剪下一縷陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-05-06 13:09:10 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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剪下一縷陽(yáng)光作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的剪下一縷陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

剪下一縷陽(yáng)光作文

  坐在窗前,遠(yuǎn)方景色蒼茫,我被一種心緒包圍著。許多亦濃亦淡的往事在心中進(jìn)進(jìn)出出,起起落落。眼簾中一點(diǎn)一滴的勾勒出那個(gè)熟悉的身影,暗啞的嗓音在耳際蕩漾起久違的柔和和溫暖。

  那年,我初三。半年的虛浮與自欺,半年的任性與輕躁,浸濕了這一紙的荒唐。燦爛的笑靨在殘酷的成績(jī)前支離破碎成煙。迷醉的感受著內(nèi)心每一縷鈍鈍的傷痛,似乎在那刻老師的關(guān)懷,家人的贊譽(yù)也漸行漸遠(yuǎn),終是消散殆盡再也無(wú)法尋回分毫。于是,驕傲如蝶的我竟放縱地選擇沉睡在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、沐不著云雨的角落,細(xì)數(shù)著淺淺的悲傷,拒絕了陽(yáng)光。

  直至化學(xué)老師一步一步走向我,那一刻,清晨透明的如同玻璃樽的陽(yáng)光沖破厚厚的布簾,躍進(jìn)教室間撒滿(mǎn)一地細(xì)碎的斑斕,瘦削的臉頰,半白的頭發(fā),健朗的身軀,老師緩緩地行走于光與影的罅隙,為我剪下一縷陽(yáng)光。剎那,我的心間涌入了光的清朗與溫暖,老師沙啞的聲音飄過(guò)我的耳際:“孩子啊,你很不錯(cuò),別放棄啊!边@沉著的聲音,消融了我苦苦偽裝的冷漠與堅(jiān)強(qiáng)。他一面專(zhuān)注地板書(shū),一面喊道:“孩子們,注意啊!這點(diǎn)很重要!彼p敲著睡著的學(xué)生,嚴(yán)肅地訓(xùn)道:“孩子,明白嗎?”于是,這個(gè)從不曾喊自己學(xué)生叫學(xué)生的老師啊,只是固執(zhí)地一遍遍叫著“孩子們”的老師啊,我傻傻地認(rèn)定老師們?cè)缫牙溲鄯艞壛宋遥涡娜绾档乜菥愀珊曰氖,殊不知師情似水,在這聲不曾漏過(guò)一個(gè)孩子的喊叫中一圈圈流淌開(kāi)來(lái),好似濕潤(rùn)的空氣,甘冽的清泉,滋潤(rùn)著我心靈的小樹(shù),郁郁蔥蔥的新綠瞬間占據(jù)整個(gè)心靈,每一片葉梢都接受著清泉的洗禮,每一根枝條都微微輕顫著,盛滿(mǎn)了淡淡的不可名狀的感激,感激著那固執(zhí)可愛(ài)的老師,感激著那綿綿似水的師情。

  窗外,風(fēng)乍起,吹皺一池春水;秀遍g,又憶起那瘦削的雙頰半白的頭發(fā),健朗的身軀以及那縷剪下的陽(yáng)光,葉飄零,滿(mǎn)天碧葉輕旋,和著風(fēng)的詠嘆低喃,輕輕奏響感恩的舞曲,老師,謝謝你。

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