小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2021-05-04 11:42:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字匯編六篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1

  清晨,還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。

  我靜靜地依偎在正在騎車的父親的肩膀上,眼見(jiàn)雨越下越大,砸在地上。于是,父親便用那強(qiáng)有力地手將外套掀開,讓我請(qǐng)將頭鉆進(jìn)去,我蜷縮著,靜靜地感到父親的身子顫抖著,可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的,這是雨水還是……

  這時(shí)汗水,父親回家后,像個(gè)落湯雞,靜靜地昏睡過(guò)去,才發(fā)現(xiàn),父親已發(fā)高燒。

  母愛(ài)如海

  猶記上六年級(jí)時(shí),母愛(ài)的光輝灑在我身上的每個(gè)角落。

  寒風(fēng)呼呼,無(wú)情地侵蝕著媽媽的身軀,在車上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的媽媽,在我上六年級(jí)的時(shí)候的冬天中,總有這么一個(gè)不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

  媽媽的光輝引燃了隆冬,讓我不再寒冷,處處暖暖繞著。

  姐愛(ài)如云

  炎炎的暑假間,總有絲絲涼爽伴隨。

  “妹,太陽(yáng)照屁股了,還不起來(lái)”。這句話圍繞著我整個(gè)夏季。

  “看,姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了?”“哇,我的最愛(ài),冰鎮(zhèn)雪碧,”一絲絲涼意透過(guò)心簾,隨著血液循環(huán)流入每處角落,驅(qū)盡炎熱。

  伴隨著姐你那純潔的愛(ài),成為我成長(zhǎng)的足跡。

  成長(zhǎng)中伴隨的愛(ài)意撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦,使我奏出美妙的曲子,聆聽天籟……

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2

  回想往日,那童年里一樁樁、一幕幕的事,讓我們記憶猶新,這些形成了一條美麗的弧線,在五彩斑斕的童年上滑過(guò),陪伴我成長(zhǎng)!而快樂(lè)就是如此。

  一個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開得茂盛,可我在自己家里弄習(xí)慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機(jī)旁了。有次,我正在看電視,聽見(jiàn)奶奶對(duì)鄰居伯伯說(shuō):“我家黃瓜今年長(zhǎng)得格外好,可我一個(gè)人栽不過(guò)來(lái),要是多個(gè)人手就好了!”只聽見(jiàn)鄰居伯伯說(shuō):“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了,哪里還會(huì)幫大人做事啊!”

  聽了奶奶的話,我再也坐不住了,我跑到門口大聲抗議:“奶奶,誰(shuí)說(shuō)我懶了?我這就幫你摘黃瓜去。”奶奶聽了我這話,笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。

  我和奶奶來(lái)到了黃瓜田,只見(jiàn)高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長(zhǎng)的黃瓜,那黃瓜長(zhǎng)得可真惹人愛(ài),讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來(lái),可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來(lái),奶奶心疼的說(shuō):“看你猴急的,黃瓜上有小刺,刺痛了吧。”我接奶奶遞來(lái)的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個(gè)方法,把剪來(lái)的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng),聽了奶奶的夸獎(jiǎng),我快樂(lè)極了!一激動(dòng),我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”

  在那一瞬間,我頓時(shí)懂得了,我是最快樂(lè)的,快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3

  生活的音樂(lè)——盆子敲打的交響樂(lè),生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進(jìn)去體會(huì)。

  酸的感覺(jué)

  我們第一次月考的成績(jī)出來(lái)了,我們的第一次的成績(jī)都考砸了。老師的笑酸酸的,同學(xué)們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習(xí),同學(xué)們還是那副酸酸的樣子,大家仿佛正在嚼著青橄欖,班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“哭什么哭,第一次考試難免會(huì)這樣!贝蠹夜钠饎艁(lái),也許就是這枚青橄欖讓我們回味無(wú)窮。

  甜的感受

  “嘩嘩......”那經(jīng)久不息的掌聲響起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然沒(méi)有白費(fèi),軍訓(xùn)中我被被評(píng)為優(yōu)秀。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得那么嬌艷,河水流得多么的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

