書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-01-15 13:05:32 成長(zhǎng)作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長(zhǎng)作文(通用15篇)

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  我成長(zhǎng)爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng),它就是 ̄課外書。我的腦海里回想起我三四歲時(shí),爸爸就給我買了四冊(cè)【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩請(qǐng)爺爺教我,爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊(cè)的【古詩三百首】已經(jīng)會(huì)背誦兩冊(cè)了。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的“古詩王國(guó)”里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯,也增長(zhǎng)了我的讀書樂趣。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了,我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級(jí)開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”使我仿佛置身于知識(shí)的海洋中游弋,使我手不釋卷,廢寢忘食。【格林童話】這本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯(lián)翩,【成語故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。后來,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),故事書一類以不能使我滿足了,我要“更上一層樓”閱讀更高年級(jí)的書籍,我漸漸癡迷了中外名著。每逢周末,當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時(shí),我便會(huì)躲在房間里,品味那些古色古香的課外書時(shí),我便會(huì)心潮起伏,陶醉在這美不勝收的知識(shí)里。書,它使我的知識(shí)豐富起來,是我的視野開闊起來,使我的童年流光溢彩的,讓我的童年滿載而歸。指導(dǎo)老師:賴少冬

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  書是我人生中的一位良師益友,他賦予我高尚的靈魂,賦予我豐富的知識(shí),賦予我無價(jià)的財(cái)富......夜晚,獨(dú)倚窗前,在溫馨的燈光下,品讀我心愛之書,聆聽作者的肺腑之言,感受書中那美麗動(dòng)人的情節(jié),何嘗又不是一種享受呢?

  誰曾說過:“書是人類靈魂的工程師!庇质钦l說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍梢詢艋说撵`魂,可以豐富人的知識(shí),可以創(chuàng)造人生的財(cái)富。倚在窗邊,窗外靜雨微斜,捧讀史鐵生的《我與地壇》那些舒緩的文字,帶著梔子花的清香,似乎融進(jìn)了我生命的血液。生與死,善與惡,真與假??都在他的筆下,都是那么從容與灑脫。來不及回首,來不及回眸。書滋潤(rùn)我的心田,滋潤(rùn)我精神的家園。

  沒有書的人生是一種殘缺,沒有書的人生是不夠完美,是無滋味的,無色彩的,無活力的。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書香的美麗,讓我對(duì)生活有了的憧憬,對(duì)未來充滿希望。清晨,走進(jìn)都德的《小東西》世界,作者的藝術(shù)風(fēng)格,不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,像那“含淚的微笑”,主人公悲慘的命運(yùn),牽動(dòng)著我的心,漸漸洗去我內(nèi)心的雜念與焦躁,但卻讓我在不知不覺中已淚流滿面。

  也許,在求知的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是布滿荊棘,但這并不可怕,要記住“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”、“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。只要心中的太陽不落,只要不失去信心,只要我們對(duì)未來充滿憧憬,因?yàn)橛袝槲覀兺。讓我們心靈與書香融為一體,成為朋友,成為知己,成為導(dǎo)師。

  “饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘。孤寂而讀之,以當(dāng)友朋;幽寂讀之,以當(dāng)金石琴瑟也。”書香伴我成長(zhǎng),學(xué)習(xí)伴我同行;有書香作伴,我的生活不再孤獨(dú)寂寞;有書香作伴,我的生活譜出春花秋月,落英繽紛。

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。

  自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛,發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!

  校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗(yàn)閱讀的樂趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

  我愛書,始于我識(shí)字開始,從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個(gè)字起,我便對(duì)書發(fā)生了濃厚的興趣,放學(xué)回來,總是纏著媽媽江那一個(gè)個(gè)童話故事,從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝,知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼來了,做人要誠實(shí)的故事。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,對(duì)于書的迷戀近似于瘋狂的地步,我開始不滿足于那簡(jiǎn)短的童話了,我要讀更厚的書,于是,我一有空,就讀書,讀那《西游記》,讀那《三國(guó)演義》,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我也讀唐詩宋詞,我也讀時(shí)文雜志……

  進(jìn)了初中,雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重,但我還是堅(jiān)持讀書,晚上做完作業(yè)后,我就偷偷的打開臺(tái)燈,在臺(tái)燈下,靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡,盡情地吮吸著書中的芳香。

