關(guān)于愛(ài)的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)的作文1
親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友們，我們生活在同一個(gè)地球，頭頂著同一片藍(lán)天，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂著我們。我們是幸福的一代，我們有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，愿愛(ài)心在我們中間傳遞，讓友情拉近我們的距離。
小朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)，距離不是困難，它永遠(yuǎn)也無(wú)法阻隔我們的友情，也阻隔不了全社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我們雖然遠(yuǎn)隔千里，過(guò)著不同的生活，但我們有著相同的愿望，相同的理想。雖然你們的要求不高，只要夢(mèng)想有一間明亮寬敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有嶄新的課文書(shū)本，有單獨(dú)的電腦等。但你們同樣渴望有自己的學(xué)習(xí)用品，你們渴望外面有平整的操場(chǎng)，任你們像小鳥(niǎo)似得自由自在玩耍，能享受大城市里的孩子一樣有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年……你們多么希望獲得知識(shí)，你們多么渴望得到關(guān)愛(ài)，你們是多么需要關(guān)懷。但是，你們不能。因?yàn)槟銈冎滥銈儧](méi)有錢(qián)，你們是孤兒，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到關(guān)懷。你們是多么的單純、可愛(ài)，可老天爺對(duì)你們實(shí)在太不公平了。
你們是勇敢的：在那么多困難面前你們從來(lái)都是對(duì)自己說(shuō)“只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了�！笨墒牵蚁敫嬖V你們：你們并沒(méi)有被我們忽視，我們還記得你們，我們都在行動(dòng)，盡最大的努力要把你們從痛苦的深淵拯救出來(lái)。
你們生活在貧困山區(qū)，生活物資條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市，想要夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，那需要我們共同努力，讓我們勇敢的正視自己，走出封閉的心靈，加強(qiáng)與身邊的小朋友交流溝通，用你們那一顆善良天真無(wú)邪的心，來(lái)共同呼吁全社會(huì)上的好心人，伸出他們?cè)�，關(guān)注那些渴望友情、需要關(guān)愛(ài)的孩子。讓那些過(guò)著富裕生活的大人和孩子聽(tīng)到我們的呼聲，動(dòng)員全社會(huì)的人人人獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助我們實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。使他們感受社會(huì)的.關(guān)愛(ài)，友情的溫暖。不是有一首歌《讓世界充滿愛(ài)》中的歌詞唱的一樣，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我希望全世界的兒童分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)朋友之間的煩惱，學(xué)會(huì)與大千世界溝通，傳遞共同的愛(ài)心。
為了讓你們貧困山區(qū)的兒童更快的得到解救，我一定要更加發(fā)奮的讀書(shū)，長(zhǎng)大了為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策憂他人之憂，急他人所急。我還要到處宣傳你們：讓更多有愛(ài)心的人來(lái)幫助你們。我還要捐錢(qián)捐物，來(lái)幫助你們度過(guò)艱難的時(shí)刻。
我相信經(jīng)過(guò)我們十三億人民的共同努力一定可以讓全世界的貧困兒童不再悲傷。
關(guān)于愛(ài)的作文2
我曾經(jīng) 在書(shū)上看到過(guò)：老鷹為了能讓剛孵出來(lái)的小鷹學(xué)會(huì)飛行，就在窩里放上許多尖尖的小石頭，當(dāng)小鷹的羽翼豐滿時(shí)，它就會(huì)
感到不舒服，就在窩里跳，而老鷹又正巧把窩安在懸崖的旁邊，因此，小鷹就會(huì)跳下懸崖去，小鷹在往下墜落的時(shí)候，求生的本能會(huì)促使它不斷地扇動(dòng)翅膀，展翅高飛。而有些弱小的小鷹在落地的那一剎那沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔，就會(huì)被活活摔死，活下來(lái)的都是強(qiáng)者。聽(tīng)了這個(gè)故事讓我大受震撼！
這又讓我想到我在書(shū)上看到的相同的故事：小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)就會(huì)被媽媽不停地踢，小長(zhǎng)頸鹿不得不站起來(lái)。當(dāng)小長(zhǎng)頸鹿想坐下時(shí)，它的媽媽又會(huì)再踢一腳。等小長(zhǎng)頸鹿站起來(lái)時(shí)，它媽媽又會(huì)不停地踢著它走，一直踢到小長(zhǎng)頸鹿能跑。小長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么這么殘忍呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)如果不學(xué)會(huì)跑的話，它就會(huì)被獅子等兇猛的野獸吃掉。可見(jiàn)它的媽媽真是用心良苦��！
看著這些動(dòng)物用這些殘酷的手段教育它們的孩子學(xué)本領(lǐng)，讓我很震驚，也很感動(dòng)！這不禁讓我想起了我的爸爸 有一天，我看到花瓶中的花兒快枯萎了， 想去找些含苞欲放的花兒插進(jìn)去，給它們?cè)黾由鷻C(jī)，使它們看起來(lái)生機(jī)勃勃。
說(shuō)干就干，我纏著媽媽要去街上買(mǎi)花，在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的.花兒，興沖沖地跑到花瓶前，迫不及待地想把它們插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了，“啪”的一聲，花瓶碎了。頓時(shí)，我的腦子一陣茫然，我知道又少不了一頓罵了，因?yàn)檫@個(gè)花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)送給他的，爸爸非常愛(ài)惜。果然，爸爸那嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見(jiàn)到房間里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地開(kāi)始數(shù)落我：“誰(shuí)叫你搞的？不是說(shuō)了這花瓶不能碰了嗎？現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了，跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)。
