一同成長(zhǎng)作文800字

時(shí)間:2022-11-12 03:54:41 800字作文 我要投稿
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一同成長(zhǎng)作文800字(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的一同成長(zhǎng)作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一同成長(zhǎng)作文800字(通用15篇)

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇1

  多少澎湃如海如今成了感慨,誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。當(dāng)我再一次走進(jìn)你的生活,重溫兩年前帶著懵懂與你初相見(jiàn)的感受。此時(shí)的我不想轉(zhuǎn)身不想和你說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)光在倒轉(zhuǎn),我回到了兩年前,我又站在同一個(gè)地方,帶著青澀懵懂以及那一份倔強(qiáng)與你一起長(zhǎng)大。

  夕陽(yáng)的余輝透過(guò)紫藤泛起的點(diǎn)點(diǎn)光斑,輕柔的落在了我們的周?chē)。人生能有幾回合,朝花夕拾杯中酒。我又回到了最初,站在了原點(diǎn)。我站在了兩年前那個(gè)我的身后,一步步向前走,如破繭成蝶般看著她一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)蛻變。我依舊是那個(gè)我,只是多了些許的懂得。最美不過(guò)初相見(jiàn)。這句話卻用不到我們兩個(gè)的身上,也許是少年的青澀,初見(jiàn)不美好,相熟的過(guò)程更是令人哭笑不得的。

  刮風(fēng)的時(shí)候你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人顫抖而不是奢望誰(shuí)的手。這是我們相互交換的成長(zhǎng),時(shí)間一晃而過(guò),我們都經(jīng)歷了彼此的成長(zhǎng)的過(guò)程,也見(jiàn)證了彼此的蛻變。從當(dāng)初的一切都需要?jiǎng)e人的幫助,到現(xiàn)在的自己也能夠獨(dú)擋一面;從當(dāng)初害怕黑暗和孤獨(dú),到現(xiàn)在的即使還會(huì)有顫抖卻也能夠獨(dú)立行走;從當(dāng)初的遇到荊棘退縮,到現(xiàn)在的.能夠?qū)W會(huì)反擊學(xué)會(huì)跨越。

  難受時(shí),一起哭泣;開(kāi)心時(shí),一起大笑;累了,就一起互相安慰,給對(duì)方以心靈的放松。

  一路走來(lái),我們一同成長(zhǎng)。年輕,總免不了一場(chǎng)顛沛淋漓。這個(gè)世界很小,我們就這樣遇見(jiàn),但成長(zhǎng)意味著我們終將得到和失去,而得到的只是暫時(shí),失去的往往是永遠(yuǎn)。恍惚才發(fā)現(xiàn),幾年時(shí)光,我們?cè)谕粋(gè)世界里成長(zhǎng),處處灑滿了愛(ài)。有人說(shuō),我們是孤獨(dú)的作戰(zhàn)者,忍受著病痛別離。我想,也許成長(zhǎng)就是一次次說(shuō)服自己、接受現(xiàn)狀的過(guò)程。停頓是為了更好地出發(fā),我們終究要習(xí)慣得失,習(xí)慣孤獨(dú)。因?yàn)槲覀冏⒍ㄒ砷L(zhǎng)。我們?cè)s定將來(lái)要做各自的伴娘,陪彼此走往最幸福的一刻,我們也曾相約到白頭,溫情依舊聊著年輕。

  記住我們?cè)S下的誓言。天會(huì)晴,心會(huì)暖,陽(yáng)光在手指間,那青春的誓言,時(shí)光不老,我們不散,有牽掛就不會(huì)飛遠(yuǎn),有期待終會(huì)又相見(jiàn)。朋友啊,謝謝你與我一同走過(guò)最美好的一段豆蔻年華!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇2

  其實(shí),每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個(gè)周末,因?yàn)槟_受傷,原本計(jì)劃帶著小小貝一起去燒烤,外出踏青的想法打了退堂鼓,實(shí)在是不方便,后來(lái)考慮再三,加上他也很想去,他說(shuō)他可以自理,可以自己走,并且保證不亂跑,不讓我擔(dān)心,我妥協(xié)了,帶上了他,讓不到四歲的他對(duì)我做出保證,我覺(jué)得自己有點(diǎn)“狠心”。準(zhǔn)備過(guò)程是繁瑣的,我這個(gè)傷員成了大家保護(hù)的對(duì)象,坐等一切,我們的地點(diǎn)定在漳河邊上,剛到達(dá)點(diǎn),刮起了大風(fēng),我用“臺(tái)風(fēng)”來(lái)形容的,此時(shí)最擔(dān)心的是小小貝,因?yàn)閯偞蛄藥滋斓?針,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)當(dāng)天天氣不錯(cuò),穿的也不是很多,擔(dān)心感冒復(fù)發(fā)。而炭火也在那時(shí)生起來(lái)了,不太好挪地方,于是頂著大風(fēng)開(kāi)始燒烤。一遍吹著風(fēng)一遍開(kāi)始吃。

