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堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇1
劉備三瞅茅廬，末于請(qǐng)出諸葛明�？烧l知她在背地有多少次彷徨；司馬遷歷時(shí)17年初于實(shí)現(xiàn)了一部巨著《史記》，可誰知她又在當(dāng)面揮撒了多少汗水；玄裝東游歷絕艱險(xiǎn)達(dá)到天籟可誰又知他的心坎有多多次吶叫。由于堅(jiān)持，果替心中這團(tuán)永不焚盡的火，是他們堅(jiān)持下來。最后博得成功。在我們的己生中，堅(jiān)持是不可或缺的，他支持著我們的`成長(zhǎng)，是我們變得沉著、有恒心，逢事不畏縮。
東漢終年，北上曹操盤扎臥龍，江南孫權(quán)虎視耿耿，劉備盤踞高地。一地，劉備據(jù)說世上有一個(gè)臥龍學(xué)生，有勇有謀，即取關(guān)羽，弛飛往拜會(huì)，供恭筑大業(yè)。到門心，只見一書童子。劉備答：“孔明先生在野嗎？”童子便答：“先生沒去了。”劉備便歸去了。第二次去訪，孔明先生又不在家，于是掃興而回。第三次去，被張飛攔下了，說：“我們皆去二次了他都不出來，確定是不想見我們吧�！眲鋯枺骸案墒乱泻阈挠姓\(chéng)懇堅(jiān)定不移。孔明先生功是在試探咱們，所以要讓他望到我們的誠(chéng)口�！痹捔T，便又動(dòng)身了，這一次童子居然讓他出去了。孔先生出來了，劉備直言直語，便說出了來訪的目標(biāo)，是盼望跟“爾們”共謀大業(yè).孔亮睹到劉備這么保持，來了三次，就許可下來了。于是助劉備擊成了三分局面，這個(gè)故事便是傳播至昔的三邦茅廬。
我很愛好劉備這集體，他但該，碰到艱苦堅(jiān)持不懈，盡力戰(zhàn)勝。在我們我生途徑上，會(huì)有荊刺，會(huì)有絆足石，會(huì)有......只有你把它瞅成是奠基石，并一直向上摸索你就會(huì)攀走越高。
成長(zhǎng)，是一個(gè)人不斷長(zhǎng)大的進(jìn)程成長(zhǎng)，是一個(gè)人不斷磨難本人的領(lǐng)會(huì)；成長(zhǎng)，是一個(gè)聊不盡的話題。成長(zhǎng)須要堅(jiān)持；成長(zhǎng)需要不停地攀緣;需要一顆不變的心。意識(shí)路遙迢迢，我們都必需走過成長(zhǎng)之路，興許你因脆弱停下腳步，斷了前路�？墒牵械娜司駬褚宦穲�(jiān)持。因?yàn)楦矣趫?jiān)持，無論路多崎嶇，風(fēng)多激烈，仍是撐伏創(chuàng)痕乏累的樣子，堅(jiān)持一步一個(gè)足跡，走下去，不廢棄。
讓我們攜訖手來，在成長(zhǎng)的講路上堅(jiān)持不懈，努力發(fā)明美妙的明天。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇2
一次考驗(yàn)讓我明白，需要學(xué)習(xí)才能夠成長(zhǎng)；一次考驗(yàn)讓我認(rèn)知，堅(jiān)持是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)；一次考驗(yàn)讓我了解，成長(zhǎng)的背后需付出努力的汗水。
這天下午，我正在家寫作業(yè)，媽媽進(jìn)來說:“孩子，去玩吧！”我高興極了，這時(shí)我想到快要考試了，我應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂，于是對(duì)我說:“先出去玩，再回家復(fù)習(xí)不就行了”。我認(rèn)為媽媽的話也很有道理，于是就興沖沖的出去玩了。由于我興奮過頭，回家后就把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。
第二天，在課堂上，面對(duì)老師的問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，找我說明了沒有復(fù)習(xí)好的后果。這時(shí)，我才恍然大悟，昨天只是媽媽給予我的一個(gè)小小的考驗(yàn)，她想知道我堅(jiān)持的能力有多強(qiáng)。
回到家，媽媽如昨天一樣讓我出去玩，經(jīng)過上次的教訓(xùn)后，我就沒有那么容易上當(dāng)了，我依然紋絲不動(dòng)的坐在書桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽正在納悶時(shí)，我對(duì)她說：“我應(yīng)該做好迎接考試的準(zhǔn)備，等考試結(jié)束后我再開心的玩�！边@時(shí)媽媽接到了老師的'電話，通過老師的描述，媽媽了解到我已經(jīng)領(lǐng)悟到了她的良苦用心。的確，學(xué)習(xí)的背后需要一份堅(jiān)持，需要一份執(zhí)著。通過這次的考驗(yàn)我又成長(zhǎng)了。同時(shí)也明白了，勇于付出的人才能在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)于我來說每一次考驗(yàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中，我相信我會(huì)用我的堅(jiān)持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗(yàn)，從而不斷的成長(zhǎng)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇3
合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我長(zhǎng)舒一口氣。它讓我明白了什么是責(zé)任，它讓我明白了什么是堅(jiān)持。
奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國(guó)界的偉大作品”。書里講了主人公保爾經(jīng)歷了種種困難，最終從普通工人子弟成長(zhǎng)為具有鋼鐵意志的`無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的故事。
書中最令我感動(dòng)的無疑是保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下堅(jiān)持不屈，拿起新的武器一一筆桿子，重新返回戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始全新的生活。
剛看到這一部分時(shí)，我有些迷惑：他已經(jīng)是殘疾人，是什么讓他堅(jiān)持？反復(fù)閱讀，才知道是他那不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力讓他堅(jiān)持，沒有放棄。我敬佩他！
轉(zhuǎn)念一想，我跟他比起，有那種不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力嗎？我又是怎樣對(duì)待困難的呢？
生活中的我，一遇到困難就退縮。做數(shù)學(xué)題，只要稍難一點(diǎn)兒，我就留下一片空白；鍛煉，只要有一點(diǎn)不舒服，我就找借口休息；背誦，只要有一點(diǎn)兒繞口，我就打算蒙混過關(guān)……這樣的事，已經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次了。長(zhǎng)大的我，肉體上稍有變化，而精神上卻停滯在原地。
生活中的我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那種堅(jiān)持，不畏困難的精神，保持樂觀積極的心態(tài)。遇到困難要勇敢挑戰(zhàn)，不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢，樂觀，積極的心，那你就不會(huì)留有遺憾！我可不想留有遺！
保爾的故事震撼了我，他用生命詮釋了一個(gè)人該承擔(dān)的責(zé)任的極限，詮釋了生命的含義。他是一個(gè)男子漢，一個(gè)真正的男子漢！相信我將來也會(huì)成為這樣的人！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇4
人總會(huì)在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中懂得，在經(jīng)歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名，但那幾分鐘的經(jīng)歷，卻讓我成長(zhǎng)了。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名的時(shí)候沒有人愿意報(bào)又累又苦的800米，我雖然并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，也從未參加過這樣的項(xiàng)目，可我愿意為班級(jí)拼一把，我給自己定下的目標(biāo)就是堅(jiān)持下來。
比賽那天，我緊張得不得了。要開始了，我的'心怦怦地跳
我在跑第一圈的時(shí)候就已經(jīng)使出了全身的力氣，已經(jīng)徹底沒勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺后面的人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支，腿已經(jīng)軟了，也跑不動(dòng)了，還有一些岔氣，我真的想放棄了。
這時(shí)，我聽到我們班的同學(xué)在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我仿佛充了電一樣，精神百倍，但我已經(jīng)是心有余而力不足了，我想加速，可實(shí)在已經(jīng)跑不動(dòng)了，怎么辦？我默念著：我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持！哪怕是最后一名我也要堅(jiān)持。加油，顧伊琳，加油
終于我看到終點(diǎn)線了，雖然前面有一個(gè)同學(xué)離我很近，但是我真的超不過去了。終于跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。
雖然我是最后一名，但是同學(xué)們沒有半分埋怨，還跑過來扶我回去；雖然我是最后一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因?yàn)槲乙揽孔约撼晒Φ赝瓿闪艘粓?chǎng)比賽；雖然我是最后一名，但我堅(jiān)持了，我做到了，我成長(zhǎng)了。那一刻，我嘗到了勝利的果實(shí)，體會(huì)到了成功的歡樂！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇5
堅(jiān)持是一盞明燈，指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力，讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽到老師喊跑步，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的，一聽到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈后，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開始的那股沖勁兒也沒了，我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來越遠(yuǎn)，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此時(shí)覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴，看見他們滿頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無效果。
我泄氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時(shí)，一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的，任憑風(fēng)吹雨打，一會(huì)兒它彎下腰，一會(huì)兒又挺起來。昨天，它開了少許，卻又因?yàn)橄掠�，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無所畏懼”。而今天，它競(jìng)在一夜之間全部綻放了。它的`花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問到了終點(diǎn)。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風(fēng)暴就過去了。我也使使勁，咬咬牙，就過了終點(diǎn)。我該如何感謝你？我那可愛的桃花。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇6
堅(jiān)持是一種難能可貴的美好品質(zhì)，想起家喻戶曉的故事《龜兔賽跑》，烏龜就是因?yàn)橛袌?jiān)持，而勝過本來比自己好的多的兔子，那時(shí)我真相信了堅(jiān)持就是勝利，它也使我更加懂得了堅(jiān)持。
記得這個(gè)暑假，我們一家去爬山這的`山看似不高但爬起來可累了，原本就容易出汗的我，沒爬多少，就已滿頭大汗了，累得雙腳直發(fā)抖，真想直接趴在冰箱中涼快涼快。我將我的想法告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，她告訴我一個(gè)意義深刻的道理：孩子，你看，現(xiàn)在我們已經(jīng)爬上了半山腰，雖然這很美，但要是爬上山頂，能看見更美的風(fēng)景，我們能半途而廢嗎？
聽了媽媽的話，我坐在石頭上，開始沉思。媽媽的話真是一語驚醒夢(mèng)中人啊，使我想到了《龜兔賽跑》烏龜那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
休息完后，我們繼續(xù)往上爬，雖然我已累的上氣接下氣的，但我終于爬上來了，看見了美麗的景色。
是�。∧銏�(jiān)持了就可能把事做好，但你不堅(jiān)持是不可能做好一件事的，讓堅(jiān)持伴我們成長(zhǎng)吧！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇7
從小時(shí)候起，家長(zhǎng)就教育我們：不管做什么事都要堅(jiān)持到底，哪怕不成功，也決不輕言放棄。因?yàn)橐坏┠銏?jiān)持了，你就有百分之五十的希望可以成功，一旦你選擇放棄，那么你注定失敗。在我的腦海中，有幾段回憶更讓我確切地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。
記得那時(shí)我七歲，老爸給我買了一輛嶄新的折疊自行車，這輛車的造型非常新穎，令我愛不釋手。從那時(shí)起，我便開始了我的自行車學(xué)習(xí)生涯。剛開始的時(shí)候，我老是控制不好自己的`重心，于是時(shí)常會(huì)摔倒。但這并沒有阻擋我想學(xué)騎自行車的強(qiáng)烈愿望，從此，我便更加努力的練習(xí)，一有空就到小區(qū)里騎車。沒過多久，我的水平變長(zhǎng)進(jìn)了不少，這令我很得意，時(shí)常在別人面前炫耀自己的騎車水平。
有一次，我試著用最快的速度騎車，但由于我還不是自行車高手，并不能控制好剎車和速度，于是一下子就撞到一棵樹上，我當(dāng)場(chǎng)就大哭起來。后來，我就和自行車徹底劃清了分界線，有一次，媽媽問我：“你最近怎么不去練騎車了呀？”我回答道：“我不想學(xué)騎車了。”媽媽又問：“為什么？”“自行車一點(diǎn)兒都不好玩，還害得我一直摔跤，我一點(diǎn)兒都不喜歡�！蔽掖舐暬卮鸬馈寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)，學(xué)自行車也要有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程呀，不然怎么能學(xué)會(huì)呢？你忘了你小時(shí)候我一直對(duì)你說的話嗎？做什么事都要堅(jiān)持，哪怕不成功。”媽媽的這番話激勵(lì)了我，之后，我便更加努力的練習(xí)騎車�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很好地駕馭自行車了，還學(xué)會(huì)了花樣騎車呢！
是啊，堅(jiān)持就是勝利！哪怕不成功，也必須堅(jiān)持到底，永不放棄。我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上，堅(jiān)持這兩個(gè)字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，一直伴隨著我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇8
兩年前，我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對(duì)它有一種好奇，也有一絲恐懼。
剛開始，很簡(jiǎn)單，琴鍵在我的`手指下發(fā)出了動(dòng)聽的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺得越來越枯燥了，對(duì)鋼琴的熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢(mèng)中的婚禮》﹑《童年》，當(dāng)聽到這些熟悉的旋律，我對(duì)鋼琴的熱情又回來了。
但是，在練習(xí)的過程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí)，因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音，媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山，爸爸曾經(jīng)無比感慨道：“我家公主要彈到十級(jí)，都可以造一個(gè)人工長(zhǎng)江、黃河了�！奔词箿I水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。
我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來，我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng)，羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神，那么未來的我也會(huì)出現(xiàn)在維也納大廳。我會(huì)為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力，加油!
