【精華】高一作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
多久了，多久了……
“好久沒(méi)有見(jiàn)到你，正好計(jì)算思念能到的距離，我也相信遙遠(yuǎn)不能改變我和你的默契，卻還是磨不平靜，想念你的心情……”3年一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間，3年來(lái)對(duì)你的思念用不改變。我一直希望有一天我能回去。，回到那個(gè)生我養(yǎng)我的不是老家的老家。
爸爸說(shuō)“這就是你的家鄉(xiāng)。”但我不這么認(rèn)為。我的童年在那里。我的思念在那里。那個(gè)地方有我發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，有我不愿割舍的友誼……
我喜歡那里。那里的花草樹(shù)木，那里的小吃，那里的老街，那里的淳樸的人們。都在我的心里種下了深深的根，無(wú)法割舍。
過(guò)年的時(shí)候，聽(tīng)到外面的炮竹聲，讓我想起當(dāng)年我們一起在那里一起放著鞭炮一起在家看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一起傻傻的把枕頭當(dāng)成吉他把遙控器當(dāng)成話筒對(duì)著電視機(jī)跟著明星一起瘋狂的唱著。我想我想真的很想，這不是能用幾句話就能表達(dá)的。
坐在窗前，看著滿天繁星，讓我覺(jué)得后悔。曾經(jīng)不懂的珍惜，曾經(jīng)只知道埋怨，一次次，又一次次。
朋友，你還好么。家，你還好么�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再回去看你，只有在每個(gè)夢(mèng)里見(jiàn)見(jiàn)你，只有每晚對(duì)月當(dāng)歌讓你聽(tīng)到我對(duì)你永遠(yuǎn)的愛(ài)。
朋友，記住，有的東西要抓住就要趁早不然最后就會(huì)像我一樣后悔原來(lái)的天真。
床前明月光……低頭思故鄉(xiāng)啊。
高一作文 篇2
兒時(shí)的某個(gè)午后，伙伴們聚集在房后的空地上。小朋友們總是喜歡玩丟手絹的游戲，且樂(lè)此不疲。大伙兒一個(gè)拽著一個(gè)，手拉手兒圍成了一個(gè)圓圓的圈，一個(gè)孩子繞著圈兒跑，隨時(shí)不露聲色地將那枚系成團(tuán)的手絹丟到某個(gè)小朋友的身后。而那些充當(dāng)“圈”的小朋友們唱著甜甜的童謠，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂一點(diǎn)點(diǎn)的期盼，期待著自己或是某個(gè)同伴被“活捉”。
這個(gè)大大的圈，怕是留在每個(gè)人幼年的記憶中最美好、最溫情的圈吧。這個(gè)圈，圈住的是友情，圈不住的是成長(zhǎng)。
小時(shí)候?qū)W畫(huà)，剛開(kāi)始時(shí)畫(huà)的最多的是圈。一筆畫(huà)下一個(gè)圈，那是太陽(yáng)公公的笑臉；再畫(huà)一個(gè)，那是小妹蘋(píng)果似的臉蛋……不知怎的，初學(xué)畫(huà)圈時(shí)，要是圈子稍大一點(diǎn)，一筆下去，到了最后常常發(fā)現(xiàn)收筆總是不能接上起筆；要是硬把線條接上去，反會(huì)覺(jué)得很別扭。算了吧，給畫(huà)紙上的小妹額前添上幾綹碎發(fā)，那“不軌”的線條就算是迎風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲吧。小妹圓圓的臉型也就將錯(cuò)就錯(cuò)地變成了鵝蛋臉。
這些小小的圈，應(yīng)該是留在人們記憶里最美麗的圈了吧？那些五顏六色的圈圈，圈住的是色彩，圈不住的是靈感。
