成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字

時(shí)間:2021-01-30 10:59:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字1

  靜坐窗前,窗外風(fēng)聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見(jiàn)翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開(kāi)出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹(shù)上葉子不知何時(shí)已然落盡,只余下蒼涼的樹(shù)干。幾句詩(shī)脫口而出:

  當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那時(shí)的我……

  剛剛進(jìn)入初中這個(gè)廣闊的天地,也許是不適應(yīng),也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨(dú)自坐在窗前,靜靜的抱著一本書(shū),把自己放置在書(shū)中的一個(gè)角落,靜靜的,輕輕地隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。

  我愛(ài)上短詩(shī)與寓言?炊潭痰膬(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開(kāi)的日子。

  讀一篇簡(jiǎn)短的卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯(cuò)在了那兒。

  保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會(huì)了怎樣生存;而祥子的無(wú)奈讓我看清了舊社會(huì)的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。

  漸漸地,迷上紅樓,愛(ài)上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書(shū)香中嗅到一絲無(wú)奈的氣息。可憐的黛玉,柔腸為誰(shuí)斷?可敬的英雄,鮮血為誰(shuí)流?書(shū)香繚繞,時(shí)光流轉(zhuǎn),滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長(zhǎng)大?一次次磨練,傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),但總不會(huì)放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長(zhǎng)的傷口,加速心靈的成長(zhǎng)。

  從回憶中醒來(lái),看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長(zhǎng)的腳印,這香不正是伴我一路的書(shū)香嗎?

  成長(zhǎng),伴一路芬芳……

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字2

  我睡眼朦朧地打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮,但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái),雙眼紅腫!霸趺戳耍俊蔽液苁浅泽@母親的樣子。“舊病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中,我知道了,是我的奶奶。記憶中,奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí),引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香,淡淡的,沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花,聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣,很難養(yǎng)活,但奶奶還是把它養(yǎng)活了,那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前,我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今,卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院,似乎有許多人擠在房外低聲交談,眉宇間透著焦慮。在一片混亂中,我走到一個(gè)空曠的地方,兩眼干澀。但,最終,手術(shù),成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到,病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了,似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái),再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天,好冷。好冷緊接著,第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔,但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰,在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰,在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般,清晰無(wú)比。

  幾個(gè)月后,奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花,似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱,但正如奶奶一般,有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后,那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的粉紅色,很是好看。風(fēng)一吹,那股幽香便深入我的記憶中,而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但,在此之前,誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損,必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而,她知道后,卻嘴角上扯,露出淡淡的一抹微笑,堅(jiān)定的說(shuō):“做手術(shù)”。

  那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié),讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃,變得芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字3

  中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。書(shū)法書(shū)法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了,書(shū)法又分為行、草、隸、楷、篆等等。

  中國(guó)文化博大精深,我國(guó)書(shū)法家有:在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書(shū)法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段,有人稱(chēng)他的書(shū)法為古今之冠。筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”,又被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。

  因仰慕王羲之,所以把弟弟送去學(xué)寫(xiě)毛筆字了。

  據(jù)說(shuō),弟弟一進(jìn)教室,就特別興奮。老師拿出一張專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)字的紙和一支毛筆,讓弟弟寫(xiě)隸書(shū),弟弟就大方的寫(xiě)起筆,按照老師寫(xiě)的例字,寫(xiě)了一個(gè)超大的字。

  老師從別的學(xué)生位置走過(guò)來(lái),盯著一看,差點(diǎn)就被氣死了。

  雖說(shuō),現(xiàn)在弟弟寫(xiě)隸書(shū)有模有樣的,但是,字還是有點(diǎn)大,還需要再寫(xiě)小一點(diǎn)。

  從剛開(kāi)始到現(xiàn)在寫(xiě),倒也有很大的改變。從一開(kāi)始的超粗毛毛蟲(chóng)到現(xiàn)在的正規(guī)隸書(shū)。

  剛開(kāi)始學(xué),弟弟因?yàn)閷?xiě)豎的時(shí)候,尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎,寫(xiě)橫的時(shí)候,收筆總會(huì)擅抖一下。更別說(shuō)一些復(fù)雜,又很注意格式的了。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些,沉不住性子,鬧著不學(xué)了,鬧著不寫(xiě)了?墒,媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和,鍛煉一下耐心。

  這樣,媽媽東哄西哄的,終于讓弟弟學(xué)了一年半的書(shū)法。最后,弟弟反而沒(méi)改,還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,媽媽被迫被老板不收錢(qián)了。

  雖然,弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書(shū)法過(guò)程,但是,結(jié)果還是挺好的,至少,弟弟會(huì)寫(xiě)隸書(shū)了。

  媽媽經(jīng)過(guò)這件事,常教導(dǎo)我們:“既然決定了做什么事,就一定要做到底!

