成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文

時間:2021-04-11 10:01:13 成長作文 我要投稿

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文1

  成長有時就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個字苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績的事

  我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的朋友總是與我相伴,由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過,最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。

  那時的我,數(shù)學(xué)語文樣樣好,幾近每次考試100分都不在話下。時間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末溫習的階段了,經(jīng)過一個月的緊張溫習后。終究到了考試的那一天,臨走前,我對媽媽胸有成竹地說:媽媽,第一位肯定是我的憑我的聰明才干,肯定得一百分!唉,那也別自豪,只要你仔細審題,認真答題,仔細驗題,還怕得不了一百分碼!媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場。考試開始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的風平浪靜,但答到最后一題時,我竟忽視了一個圖形,由于那個圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當時心想,一百分是一點題目都沒有了;腥缈匆娨话俜忠严蛭艺惺至。

  七天過后,我返回學(xué)校取期末試卷,當我滿心歡樂地接過卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水,熱呼勁全沒了。就由于那個微不足道的小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒照媽媽的話去做,唉聲嘆息到:唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為甚么總是近在咫尺,而我卻夠不著!

  后來,我才明白,都由于我本來都會,卻粗心大意的看題,再加上輕敵和沒認真檢查,才讓我得99.5分?磥恚乙欢ㄒ駤寢屨f的那樣切實做到仔細審題、認真答題、仔細驗題!這樣,馬虎這個敵人才能闊別而去。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文2

  21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。沒有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒有高中生那樣對未來的重視,成天被老師家長壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語,老爸老媽,我明白你們都是為我好

  可是我還是一個正在成長中的青少年,我也一樣渴望多玩一點,多一定沒有作業(yè)的自由。我該有自己的主見,我明白作業(yè)甚么時候?qū),請跟我一點自由的空間,老爸老媽,請你們諒解女兒的苦處。

  在學(xué)校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點多鐘,睡眠時間僅有五個多小時,作業(yè)壓得我們喘不過氣來,這就是大人們所說的90后享受的生活,哼,讓他們來‘享受’好了。

  以前的我怎沒么沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)。∫坏罃(shù)學(xué)題要花費整整一節(jié)課的時間去解決,這分明是浪費時間嘛。還有物理呀,簡直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來說。

  成長道路上的風景多磨的美好啊,可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足,遠觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長中,我們學(xué)會自理,我們積攢了知識,我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長,我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛成長,在風雨中見證彩虹。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文3

  “你已經(jīng)上中學(xué)了,長大了,懂事了。”這是我常常聽到的話。是嗎?我站在鏡子前,打量著面前這一個平凡的女孩。

  她,太平凡。太平凡了。就像蔚藍天穹中一只不起眼的麻雀,廣袤大地上一只小小的螻蟻。她也和很多已經(jīng)“長大”的孩子一樣,有著無窮無盡的煩惱。

  她最煩惱的是:父母的不理解。有一個星期五,她興致勃勃地回到家里,卻傻了眼:自己房門上有一個大黑洞,那鎖呢?沖進房門,那些明星海報和照片呢?寫字臺上那本集郵冊呢?抽屜里那些紀念品呢?這都哪兒去了呢?她像一座將要噴發(fā)的火山,終于壓不住內(nèi)心的火——去找父母理論。

  “為什么?為什么?”“當然是為了你好,你墻上整天貼那些有啥用?花里胡哨的。整天就知道擺弄那本集郵冊,作業(yè)也不認真寫,還有,動不動就把門鎖上,是不是真在學(xué)習呀?你已經(jīng)長大了,懂事了,你應(yīng)該體諒父母,我們做這些還不都是為了你好……”我再也聽不進他們的“苦口婆心”,走進屋去,關(guān)上房門,唉!可惜已經(jīng)鎖不上了。

  是呀,我已經(jīng)長大了,所以要有自己的想法,我要抗爭,我要站起來。我趴在床上“痛哭”,我絕食,可惜這一點都不管用。最后,熬不過肚內(nèi)戰(zhàn)——饑餓,我屈服了。

  俗話說得好:“可憐天下父母心”,可又有誰知道:“可憐天下孩子心呢!”天下的中學(xué)生呀!你們有這樣的煩惱嗎?如果有制勝的妙招,就請傳授我一下吧!

