高三作文

時(shí)間:2021-04-30 16:42:22 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】高三作文集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高三作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】高三作文集合9篇

高三作文 篇1

  當(dāng)火紅的夏日炙烤著焦灼的大地的時(shí)候,當(dāng)秋天的細(xì)雨織滿茫茫天際的時(shí)候,當(dāng)我們將汗水和淚水化為力量的時(shí)候,高三來了。曾經(jīng),懷著敬畏與膽怯步入了高三,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)了高三的風(fēng)情萬種,千奇百味。

  帶著陽光帶著微笑,帶著一點(diǎn)童真與夢想踏入高三之時(shí),高三是苦澀的。每天都是夜以繼日、日以繼夜地做著如黃河之水滾滾而來的作業(yè)。不能賴床,不能偷懶,甚至短短的課間十分鐘,我們都得繃緊每一根神經(jīng),無論粗的細(xì)的,都一根一根地繃緊,再繃緊。如果這樣的付出能得到滿意的回報(bào),那高三并不會(huì)讓人覺得苦澀,因?yàn)橛袝r(shí)候,高三不會(huì)輕易給你想要的東西。每一次考試都是一次撞擊,一次礪煉。總是無奈地看著血紅的分?jǐn)?shù)大片大片地淪陷,逐漸逼近心中的底線,然后突破,再一次逼近更深的底線。沒有奮斗,肯定不會(huì)有成功;努力奮斗,卻也不見得會(huì)有收獲。高三便是這樣的苦澀。

  拖著疲憊的身軀,鼓起受傷的勇氣,仍然一次次地邁進(jìn)教室。突然發(fā)現(xiàn)自己竟可以麻木地對待這一切,不再抱怨漫山遍野的作業(yè),不再傷心失意的成績,這時(shí)候,高三的甜味就快來了。就如同咖啡一般,總是先讓你飽嘗苦澀的滋味,然后再給你無盡的甘甜的回味。高三也是這樣。窗外車水馬龍,燈紅酒綠,你,獨(dú)坐三尺木桌旁潛心學(xué)習(xí),這一份寧靜與淡泊是多少文人雅客所追求的啊。而在世間萬籟俱靜,大地沉睡之時(shí),又是你,獨(dú)坐幽幽燈光下奮筆疾書,世界便嘩的一聲只剩下了你,只剩下你一個(gè)人清醒地品味著一分一秒的流逝,這難道不失為一種樂趣嗎?而回報(bào)便在這樣的樂趣中一點(diǎn)一滴,慢慢積累,直到你有一天突然發(fā)現(xiàn),原來咖啡是甜的。

  當(dāng)那份甘甜降臨的時(shí)候,我們又迎來了又一個(gè)夏日,依然夾雜著汗水,依然流淌著淚水。三年同窗,三年苦戰(zhàn),一夜之間,戛然而止。當(dāng)我們第一次感嘆人生無常之時(shí),當(dāng)我們熱情擁抱深愛的老師與摯友之時(shí),當(dāng)我們獨(dú)自面對著茫茫前路之時(shí),辛酸的淚水滑過滾燙的臉頰,重重地在母校的土地上摔碎。高三又是這樣地辛酸。

  高三如此,人生亦如此。奮斗終將換來回報(bào),曲終終將人散。而我們不必迷失,不必悲傷,因?yàn)槁猛镜臉啡ぴ谟谄肺?高三百味,需要我們用心去仔細(xì)品味。

高三作文 篇2

  不知不覺已經(jīng)入高三,真心感到不可思議。沒辦法,時(shí)間就過的這么快。以前都在羨慕高三的學(xué)長學(xué)姐,認(rèn)為他們很厲害也很辛苦。可是,現(xiàn)在已經(jīng)是我們的地盤了。也許,高一高二的學(xué)妹學(xué)弟也正羨慕著我們呢!

  星期六下午,前高三的學(xué)長學(xué)姐特地為了我們從大老遠(yuǎn)跑來,進(jìn)行了主題為“動(dòng)員全體高三學(xué)生”的演講。我受益匪淺,他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了希望,信心與勇氣,讓我們明白高三不只是為了自己,更為了父母、老師、學(xué)校。對于我來說,特別是父母,正如某位老師所講的:帶著父母的心前進(jìn)。同時(shí)我們也明白高三帶來的不只是辛苦,更多的是收獲、經(jīng)歷、與充實(shí)。因此高三生活,我會(huì)努力面對。

  說來容易,做起來真的很難。對于我來說,不只是學(xué)習(xí)壓力,還有家庭帶給我的負(fù)擔(dān)?晌視(huì)堅(jiān)持,即使再大的困境我都會(huì)熬過去,我什么都沒有,但我所擁有的就是強(qiáng)大的意志力。我想,我會(huì)加油的。不管有多大的困難,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

高三作文 篇3

  我手寫我心,我心訴我情,我請表我意!