剛剛上小學(xué)時(shí)，每天都是爸爸送我上學(xué)。坐在爸爸單車的前車架上，貓?jiān)诎职蛛p臂構(gòu)成的安全的圈里，觀賞著沿途的風(fēng)光，喋喋不休地述說(shuō)著心中無(wú)限的新鮮事……放學(xué)時(shí)，蹦蹦跳跳地跑到等待了許久的媽媽的跟前，媽媽微微蹲下，兩手一圈，將我擁在懷里。
總覺(jué)得，父母的懷抱是世界上最溫暖最安全最能遮風(fēng)擋雨的圈。在孩童時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)圈子里待的時(shí)間最長(zhǎng)；而隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)圈便在我們的生活中漸漸淡去。直到有一天，這個(gè)圈會(huì)從我們的生命中溘然消逝，而且永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
這個(gè)圈，圈住的是幸福，圈不住的是我們遠(yuǎn)行的腳步和父母離去的背影。
其實(shí)，這個(gè)世界上，根本就沒(méi)有一個(gè)完整的圈。圈子再大再堅(jiān)固，也總有圈不住的東西。
魚(yú)兒的終點(diǎn)是海洋，安寧的池塘是恬靜的圈，它圈得住安逸，圈不住魚(yú)兒前行的雙鰭；鳥(niǎo)兒的歸宿是天空，松軟的巢兒是溫暖的圈，它圈得住舒適，圈不住鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀。
其實(shí)，我們也一樣，父母的懷抱是最溫馨的圈，但總有那么一天，我們會(huì)掙脫它，義無(wú)反顧地走向遠(yuǎn)方。
一筆畫(huà)一個(gè)圈，一個(gè)不完整的圈，那便是整個(gè)世界。
高一作文 篇3
悼念詞寫(xiě)好了嗎？還沒(méi)……
墓碑立了嗎？立好了。
黃道吉日選好了嗎？選好了，這個(gè)周日。
恩，我知道了，容我準(zhǔn)備一下。
——我的生死區(qū)間
線條在這里停滯，時(shí)間在這里截止，一段時(shí)光的逝去，一段記憶的終止，一場(chǎng)演出的落幕。
見(jiàn)過(guò)多少人，為愛(ài)舉身赴清池，獨(dú)掛東南枝。多少人渴望一生中能有個(gè)友人陪伴相與枕藉關(guān)乎舟中，不知東方之既白。多少人渴望過(guò)日暮風(fēng)雨大作故人來(lái)的場(chǎng)景。曾有過(guò)多少夢(mèng)想，被一個(gè)一個(gè)接踵而至的打擊付之一炬。曾經(jīng)有過(guò)多少次打擊，讓你我徘徊在“生死區(qū)間”。我的三十六天，我的生死區(qū)間。
那是一個(gè)夏天，并沒(méi)有往年夏季的那種燥熱。聽(tīng)說(shuō)過(guò)暖冬，或許那年就應(yīng)該是個(gè)寒夏吧。從集體的忙碌中只身潛逃，能感到一絲輕松，或許，這就是36天中我最大的安慰。
“來(lái)了嗎？”
“沒(méi)有，還活著。謝謝關(guān)心”
“你，怎么？”
“我懂，驗(yàn)證這個(gè)沒(méi)意思”
“對(duì)你，我只有無(wú)奈，和莫大的、、、”
——與死神的六十秒對(duì)話
“面對(duì)一輛快速駛過(guò)的列車，你希望你在哪？”
車內(nèi)？車身上？還是車轍下？
車內(nèi)是安逸的活著，車上是為尋找更開(kāi)闊的夢(mèng)想而不惜冒險(xiǎn)，車轍下呢？我想是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幇�，或者，是�?duì)這世界的最后一次控訴，代價(jià)則是生命。面對(duì)生活，做個(gè)旁觀者吧，或許你可以選擇站在一旁。
36天內(nèi)，我有著世界上最大的自由，卻又感覺(jué)每時(shí)每刻都被枷鎖緊鎖。36天，意味著什么？是一本書(shū)的誕生？是一段生命的完結(jié)？還是、、、36天內(nèi)，我和你是兩條平行線，無(wú)論如何，我們是不會(huì)有交點(diǎn)的，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)，為了你，我曾茍延殘喘過(guò)。