  我讀魯迅的小說,我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我讀李白的詩篇,為李白“大道有青天,我獨(dú)不得出”而深感遺憾,我讀張曉風(fēng)的散文,為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

  我漸漸地發(fā)覺,書不但給我知識(shí),還給我以做人的道理,書中那取不盡的財(cái)富,猶如大海一樣的博大。

  手捧一本好書,或坐在公園的走廊里,或在學(xué)校的一個(gè)角落,或在自家的床頭,我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著,我也會(huì)隨著主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,書儼然成了我的知心朋友,沒有了這個(gè)朋友,我會(huì)覺得生活沒有滋味,如同世上沒有鮮花。

  書,讓我深深的陶醉其中,一個(gè)個(gè)故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鮮花,不但散發(fā)著芬芳,還傳播著動(dòng)人的情感。

  曾有人說過,惟書有色,秀于百卉。是啊,書,就是人間最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本書都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍書的花海,凝結(jié)成世間最甜美的蜜,送給千千萬萬的讀書人。

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。

  初識(shí),如彩虹之絢麗

  在很小的時(shí)候,爸媽給我買了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣火柴的小女孩對(duì)幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團(tuán)錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?

  相處,如藍(lán)天之廣闊

  漸漸長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書廣闊的世界中,汲取知識(shí)。

  于是,我一頭扎進(jìn)書這一片廣闊的天地。教室里,操場(chǎng)上,大樹下都能看見我倆相伴的身影!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!痹跁@一片廣闊的天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時(shí),主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對(duì)命運(yùn)的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木,?chuàng)造奇跡。從她的身上我學(xué)到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語言引起了我無限的遐想!妒酚洝纷屛伊私鈿v史,增長(zhǎng)知識(shí)。

  結(jié)誼,如白云之高潔

  “君子之交淡如水”。與書相處的日子,我們結(jié)下了深厚的友誼。書如友,陪我成長(zhǎng);書如師,予我指點(diǎn);書如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書如一位品德高尚之人,需要我多多學(xué)習(xí)。

  書是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。

  書是知識(shí)的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

  書是知識(shí)的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往。

  與書相處的日子,真幸福!

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  書香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí),我?吹桨职质掷锱踔槐緯阌芍缘禺a(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要?梢哉f,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的.朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)?梢姇暮锰幦绱酥,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  書籍是屹立在時(shí)間這個(gè)汪洋大海中的燈塔,這座燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙,它開啟了我智慧的大門。

  還記得一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書——《書本里的螞蟻》。當(dāng)我從老師手上領(lǐng)過這兩本書時(shí),我的心情分外激動(dòng)——這是我靠自己的努力獲得的人生當(dāng)中的第一本書!也就是這本書開起了我的讀書生涯。從未擁有這本書的時(shí)候,便與書結(jié)下了不解之緣,從此迷于茫茫書海之中。

  暑假里,因?yàn)橛醚圻^度,醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機(jī)、電腦甚至還有我新買的書通通沒收了。我就偷偷地把以前一些看過的書找出來,重新讀一遍,每當(dāng)看這些書的時(shí)候,我就好像與一位親密的朋友重逢。每當(dāng)看到這些書的時(shí)候,我的心情就會(huì)像書中的故事情節(jié)一樣,波瀾起伏。就拿我最愛的《假小子戴安》來說吧:當(dāng)看到“撲通一聲,正聚精會(huì)神數(shù)豆芽?jī)豪甙凸堑姆守,還沒來得及叫,就被‘美人魚’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后,便四平八穩(wěn)地浮在水面上,像一個(gè)吹足了氣的肉皮球。戴安本來是想把肥貓拉下來,嗆他幾口水的,無奈肥貓身上的脂肪太厚,浮力太強(qiáng),怎么摁,都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前,舒舒服服地漂在水面上,任戴安隨便擺布。在陸地上,他肥貓不是戴安的對(duì)手。在水里就不一樣了,有這一身脂肪,誰怕誰?……”時(shí)我會(huì)捧腹大笑,當(dāng)看到“戴安把酒倒進(jìn)一個(gè)高腳杯里,她喜歡葡萄酒的顏色,還喜歡酒倒進(jìn)杯里的聲音。她還不會(huì)喝酒,卻要一杯一杯地喝,看看喝到第幾杯時(shí)才會(huì)醉。第一杯喝下去時(shí),戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯,越喝越猛,淚水順著眼角往下流,酒順著下巴往下流,流在衣服上,流進(jìn)頭發(fā)里,已經(jīng)分不清哪是酒哪是淚……”時(shí)我的心中又會(huì)泛起陣陣漣漪。

