我與母校共成長作文
我與母校共成長作文1
今年，是我們松江區(qū)第二實驗小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學(xué)�！Ｋ湛鞓贰�
十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學(xué)，變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個小池塘。它的對面，是一座溫室，同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢園”，植夢園里的花開得正鮮艷，在長勢興旺的草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開心農(nóng)莊，點綴著旁邊的教學(xué)樓，充滿生機。
十年，這奮發(fā)向上的十年里，百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上，成就了無數(shù)的莘莘學(xué)子。聽，在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后，學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里。看，一個個秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學(xué)們聚精會神地抄寫著。瞧，無數(shù)個夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實小開辟出一個又一個別具一格的活動場地，成為同學(xué)們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術(shù)用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著一個個精美的手工藝品；實驗室里，有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施，這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動場地是同學(xué)們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實小眾師生堅守著“理解、合作、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，從最初的平凡無奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實小的一員，在您的懷中茁壯成長；明天，我將以我們的成就為您的每一個周年的紀(jì)念增色喝彩！
我與母校共成長作文2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中我在校園里已度過了五個春秋，如今將要離開母校的我，迎來了她的10周年大壽慶典。在此，我真誠的點燃她的第十根生日蠟燭，��！親愛的母校——泗陽實驗雙語學(xué)校，我忠心地祝福您：Happybirthday！
在這十年里，美麗的校園不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。運動會上，總能看到同學(xué)們健壯的身影；貿(mào)易節(jié)中，同學(xué)熱情的叫賣聲回蕩在我的耳畔；英語節(jié)時，大家聚集到紫藤架下，一聲聲“How aer you”的問候，開心、流利地用English交流……這些難忘的一幕幕，叫我留戀，叫我神往。
回想剛?cè)雽W(xué)的那一天，我緊緊地跟在爸爸媽媽身后，心里既高興又緊張，一邊走一邊想象著校園的模樣。當(dāng)我踏入校門時，美麗的七彩廣嘗高大的教學(xué)樓、空中飄揚的五星紅旗、還有寬闊的操場，以及操場周圍的蔥蘢正在茁壯成長的小樹……在我眼中顯得那么陌生而又熟悉，他們是那么的默契與和諧。最讓我著迷的當(dāng)然是有趣的娛樂設(shè)施：悠閑的秋千，忙碌的足球場，沉默的高低杠……那些可都是我的最愛��！這讓我一下子就喜歡上了這所學(xué)校。從那以后，我成為了雙語學(xué)校的一名小學(xué)生了，我的心里感到無比激動又很自豪。在這里我認(rèn)識了和藹的可親的老師，結(jié)識了許多活潑可愛的小伙伴。
如今，校園里的小樹長高了。我們也長高了，我不再是坐在爸爸媽媽腿上撒嬌的孩童了。在這五年間，我多次被評為“三好學(xué)生”優(yōu)秀學(xué)干”，還獲得了各項榮譽證書，《宿遷晚報》上還刊登我的許多文章，這都離不開老師辛勤教育和無私的奉獻(xiàn)��！校園里的老師，個個熱情洋溢，學(xué)生們?nèi)巳宋拿鞫Y讓。寬敞明亮的教室里都裝上了先進(jìn)的多媒體；微機房里功能齊全，空調(diào)開放；田徑場后，還有專門為學(xué)生們提供的實驗田，科學(xué)實驗室、音樂教室、烹飪室……是我們最愛去的樂園。
干凈美麗的校園，處處都讓我心馳神往！
在這里，我要大聲對我的母校說：“親愛的母校，我愛您！是您用知識養(yǎng)育了我們，我要感謝您！今天是您的十周年慶典，祝您生日快樂！明天更加輝煌！”
我與母校共成長作文3
轉(zhuǎn)眼間，我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶，朱涇二小已經(jīng)過幾個十年，你們說說，九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎，當(dāng)然有，從前，那個連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無法比，教學(xué)樓連漆都刷不起，和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學(xué)生進(jìn)過朱涇二小。我四年來，為朱涇二小做過許多事：20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看著黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完后，有同學(xué)對我說：“奚禎燁，你黑板畫的真好�！薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢�！蔽艺f道。雖然我沒為學(xué)校爭得榮譽，可這四年來，學(xué)校培育我，讓我在學(xué)校里得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學(xué)校共同成長。
我與母校共成長作文4
是誰，用智慧的鑰匙幫助我們打開了知識的大門？
是誰，用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人？
是誰，用寬廣的胸懷呵護(hù)著我們成長？
是她，我們的母�！翁锸袑嶒炐W(xué)。
自從跨校門的第一起，我就吮吸著母校甘甜的乳汁，一天天成長起來。