  小小貝和他的兩個(gè)小伙伴一直在漳河邊上過(guò)家家,由于孩子比他大,什么都比他快,別人過(guò)來(lái)吃,他就抓緊時(shí)間完成他自己的任務(wù),沒(méi)有事情可做的我開(kāi)始觀察幾個(gè)孩子的舉止,幾個(gè)小家伙一直在風(fēng)里跑來(lái)跑去,而大人們實(shí)在堅(jiān)持不了,風(fēng)太大,開(kāi)始考慮換地方重新生火,漳河邊上很大,而漳河的水隨著風(fēng)卷的越來(lái)越高,浪越來(lái)越大,很擔(dān)心孩子們的安全,這時(shí)其中一個(gè)媽媽對(duì)著孩子們說(shuō):水沖上來(lái)了,你們快跑。其中一個(gè)孩子轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向回跑,而小小貝卻向相反的方向跑,我嚇的站起來(lái),不知道他要做什么,可當(dāng)我看清他要做什么的時(shí)候,我是感動(dòng)的,原來(lái)還有另一個(gè)小女孩在一個(gè)大洞里沒(méi)爬上來(lái),他跑回去是為了把她拉上來(lái)。媽媽的舉動(dòng)是為了讓孩子們快速的回到大

  人身邊,而小小貝的舉動(dòng)是因?yàn)檫有一個(gè)小姐姐沒(méi)上來(lái),也許他自己都不知道自己做了什么,也許這種做法會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心,但我對(duì)于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒(méi)有陪小小貝做什么,但是我參與了,我感受和經(jīng)歷了,陪同是最簡(jiǎn)單的事情,也是最奢侈的事情。長(zhǎng)大后我可以講給他聽(tīng),可以告訴他:你的曾經(jīng)我都參與過(guò)。你的曾經(jīng)我陪同過(guò),你是幸福的小小貝,而我是幸福的貝姐,無(wú)論是曾經(jīng)還是未來(lái)我們一同成長(zhǎng)。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇3

  遇到挫折,我們一同跳過(guò);遇到成功,我們一起歡笑;遇到難題,我們一起探討;遇到機(jī)遇,我們一同抓住……我們總是那樣,我是你的雙手,我扶持著還未學(xué)會(huì)走路的你;你是我的臂膀,為我擔(dān)下一切重任。有了你的伴隨,我不在孤獨(dú),你是我的好朋友,你陪伴著我一路走向未來(lái)。

  第一次與你相識(shí),是在你家,當(dāng)時(shí)我哥哥是你爸爸的學(xué)生,我經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)起你:李老師家的女兒很有才華,她喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡跳舞、喜歡唱歌、還是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,那時(shí)年幼的我時(shí)常想象著你的樣子,終于,在那一天我和你相遇了。大而水汪汪的眼睛與那可愛(ài)的小嘴巴把你顯得格外清秀,加上你那含羞的表情更使我想和你交朋友。出于內(nèi)心的羞澀,還是你先與我講話。當(dāng)時(shí)還年幼,不知道什么是”閉月羞花、亭亭玉立“這時(shí)想來(lái),這個(gè)詞來(lái)形容你是當(dāng)之無(wú)愧的。

  如今,我漸漸地長(zhǎng)大了,比以前顯得多了幾分成熟,比以前更懂事了,回想以前與你在一起的時(shí)候,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁紅了眼。多么想一直停留在那個(gè)時(shí)刻!

  那時(shí)我總是一次一次地倍受挫折而你總是事事順心,我有許多的不服!

  在參加作文競(jìng)選賽,你獲得了二等獎(jiǎng),我卻落榜了;在參加舞蹈選拔人員比賽,你晉級(jí)了,可我連參加初賽的`資格都沒(méi)拿到,可你并沒(méi)有數(shù)落我,而是一次次的安慰我,為我輕柔的抹去眼角的淚水。在那年學(xué)校六一活動(dòng),學(xué)校需要比較好的美術(shù)作品,最終我的畫(huà)被展覽出來(lái)了,而你的畫(huà)卻被選畫(huà)的老師扔在了一角,你并沒(méi)有怪誰(shuí),你用著祝福的語(yǔ)氣對(duì)我道喜:”可愛(ài)的云寶寶,好樣的,再接再厲啊!“說(shuō)完,我們都笑了,笑得那么開(kāi)懷、那么的純潔、那么的天真。

  現(xiàn)在,我們分離了,好久都沒(méi)再見(jiàn)面,卻只是在”默聲“的軟件上閑聊幾句。當(dāng)你上日的那天,我為你寄了一個(gè)模型埃菲爾鐵塔,我希望我們的友誼如同埃菲爾鐵塔一般一直佇立在那里。

  感謝你陪我走過(guò)的一段路,那段路上留下了我們兩的足跡。我們一同欣賞過(guò)著沿途的風(fēng)景,那段風(fēng)景是那么的怡人。有著五彩繽紛的花朵、茂盛而高大的樹(shù)、清澈而明亮的湖水!

  我們?cè)黄鹱哌^(guò)!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇4

  2000年至2018年,是一個(gè)十八年的跨度;2018年至2035年,同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年,成長(zhǎng)的是兩代中國(guó)的未來(lái);一個(gè)三十五年,成就的卻是一個(gè)偉大、走向復(fù)興的中國(guó)。

  作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而與我們一同成長(zhǎng)的中國(guó),在今時(shí)與在未來(lái),必定有著千差萬(wàn)別。