到了傍晚，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有再提起這件事，本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因，可是又怕爸爸罵我，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)口。
在晚上一起看電視的時(shí)候，我鼓起勇氣小聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了嗎？”爸爸關(guān)切地說(shuō)：“爸爸沒(méi)有怪你打碎花瓶，我是怕你受傷，被嚇到。以后不要再碰這些危險(xiǎn)的東西了，知道了嗎？”我那不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主得落了下來(lái)。 但是我知道這是爸爸對(duì)我們的一種特別的愛(ài)。
我覺(jué)得老鷹和長(zhǎng)頸鹿教孩子學(xué)飛、學(xué)跑，以及我的 爸爸對(duì)我的寬容大度，也是一種特殊的愛(ài)！他們 是多么的不容易啊!我在這要衷心地感謝 爸爸！
關(guān)于愛(ài)的作文3
母愛(ài)有很多種，每一種都與眾不同，我的愛(ài)更加不同。
她，給我了生命，把我?guī)У搅死_紛的世界里，讓小小的我飽嘗到世間的酸甜苦辣，但是我很感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
可是，她給我的愛(ài)卻讓我感到捉摸不透，甚至……
她可以用一個(gè)稱號(hào)來(lái)說(shuō)——“法西斯”。她是那么的嚴(yán)厲，讓我心中難免有些怨氣。比如：我到朋友家，吃了一些零食，回來(lái)之后，她便會(huì)破口大罵：“自己家的零食不吃，跑去別人家吃，簡(jiǎn)直跟要飯的一樣�！边@些話讓我感到莫名其妙：什么要飯的，我要成要飯的，那你成什么？這還不是在罵自己！雖然心里這樣想，但還是沒(méi)說(shuō)出口，誰(shuí)叫她是長(zhǎng)輩呢？沒(méi)辦法。
在家里，我如同一個(gè)受氣包，她只要一生氣，逮著誰(shuí)罵誰(shuí)，讓我一個(gè)頭比兩個(gè)頭還大。唉！這種日子叫人怎么過(guò)嘛？非把人委屈死不可！可有什么辦法呢？誰(shuí)叫她是長(zhǎng)輩呢？
她，總認(rèn)為自己很能干，家里要是沒(méi)有她，天便會(huì)塌下來(lái)。別人如果與她的意見(jiàn)不同，她會(huì)便大聲反駁，并且語(yǔ)句里還有一種諷刺味道，我心想：不知道還裝知道，有什么了不起？并且有時(shí)候，她數(shù)落我的時(shí)候，連同爸爸也扯上，真讓人白受氣。
有時(shí)候，我會(huì)想我大概不是她親生的吧！否則又為何對(duì)我如此。
那一天，我心血來(lái)潮，大膽地問(wèn)她：“我是不是你親生的呢？怎么感覺(jué)不像��？”她頓了頓說(shuō)道：“嗯……大概不是的，怎么看都不像是我親生的！”說(shuō)完，還故意壞壞地笑笑。可是我想：她回答的這么干脆，如果不是親生的，那一定會(huì)堅(jiān)決說(shuō)是親生的。莫非我的猜測(cè)是假的？那么她為什么不給我多一點(diǎn)的母愛(ài)呢？但是一件事卻改變了我對(duì)她的看法。
那天，是正月十三，她要回老家照顧爺爺，我和爸爸把她送到車(chē)站。上了火車(chē)，她坐在座位上，不停的向我們揮手告別。這時(shí)，我突然感覺(jué)鼻子酸酸的，一滴水珠滑進(jìn)了我的嘴里，咸咸的'。莫非我流淚了，不會(huì)吧？我趕緊用手摸摸臉，濕漉漉的。呀，我真的流淚了！我為什么會(huì)流淚呢？突然往日對(duì)她的怨恨在此刻煙消云散，全部化為對(duì)她深深的思念，莫非，我感受到了母愛(ài)？
原來(lái)，她的愛(ài)，是十分神秘的，是很難感受到的；她的愛(ài)，并非是寵愛(ài)，而是嚴(yán)厲的愛(ài)；她的愛(ài)，不是露骨的愛(ài)，而是深沉似海的愛(ài)。我想向她道歉，可惜已經(jīng)太晚了，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我只好在心里默念道：媽媽?zhuān)义e(cuò)了！我不會(huì)再懷疑，再胡亂猜測(cè)，更不會(huì)對(duì)您充滿怨恨，我會(huì)用心去體會(huì)您這份不一樣的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文4
有個(gè)奇妙的世界，那里到處都充滿愛(ài)，簡(jiǎn)直就是世外桃源，人間仙境。在山谷的早晨，霧迷迷蒙蒙的飄著；小溪在谷里蜿蜒流淌，唱著，跳著，跑著，向下游飛奔；一片樹(shù)林圍繞著兩個(gè)部落。看！這邊的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果不正像嬰兒那一張張的'笑臉嗎？瞧！那邊的芭蕉樹(shù)上掛著一串串月牙似的香蕉，猴子在上面跳來(lái)跳去，看來(lái)大方的土著人并不在意把果實(shí)分給朋友；遠(yuǎn)處的雪山也獨(dú)有一番情趣，青松做衫，白樺為裙，加上白蒙蒙的山頂，好像一位古稀老人。太陽(yáng)越升越高，科第安和科第平兩族人開(kāi)始了一天的勞作。餓了，家中婦女送著飯菜來(lái)到菜地，渴了，老人們提著水馬上趕到，累了，大家換換班。晚上，兩族人聚在篝火四周，吃了晚飯，大人們說(shuō)三道四，談古論今，小孩們數(shù)數(shù)星星，講講故事，老人們呢，在計(jì)劃明天的生產(chǎn)。整個(gè)山谷籠罩在一片和諧寧?kù)o的氣氛里……
不久，一位大巫師來(lái)到了這個(gè)山谷里，他想占有這片樂(lè)土，于是他呼風(fēng)喚雨，頓時(shí)這里地動(dòng)山搖，生產(chǎn)不得不停止了。于是，在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下，人們進(jìn)行了反擊，老鷹的鳥(niǎo)類(lèi)朋友也來(lái)助戰(zhàn)。在浩浩蕩蕩的反擊聲中，大巫師化作一陣風(fēng)飛走了……但是他對(duì)世間萬(wàn)物施了難以消除的魔法。
