安全與我同行作文

時(shí)間:2023-03-26 16:37:41 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全與我同行作文合集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的安全與我同行作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于安全與我同行作文合集10篇

安全與我同行作文 篇1

  仲夏的烈日炙烤大地,沒(méi)有一絲涼風(fēng),筆者應(yīng)邀踏進(jìn)渠江鎮(zhèn)第六小學(xué),“高高興興上學(xué),平平安安回家”尤如一股和煦的春風(fēng)撲面而來(lái),吹進(jìn)心坎,好不愜意!

  “安全建設(shè)是學(xué)校品牌建設(shè)的一個(gè)重要方面,家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,安全是最基本的需要,提供一個(gè)方便、安全的'環(huán)境,是家長(zhǎng)最基本的要求。”熊福文校長(zhǎng)認(rèn)為,安全是師生最基本的需求。

  近年來(lái),該校組織全體教師充分討論,集體研究,科學(xué)制訂了一系列安全規(guī)章制度:《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應(yīng)急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責(zé)任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學(xué)校還訂立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、門衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責(zé),建立學(xué)校與家長(zhǎng)、與公安、消防、交通的聯(lián)系機(jī)制,設(shè)立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗,學(xué)生個(gè)個(gè)佩戴安全小黃帽,安全工作管理網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)分明,做到安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管、責(zé)任有人擔(dān)。抓安全、重細(xì)節(jié)成為渠江六小師生的共識(shí),該校層層簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校與年級(jí)組、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責(zé)任書。

  “下課后,不要追逐打鬧;放學(xué)后不要在校逗留玩耍!边@是該校四年級(jí)學(xué)生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容。“班規(guī)學(xué)生自訂,讓他們?cè)谧灾鲄⑴c中健康成長(zhǎng)!毙芨N男iL(zhǎng)說(shuō)。在學(xué)生制訂班規(guī)過(guò)程中,教師是組織者、指導(dǎo)者和建議者,學(xué)生是制訂班規(guī)的主體,是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂,讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái),自我檢查,自我約束,讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月。今春開(kāi)學(xué),該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神,重新修訂了班規(guī),促進(jìn)了平安班級(jí)的創(chuàng)建,成為學(xué)校安全一道靚麗的風(fēng)景線。

  該校充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,通過(guò)舉辦各種報(bào)告會(huì)、講座、主題班會(huì)、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識(shí),先后開(kāi)展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長(zhǎng)”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動(dòng)。

  熊福文校長(zhǎng)告訴筆者:“學(xué)生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學(xué)生心理安全,創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話!痹撔Mㄟ^(guò)開(kāi)展心里知識(shí)講座、談話、書信等形式,緩解他們的心理壓力,減輕其精神負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導(dǎo),關(guān)心教育,小心翼翼地進(jìn)行心理健康疏導(dǎo),經(jīng)常與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同配合教育,對(duì)這樣的學(xué)生做到早預(yù)見(jiàn)、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理,卓有成效地構(gòu)建和諧校園。

  該校十分重視加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理,通過(guò)櫥窗、板報(bào)、集會(huì)等進(jìn)行安全教育,對(duì)校園安全重點(diǎn)隱患部分進(jìn)行重點(diǎn)安全管理,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),在教學(xué)區(qū)實(shí)行樓道執(zhí)勤制,上下課實(shí)行提前5分鐘交接班,門衛(wèi)24小時(shí)值班制。

安全與我同行作文 篇2

  每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話題,我都會(huì)在心里問(wèn)自己:安全,在你心中到底有多大分量?

  無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全,就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免受傷害,財(cái)產(chǎn)免受損失。但是,在生活中的不經(jīng)意間,在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí),一場(chǎng)可能離你不遠(yuǎn),死神也正向你逼近。

  某日,大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的路上,不知怎么地他把雨傘垂得很低,使他不能正常地看清路面上的事物,正在他過(guò)馬路時(shí),由于雨傘太低使他沒(méi)有看見(jiàn)一輛超速的橋車,正要過(guò)馬路的路人都驚慌得退回了人行道,而他,還是一步一步地向前走,要知道,他正走向死亡地懸崖,走向死神的懷抱。一陣急促的.剎車聲傳入人們地的耳朵,一條鮮活的生命就此夭折……

  這樣的悲劇,幾乎每天都在上演,不知每天要奪走多少人的生命,不知何時(shí)才能停止上演這樣的悲劇,我們不愿看到這樣的悲劇上演,我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法,人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。

  為了你們自身的安全,為了你們家庭的幸福,來(lái),牽著你的的手,讓安全與我們同行!

