高一作文

時(shí)間:2021-03-16 08:18:35 高中一年級(jí)作文 我要投稿

精選高一作文匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選高一作文匯編5篇

高一作文 篇1

  胡茄歌,北海怨。有誰(shuí)還記得,有那樣一個(gè)人,在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,蹉跎了十九年的時(shí)光。有誰(shuí)還記得,有那樣一個(gè)人,在寂寥空曠的荒原上,一個(gè)人獨(dú)對(duì)萬(wàn)年干枯的河床。持一支漢節(jié),他終日與羊群為伴;握一把草實(shí),他終日與寂寞為伍。

  雪花飄,北風(fēng)吹。身陷地窖,他不屈,他不從,和著雪水與氈毛,就著滿(mǎn)腔熱血并吞。刀光劍影,他不畏,他不懼,依然昂首,置之死生于度外。榮光富貴,他不貪,他不戀,一身正氣,心懷大漢朝。人生如朝露,何久自苦如此!只因他不愿,他不愿屈服利誘,節(jié)氣盡喪;他不愿故國(guó)成夢(mèng),無(wú)顏再回;他不愿辜負(fù)皇恩,背信棄義。是夢(mèng)里的歌在喚醒你嗎?是無(wú)人的島在冷落你嗎?你為何不妥協(xié)?你為何要受盡世間的苦?云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。三更同如夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)?十九年,一個(gè)人的苦澀,一個(gè)人的孤獨(dú),歲月不曾將他磨礪,反而將其刻畫(huà)得愈發(fā)鮮明。任?菔癄,大節(jié)定不歸;任粉身碎骨,必甘之如飴。

  與其說(shuō)是那樣的時(shí)代塑造了那樣的蘇武,不如說(shuō)是那樣的蘇武成就了那樣的時(shí)代。一個(gè)時(shí)代,因?yàn)橐粋(gè)人,也永遠(yuǎn)被銘記;一個(gè)人,因?yàn)橐环N精神,也永遠(yuǎn)活著。一種精神,因?yàn)橐欢伪瘔眩芸諝v史,亙古悠揚(yáng)!

  歷史的輪廓若隱若現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)了那一個(gè)人在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,佝僂的背影,我仿佛聽(tīng)到了那聲聲吶喊的破碎,鋪?zhàn)兞藲v史的蒼!

高一作文 篇2

  我們都是宇宙中一顆渺小的星辰,微不足道卻認(rèn)真地,固執(zhí)的散發(fā)屬于自己的光芒。

  “叮鈴鈴~”伴隨著鈴聲踏進(jìn)來(lái)的,是新學(xué)期的新老師。暗自抽了口氣,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容對(duì)這位老師的印象,樸素。要不是他手里拿著教科書(shū),我先寫(xiě)誤以為是走錯(cuò)班的校務(wù)人員。依他的形象,我甚至覺(jué)得此刻他要是背著一把鋤頭到田間勞作,我也絲毫不會(huì)覺(jué)得驚訝。再仔細(xì)瞧瞧,一張乏善可陳的臉,因著鼻梁上端著的眼鏡,才脫去些農(nóng)民的憨直與木訥。如果還要說(shuō)的話(huà),那就是他挺著的直直的背,完全沒(méi)有中國(guó)古代農(nóng)民的那份自卑,在他身上洋溢的,是一種名為自信的光彩。盡管是常年坐辦公室的職業(yè),但他站在我們這群剛剛接受了軍訓(xùn)洗禮的黑丫頭黑小子里,卻一點(diǎn)不顯突兀。加上從他進(jìn)來(lái)那一刻起就不間斷的笑容,用時(shí)下時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō),我們的新語(yǔ)文老師很“接地氣”。

  操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),老師就這么和我們聊了起來(lái)。先是很傳統(tǒng)的內(nèi)容,推薦一些好書(shū),講講這學(xué)期的`學(xué)習(xí)任務(wù),談?wù)剬?duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。但談著談著就被學(xué)生帶著跑了,聊到了他學(xué)生時(shí)代的往事。直言普通話(huà)水平不高,英語(yǔ)也是特別差。毫不避諱的說(shuō)著自己的糗事,有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就笑起來(lái),似乎是覺(jué)得不好意思了,但也因此,一下子拉近了他與我們的距離。我暗自松了口氣,看來(lái)語(yǔ)文老師是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人啊。當(dāng)他說(shuō)起自己的特點(diǎn)時(shí),只用了兩個(gè)字,認(rèn)真。

