成長(zhǎng)中的我

時(shí)間:2021-05-11 13:38:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的我600字

成長(zhǎng)中的我600字1

  在這將近十年的求學(xué)生涯中,幾乎天天在上課,不論是在教室里還是生活中遇到和人、發(fā)生的事。這些課無(wú)一例外地給予了我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們可以正確地了解和認(rèn)識(shí)生活,感悟生活。雖然這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的課都漸漸消失在歷史的長(zhǎng)河之中,但至今有這樣的一堂課我一直都沒有忘記,好似昨日之事般的嶄新。

  上課之前的我,自認(rèn)為自己十分了不起,從而目中無(wú)人,一切都顯得自己飄飄然,就是自己走進(jìn)去了都一點(diǎn)壓力也沒有,心里面還在暗暗地笑那內(nèi)心緊張的人。

  開始上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。是我做夢(mèng)也想著要一同上課的外國(guó)老師,他肥胖而顯得可愛,是一個(gè)幽默的美國(guó)黑人,我十分積極地交流一些相同的愛好,他也毫不保留地和我愉快地交談,一切都是十分地美好。在下來(lái)的許多課程我們都進(jìn)行的十分順利。后來(lái)的幾節(jié)課,就大幅凸顯了很多方面的問題。很多時(shí)候他說(shuō)的話我聽不懂,除非他用生硬的中文說(shuō)一下方明白是怎么回事。開始還不在意,只是后來(lái)通過和他眼神的交流方明白每一堂課甚至是每一天他都在把我當(dāng)作他的一個(gè)知心朋友,只是年齡上差著一點(diǎn),他幾乎天天為我的出色而高興,在我不明白的時(shí)候他真心地希望自己盡最大的努力讓我打心眼里明白道底是怎么一回事,我卻不知道他對(duì)我的期望這么高,說(shuō)實(shí)在的真的過意不去。

  自從那堂課什么也不明白的風(fēng)波過后,我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下幾天的課程,不明白就問,自己也用心去體會(huì)這些句子和語(yǔ)段所要表達(dá)的內(nèi)容,他又一次可愛地笑了出來(lái),我也十分開心。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)他自那以后一直對(duì)我報(bào)有十分大的希望,他認(rèn)為我一定會(huì)找回前幾節(jié)課的狀態(tài)。而恰好我做到了這一點(diǎn),讓他的希望沒有白費(fèi)。

  后來(lái)由于學(xué)習(xí)緊張,再也沒有見到那個(gè)幽默而不失深沉的黑人老師了,他和我的那一堂課沉沉地啟發(fā)了我,至今仍像昨天般清晰。不管我遇到了什么挫折困難,每當(dāng)想起那個(gè)充滿希望的眼神,身上的一切都沒有了,也正是那一課,我才正確地認(rèn)識(shí)了自己,讓自己向著希望前行。

成長(zhǎng)中的我600字2

  彈指一揮間,我生命的年輪已走過十個(gè)春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的。回眸成長(zhǎng)的足跡,母親用真誠(chéng)和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。

  那是一個(gè)夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校,我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子,若無(wú)其事地回答道:“沒有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時(shí)間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。

  沒想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況;丶液螅苌鷼獾貑栁遥骸澳鞘X是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問過林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的,覺得無(wú)地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你不但偷錢,還欺騙最親最愛你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子。”

  這件事雖然過去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。

成長(zhǎng)中的我600字3

  成長(zhǎng)過程中會(huì)發(fā)生許多事情,有這樣一件事情令我印象深刻,感受到了成長(zhǎng)中的甜。

  有一次,在我睡眼朦朧地去換衣服時(shí),我不小心把垃圾桶弄倒了,我望著滿地的垃圾。嚇得瞪大雙眼,呆呆地站在那里,心想:“媽媽要是知道了,準(zhǔn)會(huì)狠狠地揍我一頓的!