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇9
走過十幾個(gè)春夏秋冬，我也哭過，也笑過，成長(zhǎng)中一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持，讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋�(gè)成功的人。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”，堅(jiān)持讓我從一個(gè)不會(huì)走路的孩子變?yōu)橐粋�(gè)跑步的少年。
在生活中我們失敗了天數(shù)次，可是我想信只要我堅(jiān)持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功，只要我們現(xiàn)在把根扎好了，扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會(huì)上有用的人。堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)，如果沒有它，就可能沒有現(xiàn)在的我。堅(jiān)持就像是建房子一樣，如果地基沒有打好，那么房子隨時(shí)都有倒的可能，那么我們的`人生就沒有了。
在之前我們上體育課的時(shí)候我被罰了20個(gè)俯臥撐，在當(dāng)時(shí)我感覺要被罰死呀！那時(shí)我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人物一個(gè)是天后人一個(gè)是惡魔，它們兩個(gè)在我的頭上吵架天使說：“既然犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該當(dāng)面去處理�！睈耗s說：“反正他也不會(huì)做干啥浪費(fèi)這么多時(shí)間，直接不做了算了。”
但是我決的天使說的對(duì)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該認(rèn)罰，我開始做俯臥撐了，我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了，老師又給我加了五個(gè)，我的心里感覺非常的不爽，只想把老師臭罵一頓，可是我仍然堅(jiān)持“留得青山在，不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。
我又在心中數(shù)著1234……24，就剩下最后一下了，我堅(jiān)持不住了，但是我相信只要能堅(jiān)持就一定能成功。
我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事，而是一輩子的事，在漫長(zhǎng)的路途中也許還會(huì)遇更難的事，但我決的還沒有做這25個(gè)俯臥撐難。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇10
我在上幼兒園中班的時(shí)候，常常在媽媽的帶領(lǐng)下去哥哥參加口才班的少年宮。在那里有許多的培訓(xùn)班，我特別喜歡在等待的時(shí)候去其他班級(jí)門口看看。當(dāng)我來到舞蹈班的門口，就被那里穿著美麗的舞蹈服，跳著優(yōu)美動(dòng)作的學(xué)員吸引住，使我久久不愿離開。
在我的要求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。第一次來到舞蹈班“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧�！崩蠋熗χ绷吮�，對(duì)著我們說。接著，老師讓我們跪立著，提著我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著往下彎�！霸傧氯ヒ稽c(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好”。
每星期的周五晚上就是我的舞蹈課時(shí)間，剛開始的幾節(jié)課，舞蹈老師教的不算太難，很快我就會(huì)跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈的動(dòng)作越來越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿、拉筋的時(shí)間也多了起來，我的心里開始怕苦不想學(xué)了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，走來細(xì)心地對(duì)我說：“你跳得很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去！以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的`動(dòng)作，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的�！睘榱颂隽钊肆w慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過六年的努力學(xué)習(xí)，我的基本功不在話下，舞蹈動(dòng)作也有了很大的進(jìn)步。之后我去參加了各種比賽，并獲得了“優(yōu)秀小舞蹈家”的稱號(hào)，也上過浙江電視臺(tái)的春晚，考到了中國(guó)舞六級(jí)。在學(xué)校的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，也經(jīng)常能看到我優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我 帶來了很多的快樂。只要你付出的努力和艱辛，它一定會(huì)給你回報(bào)，讓你得到成功后的快樂和喜悅。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇11
即使跌倒100次，我也要101次的站起來。
——題記
做飯這件事對(duì)于有的人很容易，可對(duì)于我而言卻是困難的。
坐著時(shí)光車來到20xx年，去一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)村，進(jìn)行一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅途。首先，到達(dá)目的地——我的家鄉(xiāng)。我走在家鄉(xiāng)的土路上，走到了奶奶種的那塊地。我看見奶奶頂著大火爐在地里打農(nóng)藥，汗水濕透了她的衣服。回到家后，奶奶又起鍋燒水做飯，我和姐姐看著很是心疼。就想幫奶奶分擔(dān)一下，可是我們姐妹二人不會(huì)做飯。就能在旁邊看著，水滾了，奶奶叫姐姐去拿面條。而我則看著火勢(shì)不讓它熄滅，然后適當(dāng)?shù)姆判┯衩装糇�。�?dāng)奶奶把面條下進(jìn)鍋里的時(shí)候，火熄滅了。我很著急，只能叫奶奶幫忙，和奶奶忙不過來只好叫姐姐幸好火又重新燃起來了，飯做好了，我的內(nèi)心很不是滋味。于是在飯桌上的時(shí)候，我說了一句：“奶奶，我想學(xué)做飯�！蹦棠搪牶笙仁且汇峨S即說了一句，“好��！”就這樣，我開始學(xué)做飯了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和奶奶相約在廚房。奶奶問我想做什么？我答炒雞蛋，奶奶讓我去雞窩拿兩個(gè)雞蛋順便在堂屋拿一個(gè)大洋蔥。做飯的旅途開始了！奶奶告訴我炒雞蛋的方法，首先準(zhǔn)備好雞蛋和配料；接著把雞蛋打進(jìn)碗里攪散，順便把配料切碎放進(jìn)去；然后起鍋燒油，等油燒滾后把碗里的雞蛋配料一股腦的放進(jìn)去；隨后拿起鍋鏟來回翻炒，把雞蛋炒至快沒有蛋液時(shí)，放入鹽，雞精等調(diào)味料；最后，關(guān)火把雞蛋盛入盤中，一份炒雞蛋就做好了。我按照奶奶的說的方法，一步一步來�？傻搅税央u蛋放入鍋中的時(shí)候，我被油濺到了手，我不敢拿鍋鏟翻炒雞蛋，于是雞蛋炒砸了，雞蛋和洋蔥沒有完全融為一體，味道也十分難吃。奶奶讓我吃完，我不想吃，太難吃了，奶奶似乎看出了我的想法，便讓我重新按照方法炒雞蛋。我內(nèi)心有點(diǎn)慶幸，奶奶竟然讓我重新做，是不是意味著我不用吃那盤難吃的雞蛋了。我按照原先的方法，重新調(diào)好配料，等油滾的時(shí)候，把蛋液放進(jìn)去。果不其然，我又被濺到了油，可這一次我沒有放棄，我忍著疼痛繼續(xù)炒雞蛋。不過忘記放鹽了，最后雞蛋炒好了，雖然沒有炒砸，可是一點(diǎn)味都沒有。這時(shí)奶奶走過來告訴我：“你爺爺馬上就下地回來了，你把菜炒好了，現(xiàn)在趕緊去燒鍋�！蔽业膬�(nèi)心其實(shí)是抗拒的，因?yàn)槲也幌霟�，上次都差點(diǎn)因?yàn)槲覜]做成飯。奶奶這次好像沒有看出我的心思，催促我去燒鍋。燒鍋對(duì)于我而言，就是沒辦法讓火苗燃起來后不熄滅。我先用一張廢報(bào)紙裹著柴火，用打火機(jī)點(diǎn)燃快燃起來的時(shí)候，迅速放進(jìn)灶膛里，可是它燃著燃著就熄滅了。我不甘心，奶奶在旁邊鼓勵(lì)我說世上無難事，只要肯攀登。我邊聽別點(diǎn)火，一次又一次，熄滅了又熄滅，我不想放棄。可是每當(dāng)想起爺爺奶奶在地里辛苦耕作，回到家還要跟我們幾個(gè)小家伙做飯時(shí)，我就想哭。但是我不甘心，再一次點(diǎn)燃柴火，功夫不負(fù)有心人，柴火這一次終是沒有熄滅。我笑了，奶奶也笑了，在洗臉準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，看見臉上的.灰，又忍不住笑了。這時(shí)奶奶喊我吃飯。在我面前的是那盤難吃的雞蛋，我不想吃，可又知道一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。于是我用筷子夾起的雞蛋，咸的味道充斥在嘴邊，但我卻覺得它此時(shí)是多么的美味。奶奶在一旁看著我，再一次展開了笑顏。旅途結(jié)束了，我也明白了一些事。
做飯只是生活中的一件小事，但是是要堅(jiān)持，任何事情都會(huì)做好。世上無難事，只怕有心人。人的生命旅途如此漫長(zhǎng)，堅(jiān)持，不放棄；努力，不頹廢，才是走好人生旅途的最佳方法。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇12
潔白的紙上印上無邊的墨，高高低低，如一座座等待攀爬的小山；赫然出現(xiàn)的紅色“×”怵目驚心，刺得我的心流血，我的眼生疼幾乎流下淚來……我的又一次失敗的答卷��！
升入了初三，時(shí)間陡得緊張起來：背不完的詩詞、記不盡的單詞、沒完沒了的數(shù)理化題目……課代表像催命的小鬼在后面催催催，老師都變成了黑面的.判官，吝嗇的連微笑都不肯給一個(gè)。隨意悠閑的我，瞬間手忙腳亂起來。
“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！眲偰闷鹫Z文書，一句詩還沒背完，就被數(shù)學(xué)課代表“啪啪啪”用黑板擦拍桌子的聲音打斷：“交數(shù)學(xué)作業(yè)，趕緊！”我趕忙扔掉語文書，手忙腳亂的翻出還沒有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)來，還沒來得及動(dòng)手補(bǔ)呢，就聽見英語課代表提高了八度的聲音：“上課了，拿出英語課本打開三十頁，把課文讀一遍！”一想到英語老師的雷霆之怒，我哪敢怠慢，趕忙找出英語課本，翻到三十頁……真是一團(tuán)亂，理不清！
日歷一頁頁翻過，月考到來了！毫無意外，當(dāng)頭一棒，打走我的悠閑，敲碎我的自信，直打得我頭暈?zāi)垦＃?/p>
下了晚自習(xí)，拖著疲憊的身影走回家。月亮升起來了，星星都無力的眨著眼睛，四周靜悄悄的，一切仿佛都在夜的懷抱里沉睡�！鞍�！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，打開臺(tái)燈，拿出布滿了紅色“×”的數(shù)學(xué)試卷，又一次在題海里苦苦掙扎。那些題目化作猙獰的鬼臉朝著我“喋喋”怪笑著，又化作一座座大山壓得我喘不過氣來！
“不做了，我要睡覺！”我把筆使勁的往桌子上一拍，負(fù)氣的躺在床上，使勁的扯過被子蒙在頭上。
門輕輕的被推開，母親將一杯冒著熱氣的牛奶放在桌子上，輕輕的說：“累了，就睡吧！”接著便傳來輕輕地關(guān)門的聲音。
我漸漸的平靜下來，坐起身。桌子上的牛奶正在冒著縷縷香氣，腦海里忽然想起一個(gè)女孩子的聲音：“……我也是一直在堅(jiān)持，在熬。碰到難題不會(huì)做會(huì)哭，會(huì)把筆摔在地上�？墒�，題還要做，學(xué)還要上，生活還要繼續(xù)；發(fā)泄完了，就繼續(xù)吧！調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，比別人多背幾遍，多做幾次，多總結(jié)總結(jié)！只有付出了才會(huì)有收獲！”班里第一名都在堅(jiān)持，都在熬，我有什么資格發(fā)脾氣，有什么資格放棄呢？端起杯子，將牛奶一飲而盡，我打開試卷，又拿起了筆……
人生猶如答卷。隨著成長(zhǎng)，時(shí)間不斷的為我們出題目檢驗(yàn)我們。而我們的答卷有對(duì)有錯(cuò)；摔倒了，爬起來，再往前走。身后的一串串腳印，彎彎曲曲，扭扭斜斜，記載著美好，銘刻著痛苦煩惱。雖然挑戰(zhàn)重重，但那一場(chǎng)暴風(fēng)雨能擋住太陽燦爛的笑臉呢。只要能堅(jiān)持，敢于奮斗，長(zhǎng)長(zhǎng)的答卷上就會(huì)印滿我們前進(jìn)的腳步，而這正是我們成長(zhǎng)的痕跡啊！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇13
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。
上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的'笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因?yàn)閯?dòng)作不到位，整個(gè)人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身就摸到了墻，不然小命難保了。經(jīng)過了這次血的教訓(xùn)，我開始懼怕游泳了，堅(jiān)決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過來安慰我說：“小謝啊，做一件事就要堅(jiān)持啊，不堅(jiān)持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎！”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。
