高一作文

時(shí)間:2021-06-21 12:39:12 高中一年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】高一作文集錦8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的高一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】高一作文集錦8篇

高一作文 篇1

  夕陽(yáng)西下,清流墨香,樹(shù)影婆娑,只聽(tīng)那墻岸邊流水陣陣余音。傍晚已臨,流水聲引出心中那段時(shí)光。

  我五六歲時(shí)住在鄉(xiāng)下,那里有許多小道,我家便在其中,沿著小道走,兩邊的房子緊緊挨著。每到黃昏,便頗有一番古韻,小道盡頭,人家稀少,但周?chē)际蔷G色,我家是最里面的第二戶(hù)。

  不喜歡聽(tīng)奶奶的外號(hào)

  四周的樹(shù)木、菜地被染上一層淡淡的紅光。每到這時(shí),我的爺爺奶奶便搬來(lái)一張小方桌在門(mén)前的場(chǎng)地上,開(kāi)始拿菜,取碗,我們通常說(shuō)幾句話(huà),在安靜的氣氛下吃晚飯。臨近“宴席”末,沈大伯便像算好了時(shí)間般來(lái)到我們家!斑,你奶奶有買(mǎi)什么菜沒(méi)?我來(lái)看看,嗯?是不是少了些,‘爛橘子’——(我奶奶有趣的外號(hào))你孫女在家,怎么不多燒些好吃的!鄙虼蟛_(kāi)玩笑的說(shuō)道。“才不是呢,我奶奶燒的可多了!”我一本正經(jīng)道,最討厭別人叫奶奶的外號(hào)了,雖然知道是在開(kāi)玩笑,可我就是要較勁。

  喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)里短式的“說(shuō)書(shū)”

  這時(shí)爺爺已搬了一張椅子給沈大伯,兩人講起話(huà)來(lái)。我知道不一會(huì)兒又會(huì)有人光臨了,這個(gè)時(shí)候,我家總是特別熱鬧。其他一些婆婆伯伯也來(lái)了。加上我們大約十來(lái)個(gè)人,在場(chǎng)地上嘮起了嗑。張婆婆拿著補(bǔ)了布丁的蒲扇一搖一搖,陸伯伯搭著二郎腿,瞇著眼,吸了一口煙徐徐吐出,我和沈伯伯的孫子在大長(zhǎng)凳上玩著。大家講起了話(huà),無(wú)非是些家常瑣事,街上聽(tīng)聞,可我就喜歡這么聽(tīng)著,吹著涼涼的夜風(fēng),很舒服,很開(kāi)心……

  “菊華,聽(tīng)說(shuō)沒(méi),陳老頭子的孫女結(jié)婚了,那男的工作可好了!”許婆婆對(duì)著我奶奶說(shuō)道。奶奶是個(gè)大嗓門(mén),開(kāi)口就叫道:“什么時(shí)候的事啊?我怎么沒(méi)聽(tīng)到?”由此引發(fā)了七嘴八舌的討論,有的靜靜地聽(tīng)著,有的吐著煙圈,有的眉飛色舞得講著,有的則乘著涼睡著了。我總是豎著耳朵打起十二分的精神,認(rèn)真地聽(tīng)著,總是不禁入神,在我童稚的眼中這就是“說(shuō)書(shū)”,有趣極了。

  釣小魚(yú)兒

  大家乘著涼談著,我家左墻邊有一條小河,河水十分清澈,能見(jiàn)到小魚(yú)嬉戲。我們有時(shí)在乘涼時(shí)拿幾根魚(yú)竿,在附近草叢中捉條蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌釣魚(yú),我雖小,但也常加入“釣魚(yú)大隊(duì)”。小腳墊著小板凳,趴在墻邊,一動(dòng)不動(dòng)盯著手中的魚(yú)竿,過(guò)了一會(huì)兒,一扯上來(lái)總會(huì)有小魚(yú)上鉤。那魚(yú)小得跟布條一樣,我總是拿它去喂貓。曹大伯是個(gè)釣魚(yú)高手,他釣的魚(yú)總最多,但他總會(huì)談笑著把魚(yú)放回水中。天色越發(fā)黑了。

