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官兵捉賊作文400字（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的官兵捉賊作文400字（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊作文 篇1
今天，江老師跟我們玩了一個小游戲，就是官兵捉賊。
游戲的玩法是四個人抓鬮，是抓的人要直接說出來，然后其他人各說一句話，最后讓捉的人來判斷誰是賊，如果猜對官就叫兵去罰賊，如果猜錯官叫兵來罰捉。
游戲開始了，組長把四個紙條放在桌子上，我小心翼翼地把紙拿來轉(zhuǎn)過身小心得把紙條打開一看居然是官，我得意洋洋，可我一轉(zhuǎn)過身的時后，就裝作面無表情然后小心地說，我是賊。正好被捉的`胡林柯看見了就說：裘建豪是賊，裘建豪是賊！
我大聲的說：什么，你敢說縣太爺是賊，來人啊！快把他拉下去斬了。
胡林柯說：饒命��！大人。
我說：看在你年輕的份上我就饒了你，就拉下去打二十大板。
第二輪開始了，我希望我能抽到賊�？晌抑怀榈搅吮φ鏇]勁抽了兩次都抽到大的沒有一次是抽到小的，反正沒關(guān)系不用挨打了。
這次是康軍捉，我說：我是賊，我是賊來捉我呀！
康軍說：騙人，胡林柯才是賊。
康軍就捉了胡林柯，果然胡林柯是賊，后來我打了胡林柯二十下。
官兵捉賊可真好玩。
官兵捉賊作文 篇2
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的`要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而栗。
游戲拉開了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時講臺上一片混亂，大家都爭先恐后地搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人個個笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點了一個，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。
輪到我上場了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過了一番觀察后，終于捉到了面無表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，我終于知道了當警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉賊作文 篇3
今天，我們在小桔燈作文班里玩了一個有趣的游戲——“官兵捉賊”。
精彩一刻
第一局正在緊張地進行著，我抽到了“捉”，心兒一下子“呼呼”的猛跳起來，心想：到底哪個是“賊”呢？再看看他們幾個，王若軒神情平淡，陳安寧笑瞇瞇的，只有孔亞偉神情嚴肅，好像非常緊張。我心中好像一下子有了底，試探地問孔亞偉：“你是賊嗎？”而她卻笑瞇瞇地說：“我不是官，也不是捉。”她的這一回答令我陷入了深思，那到底誰是“賊”呢？我把手指向了王若軒，大喝一聲：“你就是賊！”王若軒都快笑趴了：“哈哈，錯�！笨讈唫プ愿鎶^勇地說：“我是賊，沒想到吧？”我沮喪而氣憤地說：“下一局！”
緊張一線
這一局，我竟然抽到了“賊”！王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻�，我的.心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說：“我不是捉。”王若軒說：“廢話！那還用說嗎？扁她！”于是，我的頭上便被砸出了“無數(shù)”個包。最后，王若軒還是指著陳安寧說：“你是賊！”我一時高興，得意地跟王若軒公布正確答案，沒料到，我沒坐好，“撲通”一聲摔倒在地上，周圍哄堂大笑……
這次游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
官兵捉賊作文 篇4
今天，在小蜜蜂作文樂園玩了一個極獨一無二的游戲──官兵捉賊。
老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個紙條發(fā)給四個人一組的其一個人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份，其它三個不要說出自己的身份。如果“捉”沒捉到“賊”，而是捉到“官”、“兵”，由“官”懲治，如果捉到了，賊要被懲治。
