作文 星辰

作文 星辰

作文 星辰1

　　黑夜無際我緊鎖的眉

　　你點綴得那么美

　　月光傾瀉你靜流的.淚

　　我無望的依偎

　　你綻放出的明媚

　　帶給我無盡的滋味

　　將你化酒一杯又一杯

　　流轉(zhuǎn)在心扉

　　哦星辰

　　你如此完美

　　讓我沉醉

　　我為你綻放

　　愛的花蕊

2中高一:沐光辰

作文 星辰2

　　放暑假前，學(xué)校組織了一場關(guān)于書籍的活動，新華書店也到學(xué)校來舉辦活動，方便我們購書。在挑選書的過程中我一眼就看中了這本《中國好閨蜜——星辰夜空》。

　　這是一本靈幻小說，講的是一所魔法學(xué)校里發(fā)生的故事。在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的十二星座女孩，意外陷入了一個以游戲為名的陷阱，點燃了她們與大魔頭戰(zhàn)斗的導(dǎo)火索。經(jīng)歷了九死一生的重重危險后，她們卻發(fā)現(xiàn)面對的'竟然是學(xué)校對她們的測試……

　　我覺得這本書寫得很好，它成功地激起了讀者想要看下去的欲望，十二個不同星座、不同發(fā)色、不同性格、不同愛好的女孩在茫茫人海中最不可能成為閨蜜，但一張錄取通知書卻改變了她們原本迥然不同的命運，是意外讓她們走到一起，成為形影不離的閨蜜。不管是隨性愛自由的玄楓，還是正經(jīng)嚴肅的瑾熙，又或者是自尊自強的星墨伊，令人無法忽視的愛玩的姐妹星玄楓和星玄禾，還有其他七個中的任何一個女孩都有著對生活的熱愛，對生命的尊重，關(guān)心朋友，愛護朋友才是使她們聚在一起的原因。

　　看完這本書，我覺得她們的友誼是牢不可破的，如同鋼鐵一般，堅不可摧。我跟閨蜜之間也要像她們一樣，如果其中一個人做錯了事，另一個人要學(xué)會包容，學(xué)會寬恕，并且學(xué)會珍惜對方，這樣才能有長久的友情，不會被摧毀。

作文 星辰3

　　將昨日的記憶悄然塵封，成長的路上，我們留下的足跡依舊像滿天星辰一樣，熠熠生輝。

　　——題記

　　三年同窗，相遇在陌生時，分別在熟悉后。不要說總是要等到失去時才懂得珍惜，我們其實并未失去什么。我們一直堅信，有一天，我們能夠在溫暖的微笑中重逢。此刻，我只想用自己的一支鈍筆，記錄一些曾經(jīng)的故事。

　　A、蟋蟀

　　因為他名字里有個“帥”字，所以我給他取了這個綽號。三年來，我們這對“歡喜冤家”的友誼也逐漸增加。往日，我們兩天一小吵，三天一大鬧。他偷看我的日記，對我搞“背后偷襲”，常常讓我無可奈何。我有個昵稱“蟲蟲”，可是他偏偏叫我“蒼蠅”。我想收拾他，卻苦于找不到機會。算了，大人不計小人過，原諒他吧。

　　蟋蟀成績不太好，可他不知哪天對數(shù)學(xué)開了竅，數(shù)學(xué)成績突飛猛進。于是我們打賭，如果我的數(shù)學(xué)成績超過他，他的英語成績就超過我�？墒牵�自我們打賭以來，他從來都沒有贏過。

　　蟋蟀最倒霉的經(jīng)歷是這樣的：一次班主任在墻上發(fā)現(xiàn)了一個鞋印，竟然讓全班男生拿鞋子去比對，結(jié)果只有蟋蟀的鞋子與痕跡吻合。班主任不聽他喊冤，命令他馬上把鞋印擦干凈。有同學(xué)趁機在下面起哄，蟋蟀又氣惱，又委屈，哭了。

　　在我的留言簿上，蟋蟀居然畢恭畢敬地叫我“蟲大王”，還寫道：“初中畢業(yè)后我們會各走蟲道，但你還是不能忘記蟋蟀哦！”看見他讓人討厭，不見他，不知會不會讓人想念？

