安全溺水作文

時(shí)間:2023-04-30 06:11:15 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全溺水作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的安全溺水作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于安全溺水作文匯編7篇

安全溺水作文 篇1

  又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

  遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的`小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

  一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔(dān)。

  人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

安全溺水作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽(tīng)得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著堤岸,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí),已跑得上氣不接下氣。他說(shuō):“小弟弟,我們老師說(shuō)過(guò),不能私自到水邊游泳,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在我的經(jīng)歷中,就曾經(jīng)有過(guò)一次危險(xiǎn)。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇地望著他。

  他沉思了一下接著說(shuō):“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午,我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下,我們來(lái)到了甌江邊準(zhǔn)備洗一下臉,誰(shuí)知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng),邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空,整個(gè)身子沉浮起來(lái),我以為對(duì)方還在跟我開(kāi)玩笑,就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí),他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽(tīng)使喚,接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的.病床上了,身邊還放著一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周?chē)鷿M了人。我的第一句話就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說(shuō),丁寧沒(méi)救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來(lái)!

  聽(tīng)完小哥哥的敘述,我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事,多么害怕的結(jié)局。

  小哥哥檫了檫濕潤(rùn)的眼眶,告訴我們:“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著救生圈游,可是后來(lái)媽媽不允許,說(shuō)這樣學(xué)不會(huì),在哈哈哈言傳身教下,我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué),我們一起回去,先告訴媽媽?zhuān)诠庀。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳。”

  就這樣,我們既學(xué)會(huì)了游泳,又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥,真是何樂(lè)而不為呢?

安全溺水作文 篇3

  炎熱的暑假到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來(lái)總結(jié)幾點(diǎn)。

  現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來(lái)越炎熱,許多孩子都喜歡在沒(méi)有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險(xiǎn)的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命!八馃o(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險(xiǎn)。

  炎熱的夏天只會(huì)讓自己的孩子離水越來(lái)越近,所以家長(zhǎng)要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng),讓自己的`孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

  如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,一定不要到一些沒(méi)有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因?yàn)闆](méi)有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。

  防止溺水,我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下,不準(zhǔn)私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒(méi)有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會(huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

  總之,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,珍愛(ài)生命。

安全溺水作文 篇4

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易?

  當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人,看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的`心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命?墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無(wú)知而瞬間消失!

  小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

  游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  因此我在這里呼吁:我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

安全溺水作文 篇5

  馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。

  我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的.事故還是時(shí)有發(fā)生。

  所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

  為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

安全溺水作文 篇6

  天氣越來(lái)越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的`水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周?chē)哪竟靼阉麚粕蟻?lái)。

  我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚(yú),撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜?lái)死亡。4、在過(guò)橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場(chǎng)橋辦事處陳岙村水庫(kù)邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫(kù),直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫(kù)很深,據(jù)附近村民說(shuō)這個(gè)水庫(kù)是以前用人工挖出來(lái)的,最深的地方達(dá)6――8米,而且這個(gè)水庫(kù)管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫(kù)邊上沒(méi)有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫(kù)里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無(wú)家長(zhǎng)或老師的×煜攏不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意

安全溺水作文 篇7

  首先要有充分的公民食品安全覺(jué)悟教育,讓每個(gè)人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強(qiáng)食品安全教育,讓每位同學(xué)都能夠充分意識(shí)飲食如果不衛(wèi)生不安全可能帶來(lái)的嚴(yán)重危害。當(dāng)然飲食安全并不是學(xué)生們主要把控的,關(guān)鍵的把控力量掌握在餐飲經(jīng)營(yíng)管理者的手里。重點(diǎn)管理餐飲單位才是主要的工作,確保餐飲單位的食材原料供應(yīng)合格,確保食品烹飪與加工過(guò)程的衛(wèi)生規(guī)范。這些都是應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)行的工作。

  其次提高人們的食品安全判別意識(shí)。宣傳教育是提高公民思想覺(jué)悟的主要手段,通過(guò)宣傳食品安全判別知識(shí)提高公民對(duì)于食品安全的判別力量。此外加強(qiáng)社會(huì)公共監(jiān)督,給予監(jiān)督員派發(fā)公共獎(jiǎng)勵(lì)資金,鼓勵(lì)并支持他們?yōu)楣彩聵I(yè)奉獻(xiàn)的決心與信心,這也是關(guān)鍵要做的工作。

