描寫感恩的作文800字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫感恩的作文800字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫感恩的作文800字 篇1
記得高爾基在童年中說(shuō)過(guò)：有一種愛(ài)無(wú)私綿長(zhǎng)，有一種情一生難忘。從平民到將軍，棟梁背后有位偉大的母親。古稀之年，將軍憶往昔，在清貧中成長(zhǎng)，在教誨中茁壯，在感恩中緬懷，在緬懷中自強(qiáng)。腦海中頻現(xiàn)母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光。
其中“腦海中頻現(xiàn)母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光”讓我印象深刻。
感恩，一個(gè)圣潔而又偉大的詞，獻(xiàn)給母親。
經(jīng)歷懷胎十月的辛苦，母親忍著劇痛把我們帶臨人間。我們的聲音，我們的容貌，我們的血肉，一切的一切，都是母親賜給我們的。所以我們說(shuō)的第一個(gè)字是媽而不是爸。
母親是最了解我們的人。
‘你比誰(shuí)都還了解我內(nèi)心的渴望比表面來(lái)的多。所以當(dāng)我跌斷翅膀的時(shí)候，你不扶我但陪我學(xué)忍痛’。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，母親會(huì)上前鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，母親會(huì)撫慰我們受傷的心；當(dāng)我們自豪欣喜的時(shí)候，我們會(huì)分享我們的快樂(lè)。母親能洞察我們的心，了解我們的需求，讓我們?cè)诠陋?dú)中有了依靠，在痛苦中有了安慰，讓我們的心始終被溫暖包圍著。
感恩母親，感恩母親每時(shí)每刻地為我們著想，感恩母親讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有陰影。
母親是最無(wú)私的人。
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
從我們出生到現(xiàn)在，母親每天為我們洗衣做飯，整理房間，任勞任怨，卻不及任何報(bào)酬。我想，世界上再?zèng)]有第二個(gè)這樣為我們付出一切的人了。母親用皺紋換來(lái)了我們的青春。在母親的精心照料下，我們逐漸成長(zhǎng)，我們神采奕奕煥化活力，而母親卻日漸消瘦。她善于把自己的痛苦隱藏起來(lái)，讓我們快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)。總看不穿她的眼睛藏有多少悲和喜，像冰雪細(xì)膩，又如此透明，仿佛片刻就要老去。
感恩母親，感恩母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝她用自己的青春換來(lái)我們的健康成長(zhǎng)。
世界上有千種擁有，有一種擁有最為珍貴；世界上有萬(wàn)般無(wú)奈，有一種失去最為無(wú)奈。擁有母親，我們的人生不再黑暗，我們的內(nèi)心不再無(wú)助。像茫然中遇到神明的指引，像冰冷中被一雙溫暖的手擁抱，我們的人生充滿希望。倘若失去母親，我們的人生該多么無(wú)趣。所以，不要等到失去了才懂得珍惜。人生難免有太多的錯(cuò)過(guò)，抓住關(guān)鍵時(shí)刻就是快樂(lè)而美麗的人生了。趁一切都還沒(méi)有發(fā)生，好好珍惜，用我們的行動(dòng)回報(bào)母親的哺育之恩，感恩母親，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫感恩的作文800字 篇2
有人說(shuō)：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認(rèn)為，“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但，我們絕不能因?yàn)樽鲞@類人難而放棄不做，我們應(yīng)該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因?yàn)�，和諧社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè)，正需要千百萬(wàn)這樣的人。
我覺(jué)得，做一個(gè)盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅(jiān)持帶著一份感恩的心去面對(duì)自己的生活，去面對(duì)自己周圍的人和事，去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來(lái)的遭遇，讓我更加深刻地體會(huì)到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗(yàn)，從而讓我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。
現(xiàn)年我已58歲了，在去年，我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教學(xué)，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候，妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院，面臨著這種種不幸的遭遇，我沒(méi)有怨天尤人，我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān)，一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作，每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下老母不管，因�(yàn)樗o了我生命;因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下妻子不管，因�(yàn)樗o了我一個(gè)完整的家庭;因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下工作不管，因�(yàn)檫@是黨和人民給我的托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長(zhǎng)，加上妻子重病期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問(wèn)候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒(méi)有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月，在家里，我為老母端茶送飯，細(xì)心照料，鄰居們說(shuō)我是個(gè)“大孝子”;在醫(yī)院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問(wèn)詢，醫(yī)生們說(shuō)我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校，我為學(xué)生耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解，學(xué)生和家長(zhǎng)們說(shuō)我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué)，我特地為自己準(zhǔn)備了個(gè)書包，背著課本、作業(yè)和試卷，重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院，在母親的床邊，我備過(guò)課;在妻子的病榻，我改過(guò)作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來(lái)，我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃?dòng)辦公”的習(xí)慣。在與命運(yùn)和不幸抗?fàn)幍倪^(guò)程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著“忠”，一邊努力踐行著“孝”，雖然我沒(méi)能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒(méi)有落下學(xué)生的一節(jié)課，中考成績(jī)?cè)谌?zhèn)8個(gè)班級(jí)中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對(duì)母親盡了孝;為了“感恩”，我對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)盡了忠!