  千禧之年來(lái)到這個(gè)世上,來(lái)到這個(gè)中國(guó)的我,見(jiàn)證了許多許多中國(guó)在新世紀(jì)寫(xiě)下的篇章,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),楊利偉乘神州探蒼穹,開(kāi)啟了中國(guó)載人航天的新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火,桌上的電腦,換了一臺(tái)又一臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)的速度越來(lái)越快;量子通信的突破,5G時(shí)代的到來(lái),人工智能的應(yīng)用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變著我的生活。更重要的是,中國(guó)已經(jīng)慢慢站起來(lái)了:高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的全套輸出;面對(duì)別國(guó)的攻擊,我們敢于舉起鐵拳,予以反擊。中國(guó)的成長(zhǎng)與我的成長(zhǎng)何其相似:一路走來(lái),既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽(yáng)和風(fēng)。

  那么你呢?十八年的成長(zhǎng),你又和我們的中國(guó)有著怎樣的成長(zhǎng)故事呢?我想著你的日常生活的情景,大約如此;早上起來(lái),有中國(guó)自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯,打點(diǎn)細(xì)節(jié),電視上播報(bào)的`新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、文學(xué)家;上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車(chē);走進(jìn)便利店,里面空無(wú)一人,你不用掏出錢(qián)包,用語(yǔ)音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會(huì)對(duì)我說(shuō):沒(méi)錯(cuò),這在今天的中國(guó)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),中國(guó)是科技強(qiáng)國(guó),屹立于世界。

  可是,在中國(guó)走向繁榮之際,我也想你請(qǐng)你不要忘記,祖國(guó)走向強(qiáng)大的路上,不能沒(méi)有你。中國(guó)的美好之歌應(yīng)該是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你和我一同譜寫(xiě)的。過(guò)去,祖國(guó)養(yǎng)育了你和我,伴我們一路成長(zhǎng),那么未來(lái)的多少個(gè)十八年,我們也應(yīng)該攜起她的手,走向未來(lái)。

  十八年,我們與中國(guó)一同成長(zhǎng);在未來(lái),我們還會(huì)一路相伴。我們已然長(zhǎng)大,鵬鳥(niǎo)展翅,當(dāng)助祖國(guó)終鑄輝煌!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇5

  家里的小書(shū)柜中,有一方小小的天地:那里存放著我從小到大臨摹的字帖和寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本。閑暇時(shí),偶爾會(huì)將它們翻出來(lái)看一看。

  最下面的作業(yè)本,是年代最久遠(yuǎn)的。上面的字跡已不是那么清晰,卻也可以看清那稚嫩的筆跡,那一筆一畫(huà),勾勒出一個(gè)個(gè)漢字的雛形。是的,只是雛形,那畢竟只是一個(gè)初學(xué)漢字者的習(xí)作而已。漸漸地,字體逐漸成形,盡管筆畫(huà)還有些歪歪扭扭,但是漢字的結(jié)構(gòu)卻已清晰。而后,字跡逐漸工整。方正,秀氣,呈現(xiàn)出漢字獨(dú)有的魅力。那一個(gè)個(gè)漢字成行排列著,跳躍于紙上,仿佛在訴說(shuō)著美麗的故事?粗鼈,我的眼里溢滿了笑意,那是我的成長(zhǎng)足跡!那見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)與要求。

  開(kāi)始習(xí)字時(shí),媽媽就鄭重的告訴我:字是你的第二張名片,寫(xiě)好漢字,是一名中國(guó)人應(yīng)該具有的.基本素養(yǎng)。媽媽說(shuō)這番話時(shí)是少有的嚴(yán)肅,只是年幼的我不懂它的意義,但將它牢牢記在了心里,直至今日。

  媽媽教我寫(xiě)字的方法不同于其他家長(zhǎng),她不會(huì)時(shí)刻守在我身旁,時(shí)刻提醒我要將字寫(xiě)好,媽媽只會(huì)讓我獨(dú)自一人待在書(shū)房,每寫(xiě)完一頁(yè)便來(lái)檢查,寫(xiě)不好便撕掉重寫(xiě),直至寫(xiě)好為止。一本本子寫(xiě)下來(lái),往往只剩薄薄的幾頁(yè)。我看著媽媽將作業(yè)撕毀,心里只很害怕。自此,寫(xiě)字時(shí)再不敢有絲毫的馬虎,一筆一畫(huà),橫平豎直。也正是因?yàn)閶寢尩膰?yán)格要求,才為我后來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,看著一些同學(xué)馬虎的字跡,我不再覺(jué)得小時(shí)候的經(jīng)歷有多辛苦。相反的,我感謝那段經(jīng)歷,感謝媽媽?zhuān)悄嵌坞y忘的時(shí)光,培養(yǎng)了我作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的素養(yǎng)——寫(xiě)好漢字。

  每當(dāng)閑暇時(shí),翻閱那些字帖和作業(yè)本,內(nèi)心都會(huì)感到快樂(lè)與滿足。也許,從倉(cāng)頡創(chuàng)造出第一個(gè)漢字起,它們便擁有了獨(dú)特的意義與魅力吧。我慶幸,從小便對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的態(tài)度。漢字,是一位伴隨終身的朋友,從小寫(xiě)好漢字,為以后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  朋友們,從現(xiàn)在起,請(qǐng)用心地寫(xiě)好每一筆、每一劃吧!相信你會(huì)從中享受到漢字那獨(dú)特的魅力,品味到中華五千年文化的精華!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇6