剛上一年級時，我就喜歡上了我的母校，這里的老師和藹可親：當(dāng)我們犯錯時，老師用溫柔的語言教導(dǎo)我們；下課時，同學(xué)們有什么聽不懂的問題，便爭相去問老師，老師便不厭其煩地一一為大家解開謎底，令我們心中涌起一股溫暖的感覺。這里的同學(xué)可愛極了：一個個有著不同的性格，為我們的班級增添了多樣的色彩；下課是，同學(xué)們之間互相追逐嬉戲，讓上課時寧靜的校園瞬間沸騰起來；同學(xué)們之間相互友愛，互幫互助，讓我們每個人都感覺到集體的溫暖。這里的校園美麗極了：處處充滿了綠色的蓬勃生機；花壇里，各色各樣的花朵競相開放，綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)校……這看似不起眼的點點滴滴，卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。
到了下學(xué)期，我入隊了，六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻，我心里涌起了一陣陣自豪的波濤，我想：現(xiàn)在我已經(jīng)是一個名副其實的少先隊員了！后來，我還光榮被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領(lǐng)巾、少先隊、優(yōu)秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽，使我們更加熱愛自己的祖國，自己的校園。
三年級，是讓我最開心的年級。在這一年中，我被評為“三好學(xué)生”，作文競賽、英語競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽難道是信手拈來的嗎？當(dāng)然不是，是憑著我自己的努力和母校給我的獎勵。“三好學(xué)生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項，使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞，會使我們更加富有信心！
母校��！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長的陽光和雨露，我是一只羽毛未豐的小鳥，是您給予了我翱翔藍(lán)天的勇氣，我是一株稚嫩的小樹，是您給予我知識的營養(yǎng)，讓我長成參天大樹……我愛你，母校！祝您百歲生日快樂！
我與母校共成長作文5
20xx年8月份，這是一個不同尋常的日子，因為我通過自己的努力考入了昌樂外國語學(xué)校——一所集全縣優(yōu)秀教師于一體的新生學(xué)校。
剛進(jìn)入這所學(xué)校時，我的內(nèi)心充滿了忐忑，生怕自己的知識不能滿足學(xué)生的需求。幸運的是，這里有一幫優(yōu)秀的美術(shù)教師，從他們身上我學(xué)到了許多東西，比如教學(xué)經(jīng)驗、美術(shù)技能等。
縱觀這三年，我身上首要的變化是在美術(shù)技能方面。在這些老師的幫助下，我的書法水平有了很大提高。自己也被昌樂縣書法協(xié)會吸納為會員。同時，在國畫方面，我由原先的一無所知，到現(xiàn)在開始教學(xué)生寫意花鳥、寫意山水。在教學(xué)相長中，我的國畫水平也在潛移默化中穩(wěn)步提升。但我也看到了自身的不足，可能應(yīng)對教學(xué)沒有多大難度，但與專業(yè)水平的老師相比還是有很大差距的。
其次，在把握課堂方面，我也有了很大的提升。在原先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)。因為就我一個美術(shù)教師，所以在教學(xué)上比較自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在這種放任自流的情況下，我的教學(xué)水平可想而知。進(jìn)入外國語學(xué)校，情況有了很大轉(zhuǎn)變。因為這里有12個專業(yè)美術(shù)老師，同時有學(xué)校剛性制度的保障，有集體備課的優(yōu)勢，有定期賽課的壓力，我不得不重新審視自己的教學(xué)方式和自身的知識結(jié)構(gòu)。通過總結(jié)，我很快找到了自身的不足。于是，在同行們的幫助下，我如饑似渴的開始了自己的充電之旅。努
力很快就獲得了回報，在下半年的全縣青年教師課堂大賽中，我獲得了二等獎。雖然沒有拿到一等獎，但我已經(jīng)對自己的成長倍感欣慰了。
再次，在外國語學(xué)校的這三年，自己的興趣愛好也豐富了很多。為了美化師生的課余生活，提高自身素質(zhì)和情操，學(xué)校創(chuàng)建了陽光會客廳、健身房、乒乓球館、KTV、孔子學(xué)堂、未來教育家書屋、天文館等。在忙完手頭上的工作后，老師們都可以自由的選擇自己喜歡的方式來緩解身心的疲憊與壓力。對于這一點，我覺得學(xué)校做的十分人性化。由于我們學(xué)校的特點，老師們都特別的累，大多數(shù)老師處于亞健康狀態(tài)�，F(xiàn)在，有了這么多的鍛煉形式，相信老師的健康狀況一定會得到改觀。
時光飛逝，不知不覺我們已經(jīng)與學(xué)校共同走過了三個春秋，在這三年，我們見證了學(xué)校從起步到現(xiàn)在的逐漸成熟；同時，學(xué)校也目睹了老師這三年所經(jīng)歷的每一個日夜，承載了老師與學(xué)生的無數(shù)喜怒哀樂。
記得一位名人曾經(jīng)說過：如果你能同自己所鐘愛的事業(yè)一起發(fā)展壯大，那將是一件十分值得驕傲與自豪的事情。
外國語學(xué)校，讓我們互幫互助、攜手并進(jìn)，一起茁長成長吧！
我與母校共成長作文6
今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。
我們自覺得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學(xué)習(xí)的。
首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個個嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了�！�
大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！
我與母校共成長作文7
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學(xué)那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在，當(dāng)時同學(xué)們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻(xiàn)，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
我與母校共成長作文8
