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難忘的一課 800字作文
難忘的一課
語文課我已上過無數(shù)節(jié)了，然而，有一節(jié)特殊的語文課卻讓我很難忘。就是禮拜五老師給我們上的那節(jié) “ 畫圈圈 ” 的語文課。
“ 叮鈴鈴、叮鈴鈴…… ” 伴隨著上課鈴的打響，語文老師走進(jìn)了教室。
“ 上課了 ” 老師說： “ 今天我們換一種講課的方式，改成畫圈圈的方式。 ”“ 畫圈圈？ ” 同學(xué)們驚訝了，瞬間都七嘴八舌的議論起來。 “ 不錯(cuò)，就是畫圈圈的方式。 ” 老師得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭說。老師在黑板上寫上 ‘ 東東 ’ 又在 ‘ 東東 ’ 字的外面畫了一個(gè)圈圈，老師接著說： “ 這篇主人公東東的特點(diǎn)是什么？ ”“ 是真誠 ” 同學(xué)們異口同聲的回答。 “ 那從哪里看出來他真誠 ” 老師邊問邊把 “ 真誠 " 圈起來。 “ 從他給老師指出錯(cuò)誤里看出來的 ” 。有一位同學(xué)繼續(xù)說道。老師接著追問說： “ 他為什么給老師指錯(cuò)？ ” 老師又把 ' 指錯(cuò) " 畫了個(gè)圈 “ 因?yàn)槟莻�(gè)老師在東東眼里很有水平，東東很敬重他，但老師卻把 “ 釀 ” 讀錯(cuò)了，東東感到很惋惜，便給老師指出了錯(cuò)誤。 ” 一位同學(xué)驕傲的說。 “ 好，請(qǐng)坐。 ” 老師邊說邊又把 “ 釀和敬重 ” 畫上了圈圈。 “ 那么東東還有哪些特點(diǎn)呢 ” ？ “ 小主人公還有些冒失 ” 我舉手站起來說。 “ 那怎樣看出來他的冒失呢 ”? 老師邊畫圈邊問。 “ 他從不舉手突然站起來給老師指錯(cuò)，導(dǎo)致了氣氛被破壞 , 從這里看出來冒失的 ” 有同學(xué)回答說。 “ 那么氣氛被破壞后，老師怎么樣了呢？ ”“ 老師有點(diǎn)吃驚，皺了皺眉頭，顯得很不開心。 ”“ 對(duì)，那么我們就了解東東了。東東很誠實(shí)，因?yàn)樗竽懙慕o老師指出錯(cuò)誤，他很敬佩老師卻又很冒失，不舉手就站起來給老師挑毛病，鬧的同學(xué)們議論紛紛，老師也很尷尬。 ” 老師邊說邊把 “ 氣氛破壞、冒失、老師吃驚皺眉、議論紛紛、不開心、 ” 都畫上了圈。這時(shí)下課鈴響了，老師對(duì)我們說： “ 現(xiàn)在明白畫圈圈是什么意思了嗎？畫圈圈就是為了讓你們更好的理解課文。 ” 我們這才醒悟過來，明白了老師的用心良苦；才知道畫圈圈是為了讓我們更加的明白理解課文的內(nèi)容，學(xué)到更多的知識(shí)。
這次老師講課的方法真的是即特殊又有趣，不但讓我們更好的了解到課文里面的所有，還可以提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，真是太好了，老師的這個(gè)辦法真是妙！我太喜歡這節(jié)語文課了，這節(jié)課讓我受益匪淺！這真是讓我難忘的一節(jié)課��！
白云山校區(qū)五年級(jí)五班 武曉悅 指導(dǎo)教師：范明剛
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