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關(guān)于安全體驗作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全體驗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全體驗作文 篇1
上周學(xué)校組織我們四到六年級的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會實踐教育活動。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，讓我感觸頗深。
剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著那里將是多么好玩的地方。當我們懷著激動的心情來到基地后，當初的好奇被失望替代了：只覺得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話語讓我們堅持了下來。
在軍事訓(xùn)練中，教官開始的嚴厲訓(xùn)話，其中的嚴格要求曾讓膽小的同學(xué)畏懼。后來的軍事訓(xùn)練中，那些枯燥的軍姿訓(xùn)練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓(xùn)練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語言方式使訓(xùn)練又充滿趣味。讓我們在訓(xùn)練中體會到了團結(jié)向上，自信自強的精神。這種精神一直支持著我們，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個退縮。
后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個項目，既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識，懂得了在災(zāi)難來臨時，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合。“飛奪瀘定橋”的活動，使我們體會到了當年紅軍戰(zhàn)士的勇敢沖鋒，不怕犧牲的革命精神。
有意義的.三天“生命安全活動”很快就結(jié)束了。在最后的結(jié)營儀式上，我們暢談了在活動中受到的教育，得到了鍛煉，體驗到生命的價值、友情的價值和集體榮譽感。這次活動使我懂得了一定會更加團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助身邊被我們忽略的同學(xué)；一定要更加珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，自信自強、努力學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會，感謝老師給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓(xùn)練！對了，我還在這次活動中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
就要離開基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會因為困難而退縮，用一顆感恩的心去面對一切，時時用一個“優(yōu)秀學(xué)員”的標準嚴格要求自己，這次訓(xùn)練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成為了一個真正的、懂事的大姑娘。
安全體驗作文 篇2
今天下午第一節(jié)課，我們五年二班滿懷好奇心的來到雅行樓，紅十字體驗教室。我們在那里懂得了許多新知識，還有得到開心和快樂。
“ye，ye！不用上課啦！”只聽見同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。哦！我知道了！原來是要去紅十字體驗教室去體驗��！我們二話不說，就在走廊上排好兩路縱隊，前往雅行樓六樓。
到了那兒，我們深吸一口氣，然后腳步輕盈地走進紅十字體驗教室。只聽見在國旗下念四項評比的林老師說：“先進去火災(zāi)逃生�！蹦猩鷤兊靡獾呐藕藐犖椋钠鹩職獾刈哌M火災(zāi)逃生，走到半路是，林老師突然說：“蹲著，捂住嘴。”然后，他們就照辦。
過了很長時間，男生們像變魔術(shù)一樣，從前門進來了。這時的我，對里面充滿了非常大的好奇，排好隊伍，我們終于進去了。
里面有一條紅外線，開始是一片漆黑，過了火災(zāi)逃生，就是一片明亮，語文老師指著她的左邊說：“先去學(xué)煮飯，以后你們才會�！蔽衣朴频淖叩侥抢�，明顯是對那個不感興趣，在人群中，我用眼睛瞄了一下那個地方，不理不睬的就走了。忽然，我用絕招“火眼金睛”看到了那邊許多人在排隊，我也跟著排了起來。
陳老師在旁邊說：“這是醉酒體驗。”我想：哦！是醉酒體驗��！聽起來挺好玩的！我總算來對了地方�？斓轿伊�，我前面的余思潔開始了。他戴上模糊的眼鏡，眼看前方，好像在鎖定目標。她繞過了前面所有的`障礙物，走的很順，我想：太簡單了吧！可是，事實沒有我想的那么簡單。到我了，我迫不及待的戴上模糊的眼鏡，突然感覺，前面好像下坡似的，自己有點暈。開始走了。我想要越過第一個障礙物，可是老天卻不給我這個面子，非要讓我碰到。過了幾個障礙物后，排隊的同學(xué)突然發(fā)出了嘲笑的聲音，我想要趕緊躲開她們的嘲笑，可是她們的笑聲越來越大，我只好哭笑不得地走完了。
