高三作文

時(shí)間:2021-03-10 11:20:54 高中三年級作文 我要投稿

有關(guān)高三作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)高三作文匯編九篇

高三作文 篇1

  黑云遮住了我的眼,光明在何處停歇?

  穿過長長的隧道,穿越狹小、黑暗、局促和惶恐,你黝黑而驚恐不安的眸子里會企盼些什么?

  德國畫家倫勃朗因那幅光色變幻、跳躍的《夜巡》成名于百年之后。而當(dāng)時(shí),正是這幅《夜巡》讓他跌入黑夜,不見天日。

  倫勃朗的年代流行通俗、刻板、鮮亮和附會。當(dāng)二十四個夜巡警衛(wèi)上門找倫勃朗給他們作集體畫時(shí),倫勃朗將他們置于黃昏的背景中。正是這一創(chuàng)新激起了千層浪,夜巡警衛(wèi)對他齜牙咧嘴,市民們對他嗤笑不已,流于世俗的批評家更是雙手抱臂,凝視許久,故作深沉的皺眉狀。從此,這位正如噴薄朝日的畫家就陷入無知的蔑視和冷落。在眾叛親離的后半生中,這位大師一直緘口不言,不管貧困與孤獨(dú)怎樣日日折磨他漸漸老去的身形,他始終握定手中的畫筆,在痛苦中揮灑心中遨游于藝術(shù)殿堂的歡愉。

  倫勃朗用隱忍去沖淡痛苦這杯清咖啡,也許智慧的他早已料定百年后的人們會品出這杯咖啡的香濃。也許他早已知道這種冷漠的痛苦能讓人免于滾滾塵市的污染。痛苦帶來了孤寂,而倫勃朗在孤寂中找到了自由和清靜。只有這種遺世獨(dú)立才能沉淀畫家偉大的靈魂,才能創(chuàng)造出舉世不遇的杰出藝術(shù)。

  最受孩子們喜愛的安徒生一生被所謂的同代名家指責(zé)為智力殘障的無用作家。安徒生卻狠了命似地讓筆桿在手中飛旋。這位孩兒王孤獨(dú)一生,至死都在期盼著有人來訪。但他在痛苦中燃燒,放出了奪目的光彩。

  杰出的成就常常在痛苦中孕育。沒有黃州的煉獄之行,怎會有蘇子瞻渾然天成的“大江東去”?沒有官場的冷落擠兌,怎會有李太白豪情噴涌的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”?

  人生的痛苦實(shí)在是一種磨礪,堅(jiān)持著自己的方式,在痛苦的隧道里向前穿行,終究會見到比入口處更顯耀眼的陽光和更見偉岸的海闊天空。

  愛因斯坦說:“堅(jiān)強(qiáng)來自內(nèi)心!蓖纯嗟臓t火一定會煅燒出通體透明的純青之劍。

高三作文 篇2

  (一)大黃蜂之精挑細(xì)選

  在電影里的變形金剛讓人喜愛,變形金剛仿真玩具的出現(xiàn),更讓人夢寐以求。我就是其中之一。

  在上個學(xué)期里,媽媽早就看出了我的心思,并承諾:只要我能拿出好成績,就可以任意選玩具。媽媽的語氣越來越嚴(yán)肅。我聽了媽媽的話,想到了大黃蜂,這時(shí)我心想:“為了大黃蜂,我拼了!”功夫不負(fù)有心人,期未時(shí)我被評上優(yōu)秀三好生了,媽媽也實(shí)現(xiàn)她的承諾。

  ——買個大黃蜂送我。

  我先來到了路橋商品最多的小商品市場,可我找了兩遍,連大黃蜂這幾個字都沒看到,太讓我掃興了。媽媽建議我去網(wǎng)上找,我們打開網(wǎng)頁,上了淘寶網(wǎng),輸入大黃蜂這幾個字,果然,有14363條信息,我仔細(xì)地比較,認(rèn)真地分析了它的版本、級別與功能,在同等的情況下,我再比較價(jià)格。最后,我選擇中了孩之寶品牌的變形金剛2電影版終極大黃蜂。它不但會發(fā)光發(fā)聲,就連手指都能動。我太喜歡了!可是,就是價(jià)格太高——要800元錢,其它的最貴也只在300元錢。一開始,我以為媽媽不同意,后來,媽媽說為了鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),就買了下來。