生活告訴我：只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!
描寫感恩的作文800字 篇3
在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的.凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開，有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。
調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄剑覀�?cè)趺催�得清父母對(duì)我們的恩情啊!
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的，正是因?yàn)橛辛诉@些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，溫暖著你，他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí)，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。
在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)，這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
描寫感恩的作文800字 篇4
姹紫嫣紅，是春天給予我們的恩賜；
夏蟬放歌，是夏天留給我們的歡樂(lè)；
果實(shí)累累，是秋天惠贈(zèng)我們的禮物；
臘梅盛開，是冬天帶給我們的感動(dòng)。
大自然默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，從來(lái)不索求回報(bào)，關(guān)愛(ài)我們的人更是如此，但我們不能理所當(dāng)然地欣然接受他人的恩惠，我們必須時(shí)常懷著一顆感恩之心來(lái)回報(bào)身邊的人。
感恩父母
從我呱呱墜地起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父母濃濃的關(guān)愛(ài)中。我從牙牙學(xué)語(yǔ)到敢于編織自己的七彩夢(mèng)想，從迷惘彷徨到堅(jiān)定不移，從畏縮不前到敢于拼搏，我在歲月的流轉(zhuǎn)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，而父母的臉上卻逐漸留下歲月的痕跡，原來(lái)我總以為這只是歲月雕琢的必然，哪曉得其中竟蘊(yùn)含了如此的辛酸。
忘不了在我寒冷時(shí)，父母送來(lái)溫暖的衣物；忘不了離開家時(shí)，父母漸行漸遠(yuǎn)而又佝僂的背影留給我的感動(dòng)；忘不了考試失意時(shí)，父母語(yǔ)露心長(zhǎng)的開導(dǎo)……一切的瑣碎，一切的平凡，一切我原以為的微不足道都裝滿了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您們的愛(ài)，在此我只能對(duì)您們深鞠一躬，道一聲：謝謝!
感恩老師
總覺(jué)得期末來(lái)得太快，我沒(méi)有心理準(zhǔn)備，常感措手不及，突然的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我不但沒(méi)有奮起拼搏，反而選擇了逃避，逃避壓力，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)任。本以為我已無(wú)可救藥，但是，敬愛(ài)的老師向我伸出了援手，將我從懸崖邊拉了回來(lái)。
忘不了您對(duì)我的默默關(guān)注，忘不了您為我的事而焦慮的神情，忘不了您對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。您就像我的父親一樣，不，您比我的父親更關(guān)愛(ài)我。但我現(xiàn)在沒(méi)有能力為您做些什么，我恕說(shuō)的是，雖然我不是最好的，但我一定會(huì)盡我的能力，只為見(jiàn)到您在期末考后笑逐顏開。
感恩朋友
歲月如慢寫的鏡頭，以片段的形式一一出現(xiàn)，然后放大在腦海里。那些關(guān)于我們的素色年華，就像一杯清茶，回味無(wú)窮。
忘不了我們共同的足跡，一起上課，一起吃飯，一起生活；忘不了我們課間的書生意氣，揮斥方遒；忘不了我們?cè)餐瑫诚胛磥?lái)，勾勒美好藍(lán)圖……誰(shuí)的肩頭不曾有過(guò)彼此的悲傷與快樂(lè)?誰(shuí)的故事里不曾出現(xiàn)過(guò)對(duì)方的影蹤?誰(shuí)的記憶里不曾保存著彼此會(huì)心的微笑?