我的夢(mèng)，為了你，我受過(guò)歧視。
我的夢(mèng)，為了你，我傷痕累累。
我的夢(mèng)，你說(shuō)過(guò)，你從不可望不可即。
我的夢(mèng)，我知道，你就在我身邊。
以致——我的36天
每當(dāng)靈車駛?cè)r(shí)，我了一份麻木。但是每個(gè)夜晚夢(mèng)醒后，便無(wú)法入睡，我能感受到那無(wú)數(shù)個(gè)靈魂的嘆息。和得不到理解的無(wú)助。每個(gè)靈魂背后都有一段難以忘卻的故事，或是一段夢(mèng)。我沒(méi)有能去取做，只是將他們草草了結(jié)。不要怪我，亦不要怨我。
死體出現(xiàn)的是什么？是永恒的平等。走出36天的陰霾之后，我想，我變了。沒(méi)有能力的人才會(huì)采取最極端的方法向這個(gè)殘酷的世界證明死體的平等。過(guò)去，就是太在意了，對(duì)某一個(gè)人的一句話，甚至一個(gè)眼神，知道嗎？你們很傷我，你們?cè)趥ξ遥?/p>
知道嗎？你們?cè)趥ξ�！曾�?jīng)多少個(gè)夜晚，我這樣嘶喊，聲音歇斯底里，卻無(wú)人理解。往往在生活中扮演旁觀者，卻在無(wú)人時(shí)自己舔舐傷口，無(wú)人知曉。
36天內(nèi)，我嘗試過(guò)改變，然后逐漸定性，回歸現(xiàn)實(shí)，很感謝生命能賜予我這珍貴的36天，我的生死區(qū)間。
我的心，是座墳。盡管無(wú)人居住，但仍舊荒涼，沒(méi)有人嘗試著來(lái)開(kāi)墾，在荒草叢生中滋生的幸福。每次風(fēng)雨過(guò)后，總是我一人等待彩虹，試著抓住那零星的希望，抱著種種的幻想，憧憬著種種渴望。
他說(shuō)；不被了解。同樣，彼此都不被了解。誰(shuí)的心里沒(méi)住過(guò)一位�？停孔罱K不都是留下一座矮矮的墳？只不過(guò)，不被人提起而暗暗守密。
曲高和寡，我們的思想不在一個(gè)高度，或許，為了你買(mǎi)了G調(diào)笛子最終還是吹不好，是在褻瀆你，還是摧殘我？我的墳，許久未見(jiàn)過(guò)春色，是你帶給了那里生機(jī)，一抹春意。
他說(shuō)過(guò)；他只是個(gè)有思想的人，而從不是個(gè)傳播思想的人。這話我也說(shuō)過(guò)。36天后，我遇到的另一個(gè)他說(shuō)，他是個(gè)性情中人。這話我同樣也說(shuō)過(guò)。而你們，誰(shuí)也沒(méi)有陪伴我的36天。36天后，留下的或許是一座墳，但是我沒(méi)有，我抱著希望，從生死區(qū)間內(nèi)走了出來(lái)，最終走出了我的36天。
沒(méi)有人理解，不被人理解。極力的撰寫(xiě)著文字，無(wú)非也是希望被了解，但是不希望多解釋，藏在文字里的，往往難以捉摸的，卻是最真實(shí)的。
綠蔭下，淡淡的渴望，淡淡的喜愛(ài)，如今已成為夢(mèng)幻。為他人踐行時(shí)往往是無(wú)謂的，能做的最多時(shí)送上祝福，希望他一路走好，一直以來(lái)，生活中，我都只是旁觀者，只知隨身附筆寫(xiě)下隨想錄，卻忽視了很多。36天后，忘卻了很多。
在我的世界里，我并沒(méi)有多高大。有時(shí)，只是一個(gè)乞討的小女孩，乞討一份關(guān)愛(ài)，乞討一份被關(guān)注。每一次制頂?shù)娜罩径际呛瑴I完成的，想要表達(dá)的沒(méi)有別的，也沒(méi)有，只是一份真情，伴我流過(guò)十六載春秋的那份愛(ài)，那愛(ài)是人性的，是溫柔的，每一句，都是溫柔的傾訴。
他們，流淌過(guò)我的心，流過(guò)我走過(guò)的歲月。
抱歉，我沒(méi)有拿流年換得浮生。
走過(guò)那難耐的36天，我別無(wú)怨言�！安皇遣桓覑�(ài)，只怕愛(ài)也是一種傷害�！蔽蚁�，這應(yīng)該會(huì)是我心墳上的墓志銘吧。面對(duì)36天之后的日子，缺少了一種激情，失去了一種勇氣。因?yàn)�；怕受傷害�?/p>