  成功的花兒,人們只驚嘆于它的美麗,卻不知道它付出了多少。就像如今的中國(guó),人們只驚嘆于她的成就,殊不知她付出的有多少。

  剛解放后的中國(guó),幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧,往往吃了這頓就沒(méi)了下頓,所穿的是自己縫制的布衣,往往是縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又逢,住的是茅草屋,往往遮不了風(fēng),擋不了雨。而如今,人們吃的是米飯,休息時(shí)間還吃零食,穿的是名牌,有的穿了幾天就不要穿了,住的是高樓,不僅要有高大的樓房,還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化,說(shuō)明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在提高。

  從前,由于造橋技術(shù)落后,建造鄭州黃河大橋的`是比利時(shí)人,建造濟(jì)南黃河大橋的是德國(guó)人,建造蚌埠淮河大橋的是英國(guó)人……中國(guó)人不能依靠自己的力量在自己的國(guó)土上建造大橋。1937年,在著名橋梁專(zhuān)家茅以升主持下,中國(guó)人才自己設(shè)計(jì)建成第一座近代化大橋--錢(qián)塘江大橋,揭開(kāi)我國(guó)造橋史上新的一頁(yè)。這一葉的篇章,不僅是中華民族的驕傲,更是中國(guó)進(jìn)步的標(biāo)志。

  美國(guó)的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球,而那時(shí)中國(guó)還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今,截至20xx年中國(guó)火箭總共進(jìn)行了123次發(fā)射,成功112次。成功率91·057%。除去早期的風(fēng)暴火箭,長(zhǎng)征火箭總共發(fā)射115次,其中成功109次,失敗6次,成功率94·783%。這一串串?dāng)?shù)字,意味著中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展迅速。

  呵,回想一下,我不也是這樣成長(zhǎng)的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘,從一點(diǎn)兒事也不會(huì)做到腦子裏充滿了知識(shí),從每時(shí)每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道和祖國(guó)不像嗎?從丑陋到美麗,從無(wú)知到有知,從依賴到獨(dú)立,之間所經(jīng)歷的過(guò)程都是需要經(jīng)過(guò)努力的。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,中國(guó)的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的是未來(lái)!中國(guó),放心吧,有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力,有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗,我們和你共同成長(zhǎng),我們和你共經(jīng)風(fēng)雨!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇7

  “好大一棵樹(shù),綠色的祝福!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這歌,我就希望有好多大樹(shù)圍在我們身旁,為我們遮陽(yáng)擋寒,可為什么就只有幾棵郁郁蔥蔥的樹(shù)呢?

  一天,我走在上學(xué)的路上,“嗚嗚嗚!闭l(shuí)在哭?我站定腳步,朝路邊一看,原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹(shù)在傷心地哭:“我夏天為人們遮陽(yáng),冬天又為人們擋住寒冷,可人們卻忘恩負(fù)義,用鋼絲纏在我們身上,再用機(jī)器把鋼絲往后拉,鋼絲是直了,而我的身上卻被勒的皮開(kāi)肉綻。嗚嗚嗚!

  “唉,人們的可惡的事件還多呢!”一個(gè)年輕茂盛的樹(shù)說(shuō):“我們能夠防止水土流失,阻止洪水,美化環(huán)境,大的不說(shuō),我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻(xiàn),而人類(lèi)不但不報(bào)答我們,還隨意的亂砍伐樹(shù)木,我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的.樹(shù)樁了!”

  我靜靜地聽(tīng)著,覺(jué)得這些樹(shù)也挺可憐的。站在一旁的小樹(shù)憤憤不平地說(shuō):“人們太可惡了,大人不說(shuō),連小孩子也來(lái)欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí),看到我總要折幾根樹(shù)枝玩玩,玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹(shù)枝扔在地上。我們?cè)趺催@么可憐啊!為什么總要受人類(lèi)的糟蹋和傷害?”

  站在一旁的我,聽(tīng)了這些樹(shù)的哭訴,臉上熱辣辣的,因?yàn)槲乙策@樣傷害過(guò)它們。

  記得有一次,我在街上玩,看見(jiàn)一棵小樹(shù),我便把小樹(shù)的兩根樹(shù)枝給折了下來(lái),當(dāng)我的玩具,玩過(guò)之后,我就把樹(shù)枝扔在地上,然后就回家去了,現(xiàn)在想想也挺慚愧的。

  為什么,為什么?為什么我們不知道保護(hù)樹(shù)?為什么我們不珍惜樹(shù)?這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上,我的心久久不能平靜。我真想大聲對(duì)樹(shù)木們說(shuō):“樹(shù)木們,是我們傷害了你們,是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們,是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們,不再讓你們受到任何傷害!”我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“朋友們!樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)綠色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹(shù),大洪水就會(huì)沖掉房子和土地;如果傷害了小樹(shù),空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多;我們的生活將是會(huì)非常困難的!”

  。(shù)木們,我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后再讓我們唱起那首歌:“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇8

  操場(chǎng)上暖陽(yáng)照耀,周?chē)蝗](méi)了葉的樹(shù)木在不知不覺(jué)中又抽出了新芽,操場(chǎng)在夏日的照映下又煥發(fā)了夏日的生機(jī)。一恍惚,夏天都到了。

  父母一直陪伴著我成長(zhǎng),在他們的“注目”下,我漸漸長(zhǎng)大。上了幼兒園,畢業(yè)了進(jìn)入小學(xué),六年的小學(xué)時(shí)光仿佛一晃眼,又過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是七年級(jí)下冊(cè)。一直以來(lái),是父母,一直陪伴著我。

  好似是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一次,媽媽在查看我的作業(yè)時(shí),突然對(duì)我說(shuō):“兒子,你的作業(yè)越來(lái)越難,媽媽都快看不懂了!背聊艘粫(huì)兒,她好似想到了什么辦法,忽然高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,要不這樣,媽媽以后看你寫(xiě)作業(yè),我也學(xué)點(diǎn),咱們一起學(xué)習(xí)!”