游戲開始了，我和李昊霆他們一組。開始抽紙片，我抽到了“捉”，我捉誰呢？咦，他怎么笑得這份“賤”，肯定是陳俊頤，于是，我指白了他，Yes！對了，接著，由李昊霆這個“官”懲罰，我神神秘秘的對他說：“轉(zhuǎn)100個圈！”他照我說的做，于是，陳俊頤轉(zhuǎn)了15個圈后，變得暈頭轉(zhuǎn)向，接著，他摔了個屁滾屁流�！八懔�，再轉(zhuǎn)5個圈吧”李昊霆是一個心軟的.人，所以沒有讓他轉(zhuǎn)100個圈，如果他轉(zhuǎn)100個圈，可能回家的路都會不記得了，走到別人家去了。
第二輪，我是“賊”。怎么辦？怎么讓他們找不出我？咦，我可以故意說：“我是賊！”不就行了嗎？這樣他就不敢捉我！哈哈！我太聰明了！果然他沒找出來我就是“賊”。
這游戲太有趣了！
官兵捉賊作文 篇5
今天，我們在作文課上玩了一個很刺激的游戲官兵捉賊。
這個游戲的`規(guī)則是：先分成四人一個小組，然后在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字，再把紙片折起來打亂順序，每人抓一個鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”；鄭澤嘉做了個鬼臉；楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā)；我呢坐在那里一直傻笑。其實我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來，說：“錯，我是官。”施易含只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開，“啊！怎么、怎么我又是賊呀！”我心里叫著，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說：“我是賊�！痹拕偮渎�，他一把抓住我，“哦，抓到了！”我只好認罰被打了50大板后，大叫“再來，再來……”
啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了！
官兵捉賊作文 篇6
今天我們的開心作文課上玩了一個游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們四個人一組抽簽，由抽到“捉”的那個人來觀察別人的面部表情和動作，把“賊”找出來，找對了，“賊”受懲罰；找錯了捉的這個人受懲罰。
第一次抽簽我非常緊張，因為我既不想捉賊也不想被捉。打開簽一看，我拍了拍胸口：“好險好險，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底誰是“賊”呢？我剛覺得趙俊哲有點可疑，趙俊哲就站了起來，原來他是捉的'那個人。這時候趙俊哲一指我，說我就是“賊”，我嚇了一跳。迅速打開紙條一看，我不是“賊”��？
老師也被我的動作弄迷糊了，拿過我的簽一看，對趙俊哲說：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵�！壁w俊哲本來很高興，聽到最后一下泄了氣，我們都笑了起來，最后他只能接受我的懲罰，做坐位體前屈去了。
第二次出下了奇跡，趙俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。這時候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了，他一會偷偷用手指我，一會指向盧昊坤，還擠眉弄眼的，真是此地無銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來了。
今天這個游戲教會我們判斷和觀察，我玩的很高興。
官兵捉賊作文 篇7
又到星期六，今天的開心作文課上我們要玩一個“官兵捉賊”的游戲。
我們每四個人一組，每個組準備了四個簽，分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”，抽到“捉”的人通過觀察其他人的變化，把“賊”給找出來。
第一輪韓佑愷抽到了“捉”。急性子的韓佑愷根本就不觀察，一看我碰了侯墨楠一下，問侯墨楠一句話，他就立刻斷定我是“賊”，結(jié)果當然輸了——“賊”是一臉淡定偽裝的很好的侯墨楠。輸了的韓佑愷只好按要求為大家表演了一個節(jié)目。