  苦的滋味

  甜的滋味有,當(dāng)然苦的滋味更有,特別是接近考試的時(shí)候,這不,剛抄完兩個(gè)黑板的數(shù)學(xué)作業(yè),這又來(lái)了一張語(yǔ)文試卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”。

  辣的體會(huì)

  “哇,這才半學(xué)期就考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣,我低頭不語(yǔ)?粗酋r紅又帶粉的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò)。“哼!”有位同學(xué)嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學(xué)用疑惑的神色看著我,這辣辣的體會(huì)真讓我難受啊。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4

  成長(zhǎng)的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”,成長(zhǎng)的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的歷程也需要我們用心去努力體會(huì)。

  在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……

  比如在生活中我向我的'爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī),可是考試的前幾天,我的臉上莫名的長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)疙瘩,別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩,可真是給我?guī)?lái)了很大的麻煩,它奇癢無(wú)比,有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉,在上課的時(shí)候無(wú)法專心聽課,在睡覺(jué)的時(shí)候癢的無(wú)法讓我得到充足的睡眠。我想啊,我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊,于是在我去過(guò)醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥?墒墙Y(jié)果還是不見(jiàn)好。可是屋漏偏逢連夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了?上攵业某煽(jī)?cè)趺磿?huì)好呢,這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了,這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊。不過(guò)我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮,要它當(dāng)周瑜,我要?dú)馑浪驗(yàn)槲也粫?huì)被它打倒。

  學(xué)業(yè)上的也有在數(shù)學(xué)方面要記公式。做許多許多的習(xí)題,讓人無(wú)法讓大腦休息,英語(yǔ)上要背單詞又要背短文,還要背誦語(yǔ)法,大腦的知識(shí)庫(kù)都裝不下來(lái)。還要背誦語(yǔ)文的古詩(shī)課文漢字,還要留心收集好的詞語(yǔ),唉,我覺(jué)得《西游記》中的孫悟空也沒(méi)什么了,五指山壓他和我這十指山可不差多少。我現(xiàn)在有些后悔。在小學(xué)沒(méi)有珍惜時(shí)光,我現(xiàn)在知道那個(gè)時(shí)光是多么可貴了。真是白云蒼狗般的過(guò)去了……

  成長(zhǎng)中不可能一路順風(fēng)的,總會(huì)有逆風(fēng)時(shí),就像天,不會(huì)總陰,會(huì)有晴朗的時(shí)候,我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一

  種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

  快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!

  快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6

  他,小小的個(gè)子,一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情,小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑,他就是我們班著名的“開心果”—鄒杰。

  為什么鄒杰是“開心果”呢?原來(lái)他會(huì)做猩猩臉,經(jīng)常能讓人捧腹大笑,有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!

  有一次,我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉,痛得眼淚都快掉下來(lái)了,幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰,可是都沒(méi)用。就在這時(shí),鄒杰說(shuō):“我做一個(gè)猩猩臉,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻,做了一個(gè)猩猩臉,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候,鄒杰總是能安慰別人,不是做猩猩臉,就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。

  我們班這個(gè)著名的“開心果”,不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),他自己也很少不開心。如果鄒杰上課被老師批評(píng),鄒杰不但沒(méi)有不高興,反而對(duì)我們說(shuō):“老師批評(píng)我,說(shuō)明老師非常關(guān)注我,為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了,那才傷心呢!币菗Q成其他同學(xué),那早就滿肚子不高興了,也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。

  鄒杰的話讓我深深地明白,對(duì)待生活,只要心胸開闊,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人,也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣,成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派,將快樂(lè)帶給大家!

【小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)小學(xué)生作文08-27

小學(xué)生作文成長(zhǎng)01-09

成長(zhǎng)的故事小學(xué)生作文08-10

小學(xué)生成長(zhǎng)的作文01-09

幸福成長(zhǎng)小學(xué)生作文10-02

成長(zhǎng)路上小學(xué)生作文04-23

成長(zhǎng)優(yōu)秀小學(xué)生作文03-07

寫成長(zhǎng)的小學(xué)生作文06-19

成長(zhǎng)的我小學(xué)生作文05-01

堅(jiān)持與成長(zhǎng)小學(xué)生作文07-10