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那純美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛書,我原與我鐘情成長(zhǎng)的書一同成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  書籍是開啟未知大門的鑰匙;書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……

  我這個(gè)“小書蟲”對(duì)書可是情有獨(dú)鐘,百愛不厭。我家的書堆積如山,真有“排山倒海”之勢(shì)。媽媽常常能看見我啃書的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書;有時(shí)趴在地上,翻閱著書。

  有一回,我興致勃勃地來到書店,瀏覽著每本書。忽然,我的眼前一亮,。【谷皇恰断穆宓木W(wǎng)》,這可是我尋找了好久都沒找到的書呀!我

  想都沒想,就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停地看書,渾身受到書的洗禮。終于,我到家了,嗯?門怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前的防盜門,不禁發(fā)愁起來。此刻的我已饑腸轆轆,啊哈!何不給它讀個(gè)一醉方休?我一拍腦門,得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。

  這里面的一篇篇故事,都精彩有趣,讓我百看不厭。就這樣,一本書被我看完了,我享受到了一頓豐盛的大餐,全然沒有剛才的饑餓,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;智者為了修為讀書,書是無聲傳遞知識(shí)的老師,書是做人必修的功課!伴_卷必定有益,閉之索然無味,”書帶給了我快樂與充實(shí);“無書則虛,失書則悲,”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……

  讀書就像作畫。有人畫出了春的生機(jī),夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么讀完全取決于我們。書中行行含意韻,句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長(zhǎng)的人生咖啡……

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  書香伴我幸福成長(zhǎng) 高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖易聣殉砷L(zhǎng)的路上,書就像是一位精心呵護(hù)我的老師。

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽給我買來了卡片,我看到卡片上紅色的東西,便問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是太陽!痹诳ㄆ校抑懒,太陽是紅的,月亮是黃的,世界是五彩繽紛的,生活是多姿多彩的。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我接觸的書是簡(jiǎn)單的童話書,這時(shí),我翻開書,映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘,我幻想:要是我長(zhǎng)大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。

  書伴隨著我走進(jìn)了小學(xué)的大門。一、二年級(jí)的時(shí)候,我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事,這本書使我認(rèn)識(shí)了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅(jiān)強(qiáng)、漂亮的“灰姑娘”,盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負(fù)了,但是她堅(jiān)信,只要有善心的人,就會(huì)有好報(bào)。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地,我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  當(dāng)我進(jìn)入了四年級(jí)的時(shí)候,我看了外國(guó)文學(xué)名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀、勇敢的魯賓孫,我明白了:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要以樂觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:我們不能碌碌無為。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……

  讀一本好書,就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長(zhǎng),書將是我一生的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  又是一個(gè)月明星稀的夜晚,又是一盞臺(tái)燈的休眠,又是一本書完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚,我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。

  在我的眼里,書就像是魚兒的大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不論你走到哪里,都離不開書。

  小時(shí)候,我問爸爸:“書,是什么?”這時(shí),爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的樣子:“書呀,就是一座知識(shí)的寶庫,也是一杯香醇的濃茶,更是??”話音未落,我調(diào)皮的嚷道:“爸爸撒謊是不對(duì)的,書怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同樣調(diào)皮地笑道:“爸爸沒騙人哦,你想想,懶懶地睡完一個(gè)午覺,頭腦多糊涂,這時(shí)候,讓書悄悄把思緒帶走,不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎?”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝!”“只要你細(xì)細(xì)品味,自會(huì)發(fā)覺其中之奧秘!卑职终f起文縐縐的話來,活像一個(gè)老仙翁,總讓人感覺話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺,爸爸正看見我把書撕下一頁,放進(jìn)泡好的綠茶里去呢! 生活中處處都用得到書,都用得到書中的知識(shí)。

  當(dāng)在頭發(fā)上搓過的氣球成功黏在了墻上,這正證明了摩擦的電力;當(dāng)朝霞過后的大雨下起,這正證明了“朝霞不出門”而我在生活中,也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上,太陽快下山了,晚霞染紅了半邊天,紅色,紫色,黃色,絢麗多彩,令人目不暇接。媽媽突然說:“明天我們出去玩吧!”咦?媽媽怎么想起這個(gè)了?第二天,萬里無云,碧空如洗。過了一會(huì)兒,天暗了下來。“媽媽,怎么辦呀?眼看就要下雨了!”聽了我急切的話語,媽媽不以為然的答道:“沒事,不會(huì)下雨的!”又過了一會(huì)兒,天果然又亮了起來,回頭一想,這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎?

