師愛作文400字

時間：2022-11-11 20:24:27 關(guān)于愛的作文我要投稿

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關(guān)于師愛作文400字合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的師愛作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于師愛作文400字合集9篇

師愛作文400字篇1

　　潤物無聲，無微不至。老師的愛就像一陣細雨飄灑在我的心田。不僅是我，我們七（3）班五十二名學生都沐浴在這平凡樸實而又厚重的濃濃師愛之中。

　　上午，語文課上，張老師抱著第一次月考的卷子走上講臺，說：“這次我們班的月考考的不好，我們班在全級排倒一，這對我們班來說打擊很大�？蛇@是不可否認的.事實�！闭f完這番話，我們都低著頭，臉紅紅的，有一種說不出的滋味。

　　下課后，我們班里的同學圍在一起，討論著自己的成績，議論紛紛。此時此刻，我們的心里感到無比的愧疚。我心想：老師在這次月考中，給我們一課一課的復習，而我們卻以這樣的成績回報老師，老師卻沒有說什么。這一切，讓我們心里愧疚著，老師的心里傾注的是愛��！

　　是的，老師沒有批評和指責我們，而是用真誠的目光注視著我們……一次月考，讓我們讀懂了責任和真誠的重量；一次講解，讓我們把感動記在心上。老師就是這樣走進我們的心里，讓我們時時想念著！

　　今天的日歷即將翻過，今天的故事卻永遠留在我們心里。我們將在濃濃的師愛中慢慢進步，漸漸成長。

師愛作文400字篇2

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種情感最感人，那就是師生情。在我們的成長過程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您恨鐵不成鋼的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望。在我們點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我們要對您說“老師您辛苦了”！

　　在我五年的學習過程中遇到了一種感動，它就是師愛感動！感動如愛，時刻溫暖著我們的心。提起那些事，我至今記憶猶新。

　　李老師是一個認真、負責、教學有方的好老師。記得有一次。我的作文沒有寫完整。老師把我叫到辦公室去，我本以為老師要批評我一頓，沒想到老師竟然是要輔導我把這篇作文寫完。我坐在老師的'位置上。老師就站在我旁邊輔導，我經(jīng)過老師的輔導，我這篇作文總算寫完了。我特別感激李老師對我的幫助和教導。

　　還有我們的英語老師高老師。在這學期剛開學的第一節(jié)英語課上老師一進教室，我們才發(fā)現(xiàn)老師的左胳膊因骨折而打上了石膏纏上了繃帶。但是老師為了不耽誤五六年級的英語課，高老師不畏病痛、堅持工作不應個人耽誤學生。高老師，這種愛學生。愛教育、愛崗敬業(yè)的精神感動著石堤小學的全體師生。老師對學生的愛是無私的，她愿意為我們奉獻一切，盡管生病了，也想著為大家上課，白天上完課，晚上還要為大家批改作業(yè)，備課�，F(xiàn)在生病了，可心里肯定還在記掛著自己的學生。希望老師可以早日恢復健康。老師我們永遠愛您！

　　老師讓我們再向您道一句：“老師您辛苦了”。

師愛作文400字篇3

　　——寫在教師節(jié)

　　金秋時節(jié)，丹桂飄香，我們迎來了一個美麗的日子“教師節(jié)”。我想起我從一年級到六年級教過我的老師其中最令我感動的老師是林老師.林老師從四年級開始教我們。老師中等個子，是一位年輕的女老師，老師有著微笑的臉蛋，性格幽默，講課很有特點，博學多才，同學們都喜歡上她的課。

　　退步了，我沒有了信心老師卻對我：冰冰，不要灰心，檢查一下錯在哪里？再從哪方面下手，這樣才會進步，要對自己有信心，如果連你自己對自己都沒有了信心，老師怎么能對你有信心呢？加油，要對自己有信心！