  一起學(xué)習(xí),的確是個(gè)好主意。我從學(xué)校學(xué)來(lái)知識(shí),回到家之后再教給媽媽?zhuān)@下子,不僅我學(xué)來(lái)的知識(shí)能夠得到鞏固,媽媽也能學(xué)到一些知識(shí),大家一起學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)!自此以后,媽媽每天晚上常常在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看著我寫(xiě),那時(shí)的神情,好似一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)課,她仿佛又回到了她的學(xué)習(xí)時(shí)代。我常能在不經(jīng)意間抓住媽媽幾個(gè)錯(cuò)別字,幾個(gè)讀錯(cuò)的.詞語(yǔ),甚至還會(huì)有語(yǔ)病的句子。有時(shí),我會(huì)碰到一些較為簡(jiǎn)單但解題過(guò)程又十分復(fù)雜的題目,每到這時(shí),媽媽常會(huì)和我爭(zhēng)辯起來(lái)。而她大人的思維,又常會(huì)寫(xiě)出與我不同的解題方法。每次爭(zhēng)辯,都常會(huì)使我受益匪淺。

  媽媽跟我學(xué)習(xí),漸漸地也會(huì)用修辭了,時(shí)常在生活中,還會(huì)用到一些反問(wèn)句,甚至還學(xué)到了幾條她那時(shí)沒(méi)有教過(guò)的數(shù)學(xué)公式。而我,經(jīng)常能從她的言語(yǔ)和思維中,領(lǐng)略一番大人的看法與見(jiàn)解,對(duì)事情與我截然不同的解決方式。這可真是“教學(xué)相長(zhǎng),一同成長(zhǎng)”了!

  初中的課程日益變深。媽媽畢竟沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),漸漸地跟不上我的步伐。但媽媽身上大人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,以及與我不同的思維,卻仍使我常有受益。即使媽媽不在從我的作業(yè)中獲取知識(shí),卻習(xí)慣地愛(ài)看我寫(xiě)作業(yè),我也動(dòng)力倍增。

  花壇中的樹(shù)枝頂上的綠葉,在陽(yáng)光的照耀下映得發(fā)青,映得新鮮。遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼,讓人心情稍微放松了些。一同成長(zhǎng),無(wú)論對(duì)誰(shuí),無(wú)論對(duì)何物,都能學(xué)到一些。一同成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,所有人,一同成長(zhǎng)。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇9

  六年,我們一同成長(zhǎng),我們手拉著手,一起走過(guò)如歌如畫(huà)的童年,一起走過(guò)成長(zhǎng)路上的泥濘。

  還記得那次的“徒步勵(lì)志行”嗎?當(dāng)時(shí),我們上三四年級(jí)。為了第二天的徒步行,我們?cè)谇耙惶焱砩暇唾I(mǎi)好了所需的物品,像方便面之類(lèi)的食物是必不可少的。第二天,我們背上裝滿零食和食物的大書(shū)包出發(fā)了。目的地在哪里雖然忘了,但我們是“與常人不同,哪個(gè)路遠(yuǎn),就走哪個(gè)”。路走得遠(yuǎn)些,但我們?nèi)チ藭?shū)畫(huà)院,齊魯會(huì)盟臺(tái)等地方,也算是游歷了小半個(gè)巨野。剛剛說(shuō)過(guò)路走的遠(yuǎn),我們畢竟小些,弱小的小燕撐不住了,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了望目的地,半途而返了。大家的體力都差不多,有一大半同學(xué)也是累的腰酸背疼腿抽筋的,為了鼓舞志氣,不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”又不知道是誰(shuí)接著唱了起來(lái)。但大隊(duì)伍有了斗志,大家知道,成功,現(xiàn)在只有一步之遙。如果放棄了,那這走來(lái)的一路就白走了。于是,大家你扶著我,我攙著你,一路互相攙扶走來(lái),成功的完成了“徒步勵(lì)志行”。這個(gè)勵(lì)志行走了一上午,繞了一大圈又回到學(xué)校,零食也吃得差不多了,但肚子沒(méi)填飽,幸虧還帶來(lái)了方便面。然后又架鍋煮開(kāi)水泡方便面,吃的`雖然是泡面,但想到我們堅(jiān)持著和同學(xué)一起一路徒步走來(lái),吃得是一個(gè)比一個(gè)香。

  成長(zhǎng)的路上,總是有笑也有淚。“拔河比賽我們年年都輸,今年是最后一年,這次一定要贏!”這是每個(gè)人在拔河比賽前所想的。對(duì)手仍然是年年贏的死對(duì)頭,因?yàn)槭亲詈笠荒,我們比往年更要努力,?duì)員使了吃奶的勁拔,啦啦隊(duì)撕破喉嚨的喊——我們都猜得中開(kāi)頭,卻都又猜不中結(jié)尾——我們?nèi)允禽斄恕?纯醋约旱氖直焕K子勒紅的印,又想想這些天努力的光景,幾個(gè)人忍不住哭了。正當(dāng)我們一把鼻涕一把淚的時(shí)候,老師卻說(shuō):“人生的路很長(zhǎng),這只是小小的挫折,難不倒我們的,別人獲勝,付出的努力難道比我們少嗎?”聽(tīng)了老師的一番話,我們笑了,這只是比賽輸了而已,哭什么呢?下次努力不就行了嘛?