��！我感悟到紅十字體驗教室不像游樂場一樣能那么好玩，可是就像一本書，能教我們許多新奇的知識。
安全體驗作文 篇3
在禮拜五下午，在四位熱心家長的幫助下，我們六（3）班的16位同學(xué)來到了下城區(qū)上了一堂安全體驗課。
剛到那邊，進了教室，我們就驚呆了：幾個滅火器整齊的排在旁邊，上面擺著一臺電話，一條安全通道赫然立在那里，旁邊擺了一個裝滿護膝的大箱子。見了這些，我們個個摩拳擦掌，準備大干一場。老時間里，不禁好笑：“我怎么感覺你們要上戰(zhàn)場了一樣啊。我們還要上課呢。”我們有些尷尬的坐下來，認真聽講。
在后面幾個小時里，我們了解了在家里，倉庫里，學(xué)校里著火時分別該怎么辦，了解了撥大報警電話時改注意什么，還欣賞了一個小短片。終于，激動人心的時候來了，我們將要爬進充滿煙霧的通道，體驗著火時該怎么辦。
我們帶好護膝，把紅領(lǐng)巾摘下當成捂住鼻子的毛巾，就一組一組的.鉆了進去。輪到我們組時，我們一手捂住鼻子，一手幫助自己前進，貼著墻壁一點一點往里爬，里面煙霧很重，我們好幾次被嗆個半死，但為了完成任務(wù)，我們還是咬牙堅持，走完了全程，里面很黑，再出來的時候，我們過度興奮，幾個納呆撞在了一起，“哎呦”好疼啊，雖然疼，但我們臉上露出了笑容。
在最后，我們組以最高分拿下了本次比賽第一名，我們各個喜形于色。
比賽結(jié)束了，在這堂課上，我們不經(jīng)學(xué)會了很多安全知識，更體會到了團結(jié)一致的力量，我們這麼想著，踏上了回程的路途……
安全體驗作文 篇4
星期天，我去了廣州市兒童活動中心，參加了一個叫兒童健康與安全體驗的活動。
這一個活動有兩部分，第一部分聽一位老師講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)逃生的課。老師先講了每年發(fā)生的火災(zāi)大概次數(shù)和每年因為火災(zāi)而失去的生命。還講了發(fā)生火災(zāi)有哪幾種逃生方法。第二部分是消防訓(xùn)練、交通安全和急救訓(xùn)練等。我們先體驗的是消防訓(xùn)練，接著我們來到了結(jié)繩的地方學(xué)習(xí)結(jié)繩，按照老師教我們的方法來系繩子。然后我們來到了急救訓(xùn)練的'地方學(xué)習(xí)急救，老師說如果溺水的人躺在路上，我們就可以把手交叉在一起連續(xù)按壓那個人的胸脯進行急救。
通過今天的活動，我有兩點感想。第一，我們在生活當中要注意生活細節(jié)，預(yù)防和避免發(fā)生火災(zāi)。比如，在家里做飯使用完煤氣后，應(yīng)該馬上關(guān)閉煤氣開關(guān)，洗完澡后，也應(yīng)該馬上關(guān)閉熱水器的煤氣開關(guān)，下雨打雷，特別是閃電的時候，就要記得拔掉家里的所有電器插頭。在加油站的時候，不要點火或抽煙，也不能打電話等等，避免造成火災(zāi)。第二，一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不能慌亂，而應(yīng)該按照老師今天上課教的內(nèi)容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然后馬上打報警電話求救，在出口處等待消防人員，并指引他們?nèi)サ交馂?zāi)現(xiàn)場等等。
通過這一次的活動體驗，我學(xué)會了火災(zāi)逃生、急救和交通安全的許多知識。
安全體驗作文 篇5
這個周末，我們德州日報小記者來到了位于高地世紀城的警務(wù)室。這里分為不同的體驗區(qū)，有交通安全體驗區(qū)、消防安全體驗區(qū)等，我們這次體驗的是交通安全。
在等待其他小記者的過程中，我看到了同學(xué)趙金湘，她可是我的同班同學(xué)，見到她我很開心，更對這次參觀充滿了期待。在交通安全體驗區(qū)，一個交警阿姨站在門口迎接我們。她先帶我們來到了一個畫有斑馬線的地方。斑馬線的旁邊是一個投影儀，放映著一個交警叔叔正在指揮交通的錄像。
神奇的是，如果我們經(jīng)過叔叔的身邊不走斑馬線，叔叔就會發(fā)出聲音： “過人行道，請走斑馬線。 ”通過這個視頻，阿姨還教了我們一些基本的交通指揮的手勢，雖然我在日常生活中經(jīng)常看到，但不明白其中含義。通過阿姨的`講解，我學(xué)會了直行、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)的手勢，以后再遇到交警，一定會嚴格遵守交通規(guī)則的。
隨后，我們來到一部電腦旁，上面顯示許多的交通指示牌和漢字，用連連看的游戲方式，找出相應(yīng)的指示牌含義，等阿姨演示完后，我和其他小記者趕緊玩了起來。玩了幾局之后，發(fā)現(xiàn)我的成績還是最好的呢！我不禁暗暗竊喜。
隨后，交警阿姨又帶我們?nèi)ネ婺M開車的游戲。我們就像坐在一輛車里一樣，腳下就是離合、油門、剎車，旁邊是換擋的檔桿、手剎。阿姨給我們講如何給車打火、加速、剎車、等等，我練了好幾次才學(xué)會。真盼望我能快點長到18歲，長大了，就可以去學(xué)開車，也可以像這樣交警叔叔、阿姨們一樣英姿颯爽。
時間過得好快，兩個小時后，我們意猶未盡地結(jié)束了這次參觀。這次學(xué)到的東西太多了，而且在日常生活中都能用到，我覺得很開心。
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