風水輪流轉(zhuǎn)，第二輪侯墨楠抽到了“捉”，我忍不住笑了。韓佑愷也笑得很開心。韓林彤還是一臉云淡風輕的樣子，像只溫順的.小狗一樣趴在桌上不說話。侯墨楠斷定我和韓佑愷有一個是“賊”，但是分辨不出是誰。最后因為我跟侯墨楠是好朋友，她一咬牙指了韓佑愷。哈哈！韓佑愷和我都是“賊”，“賊”是小妹妹韓林彤。上一輪輸了的韓佑愷樂的拍著桌子大笑：“我是故意迷惑你的，就是為了報我剛才的一箭之仇”，侯墨楠也笑了。
游戲結(jié)束了，我們大家都玩得非常開心，就連輸了受到懲罰的同學也不例外。
官兵捉賊作文 篇8
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來，專心致志的聽課。
老師說：“我們來玩一個游戲吧�！蔽覀�?nèi)褙炞⒌芈犞v，怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了，我沒有參加，因為怕違反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的`。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來以為會捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費了立功的大好機會！”
第二輪參加游戲的人也是四個，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細看他們?nèi)齻�人的表情，把“賊”抓出來。可是，我抓錯了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個深蹲。
第三輪開始了，歐語涵抽到了“捉”，歐語涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊作文 篇9
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是：拿四張紙來，分別寫上官、兵、捉、賊四個字，四個人一組，四個人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其余三個人中的'“賊”找出來，只有一次機會，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�，鐘鳴湘說他是捉，于是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著我，我說：“看著我干嗎，有本事就捉我呀�！闭f完，他又走到郭普特面前，接著又到羅小天面前，最后，他肯定地說：“李昱澤是賊�！�
結(jié)果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說我是賊，其實賊是郭普特。我讓他做10個仰臥起坐，做完后我們又開始第二輪……
官兵捉賊作文 篇10
“快！去捉賊！”什么賊！哈哈哈，你要被我給騙了，這只是一場游戲罷了。今天的作文課上，我們玩了“官兵捉賊”的游戲。聽完老師講的規(guī)則后，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
終于到了我們這一組，我心里默默地想：我可千萬不要抽到賊�？墒牵已杆俚負尩揭粡埣垪l，翻了開來。不好，我是賊！我一定要淡定，用優(yōu)秀的'演技成功地迷糊“捉”。沒辦法，只好殊死一搏了。于是我對“捉”，賀昱翔先跳了一下，然后用手指著自己說：“我就是賊！”接著劉博宇用夸張的演技又蹦又跳，邊跳邊說：“我是賊，我就是賊�！痹倏赐跆煊�，他先對賀昱翔使了個眼，似乎那個眼神中有著什么天機不可泄露的秘密。這時，下面的同學也你一言，我一語地討論起來了。有的說：“賊肯定是劉博宇，他表演得太假了！”有的說：“賊，肯定是王天佑，他現(xiàn)在假裝非常淡定，其實心里很緊張�！倍R昱翔則被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。哈，看來沒有人懷疑我，這局我贏定了！
最后，賀昱翔終于確定了，他緩慢而又堅定地說：“我覺得應(yīng)該是劉博宇，因為他表演得手舞足蹈，鎮(zhèn)定自如，這人太興奮了，一看就感覺是演出來的，太不自然，所以我覺得他是賊�！弊詈�，劉博宇緩緩打開紙條，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一聲：“我就是‘賊’！”哈哈哈，現(xiàn)在賀昱翔要受罰了。