一天，山谷中狂風(fēng)大作電閃雷鳴，雨就“淅瀝淅瀝”的落下來(lái)了。雨過(guò)后，整個(gè)山谷如被施了魔法一般。黑煙充滿山谷；小溪變黑了，臭烘烘的；蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了刺，蘋(píng)果變成了小毒球；樹(shù)都成了妖怪，見(jiàn)到人就殺。更可怕的是人們失去意志，瘋狂的撕殺，鮮血染紅了這昔日的樂(lè)土。突然，兩個(gè)部落間出現(xiàn)了裂縫，裂縫又漸漸地?cái)U(kuò)大成峽谷，把兩部落人分開(kāi)，友誼從此結(jié)束。這是什么回事呢？原來(lái)，大巫師被消滅時(shí)，大巫師的魔力還在。晚上，女神雅典娜托夢(mèng)給科弟平一個(gè)女孩卡拉，給了她一個(gè)使命，叫她用蘋(píng)果樹(shù)和小毒球踩成條狀，再編成橄欖花冠，在編織過(guò)程中不得叫喊，如果不能按時(shí)完成，混世魔王的詛咒就會(huì)永留存。兩部落有一萬(wàn)多人，小女子連夜上山用嬌小的小手把毒果子摘下來(lái)，她痛，但不能叫，她強(qiáng)忍刺痛，一顆一顆的摘，不知她手上起了多少水皰。回到了家，用腳將小毒球踩碎，這對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)怎么受得了呢？她必須在天亮前編好一千個(gè)橄欖枝花冠，并把它們同時(shí)撒向裂谷。她編呀編，拿了一條又一條，編了一個(gè)又一個(gè)。累了，她未合一眼；渴了，她滴水未沾�？龋〗K于編好了！
她拖著腿，緩緩的走到了裂谷，把東西撒了下去，就累死了。頓時(shí)，兩地合二為一，谷中騰起巨龍，直插云霄，把一顆顆愛(ài)的種子撒向大地。
從此，世界充滿愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文5
理解可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁，減少相互之間的矛盾。
以前，我總是不理解媽媽的種種要求。你瞧，一到假期，她就逼我做家務(wù)：掃地、擦桌子、洗衣服……這會(huì)，同學(xué)們大概都高蹺二郎腿看著電視，玩著電腦吧！我恨得咬牙切齒：“難道我是垃圾堆里撿來(lái)的？你還是我親媽嗎？”“不做也行，但不能玩電腦、看電視……”老媽向來(lái)是鐵面無(wú)私的，無(wú)可奈何的我為了玩電腦，只好老老實(shí)實(shí)地干起活來(lái)，一干就是半個(gè)月。
媽媽還經(jīng)常讓我去超市買(mǎi)東西，基本上，每次買(mǎi)東西的錢(qián)都是正好花完，我得拎著沉重的購(gòu)物袋步行回家，公交車(chē)費(fèi)也不給我。有一次，我去買(mǎi)調(diào)料時(shí)，心生一計(jì)，把媽媽要求的品牌換了，把錢(qián)積攢起來(lái)，乘公交車(chē)回了家。沒(méi)想到，回到家竟然被媽媽罵了一頓，罰我一個(gè)月不能看電視。唉，從此以后，我買(mǎi)東西都是貨比三家，哪家超市搞活動(dòng)就進(jìn)哪家。
終于熬到了夏令營(yíng)的時(shí)間，我可以逃脫媽媽的五指山啦！
夏令營(yíng)報(bào)到結(jié)束，老師就要求我們自己搭帳篷，打掃會(huì)議室什么的。許多同學(xué)都傻眼了，但這難不倒在家一直干家務(wù)的我。我嫻熟地教同學(xué)們一起搭帳篷，贏來(lái)了老師和同學(xué)的贊許。
夏令營(yíng)第二天，老師給我們每人兩元錢(qián)，要求從甲地到乙地集中，二十個(gè)同學(xué)分為四組，哪組先到達(dá)哪組就獲勝。
由于我昨日表現(xiàn)突出，很榮幸地被大家選為隊(duì)長(zhǎng)。就這樣，我就帶著四個(gè)隊(duì)友出發(fā)了。就在其他三組的同學(xué)不知所措時(shí)，我?guī)е?duì)員，大膽地向門(mén)衛(wèi)伯伯要了張地圖，來(lái)到附近的公交站臺(tái)。站臺(tái)上，我看見(jiàn)一位手上拿著公交卡的`同學(xué)，禮貌地問(wèn)他：“同學(xué)你好，我們要去軍營(yíng)！我給你五塊錢(qián)，你能幫我刷一下你的公交卡嗎？”同學(xué)驚訝地問(wèn)：“為什么不直接投幣呀？”我把我的計(jì)劃說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng)：我們五個(gè)人一共才十塊錢(qián)，坐一班公交車(chē)得兩塊錢(qián)一個(gè)人，我們到達(dá)目的地要坐兩班公交車(chē)。學(xué)生公交卡是對(duì)折，如果您和其他好心人能幫我們刷卡，我們能快速到達(dá)目的地。同學(xué)一聽(tīng)，向我豎起了大拇指。到站后，我們又用同樣的方法到達(dá)了目的地。
當(dāng)其他同學(xué)做了一站公交，還跑了五公里路到目的地的時(shí)候，我們?cè)缫训鹊貌荒蜔├玻±蠋煴頁(yè)P(yáng)我的時(shí)候，突然，我的腦子里全是媽媽對(duì)我嚴(yán)要求的場(chǎng)景。這一刻，我終于理解媽媽的良苦用心了，原來(lái)，這也是愛(ài)啊！
關(guān)于愛(ài)的作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的節(jié)奏從我的腦海中閃過(guò)。每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我不禁又想起了那首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，里面也倒出了那濃濃的母愛(ài)。 當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿酱煺酆湍ルy是，是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們？當(dāng)我們生病住在醫(yī)院，又是誰(shuí)日夜守候在我們身旁？只有母親。 媽媽?zhuān)看萎?dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都沒(méi)有發(fā)火，而是細(xì)心、慢慢地為我講解、講道理。記得那一次，我語(yǔ)文只考了84分，您到了家，我不敢拿出卷紙，您翻到我的卷紙時(shí)，出乎我的意料的是，您沒(méi)有發(fā)火，而是細(xì)心的給我講解每一道題。我哭了，您說(shuō)：“別哭，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次我們只要努力就行！”媽媽的鼓勵(lì)漸漸讓我有了勇氣，在下學(xué)期的考試中，我考了96分。 母愛(ài)就像是一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是最美麗的，母愛(ài)是一個(gè)永恒的'話題…… 世界上有許多不同形式的愛(ài)，友誼的愛(ài)，體貼的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，而能拿生命來(lái)保護(hù)我的只有母愛(ài)。 母愛(ài)深沉，母愛(ài)偉大，我們長(zhǎng)大以后一定要孝順母親。 媽媽?zhuān)量嗔�！我�?ài)您！
媽媽的愛(ài)_400字
朋友之間的愛(ài)叫友情，父母之間的愛(ài)那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。
