【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
少不知野馬塵埃，亦不知浩瀚宇宙。以為小草便是草，微不足道。大樹只是樹郁郁蒼蒼，若觀夫宇宙，萬物且皆螻蟻。
我是一棵草在你身下成長，雨水勝瓊漿，四季如暖陽，從出生，你便注視著我，看著我長大，看著我受挫，你是我身邊的一顆樹，對我而言的一顆大樹，在你身邊我茁壯成長；從你身上投下來的光，足以我生長；因?yàn)槟愦謮训母底ゾo了泥土，讓我在風(fēng)吹雨打中屹立著。日子年復(fù)一年，我漸漸長高長密，而你老得看起來并不明顯。直到有一天，在電閃雷鳴中，你轟然倒地不再起時，我才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)老了---我的父母，我的大樹。我們永遠(yuǎn)是父母與孩子的親密關(guān)系，這就是你們在我心底永遠(yuǎn)年輕，而我在你們心里永遠(yuǎn)長不大的原因。
小草只有一種顏色是單調(diào)的，隨著成熟，色調(diào)一度度的上升，有無數(shù)的顏色，正如中國有56中色彩鑲嵌在大地上，或淺或深，或如一種種小草的色調(diào)。他們分布在祖國的各個角落，
生根發(fā)芽，占領(lǐng)片片黃土，讓生機(jī)與盎然渲染中國這一雄偉的圖畫。56個民族構(gòu)成豐富的中國，像圍著大樹的小草，雖小且重要。依靠大樹，引來無數(shù)蜂蝶共舞，鳥語花香。56個民族，同一個大樹，同一個中國。
不同的草奠定地球的表面基礎(chǔ)，像鋪在每顆大樹身邊的草坪正如不同的國家是地球組成的重要一部分，他們或相接，或分離，如這片或那片的小草，也許相隔甚遠(yuǎn)，缺也能彼此交流。
枯榮交替的小草，永遠(yuǎn)挺拔的大樹，一代又一代的地球人，在地球這顆堅(jiān)挺的大樹下繁衍勞作，生生不息。
與哀泣生之須臾，羨長江之無窮，可知否---俯仰之間，天地為小，宇宙乃大。好比一株樹對于大樹微乎其微的小草，地球與宇宙間只是一個渺小的存在，在無數(shù)星球之中，也是普普通通的一個。星宿如小草，宇宙如大樹，感受地球，如感受小草，觀夫宇宙如觀夫大樹，
宇乃無限空間，宙乃無限時間，敬仰宇宙的姿勢便是小草仰望大樹的姿態(tài)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的這種行為無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝�！吘梗乙呀�(jīng)站在了高二的門坎上。
當(dāng)時光沙漏中的碎沙悄悄流走，當(dāng)難以釋懷的記憶慢慢褪色，當(dāng)生活的節(jié)奏趨于平緩，我無意間來到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進(jìn)過了文理分科的抉擇。我對自己說一聲：“我高二了!”這既是對自己過去一年的肯定，又是對即將迎來的高二發(fā)起挑戰(zhàn)。
還記得籃球場上同學(xué)們的背影，還記得課間的歡聲笑語，還記得活動課上同學(xué)們開著自認(rèn)為好笑的玩笑，但如今，更多的是同學(xué)們的埋頭若干——因?yàn)�，我已�?jīng)站在了高二的門坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等著我們?nèi)ナ斋@。”他在黃昏的余暉里，我這樣想著。
現(xiàn)在正是夏秋交結(jié)之際，它代表著新舊交替，代表著轉(zhuǎn)折。
于是我便以此為契機(jī)，努力嘗試著改變自己：課上，我側(cè)著兩只耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而為自己能有難道的發(fā)言機(jī)會而興奮。課間，一有機(jī)會我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問底。我用踏實(shí)的態(tài)度走過我未走過的路，路上那留下的兩行孤獨(dú)的腳印，相信會經(jīng)受住夏日的炙烤，迎來碩果累累的秋。
我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設(shè)置了一個特殊的磁場，指引著我們向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!與那里高考里我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二，人們又學(xué)會了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來的美好而短暫的友誼，但在感慨中我們又學(xué)會了珍惜。
我們站在高二的跑道上，等待最后的'沖刺，不將為誰而停駐，因?yàn)槲抑�，還有下一站的風(fēng)景等著我去欣賞。
高二優(yōu)秀作文 篇3
用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。
