語言的作文
語言是一種力量；
語言是一種文明；
語言是一種道德；
而我心中的語言卻是仇恨。
隨著清晨的陽光，走在上學的路上，又是美好的一天，默默的計劃著今天的任務。剛要走到教師時，就聽到老班的聲音，“完了，老班今天怎么這么早就來了？”深呼吸了一口，懷著緊張的心情走進了教室，叫了一聲：“班主任早�！彼]有理睬我，而是板這張臉站在那兒，用他那雷達般的雙眼巡視著地面�！拔覜]說錯話吧？”當我正在疑問時，“今天的值日生是誰，下個星期繼續(xù)掃，掃到你們懂為之�！崩习嗾f道，還用腳踢了踢桌子，說道：“你們連桌子都不會擺，這幾年白活了”在這一瞬間教師里鴉雀無聲，每當聽到老班這樣的話語時，自己就會有一種沖動，想站起來大聲反駁“我們沒白活，我們會掃地，只是放地雷的人太多了，我們是學生，是來學習的不是來掃地的，我們總不能右手拿筆，左手拿掃把在上課吧？更何況地上的煙頭也是你丟的呀！”但是這樣的話卻在我心里反反復復了N便，卻沒勇氣說出來，誰讓你是老師呢？
就這樣清晨美好的心情被老班幾句話語給無情的趕走了。
老班你有沒有想過這樣的語氣會對中學生的我們帶來怎樣嚴重的后果呢？也許會加重我們的逆反心理，從此你在我們心中的形象就會被定格在那沒有語言道德的那一欄上。老班你可曾想過我們的感受！
一句話能讓一個心情低落的人高興到極點，反之會讓他接近死亡的邊緣。
我真后悔當時沒有勇氣說出那番話，沒有勇氣站出來制止你的這種行為，可我只是一個平凡得不能再平凡的中學生了，沒有勇氣更沒有能力去對抗這個糟糕的教育制度，因為從小我們的心靈就被深深的烙上了尊敬老師，不能頂撞老師的烙印。
而做為中學生的我也只能長嘆一聲，期望著自己能快點長大，將來做一個老師來改變這個糟糕的教育體制。
十年寒窗，只待今朝。
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