  就這樣,經(jīng)過一翻精挑細(xì)選這后,我開始了第二天的等郵差……

 。ǘ┐簏S蜂之如獲至寶

  第二天,在我吃中飯前,我就收到了我的心肝寶貝——大黃蜂。

  大黃蜂帥呆了!它披著閃閃發(fā)光的金色盔甲;富有金屬感的引擎……全都很逼真,像真正的大黃蜂縮小了一樣。我看說明書上說按下汽車人標(biāo)志——按扭,大黃蜂就會說話、亮眼睛、動手臂,我按了一下按扭,大黃蜂就像活了一樣!罢媸歉呖萍佳!”我邊說邊緊拿著大黃蜂,突然,大黃蜂自動了,把子彈射向我“這……這也不……不會太真了吧!”我大吃一驚。我看了看說明書,原來如此,大黃蜂身上還有一個按鈕,是發(fā)射子彈用的,剛才我不小心按了這個按鈕,所以大黃蜂才向我發(fā)彈。我看了更喜歡大黃蜂了。

  以后,我睡覺時(shí)把汽車型的大黃蜂放在床頭;我吃飯時(shí)把機(jī)器人型的大黃蜂放在膝蓋上;我離開時(shí)把汽車型的大黃蜂放在隱蔽區(qū);我傷心時(shí)把汽車型的大黃蜂慢慢撫摸。

  下個學(xué)期,我要帶大黃蜂去學(xué)校,我要讓它分分秒秒都激勵我學(xué)習(xí),再拿個優(yōu)秀三好學(xué)生。

 。ㄈ┐簏S蜂之珍藏童年

  到了休息時(shí)刻,我覺得無聊,就拿汽車型的大黃蜂看來看去。

  我越看越覺得這個大黃蜂有很高的收藏價(jià)值,突然,我眼前閃出亮光,腦里蹦出了一個念頭:把大黃蜂收藏起來,等到長大了,再打開它,不是讓自己重回童年,感受一下返老還童的滋味嗎?我說干就干,準(zhǔn)備收藏大黃蜂,可是,藏在哪呢?

  聽說老爸有一個藏東西的大架了,于是,我果斷地跑到書房,“唉!白跑一趟!”老爸的書和工藝品早就擺滿了一個書架,一個空位都江堰市不給大黃蜂留。我再仔他細(xì)細(xì)地查找,終于在角落發(fā)現(xiàn)一個我幼兒園時(shí)保存玩具的精致的小盒子,我吹拭了盒子上的灰塵,倒出里面的物品,再裝大黃蜂?墒,盒子太小了,我不忍心把大黃蜂擠進(jìn)盒子,只得把大黃蜂拿出來。我只好找媽媽幫忙,媽媽帶我來到臥室變魔法似的從訂下拉出了一個木箱子,只是這個木箱六而都被封上,只有打開一面才能裝東西。“這哪能裝東西呀!”我很失望,媽媽說:“那叫外公幫忙吧!”我們把木箱搬到外婆家,外公拿來鑿子,榔頭等工具和我一起費(fèi)了好大的勁才打開箱子,我們再找來泡沫極和鍛布,將木箱子裝修飾成很舒適華麗的家。我覺得只有這樣才能配得上我珍愛的大黃蜂。最后把大黃蜂裝進(jìn)箱子,大黃蜂好像在說:“謝謝你,我的好主人!蔽蚁矚g這溫馨的家。

  箱子里不但裝著我的大黃蜂,而且還裝著我美好的童年記憶以及我的夢想。

高三作文 篇3

  歲月易逝,時(shí)光荏苒;腥婚g我已踏入高二這個神圣的殿堂。驀然回首,再看一眼那一段段讓我青春無悔的旅程,以及悄然離去的高一,心中不免蕩出片片情思……

  一年來,因?yàn)橛兴呐惆椋灾劣趶浟粲谛摹?/p>

  初次見面時(shí),她一身簡單而干凈的著裝頓時(shí)讓我心曠神怡,小巧的身子配上一頭犀利的短發(fā),和她與生俱來的氣質(zhì)合二為一。本以為她的氣場會讓人難以接近——我是說,本以為。