經(jīng)過爸爸的這一番話的洗禮，我比原來更加喜歡游泳了。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)老師教的收翻蹬夾游泳要領(lǐng)，仔細(xì)揣摩，然后有模有樣地學(xué)了起來，雖然頭幾次下水還是背起浮板的，還是不斷地被水嗆得踹不過氣來，我也堅(jiān)持下來了，隨后的幾天，老師改成了手握浮板，但我只是偶爾嗆水了，這說明我還是比較有進(jìn)步的，“經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)比原來好很多了，”我每次嗆水時(shí)的心里就想著這句話，不斷地給自己打氣：“堅(jiān)持就是勝利！”
后來我游的動(dòng)作越來越熟練了，手握浮板，兩只腳交替地上下打水，在水上游得飛快，我太高興了，我終于學(xué)會(huì)換氣了不再嗆水了。有一次，我美美地在水上游著，心里想著這些就有些得意，就來了勁，鼓起勇氣，把浮板給丟了，心里默念著老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，使勁游了起來……咦，我還真地游了一點(diǎn)距離，我一激動(dòng)，就叫了起來：“我會(huì)游泳了！……”
忘了自己還在游泳，話還沒說完，人就沉了下去，喝了好幾口水后，我才被教練狼狽地拖回岸邊�！F(xiàn)在我每年夏天都堅(jiān)持游泳，我已經(jīng)可以游11個(gè)來回了。雖然這不是一個(gè)完美的結(jié)局，但它告訴了我一件事—堅(jiān)持就是勝利，人是在堅(jiān)持中不斷地成長(zhǎng)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇14
成長(zhǎng)，每個(gè)人都要經(jīng)歷的。成長(zhǎng)之路是艱辛的，是曲折的，是顛簸的。成長(zhǎng)之路上有哭有笑的，才會(huì)精彩。
學(xué)游泳，一件聽起來相當(dāng)容易的事，在我的理解下就是就是在水里飄起來，然后用各種奇異的方式使自己向前進(jìn)。抱著這種心態(tài)，我去報(bào)了一個(gè)游泳班。烈日炙烤著大地。走在板油路上真有“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！敝袔е痪邼裢噶说腵肉體來到了游泳館，一進(jìn)門，一股清涼之氣撲面而來，精神瞬間從十萬八千里外飛了回來。換好裝備，沖向泳池，向教練報(bào)道。開始訓(xùn)練了，第一課學(xué)悶水。什么！我最怕憋氣了�？蓻]辦法，硬著臉皮上了。
我小心翼翼的把頭靠向水，當(dāng)鼻尖剛著水，頭就像彈簧一樣彈了起來。接著再試一次，結(jié)果一樣。再來一次，還是小心翼翼的低頭，向水面靠近。突然感覺背后一股重力壓來，我被強(qiáng)按到水中。因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，喝了幾口水，奮力掙扎了起來。那天回家我涕泗橫流。
自從那次事件后，我對(duì)游泳的興趣不但沒有消減，反而提升了。接著，我發(fā)憤學(xué)游泳，每天拿個(gè)臉盆，學(xué)習(xí)悶水，可是始終不敢，好像對(duì)水面有恐懼癥一樣。經(jīng)過n次的試探后我鼓起勇氣，決定放手一搏。仰頭大吸一口氣，一頭扎到水里，感覺沒有想象中那么恐怖。戰(zhàn)勝心靈障礙后就是技術(shù)關(guān)了。
再次回到泳池前，這次心里是自信滿滿，教練給我做示范如何自由泳，看著看著，仿佛懂了什么，覺得沒什么，不就是在水里亂抓嗎？我也會(huì)，我以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)體一周半華麗入水后，照著教練的動(dòng)作亂抓，結(jié)果毫無前進(jìn)的征兆，反而后退了。什么！我明明掛的前進(jìn)檔，怎么會(huì)后退？教練過來幫我糾正動(dòng)作，可我的身體協(xié)調(diào)性太差，怎么也不對(duì)�；丶液�，我躺在床上練習(xí)游泳姿勢(shì)。
終于在我的不懈努力下學(xué)會(huì)了。游泳班最后竟然還要考試，我會(huì)這惴惴不安的心摔下水中，等待測(cè)試的到來。輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，心里想著：“這不是考試，這不是考試……”結(jié)果我已全班最快的成績(jī)畢業(yè)了。我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持和游泳。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇15
正所謂“繩鋸木斷，水落石穿”，是呀！我們的成長(zhǎng)的確不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，而是靠堅(jiān)持，日積月累而來的。
史蒂夫喬布斯，多么熟悉的名字，是蘋果公司的ced，他家境富裕？不，他只是貧窮人家的養(yǎng)子；他性格合群領(lǐng)導(dǎo)能力出眾？不，他性格孤僻，不善言辭；他當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越？那為什么當(dāng)時(shí)的7億美國(guó)人中，偏偏就他1人成功呢？
堅(jiān)持！這樣是喬布斯成功的密絕。
自從喬布斯畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，他便建立了自己的公司——蘋果，蘋果公司一經(jīng)建立便推出了蘋果i電腦，創(chuàng)立之初資金缺乏，又沒有客戶，喬布期好心的鄰居便訂購了兩臺(tái)，結(jié)果愿望落空，她只收到了一堆電路板，沒有外殼，除了電路什么都沒有。
可是這樣的小小挫折對(duì)喬布斯根本不算什么，接著，喬布斯花了幾年的時(shí)間在硅谷的富人堆里尋求幫助。那幾年里，硅谷的企業(yè)家經(jīng)常被喬布斯堵在家門口，堵在辦公室，總之無處沒有喬布斯，終于，一位企業(yè)家被喬布斯的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了，給了它50萬美金的幫助。
終于可以推出蘋果ii了！喬布斯欣喜若狂，終于，蘋果ii的發(fā)售期就要到了，在前日凌晨3點(diǎn)，電腦到了出售點(diǎn)，等待喬布斯驗(yàn)收。喬布斯打開貨箱，不禁流了一身冷汗——電腦機(jī)身在那，是他設(shè)計(jì)的流線型？不全部都是呆板的方塊！怎么辦？海報(bào)上漂亮的蘋果ii與實(shí)貨截然不同，是連夜趕工，還是維持現(xiàn)狀？堅(jiān)持！對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！奮斗了幾年不就是為了發(fā)售的`一刻？到了今天卻為了一件小事而破壞了完美？不可以，于是，喬布斯命令他的全體員工連夜趕工，能重造多少機(jī)身，就造多少。
最后，到了發(fā)售日，喬布斯成功了！他終于成功了！蘋果外型優(yōu)雅，速度極快，受到了廣大消費(fèi)者的歡迎，同時(shí)他的蘋果ii售出后損壞率極低，到了最后，幾乎每一幢辦公樓都配備了蘋果ii。
喬布斯的一生可以說是成功的，但是他生命的每一個(gè)階段都離不開一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼——堅(jiān)持，的確，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)持。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇16
從繭到蝶，你是否只注意到它成功后的美麗？在它成長(zhǎng)的過程中，誰又知道它曾承受過多少次痛苦，為了成功后的綻放，誰又明白它過程中不斷地吶喊？
步入初中，在體育課上最使我痛苦的便是跑800米了。每每看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我都會(huì)禁不住渾身發(fā)抖。
上學(xué)期的一次體育課，老師告訴我們這堂課測(cè)驗(yàn)800米。隨著老師的一聲“開始”，我閉著眼睛一下子跑到了隊(duì)伍前面，感受著迎面的微風(fēng)，我的心放松了起來�？墒桥芰�200米后，我明顯覺得腿變沉了，像灌了鉛，一下下踏著腳下硬硬的跑道。
蝴蝶準(zhǔn)備脫離繭了。我拖著沉重的雙腿跑完了一圈，感覺到自己的胸口在不斷地起伏，肺中的氣息已是進(jìn)去難，出去易。汗珠慢慢地沿著漲紅的臉頰淌下，兩條腿的乏力讓我的指甲狠狠地?fù)高M(jìn)了手掌，兩臂機(jī)械地晃動(dòng)著。感受著越來越
沉重的雙腿，再用冒著金星的雙眼看看漫長(zhǎng)的橙紅色跑道，我覺得我實(shí)在是跑不下去了。
蝴蝶在繭中用力地掙扎。還剩250米。此刻我的跑步速度已經(jīng)相當(dāng)于快走了。低頭看看在地上“跺”來“跺”去的雙腳，我心想："就差200米了，這么累就走一會(huì)兒吧。”“不行！”另一個(gè)聲音響起來，老師說過不能走，我一定要鍛煉自己，堅(jiān)持下去！可是這速度和走一樣慢，走一會(huì)兒又怎么樣？一會(huì)兒就有力氣跑了！想到這兒，我回頭看看本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)在后方的同學(xué)，已經(jīng)追到我這兒了！別人都能堅(jiān)持跑完，難道我不行嗎？此時(shí)我的喘氣聲就像拉風(fēng)箱似的，喉嚨干的似乎要冒煙。汗水一滴滴從腦門上流下，就連最不費(fèi)力氣的擺手動(dòng)作都做得吃力。對(duì)，我不能放棄，我不比她們差，我要堅(jiān)持下去！沖到終點(diǎn)！想到這里，渾身一股力量推著我，邁開大步?jīng)_向終點(diǎn)。
破繭而出的蝶由于有了繭中的'掙扎變得堅(jiān)強(qiáng)，它展了展水嫩的翅膀，無畏地向天空沖去。手掌中的指甲印讓我保持著清醒，盡管眼前白茫茫一片，我也能撐開無力的雙腿，憑著那必須跑完的信念沖過終點(diǎn)�！昂�！”聽著老師的一聲贊揚(yáng)，我終于支撐不住，倒在草地上，但心中無悔。
每次跑800米都像是成長(zhǎng)了一次，每次都讓我懂了點(diǎn)什么。那是什么？是堅(jiān)持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持后的你便是那破繭的蝴蝶，成為最美麗、最引人注目的成功者！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇17
成功，是用一個(gè)個(gè)小小的堅(jiān)持換來的。一次放棄，則可能帶領(lǐng)成功走向失。
那天十點(diǎn)，雨下得又小又黏，弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包，腳下泥漿又滑又惡心。開始登山近一個(gè)小時(shí)的我，被背上的包壓得氣喘吁吁，腳比跑一千米還累。
武功山金頂海拔1918.3米，何時(shí)，才能登頂？
又爬了一個(gè)小時(shí)，身上里里外外都濕透了，腿，因累而顫抖，似乎下一秒就會(huì)癱倒似的。包，被雨淋濕，愈來愈重。
頂在那，前方還有很長(zhǎng)的路要走，況且現(xiàn)在海拔還不到1000米，前方還是無人區(qū)，后方也并不好走，我咬咬牙，繼續(xù)向前攀登。
在無人區(qū)中，濕滑的山路總令我膽戰(zhàn)心驚，一聲不響的'庫蚊伏在身上，搖也搖不走；坡度將近50度，令人舉步維艱。
穿過無人區(qū)，背包壓得我喘不過氣來，手上多了很多奇癢無比的蚊子包。腿，也顫抖得像正在運(yùn)作的篩谷機(jī)。前方仍是長(zhǎng)路漫漫，后方則是令我崩潰的無人區(qū)。堅(jiān)持，還是放棄？
進(jìn)退維谷之際，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)對(duì)我說：“放棄吧，前方仍是無盡長(zhǎng)路，不如趁早放棄，少受些磨難�！绷硪粋�(gè)不甘落后：“堅(jiān)持就是勝利，退縮、放棄則一無是處，況且，后方那么艱苦的無人區(qū)都被你踩著走過，還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？”
我佇立在那兒，那兩個(gè)“我”消失了，眼前還是漫長(zhǎng)的山路，但我卻不是那迷茫的我，我咬咬牙，再次向前發(fā)起沖擊。
泥漿飛濺，滑倒又爬起的我被包壓得眼冒金星。但我不會(huì)放棄，穿過針葉林就是草甸，過了草甸，離登頂就不遠(yuǎn)了。
踏上草甸，風(fēng)很大，雨很冰，氣溫大概也就幾度，我并不覺得冷，因?yàn)榻痦敳贿h(yuǎn)了，勝利就在眼前。
登上金頂，登上我曾經(jīng)認(rèn)為的不可能，我望著草地上翻滾的金草，心中感慨萬千。山上氣溫低，風(fēng)又大，但這些草堅(jiān)持了下來，并且活得如此燦爛；如這片迎風(fēng)飄揚(yáng)的草，我咬牙堅(jiān)持了下來。我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了，度量了腳的長(zhǎng)度，領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了，堅(jiān)持就是勝利；不，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇18
堅(jiān)持到底，說起來簡(jiǎn)單，幾乎每個(gè)人都認(rèn)為自己能做到，可是，又有多少人放棄了呢？而我就做到了。
