安全演練作文

時間:2022-11-19 13:35:59 關于安全的作文 我要投稿

關于安全演練作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的安全演練作文10篇,歡迎大家分享。

關于安全演練作文匯編十篇

安全演練作文 篇1

  今天,我們學校開展了地震演習和空中救人的活動,大家都非常緊張.

  第一次警報一拉響,同學們立刻把桌面收拾的干干凈凈,然后蹲在桌子旁邊抱著頭,閉著眼,個個都非常緊張,第二遍警報一響起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會,我們跟住五班后面,看后面,看前面好像一條巨龍飛到操場上去.

  到了操場我們站的還是那么整齊,過了一會,學校開來幾輛消防車,然后一輛消防車的機器擺成了一個大于號,好像要噴水,另一個消防車也不落后,它也擺成了一個大于號,然后再放下來,讓一名消防員叔叔上去,接著那個機器緩緩上升到了三樓,消防員叔叔給被困人員穿上救生衣,然后機器緩緩下降,那幾名被困人員得救了,接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓,接著又上去了一名消防員叔叔,他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去,接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了,幾名消防員叔叔,也來幫忙,他們做的'那么齊心,那樣快,不一會,形成了一個大水柱,接著變成水花

  消防員叔叔團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學習,我以后要團結(jié)同學、熱愛集體,遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。

安全演練作文 篇2

  今天上午,羅老師對我們說:“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練!蓖瑢W們聽后都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。

  我們今天下午演練的是火災逃生,到了下午上課后,同學們都準備好了,就等著快點開始演練,隨著校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(當然這些都是事準備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然后蹲下來,別班的學生們也以最快的'速度沖到操場,演練到此結(jié)束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續(xù)演練。

  經(jīng)過多次演練后,有很多同學不愿意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人說“很沒意義,從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要,又沒有地震!碑敵醯呐d奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發(fā)生火災或地震什么的,我們就有經(jīng)驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

安全演練作文 篇3

  今天是3月29日,是小學生安全教育日,我們學校還舉行了安全演習。

  上午第一節(jié)課是班會課,老師讓我們先演練一次,準備下午演練。老師讓張琪負責帶領前五排的同學從前門撤離,張建宇帶領后五排的同學從后門撤離。我們演練了一次,祖老師說:“不錯,下午要做得更好!

  到了下午第二節(jié)課下課,陳主任說:“一會聽到報警聲就開始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的'先下,其他樓層依次的下樓!蔽覀兟犃岁愔魅蔚脑,都做好準備。當我們班聽到報警聲時,同學們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當所有人都站好時,祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場上。

  在這次演習中我知道了:不要把演習不當回事,如果真的發(fā)生了自然災害,有了這次演習經(jīng)驗萬一有這樣的事,我們就可以逃離。

安全演練作文 篇4

  在9月26日上午,我校舉行了“防災、減災、科普知識進校園”為主題的火災逃生演習。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。

  當警報長鳴時,大家迅速拿出毛巾并沾水,分兩批逃離教室,一、二大組走前門,三、四、五組走后門。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,在教學樓西側(cè)排好隊伍,聽從老師的指導,低著頭小心翼翼地逃生。在消防員進行拍攝和指導下,整個火災逃生演習的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后,清點人數(shù)有沒有到齊,并向老師匯報?偟膩碚f,這次火災逃生演習進行得非常成功。只不過當時煙霧嗆得我們不好受,令我們逃之夭夭。

  此刻我深深地體會到:生命真是太寶貴了,然而又太脆弱了。生命能夠在霎時被兇殘的.災難吞噬、剝奪,原本鮮活的生命在那一刻就停止了生命的樂章。

  人的生命是有限的,我們應該珍愛生命,讓生命綻放出美麗的光彩,共同譜寫生命華章!

  在9月26日上午,我校舉行了“防災、減災、科普知識進校園”為主題的火災逃生演習。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。

安全演練作文 篇5

  今天上午第二節(jié)課時分,學校廣播里突然傳來了“教學樓著火了,請大家速速撤離現(xiàn)場,到操場上集合”的緊急通知。

  同學們聽到通知,立刻都顯得非常緊張。有的嚇得呆若木雞,一動不動;有的大聲尖叫,到處亂竄;有的'干脆就鉆到桌子底下去了……我也非常緊張,心想:啊呀!教學樓著火了,我們該怎么辦?就在這時,班主任王老師鎮(zhèn)定地對我們說:“同學們,不要慌張,趕快排好隊,撤離到操場上去。一定要快!甭犃送趵蠋煹脑,我的心情平靜了許多。險情就是命令,時間就是生命。立刻聽從老師的話,排好隊伍,向操場快速撤離。“下樓梯時不要擁擠、推拉!蓖趵蠋煏r刻在隊伍后面關照著同學們。