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文4

  每個人的成長都不是一帆風順,總會有些坎坷,有些煩惱存在的,而這些煩惱也并不是有害無益的,他或許會成為你人生中的動力,當然煩惱是不可避免的,遇到煩惱了要冷靜面對冷靜解決。

  讓我最煩惱的是媽媽每天早晨都叫著起床了,那時我并不知道賴床是個壞毛病,天天都是母親叫我起床,有時會因為起床這個話題跟媽媽拌嘴,當然我很后悔這么做,常常在斗嘴之后自己一個人后悔,媽媽也是為我好啊,我不該這樣啊,一顆后悔的心好想乞求母親的原諒,但是事情還在發(fā)生著,直到一次遲到我終于改變了自己的壞毛病。

  那天早晨我還在被窩,媽媽又叫我起床,她說快遲到了,一聽到遲到這個詞我就像觸電一樣馬上就爬了起來了,因為是個學(xué)生所以特別怕遲到,我馬上起來飛奔到學(xué)校,還好沒遲到,這時我想到那個早上及時叫我起床的我的母親,要不是她我就正的`遲到了,心中有一絲感動還有悔恨,這種感覺是說不出的難以用言語表達的。

  我為什么,為什么當初要與她斗嘴,要不是母親每天早上都叫我起床現(xiàn)在我就遲到了,希望母親原諒我,原諒我的懶惰和不懂事,但現(xiàn)在所要做的是改掉這個壞毛病,用這樣的方式給母親道歉,向她認錯。

  雖然這是一個小小的煩惱,但它改掉了我的壞毛病,讓我成長了一小步,讓我明白了母親的苦心都在為我們,成長的煩惱并不是讓我們?nèi)⿶蓝,當煩惱解決時你會發(fā)現(xiàn)一些事一些道理,這些會成為你成長道路上的一塊塊基石,不要為成長中的煩惱而煩惱。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文5

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有著深深的感受。

  我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來,能把祖國的美好江山描繪下來,能把動人的事情敘述下來……

  每當我把一篇成功的作文寫完時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個字、每個詞和每句話都那么生動,形象,讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時,我同時也增長了不少知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好……

  作文,你雖然給我?guī)砜鞓,但是也給我留下了煩惱。

  每當寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時,每當題目自擬和自由作文的時候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會想出來,于是,我比較喜歡規(guī)定寫的作文……

  煩惱與快樂是相對應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的成功,是靠平時點滴努力得來的,讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游!

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文6

  成長,好比一次看不見的盡頭的旅行,走著走著,嘗遍了世間酸甜苦辣,看遍了世間百態(tài)人生。年少的我們,心中的愿望美好卻無法實現(xiàn),或是在成長中被狂風暴雨擊垮,于是,煩惱就席卷而來。

  煩惱常常猝不及防,也很容易讓人受傷。一次,晚上我回到家中,我的弟弟不斷吵鬧,吵得我也很是心煩,便說了弟弟一句。卻不料弟弟哭得更是激烈,好似洪水降臨到我家里。我剛想沖過去,外公卻發(fā)火了,惡狠狠地罵了我好幾句,還把我趕去睡覺,我請媽媽求情也不管用,硬生生讓我早睡了一個小時,換作是誰都不好受,原本想好的計劃也泡湯了。不過我難過了一會兒便也調(diào)整好了情緒,萬事都要往好里想,你的挫折煩惱越多,后面的人生也就會更加一帆風順。

  于是我也不在意,躲在被窩里開個人演唱會,自娛自樂,十分愜意。但好景不長,外公跑過來看我在干什么,見我在被窩里這么痛快。心想,壞了,又得挨外公一頓臭罵了。沒想到只聽外公說:“我之前是做得有些過激,讓你受委屈了,現(xiàn)在外公想給你點吃的作為補償,看你這樣也沒事了,那就不用給你了!闭f完,笑了笑,摸了摸我的頭,就關(guān)上了房門。

  我雖有點郁悶,但更多的還是開心。所有的煩惱也都迎刃而解,果然應(yīng)了之前的那句老話,而那沒得到的補償,是不是又一個新的小煩惱?生活就是這樣,五味俱全,但煩惱總會過去的。是的,風雨過后便是晴天。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文7

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。

  每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!

  說到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開開心心的回家吃、喝、玩、樂,但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開書包,取出作業(yè),然后開始狂寫,就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的,多的時候要做到八九點才能完成呢!

  家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時間,卻要做語、數(shù)、英、科點滴習題,感覺老師們在激發(fā)我的潛力,難道是擠海綿?

  又到吃午飯的時間了,可是我卻不怎么高興——又要寫中午作業(yè)了。有時候還好,只有英語。有時候真是雪上加霜——語文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來湊熱鬧,這可真是完美的詮釋了一波未平又起一波。

  要說罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當例子吧,前段時間閱讀課經(jīng)常受批評,老師說再被批評一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒人破壞紀律?墒墙裉,我們班的老毛病又犯了,老師當即就把“旨令”發(fā)了過來——英語五六單元課卡一加一。聽到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫……

  看來,這成長中的煩惱來來走走,我呢,也就在這此消彼長的成長煩惱中成長著……

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文8

  成長是每個人必須經(jīng)歷的過程,也是從兒童進階到青少年的一個過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長中必不可少的一部分。

  我也有煩惱,而且這個煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。

  從小學(xué)開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個小時的作業(yè),我能寫三四個小時。由此可見我是一個地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個例子來說:假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩,你對我說:“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經(jīng)寫完了,我也會渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對你說:“寫......寫完了!”可見我對作業(yè)的恐懼有多深!