小時(shí)候的我是一個(gè)愛吃糖的人，無論何時(shí)，我的口袋里都不會(huì)缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一應(yīng)俱全。因?yàn)槌蕴呛苋菀拙蜁?huì)得蛀牙，所以，父母及其他人都反對(duì)我吃太多的糖。我極不情愿，哭著、叫著，父母也拿我沒辦法，就給我下了最后通牒：要吃糖可以，但必須一天刷三次牙：早上一次，中午一次，晚上一次。面對(duì)糖果的誘惑，我不假思索地答應(yīng)了�？墒牵r(shí)候的我不僅貪吃，而且貪玩，所以經(jīng)常忘刷牙。父母發(fā)現(xiàn)后直接罰我一個(gè)月不準(zhǔn)吃糖。之后我也明白了父母對(duì)于我吃糖的態(tài)度。從此以后，每當(dāng)我想要用刷牙的`時(shí)間玩時(shí)，我都會(huì)警告自己：如果要吃糖，就必須刷牙，要不然就永遠(yuǎn)不能吃糖。正是由于我小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，我都沒有得過蛀牙。而且正是小時(shí)候養(yǎng)成了做事堅(jiān)持的好習(xí)慣，在碰到任何困哪時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功可能就在眼前！也正是堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，它讓我在成長(zhǎng)路上越走越順，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，讓我變得更優(yōu)秀。
生活中，沒有什么做不到的事情，只要我們?nèi)?jiān)持，去不懈努力，就沒有什么事我們做不成。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇19
九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并不是真正的`挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來，��！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動(dòng)彈不得，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀�，我真�?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)�。∥业纳ぷ訋缀趺盁�，腿完全麻木了。但是，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就這樣，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(zhǎng)嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇20
六月的陽光似乎格外燦爛，透過教室外樹葉的間隙，在我課桌上灑下斑駁的光點(diǎn)。我靜靜地伏在課桌上，默默地體味著拼搏中考一路堅(jiān)持走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子，只要路過網(wǎng)吧，兩條腿就不聽使喚，硬是將我往那游戲大戰(zhàn)的電腦里拽。初中兩年，我都是在爸爸的尋找，媽媽的嘮叨中徘徊在學(xué)校與網(wǎng)吧之間。雖然已進(jìn)入九年級(jí)了，雖然我已經(jīng)千百次地痛下決心要告別網(wǎng)吧，但我卻時(shí)時(shí)會(huì)為了不上網(wǎng)吧和自己較量。
那天放假，我心情格外愉快，考試的'成績(jī)逐步提高讓我對(duì)前途充滿了信心，可是經(jīng)過“放松心情”時(shí)，我心里癢癢的，“過五關(guān)，斬六將，打遍天下無敵手……”的虛擬世界又一次撩撥著我內(nèi)心沉睡很久的欲望，是不是該放松一下心情了呢？我在心里給自己尋找著過一把癮的各種理由。但一想到爸爸因?yàn)槲疑暇W(wǎng)哀嘆的神情，媽媽因?yàn)槲疑暇W(wǎng)而流淚的凄楚。我咬咬牙，堅(jiān)定地向家的方向走去。
因?yàn)閳?jiān)持，我遠(yuǎn)離了虛度光陰。
我的家離學(xué)校只有二十分鐘的步行路程，不知何種緣故，爸爸媽媽也許是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，也許是為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期了，他們卻突然決定讓我到校住宿。剛開始去的時(shí)候，我充滿著新鮮感。爭(zhēng)著給同學(xué)們打開水，掃寢室，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就沒有了先前的興奮，常常為疊被子、洗衣服發(fā)愁，為不能看電視揪心，為沒有父母的陪伴而悵然。我開始有了想回家去住的念頭。隨著緊張的中考復(fù)習(xí)壓力越來越大，回家的念頭變得也越來越強(qiáng)烈。但一想到爸爸送我到校臨走時(shí)語重心長(zhǎng)的話語：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，該有獨(dú)立生活的能力了。”我努力地調(diào)整著自己的情緒，并在一個(gè)小字條寫上“是雄鷹就要到藍(lán)天上飛翔，是激流就要匯入大�！眮砻銊�(lì)自己。慢慢地，我的心情歸于平靜，思家的心情被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的熱情所淹沒。
因?yàn)閳?jiān)持，我走向了生活的獨(dú)立。
在以后的日子里，我克服了學(xué)習(xí)上失敗的痛苦和難堪，我戰(zhàn)勝了因同學(xué)的誤解而帶來的委屈，我也在病痛的日子里一直堅(jiān)持著到校，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在堅(jiān)持中，我學(xué)會(huì)了樂觀地面對(duì)生活的種種逆境。
教室里變得暗淡起來，不知不覺間，陽光已經(jīng)悄悄溜走了。當(dāng)從往事中回到現(xiàn)實(shí)，我深深地體味到，沒有父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，也就沒有我的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇21
堅(jiān)持是成功的基石，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn)。
王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家，自幼愛好書法。他練習(xí)書法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之，池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日積月累的.堅(jiān)持，王羲之終于成為一代書法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的例子不勝枚舉，放眼當(dāng)前，堅(jiān)持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來說吧!
這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開始我只會(huì)原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒有因此而放棄，每天我都堅(jiān)持去學(xué)，試著去滑，我不知跌倒多少次�？砂职謰寢尶傇谖业箷r(shí)說：“不要灰心，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅(jiān)持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來，堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做，寶貝你就能成功�！敝螅�(jīng)過我刻苦的練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說的那樣，我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。
堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅(jiān)持讓我們克服困難不輕易放棄;堅(jiān)持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇22
從小，我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，而我卻正好相反，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，體育卻經(jīng)常亮紅燈。不知是先天身體素質(zhì)差，還是后天鍛煉少，我連俯臥撐都不達(dá)標(biāo)。
那天上體育課，剛剛跑完6圈，老師便要求我們雙手抱頭，做30個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我，此時(shí)已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來了。喉嚨里干澀得發(fā)疼，仿佛有火在燃燒。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的躺在了墊子上完成了，我遲疑著要不要向老師請(qǐng)假休息，可是身體里好像有一個(gè)聲音在叫喊:“不，不，你行的。30個(gè)俯臥撐堅(jiān)持一下，那肯定能行�！薄跋乱粋�(gè)，丁婧妍�！钡轿伊�，我硬著頭皮躺在墊子上，雙手抱頭，咬緊牙關(guān)，用盡力氣。一個(gè)，兩個(gè)……二十個(gè)。哎呀，不好，我全身軟塌塌的`仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟，癱在了地上。周圍同學(xué)一下子哄堂大笑起來。我可顧不了這些，既然自己要做的，就一定要堅(jiān)持到底。我深深地吸了口氣，拍了拍手，開始繼續(xù)做。“二十一，二十二……三十。”我心里一邊數(shù)著，一邊鼓勵(lì)自己�！皥�(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終于做完了三十個(gè)�！昂呛�，丁婧妍終于成功了！”同學(xué)們?cè)跒槲业某晒恼茪g呼！我無力地笑了笑，但卻是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。是因?yàn)榻?jīng)常到了最后，才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此后，我整整休息了兩天，才能像往常一樣行動(dòng)自如。雖然有些酸酸的，但是我認(rèn)為我做得對(duì)。這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jī)有了提高，更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇23
成長(zhǎng)的過程是苦澀的，是甘甜的，是心酸的，在我的成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持，它總是在我想放棄的最后一刻告訴我：要挺��！
每一個(gè)默默無聞的`人都立足于自己腳下的那一方土地，不懈努力，憧憬成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了800米，一個(gè)非常艱難的項(xiàng)目。比賽開始了，我跑在第一分隊(duì)里，離第一名只差兩個(gè)人了，我爸爸跟我說過，不要一開始就跑在第一名，而是跑在第一名和第四名之間，跑在第三名最好。因?yàn)檫@樣既能保存體力，后期又能反超。跑過兩圈之后，我的體力慢慢變?nèi)酰_也發(fā)麻了，我的胃里翻江倒海難受極了，眼淚就快溢出眼眶，但我看見站在跑道兩旁，那一張張充滿希望、關(guān)愛的臉，我終于打起精神，鼓起勇氣，堅(jiān)持跑完了最后兩圈。終點(diǎn)就在眼前，我突然沖刺，得了第一名，兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來。我知道，這次我學(xué)會(huì)的是在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
“世上無難事，只要肯攀登”。為了自己心中唯一的目標(biāo)——堅(jiān)持不懈吧！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇24
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，這是受人景仰的周恩來總理年方十九時(shí)寫下的豪言壯語。年輕時(shí)立志，再用一生堅(jiān)持，余生漫漫幾十年，他只做報(bào)效國(guó)家這一件事，于是，周公終成一代名臣。
堅(jiān)持，是孩提時(shí)播下的種。
“文場(chǎng)繼續(xù)成三代，家族輝華在一身”，但凡某個(gè)領(lǐng)域的標(biāo)桿人物，大多從小便耳濡目染。古代的司馬遷出身史學(xué)世家，當(dāng)代的鐘南山出身醫(yī)學(xué)世家，正是有了幾代人的不懈努力，才能鑄就厚積薄發(fā)的功勛；正是有了孩提時(shí)潤(rùn)物無聲的.家訓(xùn)，才會(huì)始終如一地領(lǐng)受今生的使命。
堅(jiān)持，是心無旁騖者的不二法門。
“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”，志已立、命已受，接下來就要忍受常人無法忍受的寂靜與枯燥，切不可朝秦暮楚三心二意。幼小的我雖才十來歲，從幼兒園至今卻見慣了小伙伴同時(shí)報(bào)名五六個(gè)興趣班的，但幾年下來堅(jiān)持者寥寥，優(yōu)異者更寡，反而是只報(bào)一種的，舉手投足間已初具大家風(fēng)范。
堅(jiān)持，是內(nèi)心強(qiáng)大者的精神支柱。
“有志者事竟成，苦心人天不負(fù)”，精神上的強(qiáng)者才能心如磐石，因?yàn)樗浪惺艿囊磺锌嚯y終將讓自己破繭成蝶。四十年改革開放使近代貧窮落后的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最大的關(guān)鍵便是堅(jiān)持。古往今來，活躍在歷史舞臺(tái)上的王侯將相不計(jì)其數(shù)，但能堅(jiān)持一項(xiàng)政令達(dá)四十多年、且愈久彌堅(jiān)者史書罕見。那是因?yàn)橹袊?guó)人的堅(jiān)持帶有深入骨髓的自信：我們以前就是王者，以后必將也是王者，所以，我們的目標(biāo)不叫民族振興，而叫民族復(fù)興。