  與同學(xué)一起走過(guò)的日子,短暫而又快樂(lè),我們就這,度過(guò)了童年,度過(guò)了成長(zhǎng)路上的泥濘。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇10

  2000年至2020年,是一個(gè)十八年的跨度;2020年至2035年,同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年,成長(zhǎng)的是兩代中國(guó)的將來(lái);一個(gè)三十五年,收獲的卻是一個(gè)偉大、走向復(fù)興的中國(guó)。

  作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而與大家一同成長(zhǎng)的中國(guó),在今時(shí)與在將來(lái),必定有著千差萬(wàn)別。

  千禧之年來(lái)到這個(gè)世上,來(lái)到這個(gè)中國(guó)的我,見(jiàn)證了許多許多中國(guó)在新世紀(jì)寫(xiě)下的篇章,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),楊利偉乘神州探蒼穹,開(kāi)啟了中國(guó)載人航天的新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火,桌上的電腦,換了一臺(tái)又一臺(tái),網(wǎng)絡(luò)的速度愈來(lái)愈快;量子通信的突破,5G年代的到來(lái),AI的應(yīng)用,快捷支付的廣泛普及等等,到今天仍在改變著我的生活。更要緊的是,中國(guó)已經(jīng)慢慢站起來(lái)了:高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國(guó)準(zhǔn)則的全套輸出;面對(duì)別國(guó)的攻擊,大家敢于舉起鐵拳,予以反擊。中國(guó)的成長(zhǎng)與我的成長(zhǎng)何其相似:一路走來(lái),既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽(yáng)和風(fēng)。

  那樣你呢?十八年的成長(zhǎng),你又和自己的中國(guó)有著什么樣的成長(zhǎng)故事呢?我想著你的平時(shí)的生活的情景,大約如此;早上起來(lái),有中國(guó)自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯,打點(diǎn)細(xì)則,電視上播報(bào)的.新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、文學(xué)家;上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及采用的新能源汽車(chē);走進(jìn)便利店,里面空無(wú)一人,你不需要掏出錢(qián)包,用語(yǔ)音指令挑好產(chǎn)品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你肯定會(huì)對(duì)我說(shuō):沒(méi)錯(cuò),這在今天的中國(guó)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),中國(guó)是科技強(qiáng)國(guó),屹立于世界。

  可是,在中國(guó)走向興盛之際,我也想你請(qǐng)你不要忘記,祖國(guó)走向強(qiáng)大的路上,不可以沒(méi)有你。中國(guó)的美好之歌應(yīng)該是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你和我一同譜寫(xiě)的。過(guò)去,祖國(guó)母親養(yǎng)育了你和我,伴大家一路成長(zhǎng),那樣將來(lái)的多少個(gè)十八年,大家也應(yīng)該攜起她的手,走向?qū)?lái)。

  十八年,大家與中國(guó)一同成長(zhǎng);在將來(lái),大家還會(huì)一路相伴。大家已然長(zhǎng)大,鵬鳥(niǎo)展翅,當(dāng)助祖國(guó)終鑄輝煌!

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇11

  書(shū)是人們的老師,讀書(shū)能使人進(jìn)步,這次,我讀到一本好書(shū)——《家長(zhǎng)的革命》,讀完之后使我受益匪淺。

  這本書(shū)是一本具有獨(dú)特思考價(jià)值的指導(dǎo)性書(shū)籍,與眾不同的說(shuō)教方式,它列舉的每一個(gè)案例都取自于身邊發(fā)生的事,生動(dòng)、幽默、警醒。以不拘一格的形式將教子的方式以淺顯的語(yǔ)言深刻的表達(dá)出來(lái),讀完之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子應(yīng)該有另一片天空,千萬(wàn)不要只讀讀而已,要把這些建議付諸實(shí)踐。

  教育要從小就開(kāi)始,家長(zhǎng)的一言一行都是孩子的榜樣,和孩子溝通時(shí),要有尺度,答應(yīng)孩子的事情要做到,孩子無(wú)理的要求要堅(jiān)持原則,并說(shuō)明理由,讓孩子懂得這樣做是不對(duì)的,從而達(dá)到教育的目的。

  記得我的.孩子剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,別的家長(zhǎng)都給孩子背書(shū)包,我問(wèn)自己的孩子:“寶貝,你能背動(dòng)書(shū)包嗎?”孩子看看我說(shuō):“老師說(shuō)讓自己背書(shū)包,媽媽?zhuān)夷鼙硠?dòng)!蔽乙哺f(shuō):“你背著的是書(shū)包,背書(shū)包上學(xué)是你自己的事情,你得知道,你是上學(xué)來(lái)了!睂氊愃贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,不管是誰(shuí)送他上學(xué),他都是自己背著書(shū)包,從來(lái)不讓別人幫著背,看到這些,我感到非常高興,孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自立了。