　　校園的生活中卻發(fā)生了好多的事情；曾記得有一天下午放學后下雨了，而老師用他的傘遮起了我，那我感覺到了一片無比美麗的天空；曾記得，秋游時我暈車，老師遞給我了一杯溫水，讓我感到慈母似的溫暖；曾記得有一天我的作業(yè)沒有帶來放家里了，而老師卻沒有說沒有帶就是沒有做，而是說了下次不要忘記了哦。讓我感受到了老師的'寬容與信任。

　　世界上有很多的愛，有一種愛叫師愛師愛是無私神圣的。老師雖然普通，但高尚，是我眼中最美的人。在屬于老師的節(jié)日里，我衷心祝福她：青春永駐，事業(yè)不老。

師愛作文400字篇4

　　靜聽，雨打窗臺，思念的輕煙，隨風而至……

　　找遍每一個班級，遍尋每一個角落，終于相信，終于相信您已調(diào)離，輕倚時光的門楣，追憶往昔，細碎的思緒，如一盞盞燈在記憶深處烙印。

　　九月，那是我們的第一次邂逅。還記得你明麗的笑靨，還記得你清亮的眼眸，還記得你那溫柔的背影，你的親切和藹為我們的未來涂上了亮麗的底色。

　　不知從哪一天開始，我們總喜歡用“你”來稱呼您。這個“你”，在我們心里不再是簡單的第二人稱，而是似朋友，似親人的情誼，是我們和您最近的距離。

　　回望一起走過的一千多個日日夜夜，不管是你嚴厲的呵斥，還是我們傷心的淚水；不管是你無限的鼓勵，還是我們暗自的'竊喜，一次次交集，讓我們之間的日子如窖藏的酒，醇香四溢。

　　回想你留在我們語文本上一行行紅字的蹁躚，寫在我們?nèi)沼洷旧弦欢味稳松恼芩�，畫在我們作文本上一張張可愛的笑臉，那是人世間最最動人的剪影。

　　你的每一句貼心的話語，每一個鼓勵的眼神，每一次暖人的撫摸，都如一縷清風，一滴雨露，見證著你孜孜不倦的教誨，滋潤了我們躁動不安的心。

　　你走了，載著希望而來，卻不帶走一片云彩，留下的只有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與博愛，只有 “香遠益清，亭亭凈植”的清新與不凡，只有累積在心底的最溫暖的風景……

　　靜聽，別離聲聲，如雨如風，每一聲都讓我淚眼潸潸。

　　指導老師：蘇小青

師愛作文400字篇5

　　從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的，老師的愛作文。

　　記得五年級的時候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正巧是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕盈的腳步，微笑地走了進來。我心想，老師看起來心情很好，一定是我們作文寫得好！我便打起精神，背挺得老直的，準備迎接喜訊。不料，當蔣老師說到評講作文的時候，她翻著我們的.作文本，臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情，然后變得嚴肅起來，語氣也變得堅定嚴肅。我嚇了一跳，心想：完蛋了，晴天變陰天了！你瞧她老看著我，還時不時朝我瞪眼！死定了。

　　老師開始報名字、報分數(shù)了！我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的！本來活躍的教室里，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的！老師像個判官一樣，用眼睛打量著我們，似乎主宰著我們的命運！一串串名字、分數(shù)，從老師的嘴里冒了出來，只有幾個人興奮地拿著作文本回到座位上，其余的人都底著頭。眼看過去了一半，怎么還沒報到我？正當我心里犯嘀咕，老師才報到我：“劉文，89，良！”我快速跑了上去，老師瞪了我一眼，她的眼睛里射出一股“尖銳”的光，看得我混身不自在。我快速接過本子，頭也不回地跑回座位上……