非常有幸能生于這個(gè)偉大的時(shí)代，能夠見證偉大的祖國(guó)在自信的堅(jiān)持中尋找遺落數(shù)百年的民族尊嚴(yán)，而我們這一代人更大的榮信是把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)融為一體，一起堅(jiān)持，一起成長(zhǎng)！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇25
彩虹只會(huì)有風(fēng)雨后出現(xiàn)，小雛鷹只有在不斷地跌落中才學(xué)會(huì)飛翔，毛毛蟲只有經(jīng)歷痛苦的蛻變才成為蝴蝶。人，總要在挫折和失敗中成長(zhǎng)。
可曾記得曹雪芹——千古名書《紅樓夢(mèng)》的作者。他筆下的人物一個(gè)個(gè)古靈活現(xiàn)，劇情跌宕起伏，引人深思。可誰曾想到這樣一個(gè)偉大的作家曾日復(fù)一日地坐在書房里，面對(duì)枯燥乏味的文字，增刪無數(shù)次，一步步地完成這部著作，又用了十年時(shí)間反復(fù)修改，斟酌，這部作品花費(fèi)了他的畢生精力。終于，他嘔心瀝血的作品，成了千古絕唱。
可曾記得劉偉——這個(gè)偉大的鋼琴家，他雖然失去了雙臂，但這個(gè)挫折并沒有打倒他。他曾不分晝夜地在琴房里努力用雙腳演奏出優(yōu)美的樂章�！吧系蹫樗P(guān)上了一扇門，但也為他打開了一扇窗。”終于在他經(jīng)歷了一次次的摔打后，堅(jiān)持訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了音樂界的驕傲。
可曾記得諾貝爾——炸藥工業(yè)之父，諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。是他用畢生的精力發(fā)明了炸藥，為人類造福。但誰曾想到他工作的危險(xiǎn)性?他的父親被炸死，弟弟身受重傷，也因?yàn)樗姆孔涌偸恰氨ā�，鬧得鄰里不安，被迫把實(shí)驗(yàn)室搬到了船上，還因此炸壞了兩條船。但他并沒有被這些不幸和挫折打倒，而是更加努力地全身心投入到發(fā)明中。最后一次，他終于成功了，滿頭是血地沖了出來，但他毫無察覺，沉浸在喜悅中，無法自拔。正是他這種迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神，才讓他成為了炸藥工業(yè)之父。他的名字永遠(yuǎn)被后人銘記。
生活無聲無光無語的海倫凱勒，通過不懈努力，讓自己活得精彩;身殘志堅(jiān)的`霍金，通過自己的頑強(qiáng)意志，讓自己探索無邊無垠的宇宙，成為著名的天文學(xué)家;刻苦努力的愛迪生，通過不斷地努力和改進(jìn)，發(fā)明了2000多種燈泡，成為著名的發(fā)明家;還有……
因?yàn)橛写煺�，我們的意志更加�?jiān)定，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，一步步走向成功，因?yàn)橛袌?jiān)持，我們不斷戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，打造更加輝煌的未來!我們?cè)诖煺酆蛨?jiān)持中成長(zhǎng)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇26
成長(zhǎng)就如毛毛蟲的“化蛹成蝶”，毛毛蟲因不滿自己的相貌而去奮斗，去掙扎，去歷經(jīng)艱辛，“化蛹成蝶”，最終獲得它想要的容顏，成為一只美麗的蝴蝶。我們的成長(zhǎng)也是如此，我們不滿足于已有的知識(shí)、心智、生活和成就，所以去拼搏，去奮斗，去堅(jiān)持，以此來換取我們想要的東西，不管是物質(zhì)上的'，還是精神上的。
成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿困難和挫折的一條荊棘之路。記得初一的時(shí)候，可能是因?yàn)閯傞_始接受新的環(huán)境和課程的緣故，自己有些不適應(yīng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問題，我都不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jī)，都是慘不忍睹。
“我要堅(jiān)持！”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開始奮斗，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，腦海里只有文言文、英語單詞、數(shù)學(xué)概念、地理難題……功夫不負(fù)有心人，從第三次月考起，我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，一直到了現(xiàn)在。
這一切，都是堅(jiān)持的力量。
可是今天，面對(duì)層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料，黑板上的會(huì)考倒計(jì)時(shí)，在這緊張的會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)刻，我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了，我的力量呢？
“我不能輸！我要堅(jiān)持！”想到初一，我的心里又開始吶喊，我的力量似乎又回來了。會(huì)考復(fù)習(xí)再緊張，也要堅(jiān)持！
沒有堅(jiān)持的力量，又怎么會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步！奮斗的過程雖然十分艱辛，但是，沒有苦，又哪來的甜呢？
所以，為了家人也為了我，我必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持走過？荊棘之路，這條堅(jiān)持之路！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇27
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。
大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒――堅(jiān)持。
那是個(gè)炎熱的'夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。
那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)
走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇28
幾千年前的荀子曾經(jīng)說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話一語道出了堅(jiān)持的真諦。
回顧我這近十年的學(xué)習(xí)生涯，我一直在堅(jiān)持與放棄之間徘徊。
上課、作業(yè)、筆記、讀書，已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的“四部曲”。這幾件事看起來很容易，但是做起來卻很難。剛開始的時(shí)候，似乎一切都會(huì)很輕松，但越做越感到枯燥無味。做到最后，都想要放棄了。所以我時(shí)斷時(shí)續(xù)地做，成績(jī)就像心電圖一樣，忽高忽低，時(shí)上時(shí)下，極其不穩(wěn)定。有時(shí)一百二十分的卷子能考一百零八分以上，有時(shí)卻只能考八十分左右。
直到初一下學(xué)期時(shí)，我才真正做到堅(jiān)持。我為了提高自己的成績(jī)，給自己定下了一個(gè)堪稱苛刻的計(jì)劃。我每天上課都會(huì)認(rèn)真地做筆記，幾乎把老師說的每句要點(diǎn)都記了下來；下課后一有時(shí)間就寫家庭作業(yè)，做完還要檢查一遍；放學(xué)后，作業(yè)寫完了，就把今天所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)全部整理一遍；筆記做完后，我就讀我課后整理的筆記。讀熟之后，我都會(huì)把書合上，回顧剛剛記住的知識(shí)點(diǎn)，并篩查重要的知識(shí)點(diǎn)，看能不能記住。周而復(fù)始，我簡(jiǎn)直像個(gè)陀螺一樣，每天旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。
做著做著，我開始對(duì)這種學(xué)習(xí)方式感到厭煩了。工作效率也越來越低，原本半個(gè)小時(shí)就可以做完的筆記，現(xiàn)在差不多要一個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著，我的生活像是被按下了循環(huán)鍵，每天都做著同樣的事情：上課，做筆記；下課，寫作業(yè)；放學(xué)，回家，吃飯；寫作業(yè)，整理筆記，讀熟重點(diǎn)，又記下一個(gè)重點(diǎn)……
我也曾有過放棄的念頭。但一放棄，之前做的努力，全部將會(huì)白費(fèi)，之前做的所有事情，都是在浪費(fèi)時(shí)間。而且，因?yàn)槲覉?jiān)持做筆記，在接下來幾次考試中，我都取得了更好的'成績(jī)。所以，擺在我面前的，只剩下前進(jìn)。
就這樣，我慢慢地熬過了大半個(gè)學(xué)期。特別是臨近期末的時(shí)候，課本上的知識(shí)都快學(xué)完了，筆記也越發(fā)的完善，我的心情也越發(fā)的輕松起來：課本中剩下的知識(shí)點(diǎn)越少，我需要記的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來越少，寫了一個(gè)學(xué)期的筆記，馬上就要寫完了！一想到這，我的心情就變得舒暢，我仿佛看到了成功的旗幟在我的前方迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的曙光就在我的眼前！
學(xué)習(xí)是一條蜿蜒曲折的道路，因?yàn)樗那�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無論事情多么困難，只要有了行動(dòng)和堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。辛勤的汗水終將澆灌出鮮艷的花朵，我在期末考試中取得了歷史性的突破，取得了六百多分的好成績(jī)。
涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。繃緊的繩子可以鋸斷木頭，不是因?yàn)樗彳泩?jiān)韌，而是因?yàn)槌种院愕南�。因�(yàn)閳?jiān)持，我們可以享受豐收的喜悅，但堅(jiān)持的過程，更是我們成長(zhǎng)的階梯。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇29
“一二、一二”大繩打地的響聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，兩根大繩在空中飄舞，交錯(cuò)出一張張細(xì)膩的網(wǎng)。
“嗚嗚”我上氣不接下氣，兩腿厚重地好像灌了鉛，前額上早就沁出了一層薄薄汗水，人的大腦一片雜亂，只有在繩中機(jī)械設(shè)備地移動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)當(dāng)快到了吧？我存在一絲心存僥幸費(fèi)盡心思，可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際，使我十分消沉，心里油然而生舍棄的想法。太陽熱辣辣地照在我的.身上，又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著，“啪”大繩歪斜，打在我的腳掌上，我一驚，腳步又變緩了些；“啪”又一條大繩抽來到我的鞋底，舍棄吧！我輕輕地閉上眼，眼下卻閃過出一幕幕界面：搖繩同學(xué)們紅通通的手，全班學(xué)生盼望的目光，教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號(hào)……我猛地睜開眼睛，眼光越來越堅(jiān)定不移，腳跟點(diǎn)地，伴隨著節(jié)怕，再次堅(jiān)持不懈在繩中的姿勢(shì)……
“嘟”哨起，繩落，大繩在空中幽美地掠過一條斜線，也劃到了我還在堅(jiān)持不懈中成才的一幕幕界面……
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇30
我們的成長(zhǎng)與成功，都會(huì)離不開一件事，那就是——堅(jiān)持，任何事想要進(jìn)步、成長(zhǎng)，都離不開不放棄的寶貴精神。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽讓我學(xué)著做飯。我想做飯？簡(jiǎn)直小菜一碟！我還用學(xué)嗎？一做自然就會(huì)了�？吹轿铱诔隹裱裕瑡寢屔衩氐叵蛭倚α艘幌�，我未多想，徑直進(jìn)入了廚房準(zhǔn)備雄赳赳氣昂昂地試一試。這一試不要緊，還差點(diǎn)捅出了大簍子。
我進(jìn)了廚房，自信地想做西紅柿炒雞蛋，結(jié)果在媽媽的指點(diǎn)下我明白要先倒油，可是當(dāng)我熱油時(shí)，一下子倒的油太多了，時(shí)間又太過長(zhǎng)了，導(dǎo)致油鍋響起了一陣“滋——”的聲音，我聽到后大驚色、六神無主，媽媽見狀趕忙走了過來，用鍋蓋把鍋蓋住，避免了一場(chǎng)可能的“炸廚房”事件，我十分沮喪，感到很挫敗。我將廚房收拾一番，心灰意冷地回了自己的房間。我垂頭喪氣，但媽媽走了進(jìn)來告訴我：“一次的失敗并不是多么可怕的'，恰恰相反，如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗就想要去放棄，那才是真正的懦夫，只有遇到困難不放棄，才能帶給自己成長(zhǎng)，才算真正的勇敢！你難道想成為一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁的懦夫嗎？堅(jiān)持下去，就能讓自己成長(zhǎng)！"，