  真的是怕什么來(lái)什么,遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲,越來(lái)越近。果然是媽媽出來(lái)了,見垃圾桶倒出滿地的碎瓶膽片,氣沖沖地把我喊到身邊。望著媽媽那餓狼般的眼睛,我心里害怕極了。“是你把垃圾桶弄倒的嗎?”媽媽問我。我搖了搖頭,為了不讓媽媽懷疑我,還裝作一副什么都不知道的悠閑樣子。

  媽媽讓我把地掃了去她那里,我心想:準(zhǔn)沒好事。只見媽媽生氣地說(shuō)道:“這客廳沒人,難道是垃圾桶自己會(huì)蹦跳嗎?你不說(shuō)實(shí)話,我打你打的更慘!”我連忙小聲對(duì)媽媽說(shuō):“是妹妹把垃圾桶打翻的”。媽媽一聽便跑向房間,把妹妹叫了起來(lái),接著我便聽見妹妹的哭喊聲,我心里忐忑不安,便迅速跑向房間里,看見妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)坐在一邊的妹妹不停地摸著她的臉,我望著她那委屈的樣子,默默地落下了淚。媽媽見我這幅模樣,奇怪的問:“奕宸,你怎么了?”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽,出乎意料的是媽媽只罵了我?guī)拙洌瑓s沒打我。他心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不論發(fā)生了什么,都不能說(shuō)謊,要做到誠(chéng)實(shí)守信,這樣你才會(huì)被原諒的,現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我相信你會(huì)改正的!”聽了媽媽的話,我愧疚地嚎啕大哭起來(lái)。后來(lái)我也真誠(chéng)向妹妹道歉并獲得她的原諒。

  這件事使我受到了深刻的教訓(xùn),雖然過去了幾個(gè)月,仍然深深地印在我腦海里。感謝媽媽對(duì)我的及時(shí)教育和引導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過程中越來(lái)越優(yōu)秀,成長(zhǎng)故事也越來(lái)越甜。

成長(zhǎng)中的我600字4

  “靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅!

  在這一片黑暗的時(shí)候,是誰(shuí),是誰(shuí)用光明的利器劃破長(zhǎng)空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰(shuí)“橫眉冷對(duì)千夫指”?又是誰(shuí)發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國(guó)之語(yǔ)?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民?僧(dāng)他看見那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國(guó)人被屠殺卻還拍手叫好的人時(shí),他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛,他是如此的懊悔,他知道了問題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作,開始了挽救人們靈魂的征途。

  她說(shuō):“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的環(huán)境是腐朽動(dòng)蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書畫,本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠(chéng)、肝膽,甚至比男子還要?jiǎng)偭規(guī)追值男模尤氲搅烁锩\(yùn)動(dòng)中去。她是愛國(guó)、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個(gè)時(shí)代女性反抗的代表。她不是這千古來(lái)的第一位女英雄,卻是這千古來(lái)最令人敬佩的一位。時(shí)光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個(gè)美麗的名字。

  可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話真是婦孺皆知!他胸懷熱血,一心報(bào)國(guó);他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國(guó)家,懷著一顆忠貞之心的他,將會(huì)被載入史冊(cè),名垂千古!

  教會(huì)了我如何愛國(guó)的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國(guó)人,國(guó)就是我的家,我要愛它。

  一個(gè)人最重要的器官是心臟,一個(gè)人最偉大的情懷是愛國(guó)。國(guó)家好比心臟,它可以沒有你,可你絕對(duì)不能沒有它!

成長(zhǎng)中的我600字5

  童年像一串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。一路上清脆悅耳,令人難以忘懷。讓我摘取其中一只,細(xì)述她的芬芳,與你分享。

  我剛上一年級(jí)的第一天,放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩小N覇枺骸皨寢,你把我(guī)У竭@里來(lái)干什么呀?”媽媽微微一笑,說(shuō):“你不是想學(xué)琴嗎?我把你帶到這里來(lái),就是想讓你看看你喜歡什么!蔽宜奶帍埻匆娨粋(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線。我問媽媽:“媽媽,你看,那個(gè)有很多細(xì)線的是什么呀?”媽媽朝我指的方向看去,說(shuō):“那個(gè)是古箏,你喜不喜歡?那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂器,我正想要你學(xué)呢!”我歡天喜地地說(shuō):“好呀!您想我學(xué)什么我就學(xué)什么!”