  老師并不老,但實(shí)際上,他也并不年輕了。

  回憶起他剛剛教書(shū)的那幾年,科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),打印機(jī)什么的簡(jiǎn)直是想都不要想。但書(shū)照樣是要教,練習(xí)也仍是要做的。他便用鋼板一個(gè)字一個(gè)字的刻出來(lái);秀遍g,仿佛時(shí)光倒流,我看到了那時(shí)的他,他一絲不茍的緊盯著手上的活計(jì),眼里滿(mǎn)盛著專(zhuān)注和熱切。年輕的額上密密的排滿(mǎn)了汗珠,但他卻無(wú)暇顧及,任它們頑皮的一路蜿蜒而下,在臉上留下一道妖嬈的曲線(xiàn)。那,注定是一個(gè)不眠之夜,卻淹沒(méi)在許許多多的為了學(xué)生而不眠的夜里。

  如今科技發(fā)展了,鋼板也退出了歷史舞臺(tái)。老師也開(kāi)始用起了電腦,而且并不比年輕人差。當(dāng)然,最擅長(zhǎng)的就是辨別那些作文到底是同學(xué)自己思想的結(jié)晶還是從網(wǎng)絡(luò)上借鑒來(lái)的。用電腦記錄下學(xué)生作業(yè)完成的情況,如果你想蒙混過(guò)關(guān),那么對(duì)不起,他那銳利的目光,會(huì)像探照燈一樣掃描你,鎖定你,然后用他的橡皮子彈射向你,不致命卻會(huì)讓你痛一下。那是他的原話(huà),帶著些孩子氣,很難想象會(huì)從他口里說(shuō)出。課堂上偶爾爆出一兩句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),讓同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼,他只是淡淡的笑笑說(shuō)與時(shí)俱進(jìn)。這不禁讓我想起我負(fù)責(zé)的包干區(qū)里的那棵樹(shù),盡管失去了水分,盡管掉光了枝葉,卻仍是認(rèn)真地,執(zhí)著的在初春抽出了新芽。

  在一次的閑聊中,他說(shuō)他這大半輩子,沒(méi)有遇到過(guò)什么轟轟烈烈的大事;他說(shuō)這輩子平平淡淡就好。是啊,在如今喧囂浮華的社會(huì),自養(yǎng)一池心蓮,獨(dú)守一隅寧?kù)o,挺好。

  現(xiàn)在外面很黑,被工業(yè)化污染的城市上空沒(méi)有星,不知怎么想起老師的名字里也有一顆星。星辰從未離開(kāi),只是降落在了身邊。

高一作文 篇3

  昨天晚飯過(guò)后,有人提議去“聊齋鬼屋”嘗試了一回。聽(tīng)說(shuō),那兒很可怕,有長(zhǎng)頭發(fā)、白衣服的女鬼,也又可怕的僵尸……

  一開(kāi)始,爸爸不同意讓我去體驗(yàn),因?yàn)槲夷懶,如今讀三年級(jí)了,我還沒(méi)一個(gè)人睡覺(jué)。我雖然也害怕,可是有覺(jué)得新鮮,很好奇,非去不可。爸爸看我如此堅(jiān)決,便也答應(yīng)了。

  在售票大廳里,雖然燈火通明,但兩扇門(mén)都掛著黑色門(mén)簾,黑色門(mén)簾的上方,分別掛著一個(gè)骷髏,一個(gè)碩大的蜘蛛精網(wǎng)。說(shuō)來(lái)也奇怪,這景象,在明亮的大廳里,顯得如此不和諧,但照樣讓人覺(jué)得后背發(fā)涼。我緊緊抱著爸爸媽媽?zhuān)粐谥g。