  我喜歡在寂靜的夜,伴著微微的燈光來整理雜亂的思緒!

  我喜歡在空曠的草地,伴著溫暖的陽光仰望那湛藍(lán)且博大的天空!

  我喜歡在熱鬧的大街,伴著流水般的人群尋找屬于自己的那片安靜角落!

  我喜歡在茫茫的'書海,伴著靈動(dòng)的文字去構(gòu)建自己的文學(xué)夢想,追逐屬于自己的那片海洋!

  ……

  把過去珍藏(一)

  一個(gè)人傻傻的坐著,窗外一片漆黑。

  除了失敗,我還能收獲些什么?我試問那顆疲憊的心。沒有人回答我,我知道不會(huì)有人回答我的。

  坐在高三的教室里,心跳動(dòng)的如此強(qiáng)烈,卻找不到要奔跑的方向,多的只是彷徨,我該去哪里尋找力量?

  當(dāng)每一次測試的鈴聲在耳邊回蕩,當(dāng)那鮮紅的分?jǐn)?shù)在視線里搖晃,心就會(huì)如刀絞般萬分劇痛,然后半天不語。我開始懷疑生活中的這個(gè)自己,更厭惡自己現(xiàn)在這般摸樣,這就是我?經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的我?

  同學(xué)開始對我有“成見”了,那就是對我的一致“好評(píng)”就是:你看你那墮落的摸樣、我看你越來越頹廢了、有點(diǎn)精神好不好……我無精打采的把頭低的更低,我是默認(rèn)了嗎?我真的被打垮了,生活就這樣捉弄著我,而我卻屈服了。

  心,一挫再挫,除了墮落再也沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣,望著高考倒計(jì)時(shí)時(shí)間表天天都在不斷的翻滾著,我的心跳突然失去跳動(dòng)規(guī)律了,哦!我深思,那象征著什么?象征著我的解放?但又遲疑了,不,不是,淚水突然涌上眼眶,我開始變得驚慌,我努力的把頭仰起,不準(zhǔn)讓淚水掉落下來,因?yàn)槲液ε,害怕自己?huì)像淚珠那樣掉下來被摔得粉身碎骨,然后莫名其妙的就從人間蒸發(fā)了,我努力的掙扎著,我還不想那么慘,我存在的價(jià)值不能就是這般摸樣!

  夜,愈來愈黑,我被一片黑暗包圍著,偶爾能看見幾顆懸掛在天空中的星星在閃爍,我在想他們一定也在嘲笑我,可卻為了給那顆受傷的心尋找點(diǎn)安慰,我否認(rèn)了自己的想法,不,他們沒有嘲笑我的理由,一定是在對我微笑,這時(shí)我仿佛聽到了從天際傳來的聲音:每個(gè)人都有發(fā)光的地方,通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)得住困難挫折的考驗(yàn),你就會(huì)取得耀眼的成功,不要因?yàn)橐淮蔚氖,而在原地久久的徘徊,要找?zhǔn)方向從陰影中走出來,過去不等于未來,把過去埋葬,記著人活著要向前看……

  我望著天空漸漸地變明朗了,心也漸漸的舒展開來,是啊,正如顧城所說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”。我尋找到了,他給我?guī)砹藰O大的啟發(fā),不,我不要把過去埋葬,我要把過去珍藏,珍藏他在低落之潮給了我力量,珍藏昨日踉蹌的腳步,珍藏昨日的跌宕起伏……把種種的一切化為動(dòng)力,載著昨日的教訓(xùn)向前行進(jìn)!