  現(xiàn)在的孩子從小都是家長(zhǎng)給安排好的,鉛筆是家長(zhǎng)削的,書(shū)包是家長(zhǎng)整理的,上學(xué)是家長(zhǎng)送的,甚至放學(xué)之后作業(yè)落到學(xué)校了都是父母給取的。這樣環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的孩子犯了錯(cuò)誤總會(huì)把責(zé)任推到家長(zhǎng)身上,他們從來(lái)不會(huì)認(rèn)為是自己的錯(cuò)。這種情況下,家長(zhǎng)是不是應(yīng)該反思一下呢,并不是孩子自己不會(huì)做,而是要教會(huì)他們應(yīng)該怎樣去做,多培養(yǎng)孩子的自立、自理能力,對(duì)他們以后的生活是最有幫助的,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,現(xiàn)代家庭的孩子都有共同的特點(diǎn):貪玩、惰性、上課注意力不集中等,對(duì)于這樣的孩子應(yīng)該多培養(yǎng)他們的積極性和興趣。我讀的這本書(shū)里介紹了此類(lèi)案例,他們的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

  看過(guò)這本書(shū)之后,我從中學(xué)到了很多教育的方法,從書(shū)中的案例和自己的孩子相比,也發(fā)現(xiàn)我家孩子身上有很多不足之處,我也有很多做的不當(dāng)之處,我也需要多學(xué)習(xí),才能把孩子培養(yǎng)得更出色,我和孩子一起成長(zhǎng)。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇12

  “哇!”伴隨著一道哭聲,我們來(lái)到了這個(gè)世界上。睜開(kāi)雙眼,滿是一張張喜極而泣的臉,我們揮舞著小手臂,迎接這個(gè)世界,我們動(dòng)著指頭牙牙學(xué)語(yǔ),適應(yīng)這個(gè)世界,我們跌跌撞撞地走路,立足于這個(gè)世界……新生的我們,就像劃破黑夜的那一絲曙光,蘊(yùn)含著無(wú)限期望。

  清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們?cè)鴥蓚(gè)可愛(ài)的小辮子背著書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛(ài)。我們?cè)诮淌覍W(xué)著“1+1”,陽(yáng)光在外頭溫暖著大地。我們?cè)诓賵?chǎng)是追逐打鬧,陽(yáng)光滋潤(rùn)著帶著露水的小草,我們心滿意足地吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)午餐,外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩!

  上午的太陽(yáng)已經(jīng)有些熾熱。這時(shí)候的我們也有了自己的想法?偸窍矚g天真的'描繪未來(lái),總是喜歡偷偷議論班上同學(xué)之間的小八卦,總是喜歡放學(xué)后伴隨著夕陽(yáng)慢悠悠地回家。。∩衔绲奶(yáng),你的心里定有一絲遐想,那樣美好,那樣無(wú)暇!

  我們驕縱的青春,乖張,叛逆,敏感,張狂。就像正午的太陽(yáng)那般讓人汗流不止卻又無(wú)可奈何。我們可以一天不回家瘋玩,也可以一天都在家做作業(yè);我們可以與同學(xué),老師,父母吵得不可開(kāi)交,也可以與他們形影不離,有說(shuō)有笑……我們從不在乎別人的眼光,只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀,也可以為了家人努力學(xué)習(xí)……說(shuō)我們初生牛犢不怕虎也好,不自量力也罷?傊,我們就是我們,一旦變了性格,那便也不是我們了!烈日下,一群少年帶著豪放的笑聲經(jīng)過(guò),給人留下了不可磨滅的印象。

  陽(yáng)光,還會(huì)變化,我們還會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪!

  與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)。在曙光中新生,在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇13

  當(dāng)孩子一出生,做爸爸媽媽的就和孩子一起成長(zhǎng)了,有很多父母說(shuō):“有了孩子真累!逼鋵(shí),父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中,也從養(yǎng)育孩子過(guò)程中得到快樂(lè)。所以,孩子給你回抱的快樂(lè),就如同你對(duì)孩子的負(fù)樣珍 貴。

  常言說(shuō),子不教父之過(guò)。孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,父母對(duì)孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦,父母對(duì)生活、工作的態(tài)度等等,你日常所作所為都在影響著你孩子的成長(zhǎng)。父母進(jìn)步,孩子也和你一起進(jìn)步。

  一個(gè)人的成功,暗藏著幾代人的努力。為人父母,所能做到的就是把你的優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子,讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子,讓他快樂(lè)的生活,這就足夠了。

  記的有一次,那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們要進(jìn)行單元測(cè)試,爸爸對(duì)我說(shuō):“張勛,我們一起來(lái)進(jìn)行一次家庭測(cè)試吧,你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試!不如如果誰(shuí)取得好成績(jī)就那么那個(gè)沒(méi)有取得好成績(jī)的就答應(yīng)那個(gè)人三件事,好不好!” “好啊,好啊,可是,你們大人經(jīng)常不講信用的,你讓我怎么比啊!薄昂呛牵氵@小腦袋瓜子,你這么盡往壞處想呢?”放心吧,老爸是不會(huì)騙你的,相反你也不要不講信用哦!”“放心吧,我是大丈夫說(shuō)話一言九鼎,駟馬難追!” 爸爸笑了笑就去上班了!

  后來(lái),我在這次的單元測(cè)試中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去!我會(huì)到家,爸爸也已經(jīng)下班了,正在看報(bào)紙。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑,說(shuō):“老爸,記得你早上說(shuō)的'話嗎?可別說(shuō)話不算數(shù)哦!薄皟鹤,我也考的不錯(cuò)哦,我在升主任的考試中,以優(yōu)異的成績(jī)做了主任喔,那我們?cè)趺幢劝,哎算了,我讓你贏吧,說(shuō)你讓我做什么。俊

  通過(guò)這次的比試,就可以看出,爸爸為了我的成績(jī)而和我進(jìn)行這次比賽!通過(guò)以獎(jiǎng)勵(lì)為目的,來(lái)讓我學(xué)好!