我聽到了這句發(fā)人深省，讓我難以忘懷的話后，我的斗志又重新被激起了。我怎能在如此小的困難前低頭？我重新走進(jìn)了廚房，拿起了我曾經(jīng)畏懼的廚具，又重新開始了一次又一次的嘗試與失敗。
雖然曾經(jīng)的失敗依然歷歷在目，我現(xiàn)在的廚藝也沒什么長(zhǎng)進(jìn)，但是我收獲了精神，收獲了可貴的成長(zhǎng)。失敗可怕嗎？不，它是成功路上的墊腳石，助力著我們的成長(zhǎng)！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇31
人總是要長(zhǎng)大，在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，會(huì)有成功，也不免會(huì)有一些失敗。在這些不同的經(jīng)歷中，我們成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)如何更好地面對(duì)生活。在那次勞技課的作業(yè)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)。
勞技老師給我們留了一個(gè)作業(yè)——十字繡。同學(xué)們，尤其是男生都紛紛表示不屑，認(rèn)為這個(gè)作業(yè)很“奇葩”。而我面對(duì)著眼前這塊巴掌大卻布滿密密匝匝小孔的布，既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來了新的嘗試和挑戰(zhàn)，不安的是這種女生干的活兒，我堂堂一介七尺男兒能不能做到細(xì)致入微，堅(jiān)持到底。萬事開頭難！我一遍又一遍地?cái)?shù)格打格，數(shù)錯(cuò)了，重新再來，直到下課才把這看似簡(jiǎn)單的畫格工作完成。這簡(jiǎn)直是太麻煩了！照這樣的速度，我得繡到猴年馬月去呀！我心里犯難，想要放棄。但又一轉(zhuǎn)念，身為課代表的我，怎能帶頭不完成作業(yè)呢？我咬了咬牙，暗自下了決心，一定要堅(jiān)持下去！
在繡之前，拆線的困難也是不言而喻的。只要一不小心就會(huì)使一根線亂成一團(tuán)，很難解開。每當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我總對(duì)自己說——堅(jiān)持下去，別著急，你一定能做好！開始繡了，我用顫抖的手拿起那根光滑的針，小心翼翼地從一個(gè)孔扎下去，再從另一個(gè)孔扎回來，繡成了一個(gè)個(gè)“十字”，這些“十字”組成一個(gè)個(gè)線條。我得意極了，不禁加快了速度，一不留神，狠狠地扎中了自己的手指！好疼呀！早知如此，何必當(dāng)初！我們班有些同學(xué)都是由家長(zhǎng)代勞，我又何必這么認(rèn)真！可是，我不能違背自己的承諾，無論如何也要堅(jiān)持到底！
從那以后，每到課間，我就捧著十字繡穿針引線，這當(dāng)然也遭到了部分同學(xué)的冷嘲熱諷，因?yàn)橹挥形液蜕贁?shù)女生在繡。而且比起那些女生，我似乎更認(rèn)真，同學(xué)們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是默默地告訴自己，堅(jiān)持下去，等大功告成之時(shí)，便是我的翻身之日，讓他們羨慕嫉妒恨去吧！
終于，我的十字繡完工了，我的堅(jiān)持換來了美麗的成果�；叵肽且淮未卧谑『蟮腵振作、嘲諷中的堅(jiān)持，我真正明白了那個(gè)亙古不變的道理——堅(jiān)持就是勝利。遇到困難時(shí)，不能因別人的意見而改變自己的初衷，要堅(jiān)持到底。人正是在堅(jiān)持中讓自己的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大，使自己不斷成長(zhǎng)的！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇32
成長(zhǎng)，是人生不可缺少的一個(gè)重要過程，在這個(gè)過程中，都會(huì)受到許許多多的教育，但在我二年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而這種堅(jiān)持，一直伴我成長(zhǎng)。
二年級(jí)那個(gè)暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時(shí)，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
于是，他走過來，想來鼓勵(lì)我，他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經(jīng)過一年站立在這，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，變成了強(qiáng)壯的一棵樹。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn)，讓它更加強(qiáng)壯�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經(jīng)過各種各樣的考驗(yàn)，才會(huì)更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的'樹，回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣，只要堅(jiān)持地，勇敢地接受各種考驗(yàn)，終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的的人。
我依然站著，想著：我們以后要面臨許多的考驗(yàn)，一定要勇敢面對(duì)。
我慢慢開始往上爬，堅(jiān)持不懈地往上爬，不管這個(gè)峰有多高，多險(xiǎn)，我依然堅(jiān)持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹，堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn)，終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯，高大的樹。
堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇33
“一二、一二”大繩打地的聲音清脆悅耳，兩條大繩在空中飛舞，交織出一張張細(xì)密的網(wǎng)。
“呼呼”我氣喘吁吁，雙腿沉重地像是灌了鉛，額頭上早已沁出了一層薄薄的汗珠，大腦一片混沌，只能在繩中機(jī)械地挪動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)該快到了吧？我存有一絲僥幸心理地想，可那一聲聲“15、16�！钡膮群奥晠s將我恨恨地打回了現(xiàn)實(shí)，使我萬分沮喪，心中頓生放棄的念頭。陽光火辣辣地照在我身上，又徒添了一分焦慮與煩躁。這樣想著，“啪”大繩傾斜，打在我的`腳底上，我一驚，腳步又放緩了些；“啪”又一條大繩抽到了我的鞋底，放棄吧！我輕輕閉上眼睛，眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕畫面：搖繩同學(xué)紅彤彤的手，全班同學(xué)期盼的眼神，老師嗓子嘶啞還堅(jiān)持不懈地喊口號(hào)。我猛然睜開眼，目光變得堅(jiān)定，腳尖點(diǎn)地，隨著節(jié)怕，繼續(xù)堅(jiān)持在繩中的動(dòng)作。
“嘟”哨起，繩落，大繩在空中優(yōu)美地劃過一條弧線，也劃出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的一幕幕畫面。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇34
在我成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞，但那充滿鼓勵(lì)的話語，令我回味無窮，揮之不去……
有一次，我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴，時(shí)而聲音悠長(zhǎng)，時(shí)而聲音跳躍，讓人聽得津津有味，心想：“真好聽！”頓時(shí)，我的好奇心一下子跳起來。
我跑到媽媽的跟前苦苦哀求：“媽，你給我買一臺(tái)電子琴吧！”媽媽說不過我，只好答應(yīng)了。
一臺(tái)嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學(xué)習(xí)音符，“do、re、mi……”再學(xué)習(xí)怎么看歌譜，然后熟練地彈出，最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習(xí)。
過了兩個(gè)星期，我心想：“為什么我晚上練習(xí)到那么晚，換來的.卻是難聽的琴聲？真想打退堂鼓��！”
老師似乎看出了我的心思：“樂怡，你不要放棄。以前我教了一個(gè)學(xué)生，什么苦也不怕！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你要認(rèn)真練習(xí)呀！”
聽了老師的話，我很感動(dòng)，是呀，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。只要認(rèn)真練習(xí)，就能彈出優(yōu)美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我，我怎么可以放棄呢？之后，我就認(rèn)真練習(xí)。每天做完作業(yè)，就開始彈電子琴，有時(shí)曲子很難，我就邊思考，邊彈。結(jié)果比賽中獲得了好成績(jī)。
現(xiàn)在我明白了，我們做事都要堅(jiān)持，不能放棄，付出總是有回報(bào)的。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇35
軍訓(xùn)是艱辛的，軍訓(xùn)是疲倦的，軍訓(xùn)是枯燥的。但在這時(shí)日不多的軍訓(xùn)里，我卻深深的知道了“堅(jiān)持”二字如何書寫。
太陽高高地懸掛在天空中，無遮無攔的烘烤著大地。我們穿著整齊的軍訓(xùn)服，排著隊(duì)伍來到小學(xué)部的操場(chǎng)，準(zhǔn)備開始我們第一天的訓(xùn)練內(nèi)容。我感覺現(xiàn)在的我們仿佛身處一個(gè)大烤箱，熱氣像海浪一樣拍打著我，使我燥熱無比。訓(xùn)練開始了，第一個(gè)內(nèi)容果然是站軍姿。聽到這個(gè)詞，我的勁頭立馬就縮減了一大半，因?yàn)樵谶@樣熱的環(huán)境下，很難想象該怎樣度過這個(gè)環(huán)節(jié)�！疤ь^，挺胸，張肩！”我按照教官說的不斷調(diào)整姿勢(shì)，身體是越發(fā)不自在。不知過了幾分鐘，汗水漸漸蔓延遍了我的全身，背和腿逐漸有了酸痛感。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了，太陽依舊是那么毒辣，仿佛要和我們來一個(gè)決一死戰(zhàn)。衣服貼在了背上，汗水一滴滴的從頭頂滑下，腿仿佛也被灌了鉛一樣沉重�？吹脚赃叺囊恍┩瑢W(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住蹲下了，我也想放棄�？墒蔷驮谶@時(shí)，我心中一股強(qiáng)大的'力量告訴我：“你不能放棄，才第一天軍訓(xùn)，一個(gè)站軍姿就想放棄，那后面怎么辦”？我又重新昂起了頭，心里想著一定要堅(jiān)持�；鹄崩钡奶栂袷菍�(duì)我最大的考驗(yàn)，只要我堅(jiān)持下來就一定可以戰(zhàn)勝它。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，終于哨聲吹響，可以休息了。那一刻，我的身心得到了從未有過的釋放，緊繃的一根弦終于得到松弛，就像一只野馬，終于有了狂奔的機(jī)會(huì)。在大家都在喊累的時(shí)候，而我的腦袋里只剩下一個(gè)念頭：我堅(jiān)持下來了！我從不知道堅(jiān)持會(huì)給我?guī)磉@么多的喜悅，自豪，欣慰和成就感。于是，在以后的訓(xùn)練中，我都以這樣的方式告訴自己要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
雖然成功的方式有很多，但只要堅(jiān)持下來，你就成功了一半。我們?nèi)ネ瓿梢患茈y的事情時(shí)，必定會(huì)有很多挫折和困難。但只有我們堅(jiān)持，就一定取得最后的勝利。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠堅(jiān)持去做好每一件事。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇36
“一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。
“呼”我喘著氣，我的腿像鉛一樣沉重，額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的汗珠，大腦混亂，只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會(huì)很快到來嗎？我有一些幸運(yùn)的想法，但是“15，16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這讓我極度沮喪，給了我放棄的想法。太陽在我身上燃燒，增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著，“啪”大繩索傾斜，砸在我的腳底，我一驚，腳步又慢了下來；“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的`鞋底，放棄！我輕輕地閉上眼睛，但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的紅色手，全班同學(xué)期待的目光，還有不停喊著口號(hào)的老師沙啞的聲音……我突然睜開眼睛，我的眼睛變得堅(jiān)定，我的腳趾指向地面，由于害怕節(jié)日，我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...