  我喜歡書,因?yàn)闀o了我自由的空間。我讀書,就像鳥兒翱翔在藍(lán)天;我讀書,就像駿馬飛馳在草原;我讀書,因?yàn)槲蚁矚g書,因?yàn)闀惆橹页砷L(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  捧一杯清茶,嗅一縷書香,開始我的書海遨游……——題記

  我從小就有一個(gè)習(xí)慣,喜歡獨(dú)居幽室靜靜地看書,慢慢地品味書香。長(zhǎng)大了又加上了一個(gè)習(xí)慣,在書房看書時(shí),便泡上一杯龍井茶,細(xì)細(xì)地品味,聞著那一縷縷淡淡的清香,獨(dú)自欣賞云彩翩翩,獨(dú)自思考幽幽的書香,好美!

  幼小的時(shí)候我總愛抱著一本童話書,細(xì)細(xì)地品讀那生動(dòng)的文字。從《白雪公主》中,我明白了善惡到時(shí)終有報(bào);從《丑小鴨》中,我明白了做人要誠實(shí)、要善良、要老小無欺;從《美人魚》中,我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。

  一年又一年,轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)的字也多了,見識(shí)也廣了,所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分校抑廊绾螆(jiān)守、如何執(zhí)著、如何奮斗;從魯迅的《百草堂到三味書屋》中,我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧;從海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了堅(jiān)持不懈的奮斗才能迎來輝煌的明天;從《駱駝祥子》中,我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,讀的書也更多了:從《四大名著》到《史記》,從《史記》到《詩經(jīng)》,從《詩經(jīng)》到《論語》等,一本本書都是我的伴侶,我愛唐詩宋詞:從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中,讀出詩人對(duì)思念親人之情,從杜甫的“傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時(shí)相賞莫相違”中,讀出了詩人休閑時(shí)看到的景物,從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個(gè)春夏秋冬是書香陪伴我成長(zhǎng)。

  歲歲月月,朝朝暮暮,我無時(shí)無刻與書相伴,從而積累了大量的古詩詞,我一口氣能背一百多篇呢,長(zhǎng)年的日積月累,讓我的文采翩翩,雖然算不上出口成章,但我對(duì)寫作可深感興趣?磿鴮懽鳌懽骺磿,已成為我的好習(xí)慣,離開了書,我就會(huì)感到空虛,離開了書我就會(huì)感到吃飯無味,只有看書才能充實(shí)我的人生。

  書,我形影不離的朋友,是你帶領(lǐng)我在書海的世界里暢游,我將與你繼續(xù)書海旅游!

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  書是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。這句話說得多好啊,我們每個(gè)人只有多讀書、讀好書、好讀書,腦子才會(huì)有所需要的豐富知識(shí)。我們每個(gè)人只有多讀書,人類才可以發(fā)明更好的機(jī)器,才能讓每個(gè)人的生活過得更美好。書是一塊香甜可口的面包,是人類精神的食糧。書是我們最可靠的摯友,陪伴我們走出困境,走向成功的彼岸。

  當(dāng)我讀完《窮人》這一課時(shí),有一種莫名的感慨油然而生。漁夫的妻子桑娜帶著五個(gè)孩子生活在海邊,過著艱苦的日子。一天,鄰居西蒙死了,桑娜毫不猶豫的收養(yǎng)了西蒙的二個(gè)孩子,桑娜怕丈夫揍他,可沒想到丈夫和她一樣有一顆善良、樂于助人的心。是讀書讓我明白要做一個(gè)助人為樂的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  同學(xué)們,如果你讀過《我的伯父魯迅先生》那么你一定會(huì)知道魯迅是一個(gè)什么樣的人。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂!眰ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席評(píng)價(jià)他是一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將!段业牟隔斞赶壬愤@篇課文講了四件小事:笑談水滸、趣談碰壁、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭阿三,這些事充分說明了魯迅先生關(guān)愛勞苦大眾,總是為別人想得多,為自己想得少。是讀書又讓我明白了要如何做人。我們是祖國(guó)未來的花朵,我們是祖國(guó)未來的接班人。我們一定要做一個(gè)像魯迅這樣的人。