　　B、晶晶

　　晶晶有點胖，一般我叫她小豬，一開始她會生氣，對我施展“九陰白骨爪”，嚇得我連忙往桌子底下鉆。但是我屢教不改，時間長了，她也習(xí)慣了。她的頭發(fā)蓬松卷曲，摸起來手感很好，像海綿一樣，我們又叫她“海綿寶寶”。喜歡搞惡作劇的男生們還送給她了一個外號“登登”。她說，她要趁初三的暑假趕緊減肥，給那些笑話她的同學(xué)看看。

　　中考前，晶晶送給我一張照片。照片上她穿著透明的淡藍色雨衣，背景是一片被雨浸濕的不同層次的綠，各種各樣的灌木和青草肆意鋪展開來，高大的樹木，千姿百態(tài)，直插云霄。樹上、地上，到處是毛茸茸的`翠綠的苔蘚。她告訴我，這里是長白山風(fēng)景區(qū)。

　　這張照片，將成為我永遠的珍藏。

　　C、濛濛

　　濛濛是我們班最可愛的女生之一，個子不高，皮膚白皙，頭發(fā)扎成一束，像兔子尾巴。她有許多綽號：小白兔、小不點，等等。

　　我們之間一直是簡簡單單的，有時搶一顆糖，有時開點小玩笑。一次我們在課間打鬧，被班主任撞見了�？丛谖液退龑W(xué)習(xí)成績還不錯的份上，老師暫且饒了我們，不再追究。我們也知錯就改，從此再也不打鬧了。

　　也許，平淡的才是真實的，真實的才是真摯的，真摯的才是美好的。

　　濛濛和我，考上了同一所高中，不知在那個嶄新的天地里，我們能否再相遇？

　　留言簿上，承載著昨日的記憶。那些歡聲笑語，還有眼淚，都已化作滿天星辰。我們將記憶留在心中，望著天空，用心靈為彼此唱一支宛轉(zhuǎn)動人的歌。

作文 星辰4

　　在這樣的季節(jié)，陽光明媚卻不刺眼，夜空綴滿星辰，一切分外的安好，抬頭仰望著屬于自己的那顆。習(xí)慣于每晚的這個點，安靜的聽著慢節(jié)奏的廣播，心也廣闊了許多。女人是為愛情而生的精靈，再美的容顏也逃不過歲月的洗禮，好美的文字。今晚的話題是遇見愛情，聽著別人的愛情，第一次遇見，如何的念念不忘。即便結(jié)局不同遇見時那樣的美麗，也是青春留給我們的紀念冊。即使是別人的`故事，仍會觸及到那個落滿灰塵擱淺已久的角落。時間走的好不勻速，走走停停，時常把我丟棄在過往的流年里，回放著自己的那時那日，不忘駐足來時的風(fēng)景。

　　在夢里，思緒像風(fēng)一樣自由，輕吻搖曳的萬物，飄忽不定。不經(jīng)意間會被思緒拉扯著，心也跟著隱隱做態(tài)。不記得何時起，關(guān)注你的全部，偶爾的遇見，心久久不能平復(fù)，每次的短聊過后，都會竊喜激動好久好久，快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷，學(xué)著傷感，學(xué)不會簡單。聽說記住一個人只需要七秒鐘，可是七年也不曾忘卻。你會發(fā)現(xiàn)越是想忘記的東西，卻更加刻骨銘心，記憶是個神奇的東西。不知道在想念，留念什么！ 如果可以，將她撕碎，任由隨風(fēng)飄零，到天際，到海邊，給自己找個歸宿。讓心放空，簡單到不曾遇見，簡單到?jīng)]有記憶，靜靜的等待期許的未來！