  待續(xù)……

高三作文 篇4

  雪花隨著時(shí)間降落了又融化,玫瑰伴著時(shí)間綻開了又凋謝,唯有你,依然停留在這里,保持著最初的模樣……——題記

  正如席慕容所言:“前世五百次的回眸,才換來了今生的擦肩而過!笔篱g萬般美好,最美莫過遇見。還記得初見你們時(shí)的驚艷,不禁感嘆,這該是怎樣的偉大才能孕育出你們的風(fēng)采。漸漸的走進(jìn),才慢慢明白,你們不似別的花兒那般有著綻開的美麗,妖嬈一時(shí),嫵媚片刻,在得到一堆空洞的贊美,虛榮心得到極大的滿足之后,凋謝于塵泥之中;你們是化繁為簡,華美艷為素樸,不攀比裝扮之俏麗,體態(tài)之豐韻,卻立志于枝葉之豐茂,軀干之堅(jiān)韌。沒有哀愁的顏色,沒有世俗的香氣,沒有碩大的果實(shí),只帶著最純的一抹綠,只留下鉛華收盡后的姿態(tài),呈現(xiàn)在世人的眼前,為我們帶來片刻的愜意。

  人在,樂存,你在那里凝視;人去,樓空,你在這里守候。多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)吹雨打,唯有你,在這里,一如最初般的陪伴和我們相隨這漫漫征程。歲月是有去無回的旅行,感謝你陪我們走的這一程,一起打敗了年華的孤獨(dú)。人來人往,人去人散,一段段過往,一段段歲月,流轉(zhuǎn)在你的年輪之中,演繹著悲歡相交的劇本,瘋過,痛過,累過,笑過,然后完美謝幕,轉(zhuǎn)身走向另一路的征程。早已記不清你的身下留過了多少腳印,遺落過多少歡笑……

  駐足凝望,俯身撿起你的針葉。彼時(shí),又想起了蘇軾的詩:“春色三分,二分塵土,一分流水!蔽蚁肽蝗鐒虺鲞@一分春色給你——雪松,這也確乎是擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹆恕?/p>

高三作文 篇5

  雖然從村里給老太太過生日回來已經(jīng)好幾天了,可是,想起當(dāng)初在家里說自己渾身就剩五毛錢,而老爺子裝作聽不見的情景,還是感覺無比的委屈。

  想當(dāng)初,自己總想著,進(jìn)了門,也就是一家人了,一家人和和氣氣的在一起,自己做不到多孝順,但至少做到問心無愧吧。大清早起來,想著自己也沒錢給買饃饃,就做點(diǎn)油條吧,于是就忙活的起來和面,可是,從頭到尾,老爺子除了說了好幾次油條做硬了之外,在沒說什么話。反倒說把家里的臟衣服洗洗,洗就洗吧,當(dāng)晚輩的給長輩洗洗涮涮,真的沒什么。可是,做再多,也換不回來一句真心相待。

  下午就要回城了,可一直惦記著自己囊中羞澀,說了幾次兜里就剩五毛錢了,老爺子依舊無動(dòng)于衷,生怕我開口問要錢。

  如今想想,真的是人心換人心,如果一直這樣換不來,自己又何苦做什么孝順的孩子。從來都不是圣人,做不到無私奉獻(xiàn),一直想著為了自己心中待見的那個(gè)人,什么委屈也受受,就當(dāng)成長的經(jīng)歷了?墒,越來越發(fā)現(xiàn),自己所做的一切,無非是換來他人的肆無忌憚。

  累了,也不想再做什么孝順的好孩子了。希望這樣的委屈,可以只受一次。也祝愿老人可以一輩子健健康康的,永遠(yuǎn)不要有需要子女的一天。不然,回想起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的一切,都是會(huì)因果輪回的。

  愿此后委屈少受,愿老人可以永遠(yuǎn)健康!

高三作文 篇6

  幸福是什么?幸福是泛舟湖上的那一抹春色;幸福是夜行路上遠(yuǎn)方的一豆燈光;幸福是天使的雙翼。每個(gè)人對幸福的感受是不同的。對于激流勇進(jìn)的上班族來說,幸福是領(lǐng)到工資時(shí)嘴角的笑靨;對于饑腸轆轆的旅行者來說,幸福是遠(yuǎn)處飄來的陣陣菜香。不同職業(yè)的人各有各的幸福。學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)進(jìn)步,受到老師的不絕夸獎(jiǎng);醫(yī)生的幸福是懸壺濟(jì)世,治愈一個(gè)個(gè)病人;作家的幸福是“我手寫我心”,讓自己的作品給予讀者美的享受和深刻的教育意義。為了幸福,我們揮汗如雨;為了幸福,我們漫漫求索……

  多少文人墨客追求幸福,飄香于歷史書簡?陶淵明就是其中的一位。他棄官歸隱,不為五斗米折腰,只為心中真正的幸福。

  為了生計(jì),陶淵明做了一個(gè)小官,衣食無憂。一次,有一個(gè)上級(jí)官員要來視查,但是這個(gè)官員一直在暗地里收受黑錢。陶淵明不愿違背自己的意志,不愿動(dòng)搖自己的初心,為了幸福,他脫下官服,歸隱山田,不為了五斗米的俸祿而折腰。只見他在東籬下采菊,累了,時(shí)不時(shí)地望一望南山,收獲縹緲的詩意,他微微一笑,默默無語。陶淵明無疑是幸福的,他為了幸福敢作敢為,成為一位文學(xué)史上不朽的田園詩人。

  幸福需要我們?nèi)幦,讓我們踏歌起舞,不懈追風(fēng)!