  她臉上似乎永遠(yuǎn)掛著微笑,如春風(fēng)拂過雨水浸潤,不得不讓人感覺到親近。于是我再次下定論,她應(yīng)該是“閑靜時(shí)如姣花似水,行動處弱扶風(fēng),”但是,我又錯了。她充滿著青春的活力,幾乎讓人看不出她竟是來教我們的老師,反而像半路轉(zhuǎn)班的學(xué)生。呵,真是神秘又矛盾的人物。

  像是冥冥之中的'一種緣分,我被推薦為語文課代表,也就是說,接下來的日子里,她就是我的頂頭上司。

  第一節(jié)語文課,我坐得端端正正安安靜靜,希望就此能留給她一個好印象,而出乎我的意料,她并沒有講接下來的所要教的內(nèi)容或者如何學(xué)習(xí)的方式,而是在黑板上寫下了兩個大大的字——做人,一團(tuán)白色顯得分外耀眼。而我,從未見過如此遒勁有力的字,我便深深地被那幾個字折服了,頓時(shí)為了我曾經(jīng)那“龍飛鳳舞”的字而羞愧不已。她還具體分成男生和女生兩方面進(jìn)行解說,教我們?nèi)绾蜗硎苌,樂在其中。看似平淡無奇卻飽含哲理,給我的心靈帶來極大的觸動。這是第一次,我被她小小身體里蘊(yùn)藏的王者氣概所震懾、消融然后逐漸迷戀上她。

  她善于多方面地培養(yǎng)學(xué)生。在語文課上,她時(shí)不時(shí)會開幾個小玩笑,本來乏味無趣的課堂就會被她調(diào)動得活力四射。她從不生氣,講解題目也會讓人覺得新意百出,記得一次大概印考卷的老師打了個盹,把錯誤答案印了上去,全班無一人幸免自作聰明把錯誤答案謄抄上去,換做別的老師早就大發(fā)雷霆,沒想到她一副幸災(zāi)樂禍的樣子說:“我挖了個坑果真你們閉著眼都跳了下去,我是該說你們傻呢還是傻呢還是傻呢?”講臺下一片沸騰……在晚自修上,我總能感受到她那一絲絲的細(xì)膩,她會時(shí)常提醒我們“眼睛離課本太近啦”,她會時(shí)常囑咐我們“如果太累的話,就趴下來休息一會兒”,耳畔繚繞著她關(guān)切的話語,便更加有了動力。她熱衷于和我們一起分享他求學(xué)經(jīng)歷的趣事,總讓我們流連忘返,不禁對她又多了幾分的敬意。她總是希望我們和她一樣,不是單學(xué)習(xí)語文,更是享受語文。因?yàn)樗龕壅Z文,所以希望她的學(xué)生也能和她一樣愛語文。

  能做她的課代表真是幸運(yùn),她總是把我當(dāng)作朋友一樣,我曾偷偷問她今年多大,她說她已經(jīng)30出頭,并有一個三歲的寶貝女兒。我別提有多驚訝,并對她說她的風(fēng)格和長相欺騙了我們這群無知小孩,她興奮得活像撿了糖的娃娃。她還會偷偷塞吃的給我,在將近期末考試期間,一次我去她的辦公室,她塞給我三個大橙子,而且做賊心虛一樣地對我說:“噓——,別被其他同學(xué)看見了,我可沒多得分!”頓時(shí)化解了我心里的那份緊張急促的旋律。那份橙子的清香,依舊飄蕩于心。

  最美不過她淵博的知識,無私地奉獻(xiàn)出來給予我們;最美不過她大度的氣息,淋漓地體現(xiàn)出她對我們的愛;最美不過她美麗的形象,深刻地扎根于我們心中。