安全與我同行作文 篇3

  生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的保護(hù)者。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生活中,因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔。我曾?jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛—看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的.。果然不出我所料,我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方.看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍。 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花重新開(kāi)放,這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現(xiàn)在城市汽車太多,交通更為擁擠,像這種悲慘的交通事故經(jīng)常發(fā)生。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全市人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做遵守交通規(guī)則的好少年吧!

安全與我同行作文 篇4

  過(guò)去我家門前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個(gè)很悲慘的事例。

  在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車,只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

  這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

  “ 紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線”,這么簡(jiǎn)單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會(huì)有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機(jī)還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?

  當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的`時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。

  老師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  最近,我家門前終于安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

  作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:

  1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

  2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。

  3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。

  4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。

  隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自己站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。

  篇四:衛(wèi)生安全與我同行

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛(ài)。

  食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚,但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在校園中,同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品,過(guò)期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品,吃過(guò)后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候,不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

  就在這次暑假,我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí),我看到路攤有賣肉卷。于是,我問(wèn)妹妹:“你要吃嗎?”她說(shuō)隨便。我便買了一個(gè)。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了?傻搅送砩,我覺(jué)得獨(dú)自非常痛,就拉肚子。過(guò)后的三天里,我天天拉肚子 。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,這些是“三無(wú)”產(chǎn)品,就你吃,這就是你的下場(chǎng)!蔽曳浅:蠡冢惆蛋迪聸Q心:再也不吃路攤上的東西了!

  食品有好有壞,就看我們?cè)鯓舆x好食品,珍愛(ài)自己的生命!

安全與我同行作文 篇5

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全十分重要:它是通往你我成功的彼岸,只有確保安全,我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……

  放暑假了,爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見(jiàn)叔叔的腳上罩著一個(gè)像鳥(niǎo)籠一樣的東西,很可怕,可我又不敢問(wèn)。

  我坐在旁邊聽(tīng)爸爸和叔叔說(shuō)話,才知道原來(lái)那個(gè)鳥(niǎo)籠一樣的東西是鈦合金鋼板,利用它把叔叔的'小腿固定住,我趕緊問(wèn):“叔叔,您是怎么啦?”叔叔摸著我的腦袋,說(shuō):“被一個(gè)輛摩托車撞了,這不,腿斷了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭;貋(lái)的路上才聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候,一個(gè)年輕人從后面急速駛來(lái),來(lái)不及剎車撞了上去,叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我,叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕!

  現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)你在馬路上行走時(shí),走人行道,這是安全;當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí),走斑馬線,看紅綠燈,這也是安全……其實(shí),安全就是那么簡(jiǎn)單,但必須強(qiáng)調(diào)的是:只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們:讓我們從小做起,從小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

安全與我同行作文 篇6

  生命,如一闋五味陳雜的樂(lè)章;生命,如一對(duì)翅膀載我飛翔;生命,是如此渺茫;生命,有時(shí)又是此般堅(jiān)強(qiáng)……在生命的背后,有一個(gè)眾人皆知的話題——安全。

  每次出門前,媽媽總是連吃飯也顧不上,再三細(xì)心地叮囑我:“路上小心點(diǎn),一定要記得過(guò)馬路得綠燈亮了才能走,還有……”我總是不以為然,以為不幸的事總不會(huì)那么巧合,正好發(fā)生在我頭上?墒俏医(jīng)歷了那一件事情以后,這個(gè)念頭便已經(jīng)煙消云散了。