游戲繼續(xù)進行著，一點一點地進入高潮……
官兵捉賊作文 篇11
我玩過成語接龍，玩過老鷹捉小雞，玩過開火車，但我最喜歡玩的是——官兵捉賊。
老師開始講游戲規(guī)則：將四張紙條折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其它三個人的表情猜出誰是“賊，”猜錯要罰，由拿到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
游戲還沒開始，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的摩拳擦掌，好像在說：“千萬別讓我抽到“賊”字�！边�有的坐在座位上不動，只顧咧著嘴笑。
游戲開始了，大家都爭先恐后地拿紙條，生怕自己抽到“賊”字。我小心翼翼地打開紙條，哈哈，我抽到了“官”字。這時我的.心才輕松下來。我洋洋得意地做起了高高在上的動作。好像在說：“我是“賊”才怪，”我可是“官”啰！小籽似乎明白了我的意思，立馬從我身邊走過。她開始細致地觀察同學們的一舉一動。終于，她認定小昕就是“賊”，小晨在旁邊呵呵地笑，說：“我才是“賊”！”小籽立刻恍然大悟。
這節(jié)既開心又有趣的課讓我明白：不要被事物的表面所迷惑，要講究成功的策略。
官兵捉賊作文 篇12
“你肯定是賊！”“什么呀，他才是賊！”聽到這此起彼伏的爭論聲，千萬別以為闖進了賊窩�，F(xiàn)在開始倒帶——官兵捉賊。
第一輪由“男子軍”拉開帷幕。鄭同學首先來了個精彩的亮相，“砰”的一聲重重摔在地上，是在跪求上帝給他“官”嗎？大家抓好鬮，鄭同學不停地狂笑，本來就小的眼睛笑起來成了一條縫，雙手甩來甩去，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又對著天花板磕頭，嘴張的`和臉盆一樣大，岳同學無奈地搖了搖頭，抿了抿嘴，一副生無可戀的樣子，痛不欲生——原來他是“捉”！相反，王同學和李同學則堅守“沉默是金”的原則，面不改色。岳同學摸了摸下巴，一副名偵探柯南的樣子，別有深意地問：“誰是賊？”臺上的“演員”都默不作聲地搖了搖頭，除了鄭同學，他在無止盡地狂笑，這時，臺下的我大叫一聲：“我是賊！”哈哈哈，岳同學經(jīng)過深思熟慮后，真相只有一個：“王同學！”王同學狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”后，岳同學雙手抱頭，等著受罪�？犊蠓降摹肮佟睂Q定權(quán)交給了“兵”，岳同學轉(zhuǎn)完了20圈后，哭暈在地！對于第二輪的“娘子軍”之戰(zhàn)，我只想說：“女人何苦為難女人！”
哈哈！“人生自古常有賊，課堂捉賊樂無窮�！�
官兵捉賊作文 篇13
今天，老師又讓我們玩一個有趣的游戲，叫”官兵捉賊”，你玩兒沒玩兒過這個游戲呢？如果沒玩過，那就和我們一起去看看吧。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：每四個人是一組，寫四張小紙條兒，紙條寫上官兵捉賊，四個人隨機抽出其中的一張紙，抽到“捉”字的那個人先要亮明身份，然后辨認哪一個是”賊”，要是說對了，“官”就可以懲罰那個人，要是錯了，“捉”就要懲罰自己。
游戲開始了，我小心翼翼地抽出了一張紙條，我打開一看，上面寫的.是“官”我的心一下子就放松了，我剛看完。突然我聽到了”砰”的一聲，原來是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上，大喊了起來：”我命怎么那么苦啊，我為什么是“賊”呀，結(jié)果是當“捉”的楊賀成一下就選了他，這時張智涵大笑了起來：”哈哈，你猜錯了，我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了，我給他出的懲罰是蹲起20個，這游戲真好玩呀。
游戲做完了，但是我們還回味剛剛這快樂的游戲，我真想重玩一次。
官兵捉賊作文 篇14
星期六上午，我在“周老師快樂作文”課堂上，我們玩了一個有趣的小游戲，名字叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是將四張紙條折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯的要罰，由拿到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的.人執(zhí)行。