  今年,是五四運(yùn)動(dòng)100周年,也是新中國誕生的70周年。如今的中國,一片欣欣向榮的局勢,國家也愈加繁榮。綜合國力位列世界第二,軍事力量位列世界第三?吹竭@樣的成績,哪個(gè)中國人不為此自豪?

  少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。中國新一代青年愈發(fā)優(yōu)秀,祖國的明天也定會(huì)愈發(fā)光明,愈加燦爛!

高三作文 篇7

  突然就感覺還是這樣好呀,為什么呀。請假請完成卻這么忙的吧。要是一開始你給班主任這樣說了,她會(huì)不會(huì)真是你添加。那這樣的話,就別跟她說了,無所謂。

  你們還是好好準(zhǔn)備自己的采訪問題吧,到時(shí)候路程課程視頻交給老師。

  說不說話都不重要,做完了之后看他態(tài)度。重要的是他們的態(tài)度,態(tài)度讓人看了都煩。我不管你是怎么想的,反正以后我是再也不會(huì)干了。

  我只是把這些話說在眼前。你希望你能好好考慮一下,如果不想的話,那就算了。反正這件事情也不是唯一的選擇,還有其他的選擇,不做就算了。

  你想想你來這里是學(xué)東西的,不是來用你的體力活賺錢的。我早上今天是最后一次嘎,以后再也不受這樣的窩囊氣了。

  要是所有人都像你這么想的話,天下早就太平了?墒悄隳懿荒芟雴栴}的時(shí)候別那么天真,別那么幼稚呀。

  你賭氣說出來那些話,真的是當(dāng)真的嗎?我有點(diǎn)不太相信。拜托你以后做出什么決定的時(shí)候經(jīng)過理智的思考之后再告訴我。不要讓別人都跟著你也要在做夢。

高三作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友小名叫秋千,她是一個(gè)單翼天使,一直跟著爸爸生活著。她的爸爸另娶了一個(gè)老婆,這個(gè)后媽對小艷秋非常壞。

  小艷秋很喜歡幫助別人,所以在學(xué)校、小區(qū)都被評(píng)上了“樂于助人小天使”,因此她的后媽非常討厭她得了那么多獎(jiǎng),因?yàn)樗约阂灿幸粋(gè)女兒,她的女兒沒家教很調(diào)皮。小艷秋在學(xué)校幫老師改作業(yè),幫同學(xué)的忙;在家里幫爸爸媽媽做家務(wù);在外面只要需要幫助,她都會(huì)伸出援手。但是她的后媽很恨她,處處跟她作對。小艷秋她自己也是知道的,但是并不恨她的后媽,反而老是在大家面前說她的媽媽這里好那里好的。

  有一次,小艷秋跟我去鋼琴館,她迷上了鋼琴,爸爸就為她買了一臺(tái)鋼琴。但是小艷秋的媽媽不給她彈,給她自己的女兒彈,小艷秋只好趁媽媽不在的時(shí)候彈鋼琴。經(jīng)過刻苦的練習(xí)一次區(qū)里鋼琴比賽小艷秋得了一等獎(jiǎng),一次市里鋼琴比賽小艷秋得了二等獎(jiǎng),她正準(zhǔn)備參加省里的比賽。她說她很緊張要我跟她一起去,我只好陪著她一起去了。在路上,一位小朋友迷路了,小艷秋帶著小朋友去找媽媽?晌以谝慌越辜钡卣f:“哎呀!你先帶她去前面的警察局嘛!比賽時(shí)間馬上就到了啊!”可是艷秋并沒有理會(huì),時(shí)間一分一秒的流逝著……比賽時(shí)間已經(jīng)過了,但是小艷秋并沒有傷心,幫小朋友找到了媽媽。她的媽媽知道后就借這個(gè)借口狠狠罵了小艷秋一頓,她的世界真的是像她說的是一個(gè)彩色的世界嗎?我怎么覺得她的世界只有灰色的呢?有一次小艷秋把自己心里想對媽媽說的話寫在了日記本里,她的媽媽偷看了她的日記。記得小艷秋說她的媽媽哭了。或許小艷秋找到了屬于自己的那一雙“水晶鞋”和漂亮的“晚禮服”吧!