  那是夏天一個(gè)雙休日的中午12點(diǎn)左右,天空中太陽(yáng)放肆地?fù)]灑著灼熱的陽(yáng)光。而我呢,正著急地在公交車站等車,由于我正趕往補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),而且快遲到了,并且公交車久久未來(lái),所以焦急的我一會(huì)兒探頭望望遠(yuǎn)處的車,一會(huì)兒低頭看看手表,更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久,公交車還沒(méi)有來(lái),我看見(jiàn)馬路對(duì)面有賣冰糖葫蘆的,遠(yuǎn)處也沒(méi)公交車,于是我打算去買一串。只見(jiàn)眼角綠燈的光一閃,我立馬沖了過(guò)去。不料,剛沖出斑馬線,一輛車子因?yàn)槭莿x車太急,車身向前傾了一下,磕到了我的膝蓋,我急忙往后退了兩步,臉色蒼白……

  直到今天,我的膝蓋上還留著一個(gè)疤痕,現(xiàn)在,那疤痕時(shí)時(shí)提醒著我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的'未知,我們的內(nèi)心,恐懼油然而生。正因如此,我們就得更重視安全!

  據(jù)新聞報(bào)道,20xx年9月15日,遼寧省一個(gè)12歲的女童不幸身亡,死因是:女童一直想著去逛市集,但因家在深山,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望對(duì)于她說(shuō)似乎遙不可及。女童的父親得知后,便答應(yīng)只要她小學(xué)畢業(yè)考個(gè)好成績(jī),就帶她去。畢業(yè)這天,她高興地捧著成績(jī)單回家,到了一個(gè)拐彎路口,迎面而來(lái)的一輛面包車將她撞到在地,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕來(lái)時(shí),她,她已經(jīng)……這一個(gè)慘案催人淚下,又發(fā)人深省,不停敲響著我們生命的警鐘!

  安全在我心中,安全與我同行,安全伴我成長(zhǎng)。在人生路上,安全銘記在我心中,護(hù)我前行!

安全與我同行作文 篇7

  驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關(guān)系是極其密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!

  有一天下午,我放學(xué)回家時(shí),突然看到前面圍著一群人。好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。好不容易擠到了最里層,只見(jiàn)一個(gè)醉醺醺的男人,走路東搖西晃,頭被撞得鮮血直流,還在那說(shuō)胡話。旁邊還停這一輛小汽車,車主在一旁破口大罵。過(guò)了一會(huì)兒,我才知道醉酒的人走路不看,汽車行駛過(guò)來(lái)了,還不走,硬是往上撞,結(jié)果一下子撞到了車上。這一碰不僅頭撞爛了,還把車主剛補(bǔ)得漆給劃了,車主不服,打電話報(bào)了警。最后警察來(lái)了,不但沒(méi)定車主的罪,還讓醉酒的人給車主賠禮道歉,補(bǔ)償車主的`損失,并交了罰金。可這又有什么辦法呢?說(shuō)到底還是他的錯(cuò),假如他不喝酒,重視生命,安全出行,這件事還會(huì)發(fā)生嗎?

  那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過(guò)去,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

  果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎?他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),假如那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),假如……”再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。

  讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。

安全與我同行作文 篇8

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的逐步提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值囊徊糠,再帶給我們方便的同時(shí)也暗藏危險(xiǎn)。隨著交通事故的不斷發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼被拆散,一個(gè)個(gè)相親相愛(ài)的人生死分離……人們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價(jià)。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的.炸藥就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在路邊目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;一個(gè)青春美麗的少女走在一個(gè)男生前面,這是一個(gè)有著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的少女,精致的面容,渾然天成。身著一條漂亮的白紗裙,娓娓走來(lái),猶如一朵盛開(kāi)的雪蓮花。而這個(gè)美麗的少女正準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)綠燈滅了,紅燈亮了,男孩子立刻停在馬路邊上,耐心等待著綠燈。而少女看到綠燈滅后秀氣的眉毛擰在了一起,卻加快了腳步向前沖去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車如火箭一般像少女駛來(lái),司機(jī)驚恐地瞪大了雙眼,緊踩剎車。但“砰”的一聲,少女撞飛在半空,如瀕臨枯萎的雪蓮想要釋放一生的美麗,但卻抵不過(guò)命運(yùn)的安排,只得殘敗凋零。少女躺在冰冷的地上,鮮血染紅了她的白紗裙。是那么刺眼,那么的令人眩目。她如睡著了一般,那么的安靜、平和,但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)……

  看到這個(gè)畫面,同學(xué)是否想過(guò):當(dāng)我們一起肩并肩出去游玩時(shí);當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧時(shí);當(dāng)我們橫穿馬路時(shí);當(dāng)我們翻越欄桿時(shí);這樣做可能造成什么結(jié)果?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不太注意,后果不堪設(shè)想!讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為自己齊聲喝彩!