我在第一輪就上臺了，心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動的心情，上前抽了一張。在我打開時，我不敢相信自己的眼睛，又馬上折起來，我心里一直笑，哈哈哈，我竟然是“官”。
老師讓"捉”出來，“捉”大搖大擺的走了出來。我還在想著我約身份，“捉”走到我面前問我：“你是不是賊？說實話！”我馬上立正站直，說：“我對著天地發(fā)誓，我不是，賊！"，他又問丁剩下的兩個人，還摸了摸脈，最后，他把中間的那個人拉了出來，一看，他真是個賊。
最后，賊說：“大官啊，放了我吧，我以后再也不敢了！”我只說打了他五下后，就放他回去了。
今天的游戲真好玩，好想再玩一次喲！
官兵捉賊作文 篇15
“今天，我們玩?zhèn)�‘官兵捉賊’的游戲，不要覺得這游戲簡單，其實需要精湛的演技和敏銳的.觀察力哦……”王老師認真地講解著，我們則早已按捺不住了。
四人一組進行游戲，我剛把寫有“官”、“兵”、“捉”、“賊”字樣的４個紙團往上一拋，另３位同學眼疾手快，各抽了一張。我一把扯開紙團：“捉”！我先不暴露身份，偷偷“掃瞄”著每個人的神情：黃彥曉捧腹大笑，張哲匯也跟著開懷大笑，汪賽蕓也一起笑起來。我看了一圈，毫無頭緒，只好扭扭捏捏地坦白說：“我是‘捉’�！�
我先把眼神投向女同胞汪賽蕓，看見她鎮(zhèn)定自若的表情、發(fā)自內(nèi)心的笑容和自然的動作，ＰＡＳＳ！一旁的黃彥曉，像打了雞血似的，眼睛瞇成一條線，眼神里露出幸災(zāi)樂禍的感覺，嘴里還在碎碎念：“我是‘賊’，捉我吧！”我心想：哪個賊那么自信？ＰＡＳＳ。就剩張哲匯了，當我盯上他的眼睛后，就已確定“賊”就是他。因為他兩手不自然，眼神有點兒飄忽，還有點皮笑肉不笑。
“張哲匯，你是‘賊’！”我胸有成竹地喊道。耶，我對了！“官”汪賽蕓宣布讓“兵”黃彥曉打“賊”張哲匯手心20下�！巴酃蔽覀儾患s而同地大笑起來。
官兵捉賊作文 篇16
今天體育課，我們閑著沒事干，我就提出玩“官兵捉賊”的建議。這一想法立刻得到我們小組響應(yīng)，于是一場驚心動魄的“大抓捕”就此展開。游戲規(guī)則是：一人寫一個字條，寫官、兵、捉、賊四個字條。然后一折四，再攪混，再一扔，然后每人各抓一張字條，翻開看，如果上面寫著“捉”，就要宣布他是捉，然后剩下的人再在旁邊換字條，換完字條再讓“捉”猜誰的手上拿著“賊”，如猜對了就讓“兵”打賊，猜錯了就要打“捉”。
游戲開始了！唉，真倒霉，我是賊，付佳鈺是捉。我們在桌子底下亂換了一陣子，就拿上來了。�。坎粫桑揖尤挥质琴\！稀里糊涂地亂換了好一會，居然又換回來了。唉，沒辦法，只能開始偽裝。我們?nèi)齻�拼命地說“我是賊，來抓我呀，不抓就要挨‘板子’！”，吐沫星子四濺。同時我在心中默默祈禱不抓我。最后我總算逃過了一劫，可憐的.捉挨了一頓“板子”……
我們一直戰(zhàn)到了下課，可是看大家意猶未盡的樣子，真是不忍心結(jié)束。
怎么樣，有意思吧？
官兵捉賊作文 篇17
今天上作文課，老師神秘的從口袋里掏出了五張紙片，然后神采飛揚的說：“同學們，今天我們來玩官兵捉賊的游戲吧！”我開心的手舞足蹈，巴不得游戲快點兒開始。
游戲開始前，老師讓我們各自抽一張紙片，上面分別寫著“官”“兵”“捉”“賊”這四個字。我心想一定不會抽到“官”，因為我討厭做官，可是命運就是這樣的'捉弄人，我偏偏抽到了我最不喜歡的卡片。
游戲正式開始了，每位同學都要對自己的身份進行辯駁，首先我說我不是“賊”，過了一會兒，我又說：“我有三個點兒”，“捉”這時候想，有三個點一定是“賊”，另一個人緊接著說：“我也有三個點”。因為有五個人，有三個都是點的有兩個人，我又說：“我和某一個人的字是一樣的”�！白健庇窒肓讼�，他一定說的是假的，最后“捉”捉到了我，但其實我并不是“賊”，他“捉”錯了，哈哈，我們終于取得勝利了。
這個游戲十分的有趣，以至于我上課還一直心心念念的想再玩一次，不過在游戲過程中，我也體驗到了和同學們一起玩耍的快樂！
官兵捉賊作文 篇18
今天下午，我和同學們玩了誰是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條，同學們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的`什么表情也沒有，還有的好像跟他什么關(guān)系也沒有。我小心翼翼的打開紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍�！蔽野底愿吲d。
