朋友作文800字

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朋友作文800字

那是在一個(gè)偶然的下午，一個(gè)女同學(xué)向老師說(shuō)她有近視，叫老師幫她換座位．不不知道什么原因，老師竟問(wèn)我有沒(méi)有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說(shuō)沒(méi)有．于是，班主任就讓我和她換了座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬于高大肥壯的體形，他也是一個(gè)很霸道的人，于是，那時(shí)候幼稚的我們，還很年幼，他會(huì)占很多位置，然兒，我總會(huì)受他的欺負(fù)，那時(shí)候的我也不是好惹的，我會(huì)大聲的斥罵他，有時(shí)候還會(huì)去老師的面前打小報(bào)告．我們就這樣，成了同學(xué)眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時(shí)候，旁邊都有同學(xué)在勸我倆，那時(shí)候，，我們只顧自己說(shuō)話，旁人的話我們也理會(huì)不了～～～　　　時(shí)間過(guò)得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過(guò)去變成珍貴的回憶，用藏心中深處．當(dāng)你偶爾想起，也是一場(chǎng)美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛．　　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)６年級(jí)了，我們都不能在向從前那樣浪費(fèi)時(shí)光了，我們都要努力的學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校．于是，我和他也變的成熟了，我們?cè)僖矝](méi)有像以前那樣吵架吵個(gè)不停，我們成了學(xué)習(xí)的好伙伴，我的數(shù)學(xué)比較不好，于是，他會(huì)教我應(yīng)用題和圖形題，我的語(yǔ)文比較好，我會(huì)幫他做閱讀的題目～～我和他每天放學(xué)都會(huì)留在教室里到太陽(yáng)休息在回家去．這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲．我們的心里都不希望成績(jī)單發(fā)下來(lái)，因?yàn)楹ε拢蓿蓿抟驗(yàn)楹ε聲?huì)分開(kāi)．果然，我和他被分配到不同的學(xué)校里，我們一起哭了，哭得好難過(guò)，好難過(guò)．這童年的記憶，仿佛也因?yàn)橛辛藴I水的秤砣而更耀眼．我和他約定了，但１０年后，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦．　　　我們現(xiàn)在在不同的學(xué)校生活著，日子過(guò)得平凡而簡(jiǎn)單，但是，每每我總會(huì)想起你的音容笑貌，你和我斗嘴的時(shí)候嘴角都會(huì)有一絲絲不被察覺(jué)的笑意，而我總會(huì)被你氣得面紅耳赤的．現(xiàn)在回想起來(lái)～～一切都好美，好美

朋友作文800字

　　我們班的“最后一排”地廣人稀，人煙稀少，氣候惡劣。所以“好同學(xué)”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼”們心向往之。在我還沒(méi)在弄清楚自己到底屬于哪種類型的人時(shí)，就坐在了“最后一排”。

　　那是暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的后花園，可我卻沒(méi)有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣告這一消息進(jìn)，我頓時(shí)有種世界末日來(lái)臨的感覺(jué)，頭暈?zāi)垦�，真得快要撐不住了�?/p>

　　抬頭看，關(guān)心我的是班里幾個(gè)成績(jī)差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幾個(gè)搗蛋鬼們對(duì)我擠眉弄眼，眉目傳情，“本地土著”送來(lái)獨(dú)有的問(wèn)候。

　　“某某某，不要灰心啊，這里光線不好，空氣新鮮;成績(jī)不好，心情不錯(cuò)!”小A用辯證法安慰我。

　　“就是啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒(méi)考好嘛，還有下次啊!”聽(tīng)聽(tīng)，不B的精神勝利法，挺有道理的。

　　別看他們上課沒(méi)個(gè)正形，嬉皮笑臉的，但在暗地時(shí)里支下足了功夫。小A拿著手電筒在背窩里背地單詞，小B 睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常發(fā)出“我成功了”，“我考上了”的叫聲，看著他們真誠(chéng)的笑臉，我又有了信心。

　　在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師用她不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)了一道題，可全班卻沒(méi)人會(huì)做，恰好我做過(guò)了，我舉了手。可老師卻說(shuō)：“唉，怎么就沒(méi)有人會(huì)做呢?我失望了，不，不是老師沒(méi)看見(jiàn)，而是老師認(rèn)為“好學(xué)生”都不會(huì)做，更何況“壞學(xué)生”呢?我久久未放下舉著的手……

　　一年過(guò)去了，我離開(kāi)了“最后一排”，同時(shí)離開(kāi)的還有特鐵的小A和小B。當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也中箭落馬。

　　“我們要不要去勸勸他們?”

　　“好的，我們不僅僅是過(guò)路人，更是經(jīng)歷風(fēng)雨的同路人!”

　　我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前：這里光線不好，空氣新鮮;成績(jī)不好，心情不差。

　　別了，我永遠(yuǎn)的流放地，你讓我承受委屈，歷經(jīng)風(fēng)雨，你讓我交到了最真誠(chéng)的朋友。我想：有永遠(yuǎn)的“最后一排”，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在“最后一排的人”。

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