  同學(xué)們,你讀過《少年閏土》這篇課文嗎?這是魯迅先生寫的。這篇課文寫閏土在田間刺猹,課文寫了四件小事:雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹、潮汛觀魚,寫出了閏土心里有許許多多好玩的事。我愛讀書,是讀書讓我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的少年閏土。

  書是雪,如果冬天沒有雪,那么這個(gè)冬天不美麗,書是龍卷風(fēng),如果沙漠沒有龍卷風(fēng),那么沙漠里就失去了沙塵暴,那沙漠就失去了壯觀。因此,我愛讀書。

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍,是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向;書,是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠依靠的堅(jiān)實(shí)臂膀,給我們真誠的幫助希望;書是我們永恒的朋友,陪伴我們成長(zhǎng)。

  從稚嫩到逐漸成熟,書總是變換著不同的色彩。小時(shí)候讀童話故事!逗5呐畠骸贰冻笮▲啞贰栋籽┕鳌范际钦磉叡夭豢缮俚耐姘。小人魚公主用她年輕的生命去追求幸福,讓我感到些許遺憾,但我從中學(xué)到了善良;丑小鴨最后長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝,這又讓我明白只有努力,堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的理想……它們?yōu)橛仔〉奈夜串嬃藷o數(shù)個(gè)奇妙的小世界,讓我的童年變得無比充實(shí),無比溫暖。

  慢慢的,我接觸到了詩詞。體會(huì)到李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的悲哀,體會(huì)到李清照“依門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,體會(huì)到李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無奈……詩人們內(nèi)心的“百轉(zhuǎn)千回”,也讓我深陷其中。

  現(xiàn)在,名著成為我書中的主體。何為名著?就是經(jīng)久不衰,值得推崇的經(jīng)典!朵撹F是怎樣煉成的》是名著,保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為真正的鋼鐵戰(zhàn)士,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不向命運(yùn)屈服的崇高品質(zhì)讓我為之折服;《小王子》是名著,他與他獨(dú)一無二的玫瑰講述了愛與責(zé)任,詮釋了真善美;《哈利波特》是名著,“世界不是分為好人和壞人,每個(gè)人內(nèi)心都有光明和黑暗,真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇,知道我們究竟是什么人!边@是小天狼星說的,它教會(huì)我的,是平等。

  漫漫人生路,書最寶貴。它是智慧的殿堂,精神的食糧。高爾基曾說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!睂(duì),如果沒有書,我們的人生不會(huì)豐富多彩,滿足充實(shí),可能僅有的只是空洞虛無,一團(tuán)迷霧。

  楊絳說過:“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活!闭?yàn)橛辛藭呐惆,我的生活才無比充實(shí),不感孤獨(dú),書香便縈繞在生活的每處空隙,無時(shí)無刻不陪伴著我。讓我們一起感受書香吧!與書為伍,與書為伴,與書為侶,共同領(lǐng)略,共同體悟,共同成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  書香伴我成長(zhǎng)從我懂事起,我就開始接觸書籍,先是從一些小漫畫書開始,什么《七龍珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鴨》等等……,我都是收集了接近一整套,(但是現(xiàn)在都被媽媽關(guān)在了小箱子里,不準(zhǔn)我在看了),然后等我上了幼兒園,媽媽就給我買了許多童話故事書,什么《365頁故事》,《格林童話》,《一千零一夜》,都是在我睡覺前媽媽給我念這些書上的故事,書中的每個(gè)情節(jié)都深深的吸引著我,令我至今記憶猶新。等我上了小學(xué)時(shí),媽媽開始給我買更多的書籍,如:《阿凡提的智慧》,四大名著,中外經(jīng)典名著,我愛科學(xué),小學(xué)生科學(xué)故事等等……這些故事令我感同身受,豐富了我的頭腦,凈化了我的心靈,開闊了我的視野。

  因此,在小學(xué)中,我被學(xué)校評(píng)為過“小書蟲”,因?yàn)樽x書讀得多,我的課外知識(shí)很廣,所以作文寫得好,多次被優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)和小山書屋選中發(fā)表,因?yàn)檎n外閱讀得多,我的語文知識(shí)面也就廣,所以每一次語文考試我都能夠接近一百分,記得有一次語文考試,有涉及到許多課外知識(shí),多虧了我課外知識(shí)廣,才使我有驚無險(xiǎn)的考出了比較理想的好成績(jī),老師對(duì)我的語文成績(jī)放心,家長(zhǎng)對(duì)我的語文成績(jī)安心,同學(xué)對(duì)我的語文成績(jī)服氣,這一切都離不開我的閱讀書籍。