記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“孩子，你快起來(lái)，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣子，心里想：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)。一路上，媽媽安慰我，問(wèn)我冷不冷，要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來(lái)到學(xué)校，媽媽又說(shuō)：“你一定要吃藥，累了就躺會(huì)兒�！庇质且黄参吭�。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬(wàn)里，我看天氣那么好就沒(méi)有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來(lái)。這可怎么辦呢？放學(xué)時(shí)我要怎么回家呢？今天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎么辦呢？到了放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影，是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車(chē)把，媽媽的衣服全濕了�；丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點(diǎn)雨。
媽媽?zhuān)悄盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，哺養(yǎng)我，我一定好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，拿出好成績(jī)。我會(huì)在您回到家時(shí)，說(shuō)一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。
媽媽?zhuān)绻秋L(fēng)，我就是塵，您是樹(shù)，我就是那綠色的小葉子。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您這一番苦心，您的愛(ài)如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于愛(ài)的作文7
十年之前，我依偎在你左右，望朝陽(yáng)起夕陽(yáng)落，與你并肩慢慢走；十年之后，我飛奔于你前頭，嗅花顏簇殘花落，與你遠(yuǎn)離相錯(cuò)過(guò)�！}記
我家屋前有棵有幾十圈年輪的梧桐樹(shù)，樹(shù)下有級(jí)級(jí)石階，小時(shí)候我常常坐在一塵不染的石階上安然冥想：長(zhǎng)大以后，我會(huì)長(zhǎng)成什么樣子？還會(huì)有胖嘟嘟的臉蛋嗎？長(zhǎng)大以后，媽媽會(huì)比現(xiàn)在更愛(ài)我嗎？那么我呢？
那年我4歲�！皨寢�?zhuān)憧�！石階上的那只是什么？它死了嗎？”我用手指著懶洋洋臥在石階上，安詳?shù)南硎苤鴺?shù)底陰涼的小蟲(chóng)子，用懵懂而天真的眼睛看著媽媽?zhuān)彀鸵粡堃缓涎劬σ哺徽Ｒ徽５卣f(shuō)。媽媽笑著應(yīng)和，她看著我的眼神就像那縷微風(fēng)溫柔的帶著一絲絲呵護(hù)的愛(ài)：“或許是呢，或許它在睡午覺(jué)呢？”我慢慢俯下身去，一步一步小心翼翼的靠近睡熟的小蟲(chóng)子，生怕驚擾了它甜美的睡夢(mèng)。陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，不偏不倚的漏到我手心上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。或許是受了太陽(yáng)的驅(qū)使，我的手指抓住了小蟲(chóng)子，我用大人般的口氣對(duì)著捧在手心的小蟲(chóng)子輕輕的說(shuō)：“走，媽媽帶你回家！”
緊接著，突如其來(lái)的疼痛讓我大哭起來(lái)，一聲聲痛徹心扉的高亢嗓音引起院中鳥(niǎo)兒的恐慌，爭(zhēng)著逃似的飛走了。我臉上頂著碩大的透明顆粒，撅起小嘴不停的往手上吹起還一邊大叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑔鑶�，媽媽…”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)端起我的手擔(dān)憂的看著那眼神就像是軟綿綿的棉花糖，滋進(jìn)我稚嫩的心坎去。接著媽媽笑了起來(lái)，從兜里掏出紙拭去我眼角夾著的淚花，耳畔又響起一陣輕鈴：“孩子，它叫做蜜蜂，以后你見(jiàn)到它可萬(wàn)不敢這樣啦。”
那年我14歲。星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。伴著夜月我和媽媽去散步，不經(jīng)意間我被石階絆倒了，我站起身來(lái)拍拍塵土，只見(jiàn)大片鮮血暈染了褲子，我突然一陣倦意不想走動(dòng)，便叫來(lái)媽媽在石階上坐坐。我們以天帷幕，以地為席，我們就這樣坐在地上，享受著夏夜的`清爽，傾聽(tīng)著樹(shù)上一片蟬叫一陣蟲(chóng)鳴，遙望那綴滿星星的夜空�！疤蹎�？”媽媽的眼神與以往一樣疼惜的說(shuō)。“不疼。”“喝點(diǎn)水吧�！薄安挥昧恕！薄敖裉煨切钦婧每窗�。”“嗯。”我偷偷看著媽媽的眼睛，她眼睛里溢出的疼愛(ài)之光遠(yuǎn)比星星照耀黑暗夜空的光，更亮。只是……話變得少些了吧……看著看著，我眼中也泛出晶晶亮光。
長(zhǎng)大以后，別把一直以來(lái)最?lèi)?ài)你的人疏遠(yuǎn)了啊。
關(guān)于愛(ài)的作文8
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天華東地區(qū)普遍降溫且有大風(fēng)，請(qǐng)人們做好防寒防風(fēng)的準(zhǔn)備。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)枕邊多了一件羊毛衫。我感到很奇怪：咦？昨天不是已經(jīng)加過(guò)毛線衣了，今天怎么又加��？
“珍呀······”免提電話那頭喊著媽媽的乳名，我一聽(tīng)好熟悉，可一時(shí)想不起來(lái)是誰(shuí)。靜下心來(lái)繼續(xù)聽(tīng)�！罢�，天氣預(yù)報(bào)有沒(méi)有看呀？明天，要降溫了，你可要多穿點(diǎn)衣服，小心著涼，別凍著······”
“知道了爸，您女兒多大了，還當(dāng)三歲小孩看，我能自己照顧自己�！眿寢屗坪跤行┎荒蜔｀�，原來(lái)是外公呀，瞧我笨到哪兒去了！我心想：外公對(duì)媽媽真好，媽媽都已經(jīng)三十八歲了，還不忘提醒她多穿衣服。
“上班戴圍巾，這脖子可受不了冷這玩意兒�！蓖夤穷^仍然不厭其煩地說(shuō)。
“爸，我都知道了�！眿寢岋@然對(duì)外公那無(wú)休止的關(guān)心既感動(dòng)又厭煩，連忙搶過(guò)話頭，“爸，還是先說(shuō)說(shuō)您吧，您年紀(jì)大，更得注重身體的健康······”
“知道了——是——就這樣，好，再見(jiàn)�！�
電話那頭掛斷了，出現(xiàn)了一陣“嘟嘟”的聲音，媽媽緩緩的放下電話，這才問(wèn)我：“什么事？”
我正琢磨著外公對(duì)媽媽“過(guò)分”的關(guān)心，被這突如其來(lái)的問(wèn)題一愣，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，“那羊毛衫······”
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)天要冷了，給你加一件衣服，防止著涼�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