一幕幕的場(chǎng)景就像一部懷舊電影，演繹著我們的快樂(lè)和傷悲，記錄著我們的青澀和成長(zhǎng)，見(jiàn)證著追夢(mèng)路上我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
迎著陽(yáng)光，我們勇敢地放飛心中的夢(mèng)想；披著星光，我們無(wú)悔地選擇前方。謝謝你們，一路有你們陪伴，我很幸福。 ，
感恩父母，是您們賦予我生命；
感恩老師，是您們幫助我飛翔；
感恩朋友，是你們陪伴我成長(zhǎng)。
迎風(fēng)站在星光璀璨的天空下，我懷著感恩的心祈禱，愿我的祝福隨風(fēng)潛入你們每個(gè)人的心問(wèn)，期待流星劃過(guò)的瞬間，見(jiàn)證我的愿望。你看，你看，感恩的天空，天使正飛過(guò)!
描寫感恩的作文800字 篇5
有一種東西會(huì)隨著這迷蒙的天氣飄起來(lái)，帶著你飛向另一個(gè)世界。那里有些許的期待，這樣的期待與一些情緒形影相隨…。
清晨，聽(tīng)到窗外的雨依然下得很大。
冬雨的陰郁使人的情緒也灰蒙蒙的。更何況在這樣離別的日子。
聽(tīng)到奶奶起床的聲音。她的腳步聲像往日一樣，第一時(shí)間去的便是廚房。鍋碗瓢盆的聲音，打開灶火的聲音…以往，這些聲音充滿了溫馨�？山裉欤@溫馨中讓我的心悵然若失，心緒低落到了極點(diǎn)…
書房里，爺爺也如往日一樣，給我檢查上學(xué)的書本、紅領(lǐng)巾、大隊(duì)長(zhǎng)牌子、交通卡…。
一切都和往日一樣。
可是，我的心卻不能像往日一樣坦然。像是有一種東西從身體中被抽離…心悸的厲害。
窗外的雨越下越大。我對(duì)爺爺說(shuō)，這雨太大了，讓我爸送你們。爺爺和廚房里的奶奶立馬回復(fù)說(shuō)，你們趕緊吃飯上班，別管我們，我們坐地鐵很快就到車站了…周一又是你爸媽最忙的時(shí)候，別耽誤工作。
出門的時(shí)候，眼圈有些紅，我極力地忍著，不敢回頭。每次和爺爺姥姥分別，我都會(huì)情緒會(huì)“失控”…奶奶在廚房也沒(méi)出來(lái)，大聲地和我說(shuō)著再見(jiàn)，大家都在掩飾著。
爺爺送我到樓門口。我撐開傘，沒(méi)有回頭地走進(jìn)雨中。雨聲中應(yīng)著他的叮嚀。樓口轉(zhuǎn)角處，回頭看到樓道玻璃門內(nèi)爺爺還在張望著我。。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛很澀。
車上。雨水順著車窗流下。雨中的天氣很迷蒙。我忽然覺(jué)得，有一種東西隨著這迷蒙的天氣飄起來(lái)，并帶著我飛向另一個(gè)世界。那里有些許的期待，這樣的期待與一些人形影相隨…。
有一種感情，永遠(yuǎn)根深蒂固地生長(zhǎng)在你的心中。只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，尤其是青春年少時(shí)，你無(wú)法體味，也不懂得怎樣去表達(dá)…終于有一天，你心中的悸動(dòng)使你驚醒，愛(ài)需要說(shuō)出口，感恩的心需要表達(dá)…
幾個(gè)月前，爺爺為了我，獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)城市，幫父母帶我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，帶我上各種輔導(dǎo)班…兩個(gè)月后，媽生病。病的很嚴(yán)重。奶奶在電話中急的聲音都變了音。奶奶怕我身體弱，沒(méi)人給我煲湯，沒(méi)人照顧媽媽的飲食…馬上買了車票南下…這幾個(gè)月有爺爺奶奶的照顧，我和父母的生活才過(guò)的愜意而輕松…
可是舅舅的孩子只有幾個(gè)月大呀，爺爺奶奶又割舍不下剛出生不久的孫女，他們?yōu)榱宋摇瓲敔斈棠屉p親又背著行李北上，還是在這樣的一個(gè)陰郁的雨天…
一整天，我的情緒都很低落。
下午，爺爺上了火車的電話，才讓我安慰了許多。
那天，回到家依然是天已黑。家里冷清極了。爺爺給我留了紙條：
