊,手上暴起的青筋,漲紅著臉,一步一步地踽踽前行。淚水已經(jīng)在我的眼里打轉(zhuǎn),我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。

  我想心是一棵樹,一個(gè)個(gè)故事被年輪攜帶;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞,使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷,造就他博大的胸懷。這沉重的背影讓我明白,有些路,親人朋友不能陪你走完,最終都得自己披荊斬棘,走向遠(yuǎn)方。我便毅然決定離開母親的背影,靠自己返校。

  以后的日子里,每當(dāng)我離開家時(shí),母親總是堅(jiān)持送我到高鐵站。當(dāng)我走過檢票口時(shí),頓時(shí)感覺身邊少了些什么,想談心,回頭一看,不見了她,只有茫茫的人海,只有凝重的空氣。

  “復(fù)興號(hào)”上空調(diào)吹來的涼風(fēng),可樂氤氳的苦澀彌漫在空中,更是有一種說不出的孤寂。

  窗外的景物在連綿的陰雨中,變得朦朧,青黃相間的草,在細(xì)雨微風(fēng)中搖曳身姿。遠(yuǎn)處稀疏的人家好似在白云中,還未映入眼簾,便已悄然而去。望著灰蒙的車窗,那背影又浮現(xiàn)于眼前,我又感到幸福與快樂。

  走進(jìn)校門的那一刻,我不禁噙著淚水笑了起來,看著雨后的校園,更可愛了。成長(zhǎng)的滋味也許心酸,但曾經(jīng)陪我同行的母親卻讓我感到幸福,給我信心,讓我勇往直前。那段路也許沒有言語,卻有著那滿懷母愛的背影。

  今后的路我將自己走,面對(duì)呼嘯的狂風(fēng)我只當(dāng)是微風(fēng)拂面,絕不在困境面前屈服。

  母親,成長(zhǎng)路上有你真好!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字10

  時(shí)光流逝,在歲月的年輪上,我站在這頭,你站在那頭,雖跨越半個(gè)世紀(jì),但你卻在我的成長(zhǎng)路上,駐足陪伴。

  你的一頭青絲中,已有小半花白,枯黃的臉上布滿了歲月的溝壑,似一枚褶皺的核桃。兩只眼睛卻依舊清澈明亮有神,如同一汪清泉。每當(dāng)我又干了什么滑稽的事,你總會(huì)咧開大嘴,露出那顆有缺口的牙,笑個(gè)不停。一會(huì)兒又支起身子,響亮地喝道:“哎呀,我的大孫女,笑死我了!边@就是你,我的奶奶。

  “干什么?”我一聲驚叫,從床上蹦起來。你站在一旁,手里提著被子,露出那顆牙來,得意地笑,像一個(gè)“偷竊”成功的獲勝者。我飛快地將身子斜過去,伸長(zhǎng)了手,要奪被子。你靈活地一扭要板,躲閃地老遠(yuǎn)。無奈,我最終服輸,乖乖起床。

  與你同去買菜。又是一個(gè)雨天,細(xì)密的雨絲在空中織成一張厚厚的網(wǎng),籠住了整個(gè)城市。路邊的樹與草,葉與花,都病懨懨地倚在一起。上車,車廂里空空的,兩三位乘客,都低著頭,睡覺、網(wǎng)聊、發(fā)呆,他們的腰都彎到不能再彎的曲度了,好像每一個(gè)人的背上都有一只無形的大手。

  我在前,奶奶隨后,慢慢地往車?yán)镞吇。一個(gè)座位上有一攤?cè)诨说谋ち瑁恢悄奈怀丝,沒對(duì)它負(fù)責(zé)。我白了一眼,沒理會(huì),徑直走到后排坐下!芭!”我坐定后隨即把雨傘仍在一旁的座位上。你一步一顫地才挪到我旁邊,瞧見我的傘,沒說話。你站在晃動(dòng)的車廂里,一只手在包里慢慢地移動(dòng)著,仿佛在掏著什么東西。我疑惑,歪著身子問:“奶奶,坐下啊!”你沒轉(zhuǎn)頭,像是我的話被公交車的嘈雜聲湮滅了,您根本沒聽見。許久,您終于掏出了一個(gè)紅色東西,我仔細(xì)看,是個(gè)塑料袋。我不解。您背靠著座椅,站穩(wěn),雙手把塑料袋在空中上下抖動(dòng)了兩三下,打開,然后右手拿起我的傘,塞進(jìn)塑料袋里。你又掏出紙,低下身子,用手拉緊袖口,開始擦椅子上的水。一下,兩下,三下地擦;一遍,兩遍,三遍地抹;一次,兩次,三次地?fù)Q干的紙。我如坐針氈,心里像是有一處裂痕,在被一針一陣地縫補(bǔ),疼,疼得慌。