聽(tīng)到這兒，我的心不由得顫了一下：愛(ài)這種偉大有神圣的東西，在這乍暖還寒時(shí)，讓我充滿了愛(ài)的力量，使平凡的`愛(ài)在三口人之間傳遞······
第二天，我穿著這件盛滿愛(ài)的羊毛衫走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位乞丐將超市門(mén)口的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。我看了很是感動(dòng)，多好的乞丐呀，就算自己身無(wú)分文，也要讓寶應(yīng)這個(gè)城市變得干凈，變得一塵不染。我一邊想著一邊走到了學(xué)校，剛好，學(xué)校正在搞幫助殘疾人和乞丐的活動(dòng)�？梢跃枰恍┮路蛳词闷�。這時(shí)，我想起家里有幾件小得不能穿的衣服，可以將它們捐給殘疾人和乞丐。
“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。孩子們，真?zhèn)�世上有多少因沒(méi)有暖和的衣服而凍死的人哪！獻(xiàn)出一份愛(ài)吧，讓他們也有一份溫暖吧······”主席臺(tái)上，校長(zhǎng)那一番震撼人心的話語(yǔ)道出了每個(gè)人的心聲。
是啊，天這么冷，在家的人都開(kāi)起了空調(diào)，更何況是在外面的殘疾人和乞丐呢？沒(méi)有衣服穿，會(huì)凍著的。想到這兒，我不由得動(dòng)了憐憫之心，毫不猶豫的把衣服捐了出去�！跋Ｍ@一些衣服能幫助殘疾人或乞丐，使他們也有一份溫暖，溫馨，能夠暖和一些呀！”我默默的在心底祝愿。
啊，愛(ài)給了我力量！傳承的愛(ài)延續(xù)給了我，我又將愛(ài)給了殘疾人和乞丐，正如校長(zhǎng)說(shuō)的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出一份愛(ài)吧，讓他人也有一份溫暖！”
關(guān)于愛(ài)的作文9
自古以來(lái)，老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)。它不僅是知識(shí)文化的傳承，更是愛(ài)與德的載體。著名作家魏巍先生曾說(shuō)過(guò)："教師這份職業(yè)，并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過(guò)是一方面，更重要的是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)兒童的心！也許正是因?yàn)檫@樣，教師這才被稱為高尚的職業(yè)。"
作為一名幼兒早教老師，一顆熱愛(ài)兒童的心更為重要。我很榮幸我可以成為一名幼兒早教老師。并且我還要成為一名能得到家長(zhǎng)和小朋友們都認(rèn)可的好老師。那什么樣的老師就能稱之為好老師呢？
首先，我要做一個(gè)有愛(ài)心的老師。在帶孩子的過(guò)程中，愛(ài)是必不可少的。愛(ài)孩子是做幼師的基本要求，但是愛(ài)每一個(gè)孩子不是每個(gè)人都能做到的。俗話說(shuō)：愛(ài)美之心人皆有之，沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)都是喜歡漂亮的，可愛(ài)的，能說(shuō)會(huì)道的。但我們是幼師，我們得做到一視同仁，孩子雖小，但她的心很敏感，雖然可能她不會(huì)表達(dá)，但她可以感覺(jué)到這個(gè)老師喜不喜歡她，只有她感覺(jué)到了你愛(ài)她，她才會(huì)接受你，才會(huì)敞開(kāi)心扉的接受這個(gè)小社會(huì)。所以，我們的愛(ài)很重要，可以給孩子一個(gè)健康的心里環(huán)境，來(lái)影響著她一生的幸福。
其次，我要做一個(gè)有耐心的老師。每個(gè)小孩兒生下來(lái)都是一張白紙，她們的世界是奇妙的，她對(duì)任何事物都會(huì)很好奇，總喜歡摸摸這，摳摳那，這個(gè)時(shí)候的她們是沒(méi)有是非觀念的，所以，需要我們大人來(lái)不斷的告訴她這個(gè)是什么，那個(gè)是什么；還要來(lái)和她一起來(lái)探索什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。作為早教老師，除了父母，我們就是孩子最早接觸到的啟蒙老師，我們要做的就是要更有耐心的引導(dǎo)孩子來(lái)探索這個(gè)世界。
最后，我要做一個(gè)有責(zé)任心的老師。這個(gè)責(zé)任包括對(duì)孩子，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)自己，對(duì)工作。對(duì)孩子而言，身為師，行為范。小孩的學(xué)習(xí)大部分都來(lái)自模仿，所以老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子。那我們能做到的就是嚴(yán)于律己，給孩子一個(gè)正面的積極的影響，給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，把孩子交給一個(gè)機(jī)構(gòu)，交給老師，那是對(duì)我們的`信任。那當(dāng)然我們也要給家長(zhǎng)一份滿意的答卷，要還給家長(zhǎng)一個(gè)健康快樂(lè)的寶貝，給孩子一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。對(duì)自己而言，幼師是一個(gè)特殊職業(yè)，這份職業(yè)需要你有很大的精力來(lái)完成，所以我要拿出我百分百的激情與熱情來(lái)投入到我的工作中來(lái)，這樣才能更好的工作，自身也會(huì)有一個(gè)更好的發(fā)展。
作為幼師，愛(ài)心，耐心，責(zé)任心是最基本的要求，但看似簡(jiǎn)單的三點(diǎn)，做起來(lái)卻并非想象中那般容易。
我要努力成為一名好老師，給更多的孩子們一個(gè)更好的未來(lái)！
關(guān)于愛(ài)的作文10
那是一年冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，路上的行人只剩下稀少的幾個(gè)。而他們，卻一直都在。
——題記
再過(guò)幾天便要開(kāi)學(xué)了，媽媽早早就幫我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，又要開(kāi)始我忙碌而又充實(shí)的日子了。外面的寒風(fēng)拍打著窗戶，仿佛它也想進(jìn)來(lái)享受一下家的溫暖。這么冷的天，外面一定不會(huì)有三輪車(chē)了，我該怎么去補(bǔ)習(xí)呢。早已做好徒步去的我，不時(shí)地埋怨著：別人就舒舒服服的躲在被窩看著電視，而我卻要獨(dú)自忍受寒風(fēng)的'吹襲。心也不禁冷了起來(lái)！