  繁華三千終落盡,唯有她愛駐芳華。

  炊煙散了,候鳥去了,秋葉紅了,當(dāng)一切只剩下空白時(shí),只有這份屬于你我的記憶依舊黑白分明,永遠(yuǎn)溫存。

高三作文 篇4

  這幾天雨水很多,時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)大時(shí)小,小雨細(xì)如絲,如纖纖少女撥動素琴輕彈而出的小曲,小家碧玉。大雨來得猛烈。就像擂動的戰(zhàn)鼓,淅瀝輕狂、陽剛有力。

  那千條萬條的雨絲一滴滴的落在水里,濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個個甜甜的夢。那天空中飄落下來的小雨落到地上,鋪排成一行行悵惘的小詩。

  雨總是來得那么突然,那么倉促,不經(jīng)意間已經(jīng)奏響了大自然在這個時(shí)節(jié)起伏跌蕩,蕩氣回腸的旋律,這首曲子的名字叫夏之雨交響樂。雨越下越密,越下越急,稠稠的,沒有一絲風(fēng),只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉開……

  此時(shí)整個世界出奇的安靜,只有那些頑皮的雨滴四處亂竄,編織著無數(shù)個動人的故事。這個時(shí)候我且靜靜的做一位聽故事的人吧!

  夏天的雨就是這樣來得猛烈,來得及時(shí)。

  春雨綿綿,秋雨霏霏,纏纏綿綿,沒完沒了。唯獨(dú)這夏雨來得灑脫,來得干脆。如果說春雨是一位輕輕柔柔的窈窕淑女,那么夏雨就應(yīng)該是充滿陽剛的年少小伙。

  春雨來得輕柔“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”就是最真實(shí)的寫照。夏雨來得急來得猛“一雁下投天盡處,萬山浮動雨來初”就是貼切的寫意。

  我的身旁飄來詩一樣的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心靈。剪一絲細(xì)雨送給友人,讓它帶去我深深的思念與祝福。牽一串雨珠化作鄉(xiāng)愁,捎去我對故鄉(xiāng)的深深眷戀。

  雨注定就是愁緒的化身。賀鑄有詩云:“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!贝魍嬉苍皳沃图垈悖(dú)自彷徨的悠長悠長又寂寥的雨巷!备枋铸R秦深情的唱到“無情的雨,輕輕把我打醒,讓我的淚和雨水一樣冰。”看來人們一看到雨就想到的是悵惘與失落。

  看到飄飄灑灑的雨珠,我沒有想到那些讓人心酸的悵然和失意,而更多的是對美好生活的祈禱與期盼。因?yàn)闋N爛的陽光常常是在飄雨的時(shí)分被醞釀。不然怎么會有陽光總在風(fēng)雨后的人生信念。

  春花、秋月、夏雨、冬雪大自然帶給我們的這一切我都倍感珍惜,風(fēng)雨中的我們?nèi)松?jīng)歷會越來越豐富、越來越壯美。

  靜靜的欣賞這些雨吧,戓纖美,或壯麗,戓瀟灑,戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧!戓高唱,或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事,不一樣的人生。

  靜靜的欣賞這些雨吧,戓纖美,或壯麗,戓瀟灑,戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧!戓高唱,或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事,不一樣的人生。

高三作文 篇5

  “家”是一個多么溫暖的字眼,聽到它,我心里總是暖洋洋的。爸爸媽媽的關(guān)愛,爺爺奶奶的呵護(hù),盡管是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,但是我的心依舊如沐春風(fēng)般的溫暖。

  一個風(fēng)和日麗的雙休日,我去好朋友家玩。一進(jìn)門,我似乎走進(jìn)了一個金碧輝煌的大禮堂。頂上懸掛著一盞宮廷式的水晶吊燈,富麗堂煌;墻上橫掛著一副世界名畫,極富藝術(shù)氣息;氣派的轉(zhuǎn)角皮沙發(fā),落地的寬屏液晶大背投,處處顯示著主人家的不凡。她家還有許多讓人著迷的小玩意兒,在無人同意之時(shí)我情不自禁地?cái)[弄起它們來。這下場可不怎么好受,就被他們“回報(bào)”,弄得不歡而散,灰溜溜地回了“老家”。

  我家布置得很簡單,有時(shí)還有些零亂,地上總是橫七豎八地?cái)[滿了玩具和書。在這里,我可以隨心所欲地拿玩具玩得痛快,可以哈哈大笑,可以哇哇大哭,也可以耍耍脾氣,不受任何人的約束,因?yàn)檫@是我的地盤,我的地盤我作主!