走出36天的生死區(qū)間之后，再?zèng)]有牽引過(guò)靈魂。因?yàn)樵谀侵螅l(fā)現(xiàn)每一個(gè)靈魂都是強(qiáng)大的，無(wú)論他們生前是富商還是農(nóng)婦，他們身后的一種強(qiáng)大的力量，讓我真真正正的感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)，起碼，相比之下我顯的無(wú)比懦弱，再?zèng)]有資格。
36天是冷漠的，36天殘酷的，36天是陰霾的，36天是麻木的，36天的'是刺激，少有人有過(guò)的人生經(jīng)歷。沒(méi)有食物時(shí)，我想，人么都會(huì)渴望救命稻草吧。36天后的我沒(méi)有精神食量，我極力尋找，但是結(jié)果只有剩菜殘羹。精神貧瘠的我心中雜草亂生，我，放棄過(guò)，我，消極過(guò)。
在生死區(qū)間徘徊的同時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這是一種宿命，當(dāng)我們真正脫離了區(qū)間的束縛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一座墳，日復(fù)一日的只有等待，等待你所等的人來(lái)墳前為你送上一束艷菊，然后靜靜地目送他遠(yuǎn)去的背影，曾有多少人，這樣苦苦等待了多少年。
與其想上天的，快讓他上天罷。欲托生的快讓他脫生罷。不如，讓他舉酒當(dāng)歌，既不知來(lái)處何問(wèn)歸處？人生在世，不要試圖走出自己的生死區(qū)間，試著自己梳理一下墳前的雜草，不要等故人來(lái)。
我的生死區(qū)間，我的36天。36天后的我，不會(huì)再等待故人，只有安靜的列車司機(jī)才會(huì)安心行駛在自己的生死區(qū)間，不會(huì)偏離軌道。
高一作文 篇4
窗是什么？
窗，在實(shí)用生活中是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。然而窗就好比我們的眼睛，是陽(yáng)光透過(guò)心靈的傳遞者，是純潔天使的化身，生活中并不是總有那么多的不如意只是有時(shí)候我們打開(kāi)錯(cuò)了窗戶。
當(dāng)遇到挫折時(shí)為什么總選擇去抱怨呢？同樣的半杯水為什么樂(lè)觀者和悲觀者的想法不同呢？因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)了不同的窗戶，當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)為何不轉(zhuǎn)身嘗試打開(kāi)另一扇窗呢？或許轉(zhuǎn)身的那一瞬間你的世界已開(kāi)滿鮮花。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，海燕選擇了搏擊長(zhǎng)空，如果我們的窗緊閉，那么我們永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因而有時(shí)候我們必須選擇去勇敢面對(duì)，那樣才會(huì)成長(zhǎng)；當(dāng)酸雨來(lái)的時(shí)候，樹(shù)林選擇了收縮枝椏，如果我們的窗戶敞開(kāi)，那么我們將會(huì)受到不良誘惑的扼殺，因而有時(shí)候我們必須選擇去躲避，可那不是逃避問(wèn)題，只有那樣才不會(huì)沉淪方向迷失自我。
世界的情懷是寬廣的，可容納百川；世界的眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，一覽無(wú)余；世界的選擇是宏偉的，浩瀚冰川。心靈的世界亦是如此，心靈的窗戶是我們內(nèi)心的鎖，同時(shí)也是敞開(kāi)心扉鑰匙。在心靈的窗面前我們必須要學(xué)會(huì)選擇，我們還要學(xué)會(huì)打開(kāi)關(guān)閉我們的窗戶，這樣我們的心靈透過(guò)的才是陽(yáng)光而不是陰云。
