關(guān)于成長的快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長的快樂作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的快樂作文1
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個時候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。
我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過意不去，便對媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責(zé)怪我說：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我�；氐郊依�，經(jīng)過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情��！
隨著成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學(xué)，我一個最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過她�；叵肫疬@件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的旅途，是那么的綺麗，那么的真實。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠(yuǎn)消失。
關(guān)于成長的快樂作文2
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來，；英語，能讓我們能和外國認(rèn)交談。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表揚(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。
關(guān)于成長的快樂作文3
人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。
小時侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興�；丶液�，一邊吃著奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。
到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地?fù)屩�，好玩極了。
我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來，還真想再回到小時侯。
長大上學(xué)后，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。
從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢？
關(guān)于成長的'快樂作文4
成長就像春天麥苗的拔節(jié)�；ǖ木`放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長壽將軍”。
成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學(xué)習(xí)，二是不學(xué)無術(shù)。
當(dāng)然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風(fēng)采大賽，當(dāng)時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認(rèn)真的點點頭。
于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！
關(guān)于成長的快樂作文5
我成長的每一刻，都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時候， 被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
上學(xué)時，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。
課余時，愛畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆，畫出自己喜歡的圖畫有時畫可愛的小貓、小狗，有時畫經(jīng)典的卡通人物，趣樂無窮。除了畫畫，我還喜歡看有趣的圖書，當(dāng)我看到《三國演義》時，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時，我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識并給我成長的過程中增添了不少樂趣!
我成長，我快樂!
關(guān)于成長的快樂作文6
歲月流逝，在我們的成長中，快樂就像一個糖罐，帶給了我們無盡的甜蜜。
從小到大，繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中，我用一支支彩色的畫筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達(dá)，那一張張彩色的圖畫，承載著的是我當(dāng)時繪畫時的心情，那一張張彩色的圖畫，仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長，我又不知不覺的陷入了書的海洋，使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說時，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來的壓力，幽默風(fēng)趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候，它給了我無盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時，我明白了許多道理，原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂，是無窮無盡的，我將這些快樂永遠(yuǎn)銘記在心!
關(guān)于成長的快樂作文7
什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記
有人說成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時，我們會因父母的一句表揚(yáng)而感到快樂，會因做了一件好事而快樂，會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時候。但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了。
“兩點一線”
但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學(xué)校學(xué)習(xí)，不得不整天都在作業(yè)和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復(fù)著，重復(fù)著，重復(fù)著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復(fù)著這既枯燥，又忙碌的“兩點一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時不敢向別人開口，當(dāng)自己難過時不敢向別人哭泣，當(dāng)自己有快樂的事時，不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨(dú)時只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
關(guān)于成長的快樂作文8
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進(jìn)小學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務(wù)。
關(guān)于成長的快樂作文9
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊干部是個可以表現(xiàn)自我的機(jī)會，不過，現(xiàn)在擔(dān)任這個職務(wù)，我才知道這個職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗�“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊委的標(biāo)志呀﹗”有一個小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊干部呢﹗就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時，我雖然沒有和他們爭辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因為他們不認(rèn)識、不了解我才那樣說的，沒關(guān)系，我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊干部以來，我對自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚(yáng)。
通過擔(dān)任大隊干部這幾件事，我體會到了開心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點點滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長﹗
關(guān)于成長的快樂作文10
一個人的一生一帆風(fēng)順，這是不可能的。人的一生在成長中布滿荊棘與坎坷是不變的永恒。成長并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長是成功的。在成長的旅途中，有人在背后一直支持著你，鼓勵著你，這就是家。家是一個人心中充滿正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎(chǔ)，社會實踐是人生的必修課，讓人在實踐中鍛煉起來，付出自己的勞動，收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功，堅持加認(rèn)真加奮斗也等于成功......通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語隨浮云飄向天際。
"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天......"羅大佑一首《童年》唱著中學(xué)的生活。是的，我們的童年將一去不復(fù)返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時光，一眨眼間溜去。
回望過去，充斥著太多的幼稚，和現(xiàn)在形成較大的反差，現(xiàn)在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。
但是，隨著年齡的增長，我學(xué)會了穩(wěn)重，懂得了"凡事要三思而后行"的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會的合格一員。
每個人的成長都有其閃光點，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長的路上，留下自己拼搏的足跡。
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