“嘟”的哨聲響起，繩子掉了下來，大繩子優(yōu)雅地在空處畫了一個(gè)弧線，也畫出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的場(chǎng)景...
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇37
雨后爬上泥濘的山，惡劣的環(huán)境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什么來爬這座山？答案是——永不放棄。
登山者就像我小時(shí)候一樣。我看著那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來了
就在四年級(jí)的時(shí)候，我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然后水就像音樂一樣流出來，真是不可思議。那年暑假，我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)了鋼琴課。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有一個(gè)很大的'愿望成為一名鋼琴家。
當(dāng)我第一次彈出筆記時(shí)，我內(nèi)心的好奇是無法抑制的。我的內(nèi)心充滿了探索宇宙奧秘的沖動(dòng)。從那以后，我開始學(xué)習(xí)那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴，因?yàn)槲业氖种赴l(fā)出的聲音。心中充滿了喜悅，心中的偉大愿望開始萌芽。
隨著時(shí)間的流逝，我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深?yuàn)W，學(xué)習(xí)鋼琴的難度。當(dāng)我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動(dòng)物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個(gè)消息，悄悄地來到我身邊，說了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠(yuǎn)不要放棄！”媽媽說了幾句，就悄悄地走了�；匚赌蔷湓挘彝Ｖ沽丝奁�，望著鋼琴，我重拾信心，心中念道：“永不放棄�！�
炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個(gè)不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習(xí)鋼琴音樂，摸索著找琴鍵，彈奏著音符。時(shí)間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。
我又去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時(shí)，老師驚喜地笑了，并在日檢冊(cè)上劃了一個(gè)鮮紅的“you”。我笑了，像沐浴在春風(fēng)中的花兒，等待已久的春風(fēng)。
“我成功了！”我對(duì)著天上的云大喊。我終于爬上了山頂，在泥濘中走過，留下了一串串深深的腳印。
此時(shí)此刻，我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個(gè)想法，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記或消失，那就是，永不放棄！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇38
從喧鬧的城市中，踏入新的校園，新的環(huán)境，踏上軍訓(xùn)的路，為期四天的軍訓(xùn)生活讓我感受到了軍人的不易。
“稍息，立正。”你聽到了教官那沙啞的嗓音了嗎！在這四天里，你聽到最多的話莫過于此吧！這些動(dòng)作看起來簡(jiǎn)單極了，匯報(bào)演出要整個(gè)班的同學(xué)一起做，而且要整齊、標(biāo)準(zhǔn)，最后還要進(jìn)行打分。
操場(chǎng)就像一個(gè)大蒸籠，我們?cè)谡艋\里汗如雨下。我們開始了軍姿訓(xùn)練，站了10分鐘，這10分鐘度分如年。我們站得心煩氣躁，不想練了。但我不禁想到了軍人，軍人們比我們站的時(shí)間還要多的多，他們退縮了嗎？軍人比我們流的汗要多，他們放棄了嗎？軍人比我們受的傷要多，他們喊累了嗎？如果每個(gè)軍人都像我們一樣站了10分鐘就累的不行了，那祖國(guó)該如何更加強(qiáng)大，而且我們的還不是特別的嚴(yán)格，比起他們，我們這是微乎其微的，我們有什么理由放棄，一定要堅(jiān)持。
我們的臉上嚴(yán)肅了起來，我們的'神經(jīng)緊繃了起來，我們的神情專注了起來。“起步走”我們走的雖然不齊，但教官并沒有灰心，而是拿出百分百的耐心，我們也要不斷堅(jiān)持，不斷突破自我。
匯報(bào)表演開始了，一共有18個(gè)班，我們班主任抽到了班級(jí)號(hào)，也就是我們班的幸運(yùn)號(hào)17號(hào)，好戲都在后面，我們壓軸出場(chǎng)。在烈日地暴曬下，我們始終做著軍姿，紋絲不動(dòng)。到了我們，我們用行動(dòng)證明了自己，步伐一致，排面就一個(gè)字“齊！”，最終我們以實(shí)力取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)。
“堅(jiān)持就是勝利！”我們用堅(jiān)持不放棄的精神贏得了成長(zhǎng)，也因這次軍訓(xùn)體會(huì)到了軍人的不易。我們要為我們的堅(jiān)持喝彩，為軍人們的堅(jiān)持而致敬。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇39
升入七年級(jí)，迎來了一個(gè)有史以來最難的挑戰(zhàn)——八百米耐力跑。
站在一條起跑線上，很多女生都擔(dān)憂著自己的耐力，能否堅(jiān)持跑完全程。我不屑一顧，心想：“不就是八百米嗎？既然我都闖過了四百米、七百五十米，八百米又如何？”我?guī)е@種輕視、自傲的心理，隨著老師一聲令下，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，位居第二，遙遙領(lǐng)先。就這樣跑完了二百米。
二百米之后，我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重，開始上氣不接下氣。心想：怎么會(huì)這么難，我難道真的堅(jiān)持不��？我略帶疑惑，全然沒有初始的'自信，我被兩個(gè)人反超的事實(shí)證明了我的半信半疑的想法。
不知不覺跑到了五百米，感覺體力在被吞噬，腿腳麻木，手臂酸累，喉嚨疼，好像自己堅(jiān)持不了。難道我現(xiàn)在就要半途而廢嗎？我也想像一些同學(xué)一樣停止腳步，原地休息，我已經(jīng)被三個(gè)人反超，半信半疑無疑完全成了自悲。猛然間，我想起了一則小時(shí)候經(jīng)常讀的故事：《龜兔賽跑》。誰都知道慢騰騰的烏龜靠著堅(jiān)持贏了兔子。我難道比不過烏龜？思緒又飄到了參加馬拉松的運(yùn)動(dòng)員們，他們憑著堅(jiān)持跑完全程。每每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想起這兩個(gè)故事，以前沒有放棄，現(xiàn)在也一定不放棄，以后更不會(huì)放棄。頓時(shí)，我又充滿了信心和勇氣，腳步又穩(wěn)健了。
還剩下二百米。我深吸一口氣，咬緊牙關(guān)沖刺。我反超了一人，加油！看到終點(diǎn)在前方不遠(yuǎn)處，我加快步伐。還有最后一步，沖！憑著堅(jiān)持，跑完了全程，得了第五名。
我們都累得喘著氣說：“不知不覺就跑完了八百米�！边@是我們?nèi)松锌简?yàn)堅(jiān)持的一段里程碑。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇40
幼兒園時(shí)，我不會(huì)跳繩，直到一年級(jí)我也還是不會(huì)跳繩。老師給媽媽打電話，這可急壞了媽媽，于是媽媽決定讓我學(xué)跳繩。
從開始的甩、跳、連三個(gè)步驟學(xué)，我花了九牛二虎之力才終于會(huì)跳幾個(gè)。接著，我每天都練習(xí)，從幾個(gè)到幾十個(gè)，慢慢地我學(xué)會(huì)了跳繩。后來又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的有時(shí)跳，有時(shí)不跳。就這樣，我漸漸地從每分鐘80個(gè)至110個(gè)。
真正每天堅(jiān)持跳繩得從20xx年5月8日算起。那天，媽媽突然對(duì)我說：“為了增強(qiáng)體質(zhì)，咱們每天堅(jiān)持跳繩好不好？”我心想：跳繩有什么難的，不就跳個(gè)繩嘛。于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了，也因此開啟了我的跳繩之旅。從最先的每天200個(gè)逐漸加到現(xiàn)在的每天1400個(gè)，風(fēng)雨無阻、雷打不動(dòng)。即便偶有哪天實(shí)在沒有時(shí)間跳，也會(huì)在接下來的幾天里把沒有跳得那天數(shù)量給補(bǔ)回來。
原本我以為跳繩是一件很簡(jiǎn)單的事，可真正每天堅(jiān)持跳繩后才發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么容易。一年四季，嚴(yán)寒酷暑，特別是炎熱的夏天，本身熱得不想動(dòng)，還得堅(jiān)持跳繩，非常痛苦，真想放棄。為此我哭過、鬧過，甚至怨恨過媽媽，覺得媽媽對(duì)我不好，非要我每天堅(jiān)持，而其他小朋友他們不用這樣，自己好委屈。但是，在媽媽和家人的勸說和鼓勵(lì)下，最終我還是堅(jiān)持了下來。
在一年多的跳繩時(shí)間里，我有過很多次連跳不斷繩記錄：有400多、700多、1100多……最高1400個(gè)。而最近老師給我們體質(zhì)健康測(cè)試時(shí)，我跳了219個(gè)/分，突破了自己三年級(jí)時(shí)160個(gè)/分的.記錄。令人高興的是現(xiàn)在我的身體也是越來越棒了，基本不會(huì)因?yàn)樯眢w的原因而耽誤學(xué)習(xí)。
從這個(gè)成長(zhǎng)過程中，我明白了，堅(jiān)持就是勝利。人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有持之以恒，才能有不一樣的收獲，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇41
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過很多令我難忘的`事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒，拿出數(shù)學(xué)書，開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“背就背！”
可誰知，我這不爭(zhēng)氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇42
我干什么事，都沒有太大的熱情，練了便練了吧，倦了，也不愿干下去了。只有跆拳道，一練就是七年。
一開始練，我是本著“不再受某人的欺負(fù)”的目標(biāo)，自發(fā)要練的。教練很有趣，常讓我們玩一些游戲，在不知不覺中，我跑的快了，反應(yīng)也很快，有時(shí)還會(huì)耍些小花招，生病也十分少，就算發(fā)了高燒，一天后就活蹦亂跳了。
時(shí)間過得飛快，七年就像一眨眼，很快就過去了。那個(gè)慢騰騰、老愛哭哭啼啼的，流著鼻涕、系著白帶的小孩成了健康活潑、腰系紅黑帶的我。這之間，我跌倒過、痛苦過、憤怒過，又漸漸變得隨和；我跑過萬米、打過實(shí)戰(zhàn)，越來越有耐力，越來越能隨機(jī)應(yīng)變。
我干過什么？或者說，我沒干過什么？這一次次的磨練，使我本領(lǐng)變得高了，終于登上了舞臺(tái)！
那一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，卻澆不滅我心中的熱情。身上，穿的是表演用的紅道服，腰間，系著與紅色相稱的藍(lán)帶。雖然涼風(fēng)陣陣、衣物單薄，但我并不冷，那么炙熱、那么激情四射。
我們的`節(jié)目排在很后面，前面都是一些詩朗誦、舞蹈表演。演完了，只有少得可憐的鼓勵(lì)和同情的掌聲，有的人閉上了眼睛，像是要睡覺了。當(dāng)我們“咚咚咚”赤腳跑上了舞臺(tái)，“我顛顛又倒倒，好比浪濤”音樂一下響起。“啪！啪！”幾個(gè)響亮的頭手翻，兩位師兄旋轉(zhuǎn)的身影像是漩渦，把觀眾的熱情吸了過來。
“咚！咚！咚！”連貫的鯉魚打挺，我們一個(gè)個(gè)躍起來，像波浪一般起伏；疊羅漢，兩人一組，一個(gè)當(dāng)?shù)鬃�，一個(gè)拿一塊木板，一個(gè)弓步穩(wěn)打，一個(gè)借力一蹬，一個(gè)又站穩(wěn)，一個(gè)舉起木板。幾個(gè)大個(gè)子奔來，“啪！轟——啪！轟——”掌聲隨著他們的身影騰空而起，叫好聲迎著木板破裂聲此起彼伏。觀眾們一個(gè)個(gè)精神抖擻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們十連三百六、三飛、劍上踢蘋果……每破一塊木板，觀眾鼓一次掌，我們的心就起伏一次。
……
音樂停了，觀眾的掌聲還沒停。我們聚在一起，大喊“跆！拳！道！”掌聲再次如潮水般響起，我們一連謝了兩次幕，觀眾才送我們下臺(tái)，好像沒看夠。
這七年的堅(jiān)持，終于把我送上了舞臺(tái)。練跆拳道，我不后悔！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇43
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才能成功，才能在成長(zhǎng)的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺(tái)階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經(jīng)開始爬了。父親說：“兒子，快點(diǎn)，別害怕，勇敢一點(diǎn)�！庇谑俏夜淖阌職�，開始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒力氣了。我想：“先下去，別爬�！本驮谖蚁朐偻伦叩臅r(shí)候，我看到身后一個(gè)老人慢慢爬了上來。這時(shí)，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來。”那時(shí)候我就像一個(gè)充滿空氣的`輪胎，有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰，就再也爬不動(dòng)了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺�！拔以趺磿�(huì)輸給爺爺？”我對(duì)自己說，然后又開始爬。這次爬得越來越快，終于爬上來了。爸爸一直在山頂?shù)任�，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了.