作文 星辰5

　　暑假了，我總要去外公外婆家玩上一個禮拜左右，這次也是一樣，我和媽媽來到了外公外婆家，想要一起過個快樂的暑假，不過要說我最喜歡，一直期盼著的還要屬田園夏夜！

　　白天的夏日是非常炎熱的，太陽公公樂呵呵地烘烤大地，想要做出“美味的食物”，所以地面干裂，像是脆脆的餅干。但是夏夜就不一樣，泥土濕潤得像是果醬，因為月亮婆婆比較溫柔，送給我們涼爽的風(fēng)，愜意極了。不僅如此，她還派了可愛的星星寶寶陪我們說話，更享受的是能聽到一場別開生面的音樂會！每個夜晚，我總會把家里那張從小坐到大的搖椅搬到門前的空地上，然后捧著一個西瓜，一邊吹著涼快的風(fēng)．一邊吃著水果，像是在野外一般快樂！光看風(fēng)景還比較無聊，我喜歡讓外婆和媽媽搬張椅子坐到我身邊來，然后給我講故事，陪我說話。外婆總會講一些老掉牙的故事：《嫦娥奔月》、《牛郎織女》等，雖然小時候我很喜歡這些故事，但是現(xiàn)在就有點不滿足了，于是我將著外婆的細胳膊，撒嬌地說：“再想想嘛！”外婆無奈地說：“不知道了，外婆就知道這么多而已！”我有點不甘心，又轉(zhuǎn)向媽媽，問媽媽知不知道一些新故事。媽媽說，不太了解，不過你看——我朝著媽媽所指的.星空看去——好多星星！“今天怎么會有那么多星星！”我不禁贊嘆道。媽媽有些不滿，說：“是你平時沒好好觀察吧！”然后又一臉神往地說：“以前還有很多螢火蟲呢！我們會將它們抓起來，然后放在瓶子里當(dāng)燈籠用！很亮呢！而現(xiàn)在也只有星星在空中閃光了……”“哦，對了！”我打斷了媽媽的話，繼續(xù)說，“你知道星座傳說嗎？”“我懂啊！”媽媽又興奮起來。我開心極了，說：“我是處女座，你給我講一講關(guān)于處女座的傳說吧！”“OK！”媽媽快樂地說——

　　“農(nóng)業(yè)女神，就是得墨特爾和宙斯大帝養(yǎng)育了一個女兒，名叫——普西芬妮，有一天普西芬妮在野地摘花時，一個不小心……”“哇！還有這樣的故事嗎？太棒了，原來四季是這樣形成的！不過冥王也太霸道了吧，讓普西芬妮的媽媽著急，害得得墨特爾成了處女座！”我自顧自地對故事中的人物做了評價！我和外婆、媽媽一起看星空，聽外婆和媽媽講她們小時候的有趣故事，了解那個年代的故事，發(fā)現(xiàn)過去與現(xiàn)在的不同。那種意境，有蟲兒的伴唱，有星星當(dāng)我們的觀眾．還有風(fēng)陪伴我們的故事……真是美妙！

　　夏夜星辰夏夜風(fēng)，在這美好的意境下，我們了解著過去的故事，也憧憬著未來，我喜歡這美好的夏夜，愛這片燦爛的星空，也愛那有著歷史的，一直陪伴著我們的風(fēng)！

作文 星辰6

　　大海洶涌，洶涌澎湃，云卷云舒，日出日落，萬簌星辰，閑花落地。大自然選擇了簡簡單單，平平淡淡，真真切切，我們何不仰望蒼穹，高聲呼嘯，人生幾何！

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，我們是宇宙中的一部分，為什么我們要用盡心機，高人一等呢？難道平平淡淡，順其自然不好嗎？

　　游山樂水，采菊南山，隨心而欲，人生亦呈現(xiàn)輝煌。學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，老師的種種教誨讓我們沒有了自我，盡管這些是我們成功的基礎(chǔ)，但它卻實實在在的`把我們的思想束縛在了教室里，教室之外，我們是一群無知的少年，也許我們真的累了，真的“山重水復(fù)疑無路”了，卻還夢想著“柳暗花明又一村”，我們何不試著放松自己，真正的釋放自己呢？我們何不“行到水窮處，坐看云起時”呢？

　　把握現(xiàn)在，跟著自己的靈魂前進，誰又能說我們正在自毀前途呢？漫漫紅塵外，飄飄天地間，我們只需把握精彩，又何必讓自己整天埋頭書本呢？把握自己身邊的幸福，不去追求超越的階梯，因為我們只是一個平凡人，一個普通人，我們不可能時時刻刻精力充沛，偶爾地心寄窗外的美好，這也是一種幸福，放手吧，這樣也許你的理想會實現(xiàn)，這樣你也不會壓抑，獲得心靈的平靜。

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，這是人生的另一個基礎(chǔ)。我們不是一個總讓別人痛苦的人，我們也有過無法忘記的回憶，之所以變得如此，是因為我們暫時將仁義拋在了腦后，我們永遠相信，總有一天，我們會出人頭地，總有一天，我們會證明：我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義，我們的本性是善良的，我們可以創(chuàng)造奇跡，也許明天，別人就會感嘆：這一代是可以驕傲的一代。