  “在哪呢?”我疑惑地問(wèn)!霸谀莾!從這道門(mén)進(jìn)去!卑职挚隙ǖ卣f(shuō)。當(dāng)我下意識(shí)再次瞄了一樣,便馬上閉上眼睛,告訴自己,別怕,不是有著爸爸媽媽的保護(hù)嗎?老板在前面帶路,我們一伙人緊隨其后,我緊緊拽著爸爸媽媽?zhuān)B眼睛都不敢睜開(kāi),聽(tīng)那“鬼哭狼嚎”的尖叫聲,足以讓人毛骨悚然?晌矣植环䴕,偷偷睜開(kāi)眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻,我又馬上放棄了,因?yàn)槲铱吹搅嗽S多女鬼披著長(zhǎng)頭發(fā),穿著一身白衣服,我使勁兒往爸爸身邊移,不想碰到任何道具,生拍惹怒了這些女鬼。也許我抓得太緊了,爸爸媽媽也不斷安慰我說(shuō),勇敢點(diǎn),沒(méi)事的,只是道具,只是道具!可我從爸爸的安慰聲中,明顯也覺(jué)到爸爸媽媽的聲音有些發(fā)顫?晌疫是偷偷地瞇縫著眼睛,一個(gè)女鬼穿著白衣躺著棺材里,正當(dāng)我們靠近時(shí),突然坐了起來(lái),嚇得我們大家伙兒尖叫起來(lái),全擁在了一起,我們幾個(gè)小孩自然在人群的最中央。我們慢慢往前挪,鐵籠里的披頭散發(fā)的女鬼抓住鐵柵欄使勁地?fù)u晃,發(fā)出撕心裂肺般的叫聲……“別怕,有媽媽在呢!”媽媽不住地給我壯膽,但我也感覺(jué)到媽媽將我越擁越緊。正當(dāng)我的心慢慢平靜下來(lái)時(shí),忽然響起了一聲鬼哭的聲音,一個(gè)烈鬼正朝我我們“噴血”,我們躲閃不及,以為濺了一身,后來(lái)才知道原來(lái)是隔了一層玻璃的。

  不多久,我們從另一個(gè)門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)!澳阋粋(gè)大男人,干嘛也拼命往前擠?”大媽媽也許感到疑惑!澳銈冇兴恢,我在最后保護(hù)大家,可僵尸一直往我們身邊跳,緊緊跟在后面!”大伯伯激動(dòng)地說(shuō),“我不想你們看到,只能死撐。 蔽疫@才知道,原來(lái)這鬼屋真有僵尸,也許見(jiàn)著了,我會(huì)更害怕;可沒(méi)見(jiàn)著,沒(méi)有了體驗(yàn),又感覺(jué)遺憾。聽(tīng)老板說(shuō),還有很多道具沒(méi)有展示,因?yàn)閾?dān)心我們幾個(gè)小孩兒害怕。

  這是一次特殊的體驗(yàn)活動(dòng)。但也讓我明白,所謂的鬼神種種,無(wú)非是人為的道具而已,不足害怕。

  做生活的有心人,注重情感體驗(yàn),注重寫(xiě)出自己的心情變化,是一篇較好的生活日記。

高一作文 篇4

  自律,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)成,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;自律,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。優(yōu)秀,是自律的結(jié)果。

  自律不易,這個(gè)加長(zhǎng)版假期里,它恰恰是我們最需要的東西。身邊有形形色色的誘惑,無(wú)論是早起晨讀,在家運(yùn)動(dòng),亦或是上網(wǎng)課,看似簡(jiǎn)單,但一不小心就被誘惑打敗。

  曾經(jīng),我并不是自律之人。一段時(shí)間的懶惰與放縱后,我吃盡了苦頭,也就痛下決心,立志變成一個(gè)自律的人,一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的人。

  有時(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難,我時(shí)時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求。漸漸地,自律甚至為我?guī)?lái)了愉悅。晨光熹微,不待鬧鈴歡唱不等媽媽嘮叨,我便起床。有時(shí)看見(jiàn)朝霞,無(wú)比絢麗;有時(shí)吹著微風(fēng),裹著花香的熏風(fēng)讓人心曠神怡。我讀書(shū)的聲音和窗外的鳥(niǎo)鳴似乎在唱和,這大概要算清晨最美的天籟了吧!以這樣的方式開(kāi)啟一天的生活,我充滿(mǎn)活力,效率也更高了。一日之計(jì)在于晨,清晨的自律讓我清醒。

  喜歡安靜的我,跳繩是短板,可這是中招必考的內(nèi)容。冰凍三尺非一日之寒,可不能到了九年級(jí)才抱佛腳,我決定跳起來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)繩子舞起來(lái),當(dāng)我縱身跳起又輕盈落下,當(dāng)額頭汗涔涔跳繩的數(shù)字卻蹭蹭上漲,我發(fā)現(xiàn),鍛煉也很舒服。與其“癱”在床上,不如拿起跳繩,雖然大汗淋漓,但身心都得到了放松。生命在于運(yùn)動(dòng),鍛煉的自律讓我健壯。