  車到站,剎車,我猛地被撞回過神來。你也直起身子,不停地拍著腰。我趕緊走到你身旁,扶著你的胳膊,說:“奶奶,快坐下,車晃得很,別摔著。”然后抓起口袋里的紙,跑到那個(gè)有冰激凌的座位旁,三下五除二,把它擦凈了。回眸,看見你的嘴巴一咧,露出那顆牙來,幸福地笑了。

  車轉(zhuǎn)了彎,一縷燦燦的陽光從窗外跳進(jìn)來,懶懶地躺在您花白的發(fā)上,好看極了。雨停了,天晴了,路旁的花開了,在你的陪伴下,我也成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字11

  應(yīng)該是從我從出生開始,你就擔(dān)起照顧我的任務(wù)吧。那時(shí),我還是一個(gè)像面團(tuán)一樣的嬰兒。你用那雙手舉起了我。我嘹亮的哭聲傳滿了醫(yī)院。這是你的手與我的第一次親密接觸。

  于孩提之時(shí),你就開始用那雙手指畫著書本,讓我背古詩,認(rèn)字,那時(shí),你拉著我的手,帶著我一字一句的讀了起來,雖然似懂非懂,也就是在那時(shí),你為我幼小的心靈灌注了偉大詩詞的營(yíng)養(yǎng)。你握著我的手,手心濕濕熱熱的,那一雙手帶我走出了懵懂也把我牽上熱愛詩詞之路。

  垂髫之年,去往幼兒園的路上是你那雙大手緊緊的拉著我,從日出到日落,那條路上的青藤綠了又枯,枯了又綠,林蔭下的不變的風(fēng)景是那雙大手從不曾離開那雙小手。頑皮的我向往著自由。盼望著在地上飛跑。多少次想掙開那雙大手飛跑。清楚記得,那個(gè)傍晚,看到路邊的蝴蝶飛舞,我是如何使勁掙開那雙緊握著我的大手的,自由的我隨蝴蝶奔跑,身后焦急的呼喊聲,越來越遠(yuǎn),頑劣的我哪里知道危險(xiǎn)將至,刺耳的剎車聲中,是那雙熟悉的有溫度的大手拉住了我,溫暖的觸感漫入我的大腦,從此后,我不再掙脫那雙手,安心的跟著你,一步一步,不急不躁,落日的余暉拉長(zhǎng)了祖孫兩的身影。

  如今,我快至弱冠,你依然用那雙讓我安心的手拉起了已經(jīng)快成熟的、帶著些許的稚嫩的手,問詢我的飲食起居,那雙手在日出時(shí)為我做出可口的早餐,那雙手在深夜為我掖好滑落的被子。那日,那雙手為我端來熱氣騰騰的牛奶,無意中再瞥見那雙手時(shí),我驚呆了,那是怎樣的一雙手啊。雙手粗糙,布滿皺紋,曾經(jīng)那個(gè)溫潤(rùn)細(xì)滑的手去哪里了呢?

  多少次你用那雙手拍我的頭,此時(shí)的我會(huì)慢慢的低下頭——我已經(jīng)比你高了一頭。你快樂地笑著摟著我:“呀——我的孫兒長(zhǎng)得這么高了!當(dāng)時(shí)我抱你的時(shí)候,你還這么一點(diǎn)兒呢!”說著,你用手比劃了一個(gè)長(zhǎng)度,我笑了?墒牵瑫r(shí)光啊,你能否慢些走,讓這雙手一如十幾年前一樣拉著我慢走。

  你如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽光,從清晨到夜晚,由山野到書房,我知道只要你在我身邊,就會(huì)一切安好!

  奶奶,未來讓我牽著你的手,就如幼時(shí)你拉著我一樣,繼續(xù)走在這平凡的路上,可好?

