成長的故事_小學生六年級作文

時間:2021-04-17 14:01:47 成長作文 我要投稿

成長的故事_小學生六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長的故事_小學生六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的故事_小學生六年級作文

成長的故事_小學生六年級作文1

  幸福在四季里歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學校里學習,幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)

  我很幸福,因為我有春天的溫暖祝福,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán),充滿著不一樣的幸福。

  我很幸福,因為我擁有一個快樂的家庭,即使不那么完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護,我依然享受著生活給予的點點滴滴。

  我很幸福,因為我擁有一個可愛的班級,有敬愛的老師,親愛的同學,和他們一起奮發(fā)向上,一起快樂茁壯成長,我有許多許多的小伙伴,他們有的成績優(yōu)異,有的風趣幽默,有的可愛至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶,伴隨著我的快樂童年。

  轉(zhuǎn)眼今時,香港回歸,趕出了列強,盡管經(jīng)歷了那么多的磨難,但國家富強光明的一天終于到來。國防是一個國家的根本,只有國防到位,才會有今日的曙光!

成長的故事_小學生六年級作文2

  6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實很難。

  我要爸爸扶著我,等我上去的時候,慢慢地扭動屁股,扭著扭著,爸爸突然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習了好幾次都沒有成功,不過每次都進步了一點點。經(jīng)過幾天,還是沒有成功,我本想放棄,爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時,我心里充滿了信心,繼續(xù)練習,功夫不負有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時,我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會超過他們的。

  通過學活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。

成長的故事_小學生六年級作文3

  記得小時候,媽媽給我買過小兔、小鴨、小雞、小鳥……,但讓我印象最深的還是一次養(yǎng)小鴨的經(jīng)歷。

  媽媽說,大約在我一歲半的時候,一天中午,她正在廚房做飯,突然,我跑到廚房對媽媽說:“媽媽,鴨鴨不吃我吃。”媽媽感到很奇怪,“什么?”媽媽問,“鴨鴨不吃我吃。”我見媽媽不懂我的意思,就急了,拉著媽媽和手就往陽臺跑,我拉開陽臺的門,指著一個大箱子里的鴨子又重復說:“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看,才恍然大悟,原來,我把鴨子沒吃的飯給吃了。

  這一整天,我還沒有什么異常,可第二天,我就開始肚子痛了,但我沒和媽媽說,只知道哭,媽媽問:“你為什么哭呀?”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問了,帶著我急急忙忙地去醫(yī)院檢查,結(jié)果我得了急性腸炎,通過打針、吃藥,一個星期才痊愈。

  這,就是我小時候的故事。

成長的故事_小學生六年級作文4

  時間一天天的過去,我也一天天長大。

  記得小時候:因為爸爸媽媽忙著上班沒人照看我,我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時候,媽媽抱著我一進到幼兒園,我看到好多小朋友,他們看起來都比我大。媽媽告訴我說他們是哥哥姐姐以后會和我一起玩,我很高興,就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了?墒堑韧胬哿嘶剡^頭卻不見媽媽時我就大哭起來。后來聽媽媽說:“這樣大概過了半個來月才不再哭了吧!蔽也挥浀昧。

  我在幼兒園一天天長大,也學到了人生很重要的幾點:關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來我成了一名小學生,爸爸在晚上教我認字、寫字,還教我一些數(shù)學題和怎樣用電腦等等。還記得一年級上的第一節(jié)課是英語課,我們的英語老師是一個非常嚴肅的老師,讓我覺得很緊張,結(jié)果在老師讓我們讀“want”時讀成了“what”惹了一個大笑話。

  童年的回憶是美好的,童年的回憶是五顏六色的。

成長的故事_小學生六年級作文5

  我的成長就像一部電影,有時精彩而又美好,有時悲傷而又難過,有時平淡而又無味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個地方精彩而又美好,那就是我的家。

  爸爸常對我說:“家是美好的。”直到有一天早上,爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過,以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴著,這時我才意識的,家人的平安是美好的。如果沒有人去世,沒有人受傷,是多么美好!

  老祖的去世,給我?guī)硪欢螘r間的難過,后來,生活又回到了平靜。

  爸爸告訴我:“我們的長輩,親人都會在未來的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會去世,在每一秒鐘都會有人誕生,也會有人去世,這就是生命的循環(huán)。”老祖養(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來我也要養(yǎng)育自己的孩子,一代一代地把我們的家建設得更好。

  現(xiàn)在,我在我的家里,快樂的成長。

成長的故事_小學生六年級作文6

  在我上幼兒園的時候,媽媽就仔細教過我怎樣綁鞋帶,可我怎么也學不會。媽媽不在的時候,只好讓外婆幫我綁,就這樣,一天天過去了,我還是不會綁鞋帶。

  一天,在上體育課的時候,不只什么原因鞋帶就松了。我想;:哎呀!媽媽不在。奶奶也不在,看來,我只好自己來綁了。我按照媽媽以前教我的方法,我先把兩根鞋帶弄直,然后互相交叉……打結(jié)的時候,手一打滑,就又松開了。那邊,體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著急,頭上的汗都冒出來了?墒俏抑,要是不綁好鞋帶,我根本走不了。我就冷靜下來,把剛才的動作又重復一遍,只是做得更好了。終于,綁住了。