  各自回家

  蚊子們趁著夜色給它們打掩護(hù),但他們的叫聲卻出賣(mài)了他們。沈伯伯說(shuō)道:“有蚊子了,我們?cè)摶丶伊!逼牌挪畟內(nèi)齼蓛傻淖吡,看到他們的背影,再多呆一?huì)兒該多好啊。幫奶奶收起椅子,進(jìn)入了里屋。天空被黑布掩上了。

  景象在我的腦海中越發(fā)朦朧,小時(shí)候那平淡又不乏趣味的時(shí)光令我懷念。如今沒(méi)有了綠茵只有高樓大廈,田埂上自由的吶喊,只會(huì)被忙碌又喧鬧的城市淹沒(méi)。但那段時(shí)光已被我藏起,偶爾拿出來(lái)翻閱。

高一作文 篇2

  為了響應(yīng)上山下鄉(xiāng)鬧革命的號(hào)召,他來(lái)到了紅河村,一天天挨著面朝黃土背朝天的生活,他痛恨這個(gè)窮山溝,痛恨這里的破敗、愚味,即使山明水秀也未給他留下一絲好感。

  忽然有一天,她闖進(jìn)了他的生活,她也常幫他洗衣、做飯;他就教她讀書(shū)寫(xiě)字。說(shuō)實(shí)話(huà),她并不美,但這種純樸與熱情卻是他在失落中渴望得到的生活有了亮色。

  “人生無(wú)希望,難得有情人”。被愛(ài)情滋潤(rùn)的他開(kāi)始設(shè)想在這里安個(gè)家。

  那天,月上柳梢頭,人約黃昏后。

  “我們結(jié)婚吧”。他肯定地說(shuō)。

  “不,你不屬于這里,不屬于這個(gè)窮山溝,更加不屬于我”。

  他驚愕,她悄悄地抹眼淚。

  ……

  4年后,他果真拋下她走了,留下一句無(wú)奈的話(huà)“對(duì)不起,天高才能任鳥(niǎo)飛……”

  25年后,人才市場(chǎng)。

  男士:“這是我的下崗證,我下過(guò)鄉(xiāng),有農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),不知……可不可以……”。

  女士:“我們聘請(qǐng)的是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,你恐怕……”。

  突然,她翻開(kāi)著履歷的手僵了,一分鐘的沉默,他焦急地等待著答復(fù),終于,她緩緩地抬起頭來(lái):“還記得紅河村嗎“?

  “啊,你……是你……”他干裂的嘴唇在發(fā)抖。

  他,又回來(lái)到小山村,成為她廠(chǎng)里的一名小雇員。

高一作文 篇3

  室友這幾天在準(zhǔn)備博明論壇的論文,從來(lái)都不讀書(shū)的人,卻想靠這幾天,寫(xiě)出篇驚天地泣鬼神的東西。我對(duì)她迷一樣的自信表示不理解。

  我很直白的表示了自己的看法,我說(shuō)以我們的水平,寫(xiě)不出什么東西,發(fā)表論文異想天開(kāi)。結(jié)果她說(shuō),觀(guān)點(diǎn)新穎就行,不要求論文的質(zhì)量。然后我不說(shuō)話(huà)了,我覺(jué)得她已經(jīng)沒(méi)救了,看不清自己能力的人,沒(méi)必要?jiǎng)窳。我只是在心里嗤笑她,沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)的人,卻想寫(xiě)出新穎觀(guān)點(diǎn),前無(wú)古人的東西,無(wú)異于沒(méi)建過(guò)房子的人,卻想造空中花園一樣不現(xiàn)實(shí)。她不僅是高看自己,還看輕了那些飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū),也沒(méi)幾個(gè)有底氣說(shuō)自己能寫(xiě)出新穎觀(guān)點(diǎn)的其他參賽者,更是藐視了已經(jīng)有建樹(shù)的前輩們。