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字4

  成長(zhǎng)路上,有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),有過(guò)痛,這些,積年之后,都會(huì)沉淀成一路的芬芳,暖著我的心路!}記

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),讓我難以忘懷的,是那些波瀾起伏的往事,那些芬芳回蕩的往事,時(shí)時(shí)暖著我成長(zhǎng)的歷程。

  我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,從不放棄。下午,我們騎車(chē)飛奔在田野里,到處充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲,可就在這時(shí),我的車(chē)鏈子掉了,朋友們發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)后,馬上又騎了回來(lái)!霸趺崔k?還有很長(zhǎng)一段路才能到家”,我沮喪地說(shuō)道,“我們幫你!”“不要耽誤大家回家,還是我自己來(lái)吧!薄安恍校∮须y同當(dāng),有福同享!”“犟!蓖鮿偘研馗牡眠诉隧。說(shuō)罷,大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。抬車(chē)子的、扯鏈子的,大伙忙作一團(tuán)。修完后,我們都已滿(mǎn)頭大汗。你看看我,我瞅瞅你,臉上都涂畫(huà)成了一個(gè)大花臉,都哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)苦,誰(shuí)也沒(méi)提累。因?yàn)槲覀兪桥笥!朋友,有苦有累一起嘗,這苦和累,化作一種芬芳,滋潤(rùn)著我的心田。

  在路上,我們用腳印和歡笑來(lái)裝點(diǎn)成長(zhǎng)。大家在一起踢球,雖然是幾個(gè)人,可我們一條心。在球場(chǎng)上,我們同心協(xié)力,嚴(yán)防死守,共同對(duì)抗對(duì)方球員,輸贏不是最重要的,團(tuán)結(jié)一心才是我們的本色!

  不論發(fā)生什么事,我們都會(huì)一起擔(dān)當(dāng)。一次,因?yàn)槲业氖韬龆`反了班規(guī),我們都被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室,老師還沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的責(zé)任,大家就爭(zhēng)先恐后的把事往自己身上攬,就怕老師“修理”我,我被大家感動(dòng)的一塌糊涂,哭著對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起老師,這事都怪我,跟大家沒(méi)關(guān)系!笨勺詈蟮慕Y(jié)果是,大家還是被我連累了,雖然我們一起被罰去打掃衛(wèi)生,可心里都熱乎乎的,都不曾說(shuō)一句后悔的話。這次的事,我們的友情更加深厚,更讓我們感受到了友誼的芬芳。

  在我們的世界里,從沒(méi)有放棄、丟棄和猜疑,有的是真誠(chéng)、無(wú)私和關(guān)愛(ài)。這一切,如一縷清香,讓我的成長(zhǎng)一路芬芳,勇往前闖。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字5

  我由花田里走來(lái),從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童長(zhǎng)成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。

  暖暖康乃馨

  母親猶如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成長(zhǎng)。當(dāng)我剛呱呱墜地時(shí),我睜開(kāi)眼,最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉;當(dāng)我在咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),母親一直陪伴在我身邊,不厭其煩地更正我的發(fā)音,握著我的小手教我如何走路,為我點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到欣喜若狂;當(dāng)我上學(xué)了,母親依然在為我操勞,每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜,為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ),我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,母親的腰背卻如弦樂(lè)般彎了,鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨,暖暖的清香縈繞在我身旁,溫暖我,陪伴我,助我一路生長(zhǎng)。