老師大聲地說：“誰是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來。老師又接著說：“找兇手！”我仔細地觀察了一下小A，他表情很開心，我想：“應(yīng)該不是吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，忽然看見小D正在看書，我想：“他應(yīng)該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時，后面的小A露出了詭計得逞的笑容�！笆切嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺誰都是賊，誰又都不是。突然老師說：“還有三秒�！蔽易龀隽藳Q定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個鬼臉。我心里又慌張了起來，難道他不是賊？我打開他的紙條，驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來：“我對了！”
最后兩個賊和頭目都受到了嚴重的懲罰，一個做俯臥撐，一個“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
官兵捉賊作文 篇19
“哈哈哈哈……”從作文教室里傳來一陣陣歡笑聲。有的人捂著嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們在玩么嗎當然是在玩“官兵捉賊”啦！
歐陽老師拿起游戲的身份牌，一個接一個地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他打開卡片，看了幾眼。然后，塞到了藍色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見他眉開眼笑，我猜想韓依蔓應(yīng)該是個好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯著我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳來跳去，生怕韓依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脈搏上，大聲地問道：“你是‘賊’嗎？”
我心想：我是只“賊”，如果我說不是，她肯定會猜出來的，因為我的表情會出賣自己的。于是，我大膽的'地說“是！”
韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，仿佛在思考著什么。
“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里�！安皇牵 毙煜蠛歧H鏘有力地說。可是，從他那飄來飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動作中，我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉賊”在歡聲笑語中結(jié)束了。
官兵捉賊作文 篇20
“就是他，就是他”同學們圍著李想大喊。只見他挺著大肚皮，叉著腰，不肯承認。原來是林老師在帶同學們玩“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是：有四張紙條，上面分別是官、兵、捉、賊，拿到“捉”的人要分析到底誰是“賊”，要想辦法讓“捉”不要知道自己是“賊”，而“官”和“兵”就要讓別人猜不到誰是“賊”。
游戲開始了，林老師請了四位同學上臺玩游戲，居然有我。我大搖大擺的走上了講臺，林老師把手上的紙條扔了出去，我們四個爭先恐后的`開始搶紙條，當我小心翼翼的打開紙條時�！皢鑶鑶琛沂亲健�。這時，李想伸出一根手指搖了搖說：“你過來呀”。突然，邵佳琪說：“我是官�！蔽议_始思考了，忽然李想又胸有成竹的說：“我是賊百分之九十九點九九真的!”我一下子就覺得他不可能是賊，蔣沛玲站在一旁一句話也不說，我覺得一定是她，可再一想，覺得可能是她在迷惑我，讓我覺得她是誰。所以一定是邵佳琪，答案公布了是邵佳琪，我猜對了。
聽了我的介紹，你想玩好玩的“官兵捉賊”的游戲嗎?
官兵捉賊作文 篇21
哇，我抽到了“兵”，我終于平靜了。原來，林老師今天給我們玩了一次“官兵捉賊”的游戲，規(guī)則是：在四張紙條上分別寫官、兵、捉、賊，扔向別處，讓四個同學去撿，“捉”要抓到“賊”。