　　啊，老師的愛是嚴厲的，令我難忘！

師愛作文400字篇6

　　愛是一座橋梁，它可以拉近人與人之間的距離；愛是一枝蠟燭，它可以點燃希望的火炬；愛是艱辛與汗水，伴隨著我們成長。愛是讓人體味無窮的。

　　老師的愛是溫馨的，老師的愛是純潔的，老師的愛是無私的。總之一句話：師愛如山。

　　回首過去，這五年來老師對我們無微不至的關(guān)懷歷歷在目。一年級時，

　　老師同我們一樣朝氣蓬勃。如今，老師也隨著時光增添了少許的白發(fā)，但笑容依舊燦爛，愛心依舊輝煌。

　　清晨，太陽才剛露出半個頭，老師早已到學校督促我們早讀；中午，老師放棄了休息的時間，為我們批改作業(yè)，耐心地為我們講解出錯的原因；傍晚，天已灰蒙蒙的，老師的身影，模糊在灰暗的路燈下；夜晚，老師窗前的燈遲遲未滅……

　　老師，您嘔心瀝血地為我們付出，老師，您是園丁，您是慈母，您是孔明燈、您是我們小小心靈中偉大的豐碑。老師盡心盡力地為我們著想，我們真誠地對老師說：“謝謝您，敬愛的老師�！�

　　老師的.愛像蠟燭一樣默默奉獻，老師的愛像火炬一樣溫暖，老師的愛像水晶一樣純凈。我們感謝老師對我們的教導，培養(yǎng)；感謝老師對我們的關(guān)懷，照顧。老師對我們的付出如此大，那我們對她們的回報又是什么呢？我想：我們也只有用最好的品德，最好的成績來回報她們。

師愛作文400字篇7

　　媽媽說，母愛是偉大的，父愛是神圣的，而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣，給予我們這種愛的人便是我們的語文老師——張老師。

　　去年冬天的一個早晨，天空中飄著軟綿綿的`雪，在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢！可是學生畢竟是學生，不能不上課就去盡興地玩耍吧�？蓻]想到張老師卻發(fā)了話：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開心極了，大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見了，急著要叫家長來。張老師說：“與其讓家長大冷天從老遠趕來，不如讓我們老師來幫幫這些學生�！睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

　　張老師，您對我的關(guān)愛也不少，每當我取得好成績的時候，您總是鼓勵我；當我出現(xiàn)失誤，考的不好的時候，您總是親切地安慰我。

　　��！張老師，您就像春蠶一樣，對我們無私奉獻。您是祖國的好“圓丁”。敬愛的張老師——我們愛您！

師愛作文400字篇8

　　高三的我，離開曹老師已經(jīng)兩年多了！最近的一次相見是因幾天前的學業(yè)考試。那天清晨，天還沒亮我就從寢室里走出來，在大街上轉(zhuǎn)悠著尋找摩的奔赴考場�？墒沁@么早哪有什么摩的��？我的思緒隨著清晨的'寒風四處飛舞，忽然就想著給兩年多未見的曹老師發(fā)個信息。沒想到他當即便回信問我在哪兒，我說在東環(huán)要去西環(huán)的學�？荚�。然而住在北環(huán)的他，急忙起床，連刷牙洗臉都顧不得，騎著電動兩輪車，頂著呼呼的寒風來尋我。心想著打擾了他這么難得的周末，我就心生愧疚。“這么早沒有車，你在這兒太冷了！快上車吧。我送你去考場！”我坐上電動車，曹老師踮了好一陣子才讓車子跑起來。清晨寒風刺骨，我卻沒感到冷，曹老師用他寬厚的肩膀為我抵擋了呼呼的寒風。我們穿過好幾道街后，東方已鋪滿朝霞，旭日冉冉升起，朝陽鮮亮的光輝灑了我一身，溫暖如依偎在父親的懷抱�！昂⒆樱煤每�！”曹老師囑咐著我不要有太大壓力，把這次考試當成練兵就好！

　　他的那聲“孩子”，讓我的心里暖暖的，原來我們這些曾給他帶來煩惱的學生們，在他心里就是一個個寶貝孩子！我微笑著對曹老師揮揮手，一轉(zhuǎn)身，眼睛竟有些濕潤了！

　　師愛延綿流長，我很幸運覓得曹老師，曹老師的正能量感染著我，我也將堅實地走好人生的每一步！