  淡淡梔子花

  師恩似海,老師就像那梔子花,而師愛(ài)則如淡淡的梔子清香,甜而不膩,充盈在身邊的點(diǎn)滴小事之中。從我剛剛步入校門(mén)到如今將要離別,老師便一直陪伴我,給與我很多的關(guān)愛(ài)與教誨。每當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師鼓勵(lì)的目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑,讓我勇敢地飛翔;每當(dāng)我苦悶時(shí),老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云,熨平了我蹙起的眉頭;每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,老師溫暖的話語(yǔ)如汨汨清泉,靜靜地流淌在我的心頭,溫暖勒沃的心房,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在老師無(wú)私的愛(ài)與教導(dǎo)下,我茁壯成長(zhǎng)。梔子花的芬芳伴我一路成長(zhǎng)。

  我從花田里走來(lái),走在花團(tuán)錦簇的小徑上,一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。感謝這一路的芬芳,滋養(yǎng)我,溫暖我,教導(dǎo)我,伴我成長(zhǎng)!我一定會(huì)在這芬芳中成長(zhǎng)得更好,不負(fù)了這載途的芬芳。成長(zhǎng),伴一路芬芳真好!

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字6

  沒(méi)有全是下坡的山;沒(méi)有康莊平坦的路;沒(méi)有萬(wàn)事順利的人生。

  ——題記

  任何一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)有自己成長(zhǎng)的過(guò)程,都會(huì)有埋藏在心底的喜悅與辛酸。都經(jīng)歷了挫折然而有的人能成功,有的人卻失敗,為什么呢?就是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中出了差錯(cuò)。因此我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿(mǎn)成長(zhǎng)之路。

  王國(guó)維在人間詞話中提出了人生的三個(gè)境界。這第一個(gè)就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”指的就是樹(shù)立目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),做任何事先明確自己的目的是非常必要的,否則奮斗了,到頭來(lái)卻是竹籃打水。理想是進(jìn)步的`基石,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),有自己的理想和抱負(fù)。這樣才會(huì)有動(dòng)力。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第二“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”指的是努力奮斗。有了目標(biāo)接下來(lái)該干什么?當(dāng)然是去實(shí)現(xiàn)它?渴裁?靠自己的努力,自己的勤奮。天上不會(huì)掉餡餅,只有經(jīng)過(guò)自己的付出得到的才是真正的擁有。任何目標(biāo)都不是輕易能實(shí)現(xiàn)的,挫折肯定會(huì)出現(xiàn)在你面前。這時(shí)你就要想著自己的目標(biāo),憑借自己的努力去克服它。“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)”歷史上的仁人志士都是這樣,奮斗成功,這是自然規(guī)律。努力奮斗取得成功,讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第三“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”指的是成功并且淡泊名利。在經(jīng)過(guò)周折和磨練之后,人們自然就會(huì)成熟起來(lái),就能明察秋毫,豁然領(lǐng)悟,這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠,還要做到淡泊名利,才能說(shuō)是真正的長(zhǎng)大。很多人成功之后,甚至還沒(méi)成功,有一兩次的小成就,就浮躁驕傲,最終又回歸失敗。成功的人都有一個(gè)共性,那就是不躁不傲并且有愛(ài)心。世界上的大富翁,那一個(gè)狂躁驕傲?那一個(gè)不從事慈善?這就是真正的成功。

  成長(zhǎng)也一樣,確立目標(biāo),努力奮斗,取得成功。一步一步,踏踏實(shí)實(shí)才能健康快樂(lè),真正長(zhǎng)大。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字7

  成長(zhǎng)如一條小路,綿延而無(wú)盡頭,我在小路上緩緩走過(guò),享受陽(yáng)光雨露,與一路鮮花相伴。

  清風(fēng)徐來(lái),小路兩旁的茉莉隨風(fēng)舞動(dòng)?粗菨嵃椎诺幕ǘ,我仿佛回到了童真時(shí)代。依稀記得,家鄉(xiāng)門(mén)前有一條潺潺的小河,我常常與小伙伴們下河玩耍。當(dāng)一只只小腳丫與泥土與河水親密接觸,這不是迷失了很久的自然嗎?不是早已被世俗所掩埋的純真嗎?在那里,我們摸田螺,打水仗,臉上、身上被水浸濕,分不清是汗水還是河水,我們只知道這叫做快樂(lè),叫做自由。清風(fēng)陣陣,茉莉花香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)濃時(shí)淡,但我仍舊聞出了快樂(lè)的味道。不忍摘下它,只留它的清香伴我繼續(xù)向前。