　　現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座諾亞方舟，高昂起你青春的頭顱，邁步前進吧！

　　萬花叢中過，片葉不沾身，細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。萬簌星辰，人生幾何？我只愿你有一個燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。

作文 星辰7

　　大家見過可愛的小星星吧，他是那么的閃爍，那么的耀眼。怎么來說是……人見人愛花見花開，那日夜晚，我趁著無聊，跑去凡興花園玩，那里我家也不怎么遠就三條馬路這么長！結(jié)果遇見老朋友——陳莉，她的身著打扮，顯得她很有氣質(zhì)。我叫上她一句：“莉莉，你今天很漂亮啊！”她回過頭看了看，以為是誰。卻看見我，也接上了一句：“hi，謝謝，琳琳！看，天上的星星多漂亮呀�！彼�說著，就往漆黑的天空指去，我劃破她的指尖，順著看上去，的.確，天空像是被哪個油漆工作人員，粉刷了一遍，讓天空現(xiàn)出星星亮點！但星星不是萬能的，如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在夜里凝望尋找遙遠的安慰誰不愿意每天都是一首詩每一個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不愿意，有一個柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠方飄來一團團白丁香朦朦朧朧如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在寒冷中寂寞地燃燒尋求星星點點的希望誰愿意一年又一年總寫苦難的詩每一首都是一群顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭誰愿意，看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時候——升起去照亮太陽照不到的地方。

　　我突然才發(fā)現(xiàn)，土色的星辰，會不會好看一點呢！它永遠屬于大地，屬于宇宙。我感到土色的星辰，是美妙的，有旋律的！

作文 星辰8

　　我從小有一個夢想，很簡單，就是學(xué)一件樂器，對，就是這樣簡單的夢想。

　　在大班那年，我的夢想邁出了第一步。當(dāng)一架兩米多長的古箏搬入我家時，我高興的一蹦三尺高。從此，我每周五晚上都要去老師家里學(xué)一習(xí)一了。

　　記得第一次邁進老師家里大門的時候，我的心“砰砰砰”的跳個不停，那激動、緊張、不安……多種情緒較雜在一起，就這種心情下，我上完了人生中的第一節(jié)樂器課。

　　回到家里，我迫不及待的開始練一習(xí)一�？墒莿偰闷鸺灼�，問題就來了，大拇指的甲片是朝里還 是超外擺的呢？哪一個甲片是包中指，哪一個是食指？……在這種懵懵懂懂的日子里，我渡過了學(xué)樂器的第一周。

　　第二周，所有的問題都迎刃而解，在老師的講解下，我對古箏的了解更加的深刻，那天通過自己的努力，我能彈簡單的do mi do mi 等,隨后老師鼓勵的說：“佳佳，你好一棒，一定會實現(xiàn)自己的夢想的�！本瓦@樣我對古箏的的興趣更加的濃厚。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，在第三年的時候，我考出古箏七級的`優(yōu)秀證書。在接下來的日子里，我開始攻克八級的曲目——《草原英雄小一姐妹》。它是一首G調(diào)的曲子，接近于九級“大難過”。那次老師教的特別的仔細，手把手的教我每一個音，我也學(xué)一習(xí)一的特別認真一個音一個音的練一習(xí)一。

　　那天，我和往常一樣去老師家回琴，而這一晚的學(xué)一習(xí)一確是至今難以忘懷的。記得老師那天看著我，拉著我的手說道：“佳怡，這首曲子《草原英雄小一姐妹》不是九級曲，卻更勝九級曲目，你要加油，爭取把全部的優(yōu)秀證書給我拿回來！”我點點頭，暗暗地下了決心：為了自己的一個夢想，我一定要努力練一習(xí)一把十級的優(yōu)秀證書給拿回來。

　　兩年過后，我成功的拿回了十級優(yōu)秀的考級證書。現(xiàn)在我手中有了五本紅紅的考級證書，是他們見證了我五年地成長，五年的汗水，五年艱辛的付出，在那一刻，我所有的努力終于得到了回報，在那一刻，我心中充滿了無限的的自豪和驕傲。

　　這五本沉甸甸的證書，是用汗水為磚瓦，用時間為鋪墊，一點一滴換來的，我實現(xiàn)了自己的一個夢想。在星辰之中有著無數(shù)的夢想，我朝著夢想的道路邁開新的步伐。