為什么蝸牛背著重重的殼也能爬上金字塔？只因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神么？答案是否定的，還因?yàn)槲伵５男撵`的窗戶是潔凈的是懂得選擇的。為什么雄鷹能展翅翱翔天空，而小鳥(niǎo)、雞不能呢？那只因?yàn)樾▲B(niǎo)、雞的心靈窗戶太過(guò)狹隘不懂得去拓展，太容易滿足，也應(yīng)為這樣才造就了它們永遠(yuǎn)成不了雄鷹的結(jié)果。
生活中也許會(huì)有很多困難、不愉快，也許我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能迎來(lái)成功，但我們對(duì)于我們的窗也不可以去盲目選擇，要給自己一個(gè)正確的窗。如果選擇打開(kāi)傳播不良誘惑的窗，就好比失去了陽(yáng)光的世界充滿黑暗，天使的羽翼將會(huì)被惡魔掩蓋，因而我們要擦亮自己的窗，讓進(jìn)來(lái)的永遠(yuǎn)是潔凈的陽(yáng)光與空氣。
窗好比是我們的眼睛，是我們心靈世界的傳遞者，是天使的化身……
高一作文 篇5
我們是浩瀚銀河里渺茫的行星，總極力想逃離黑暗的空間，于是借流星的翅膀飛越那黑暗
他山之石，可以攻玉。摘下一雙翅膀，送你自由飛翔。
學(xué)會(huì)借鑒他人，給空白心情涂上顏色。密道爾，一個(gè)美國(guó)企業(yè)家，曾在生命的長(zhǎng)河里，不停地尋找可以撐起生命之舟的槳，他專門(mén)收購(gòu)臨近破產(chǎn)的企業(yè)，別人都百思不得其解。他回答：“別人經(jīng)營(yíng)失敗了，接下來(lái)就很容易找到它失敗的原因，只要把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)就會(huì)成功�！倍嗝绰斆鞯囊粋�(gè)人�。∷麑W(xué)會(huì)在別人失敗的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，撬開(kāi)了致富之門(mén)。
密道爾的借鑒行為，無(wú)疑給我們敲響了時(shí)代的鐘聲，因?yàn)樵谶@個(gè)光怪陸離的人間，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己變成一個(gè)智者，就如同鮮綠的樹(shù)葉，主動(dòng)向著陽(yáng)光，接近與陽(yáng)光的距離。
沒(méi)有雨水，天空便沒(méi)有了色彩斑斕的彩虹；沒(méi)有暗礁，大海便沒(méi)有了萬(wàn)丈狂瀾的景象；沒(méi)有花朵，大地便不會(huì)有馨香迷人的香氣。
同樣，若沒(méi)有了借鑒之心，再華麗美好的藍(lán)圖也都是陪葬品。
活在當(dāng)下，每個(gè)人都想在明朗的舞臺(tái)上找到自己的身影，某頁(yè)的書(shū)籍里有自己的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，然而，卻偏有人以自我為中心，給自己涂上標(biāo)簽，不理會(huì)別人的精華及果實(shí)，淡忘“他山之石，可以攻玉”的理念。當(dāng)一片又一片的落葉調(diào)零，只能悲嘆當(dāng)初的無(wú)知。
“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！迸ｎD也是一個(gè)平凡的人，但他擁有一顆常借鑒他人的心，他勇敢抓住他人的經(jīng)驗(yàn)，并努力駕馭他的生命之船，他看到了成功女神甜美的微笑。
他人的精華成果就像啟明星，能告訴你曙光在哪里，他山之石，可以攻玉。
如果你是一顆渺茫的行星，沒(méi)關(guān)系，踮起腳尖，讓流星送你一程。
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