  另一個(gè)室友叫我不要打擊她的自信心,要鼓勵(lì)她。鼓勵(lì),是說(shuō)給有實(shí)力有本事的人聽(tīng)的,她一個(gè)沒(méi)讀幾本書(shū)又離奇地自信心爆棚的人,哪用我鼓勵(lì)。若是她真心想?yún)⒓舆@個(gè)附近高校都會(huì)參加的高手云集的比賽,即使她從前沒(méi)本事,現(xiàn)在好好讀書(shū)準(zhǔn)備,我也會(huì)欽佩她,像她這般,不去圖書(shū)館,只花一天半天在百度上搜羅信息,若是她真能發(fā)表論文,那比賽評(píng)委真是眼瞎?腦殘?沒(méi)文化。關(guān)鍵是,就她這樣,她還覺(jué)得自己很努力了,我真覺(jué)得努力這個(gè)詞,被侮辱了。

高一作文 篇4

  在很久以前的時(shí)候,我總是覺(jué)得我一個(gè)人的性格特別孤僻,沒(méi)有小朋友愿意和我一起玩,也沒(méi)有人愿意在我面前跟我表示友好?墒呛髞(lái)看了很多電視劇,很多小說(shuō)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這并不是一個(gè)特殊的形象,而是一個(gè)普遍的發(fā)生事情。

  每一個(gè)地方都會(huì)有這樣的人物存在,每個(gè)地方你都會(huì)有這樣類(lèi)似的事情發(fā)生,彼此重復(fù),不管是不是機(jī)械的重復(fù)都有自己的精彩。

  我想如果有一天我們真的能夠看明白,原來(lái)每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在,不管怎樣去假裝怎樣去尋找都不會(huì)找到另外一個(gè)可以替補(bǔ)自己的而存在。

  我們發(fā)現(xiàn)了所有美好,其實(shí)都是局限于自己的生活當(dāng)中,而你眼前的這一片天地,就是你所認(rèn)識(shí)的世界,但是你應(yīng)該走的更遠(yuǎn),看的更高,才能夠理解的更深刻,更有意義。

  而這些對(duì)于你來(lái)說(shuō),只有精神方面層次的意義,并不只是生活上全部都能給你帶來(lái)好處。

高一作文 篇5

  寶貝,不值得你哭的人不去哭!寶貝,不值得你哭的事不要去哭,因?yàn)榭薮碇J(rèn)輸!人這一輩子沒(méi)有什么輸不起,寶貝別哭好嗎?你這樣讓我的心很痛,很痛,你知道最在乎你的人是我,你在哭我的心也在疼。寶貝你會(huì)懂的:當(dāng)眼淚掉下來(lái)時(shí),你不要眨眼,當(dāng)那是你會(huì)明白她的絕情,會(huì)讓你學(xué)會(huì)死心。學(xué)會(huì)抉擇也是一種成長(zhǎng)。寶貝,活著不能奢求太多!正如飛得越高,摔下來(lái)的時(shí)候越疼甚至?xí)䥺拭。寶貝,沒(méi)有什么人值得你哭,我一直站在你的身后,看到你哭的樣子,你知道我有多么心疼嗎?寶貝,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),沒(méi)有什么過(guò)不去,中考失利,也不是你想看到的結(jié)果,你現(xiàn)在的心情也許只有我才懂。

  寶貝,在以后的以后,遇到什么都要給我說(shuō)好嗎?我會(huì)一直站在你的身后,臉上的快樂(lè)別人看得到,背后的痛苦別人讀不懂!時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手,你的幸福需要自己的成全。我們的生活有太多無(wú)奈,我們無(wú)法改變。也無(wú)力去改變,寶貝,我放下了尊嚴(yán),放下了個(gè)性,放下了固執(zhí),都只是因?yàn)榉挪幌履。我知道你自己不?huì)照顧自己!但是你最起碼還有我,寶貝別哭了,你哭的我的心真的很痛,很痛!淚水無(wú)情的流過(guò)臉頰,寶貝你聽(tīng)我說(shuō)好嗎?一次失敗并不代表著你不行!