林老師把寫好的紙條扔了出去，我撿到了紙條，看是“兵”高興極了，“捉”自己站了出來。我看到我是“兵”，猛地跳了起來。我站在那晃來晃去，“捉”看到了我的反應(yīng)，跑了過來，一直盯著我，旁邊的'趙正陽，用手像海帶一樣橫著走，可好笑了。他的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，身子一直在扭動，如海草一般。我呀，卻在角落里發(fā)笑，而林老師也在不斷的猜測，我的心跳就像一只小兔子。趙正陽還在挑眉毛，它那小眼睛還在轉(zhuǎn)個不停，鼻子往上仰，嘴巴都要起來，逗得我哈哈大笑。捉又發(fā)現(xiàn)潘延旭開始僵住，但他又動了起來，他張大嘴巴，伸出了舌頭，翻了一個大大的白眼，還時不時的轉(zhuǎn)一下，教室里一下子成為了一個充滿笑聲的游戲場了。但潘延旭又精神緊張起來，還抖了幾下，最后“捉”斷定潘彥延旭就是賊，果然沒有錯，他確實是“賊”。
真是一個考驗判斷力的游戲呀！
官兵捉賊作文 篇22
我玩過老鷹捉小雞，玩過跳房子，還玩過捉迷藏。今天，老師帶我們玩了“官兵捉賊”這個游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在四張紙上寫下官、兵、捉、賊，四個字，讓大家抽，然后讓“捉”去抓“賊”。我們一共玩了四輪，我們玩得心里樂開了花，其中最精彩的是我玩的那一輪。輪到我們的那局時，同學們都躍躍欲試，他們都面帶微笑的走到了教室前面。接著，林老師雙手使勁往天上一拋，大家都爭先恐后的.去搶紙條，我撿到一個皺巴巴的紙條，躲到一個角落里偷偷打開，糟了我是“賊”！
游戲開始了，“捉”首先去問第一個同學，第一個同學樂呵呵地說：“啦啦啦”我是賊，快來抓我呀。覺得不是他，說又去問第二個同學，第二個同學微笑著說：“我是兵”�！白健卑胄虐胍捎謥韱栁�，我鎮(zhèn)定自若的說：“我是官”，這時，坐在椅上的一位同學大叫指著我說：“就是他！就是他！就是他”�！白健庇悬c不相信那位同學，就又問第二位同學，問過她之后終于知道是我了，便說：“就是你！”我點了點頭，全班歡呼雀躍。
這個游戲真好玩啊！
官兵捉賊作文 篇23
“姐姐，爸爸快來玩游戲了”，“什么游戲?”“官兵捉賊!”原來媽媽和弟弟一起在玩官兵捉賊的游戲。
游戲的規(guī)則是：準備4張卡片，每張卡片分別寫了官、兵、捉、賊其中一個字，抽中“捉”邊問官、兵、賊的一些問題，邊找到一些漏洞從而找出抽中“賊”的人，并進行一些游戲小懲罰，如果找不出“賊”也要接受懲罰。
游戲開始了，我心跳加速，我把手伸進了代表身份的箱子，使勁攪了攪，然后很快的'抽出一張，小心翼翼的放在手里攤開一看，是“捉”，我興奮極了，我運氣真好，竟然抽中了心里所想，于是向大家宣布我抽中“捉”，接著我就開始問一些問題，同時目光也緊緊地盯著爸爸、媽媽、弟弟三個人臉上的表情變化，順便獲取一些信息，只見媽媽表情嚴肅，爸爸面帶微笑，弟弟捂著她的小嘴，全都否認自己是賊，問題問多了，三人又都說自己是賊，真的很難分辨。
我突然說了句，“誰是賊，我就給誰兩顆巧克力!”“我想吃，我想吃!”哈哈，弟弟就這樣一下子就試出來了。爸爸、媽媽抱怨弟弟也太貪吃了，這么快就被捉住了，弟弟也很爽氣地為我們大家唱了一首歌。
這個游戲不僅考驗了我們的觀察能力，也考驗了我們的偽裝演技，真的太有趣了，真希望下次再玩!
官兵捉賊作文 篇24
大家一看到這個標題，一定會“如夢初醒”，突然懷念起這個游戲吧？沒錯，今天我們在小蜜蜂樂園就玩了這個具有“懷舊性”的游戲——“官兵捉賊”。
老師分好“官”、“兵”、“捉”、“賊”，4個卡片分別到了每4人一個小組派的“代表”里，老師說，可以到下面去玩，因為下面可以曬太陽——全班同學跟著老師的步伐，來到了陽光照耀的院子。
我們開始玩噠！小紅開始洗牌，“我要第三張！”“第一張給我！”“第四張”，小紅手忙腳亂地給“應(yīng)急者”。“好啦”，誰是“捉”？我問，其實，我是“賊”。我是“捉”，小爽的聲音響了起來。我突然靈機一動，邊唱邊跳邊轉(zhuǎn)圈，這樣可以讓“捉”看不清表情。其它的`人也學著我，老師見了，笑嘻嘻地走過來，說：“現(xiàn)在的賊比捉賊的還囂張呢啦！”“哈哈……”四個同學不約而同地笑了出來。小爽雙手合十，閉著眼睛，像在預感誰是“賊”。突如其來的一聲喊叫，把其他的人嚇倒了：“小—唐！”全場被嚇，原來是小爽說的，“嘻，是偶啦�！蔽倚Σ[瞇地“承認”。哈，第一盤結(jié)束！
接下來的每盤我都是“注定做賊的命似的”，每盤都抽到我做賊……不過這游戲挺好玩的，以后在學校我要多玩玩呢！
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