我頭戴著羊毛帽，身穿足有15厘米厚的衣服，腳上穿著雪地靴。這才不情不愿的出了門(mén)。走在路上，才發(fā)覺(jué)剛剛想的風(fēng)那叫一個(gè)柔和�，F(xiàn)在的風(fēng)簡(jiǎn)直要把我吹走了。不出我所料，街上的行人確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)和我一樣發(fā)燒的。身子向前傾艱難的走著。突然鏗鏘有力的‘啪嗒啪嗒、嘰嘰’的聲音想起，我回頭一看，是一個(gè)早已年邁的老爺爺，他頭上也帶著一個(gè)帽子，但在我看來(lái)卻是那么的不實(shí)用，因?yàn)槟窃缫岩驗(yàn)闅q月的摧殘而破損的帽子沒(méi)有能力讓老爺爺感到溫暖，他努努嘴唇，說(shuō)：“小妹妹，要坐車(chē)不，我算你便宜點(diǎn)，現(xiàn)在的讀書(shū)人真是太累了，還不如踩三輪來(lái)得快活。”我沒(méi)聽(tīng)完便迫不及待的爬上車(chē)，雖然已經(jīng)上車(chē)了，但還是感覺(jué)很冷，似乎跟剛才沒(méi)有變化。我們?cè)谲?chē)上有一句沒(méi)一句的說(shuō)著，老爺爺說(shuō)：“以前的孩子讀書(shū)只為了一塊糖，現(xiàn)在的孩子讀書(shū)又為了什么呢？”‘可能是為了過(guò)上好日子吧，您現(xiàn)在的生活肯定不好過(guò)吧，這么冷的天還出來(lái)賺錢(qián)’我一句不痛不癢的話卻深深刺痛了老爺爺?shù)男�。他沉默了有一段時(shí)間后，說(shuō)：“孩子，像我們這種年紀(jì)的人，小的時(shí)候吧，沒(méi)那個(gè)錢(qián)讀書(shū)啊，不像你們都有父母供著，以前的父母巴不得自己的兒女趕快出去干活，增補(bǔ)家用呢，我現(xiàn)在不缺
錢(qián)，我的孩子有能耐了，他每個(gè)月都會(huì)寄錢(qián)給我，只是在家的日子難熬啊，還不如現(xiàn)在呢。”說(shuō)著，我看到老爺爺?shù)谋秤霸陬潉?dòng)，他可能在遺憾以前沒(méi)能讀書(shū)吧。看著心好酸……
時(shí)間過(guò)得很快，可能我還沉浸在剛剛的思緒中，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)到了，下車(chē)后我要掏錢(qián)給老爺爺，但他拒絕了。他說(shuō)：“孩子，我雖然沒(méi)能讀上書(shū)，但看著你們走進(jìn)學(xué)校，我就仿佛自己也在學(xué)堂中，我已經(jīng)很滿足了。再過(guò)幾年，科技都發(fā)達(dá)了，再也不用有我們這樣費(fèi)力氣的交通工具了，哈哈，現(xiàn)在能幫就幫，孩子，你要好好讀書(shū)，帶著我這個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的理想一起走向成功之路�！崩蠣敔�?shù)脑挏嘏宋业男�，使我不再覺(jué)得寒冷，全身也變得有力量了。
老爺爺這些話，一直伴隨著我走過(guò)初中這三年，今年就要畢業(yè)了，我將帶著老爺爺這個(gè)“不能實(shí)現(xiàn)的理想”一起飛翔，愛(ài)就在我們身邊陪伴著，只是我們沒(méi)有認(rèn)真的去尋找。
——后記
關(guān)于愛(ài)的作文11
在生活中，父母給我們的愛(ài)很偉大，可是當(dāng)我們熟悉了這種愛(ài)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是司空見(jiàn)慣的。只要我們能細(xì)心地觀察，你就會(huì)感受到圣潔的愛(ài)。
這些愛(ài)有時(shí)就連一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能感受到。就連一個(gè)背影都能讓你沉入其中。就如有一件事，它就像一個(gè)寶藏，希望能夠保存它。
當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，那件件讓我感觸至深的背影也發(fā)出光來(lái)……走在晚上燈火通明的街上。我和我的爸爸一起出來(lái)散步。我一開(kāi)始以為他會(huì)因?yàn)檫@次的家長(zhǎng)會(huì)拉我在家中“說(shuō)經(jīng)”�？蛇@卻出乎我的意料之外。到了一個(gè)亭子，爸爸還是不說(shuō)話，這讓我的心繃緊起來(lái)。誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)突然如老虎一樣把我吃掉。但是我也只能坐在他旁邊，等著他開(kāi)口說(shuō)話。
爸爸看見(jiàn)我坐下，就輕輕地拉著我的手。我一看神經(jīng)一繃，但也沒(méi)太大的反應(yīng)。突然說(shuō)到“你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，所以我會(huì)叫你出來(lái)散步�！蔽衣�(tīng)了心情一下子就放松了起來(lái)，終于把這低沉的氣氛打破了�？墒前职值哪樕蠀s并沒(méi)有任何笑容。我的心又一次的提了起來(lái)，過(guò)了很久，我們往里面的古城里走著。
爸爸拿了一瓶水，一邊走，一邊喝，臉上全是歲月蒼老的痕跡�？粗议_(kāi)始低沉起來(lái)，開(kāi)始冥思苦想著。到了家門(mén)口，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“到家了，但是卻還是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，就如你一樣�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)��！人也的確，雖然有了一身的知識(shí)，但也不能穿過(guò)人生一樣的階梯，它只有擁有堅(jiān)持不懈的`精神的人才能穿過(guò)。這讓我的感悟很深，明白了人生哲理……立馬也跟在了爸爸的后面。
到了家后，我很開(kāi)心，因?yàn)榘职植](méi)有責(zé)怪我。我十分愉快地舒展了身子，可我無(wú)意間看到了爸爸蒼老的背影，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸那么瘦弱，就如一根竹竿一樣站在那里，望著天上黑蒙蒙的天。我走了過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟�？砂职趾孟裰牢蚁氲囊粯�，給我說(shuō)：“我知道你在想什么，但我現(xiàn)在只想告訴你人要有自知之明。”這句話，爸爸說(shuō)的很快，很哄亮。立刻又走進(jìn)了臥室，這一次，他的身影有了一股氣勢(shì)……再想想這位“老師”的話語(yǔ)，難道不是在給我“講課”嗎？不得不說(shuō)那是一次有趣的“訓(xùn)斥”。
父母是我們?nèi)松睦蠋煟麄儠?huì)在我們最困難時(shí)教我們?nèi)绾沃匦抡酒�。他們的背影�?huì)隨著時(shí)光的流逝日漸蒼老，但是如果他們教我們的知識(shí)，我都要將它們夾在箱子里，使時(shí)光帶不走它們。
關(guān)于愛(ài)的作文12