  來到操場上,看見許多班級的老師和同學已經(jīng)先到了。我再回頭看看教學樓,咦?怎么一點煙霧也沒有?“今天這次疏散行動用時三分多鐘,還不錯!”只聽見陳副校長大聲地說道。哦,原來這是一場緊急疏散演練。大家都長長地出了口氣,臉上露出了笑容。接下來老師還給同學們講了許多安全知識,特地給我們示范了干粉滅火器的使用方法。

  通過這次緊急疏散演練,我對安全方面的知識有了更深的了解。

安全演練作文 篇6

  火,給人們帶來了光明和溫暖,但同時給地球上帶來了火災,使大部分人民受到了財產(chǎn)與安全的侵犯。但,我們不該與火是敵人,應該是朋友。我們點燃了火,火給我們帶來了光明,所以我們不但要學習怎么預防火災,同時也要安全用火。為此,我們學校就舉行了一次消防演練——安全消防大逃生!

  “嗞嗞……嗞!”隨著消防警鐘的響起,同學們立刻拿出手帕把礦泉水倒在手帕上,顧不得擰上蓋子,就跑了出去。井井有條地跑下了樓,只用了短短的三分鐘就全部順利逃生成功。這可離不開老師的講解和努力。

  在操場上,我們都很激動。因為我們終于見到了消防叔叔。這可把我們同學給了壞了!要知道,消防員叔叔在男生的心中,形象是多么的高大!這還是一些男生的.夢想呢!因為他們就是與火對抗的戰(zhàn)士,只有他們才敢與火這頭猛獸對抗。很榮幸的,我擔當了這次滅火的活動主持人。但主要的是,我學會了重要的消防技術——滅火器的使用。

  開始時,我只見消防叔叔拿起一瓶重好幾十斤的滅火器。在他手中的滅火器好似一個輕巧的小玩具。拿起滅火器,將噴嘴對準火焰根部噴射,火一會就滅了。輪到同學們了,他們可沒有那沒有消防叔叔那樣熟練,笨手笨腳的拿起滅火器的樣子可真逗,雖然沒有像消防員叔叔那樣熟練,但至少也滅了一點火,剩下來的還是老師滅的呢!

  消防滅火的意義重大,我們也要顧好自身安全,防止再受到火的侵害!

安全演練作文 篇7

  今天上午我們學校搞了一個活動,主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的'最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學校領導在升旗臺上講道:“同學們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準備!”話音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道!辈灰粫䞍,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領導說了一句話:“這次逃跑的時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊!苯Y(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!

  通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。

安全演練作文 篇8

  今天中午xx時xx分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。

  當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

  跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!

  我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了x分多一點的.時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——x分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習一次!”

  雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

安全演練作文 篇9

  今天,我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練,其實不過是一次小小的游戲。

  上午的時候,我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。

  我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子里。這房子不大,大概也就三米高,三米長,兩米寬罷了。雖說小,但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多,區(qū)別在于二層沒有玩具電話,不過比一層多了一個滑梯,可以從滑梯滑到地面。東西很少,但弟弟還是很好奇,這兒摸摸,那兒看看,東張西望的。

  這時,我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕,小消防局里立刻想起來火警鈴的.聲音。爸爸對我們喊到:“著火啦,快跑呀!”我和弟弟雖然知道并不是真的著火,但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。

  “逃生”后,弟弟突然轉(zhuǎn)身,假裝手里拿著水管,朝消防局噴水。一邊“噴水”,還一邊說:“消防員來救火啦!”“弟弟真可愛呀!而且說不定長大能成為一名優(yōu)秀的消防員呢!”我心里美滋滋地想。

  這可真是一次有趣的游戲啊!其實在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”,但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀!

安全演練作文 篇10

  今天下午的第三節(jié)課,我們進行了安全演練。校長在廣播里說:“這次安全演練是想教會大家在危險中是怎樣逃生的,第一個演練是在地震中如何逃生,第二個演練是在發(fā)生小一點的`火災時怎樣用滅火器滅火!

  話剛說完,一聲急促又刺耳的聲音響起了,想起的時候,我們先雙手抱頭,蹲到課桌下面。等第二聲警報響起,我們急忙雙手抱頭,向操場中心跑去,等全校人都站在操場中心的時候,校長來了,說:“我們這次演練逃生只用了分十幾秒,比上次演練快了幾秒!苯又,校長又點燃了一堆木頭,剛開始時火很小,過了一會兒,那堆火變得兇猛起來,在這時,校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又說:“滅火器里裝的不是水,而是干粉。”過了一會,演練結(jié)束了,我們也回到了班里。

  我希望在真正的地震或火災來臨時,我們會迅速逃離危險的地方,不會受傷。

  

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