但是，沒有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災(zāi)人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。
心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…
有時候，一滴細(xì)雨，可以讓心重生。
但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。
所以，心是一種緩慢而精細(xì)的東西，過多的修飾，會破壞它的靈躍和感動。
人得堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐煌粜吐┍M全身膏血。
即使傷痕無可挽補(bǔ)，但要記得，別關(guān)上你的心門。
它的關(guān)閉，便意味著結(jié)局，但并不意味著完結(jié)。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯了！
世界這么大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負(fù)著自己，爬到人生的終點(diǎn)！
殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。
然而，當(dāng)所有人都相同時，世界便干凈、也安詳了許多。
時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？
心，總是那么善變�？掏氐挠洃�，被填著朱紅，難道便是前世的債？
取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！
出賣之后的表情，冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水，也別為無之浪費(fèi)！
如果，傷痛，畫心解脫！
不論世事如何，命運(yùn)怎樣，請笑著活下去！
高二優(yōu)秀作文 篇4
夜給人以空洞帶著迷茫，只有一片黑暗。隱沒了的荊棘在夜里招搖。旅者在此止步，而我總是在幽邃的月光點(diǎn)亮蒙朧的大地時悄悄背起行囊。拘一縷和諧，取一段柔情，獨(dú)自一人輕輕的走向遠(yuǎn)方。
月伴著群星在星輝斑斕里起舞，向璀璨的夜空漂浮。別人都進(jìn)入了甜甜的夢。我踏著銀色的月光步履在無人的田野，偶爾幾只未眠的田鼠從腳邊飛馳而過，也許它們也被這月色所陶醉。在月下行進(jìn)，吹來的風(fēng)不象白晝帶有那種暖。但這微微入骨的夜風(fēng)卻讓我鐘情。我的肌體在夜的微風(fēng)中學(xué)會了耐住嚴(yán)寒。夜中的荊棘劃破了皮膚，血液滴下染紅了一寸土地。我微笑著。我知道我的熱血會自己凝固。我低頭撫摸著荊棘，它使我脆弱的靈魂變的堅(jiān)毅。
在著路上我是孤獨(dú)的，為伴的是那在風(fēng)中搖曳的蓬篙。蛙鳴只有因約的幾聲，傳來的是蟲兒的交響曲。無人為伍給了我觀賞與享受的空間。我彳亍而行，盡情的在著情與景中徘徊。不必?fù)?dān)心前方有人的催促。我脫下鞋子放入清涼的河水，享受這天上的泉。在夜的樂曲里，我有幸了解享受的含義。我脫離了傳統(tǒng)的束縛，在這里我感受到的美就是真正的美。沒有他人的評價(jià)，我建立了自己的美自己的夢。
月亮是太陽的平鏡，它反射著太陽的光。因?yàn)榉瓷湓率チ俗约旱淖院�。在眾人心中它并不偉大，但在我心中的月光卻是獨(dú)一無二的，它有自己的韻味。在夜中我可以因一聲貓頭鷹的哀鳴而抒發(fā)感慨，會因一縷吹過臉頰的夜風(fēng)而放聲高歌。身后不會有譏笑傳來�？梢酝樽约旱暮狼椋梢再潛P(yáng)自己的偉大而不會被譏諷。我可以回顧歷史，在歷史的激流中慢溯。在夜中忘記自我，世界此時只有我一人，一個人的情，一個人的景。
愛上夜行，愛上獨(dú)具風(fēng)騷的夜風(fēng)，愛上傲視歌壇的蟲而交響曲。沒有塵世了雜亂，享受天地情緣。夜行打開了我心靈的窗，給了我想飛的翅膀。
高二優(yōu)秀作文 篇5
不知不覺，已經(jīng)過去了六個春秋，在這幾年中，你一定有很多難忘的人或事吧!在這里，我想對一個人說聲謝謝!
還記得那是一個艷陽高照的星期天，我正打算一個人去書城。到了車站，只見一輛518停了下來，我跳上車，找了個靠窗的位置坐了下來。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊小聲的哼著歌。突然，我發(fā)現(xiàn)事情似乎有點(diǎn)不大對頭：咦?怎么回事?
去書城不應(yīng)該走江南村那邊嗎?這車怎么……我一下慌了陣腳，心里頭急促的打著小鼓，腿腳也有點(diǎn)發(fā)軟。司機(jī)叔叔，我跑到駕駛的地方，這輛車是不是去寧波書城的呀?不去不去!誒，小姑娘，你該不會是心急坐錯車了吧?
噢，天哪!糟了，我應(yīng)該坐2路車的呀!我給忘了，這下可怎么辦呀?我忐忑不安，急得都快要哭出來了!這時，一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過來，小姑娘，你是不是做錯車了?嗯!我抬起頭來，看到了一張慈祥的面孔。要去寧波書城是吧?