在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了天下婦女的節(jié)日——三八婦女節(jié)。在我們煩惱的時(shí)候，是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)我們？在我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我我們？在下雨時(shí)，是誰(shuí)在為我們打傘？你入學(xué)的新書(shū)包，是誰(shuí)給你拿？這個(gè)人就是媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的`時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)�。� 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？ 美麗的三月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是婦女節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
今天便是三八婦女節(jié)，我決定在這美好的日子里做一件有意義的事情，母愛(ài)作文今天十一點(diǎn)鐘就放學(xué)了，我到花店買(mǎi)了幾朵康乃馨準(zhǔn)備送給媽媽�；氐郊�，不曾想到的是媽媽在家。我那個(gè)招驚喜就泡湯了。我把花送給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子懂事了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻我的心里比喝了蜜還甜。吃完晚飯，我終于下定決心要為媽媽洗腳。我不情愿地慢悠悠地拿來(lái)了水盆，放了些熱水，又摻了些涼水，試了試，正合適。我先把媽媽的鞋襪脫下來(lái)，擼了擼褲角，開(kāi)始為媽媽洗腳。一開(kāi)始，我給媽媽洗腳趾，媽媽因?yàn)榕掳W，笑了起來(lái)。慢慢地，我輕輕地揉捏著媽媽的腳，為媽媽按摩起來(lái)，媽媽微笑著閉上眼睛，享受著。洗著洗著，我陷入了沉思，媽媽每天忙上忙下，既要做家務(wù)，又要上班，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等，每天不知要跑多少路，腳上這大大小小的老繭，不都是這樣造成的嗎？媽媽為我們的生活四處奔波，腳上長(zhǎng)滿了老繭，我看著這些老繭，就仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影，
不知不覺(jué)中，濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于愛(ài)的作文13
愛(ài)，是這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的東西，同時(shí)，也是這個(gè)世界上最復(fù)雜的東西。
進(jìn)入叛逆期的我，常常與奶奶頂嘴。
一個(gè)周末的早晨，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我賴在被窩里不肯起床。奶奶在門(mén)外急切地喊我起床吃飯，我懶懶地躺在床上不想動(dòng)。奶奶并未放棄，在門(mén)外說(shuō)：“你看外婆家的小表弟六七點(diǎn)就起床干活了，你都這么大了，怎么還像個(gè)小孩一樣賴床呢？現(xiàn)在是夏天了，要早點(diǎn)起床，這樣對(duì)你有好處……”奶奶的苦口婆心卻變成了影響我睡覺(jué)的刺耳噪音，我生氣地沖門(mén)那邊大吼：“哎呀，整天就只知道說(shuō)別人的孩子好，那你干脆去當(dāng)他們的奶奶算了，管我干什么！”
我的話音剛落，門(mén)外成了一片死寂。不久，隨著一聲嘆息和腳步聲之后，門(mén)外徹底的安靜了。
我躺在床上很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里一個(gè)慈祥的老人在細(xì)心的呵護(hù)她幼小的孫女，教她說(shuō)話、走路、喂食，把一切好的東西留給她。小女孩摔倒了，老人擔(dān)心得奔過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)她是否摔傷了；小女孩上學(xué)了，老人不管是刮風(fēng)還是下雨都會(huì)站在她回來(lái)的路口等著；小女孩做作業(yè)時(shí)，不管有多晚老人總會(huì)陪伴在她身邊……小女孩一天天的長(zhǎng)大了，而老人卻一天天變老了。長(zhǎng)大的女孩經(jīng)常做的事就是和老人頂嘴，嫌老人管的太多。終于有一天，老人去世了。沒(méi)人來(lái)管女孩了，女孩，覺(jué)得心里空空的.。于是，她大哭起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音將我從夢(mèng)中拉回�！昂⒆�，你怎么哭了，是不是哪里不舒服了。”我睜眼一看，只見(jiàn)奶奶一臉擔(dān)憂的看著我，她摸了摸我的額頭舒了一口氣。她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，忽然想到了什么，神色暗淡下來(lái)，慢慢的垂下了頭，用蒼老嘶啞的聲音說(shuō)道：“孩子，是奶奶做得不好，奶奶不該拿你和別人比，是奶奶錯(cuò)了，只是人老了就喜歡嘮叨。等不了多久，奶奶走了就沒(méi)人來(lái)煩你了。”說(shuō)完，一滴淚水滴在了我手上，是奶奶的。瞬時(shí)，夢(mèng)中那溫馨的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前，那個(gè)老人，不正是奶奶嗎？那個(gè)女孩，不正是我嗎？
明媚的陽(yáng)光灑滿了房間，透過(guò)陽(yáng)光和淚水，我看到了奶奶那蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，以及那雙永遠(yuǎn)對(duì)我充滿慈祥的眼睛。奶奶為我做了這么多，而我……想到這，我不禁抱住了奶奶，輕輕的說(shuō)了句：“奶奶，對(duì)不起。奶奶，謝謝你！”
生活中，長(zhǎng)輩為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是他們對(duì)我們的愛(ài)。但是，這樣的愛(ài)，卻常被我們忽略。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，常懷感恩之心！
關(guān)于愛(ài)的作文14
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。
——題記
還記得剛踏入校門(mén)的那一天，是她用慈祥的笑容，緩解了我們心中的膽怯；還記得剛踏入校門(mén)的那一天，是她用詼諧的語(yǔ)調(diào)，使我們60個(gè)同學(xué)熟識(shí)起來(lái)；還記得剛踏入校門(mén)的那一天，是她用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，告訴了我們初中三年的艱辛生活。她是我的班主任，是我最?lèi)?ài)的老師。