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字12

  我是一個(gè)不愛看報(bào)的孩子。并不是不喜歡,只是面對(duì)那厚厚的一沓報(bào)紙,不知為什么產(chǎn)生了視覺和心理抵抗。

  一直以為世界上只有書可以使我開闊視野,直到那一次,我了解到了報(bào)紙。

  有一天,正在聽課,突然感覺無趣,同桌桌上放著幾張報(bào)紙,我不顧三七二十一,直接看了起來

  “孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤!澳阍趺床徽f話?”“啊!”當(dāng)時(shí)我正在看報(bào)紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓(xùn)斥一頓,請(qǐng)去“喝茶”了。

  接下來的日子里,開始對(duì)很多報(bào)紙有了興趣。

  自從接觸了《東方今報(bào)》等報(bào)紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報(bào)里的道理。我這個(gè)數(shù)學(xué)課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來越“膽大”起來。

  每次一打開報(bào)紙,我先翻到“數(shù)學(xué)溜溜球”這個(gè)版塊。有時(shí),我喜歡做一些里面的練習(xí)題,對(duì)著答案,自己再把改一改,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹(jǐn)慎”的提示語。報(bào)紙總是根據(jù)我們學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會(huì)了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。

  有時(shí)在下課時(shí),你可能會(huì)看見一個(gè)小姑娘,手拿著報(bào)紙,走到老師的身邊,用報(bào)紙考考老師,問一問老師。一次,因?yàn)橐坏李},一向安靜的我和數(shù)學(xué)課代表吵得不可開交,你一言,我一語,各有各的道理,我們兩個(gè)像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數(shù)學(xué)老師辦公室。

  我平時(shí)大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來交灌禾苗,他說:“我平時(shí)要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來水好多了。”這位淳樸敦厚的老農(nóng)民,令我印象深刻,他簡(jiǎn)單的兩三句話中,透出了一種連哲學(xué)家都不可能領(lǐng)悟的道理。一個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民。安撫了我這顆忙亂的心。

  從這些報(bào)紙中,我看到了一個(gè)新的世界,她美麗,她壯觀,這些報(bào)紙,正是一個(gè)個(gè)階梯,引領(lǐng)我一步步向前。我沉醉在這個(gè)新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識(shí),一些我一輩子都銘記于心的知識(shí)。

  我真心又感激的說:成長(zhǎng)的路上,有你真好!”

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字13

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)給我們帶來的快樂。在我身上,就發(fā)生了這樣一件事情。

  在我上二年級(jí)的時(shí),班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),在那時(shí),它在我印象中永遠(yuǎn)都像一位小公主一樣文靜典雅,因?yàn)樗揖澈孟窈芨挥,她所有的用品、穿的衣服都是班里最好的。特別是她的筆,都非常漂亮,有好多我都沒見過。雖然我也很想要,但是我知道,爸爸、媽媽一定不會(huì)給我買,這使我的羨慕之心慢慢地變成了嫉妒。我嫉妒她為什么能擁有那么多精致的文具,而我卻得不到。

  一天,同學(xué)們都下樓活動(dòng)了,只有我一個(gè)人在班里做值日。我做著做著不知不覺就走到了她的桌旁,看到了她桌上的一只漂亮的鉛字筆,“這不是我最想要的那支筆嗎?”我的貪婪之心告訴我:“拿走吧,趁現(xiàn)在班里每人,沒有一個(gè)人知道這件事,拿走它,你就得道了它,快拿走吧!”上課鈴響了,我鬼使神差地走近了他的桌旁,飛快地把那支筆拿走,把它藏在了書包里,同學(xué)們回來了,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的筆丟了時(shí),著急地問我:“你看見我的筆了嗎?”我嚇了一跳,連忙回答說:“沒有,沒有。”她也沒再追問,轉(zhuǎn)身就走了。這一下午我都忐忑不安,害怕她發(fā)現(xiàn)我的行為,害怕看到同學(xué)們輕蔑的目光,看到老師責(zé)備的眼神。老師講的所有知識(shí)我都沒聽進(jìn)去,而她也問遍了班上的所有同學(xué),可是沒有一個(gè)人知道她的筆在哪里……晚上,我把筆放在桌上那支筆像一雙眼睛在狠狠的盯著我,可怕極了!我第一次失眠了,心想:人家又是一位新來的同學(xué),我是班干部,應(yīng)該幫助別人才是,可……,再說拿別人的東西本來就不對(duì),還撒謊,這會(huì)給別人留下什么印象?可我要是還了,她就會(huì)知道是我拿的,就不跟我玩了,別人也會(huì)看不起我。那要是不還,她雖然不知道是誰拿的,那我可就一錯(cuò)再錯(cuò)了,這可怎么辦?想來想去,我想起老師曾教過我們:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì),勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,求得她的原諒,繼續(xù)做朋友。于是我決定把筆還給她。第二天,我向她道了歉,并把珍藏已久的巧克力送給她,她不但沒生氣,反而笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,巧克力我們一起吃吧!”