  第二天放學(xué)后,媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩。她已?jīng)跟古箏老師約好了,老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲,我問老師:“我們不是有指甲嗎?為什么還要綁一層指甲呢?”老師說(shuō):“用自己的指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的,綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指。”我綁好指甲后,就跟著老師學(xué)指法。

  剛開始練習(xí)單音感覺還不錯(cuò),可是一到了學(xué)曲子后,我就跟不上她們的節(jié)奏,我心里可慌了。老師好像看出我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,你慢慢練,一定會(huì)練好的!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練。

  慢慢地,我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過了比我先學(xué)的同學(xué)們。

  我辛苦練了一個(gè)月,已經(jīng)是班上彈得最好的了。現(xiàn)在,我已經(jīng)把九級(jí)考完了,還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。

  這就是我彈古箏的經(jīng)歷,雖然很不好練,吃了很多苦,可是我還是克服了重重困難。真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

成長(zhǎng)中的我600字6

  在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中,有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。

  這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個(gè)不停,媽媽讓我打著她前天剛買來(lái)的自動(dòng)雨傘,去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。

  我打起盼望已久的自動(dòng)傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動(dòng)傘一看,媽呀!一把好好的自動(dòng)傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個(gè)落湯雞,久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢?過了一會(huì)兒,我清醒過來(lái)了。對(duì)!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。

  雨住了,弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟,對(duì)他說(shuō):“拿好,走快些!”我默默地向前走著。

  到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動(dòng)傘,想支撐開晾晾,“啊!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰(shuí)弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲地問道。我喃喃地說(shuō):“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說(shuō)完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來(lái)了,我心里也感到一種說(shuō)不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。

  這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。

成長(zhǎng)中的我600字7

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)孩子都曾想過長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒過兩三天,這些煩惱就寫人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵(lì)人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大,無(wú)自由!

成長(zhǎng)中的我600字8

  歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,且一去不復(fù)返,如今我已踏進(jìn)了初中的.大門,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。

  小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我,就開始認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。漸漸地,我開始背誦古詩(shī),在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩(shī)。還記得那次我因背古詩(shī)而鬧出的一個(gè)笑話。

  我拿著我的書,坐在樓下,開始大聲地朗誦著古詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過來(lái),對(duì)我贊不絕口。其中有一名婦女還對(duì)她的兒子說(shuō):“看看這個(gè)孩子,雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩(shī)。你好好跟人家學(xué)學(xué)。”聽了這話我不禁飄飄然起來(lái),完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的,也有點(diǎn)兒以為自己是天才。

  這時(shí),一位母親溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩(shī)書嗎?”“當(dāng)然不是!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書?”“我要古詩(shī)書,要背古詩(shī)!

  自此我便在家里默默的背著古詩(shī),再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無(wú)數(shù)首古詩(shī)了,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的知識(shí),有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率,有關(guān)于英語(yǔ)方面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

  同時(shí)我也懂得了不少的道理,如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對(duì)困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……

  成長(zhǎng)中的我,如同久旱的甘霖一樣,汲取了不少有益的知識(shí),懂得了許多的人生哲理。以后,我還會(huì)了解更多我不知道的知識(shí),在一次次的探索學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步!

成長(zhǎng)中的我600字9

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

  成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習(xí)下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!

成長(zhǎng)中的我600字10

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)中有很多的事,其中有件事一定是你深刻的,難忘的一件事,因?yàn)橐蝗辉趺磿?huì)讓你記的那么牢,你是不是被我說(shuō)中了呢?

  我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事,這件事是在我以前的學(xué)校,蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級(jí)所發(fā)生的事,這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事,我不會(huì)忘的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  這件事,是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開始,我才知道,有倆個(gè)星期,父母天天都來(lái)看我,因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥垼疫知道,有倆個(gè)老師,一個(gè)是我們體育的,一個(gè)就是我說(shuō)的班主任,他教我們語(yǔ)文,我還把我們體育老師叫做大沈老師,我們班主任我就叫他小沈老師。有一天,我做完了作業(yè),也很早就吃完了飯,2個(gè)老師就帶我去了公園,一起去了還有班主任的媽媽,玩了很久,就回家了,我走進(jìn)了房間,小沈老師走過來(lái)用溫和的表情對(duì)我說(shuō):“慧君啊,你到我房間里來(lái),我給你玩電腦!蔽掖饝(yīng)了,不知道為什么一看電腦就開心的不得了,也就不覺得累了,后來(lái)我們玩著,玩著,老師問我,你有沒有帶明天春游的零食呢,我說(shuō)我忘了,老師對(duì)我說(shuō),我已經(jīng)幫你打過了,有人在按門鈴,我對(duì)老師說(shuō),我去開,我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸,我一開門就看見爸爸,我開心的不亮了,只看見一個(gè)生日蛋糕,上面還有8支蠟燭,原來(lái)今天是我的生日呀,后面還來(lái)了很多很多的彩帶,哦,這是我離家過的第一個(gè)生日,是有很多人來(lái)的,這也是離家過的最快樂的一個(gè)生日。得了,就在這時(shí),我開的燈不