  這個(gè)世界光怪陸離,每個(gè)人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著,三年了,三年里的我們扮演著各自的角色,永遠(yuǎn)地寫(xiě)在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇14

  我是一個(gè)幸福的孩子,我在愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是勞累時(shí)的一方綠地,供我歇息;師長(zhǎng)的愛(ài)是茫茫前路的指標(biāo),引導(dǎo)我前進(jìn);朋友的愛(ài)是炎熱時(shí)的一縷清風(fēng),吹散我心頭的躁亂。我與愛(ài)結(jié)伴而行,我與愛(ài)一同成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)粗心的孩子,總讓父母為我操勞許多。自升上高中,也不知打了多少次電話回家,老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦,有多累。殊不知,媽媽是拖著疲憊的身子和自己說(shuō)話,而且還得用愉悅的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)她沮喪的女兒。當(dāng)回到家,盼到遲歸的媽媽?zhuān)膨嚾话l(fā)覺(jué):中年的媽媽把她的愛(ài)都給了她的孩子們,卻忘了自己也需要愛(ài)。原來(lái),我是在愛(ài)中長(zhǎng)大的,又有什么抱怨的資格呢?

  我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生。總覺(jué)得師長(zhǎng)的愛(ài)是灑在自由的天空下,而自己躲在陰暗的角落里,是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個(gè)問(wèn)題,得到了老師肯定熱切的回答。這時(shí),我就會(huì)覺(jué)得,自己沐浴在和煦的春風(fēng)中,告別了陰暗的角落,再也不會(huì)感到寒冷。于是,我明白了:愛(ài),是需要爭(zhēng)取的,愛(ài)與我一同成長(zhǎng)。

  我不是一個(gè)善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法,總覺(jué)得別人給予的,總不是最好的。跌倒的時(shí)候,流血了,疼了,總是悄悄地把牙關(guān)咬緊,告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過(guò)來(lái),一句句關(guān)切地問(wèn)候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手,知道被那體諒的手緊緊握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的愛(ài)與我一同成長(zhǎng),可以更快樂(lè)。

  從我呱呱落地的那一天始,我就擁有了父母的愛(ài);從我結(jié)識(shí)第一個(gè)小朋友開(kāi)始,我就陶醉在友誼的歡樂(lè)中;從第一個(gè)班主任開(kāi)始,我便感受到了陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。這么多的.愛(ài),伴著我一同成長(zhǎng)。這么多的愛(ài),在我惆悵的時(shí)候,在我有困難的時(shí)候,在我孤單的時(shí)候,都曾為我拂去臉上的憂傷,使我展露真心的笑容。而我,又該怎么去報(bào)答如此沉重的愛(ài)呢?

  人們常說(shuō),愛(ài)是世界上最美好的東西,它不為性別、年齡、地位、財(cái)勢(shì)所隔,它是世界上最純凈的樂(lè)土。而我要說(shuō),愛(ài)是我終生的伴侶,愛(ài)伴我一同成長(zhǎng)。

  一同成長(zhǎng)作文800字 篇15

  語(yǔ)文,我們一同走過(guò),走過(guò)這九年的日日夜夜,一同漫步于這華夏五千年文明之間,去傾聽(tīng)往圣的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘?jiān)孪碌暮剿络姡谇旰笤俣惹脕y一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看著曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹(shù)梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里,傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…

  傾聽(tīng)語(yǔ)文,我聽(tīng)出了詩(shī)仙的懷才不遇,聽(tīng)出了游子的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯“ …

  依舊是那飄不盡的紅花,依舊是那揮不去的凄涼,是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍?zhuān)咭鳌皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓嘏笔钦l(shuí)眉宇間凜然的正氣,卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”是他,曾經(jīng)的民族英雄—岳飛,一生所向披靡,一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),終于,風(fēng)波亭前,一個(gè)高大的身影消逝在天地間…

  傾聽(tīng)書(shū)語(yǔ),我聽(tīng)出了岳飛深沉的'民族情結(jié),愛(ài)國(guó)情愫,聽(tīng)出了他對(duì)正義的執(zhí)著追求!

  關(guān)羽,你從桃園三結(jié)義開(kāi)始,虎牢關(guān)溫酒斬華雄,三英戰(zhàn)盧布,水淹七軍,為了親如手足的劉備盡己所能,這是何等的義!

  你被困于亥下,面對(duì)洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼,但為了保全義嫂周全,只得投降。但你聲明“降漢不降曹”,這是何等的義!

  你力斬嚴(yán)良、文丑二將,得知?jiǎng)⒒适迦ハ,不顧萬(wàn)阻,千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,這又是何等的義!

  在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將,何欠曹操之恩,卻為何要放他走?你真傻,可曹操卻恩將仇報(bào),使你敗走麥城,后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然,破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒,髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣,但最終為了義,你付出了生命的代價(jià)!

  倘樣書(shū)海,我懂得了關(guān)羽的一生義氣,一生對(duì)義的執(zhí)著追求!

  語(yǔ)文,我們一同走過(guò),一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!

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