  剩余三年,我會(huì)看著你,看著你好好的!寶貝,你給我記住,寶貝無(wú)論你走到哪里,都要記得,其實(shí)一直有我陪伴,用將來(lái)三年的時(shí)間好好彌補(bǔ)!寶貝,不要輕易哭,因?yàn)橛心愕呐惆,這些年來(lái),我認(rèn)真過(guò),我改變過(guò),我努力過(guò)……寶貝,不要哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別任行你也可以的,道路的艱辛并不是只是由你一個(gè)人通過(guò)。

  寶貝,不要哭了,擦干眼淚,陽(yáng)光依然明媚……寶貝,記住你可以哭,絕對(duì)不能認(rèn)輸,未來(lái)三年,寶貝看你得了,別讓我失望!世界上一個(gè)人傷心的時(shí)候流的淚水加在一起,足夠把整個(gè)地球吞沒(méi)!為了自己,為了地球!也為了親愛(ài)的寶貝,記住你還有我!這篇作文寫(xiě)給自己!也寫(xiě)給那些需要堅(jiān)強(qiáng)的人!

高一作文 篇6

  也許你擁有的信任是一秒,也許你擁有的信任是一年,又或者你擁有的信任是一輩子。

  ——題記

  一輩子很長(zhǎng),誰(shuí)都說(shuō)不清楚到底有多長(zhǎng),在這一輩子也許你擁有的最多的是感動(dòng),也許你擁有的最多的是友情,也許你擁有的最多的是愛(ài)情,也許你擁有的最多的是親情,但是我覺(jué)得我擁有的最多的是信任。誰(shuí)也實(shí)不到下一秒會(huì)發(fā)生什么事,但我卻覺(jué)得就算到下一秒,下下一秒,信任它依就在。

  因?yàn)椋业?信任來(lái)自媽媽。

  是的,就是在那個(gè)時(shí)候,那個(gè)所有人都在質(zhì)疑我的時(shí)候。他們一個(gè)人都在質(zhì)疑那么不懂事的我竟然可以考得這么好,他們都覺(jué)得我不行,他們不知道我為了中考挑燈夜讀,他們不知道我為了中考拼命做練習(xí)題,他們不知道我為了中考操心得整宿整宿睡不著覺(jué)。他們眼中只有我的不懂事,只有我的頑皮,只有我的倔強(qiáng),只有我的不禮貌。那時(shí)候想啊,人真是一個(gè)可憐的動(dòng)物,將自己眼中的看到的所有污點(diǎn)擴(kuò)大化,卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)自己,覺(jué)得委屈。他們只會(huì)用鄙視的眼光,略帶諷刺的嘲笑你說(shuō):“喲,某某某,你考得這么好!怎么考的呀,呵呵……”在我難過(guò)得無(wú)法言語(yǔ)的時(shí)候,是媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的,人是一個(gè)可悲的動(dòng)物,但這并不代表你以后也要成為一個(gè)可悲的人,畢竟,我相信你!笔前,媽媽相信我多好。

  因?yàn)椋业男湃蝸?lái)自朋友,她。

  班上的班費(fèi)被偷了,偏偏又只有我一個(gè)人最后離開(kāi)教室小學(xué)生作文,不可避免的,矛頭指向了我,她們一個(gè)又一個(gè)用一副咬牙切齒的表情面對(duì)我,我無(wú)可奈何,不解釋。在所有人都質(zhì)疑我的時(shí)候,她站出來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,清者自清,我相信你!睗u漸地,流言也越來(lái)越少,過(guò)了差不多個(gè)把月吧,班上突然爆出消息說(shuō)是某某某拿了班費(fèi),現(xiàn)已承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還了班費(fèi),看吧,清者自清,并且,這才認(rèn)我看清了信任我的才是朋友。