  雖然我綁得不太好看,可是我還是做到了。我真高興!回到家,我一五一十地把事情經(jīng)過告訴了媽媽,她表揚我說:“ 你真棒,你終于會綁鞋帶了!蓖ㄟ^這件事,我明白了,沒有學不會的事情,關(guān)鍵是要自己靜下心來,大膽嘗試。

  現(xiàn)在,我慢慢在學著自己的事情自己做。媽媽說,我好像長大了。

成長的故事_小學生六年級作文7

  我是一個膽小的男孩兒,平時上課都不敢舉手發(fā)言,可是,現(xiàn)在我可以舉手了,因為我成長了。

  我一年級的時候,老師教了我們“a”,然后老師讓我們每個同學讀,同學們都讀的很好?傻轿业臅r候,我站了起來,小聲地說“a”讀完這個韻母后,我的耳朵已經(jīng)紅透了,因為我緊張極了。

  慢慢的地,我膽子越來越大,無論老師說什么問題,我不用一秒就想出來了,然后把手舉得高高的。雖然老師看到很多人都舉手了,但看到不敢舉手的甘牧珩竟然舉手了,還是讓我站起來回答。我站了起來,大聲地說:“f”。我鏗鏘有力的話語震撼了老師,老師居然讓我當上了語文課代表。

  我一、二、三年級只舉了幾次手,現(xiàn)在我四年級了,已經(jīng)發(fā)言很多次了,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清了。

  時光是會磨煉人的,我就是從一個膽小怯弱的羞澀的小男孩成長為了一個轉(zhuǎn)作敢為,有擔當,有責任心的小男子漢。

成長的故事_小學生六年級作文8

  看著自己一天天長大,回憶以前的畫面,品位著成長中的故事。

  小時候,希望自己早點長大,總是拉著媽媽比高矮。那時,在我眼里,好像永遠都不如媽媽高。每次,只要發(fā)現(xiàn)自己長高一點點,就會高興地又蹦又跳。

  等我長大一點,媽媽給了我一個弟弟。每次在我寫作業(yè)時。他總會跑過來又吵鬧。一不如愿,就跑去向媽媽告狀。每當這時。媽媽就對我說,我是姐姐,多讓讓他,弟弟還不懂事。

  上學后,我有了好多好多的朋友,大家在一起玩玩鬧鬧,很開心。有時候大家斗斗嘴皮子,表面上很生氣,其實大家心里都很快樂。依偎在一起,訴說自己的小秘密。

  上了高年級后,書包越來越沉,作業(yè)越來越多,玩耍的時間越來越少。長大了,就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱,無人訴說;有了快樂,也無人分享。年幼時的小伙伴,見面也像陌路人一樣,擦肩而過。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小學畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力,去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。

成長的故事_小學生六年級作文9

  在我的記憶中,有很多星星,每顆星星都閃閃發(fā)亮,今天我要把最亮的星星講給你們聽聽。

  每天晚上,我都坐著班車回到小區(qū),所以每天姥爺會在小區(qū)接我。

  星期五,我坐班車回到小區(qū),我沒有看見姥爺,我心想:姥爺今天是記錯時間了嗎?所以我就在原地等了一會兒。可還見不到姥爺,我很著急,我伸長脖子,看了看四周,好像看見姥爺了,可走近一看,不是,我很失望,就決定自己回家?衫褷斦f過不讓我自己回家。這時我很為難,但是不久我還是決定自己回家。

  我走過小路,走到一座樓房的影子里。那是不是有一個壞人?我加快了腳步,走進走廊,我的緊張的心情又在心里升起,我再次加快腳步。

  終于到家了,我用鑰匙打開了門,姥爺看見我,驚訝地問我:“你怎么回來了,不是在上課嗎?”“今天星期五放學早!蔽掖舐暤卣f。姥爺一拍腦門說:“哦,我忘記了!

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我長大了,能夠自己回家了,我不由得在心里為自己豎起大拇指。

成長的故事_小學生六年級作文10

  每個人成長經(jīng)歷迥然不同,有人是在黑暗中獨立成長;有人則是在幸福美滿中成長,在成長中養(yǎng)成不同的個性。

  就拿我來說,我是在一個溫暖且幸福的家庭中成長的,有著父母得呵護、有著兄弟姐妹之間的溫暖,所以我的個性不會是孤僻的,也不會寂寞。我的成長過程中,之所以能夠化失敗為成功, 都是因為背后有家人的支持,所以即使遇到挫折,我也能夠堅強走過;即使跌倒,我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕,但我們過的非?鞓!對我來說, 我的成長過程,是比別人都還要來的快樂得多,即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長當中,學習著樂觀、勇敢、堅強……以及種種大家都要學習的事物,和增加知識的教育。我成長的過程中,都是家人陪我度過的。

  總而言之,對于個人的成長過程是可以改變的,無論是孤單,還是溫暖,都是一個人的必徑過程。所以要為自己的成長加油,相信自己能夠成功,也要感謝在背后支持的`家人!