曼曼，作業(yè)不要再馬馬虎虎；對(duì)了，老玩電腦對(duì)眼睛和學(xué)習(xí)都不好，少玩。爺爺和奶奶走了，不要老和媽媽吵架，你要諒解她，她工作很忙。。對(duì)了，你最近嗓子不舒服，不要忘了吃藥。
控制了一天的情緒終于失控，淚流滿面…
……
描寫感恩的作文800字 篇6
上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——題記
人世間最寶貴的是什么？法國(guó)大作家雨果說(shuō)，是善良。我想，這是每個(gè)人不可遺棄的東西。
說(shuō)起感恩，就會(huì)想起慈善，而隨之浮現(xiàn)在我的眼前的，是一件件橙紅色的志愿服，一個(gè)個(gè)貼有愛(ài)心卡的愛(ài)心箱，一雙雙扶著老人過(guò)馬路的手，以及一個(gè)坐著輪椅的身影……
記得那是陽(yáng)光明媚的春日，我與朋友外出購(gòu)物，路過(guò)一個(gè)公園門口的時(shí)候，見(jiàn)到一個(gè)約莫九歲女孩身著橙紅色志愿服，坐著輪椅拿著愛(ài)心箱朝我們的方向過(guò)來(lái)。她一開始對(duì)我們甜甜一笑，于是女孩先指了指了一下身上的志愿標(biāo)志，再指一下愛(ài)心箱，然后用手一直比劃，正當(dāng)我迷茫之時(shí)，朋友輕聲對(duì)我低語(yǔ)：“她除了不能走路，似乎也不會(huì)說(shuō)話，這是手語(yǔ)。”我恍然大悟�！八f(shuō)他們?cè)谧龃壬�，希望我們能夠獻(xiàn)出一份愛(ài)心�！迸笥延终f(shuō)。于是，我們也對(duì)她笑笑，伸手就放了50元下去。
朋友問(wèn)那女孩，這錢是往哪捐的？那女孩拿出紙和筆，寫了一行歪斜的字：這是捐往孤兒院的弟弟妹妹們的，我是殘疾學(xué)校的的學(xué)生�！熬湍阋粋�(gè)人嗎？”我很好奇。她搖搖了搖頭又在紙上寫道：“還有我的同學(xué)們�！彪S后還向我們做了個(gè)愛(ài)心的手勢(shì)，朝我揮手再見(jiàn)。
陽(yáng)光照在她坐著輪椅離去的身上，愛(ài)心徽章在胸前閃爍。猛然地，我仿佛看到了天使般的光輝。我很感動(dòng)。
以往總以為慈善離我們遙不可及，畢竟我們不是慈善家，偶爾也只是在學(xué)校捐款，但是如今，我才明白，慈善的不是錢，是心。為別人捐獻(xiàn)出的一分錢一角錢的普通人和捐贈(zèng)成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬，因?yàn)�，在慈善的天平上，他們是等重的。只要我們�?duì)他人心懷善意，在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。慈善，就在我們身邊。
當(dāng)財(cái)富在人間的土地生根發(fā)芽供一些人享樂(lè)的時(shí)候，那是會(huì)令人厭惡唾棄的，但當(dāng)它找對(duì)了自身的位置，長(zhǎng)成了慈善的大樹，蔭庇烈日下的行人，那將是一道美麗的風(fēng)景。
總會(huì)在不經(jīng)意間想起春日的天空下，蒲公英的種子，借著微風(fēng)的力，就飄向田間的角角落落，落地就生根，生根就發(fā)芽，然后開出一片燦爛金黃的花。我是堅(jiān)信的，那一顆顆善良感恩的心，也會(huì)像這種樸素的種子，借助這一股東風(fēng)，讓最真最美的花，開遍這人世間的每一個(gè)角落。
心若在，夢(mèng)就在。流年如逝水，不老的，便是這人間的溫暖與感恩，讓我們播灑一縷陽(yáng)光，照亮一片明凈的心靈！
描寫感恩的作文800字 篇7
百善孝為先，任何人都知道，但是卻沒(méi)有一個(gè)人能真正做到這個(gè)孝字，尤其是我們這些任性的學(xué)生們，不斷的埋怨自己的父母�？戳诉@個(gè)演講，說(shuō)沒(méi)有感觸是假的，但是它卻讓我感受到了什么是感恩！