  信任,也許只是一句話(huà),也許只是一個(gè)不疑難問(wèn)題的動(dòng)作你有信任的人,當(dāng)然也有信任你的人,那么,就讓信任繼續(xù)下去,讓溫暖繼續(xù)下去。

高一作文 篇7

  《松的香》用以小見(jiàn)大的手法,用凝練而質(zhì)樸的文字,表達(dá)對(duì)往事的追憶,對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。“我”把所有的情愫都寄托在松香和馬尾松里。那么,在這背后,“我”要寄托哪些情愫,我們又該如何去解讀這些情愫呢?這就需要我們抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:童年、游子、故鄉(xiāng)。

  童年:松香是“我”童年記憶的一份承載物,“我”因?yàn)橄矚g松香的味道而零距離接觸松香:“我禁不住那芬芳的誘惑,伸出自己的無(wú)名指蘸了一滴眼淚。眼淚在我的手指上晶瑩了許多日子。”“我”由香味而動(dòng)心,由動(dòng)心而接觸。文章沒(méi)有對(duì)這次接觸的感受直接陳說(shuō),只說(shuō)“眼淚在我的手指上晶瑩了許多日子”!熬К摗笔敲枥L松香的色澤,也是理解“我”感情的外化詞語(yǔ)。松香,是“我”童年生活的一份美好記憶和溫情回憶。從心理學(xué)角度而言,人有一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷美化提煉的習(xí)慣,即對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷,在歷經(jīng)時(shí)間的篩選后,會(huì)自動(dòng)存放下那些溫情而美好的記憶和情愫。這種兒時(shí)的快樂(lè)事件隨著時(shí)間的積淀、情感的美化,已經(jīng)變成一份唯美的情愫。

  游子:從文章的描寫(xiě)我們可以看到,“我”是一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)的成年游子,在異鄉(xiāng)有了新的住處,現(xiàn)在為了生活又在各地行走。文章盡管未直接寫(xiě)出“我”的境況,但是作為讀者的我們,可以借助想象得知,“我”在異鄉(xiāng)的打拼并不是一帆風(fēng)順的。但是要想回到童年,回到故鄉(xiāng),就只能夠像馬尾松那樣做“一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子”!拔摇睙o(wú)力讓自己回去,于是對(duì)故鄉(xiāng)的馬尾松有一種艷羨的情感。馬尾松的矮小,本是一種生理上的不足,卻被“我”故意美化。這艷羨和美化的背后,恰恰是“我”對(duì)自己游子身份、游子生活的刻意強(qiáng)調(diào)。

  故鄉(xiāng):對(duì)故鄉(xiāng)的記憶和眷戀,是中國(guó)文學(xué)作品里常見(jiàn)的寫(xiě)作題材。在寫(xiě)作中,有一個(gè)通行的做法,那就是摒棄直接抒情,采用借物寄托的方式。在文章中,“我”對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情寄托在故鄉(xiāng)的松香和馬尾松上。為了讓讀者讀出含蓄表達(dá)背后的情愫,文章特意用小興安嶺“高聳的紅松”,花園里被人工精心照料的松樹(shù),來(lái)和故鄉(xiāng)的馬尾松對(duì)比。如果只從外形上比較,前面兩種松樹(shù)更能夠激發(fā)起我們的美好感情,只是故鄉(xiāng)那“矮小”的馬尾松作為物的形體特征已經(jīng)弱化,而直接進(jìn)入“我”的情感世界。所以,無(wú)論是高聳的紅松,還是被精心照料的松樹(shù),都只能夠以客觀(guān)的外化方式存在,與“我”的情感不能夠發(fā)生任何碰撞和對(duì)接,故鄉(xiāng)那矮小的馬尾松和它散發(fā)出的香味,才是“我”心目中獨(dú)一無(wú)二的故鄉(xiāng)記憶。