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年母校獨立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，�？茖W(xué)歷17人。
母校確定了求真、求新、求實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊員、校“三好”學(xué)生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，母校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙母校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)母校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與母校共成長作文9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當(dāng)我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個班級，教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠?qū)挸▔蛎髁粒菚r既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級也擴(kuò)大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的`字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學(xué)校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機課呢。當(dāng)我們第一次走進(jìn)計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設(shè)備聽說要好幾萬呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍(lán)天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學(xué)校在不斷擴(kuò)大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢！
我與母校共成長作文10
時光荏苒，歲月悠悠，從20xx年至20xx年,14年盡在彈指一揮間。14年耕耘不息，14年砥礪前行，14年風(fēng)雨滄桑，14年桃李芬芳。14年的歷程，14年的拼搏，實驗小學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來了現(xiàn)在的輝煌。作為一名年輕教師 ，有幸與學(xué)校共同成長,我感到無比榮幸。 告別學(xué)生時代，帶著大學(xué)里老師對我們“學(xué)高為師，身正為范”的諄諄教誨，我來到了實驗學(xué)校報到，開始了自己的教師生涯。初入學(xué)校給我的最初印象是：學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，艱苦的環(huán)境，簡陋的校園，多少有點寄人籬下的感覺。但同時我也意識到，一張白紙才好寫最新最美的文字，才好畫最新最美的圖畫，正在騰飛的學(xué)校會給我們年輕人創(chuàng)造更多鍛煉的機會，只要努力工作，會讓自己活出生命的精彩，讓青春在事業(yè)中升華。
非常榮幸，我所在的是一個團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體：我們的老師相互激勵公平競爭；我們的老師關(guān)心集體忠于職守；我們的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作樂于奉獻(xiàn)。我們每個教師用真情和行動凝聚了這個團(tuán)隊。 你看，在我們的辦公室，不難見到這樣的情景：同一備課組的成員圍坐在一起，潛心教研。你一言我一語，大家發(fā)表著自己的意見，有時也會有激烈的爭論，別擔(dān)心他們會鬧矛盾，他們是在激烈的爭論擦出火花。我們的教研氣氛濃厚，資源共享；我們共享教案的編寫、研討、使用；我們的師徒結(jié)對；我們教育教學(xué)成績突出，這不正是“智慧+ 雙手+力量”結(jié)合的有力證明嗎？
清明時節(jié)，操場上正舉行著“書香校園 感悟清明”的活動，我們的學(xué)生最守紀(jì)律，我們的老師正襟危坐。正因如此，我們的形象有口皆碑。
中國有句諺語：“人心齊，泰山移�！痹谄古仪虮荣悎龅兀^戰(zhàn)的老師笑聲不斷，有喊“加油”的，有給指點竅門的。參賽的學(xué)生鼓足了勁，奮力搏殺。是輸是贏，都充滿了快樂。“三八舞會”“五一歌會”… …活動增進(jìn)教師之間的友誼，鍛煉了教師的身體，凝聚教師的人心，這種融洽的集體氛圍，使大家如沐春風(fēng)。
每一次學(xué)校取得一個又一個的成績，取得跨越性發(fā)展，都讓每位實驗人為之歡欣鼓舞，體驗到了什么是奉獻(xiàn)，什么是責(zé)任。
還記得第一次踏上三尺講臺前，我的心里充滿了渴望與擔(dān)心，渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認(rèn)同，擔(dān)心的是自己的課不被學(xué)生所接受。然而伯樂團(tuán)隊和侯楊芳師傅的指導(dǎo)與鼓勵下，我順利地完成了第一次課的授課任務(wù)。為了快速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，虛心地向老教師們學(xué)習(xí)，鉆研教材、教法，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
現(xiàn)在，我已在教學(xué)崗位上奮斗了14個春秋，14年的教學(xué)生涯告訴我：樂于奉獻(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性，三者缺一不可。我會使自己的教育生涯在不斷地追求、奉獻(xiàn)與收獲的快樂中變得更加厚重和堅實。
14年的光陰讓我褪去無知,走出幼稚；14年的歲月讓我收獲了一
點成功，體驗快樂。撫今追昔，我深深地感到，學(xué)校是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢想；學(xué)校是不斷成長的搖籃，讓我成為能夠緊跟時代潮流的人民教師；學(xué)校是充分展示才智的舞臺，讓我找到了屬于自己的角色。一個日益成長的學(xué)校，為我們提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們的辛勤勞動也將使我們的學(xué)校更加出色。
實驗人正豪情滿懷，向著更新、更美的明天邁進(jìn)。我愿繼續(xù)努力工作，與我們的學(xué)校共同成長……
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