李勇老師先以中國(guó)經(jīng)典的名句“百善孝為先”來(lái)引出中國(guó)在 2500 年前是先學(xué)習(xí)孝道，后學(xué)習(xí)文化。而在現(xiàn)在，只學(xué)習(xí)文化，不學(xué)習(xí)孝道，也說(shuō)明了現(xiàn)代學(xué)生與父母之間的問(wèn)題與矛盾，揭示學(xué)生不盡孝道的種種表現(xiàn)。用一則則小>故事來(lái)告訴大家有父母的孩子是多么的>幸福，父母無(wú)私的愛(ài)護(hù)著我們，我們卻用無(wú)情來(lái)回報(bào)我們的父母。在演講的一個(gè)高潮，他引領(lǐng)著學(xué)生站起來(lái)，大喊“父母您們辛苦，爸爸媽媽我愛(ài)你”讓在場(chǎng)的父母和學(xué)生都淚流滿面。種種故事來(lái)說(shuō)父母辛苦睜開的血汗錢去玩游戲，去網(wǎng)吧，買零食。父母為了自己的子女出賣了自己的尊嚴(yán)。
聽(tīng)完了演講，看看孩子們的臉，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)流滿了整個(gè)臉頰，濕漉漉的。催人的音樂(lè)，感人的故事，讓我不住的落淚。聽(tīng)完之后，才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，是那樣的偉大，而任性的我們，卻在用無(wú)情來(lái)回報(bào)他們，為了一些小事，就對(duì)自己自暴自棄，埋怨父母。當(dāng)我們因?yàn)楹透改赋臣芎笏らT而去的時(shí)候，我們都沒(méi)有看見(jiàn)母親偷偷的躲在墻角里，靜靜的哭泣了好久；而從不在外人面前流淚的爸爸，卻在為我們流盡了眼淚。父母為了我們操碎了整個(gè)心，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的皺紋漸漸多了，病也漸漸多了，白發(fā)也漸漸多了。我總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的，父母燒好飯菜，親自端到我的面前，心情好的時(shí)候就吃一點(diǎn)，心情不好的時(shí)候就絕食，完全沒(méi)有顧及父母的感受，我卻不知道父母這理所當(dāng)然的愛(ài)之后是多么的艱辛，是多么的苦澀，是多么的傷心。我埋怨，抱怨，用自己的無(wú)情冷漠來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己以前錯(cuò)了，我的年齡雖然>長(zhǎng)大了，但是我卻沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，我從未盡過(guò)自己作為女兒的責(zé)任，只顧自己的快樂(lè)，原來(lái)我的快樂(lè)是建立在父母的痛苦之上的。我從未回報(bào)過(guò)父母什么，在學(xué)校里學(xué)習(xí)我也從未努力過(guò)，除了在書本里學(xué)到的知識(shí)外，我沒(méi)有學(xué)到其他的東西，現(xiàn)在想起，我真的太不對(duì)了，比起那些沒(méi)有了父母的孩子，我是多么的幸福，我不想在以后對(duì)自己的行為而自責(zé)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，真正的關(guān)心父母，不再抱怨父母，用自己真誠(chéng)的心去對(duì)待父母，對(duì)他們說(shuō)上一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”聽(tīng)完李勇老師的演講，我感觸很深。在我們的身邊，有這么愛(ài)我們的父母，諄諄教誨我們的老師，我只想告訴大家，讓我們愛(ài)父母，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。
描寫感恩的作文800字 篇8
活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的.