  一次,在玩電腦時(shí),不小心被電腦旁的一塊鐵片刮破了手指,流了血,我“哎呦”叫了一聲。家人們都緊張地跑到電腦面前,問我出了什么事,我痛得咬緊了牙關(guān),沒說話,家人們看到我的手流著血,不禁驚慌失措,到處找藥和創(chuàng)可貼,忙得不可開交。外婆責(zé)怪爸媽,媽卻把責(zé)任推給了爸,互相埋怨著,好象我流得是革命烈士的血。他們嘴上說著,手上卻一刻也沒停:媽媽用嘴微微地吹著我的手,外婆用酒精和棉簽清理我的傷口,一旁的老爸早已把創(chuàng)可貼撕開,為我包扎手指。看到這一幕,我閃著淚光,笑了。

  “金窩銀窩不如自家的草窩。” 它雖比不上畫的美麗,比不上琴聲的優(yōu)雅,但這就是家,實(shí)實(shí)在在。在家這塊小小的空間里,隨時(shí)能感受到愛的溫度。

  “我有一個小小的家,蝸牛的家!蔽覑畚业募。

高三作文 篇6

  我想到的是人性,尤其是中國的民族劣根性。魯迅先生闡之未盡。我有我的看法。

  南宋《三字經(jīng)》有“人之初,性本善”,說明人剛出生好比這團(tuán)干布,可以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈杉海唤佑|社會這水,哪怕是清水,也會不由自主如害羞草葉,本來的嚴(yán)謹(jǐn)也會慢慢被舒展開,漸漸被浸潤透。思想便向列子靠近。

  中國人向來品性如鋼,所以也偶有潔身自好者,硬是撐到出生后好幾十年還清純得不得了,這些清純的不得了的人未浸水,不為社會所容納,“君子固窮”了。寫雜文的就是如此!峨s文報(bào)》、《文匯報(bào)》上諸多揭惡的雜文,讀之甚爽,以為作者真是嫉惡如仇。其實(shí)不然,要細(xì)讀,細(xì)讀以后可以品出作者自身的郁憤――老子怎么就不是個官。倘若這些罵官的人忽得官位,弄不好就和李白一樣了,要引官為榮?上Ч傥粨屖郑啿坏竭@些罵官又想當(dāng)官的人,所以,他們只好越來越罵官。

  寫到這里,那布已經(jīng)仿佛是個累極的人躺在床上伸懶腰了,撐足了杯子。接觸久了,不免展露無遺。我又想到中國人向來奉守的儒家中庸和謙虛之道。作為一個中國人,很不幸得先學(xué)會謙虛。一個人起先再狂傲,也要慢慢變謙虛。錢鐘書起初夠傲,可憐了他的導(dǎo)師吳宓、葉公超,被貶成“太笨”和“太懶”。(孔慶茂:《錢鐘書傳》及《走出魔鏡的錢鐘書》)可惜后來不見有惟我獨(dú)尊的傲語,也算是被水浸透了。李敖尚好,XXX暫時(shí)磨不平他,他對他看不順眼的一一戮殺,對XXX也照戮不誤。說要想找個崇敬的人,他就照照鏡子(《李敖快意恩仇錄》,中國友誼出版社),但中國又能出幾個這類為文為人都在二十四品之外的叛才?