  走著走著,突然下起了毛毛細(xì)雨。淅瀝小雨中,我模模糊糊地看見(jiàn)了幾株玫瑰,走近細(xì)看,果真!因?yàn)樾∮甑淖虧?rùn),花兒愈發(fā)嬌艷欲滴,當(dāng)然它周?chē)母槾桃查W著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我:接近我,是需要勇氣,是需要堅(jiān)強(qiáng)的哦。我不禁想起來(lái)過(guò)去:太陽(yáng)的烘烤下,我背著背包向上爬,或許是我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,只顧著快點(diǎn)兒爬上去,卻全然不在意腳下的石頭,一個(gè)狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可一想到爸爸的話:眼淚是弱者的表現(xiàn),只有強(qiáng)者才會(huì)做到哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)。我強(qiáng)忍住淚水,拍拍泥土,咬牙站了起來(lái)。看著雨中的玫瑰,我覺(jué)得它是在向我微笑,向我招手。我不顧疼痛,邁步走向它,輕輕摘下它,將它捧在手心里,深深地嗅著它的芬芳,又堅(jiān)強(qiáng)的邁開(kāi)腳步,繼續(xù)向上爬去,留下一路的腳印,留下一路的芬芳。

  伴著茉莉的清香,攜著玫瑰的堅(jiān)強(qiáng),我在成長(zhǎng)的小路不斷前行,而芬芳也將一路伴隨。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字8

  在我最為美好的年華,有你陪伴,讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊!}記

  浮光搖曳過(guò)幾度春秋,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光漸老,而您的愛(ài),恰如一壺老酒,愈久愈香醇,一路芬芳伴我向前闖。

  那一天,我在樓下玩耍,由于地面凹凸不平,一不小心,跌倒在地,膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口,我放聲大哭了起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)了,立刻急匆匆把我抱起來(lái)去醫(yī)院!昂煤⒆,要堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)勇敢的男子漢!”在診療室里,你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵(lì)我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來(lái),望著你焦急而又不安的目光,不知不覺(jué)中,我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部,感覺(jué)有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開(kāi)來(lái),傷口的痛竟然不知什么時(shí)候止住了。

  媽媽?zhuān)心愕募?xì)心呵護(hù),我的成長(zhǎng)一路芬芳!

  月色悠悠,放射出微弱的光芒,幾層云霧繚繞其中。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難,才得團(tuán)圓。而我呢?

  那一天,考試失利的我走在回家的路上,每一步都十分沉重,空氣仿佛已經(jīng)凝固,風(fēng)不吹,樹(shù)葉不響。

  回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你,本以為天塌地陷了,但你沉默了許久,只是輕輕地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,吸取教訓(xùn),找出不足,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)好成績(jī)……”你的一番話,讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松,我用心聆聽(tīng)這溫心的教誨,感受著這溫暖如風(fēng)的話語(yǔ)。于是,我暗下決心,一定要學(xué)出個(gè)樣子來(lái),讓您看看,兒子不是個(gè)慫蛋。

  終于,經(jīng)歷一番努力后,期末考試,我再次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那次,媽媽?zhuān)铱吹搅嗽谂_(tái)下的你,滿(mǎn)面笑容,燦爛無(wú)比。

  媽媽?zhuān)心怯H切的教誨相伴,我的成長(zhǎng),一路芬芳!

  成長(zhǎng),伴一路桂馥蘭香。因?yàn)槟愕呐惆,我,變得勇敢?/p>

  成長(zhǎng),伴一路馥郁芬芳。因?yàn)槟呐惆,我,變得?jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng),伴一路香稷馨香。因?yàn)槟呐惆,我,變得自立,在人生的道路上,走得溫暖而?jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字9

  回到家時(shí),天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁,氤氳著成千絲萬(wàn)縷的云卷云舒,澄澈得有些不可思議。