在我們的成長(zhǎng)中，只有堅(jiān)持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇44
有人說成長(zhǎng)需要掌聲. 喝彩. 壓力. 失敗. 困難...... 而我覺得成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，而且成長(zhǎng)的路上始終會(huì)出現(xiàn)一些障礙物，需要我們堅(jiān)持的跨過這個(gè)障礙物。
從前，有一戶人家，他有兩個(gè)兒子，大兒子叫子明，二兒子叫子行。子明和子行雖然是親兄弟，但是他們的性格卻恰恰相反。子明做什么事情總是半途而廢；子行做什么事情，他都要堅(jiān)持，不到最后一刻，他決不放棄。
有一天，大兒子子明和二兒子行跟著父母到別的地方去生活去了。他們的父母把他們送到了學(xué)校上學(xué)，他們還在同一個(gè)班。有一次，老師給他們倆布置了一項(xiàng)任務(wù)，叫他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，他們都答應(yīng)了。他們每天都在努力的完成老師布置的.任務(wù)�？墒�，剛完成了一半，大兒子子明就不想完成老師布置的任務(wù)了，而子行卻努力的完成老師布置的任務(wù)。日期快到了，老師要檢查給他們布置的任務(wù)了。子明沒有完成而子行完成了，老師對(duì)子明說：“子明啊，你要跟你弟弟好好的學(xué)習(xí)，不要做什么事就做到一半就不做了，在你成長(zhǎng)的過程中會(huì)經(jīng)過許多困難，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
老師說的話我們一定要銘記在心。成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，這樣才能是你對(duì)困難不畏懼，不害怕。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇45
我剛滿八歲，開學(xué)就讀三年級(jí)了。在過去的兩年里，發(fā)生過很多有意義的事情，比如學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，剛開始我一個(gè)也跳不來，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了跳繩的基本方法，并且每天堅(jiān)持跳300個(gè)，后來我一分鐘基本能夠調(diào)到170個(gè)左右。還有，我每天堅(jiān)持立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的鍛煉。剛開始立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我只能跳65厘米，通過一段時(shí)間的`鍛煉，我進(jìn)步非�？欤F(xiàn)在我可以跳160厘米遠(yuǎn)了，在班級(jí)里好多比我又高又大的同學(xué)都跳不過我，我心里特別高興。
在鍛煉身體的同時(shí)，我還參加了中國(guó)畫的學(xué)習(xí)，通過兩年的學(xué)習(xí)，目前我已經(jīng)順利通過了三級(jí)考核。今年的暑期，媽媽又給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學(xué)起，一節(jié)課一小時(shí)，學(xué)習(xí)下來我感到非常的累，但是我還是能夠堅(jiān)持，并且每天在家堅(jiān)持練習(xí)小提琴。雖然我學(xué)習(xí)小提琴只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是老師給了我很多的肯定和表揚(yáng)，我非常高興。
學(xué)習(xí)使我也懂得了做任何事情都必須堅(jiān)持和努力。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的收獲�，F(xiàn)在想起過去我在課堂上的表現(xiàn)，比如有時(shí)注意力不集中，我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我決定在新的學(xué)期中，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇46
在場(chǎng)上，剛跑了兩次就滿臉通紅，汗流浹背，腿好像被鉛扎了一下，忍不住慢了下來。
一個(gè)個(gè)看著我后面的同學(xué)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我前面�！巴２幌聛�，堅(jiān)持，堅(jiān)持�！蔽以僖淮芜~開雙腿，張開雙臂，慢慢地、穩(wěn)步地、勻速地跑著，以節(jié)省體力。只有幾百米遠(yuǎn)，已經(jīng)筋疲力盡了。我的喉嚨似乎生起了火，嘴唇干澀得像要裂開一樣，汗水從太陽穴滑落。我握緊拳頭，努力堅(jiān)持。我繼續(xù)咬牙，跑了一圈。我的眼睛慢慢模糊，眼睛里夾雜著幾顆金星在閃爍�！拔彝２幌聛怼睗皲蹁醯�.衣服緊貼著我的身體，我沒有聽我海綿一樣的腿。隱隱約約，我聽到了。堅(jiān)持就是勝利�！边@個(gè)聲音變成了清泉，給我注入了力量。我皺著眉頭，不停地喘著粗氣，大步走到最后。
靜靜地坐在樹下，聽著樹葉輕柔的低語。跑步就像生活。如果你選擇在困境中堅(jiān)持，你就會(huì)在堅(jiān)持中成長(zhǎng)！
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇47
進(jìn)入大學(xué)的第一次大型自主校外活動(dòng)，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“希沐團(tuán)隊(duì)”。我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民民生的民生夢(mèng)”，我們走出學(xué)校，去體驗(yàn)一種生活。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我參與了活動(dòng)的前期，中期，后期的各種準(zhǔn)備。在調(diào)查的途中，我的主要任務(wù)是拍照。第一次拿著單反相機(jī)，不會(huì)使用，讓我很為難。我擔(dān)心，如果因?yàn)樽约号牟缓谜掌箞F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)留有不足，會(huì)使我有種愧疚感，所以在我拿到相機(jī)之前，我在網(wǎng)上查了很多的使用方法與技巧。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)把相機(jī)給我的時(shí)候，我把自己查的都試了下，想保證照片的良好質(zhì)量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn)，作為幕后工作者，我比其他人更清楚的看到了那些農(nóng)民關(guān)于民生問題的悸動(dòng)。對(duì)于他們來說，民生問題無疑是最直接相關(guān)的，老人希望兒女平安，掙錢順利點(diǎn)，多回家待待……我們也看到，柳陂鎮(zhèn)現(xiàn)在主要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，暫時(shí)尚缺足夠的崗位提供給當(dāng)?shù)氐哪贻p人，使他們不得不外出，而留下空巢老人，這也是長(zhǎng)期需要解決的。
我們也懷著好奇，走進(jìn)了瓜田果園，阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧，給我們摘瓜，摘桃……她也告訴我們，由于柳陂現(xiàn)在在發(fā)展，目前水果的銷路也不太好，她們只能在路邊擺攤賣瓜果，她們和我們共同希望水果的銷路變好，她們也多點(diǎn)休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時(shí)候，我們頂著炎陽走在路上，看到一位大概六七十歲的大爺，此刻正在田地里除草，我們走著就感覺酷熱，他卻不停耕做，我們懷著一種特殊的心情，走去，有些不遠(yuǎn)打擾他，卻又想了解一些，我們的隊(duì)長(zhǎng)還體驗(yàn)了一下耕做，但是卻不得要領(lǐng)。他告訴我們，他們是靠自己的能力來支持生活，不愿給兒女增加負(fù)擔(dān)，他的夢(mèng)想:外面工作好點(diǎn)，兒女更幸�！�
我們走過政府，走過農(nóng)田，走過鄉(xiāng)村，走到過城里，走在炎陽下，走過風(fēng)雨中……政府的熱情接待與對(duì)我們的支持，讓我們感覺更有動(dòng)力；那些農(nóng)民的淳樸的民生夢(mèng)，讓我們感覺所做的.值得……或許我們能做的不多，改變的不多，但我們走出學(xué)校，體驗(yàn)了一種新的生活，對(duì)生活也有了些不同的思考。民者，國(guó)之根本。任何時(shí)候，民生問題都是我們需要關(guān)注的主題，在我國(guó)農(nóng)民占了絕大多數(shù)，只有他們的生活得到提高，我們的國(guó)家才真的更好。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)更多了；也讓我明白了，我們的責(zé)任不僅是我們自己成長(zhǎng)成才，我們有責(zé)任去關(guān)注那些需要關(guān)懷的人。
堅(jiān)持成長(zhǎng)初中作文 篇48
歲月如風(fēng)，吹走了你我的記憶，春來春去，溫馨了狼藉的大地。多少次想停下腳步，一個(gè)聲音響起——求知的過程只有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持，說起來容易，做起來卻絕非易事。
這天，驕陽似火，太陽肆無忌憚地灸烤著大地。蟬趴在樹枝上，不厭其煩地叫著：“知了，知了……”望望寬大的400米操場(chǎng)，我不由得愁眉苦臉起來：“400米，12圈，4800米，哎，跑到明天也跑不完哪！”“預(yù)備——跑！”教練的命令就像一雙無形的大手將我猛地推出起跑線，開始了漫無邊際的長(zhǎng)征。
起初，腳步不算輕快，并沒有什么特別累的感覺。第五圈過后，我的額頭上全是汗，汗珠順著臉頰緩緩流下，是在為我加油嗎？腿上如被灌了鉛似的，愈發(fā)沉重，只得一步一步慢慢向前“挪”去。頭暈，天昏地轉(zhuǎn)，我真的很想停止漫無休止的奔跑。衣服被汗水浸濕，緊貼在身上，沒有一絲風(fēng)，喉嚨干渴，“停吧，小家伙，別不自量力了！”總有一個(gè)略帶嘲笑的聲音在耳邊回響。
——我，真的要放棄嗎？不了，這回拼一把，挑戰(zhàn)自己的極限吧！“最后三圈�！苯叹毜穆曇魴C(jī)械般出現(xiàn)了。我一咬牙，一皺眉，鉚足了勁兒向前沖。此時(shí)的太陽柔和了些，發(fā)出的光也減弱了許多；微風(fēng)徐來，輕拂面龐，格外輕盈、溫和。奔跑吧，少年！可是——頭暈——目眩。
還有最后一圈了，我不想堅(jiān)持了，心中又碎碎念著，打起了退堂鼓。操場(chǎng)的輪廓在我眼中模糊，淚水奪眶而出。我不敢相信自己有那么脆弱，悄悄然，裝作擦汗的樣子抹干眼淚，自我嘲弄了一番：“肖可悅啊肖可悅，你不是說自己是女漢紙嗎？就這點(diǎn)小事都要流眼淚，這還是你嗎？”信心被重新點(diǎn)燃，這次不會(huì)再動(dòng)搖了。腳上的動(dòng)力開始凝聚，只有200米了！我抿著嘴唇微微一笑，目光堅(jiān)定奪盯著跑道——最后100米沖刺！沖過終點(diǎn)線的那一剎那，我的眼淚又跑了出來：是成功的.喜悅！是的，只有隱忍過、努力過、堅(jiān)持過，才能體會(huì)到這來之不易的成功。我沒有擦拭淚水，只是躲在一旁偷偷啜泣�！澳憧蘖恕标�(duì)友跑過來在我身邊坐下�！皼]事，頭暈而已�！蔽颐銖�(qiáng)笑了笑。我變堅(jiān)強(qiáng)了，我自己都沒想到。我又笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑。我在心中肯定了自己！
回首過去，那些布滿荊棘的道路都被一次次跨過，而正是這些困難，讓我在堅(jiān)持中不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
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