  后來,她從一個(gè)灰姑娘,變成了一個(gè)幸福的公主。小艷秋不僅不怨恨她的媽媽,還一直愛著她的媽媽;而且樂于助人甚至讓她失去了珍貴的比賽資格。在我的心中,小艷秋就是一位心靈美的小姑娘。

高三作文 篇9

  草船借箭是千古流傳的佳話。這篇故事生動(dòng)有趣,情節(jié)引人入勝,特別是將三國中幾位重要人物刻畫得逼真?zhèn)魃瘢鹘侵T葛亮的智慧與肚量體現(xiàn)得淋漓盡致。另外還有周瑜的嫉賢妒能,魯肅的老實(shí)巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了眾多讀者的目光。

  不過這樣經(jīng)久不衰的典故往往引來更多的關(guān)注,有人提出借箭不足十萬支的話題也就不足為奇了。

  眾所周知,故事中諸葛亮立下軍令狀:十萬支箭三天交清,否則治罪。但如果出現(xiàn)一些意外情況。比如大霧飄散,曹軍箭少,也很有可能是諸葛亮白忙一場,最后讓周瑜抓住把柄。

  其實(shí)當(dāng)我們思考問題的時(shí)候,應(yīng)該清楚哪些是重點(diǎn),哪些是次要,我們常批評(píng)"撿了芝麻丟了西瓜"的做法,那么拘泥于借箭夠不夠十萬支,也有分不清主流與支流之嫌了。

  故事要體現(xiàn)的是諸葛亮的神機(jī)妙算,草船借箭這一做法就是文章的重點(diǎn)。僅憑這一項(xiàng)就足以讓眾人心服口服。假設(shè)諸葛亮只借箭八萬支,或者五萬支,想必眾人也會(huì)為他的機(jī)敏大膽所征服,還有人會(huì)給他治罪嗎?周瑜必定是甘拜下風(fēng),自嘆不如,畢竟想不出如此計(jì)策的周瑜是沒有臉面為箭的數(shù)量說三道四的。

  因此,作為比周瑜還不如的我們,是不應(yīng)該為足不足十萬支爭得面紅耳赤,我們看到的是草船借箭,而不是十萬支。

  哲學(xué)的辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說,我們應(yīng)集中力量解決主要矛盾。這已經(jīng)上升為科學(xué)的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質(zhì)。唐朝時(shí)有一位白袍將軍薛仁貴,用兵如神,為唐王朝攻取遼東。大唐天子笑逐顏開:"我不喜歡得遼東。喜歡得將軍。"擁有一位用兵如神的將才,何愁天下不定!

  現(xiàn)代社會(huì)紛繁復(fù)雜,大有"亂花漸欲迷人眼"之勢。我們應(yīng)保持清醒的頭腦、銳利的目光和敏捷的身手,抓住問題的重點(diǎn)。愛因斯坦曾說過:"數(shù)學(xué)題,什么X啦,Y啦,都只是一只逃竄的狐貍,你只要抓住它,就完成了一次打獵。"我們的生活中也充滿了狐貍,要做一名合理的獵人就不應(yīng)該被路邊的風(fēng)景所吸引,也不要被攔路的荊棘嚇住,更不能因?yàn)橐恍┬±娑艞壛舜笤瓌t。

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)抓住根本,就抓住了成功的尾巴,離成功也不遠(yuǎn)了。到那時(shí),十萬支箭,八萬支箭,有什么區(qū)別呢?因?yàn)槲覀兌昧瞬荽杓闹腔邸?/p>

  點(diǎn)評(píng):

  "十萬支箭,八萬支箭,有什么區(qū)別呢?因?yàn)槲覀兌昧瞬荽杓闹腔邸?——作者根據(jù)辯證法中主要矛盾和次要矛盾學(xué)說,大膽質(zhì)疑話題的意義,提出"不足十萬支"本身就不是一個(gè)問題的獨(dú)特看法。在今天,這種敢于獨(dú)立思考、善于進(jìn)行批判性思維的學(xué)生難為難得。

  文章中,結(jié)合哲學(xué)知識(shí),但不生硬;列舉史實(shí),引用名言,能夾敘夾議,使之有力地支撐全文的觀點(diǎn)(即題目)。

  理性思維清晰,能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼撟C,是該文的長處。

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