  從此,我們互相幫助,成了好朋友。這一刻,我感到:成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字14

  灑滿落日余暉的街道上,總有一個(gè)人陪著我,我開心,有她;我傷心,有她。她,是我成長(zhǎng)路上的小伙伴,添添。

  5歲那年,我搬到了新家,我對(duì)新的環(huán)境十分抵觸,天天嘟著小嘴,表示心里很不爽。直到有一天,我在小區(qū)的花園遇到了她。

  “你好,我是陳添,你可以叫我添添。”她一邊向我伸出手,一邊微笑著說。我抬頭看她,只見她那雙黑寶石般的眼睛撲閃著,柔順的秀發(fā)如同瀑布般傾瀉下來,笑起來好看極了。我不免心生懷疑:“她是真心和我交朋友嗎?”那時(shí)的我十分膽小。她看出了我的顧慮,大大方方地說:“你是新搬到這個(gè)小區(qū)的吧?我打小就在這個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大,我想和你交朋友!”我猶猶豫豫地把手伸給她。就這樣,我們成了好朋友。

  我?guī)齺淼搅宋业姆块g,一進(jìn)屋便聽到“嗡嗡嗡”聲音。我抬頭一看,不好!一只蜜蜂飛了進(jìn)來!鞍!怎么辦!我好怕!”我慘叫一聲,臉?biāo)⒌囊幌掳琢。添添快速打開窗戶,隨即站著一動(dòng)不動(dòng),像枯樹干般,并示意我像她一樣站著。我立馬學(xué)著她的樣子,像枯樹干般站著不動(dòng)。蜜蜂偏偏又找上了我,我豆大的汗珠從額頭上滾落下來,添添卻一直朝我朝我使眼色,示意我不要?jiǎng)。蜜蜂像著了魔一樣在我的頭上不停的盤旋,我鼓足勇氣拿起書砸過去,蜜蜂立馬追著我叮,嚇的我一溜煙爬到床底下。

  過了一會(huì),聽到添添說:“出來吧,蜜蜂走了!蔽遗莱鰜恚瑖@了口氣說:”嚇?biāo)牢伊!為什么蜜蜂不叮你?”添添見我并沒有被蜜蜂叮到,一下子松了口氣。她滔滔不絕的告訴我:“不要去惹蜜蜂,蜜蜂是輕易不蜇人,只要你不去攻擊它,不對(duì)它造成傷害,它就不會(huì)去叮你。剛才你拿書本去打它,真是太危險(xiǎn)了!”添添拉著我走到窗口,向外探望著,顯然那只蜜蜂已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。添添輕輕地關(guān)上窗,拉起我的手說:“蜜蜂是個(gè)可愛的小生靈,十分辛勞,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。我們不要傷害它們!蔽也唤涮硖恚骸澳阏媸且姸嘧R(shí)廣,認(rèn)識(shí)你,真好!”

  經(jīng)過了這次蜜蜂事件,我倆成了形影不離的好朋友。

  添添,是我人生中的開心果,帶給我快樂;也是我人生中的一個(gè)小導(dǎo)師,給我知識(shí),讓我勇敢。成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)真好_關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字15

  她8歲那年,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會(huì)有一個(gè)非?蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹,她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話,從那時(shí)起,他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對(duì)弟弟好。

  終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對(duì)姥姥說:“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看,姥姥,我不要這個(gè)弟弟,”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒有摸摸女孩的頭發(fā),而是說:“不行……”她愣了,頓時(shí)眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”

  從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點(diǎn)也不好。

  有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說她也想去,可是媽媽卻拒絕了說:“乖,讓著弟弟些!”她沒有說話默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著他們有說有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。

  有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強(qiáng)忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來,看到這一切,二話不說,便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當(dāng)然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。

  印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進(jìn)角落里哭,一只小手伸了過來說:“姐姐,誰欺負(fù)你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過一絲詫異,但并沒有去追問。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來是幫自己打抱不平,一時(shí)間她有過迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語“我是不是錯(cuò)了,其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。

  以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。

  其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對(duì)他說:“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,成長(zhǎng)路上有你真好作文——真好!

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