作文 星辰9

　　雖說時間是記憶的橡皮擦，但是二十多年過去了，有些人、有些事、有些東西卻在我的腦海中愈加地清晰。

　　在我的記憶深處有一座神圣的樂園。它是一座普通的村小，叫新橋鎮(zhèn)閘橋小學(xué)，在那里，我度過了幼兒園的兩年和小學(xué)的六年時光。在我的記憶中它是一座美麗的.殿堂，紅磚灰瓦的平房，高大的法國梧桐、挺拔的雪松、露天水泥乒乓球桌都深深地烙印在我記憶的膠片上。

　　在我記憶的星空中有一顆異常閃亮的星辰——我小學(xué)三、四年級的班主任兼語文老師孫老師，因為當(dāng)時的農(nóng)村孩子比較膽小，我們不敢多打聽老師的名字，只是模模糊糊地知道她好像叫孫紅云。

　　在我幼小的心靈中，孫老師就是一位美若天仙的女神。她個子中等，二十多歲，很是年輕，皮膚白嫩如凝脂，給我的感覺就是清爽漂亮。孫老師一般是扎著一把馬尾辮，她的發(fā)質(zhì)很好，黝黑發(fā)亮的，走起路來辮子左右擺動，充滿了動感。孫老師清新的外形深深地吸引了我，讓頑皮的農(nóng)村皮猴子能定心地坐在課堂上聚精會神地聽講、課后能一絲不茍地完成各項作業(yè)。孫老師真是一位充滿魔力的老師。

　　在教學(xué)中，孫老師非常的認真負責(zé)，對班上的每個學(xué)生都充滿了愛心，她非常的溫柔，從來沒有對我們發(fā)過火，更沒有打過誰。孫老師完全是以理服人、以例導(dǎo)行，我們都愿意聽從她的教導(dǎo)，遵守紀律、認真學(xué)習(xí)、積極向上。

　　突然有一天出現(xiàn)了晴空霹靂，孫老師告訴我們她要走了，她要回她的老家去工作了。整個班的同學(xué)都好像天塌了一般，一個個都哭成了淚人，不論男生還是女生，有的放聲嚎啕，有的默默流淚，有的久久站立，有的伏案抽泣……然而，眼淚沒能留住孫老師，不舍沒能挽留孫老師，最終孫老師還是走了……

　　以后的日子，我始終沒有忘記恩師孫老師，并以孫老師為榜樣，選擇了教師這一神圣的職業(yè)。后來，我多方打聽孫老師都無結(jié)果。不管怎樣，清爽漂亮、年輕溫柔、富有愛心的孫老師永遠在我的記憶深處。

作文 星辰10

　　前天晚上我就感覺不對，眼淚止不住的往下淌，卻沒有原因。那種感覺很痛苦，我哭的喘不過氣來，到現(xiàn)在還痛疾于心。

　　第二天，還是出事了。爺爺生病了，是棘手的腦補血管堵塞，我聽后一震，卻沒大感覺，讓我想到了昨天的`哭。我們啟程了。前往家鄉(xiāng)卻只有憂愁。坐車真的很不舒服，我渾渾噩噩睡去，又昏昏沉沉醒來，不清不楚，不明不白。直到2：50，叔叔感覺實在困倦，我們才停下在服務(wù)區(qū)休息。這個服務(wù)區(qū)很大，繞了幾個彎到了停車場，而我，只為這滿天繁星而震顫。不是星星點點的，是一大片一大片，大的格外亮眼，小的鋪滿空地，遠處的車燈在麥秸草的遮掩下，想北地的極光，閃閃爍爍，令人神往。

　　我擋不住的，心生羨慕，這星星多美好，純潔不染纖塵，沒有悲傷痛苦。以天為家，以地當(dāng)被，與日月為友，瀟灑一世。那我的，終究要經(jīng)歷生老病死，生死離別�？晌也幌氡�觀一世，我也想像這繁星，熠熠生輝，瀟瀟灑灑。做個星辰的少年，哪怕這很難，又為什么不能一試？在生死面前，擺個態(tài)度，不盼200歲的壽辰，只愿靜好一世。不需要多灑脫，但要夠勇敢。我想，這就是你想告訴我吧？

　　天地間獨樹一幟，做一個寥若星辰的少年，未來可期。

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