  現(xiàn)在,我上初一,書已經(jīng)陪伴了我九年了,書還是我最好的知心朋友,令我愛不釋手,在我家隨處可見我讀書的身影,床邊,書桌上,廁所里,廚房里我現(xiàn)在放了暑假,幾乎每天都沉浸在書香里,每日到泊羅江邊與屈原一起遨游,暢談理想,跟賈寶玉一起,品大觀園中的喜怒哀樂,到漢朝,看項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,火燒阿房宮,我又到三國(guó)中,細(xì)看曹操“挾天子以令諸侯”,劉備“三顧茅廬請(qǐng)諸葛”,孫權(quán)“退江邊為守江東”,我又到水泊梁山,與一百單八將開懷暢飲美酒。書籍是石,敲出星星之火,書籍是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,書籍是燈,照亮夜行的路,書籍是路,引我走到黎明,感謝書籍,陪伴了我九年的時(shí)光,感謝書籍,讓我獲得了許多課外知識(shí),感謝書籍,讓我的語文和作文成績(jī)有很大的優(yōu)勢(shì),讀書好像在嘗美酒,讀書好像在品美食,讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  我和書的緣分可要從抓周儀式上說起。在我的家鄉(xiāng),為小孩慶祝滿周歲生日時(shí),有一項(xiàng)非常特殊的習(xí)俗叫抓周。那天一早,爸爸媽媽在桌子上擺滿了各種物品,小小的我東瞧瞧西望望,絲毫不理會(huì)那些好吃好玩的誘惑,手直直地伸向書和筆。當(dāng)時(shí),全家人樂開了花,爺爺笑呵呵地說:“這娃長(zhǎng)大后有出息。”從此,我和書的故事拉開了帷幕。

  媽媽是一位教師,她非常愛看書,也經(jīng)常讀書給我聽。在我的記憶里,媽媽講的故事是最動(dòng)聽的。我會(huì)為可憐的丑小鴨落淚,也會(huì)為勇敢的小裁縫鼓掌。漸漸地,我也成了小書迷。有時(shí)我和小伙伴們?cè)谕饷姣偼妫职衷趺匆步胁换貋,可媽媽卻有收我的“秘密武器”,只要她大喊一聲:“講故事嘍!”我便會(huì)從外面跑回來,搬一把小椅子,乖乖地坐在媽媽身旁,那乖巧的模樣和剛才簡(jiǎn)直判若兩人。

  后來,我上了小學(xué),每天放學(xué)回家,我都會(huì)快速地完成老師布置的作業(yè),而媽媽則手腳麻利地干好家務(wù)活,然后我們各自捧起書本,在書的海洋里遨游,靜靜地享受著書帶給我們的快樂。每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲铱偸菒鄄会屖,不來來回回看個(gè)四五遍,就是不肯罷休。唯一讓我不滿的是,一到八點(diǎn)半,媽媽準(zhǔn)會(huì)叫我睡覺?粗鴭寢屇菄(yán)厲的眼睛,我只好不情不愿地躺在了床上,心里卻還惦記著那本書,怎么也睡不著。于是,我側(cè)耳傾聽,等媽媽的房門“砰”的一聲關(guān)上了,我立刻打開燈,鉆出被窩,躡手躡腳地爬上書柜,找到《水滸傳》,趴在被窩里接著看。當(dāng)看到林沖遇難野豬林時(shí),我的心也提到了嗓子眼兒,真替他捏了一把汗。幸好魯智深及時(shí)趕來,救下林沖,我也松了一口氣。不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí),直到我的眼皮開始打架了,我才把書放回書柜,揉了揉困得不行的眼睛,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,我看的書越來越多,知識(shí)也越來越豐富!秳(dòng)物植物大百科》讓我懂得了自然界的規(guī)律,《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史,《昆蟲記》讓我明白了要認(rèn)真觀察,《會(huì)說話的動(dòng)物》讓我知道了動(dòng)物是怎樣交流的……伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

  書,就是我的一位好伙伴,書香伴隨著我快樂成長(zhǎng)!

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