  小雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中隱約帶著點(diǎn)寒氣!鞍,這該死的天氣預(yù)報(bào),不是說(shuō)沒(méi)雨的嘛,沒(méi)辦法了只好沖了”,我無(wú)奈的搖了搖頭,便捂著頭沖進(jìn)了人群里。一腳踩下個(gè)水塘,濺得滿(mǎn)身水,新買(mǎi)的褲子都弄臟了,也顧不上抱怨了,這雨看樣子還得下會(huì)兒。匆忙間,眼角似乎瞥見(jiàn)了什么東西。定晴一看,原來(lái)是對(duì)祖孫倆蜷縮在巷子的角落里避雨。我剛準(zhǔn)備繼續(xù)沖了,才發(fā)現(xiàn)他們面前擺個(gè)破碗,碗里零零碎碎的放著幾個(gè)硬幣。心中不禁一驚,老人臉上布滿(mǎn)了各道深不一的皺紋,眼球中也多了幾分滄桑渾濁之感,衣服上大面積的補(bǔ)丁,懷里還緊緊摟著一個(gè)小女孩,小女孩有些凌亂的頭發(fā)下面一雙炯炯有神的大眼中更多的是驚詫?zhuān)业男睦锊唤凰,突然間一位婦人走過(guò),滿(mǎn)身的名牌,身上濃郁的香氣似能蓋過(guò)任何異味,婦人走過(guò)巷口,頭高高的抬起,那蜷縮的老人的眼神中掠過(guò)一絲希冀。哪料,婦人故意裝作并未看見(jiàn)的樣子,頭依舊抬得高高的。老人的眼神也黯淡了許多。

  看到這一幕,我的心情似乎憤怒到了極點(diǎn),但心中更多的卻是酸楚,摸了摸口袋里的50元錢(qián),這些錢(qián)原來(lái)是準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的,抬頭看看老人,小女孩手中不知何時(shí)多了朵紙花,我朝老人走去,毫不猶豫的將錢(qián)遞到了碗里。老人似乎被我這一舉動(dòng)震驚了,回過(guò)神來(lái),老人嘴角微微揚(yáng)起,將小女孩摟得更緊了,我剛準(zhǔn)備離開(kāi),小女孩突然喊住了我,將手中的紙花輕輕送到我的掌心上,便走了。看著那朵小小的紙花,我似能聞到花開(kāi)的香氣。

  人生如夢(mèng),嘆一句桃花落。閑池閣,空余相對(duì)說(shuō)興亡。既然是場(chǎng)夢(mèng),我又為何不讓這場(chǎng)夢(mèng)充滿(mǎn)芬芳呢?愿這成長(zhǎng)的道路上能和此刻同樣芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字10

  我行走在成長(zhǎng)之路上,路邊的花朵開(kāi)的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……

  親情之花,“現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,怎么不聽(tīng)我的話呢,從家里多拿些蘋(píng)果,少買(mǎi)零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專(zhuān)利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽(tīng)了N+1遍,但媽媽仍然樂(lè)此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長(zhǎng)……師生情之花,考試!考試!上了初三以來(lái),這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí),我就在日記里發(fā)泄,而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,甩掉包袱,否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒(méi)關(guān)系,老師相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉,驅(qū)開(kāi)重重濃霧,讓他灑滿(mǎn)光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。友情之花,“誰(shuí)有衣架,借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道!拔矣!自個(gè)在廚子里拿吧!薄皧WTHANKYOU!”小A喜出望外!叭缃裎乙涯抑行邼,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過(guò)可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?”“開(kāi)玩笑啦,給你,接著!”我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡樂(lè)著,成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字11

  一路走來(lái),嘗過(guò)了人生百味。一次次的蛻變,讓我感謝成長(zhǎng);厥滋魍l(fā)現(xiàn)那條我曾經(jīng)一步步跨過(guò)的道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,溢滿(mǎn)了芬芳。隨手采摘幾朵,我不禁笑了,原來(lái)……

  原來(lái),有朋友的陪伴,生活可以如此多彩。曾記否?一向身體不好的我心血來(lái)潮,冬天早起跑步。你們,也頂著寒風(fēng),站在操場(chǎng)上鼓勵(lì)我,那凍紅的鼻子、干裂的嘴唇,是友情的見(jiàn)證。風(fēng)風(fēng)雨雨,你們陪伴我成長(zhǎng),讓我擁有自信和力量。友誼之蕊,在平淡的日子里綻放出了淡雅的茉莉,露溢絲絲清香。