  然而在中國做個直言自己水平的人實(shí)在不易。一些不謙虛的人的軼事都被收在《舌華錄》里,《舌華錄》是什么書?――笑話書啊!以后就有人這么教育兒子了:“吾兒乖,待汝老時(shí),縱有一身才華,切記斷不可傲也,汝視《舌華錄》之傲人,莫不作笑話也!”中國人便乖了,廣與社會交融,謙虛為人。

  中國看不起說大話的人。而在我看來大話并無甚,好比古代婦女纏慣了小腳,碰上正常的腳就稱“大腳”;中國人說慣了“小話”,碰上正常的話,理所當(dāng)然就叫“大話”了。

  敢說大話的人得不到好下場,嚇得后人從不說大話變成不說話。幸虧胡適病死了,否則看到這情景也會氣死。結(jié)果不說大話的人被社會接受了。

  寫到這里,布已經(jīng)吸水吸得欲墜了。于是涉及到了過分浸在社會里的結(jié)果――犯罪。美國的犯罪率雄踞世界首位,我也讀過大量批評、贊揚(yáng)美國的書,對美國印象不佳;但有一點(diǎn)值得肯定,一個美國孩子再有錢,他也不能被允許進(jìn)播放黃帶的影院。

  中國教育者是否知道,這和青少年犯罪是連在一起的,一個不到年齡的人太多沾染社會,便會……中國教育者把性和犯罪分得太清了,由文字可以看出,中國人造字就沒古羅馬人的先知,拉丁文里有個詞叫“Corpusdelieti”,解釋為“身體、肉體”與“犯罪條件”,可見羅馬人早認(rèn)識到肉體即為犯罪條件。

  寫到這里,猛然發(fā)現(xiàn)布已經(jīng)沉到杯底了。

高三作文 篇7

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)決地踏入了××中學(xué).流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”是的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫.

  同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實(shí),只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力.

  在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石.我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏.

  曾經(jīng)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養(yǎng)金.他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言.然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人.一個53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說,我們可以做的更好.

  不得否認(rèn),人在某些方面確實(shí)有差異,有的同學(xué)擅長文言理解,有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道.

  網(wǎng)上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃.據(jù)說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在作文中的話.早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實(shí).結(jié)局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌.它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因?yàn)樗鼈儧]有遇到過“早起的鳥兒”,而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學(xué)會了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求.不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實(shí)人生的理由.既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學(xué)會如何去面對“不公正”這杯酒.這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數(shù),才知道你是否有喝掉它的能力.那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式.當(dāng)有些“蟲子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí),它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為.

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者.我們要用百天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會.或許你在多次考試中折戟沉沙.但你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川.我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光.

  我們的天下是奮斗的天下.“少壯不努力,老大徒傷悲.”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計(jì)劃,明天的奮戰(zhàn).我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯.”我們怕什么?青春無悔,生命無怨.我們要用自己的行動來詮釋自己的人生.在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣.我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過.

  學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前.少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁.磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  我的講話完了,謝謝

高三作文 篇8

  又到了秋季開學(xué)的日子,天氣依舊熱得讓人透不過氣來。班主任在教室忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘈雜的人群,使原本炎熱的天氣變得更加讓人窒息。

  我整個人都像是被火烤了一樣,拿著一個本子扇風(fēng)。無意間,我瞟到了教室的角落里有一個陌生的面孔,應(yīng)該是新生。忽然他身上一樣?xùn)|西讓我眼珠都快瞪出來了——他的脖子上竟然系著一條圍巾!天!看著遠(yuǎn)處太陽炙烤的大地,一陣又一陣的熱浪涌來,他脖子上的圍巾顯得那么格格不入。我的第一反應(yīng)就是——這個男孩肯定有什么難言之隱。

  他就這樣戴了兩年,春夏秋冬,一天也沒有解過。

  也有人曾問他為什么?他總是沉默?善匠K偸呛軜酚^向上,和其他人打成一片。我和他的關(guān)系還不錯,我也試探地問過他,他卻依舊沉默。

  那天我們一起走在路上,他戴了一條紅色的圍巾,夕陽映照,很美。我一直盯著他的圍巾看著。"你在看什么?""啊,沒有,沒什么。"我回過神來。他嘆了口氣:"我知道你在想什么。""?我沒有想什么……"我擺弄著我的頭發(fā),支支吾吾地回答。"哈哈,你就說吧。"我深吸了一口氣,鼓足勇氣問道:"我就是想知道你的圍巾后面隱藏著什么秘密!"聲音有點(diǎn)大,空曠的街道上回蕩著我的聲音。他沒有說話,我的臉漲得通紅。過來好久,他才喃喃道:"有點(diǎn)小猶豫呢……"說完他就伸手摘下圍巾。那幾秒鐘,仿佛過來五百年,可是如果早知道"圍巾后的秘密"是這樣的,我真想向天再借五百年。