  “感人心者,莫先乎情!蔽恼略趯(xiě)作中,以松香的味道、故鄉(xiāng)的馬尾松為情感的寄托體,把“我”的思鄉(xiāng)情愫寄托其中,收到言有盡而意無(wú)窮的效果。

高一作文 篇8

在杭州下了動(dòng)車(chē),待車(chē)處人滿(mǎn)為患,我和爸爸以及奶奶如洪波中的小舟,在茫茫人海中顯得那么渺小。半晌,終于攔到了一輛出租車(chē),自然是欣喜若狂。

  從不知爸爸有那么好的耐力,在如此漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里居然面不改色。我一邊想,一邊坐入車(chē)。關(guān)了門(mén),爸爸報(bào)了地址:豐樂(lè)橋北。司機(jī)一怔,繼而嘆了口氣,踩了油門(mén),車(chē)緩緩上路了。

  車(chē)窗外的景色飛快地后退,司機(jī)精神萎頓,不斷地用力踩油門(mén),車(chē)速一提再提。爸爸好像看出了什么,詢(xún)問(wèn)起來(lái)。司機(jī)沒(méi)好氣地回答著。原來(lái)是嫌這趟生意的路程太短,司機(jī)不喜歡罷了。于是爸爸在旁做起“心理輔導(dǎo)”工作,勸道:“人的運(yùn)氣本來(lái)就有好有壞,下一個(gè)客人要去哪里誰(shuí)也不知道!彼緳C(jī)搖了搖頭,顯然還是不高興,又嘆了口氣,說(shuō)道:“平時(shí)我在車(chē)站接了客人都至少能賺四十來(lái)塊錢(qián),豐樂(lè)橋北那么近,頂多十來(lái)塊罷了……”

  車(chē)流倏地停了,堵車(chē)了,那司機(jī)懊惱地抓了抓頭發(fā),伸了個(gè)懶腰,拿起水瓶喝了口水,似乎爸爸的話(huà)他并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸顯得很客氣,不停地說(shuō)著安慰話(huà)、客套話(huà)。見(jiàn)司機(jī)心情如此糟糕,怕這心情影響了開(kāi)車(chē)安全,又說(shuō)道:“這事兒沒(méi)準(zhǔn)就有轉(zhuǎn)運(yùn)的契機(jī)呢,說(shuō)不定我一高興,多給你點(diǎn)錢(qián)。”

  終于前面的車(chē)動(dòng)了,車(chē)龍復(fù)行,司機(jī)點(diǎn)了支煙,叼在嘴里,白煙彌漫,窄小的車(chē)廂充斥著一股煙味,奶奶開(kāi)始咳嗽,但爸爸見(jiàn)司機(jī)這副模樣,也不好喝止,只是開(kāi)了車(chē)窗透氣。如此這般,一路無(wú)話(huà)。

  目的地即將到了,目前迎來(lái)一個(gè)紅燈。一路上這司機(jī)根本沒(méi)有好臉色,眼看目的地就要到了,我們也就盼著快點(diǎn)下車(chē)。想到這里,紅綠燈從紅變綠,本該向左拐,但是司機(jī)草草地靠了邊就把車(chē)停下了,轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“往左拐會(huì)堵車(chē),反正也快到了,你們就在這下了吧!”“這……?”離目的地可是還有200米左右!我和爸爸對(duì)視了一眼,爸爸開(kāi)了車(chē)門(mén),算是默認(rèn)。我把行李卸了下來(lái),爸爸扶好奶奶,付了錢(qián),下了車(chē)。車(chē)一溜煙跑了。

  在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“本來(lái)我已經(jīng)算好了,等那個(gè)司機(jī)幫我們送到家,我就多給他些錢(qián),給他50塊?墒撬麉s沒(méi)有把我們送到,所以說(shuō)那個(gè)司機(jī)的運(yùn)氣不是不好,是人品不好。”我聽(tīng)了,深深地為那個(gè)司機(jī)惋惜著;仡^看了看,車(chē)早已經(jīng)沒(méi)影了。

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