  再有,營(yíng)造和諧健康的社會(huì)人文道德環(huán)境,強(qiáng)力懲治惡語(yǔ)惡行。食品安全問(wèn)題并不是僅僅暴露一家食品單位的單獨(dú)問(wèn)題,往往也反應(yīng)出一些深沉的人文素質(zhì)問(wèn)題。對(duì)此,全社會(huì)人人都應(yīng)該定期反省與檢討自身,無(wú)論外部環(huán)境如何,我們個(gè)人是否為社會(huì)人文環(huán)境的改善做出過(guò)積極向上的貢獻(xiàn)沒(méi)有,還是經(jīng)常跟風(fēng)作亂,惡語(yǔ)惡言脫口胡說(shuō),經(jīng)常做出損害他人的行為,有沒(méi)有以自身的優(yōu)良品行為周?chē)俗龀隽己帽砺?不及硅步無(wú)以行千里,水滴石穿在于積累,飲食安全到了如今這樣嚴(yán)重危險(xiǎn)的.境地也是社會(huì)環(huán)境人文品質(zhì)存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當(dāng)中的深沉問(wèn)題,也就不可能根除飲食安全隱患。

  每到暑假我們經(jīng)常會(huì)看到聽(tīng)到關(guān)于某地河流水庫(kù)湖泊發(fā)生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會(huì)出現(xiàn)人員溺水的悲劇,又如何避免類(lèi)似的事故呢?在此分享一下本人的看法:

  首先,全社會(huì)需要凝聚愛(ài)的共識(shí),提高全面道德修養(yǎng)。一個(gè)社會(huì)一部分人出現(xiàn)溺水事故,核心道德的強(qiáng)弱變化關(guān)系緊要。之所以會(huì)出現(xiàn)溺水事故,主要原因是人員的無(wú)知褻慢,那么人員為什么無(wú)知呢,多少是因?yàn)榻逃ぷ鞯貌蛔。溺水事故多發(fā)于孩童身上,孩童年幼多無(wú)知狂妄不懂敬畏,肆意妄為。盡管孩童野趣未脫,作為家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)有力的教育管理,那些疏于管理聽(tīng)之任之的父母當(dāng)遭遇如此悲劇承受悲傷,向誰(shuí)埋怨呢。當(dāng)然現(xiàn)如今留守兒童很多,父母疲于追求物質(zhì)經(jīng)濟(jì),那么只好指望家中其他人的分擔(dān)與看護(hù)了。

  其次,如果提供給予大家一些開(kāi)放的游泳場(chǎng)館設(shè)施,也能在一定程度上避免此類(lèi)事故。然而,我們國(guó)家目前的經(jīng)濟(jì)條件還遠(yuǎn)未到達(dá)這樣的水平。所以大家還是應(yīng)該盡量忍耐,盡量不要去游泳了。

  這里也需要提及一些人們的道德問(wèn)題,因?yàn)榈赖伦钪匾獏s經(jīng)常被人忽視。因?yàn)橐粠偷赖聰牡娜讼胍L(zhǎng)久享受多么高品質(zhì)的生活是不可能不現(xiàn)實(shí)的,他們最多只是獲得一時(shí)得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們?nèi)ブ蔚,這些人往往是樸素的,不嬌柔造作,不喧嘩放蕩,可是為什么眾人總要忽略他們,破害侮辱孤立嫉恨他們呢?我們沒(méi)他們品德好就嫉妒他們,乃至不克私欲,任意妄為。過(guò)去總會(huì)有人憑著愛(ài)心建立的游泳館,游泳池會(huì)有大人帶著小孩前來(lái)洗澡的,也可能存在大小便的,如此破壞了公共環(huán)境還指望有什么安全的游泳戲水環(huán)境呢?只有一群道德高尚的人們共同維護(hù)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境才有可能提供持久良好的衛(wèi)生游泳環(huán)境,有了衛(wèi)生并有安全的游泳館提供暑假游泳,才能最大限度減少溺水事故;蛘吒纱嗑蛣e到河流水庫(kù)去了,因?yàn)閷?shí)在太危險(xiǎn)。

【安全溺水作文】相關(guān)文章:

安全溺水作文10-13

防溺水安全作文12-28

防溺水安全作文12-28

預(yù)防溺水安全03-04

安全預(yù)防溺水教案09-16

預(yù)防溺水安全教案01-24

防溺水安全教案01-23

防溺水安全知識(shí)07-17

預(yù)防溺水安全知識(shí)09-22

防溺水安全句子04-07