  原來(lái),有老師的鼓勵(lì),生活可以如此激奮。曾記否?一向自負(fù)的我突然從“高山”摔落,羞愧、難堪沖擊著胸膛,生活也一片頹廢。各科老師安慰我,鼓勵(lì)我,給予了我極大的信心,把我從消極的懸崖拉了回來(lái)。師育之恩,在我適失意的時(shí)候綻放出鮮艷的玫瑰,飄散陣陣幽香。

  原來(lái),有父母的關(guān)懷,生活可以如此溫暖。曾記否?飲食不規(guī)律的我常常不聽(tīng)你們的勸戒,當(dāng)腸胃鄭重地亮起紅燈,我卻束手無(wú)措。有你們?cè)谏砼,我是那么無(wú)憂無(wú)慮。但每次看著你們焦慮擔(dān)憂的眼神,我的心好痛,懊悔、感動(dòng)瞬間潰發(fā)。而你們,依舊平靜地擦拭我的淚珠,輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛(ài),在反復(fù)的年輪里開(kāi)出了溫和的康乃馨,散發(fā)縷縷溫香。

  原來(lái),有自己的摸索,生活可以如此多嬌。曾記否?摔倒、爬起,譜寫(xiě)了我成長(zhǎng)的旋律;沉淪、奮斗,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的曲折。看那撒滿(mǎn)汗水的道路,尋找那一道道的坎坷,我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊,原來(lái)我的人生都掌握在自己的手里。蘭花在我心中綻放,飄出淡淡香味。

  輕輕感受這些花香,才發(fā)現(xiàn),我的成長(zhǎng),伴這一路芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字12

  我行走在成長(zhǎng)之路上,路邊的花朵開(kāi)的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……

  親情之花

  “現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,怎么不聽(tīng)我的話呢,從家里多拿些蘋(píng)果,少買(mǎi)零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”

  嘮叨似乎是媽媽的專(zhuān)利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽(tīng)了N+1遍,但媽媽仍然樂(lè)此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。

  我輕輕的摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長(zhǎng)……

  師生情之花

  考試!考試!上了初三以來(lái),這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí),我就在日記里發(fā)泄,而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,甩掉包袱,否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒(méi)關(guān)系,老師相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉,驅(qū)開(kāi)重重濃霧,讓他灑滿(mǎn)光明。

  我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。

  友情之花

  “誰(shuí)有衣架,借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道。“我有!自個(gè)在廚子里拿吧。”“奧THANKYOU!”小A喜出望外。

  “如今我已囊中羞澀,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過(guò)可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?”“開(kāi)玩笑啦,給你,接著!”

  我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!

  我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡樂(lè)著,成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字13

  童年是一首歌,收藏著我的喜怒哀樂(lè);童年是一首詩(shī),記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨(dú)特但十分幸福的童年,我不斷成長(zhǎng)著,也正在慢慢告別童年的生活。

  小的時(shí)候,我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個(gè)大小姐一樣,似乎我想要的什么都有,早上要吃什么啊、要買(mǎi)什么玩具、想看什么電視啊……以前還因?yàn)榭匆?jiàn)古代人寫(xiě)字都寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫(huà)了各種各樣丑陋無(wú)比的圖案,但是外公外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有罵我甚至連責(zé)怪都沒(méi)有,都只是默默地洗被我畫(huà)得亂七八糟的竹席。

  后來(lái),讀小學(xué)了,便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來(lái)記憶最深刻的一年,因?yàn)槲页蔀榱艘幻裥W(xué)生,每一天都要上許多的課,似乎把我的生活搞了個(gè)天翻地覆。但是,現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),上課已經(jīng)是再普通不過(guò)的事了。一開(kāi)始,每天期待著媽媽打來(lái)的問(wèn)候電話,到后來(lái)學(xué)會(huì)自己打電話去問(wèn)候媽媽?zhuān)俸髞?lái)已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。

  當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門(mén),爸爸媽媽就告訴了我,有兩件事是一定不可以商量的,一件是誠(chéng)實(shí),另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期初考試中,考得非常差,每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳,不能平靜下來(lái)。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤,爸爸媽媽都很為我著急,當(dāng)然自己不急也是不可能的。

  直到今天,我已成為了一名六年級(jí)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí),我明白了是為了自己;對(duì)于考試,我明白了是為了見(jiàn)證我的努力;對(duì)于未來(lái),我明了都是我自己掌握的!