成長的故事_小學生六年級作文11

  在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,在三年級時發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。

  那一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

  到了那兒,我就看見游泳池很大,水很深。我很害怕,就對媽媽說:“我們不游了吧!眿寢尣峦噶宋业男乃,說:“你以前不是很勇敢的嗎?”爸爸也拍著我的肩膀說:“別擔心有我這個救生員在旁邊時刻保護著你呢!”聽了這話,我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水,扶著游泳池旁的欄桿一點點往前移動,慢慢地,我的膽子越來越大,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄了起來,爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮,借著救生圈,我用力往后蹬,居然往前移動了,我喜出望外,越蹬越有勁,第二次、第三次……我一次比一次進步,學會了悶水,學會了手腳同時用力,我越來越喜歡游泳。

  童年是美好的,是燦爛的,是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。

成長的故事_小學生六年級作文12

  每個人都有一段成長的經(jīng)歷,請大家來看一下我的成長故事吧!

  三年級的某一天,媽媽有事不能來接我,讓我自己回家。一路上,我左顧右盼,有點緊張有點害怕。清風吹過我的臉,感覺一陣陣的涼爽。過馬路時,我先看了一下左右,見沒有車輛經(jīng)過,便飛快地跑到對面。走了大約半個小時,終于到家了。此時,我已氣喘吁吁,不過一顆七上八下的心終于放下來了。

  媽媽見了我,自豪地說:“你長大了!本來有些事你就可以自己一個人完成?茨愣嘤赂野。 蔽矣悬c沾沾自喜,感覺自己一下子有了信心,膽子也變大了。

  從學校到家里的那一點距離,卻是我成長過程中的一大步。生活中考驗無數(shù),只要我們有勇氣、敢嘗試,生活會變得更加豐富多彩。

成長的故事_小學生六年級作文13

  星期天,早上我想給媽媽一個驚喜。所以我想了很多,最后我想出了一個絕妙的主意——做家務。

  媽媽還沒起床,我已經(jīng)開始行動了。我想過了還是拖地板最合適。我先拿了一個大水桶,灌滿水,然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干,放在地上拖,我先吧客廳拖了一遍,再拖餐廳,最后拖書房。突然,我發(fā)現(xiàn)客廳的地板沒有拖干凈,所以我又拖了一遍。

  我看了一下鐘,時間還早!拔以俳o媽媽做頓早飯吧!”我心里想。媽媽起床前,我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來,我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上,蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上,再蓋上一層面包,連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治,一共有六層。心里想著:“媽媽看到了,一定高興!”

  這時,媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治,果然不出我的所料媽媽非常高興,還夸我:“你長大了!

成長的故事_小學生六年級作文14

  金秋十月,爸爸媽媽帶我去學習游泳。

  我換好泳衣,來到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出 “哇!好冷呀!”這時爸爸說:“進水前,先往身上灑點水,這樣就不會怕冷了!庇谑牵彝砩蠟⑿┧阆滤。

  下水后,我先喝了幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺中我居然站了起來。我試著把頭露出水面,爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學蛙泳。游著游著,爸爸把手慢慢地放開了,我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣,要不然這次死定了。這時,我想起媽媽說過的一句話:“要勇敢,不能當逃兵!庇谑,我鼓起勇氣再一次回到水中

  蒼天不負有心人。經(jīng)過不懈地努力,我終于學會了游泳。 學習游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中,只是浪花一朵。

成長的故事_小學生六年級作文15

  每一位同學都有他自己的成長故事,而我的成長故事呢?讓我說給你聽吧!

  我上幼兒園的時候,特別喜歡吃一些小零食,愛吃甜的食品,每次路過門口的小商店,我都要硬拽著媽媽的手往商店里走,媽媽有時候堅定地拒絕了我,有時候禁不住我的軟磨硬拽,就給我買了,雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃,但我還是喜歡吃,而且我還喜歡在睡覺前吃,吃完不刷牙就睡覺。直到有一天,正在吃飯的時候,我忽然感到牙一陣巨痛,媽媽趕緊找了一個手電筒,讓我張開嘴看看我的牙齒怎么了,一看,媽媽下了一大跳,原來我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個大洞,媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科,醫(yī)生批評了我,也批評了媽媽,把壞的兩顆壞牙給補上了,這件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡覺了。我現(xiàn)在呢,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,我的牙再也不疼了!

  這就是我成長中的一個故事,你們可要引以為戒。

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