----題記
我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然 ,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我.因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著.看著那個(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意.
所以我在好奇心的驅(qū)使下開始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折，一切困難,一直走到了現(xiàn)在的.直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話,我才開始明白.他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫�有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.
原來(lái),他一直心懷感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò).那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān).但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績(jī),成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話.這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡.要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)［時(shí)間簡(jiǎn)史］的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊.
于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因?yàn)橹辽傥覀冞�有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,也許真的是這樣吧！
生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí).只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。
因?yàn)槲覀兪墙∪?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏? 所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松? 所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受.可是當(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的.才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了.
讓我們懷著感恩的心，張開勇敢的翼，讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。 讓我們懷著感恩的心，挑著責(zé)任的擔(dān)，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨(dú)自微笑，因?yàn)檫@樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。
描寫感恩的作文800字 篇9
她給自己的幼教生涯定下了“愛(ài)”的基調(diào)。
愛(ài)的教育還表現(xiàn)在她特別注重細(xì)節(jié)，她的衣兜里，總是揣著一沓紙巾�！坝變簣@的孩子太小，不懂得照料自己，嘴邊常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼，鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放上些紙，走到哪就能幫孩子擦到哪�！�
她跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè)：幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛(ài)跑，吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追；孩子愛(ài)動(dòng)，她就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師，“孩子的事沒(méi)有小事，再微小的細(xì)節(jié)，我們做老師的都不能忽略�！�
在她看來(lái)，對(duì)孩子的愛(ài)很簡(jiǎn)單，“愛(ài)孩子，就是他哭的時(shí)候，你懂得安慰他；他遇到困難時(shí)，你樂(lè)于陪他一起面對(duì)；他難過(guò)時(shí)，你愿意抱一抱他�！焙�(jiǎn)單的“愛(ài)”字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛(ài)，細(xì)微處的愛(ài)，積累成了無(wú)私而偉大的愛(ài)。
她就是吳邵萍。其實(shí)我們身邊也有她這樣的老師。
孤獨(dú)就像冬天的雪，躲在房間里看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗，觸摸它卻是真真切切的寒冷。
光芒淡去了，冬天來(lái)了，我又回到孤獨(dú)了。
寒假，回想學(xué)校的小日子，竟是如此的溫暖與感人。
我裹著外套，但北風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我的脖子光禿禿，因?yàn)槲彝鲊砹�。躲在教室搓著手，跺著腳，一個(gè)勁地打冷顫：“到底走不走啊，可是天這么冷�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，又縮進(jìn)了衣服里。
你下班了，從辦公室出來(lái)，你的脖子也光禿禿，可你的手上卻搭了一條圍巾，毛絨絨的，看了就溫暖。剛圍上去，用纖細(xì)的手把頭發(fā)從圍巾里挑起時(shí)就看見(jiàn)了我：“咦，你怎么還不回家，教室多冷��！”我埋下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。你似乎看懂了什么，走近我，喃喃地說(shuō)道：“外面更冷，來(lái)，帶上我的圍巾�！闭f(shuō)完立即扯下了圍巾，小心翼翼的給我戴上。還幫我扣上了帽子，捏捏我的衣服，略帶責(zé)備：“怎么穿這么少，看把你冷的！”我還是沒(méi)說(shuō)話，只靜靜地站著，眼淚吧嗒吧嗒地砸了下來(lái)，打在了她的手上，癢癢的。她還沒(méi)顧得上擦，就幫我擦了起來(lái)，我心里熱乎著，似乎已忘記了嚴(yán)冬，窗外依舊在飄雪。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
感恩需要重溫。
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