成長(zhǎng)中的我600字11

  莎士比亞說(shuō)過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@名話,讓我感觸很深。書,不僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。

  記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每天晚上在睡覺前,爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書,我心想,這些書一定很好看,里面一定有許多好聽的故事。從那時(shí)起,我就對(duì)書產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買書。爸爸說(shuō):“你還小呢,還不識(shí)字,書你還看不懂,等你上學(xué)了再買!卑职肿炖镞@么說(shuō),可是過了不幾天,還是給我買回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書,我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里。

  時(shí)間一天天的過去了,我記著爸爸的話。我盼星星,盼月亮,終于盼到了我上一年級(jí),爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書。

  記得有一次,我不小心,書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來(lái),一看書被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。

  我愛看書,書就像一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書就像一們知心朋友,陪我度過一天又一天。

成長(zhǎng)中的我600字12

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶;童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農(nóng)村,她養(yǎng)了很多雞。有一天,姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里,我很生氣,心想,他們?cè)趺催@樣,出去也不帶我。

  在屋里閑著沒事干,便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦!熱熱的、濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來(lái),心想,雞會(huì)生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來(lái)看到這么多的蛋,還不夸獎(jiǎng)我,沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢,對(duì),掏雞蛋!

  想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來(lái),怎么回事,怎么掏不出來(lái),難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來(lái)就掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來(lái),一個(gè)個(gè)上躥下跳,好像老鼠見了貓一樣,拔腿就跑,我呢,就是不放手,一個(gè)勁去抓雞,這不,還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了,好不容易抓住一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來(lái),在抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥他們回來(lái)了,看到我的狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸我還訓(xùn)了我一頓,后來(lái),我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全是公雞。

  這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光,我在這樣的時(shí)光里快樂地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的我600字13

  我,13歲,13歲的我,13歲的夢(mèng)想,13歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的13年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了許多……

  10歲時(shí),我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。但,一次不經(jīng)意,讓我流出了10年來(lái)最寶貴也最無(wú)悔的淚,也正因?yàn)槟且淮,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  那天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛兒童自行車,到處亂竄。六月的天氣像娃娃,說(shuō)變就變,一會(huì)兒還是碧空晴朗,現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來(lái)越暗,整個(gè)大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了。忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風(fēng),冒著大雨,使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在走著。就在這時(shí),自行車好像不聽使喚,剎那間,那個(gè)人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強(qiáng)烈的虛偽心,使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣,趕忙關(guān)心我。但,此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的治安越來(lái)越差了,把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了!蔽沂淞耍瓉(lái)雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶,我怎么能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流了下來(lái)。

  無(wú)悔的淚,深刻的教訓(xùn),讓我走向成長(zhǎng)的道路。希望在我在彩的人生道路上,乘上理想的航船,把人生描繪得更加美好!