  成長(zhǎng)伴一路芬芳!作文

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字14

  人生難免會(huì)有失敗,人們也正是因?yàn)橛辛诉@一次次失敗所帶來(lái)的教訓(xùn),帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。才有了一次次的進(jìn)步,一次次的超越,一次次的成功。當(dāng)你克服困難走向成功時(shí),你才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)的挫折與困難都因?yàn)槟愕某晒Ψ曳妓囊纭?/p>

  又過(guò)去了一年,現(xiàn)在成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是單純意義上的又長(zhǎng)大一歲了,成長(zhǎng)意味著很多很多。人生像一朵花,小時(shí)候的努力是為了日后的華麗盛開(kāi),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的挑戰(zhàn)也變大了,正如那嬌嫩的花初遇干旱一樣,熬過(guò)去芳香四溢,壯闊未來(lái)。熬不過(guò)就要接受枯萎的殘酷命運(yùn)。不,絕對(duì)不能。倘若此刻就倒下,何時(shí)再遇那年春。

  時(shí)光飛逝,在這漫漫的歲月長(zhǎng)河中,不經(jīng)意我已經(jīng)走過(guò)了15年的歷程,15年的風(fēng)花雪月讓我從一個(gè)天真的幼童成長(zhǎng)成一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的少年。命運(yùn)是一場(chǎng)只播一次的絕版電影,每個(gè)人只有一次觀看的機(jī)會(huì),放棄了就注定一輩子的黑屏。四年前,我滿(mǎn)懷憧憬踏入我的初中,四年過(guò)后,我再次滿(mǎn)懷憧憬的離開(kāi),尋找新的求學(xué)之處。獲益匪淺。

  成功重要的不是結(jié)局,而是過(guò)程。成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)就是在尋求成功的過(guò)程中不斷完善自我,丟棄昨天的自己,面對(duì)今天的自己。人生最大的敵人不是別人而是自己,要想戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝心中那個(gè)懦弱的自己,敗并不可恥,可恥的是你連試一試的勇氣都沒(méi)有,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有第一步,只要勇敢的邁出第一步,后面定是絢麗的陽(yáng)關(guān)大道。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有失意,就像沒(méi)有一艘船可以做到永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,短暫的黑暗是黎明的前兆,走過(guò)去就好了,踏過(guò)黑暗的青春才是完整的青春,芬芳的青春。

成長(zhǎng)伴一路芬芳作文600字15

  我行走在成長(zhǎng)路上,路邊的花朵開(kāi)得正艷。有時(shí)因?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光而燦爛,有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜,有時(shí)因春風(fēng)吹過(guò)而溫暖,一股芬芳之氣迎面撲來(lái),成長(zhǎng)伴一路芬芳!

  親情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了,我們換去了短的T恤衫,穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大,我經(jīng)不起冷熱交替的折騰,便感冒了。感冒之后,媽媽天天講茶倒好之后放在桌上,將藥拿好,看著我吃完藥后她才去做自己的事。可是,我吃了藥沒(méi)見(jiàn)多大效果,媽媽就將我?guī)焖,這感冒的期間,媽媽雖然很?chē)Z叨,但是這都是為了我身體好,不再著涼,這就是親情,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),我輕輕地摘下這多“親情之花”,深深地埋在心間,讓它伴我成長(zhǎng)。

  師生情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考,我考很不理想。當(dāng)班主任將成績(jī)單拿給我們看時(shí),我瞬間崩潰了,我已經(jīng)將進(jìn)300名!豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上,雖然我早已有思想準(zhǔn)備,但是還是經(jīng)不住這一承重打擊!班主任將我喊去談話,問(wèn)我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因,讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話,我失落的心情,漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái),我重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢地攥在手心,讓它伴我一路前行。

  友情之花

  成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的地方,泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了,而我還在雨中徘徊。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我的同桌,我下午才跟鬧矛盾,沒(méi)想到……“快點(diǎn)將傘拿去,我們一起走吧”!我接過(guò)她手中的傘,傘柄是有她的手的余溫。我握著傘,心里暖暖的,謝謝她能夠原諒我,并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕地放在胸前,讓她陪伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡快地、成長(zhǎng)著!