  再舉一個例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當這時,我的心中總會有一個慈眉善目的天使和一個邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說:“快點寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學(xué)會先苦后甜,要學(xué)會控制!”正當我要聽從時,魔鬼又趕來了,他對我說:“別聽他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點九會選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數(shù)的幾率,我會投向正義的一方。

  作業(yè)這個東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長罵。不過這些其實都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說多了都是淚!

  煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文9

  在那么多年的成長過程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會有許多煩惱吧,那是什么呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進初中的大門。以前的小書包也升級成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫幾個字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大,成為一個大人,這樣就不用每天背個大書包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒有做完而煩惱,多輕松。

  但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會好好學(xué)習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的。

  讓爸爸媽媽的關(guān)愛,老師的付出來消除我們的煩惱吧!

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文10

  雖說柳枝還未吐綠,小草還未泛青,但春風洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。

  ——題記

  我正在不知不覺中,悄悄地長大。成長中,我正憧憬著美好的未來;成長中,我正思考著老師的教育;成長中,我正受著媽媽的嘮叨;成長中,我正聽著爸爸的批評。我已不知不覺中,進入了生長發(fā)育的關(guān)鍵時期——青春期,煩惱也愈愈而上!

  獨自一人靜靜的看著那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾這樣過,而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。

  想起從學(xué);丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特煩,“孩子,你也不小了,F(xiàn)在的社會競爭力那么強,研究生現(xiàn)在都很普遍,找份好工作都很難!你可一定要好好學(xué)習啊,以后才能過上好日子。!”

  耳邊又回蕩起爸爸的批評,“怎么回事?就考這么一點分,整個初二才二百多人,你才考進前六十名,不覺得丟人嗎?期末時,必須給我考進前三十名!不然連一中的門都別想看一眼!看書去!”

  又思考著老師的教育,“你們在這里是干什么的?父母在家用自己的血汗錢來給你們交學(xué)費,有的學(xué)生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢,父母給了錢,還嫌太少!你們還能在學(xué)校天天吃寫零食,你們父母呢?!”

  唉!當時聽著很煩,可后來一想,他們說的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是為了什么?還不是為了給自己的孩子一個良好的學(xué)習氛圍,想讓自己的孩子好好學(xué)習。不是嗎?

  爭口氣,讓自己的父母過上好日子,不應(yīng)該嗎?別讓你的父母太累了,長大了、成熟了,為自己的父母撐起一片天!

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文11

  唉,如今我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。望著小時候無憂無慮、自由自在的我的照片,別說現(xiàn)在還真有點兒煩惱。

  無論小時候還是現(xiàn)在,我的嘴就特饞。以前,只要我一叫喚,就會有數(shù)不盡的零食等著我去吃,可到了現(xiàn)在,風水輪流轉(zhuǎn),我一個月只能去兩次超市,買了零食還不敢吃,因為我后怕吃了上頓沒下頓,,看著好吃的零食不忍心吃,真是人生一大悲慘啊!

  我還記得小時候爸爸媽媽總愛帶我到處去玩,一直從早上玩到晚上,不亦樂乎,可是現(xiàn)在,發(fā)生了翻天覆地的變化,白天要上學(xué),晚上要寫作業(yè),忙極了,好不容易盼到了雙休日,可是又要寫奧數(shù),又要讀英語,簡直比上學(xué)還累,玩的事情早被忘到爪哇國去了。

  還有小時候我總喜歡搗亂,什么把花露水倒到剛煮好的湯里,亂跑亂跳把學(xué)步車搞壞了,邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊,我全包了,可爸爸媽媽沒有一句怨言。如今,我只要做錯一道題或考試考到九十五分以下,都會被媽媽罵得狗血淋頭,眼冒金星。

  不過這些成長中的煩惱是每個人都要經(jīng)歷的,這些煩惱中也會夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛,未來的路還有很多煩惱,我們要勇敢的面對這些煩惱,也許你會發(fā)現(xiàn)其實煩惱是很弱小的,加油,讓我們一起勇敢的面對煩惱吧!