我從小就是一個(gè)很內(nèi)向的人，不愿和別人說(shuō)話，不愿與別人交流，總是把自己封閉起來(lái)，關(guān)在小小的繭里。終于那次，是她改變了我。那是一次語(yǔ)文活動(dòng)——朗誦比賽。我自小就不愛(ài)在公共場(chǎng)合演講之類(lèi)的，可是沒(méi)想到，她挑了我上臺(tái)演講。我走下座位，走在上講臺(tái)的路上，心里卻比上刑場(chǎng)還難受，就希望那路永遠(yuǎn)走不完。終于踏上講臺(tái)，我怯生生的抬起了頭，看看同學(xué)，看看老師，卻始終不敢開(kāi)口。終于，老師像是看出了什么端倪，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光。我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起老師常說(shuō)的一句話：相信自己，沒(méi)有什么不可能！開(kāi)始演講了，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，仿佛不是自己的，顫巍巍的，字句不連貫，漸漸的，我開(kāi)始有了信心，聲音開(kāi)始鏗鏘有力。最后，我終于演講完了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我激動(dòng)極了，又看看老師，她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)了贊許的目光。我昂著頭走下臺(tái)去，心里美滋滋的。老師其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是一個(gè)目光，我便自信起來(lái)，做了一次成功的演講。
還有一回是在上自習(xí)課時(shí)，我突然感覺(jué)不適，肚子像被什么東西絞著，疼的我一點(diǎn)勁都沒(méi)有，趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槟枪?jié)課正好是自習(xí)，所以沒(méi)有老師，同學(xué)們又都在學(xué)習(xí)，我不想打擾他們，就只能忍著�？墒�，不知道老師怎么知道我肚子疼的，便急急從辦公室趕來(lái)，細(xì)細(xì)盤(pán)問(wèn)我的`狀況。光問(wèn)完還不行，還要送我去醫(yī)院，我說(shuō)忍忍就放學(xué)啦，老師卻是不讓?zhuān)臀胰メt(yī)院，說(shuō)身上不舒服，不能忍，得看。我說(shuō)那就給我家長(zhǎng)打電話吧，老師才勉強(qiáng)同意。結(jié)果，回家后才得知，是著涼了，涼氣在肚子里出不去，喝了點(diǎn)熱水，休息了一會(huì)。老師是又打電話，又發(fā)微信，急急詢問(wèn)我的狀況，最后得知沒(méi)事，才放下心來(lái)。我十分感動(dòng)，老師，她只是教書(shū)育人，并沒(méi)有為我這么擔(dān)心的義務(wù)。所以，我對(duì)我們班主任又增加幾分好感。
一年過(guò)去了，我已和她相處了一年，在這一年中，我內(nèi)向的性格有了很大的改觀，也更加喜歡這個(gè)班主任。不光是因?yàn)樗挠哪�，還有她對(duì)我的愛(ài)……
關(guān)于愛(ài)的作文15
“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家!“從未見(jiàn)過(guò)面的班主任老師發(fā)短信對(duì)我說(shuō)。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話.驅(qū)散了我內(nèi)心的優(yōu)慮與惶恐，讓我有了面對(duì)新環(huán)境的勇氣與信心，甚至有想盡快加入這個(gè)新集體的一種動(dòng)力與欲望。更讓我感受到像媽媽一樣的關(guān)懷.當(dāng)它從我心頭捺過(guò).怎能不使我內(nèi)心涌動(dòng)起感情的波濤，謝謝您，老師!
那是8月29日.也就是學(xué)生開(kāi)學(xué)前報(bào)到的日子。我按要求到原學(xué)校報(bào)到，爸爸正在為我的轉(zhuǎn)學(xué)奔波。我的內(nèi)心有一種無(wú)法形容的感受，不知新學(xué)期究竟在哪所學(xué)校讀書(shū)，如果真的轉(zhuǎn)學(xué)成功，我將告別關(guān)心我的老師，告別熟悉友好的同學(xué)，告別母校熟悉的一切。即將面對(duì)新老師、新同學(xué).他們會(huì)對(duì)我怎樣，我會(huì)喜歡那里嗎，能夠適應(yīng)一所里點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)，在我腦海里重復(fù)播放，我的內(nèi)心似乎受到從未有過(guò)的煎熬。
門(mén)鈴響了，原來(lái)是爸爸。看見(jiàn)爸爸滿臉笑容，不用說(shuō)我一定是被轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)了，事實(shí)驗(yàn)證了我的想法。我說(shuō)不出是高興還是難過(guò).好像有些緊張，甚至是容怕.連我自己也難以用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形容。這時(shí)爸爸手機(jī)短信接收的聲音響起來(lái)，我的內(nèi)心稍稍平睜，期待借短信的內(nèi)容。爸爸看完短信沒(méi)有說(shuō)話，把手機(jī)遞給我，我一字一字地看著，短短的十一個(gè)字“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家“.我一遙一逾地用心讀著.想象特……想象著這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的班主任老師一定是位非常慈愛(ài)的、最棒的、受學(xué)生喜愛(ài)的好老師，像媽媽一樣。如果成為她的學(xué)生一定是幸運(yùn)的，也是幸福的。此時(shí)我有一種沖動(dòng).想馬上見(jiàn)到這位老師，馬上觸入這個(gè)集體，去享受那份家的溫暖。老師的這句話，就像是驅(qū)魔棒.驅(qū)走了我內(nèi)心的緊張與惶恐，帶給我的是無(wú)限的感動(dòng)與力最。我想對(duì)全世界的人高呼:我是最幸福的`人.有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有從未見(jiàn)過(guò)面就帶給我無(wú)限力最與溫暖的老師。
9月1日終于來(lái)到了，我見(jiàn)到了這位讓我期盼著的老師。她很年輕.截，一蒯眼鏡，談吐中流盆著與眾不同的氣質(zhì)，對(duì)她的喜愛(ài)與敬佩，充滿我的內(nèi)心。一天很快就結(jié)束了，在這一天里.老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入徽，令我感動(dòng).我能成為這個(gè)家庭中的一員，真是太幸運(yùn)了！感動(dòng)。我心里暗想:“這真是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，我要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!.
老師對(duì)我的愛(ài)，行似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，如滴水一般，但是對(duì)于我一個(gè)剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種愛(ài).又似泊泊清泉.帶給我無(wú)限的希望與力最.我會(huì)讓這份愛(ài)，在我的內(nèi)心充溢、流淌……
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