我知道路，咱們在下一站下車，跟著我走就行了!我拿不定主意，是走呢?還是不走呢?可是……我猶豫不決。放心吧!我可不是什么壞人咧!老奶奶笑著對我說。
到站了，我和老奶奶下了車，她用粗糙的手拉著我，我感到好溫暖!喏，就是那兒!看到了嗎?寧波書城!真的耶!真的是寧波書城!老奶奶果然是好人!我喜出望外，加快了步伐，喜愛那個寧波書城走去。到了門口，來奶奶硬是塞給我了一個紅蘋果，然后就走了。從那以后，我就再也沒有看見過她。
啊!好心的老奶奶，我真想對說您聲謝謝!
高二優(yōu)秀作文 篇6
人生的路上總會留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月?lián)崞�；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月里，我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會為前幾次�？嫉氖《鴳n郁；我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會為無盡的題目而厭倦�？赡怯性趺礃幽�？不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路。
中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑，后來，我終究大哭了一場。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子，而那些日子終將成為過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對現(xiàn)實(shí)，我逐漸融入高中生活，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。
痕跡或許會歷經(jīng)歲月不腐，而有些痕跡終將會被歲月?lián)崞�。我們不必�?zhí)著于過去，執(zhí)著于那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束，而我們終將面對新的開始。
走在沙灘上，身后總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大，為未來更好的奮斗。
高中的那段日子，每每回頭望去來時的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。
歲月斑駁了時光，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方……
高二優(yōu)秀作文 篇7
那是一條再普通不過的鄉(xiāng)間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑洼洼，還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來還是上下顛簸個不停，要是駝著個什么東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉才算。但是這條小路也有一個優(yōu)點(diǎn)，這是把寄來的信封送到村里最近的一條路。
小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里，對村子里的情況十分了解，再加上是初中畢業(yè)，所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來的心信，裝在大郵包里，然后騎著車經(jīng)過那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞著。
隨著改革開放的深入，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開闊的柏油路，原來小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站著商店，銀行，醫(yī)院，住宅各式各樣的建筑，還有用來點(diǎn)綴街道的柳樹也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長著。
啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著，這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見證了小路的重生和小村莊的崛起，但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時，眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
高二優(yōu)秀作文 篇8
項(xiàng)羽少年的時候，他的叔叔讓他跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會抬頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖里的小魚，有時還調(diào)皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學(xué)哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續(xù)學(xué)了。
他叔叔項(xiàng)梁覺著項(xiàng)羽這樣小小年紀(jì)不學(xué)點(diǎn)東西哪能成呀，就又送他去學(xué)武術(shù)。在武術(shù)學(xué)校開始學(xué)習(xí)的一段時間里，項(xiàng)羽還能跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是時間一長，項(xiàng)羽又不耐心了。學(xué)習(xí)擊劍的時候，他的心不知飛到哪里去了，抬頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心里想，那該有多好吃呀！想著想著就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學(xué)成。他的叔叔項(xiàng)梁非常惱怒，把項(xiàng)羽捆在樹上抽打，想讓項(xiàng)羽知道自己的錯誤。項(xiàng)羽不服氣地強(qiáng)調(diào)說：“學(xué)習(xí)寫字，只要自己能知道自己叫什么就夠用了。用不著下那么大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習(xí)擊劍哪？為什么也不好好用功學(xué)習(xí)？”項(xiàng)羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學(xué)擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學(xué)。我要學(xué)就學(xué)能抵抗一萬人的大本領(lǐng)！”叔叔項(xiàng)梁聽了，心里的怒火也消了，心想，項(xiàng)羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。于是就很高興地教項(xiàng)羽戴斌大漲的法則。項(xiàng)羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領(lǐng)了，當(dāng)然也很高興，每天就像模像樣地跟著叔叔學(xué)習(xí)帶兵打仗的學(xué)問了。可學(xué)了沒幾天，項(xiàng)羽的老毛病又犯了，才剛剛知道一點(diǎn)帶兵打仗的常識，他就以為自己很了不起了，就滿足了，不再愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果也是一知半解。
后來，項(xiàng)羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖。但是他不肯學(xué)習(xí)，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最后，吃了大虧，最終，把命都搭上了。
項(xiàng)羽這樣學(xué)習(xí)，做事都不能堅(jiān)持到底，總是半途而廢的不良習(xí)慣，應(yīng)該成為我們的警戒，大家可不要學(xué)他。
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