  那是一道疤,也不能說是一道,脖子上一整片都是。模糊的皮肉煞是恐怖。我滿臉惶恐地盯著他,一時(shí)說不出話來。上帝怎么能把這樣的"缺陷"賦予這么優(yōu)秀的、幾乎十全十美的男孩呢?他長吁了一口氣,"三歲,"他說道:"三歲的時(shí)候被開水燙的,上帝把我這個蘋果狠狠地咬了一口。""這些年……你都是這么過來的?""嗯哪,這么多年都習(xí)慣了。"他說得很輕松,又把圍巾給戴上了。"你會覺得……我是異樣吧。"他透過眼鏡真誠地望著我。我笑著對他說:"你才不是異樣呢,你是別樣,美麗的別樣。"他望著我,綻放出我從未見過的笑容。

  后來他轉(zhuǎn)學(xué)了,準(zhǔn)確地說是被重點(diǎn)中學(xué)錄取了。他那天特地來感謝我,說他能有今天的成績都是因?yàn)槲业哪且痪湓。而且那天的他,沒有系圍巾。

  折翼天使翱翔在空中,用他僅有的一只翅膀。但大家臉上都帶著會心的微笑,贊嘆著他的別樣,美麗的別樣!

高三作文 篇9

  沿著江岸的蜿蜒,穿過拍岸的濤聲,草鞋街就蜷縮在城墻腳下。我選擇城墻一角,面向臺階腑下身,拾階而下,將頭和目光放低,才在擁擠的人群里,擠進(jìn)這條街道。

  在城墻腳下,這條從清朝開始因賣草鞋而得名的草鞋街,現(xiàn)在已找不到一雙草鞋了。我只能解除羈旅的束縛,解掉已踩甩鞋跟的皮鞋,讓腳底在草鞋街上,直接感受塵世的冷暖。

  那天,我已邁過時(shí)序的門檻,踏入新春佳節(jié),火紅的燈籠在商鋪門楣高掛,只是銹蝕的鎖頭,透不出一絲光亮,讓我窺見塵封的流年。人群里,那些凌亂的腳步,已塞滿了草鞋街的春天,而我還能清晰地分揀出踩踏過街上青石的屐痕,只是那些販子叫賣的聲音,雖然十分響亮,但仍舊叫不出符合宋朝詞牌的韻律。

  在草鞋街上,我赤著腳來回走動,雖沒有賣到草鞋,但我總算看見了時(shí)光倒流的影子。那些高掛在草鞋街上的斗笠,早已滴干了清朝的雨,魚簍也清空了漁歌,那些感染過風(fēng)寒的淺唱,就像我如泣如訴的歌聲,早已與城墻上那些裂縫暗自相連。

  曾與我久違的風(fēng)吹來了。風(fēng),掀開了我的衣襟,讓我身上不能守住一片葉子的秘密,更讓我無法擁有一棵樹的影子。在草鞋街上,我確實(shí)沒有看見有草鞋賣,只是看見城墻上那些不同時(shí)期的磚頭,形狀如同一塊塊藥膏,醫(yī)治著此座城市的傷痛。此刻,我無法找到合適的語句,寫出那條草鞋街以及城墻滄桑的歷史,我只能默默地把踩過的青石再繼續(xù)踩亮一次。然后,讓我的詩稿披上衰衣,遮掩歲月的滄茫。

  在草鞋街的盡頭,我是最后一個被折返的人,在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一根蕨草,在草鞋街旁的裂縫里,冒出了綠芽。

【高三作文】相關(guān)文章:

我錯了高三作文_高三作文03-11

綻放的高三作文_高三作文03-10

高三作文:高三的掙扎01-15

高三勵志作文:祭奠高三01-15

高三的快樂高三作文08-08

高三作文:遺忘在高三04-20

高三優(yōu)秀高三作文06-29

高三敘事作文:走進(jìn)高三03-06

作文 高三05-23

高三作文12-25