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。宅家學(xué)習(xí)更是拉開(kāi)距離的時(shí)候,我讓自己靜下來(lái),把以往的浮躁拋開(kāi)。原來(lái)自律的學(xué)習(xí)也是如此簡(jiǎn)單。聽(tīng)網(wǎng)課時(shí),專(zhuān)注地聽(tīng)講并認(rèn)真地記下筆記;寫(xiě)作業(yè)時(shí),心無(wú)旁騖一絲不茍地留下字跡;課后,再多刷幾套題,整理錯(cuò)題……暢游在學(xué)海,我的心中也有著很大的成就感。

  “克制住自己!”我曾不止一次地在心中對(duì)自己說(shuō)道,閑暇時(shí)間,克制住想玩耍的心,去看一看名著,便會(huì)被深深吸引;睡前時(shí)間,克制住想去拿手機(jī)的手,鉆進(jìn)被窩,然后沉沉睡去……自律,讓我的生活更加充實(shí)精彩,也變得有規(guī)律。

  當(dāng)自律成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀,到那時(shí)你一定會(huì)感激今天自律的自己。

高一作文 篇5

  假期,本來(lái)以為會(huì)清醒;杷娜兆,一張張成績(jī)單的壓迫,無(wú)法覺(jué)得興奮。白開(kāi)水般的清澈。完全的透明,卻被注入了無(wú)限的生命。好久未曾在清晨歌唱。陽(yáng)光射入窗戶(hù),肉體又陷入一陣疲憊。

  提筆之前,還懷疑自己不懂得寫(xiě)作。天馬行空的作品,只是空談。期待,反而被大眾指責(zé)。有時(shí)候,水銀的密度,仍會(huì)感到空虛。六樓的高度,無(wú)法傳遞花香,更何況現(xiàn)實(shí)沒(méi)有它的存在。

  打開(kāi)電視、收音機(jī)。仿佛正在尋找一個(gè)迷失的樂(lè)園。嘈雜的聲音,復(fù)雜的關(guān)系。跳躍的頻道,跳躍的心情。其實(shí),即使渾渾噩噩的沉睡,也是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  無(wú)聊時(shí),回憶起鞭炮。和咸魚(yú)一起的瘋狂,而他,并不像水中的魚(yú)。樹(shù)上,街道,垃圾桶,甚至湖心,都不曾放過(guò)。異樣的眼神,諷刺的目光,只能視而不見(jiàn)。他說(shuō);天空的蔚藍(lán),永遠(yuǎn)是曾經(jīng)。保留過(guò)?毫無(wú)保留?糖遇上了水,就是甜蜜。十六歲,不可名狀的青春。

  叛逆的年代;氐叫@。深情的凝視,靜靜的呼吸。教導(dǎo)室。上一輩對(duì)下一輩的數(shù)落?偸翘咸喜唤^的話(huà)語(yǔ)。頓時(shí)在門(mén)前停留,但不敢大膽的出現(xiàn)。偷偷摸摸,用反感的眼神刺激自視清高的人。結(jié)果,被抓進(jìn)了空蕩的房間。掃視。拉上了窗簾,仍然光亮。臉上不禁的光斑,心中不禁謀生咒語(yǔ)。嘆息。生命就是被他們抹殺。

  出來(lái)。一種說(shuō)不出的得輕松。

  對(duì)面的荔枝林。憂(yōu)郁的園丁,是誰(shuí)搶走了他們的名字?

  久違的球場(chǎng)。皮球劃過(guò)的軌跡,真實(shí)過(guò)流星。

  在心中奔跑。拼命地構(gòu)造,仍然不是第一。那一次任意球,沒(méi)有進(jìn)。情有可原。誰(shuí)叫它不夠精確。

  于是,匆匆地?fù)Q上球鞋。上場(chǎng)。球越過(guò)頭頂。奮力地跳起,卻無(wú)能為力。滿(mǎn)場(chǎng)的狂奔,終究回不到遠(yuǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在那一刻消失。我知道我會(huì)原諒自己――生命沒(méi)有失敗。

  傍晚6點(diǎn)。路上。耳熟能詳?shù)男≌{(diào),響亮的口哨。挑戰(zhàn)了耳膜的強(qiáng)度。呼出一口氣,能以冬天的寒冷抗衡。路邊的飯店。連綿不斷的彩虹燈。一齊光亮。清脆的樂(lè)聲。沒(méi)有歌唱。默默地,獻(xiàn)給了冷漠的路人。

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