成長(zhǎng)中的我600字14

  我是一個(gè)早產(chǎn)兒,剛進(jìn)七個(gè)月就降生了,體質(zhì)很弱。因此成了家里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,全家人對(duì)我都是百般呵護(hù),尤其是爸爸更是含在嘴里怕化了,捧在手上怕碰著。我上學(xué)后,每天都是坐爸爸的車和他一起去。爸爸是校長(zhǎng),所以很方便。

  我剛上四年級(jí),,學(xué)校允許騎自行車。爸爸就對(duì)我說(shuō):“美達(dá),從今天起自己騎車和同學(xué)上學(xué),別坐車了”我真是丈二的和尚——摸不著頭腦,以前對(duì)我紙包娟裹的爸爸今天怎么一下子變得這么狠心了。無(wú)論我怎么央求他都不同意,我只好自己騎車了。

  一天外面寒風(fēng)朔雪,我一大早起來(lái)問:“爸爸,今天冷嗎?”“外面冷著呢!薄澳俏揖妥嚾,行嗎?”我本以為爸爸會(huì)滿口答應(yīng),沒想到他卻嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,還是自己去!闭娌恢职趾J里賣的什么藥。于是我大聲嚷道:“老爸,別開國(guó)際玩笑了,您不想要自己的女兒了”爸爸毫無(wú)表情地說(shuō):“我沒開玩笑,真的,自己去。”我乞求的目光投向爸爸,但從爸爸的眼神里,我知道,爸爸不會(huì)改變主意的,我吃了一口飯,很不情愿地就上學(xué)了。

  寒風(fēng)如針一般刺在我身上,我深一腳淺一腳地在雪地里蹣跚著,好幾次險(xiǎn)些摔倒,眼看著爸爸開著車從我身邊擦過,不但不停下還探出頭來(lái)向我微笑。我氣得真是不知咋好,哼,平時(shí)對(duì)我那么好都是假的,關(guān)鍵時(shí)刻卻袖手旁觀,真是一個(gè)狠心的爸爸。好不容易到了教室,累得我上氣不接下氣,太熱了于是我便把處衣脫了,緊接著鼻子不通氣,咳嗽得厲害,感冒了。我到爸的辦公室去吃藥,爸爸說(shuō):“美達(dá),你沒事吧!”“有事,而且有大事,現(xiàn)在你后悔了吧,哼!”我生氣地說(shuō)。“爸爸不是不帶你,而是想讓你去錘煉自己,小鳥總有一天會(huì)離開大鳥,我們?nèi)艘惨粯!”爸爸和藹地說(shuō)。

  正是爸爸的狠心讓我一天天強(qiáng)壯起來(lái),從那一刻起我知道,爸爸是真心愛我的!

成長(zhǎng)中的我600字15

  一條細(xì)繩出現(xiàn)在我眼前,左右搖擺,蕩著內(nèi)心的雀躍,也晃著內(nèi)心的不安,擺蕩的頻率是如此快,使得內(nèi)心波濤洶涌。

  只身處于溝塹內(nèi),孤寂在四周逐漸地?cái)U(kuò)散,在我身旁蔓延,使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因?yàn)槲遗c朋友間有了裂痕,才使我一失足而墜落。

  前幾天的學(xué)校生活,看似又是如此普通的一天,然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個(gè)下課,我與朋友間從熟悉變成陌生,我跟她的又一次爭(zhēng)辯演變成吵架,明明兩人之間的爭(zhēng)吵是如此頻繁,而平常我們對(duì)于彼此的“沖動(dòng)”也是如此熟悉,然而這次不是十分鐘就結(jié)束爭(zhēng)吵,而是在十分鐘內(nèi)從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>

  我真的不懂,又后來(lái)她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵,然后又將我忘卻,放了一條繩子下來(lái)讓我抓,但卻以快速的頻率擺蕩,鞭笞著孤寂,只讓內(nèi)心傷痕累累?粗鴱浡墓聡,我不求抓到繩子,只希望此細(xì)繩別將我勒死。我承認(rèn)我錯(cuò)了,求求你們也放過我。我承認(rèn)我不該以不佳的態(tài)度對(duì)待你。在你們的排擠行為后,我在寂靜里看見自己昔日沖動(dòng)的身影,我了解自己的缺點(diǎn);在鞭打的處罰后,我了解何謂適可而止,我明白當(dāng)時(shí)我對(duì)你的行為就如同這條繩子,細(xì)且利,造成的傷痕多且深。

  如今經(jīng)過時(shí)間的洗禮,彼此間已沒有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集,但我知道當(dāng)你愿意集結(jié)他人的力量減緩繩子搖動(dòng)的速率,讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時(shí),或許你對(duì)我已不是如此怨恨,只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話,我只想問你一句“你愿意原諒我嗎?”。

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