  每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們就應(yīng)該倍加珍惜,讓安全與我們同行,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!

安全與我同行作文 篇9

  安全與我同行。安全,關(guān)系到每一個(gè)人的美好生活。當(dāng)你我走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí),就會(huì)看到車水馬龍,人山人海的熱鬧景象,就會(huì)看到身邊飛馳而過(guò)的車輛,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕、恐懼,心驚膽戰(zhàn)。因此,我們一定要珍惜生命,做到安全出行。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的騰飛,社會(huì)上車輛越來(lái)越多,小學(xué)生的安全問(wèn)題也隨之越來(lái)越多。如:20xx年,11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路上跑操,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔蹍向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚叫和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聞聲而來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚腵呼喊,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的家庭拆散。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓安全與我同行。

  中國(guó)是一個(gè)人口最多的國(guó)家,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子喪命車輪,這是多么驚人的數(shù)字!在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),有多少個(gè)親人痛不欲生,有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

  然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法則造成的。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,做一位知法、懂法、守法的好少年!

  前人發(fā)明紅綠燈,是為了多一點(diǎn)安全,少一分危害。不要怕麻煩,有句話說(shuō):“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次!笔堑,紅燈的光,會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次,而我們的生命,只有一次。我們應(yīng)該牢牢記住安全與我同行。

安全與我同行作文 篇10

  生命是美好的,然而又是極其脆弱的。當(dāng)你在欣賞著如火如荼的山花時(shí),別忘記它終究在風(fēng)雨的摧殘中凋零慘敗;當(dāng)你沉醉于悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時(shí),要預(yù)想它在水中痛不欲生的掙扎……

  在出行道路上,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:珍視生命,安全出行!

  然而,在今天,這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長(zhǎng)鳴不止。

  瞧,馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線,它像一支赤色的.離弦箭,又像一架赤色長(zhǎng)虹,徑直向西方的天邊墜落,它的身后,有多少條生命的希望啊,而這,卻與天空的蔚藍(lán)色顯得格格不入……

  你若是職業(yè)賽車手,就擺脫“漂移”這個(gè)“風(fēng)光”的頭銜吧,生命是多么來(lái)之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經(jīng)”了,出門在外,小心謹(jǐn)慎:珍視生命,安全出行。

  紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因?yàn)橛辛诉@輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無(wú)阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規(guī)則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識(shí)也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨(dú)的“明月”在悠悠天地間獨(dú)自愴然而悌下!

  安全就在我們自己的腳下,生命就掌握在自已的手中,只要腳下小心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過(guò)切,不要等到在垂死掙扎時(shí)才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

  雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“生命只有一次,我們要把自已有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,而現(xiàn)在的很多人確實(shí)辜負(fù)了家人或國(guó)家的期望。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該意識(shí)到安全出行,保護(hù)生命的重要性,只有珍視生命,愛(ài)護(hù)自已,才能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為國(guó)家和社會(huì)獻(xiàn)上自已的綿薄之力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有0。46%的中小學(xué)生死于交通事故之中,其原因競(jìng)都是因?yàn)樯庾R(shí)薄弱,多么震撼人心的數(shù)字,多么令人驚訝的原因!因此,加強(qiáng)學(xué)生的校園安全意識(shí)勢(shì)在必行!

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,許許多多的事故是可以“避而遠(yuǎn)之”的,因?yàn)檐囎硬粫?huì)與我們“針?shù)h相對(duì)”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的美好的愿望,乘上希冀的翅膀引領(lǐng)人類走向理智美好的人生的,在遙遠(yuǎn)的過(guò)去是如此,在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代是如此,在高深莫測(cè)的未來(lái)也是如此。因此,只要我們保持清醒的頭腦,打開(kāi)自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自己與他人的生命,那么道路就會(huì)越寬廣,人生便可以更加豁達(dá),與之相的車禍也會(huì)玉石俱焚,灰飛煙滅的!

  牢記:珍視生命,安全出行!謹(jǐn)記吧。我相信聰明的你一定能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

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