  四年級:黃銘婧

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文12

  誰說我們小小少年沒有煩惱,我就有很多煩惱,我最最最煩惱的就是做題粗心。

  今天,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷,我看著非常簡單,心想:題目這么簡單,對我來說簡直是小菜一碟,肯定都能做對。想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來,把媽媽經(jīng)常說的話“要細心”早就拋到九霄云外了。本來以為都能做對,可是事與愿違,一共七道大題,錯了兩小題,第一題應(yīng)該是81,卻寫成了91,第二道題84-17=67,卻把加號寫成了減號,這些是一年級都能做對的題,而我讀三年級了,都做錯了。就為這,媽媽嚴厲地批評了我。我還理直氣壯地說:“就這點兒錯,下次做對不就行了嗎?有這么大驚小怪地嗎?”媽媽被這句話氣得火冒三丈,準備打我一頓。我被打得東躲西藏,這才向媽媽承認錯誤,一邊哭一邊說:“對不起,媽媽,我錯了,以后我再也不這樣了,請原諒我吧!”媽媽聽了,拿出紙巾,一邊幫我擦眼淚,一邊語重心長地對我說:“你要記住一句話,那就是粗心比無知更可怕!蔽尹c點頭對媽媽說:“我知道了,我會牢記在心中,爭取改掉這個壞毛病!眿寢屄牶螅K于高興地笑了一笑。

  我們總是在這些煩惱中成長,從這些煩惱中學(xué)會各種各樣地知識。我把媽媽地話銘記在心中,下定決心拿起細心這個武器,把粗心這個惡習打敗。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文13

  長這么大,無憂無慮的過著神仙般的生活,好多人認為我們很快樂,其實我們也有一些煩惱,比如說我就有一個長不高的煩惱。

  我今年13歲了,個子還和10歲孩子差不多高一米四幾,但我不是不張,只是長得慢,一年只長幾厘米,害得我媽著急死了,我也很著急,希望我快點長高,因為長不高太麻煩了。

  第一:讓我很沒面子,同學(xué)們經(jīng)常那我開玩笑,比如有一次,我和林啟哲上廁所,旁邊站了一個四年紀小朋友,他發(fā)現(xiàn)比我高一點點。于是林啟哲不知恥的問他:“小朋友,你幾年級啊?”“四年級啊!,然后他嘲笑我說:“四年級的都比你高。”我當時覺得很沒面子。

  還有一次,我和林啟哲去超市shopping,本來是很開心的一件事,可當我來到收銀臺時,那個阿姨笑著問林啟哲:“那個小朋友是你的弟弟!”我當場差點暈了,林企鵝笑著解釋完,走出門他又接著機會嘲笑我,我想是不是應(yīng)該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新,我想找個機會報復(fù)一下

  第二,讓我體育總是比不過別人,個子不高肯定體育不好,尤其是什么跑步不行啊。

  還有一點是我在早操隊中是永遠的第一個,已經(jīng)六年了,從來沒變過,又一次,國旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答問題,剛好我是最近的,他問我,我沒想到,她在哪里提醒我才明白,讓我一下很難堪,恨不得找個地縫鉆進去。后排的自然不用擔心找到自己了。

  我恨不得快點長高,但事與愿違,我只好自嘲:“濃縮就是精華!薄拔也皇前,只是高的不明顯!钡乙琅f是想長高的。

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文14

  生活中,往往快樂伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長伴隨著煩惱。——題記

  煩惱如同成長的必經(jīng)之路,每個人都不可能錯過。

  自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視?删驮谇皫滋,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習將來干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們怎樣老逼我們干著干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點太小題大做了吧。我此刻學(xué)習有點緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還能夠讓我了解書本以外的知識,媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了,我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問題。此刻的學(xué)生,學(xué)習多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。

  這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR

成長中的煩惱_小學(xué)生六年級作文15

  “你怎么又看電視了?快去做作業(yè)!薄安灰獌艨葱]用的漫畫書,有空多看看作文書。”“你下午要學(xué)笛子了,快去吹笛子!彪p休日的我忙的不可開交。聽著媽媽的使喚,我做了一件又一件的事,沒有空休息。吃完飯,笛子又緊催著我去學(xué)!盁┧懒,難道就不能讓我休息一會兒嗎?”我忍不住大叫起來。星期天上午,我又提著書包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午,我又拖著另一只包往英語學(xué)校走去。雙休日,對于我來說,就是晚上最愉快了,可以舒服地坐在床上看電視。

  雙休日煩,平時更煩。

  我放學(xué)一回到家,媽媽就問我今天的課堂教什么?每次一放學(xué),就有無數(shù)個問題糾纏著我。一到晚上,我就得埋頭做作業(yè),每當做完作業(yè),我又得做媽媽布置的家庭作業(yè),做完后,我又得做“蟈蟈”--英語老師布置的英語作業(yè)。還有呢!我不能像大人們那樣瀟灑快活,不能游游蕩蕩,只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對,就會招來一頓痛罵?荚嚹兀恳换貋,“考試成績”這句話就會在我的周圍不停的盤繞。

  老師跟我說,其實他們大人也有煩惱,正是經(jīng)歷了這一些煩惱,我們才會長大、成熟。

  媽媽跟我說,她們做家長的也有煩惱,正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱,長大才能出人頭地,才能堅強地生活。

  而我卻還是似懂非懂。

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