高二考試作文

時(shí)間:2022-09-27 08:57:00 高中二年級(jí)作文 我要投稿

高二考試作文(精選20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高二考試作文,歡迎大家分享。

高二考試作文(精選20篇)

  高二考試作文 篇1

  “人生的道路上,有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長(zhǎng)大”

  在這關(guān)鍵時(shí)刻,離中考越來越近了,在模擬考中,我數(shù)學(xué)考得很不理想,這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,難道我真的是學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?我迷茫了。

  回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……那一天,我無精打采地整理書包,突然有一張紙從書中飄落下來,我拿起來,流利的行楷字印入眼簾,“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,不爬起來,那么,就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

  對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的.成績(jī),只能代表一次;但如果我退縮,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!畢竟中考這一大關(guān)等著我,不能放棄。

  于是,我重新調(diào)整狀態(tài),重新投入對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,課堂上我更認(rèn)真的聽老師講解題目的方法,一改從前只聽答案不聽過程的學(xué)習(xí)方法。

  經(jīng)過我的努力,在全市抽樣卷中數(shù)學(xué)考滿分。這是我初三中第一次,我相信這絕不會(huì)是最后一次!只要我繼續(xù)努力。雖然老師說這次卷子比往年簡(jiǎn)單,但我最起碼超越了自己,越過了挫折!

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就是去了存在的的意義。

  人是在挫折中成長(zhǎng)的,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要爬起來,不能在挫折前低頭!

  高二考試作文 篇2

  競(jìng)爭(zhēng)之于路,尤美德之于花

  競(jìng)爭(zhēng)之路是通往成功的荊棘之路,雖指向成功,但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花,盡管為血染成,但它為這殘酷的路添上了動(dòng)人的景致,贏得了行路人欣賞的目光。

  “不具備良好的道德修養(yǎng)的人,不能干好工作!睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機(jī),但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫,而是深層次的自信與沉著,一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質(zhì)。

  然而美德絕不是成功的全部。美德之花,若沒有成功的給養(yǎng),也必將凋零殆盡。

  宋襄公以德霸于春秋,但美德不是戰(zhàn)車,也不是兵卒,它在諸侯之爭(zhēng)中是那么的蒼白無力。莊周與世無爭(zhēng),唯愿“曳尾于涂中”。呵!你可知不爭(zhēng)者也只能“曳尾于涂中”罷了!什么鯤鵬之逍遙、蝶夢(mèng)之奇幻,也不過一紙空談而已!圣人有名:孔子說,學(xué)而優(yōu)則仕;孟子說:當(dāng)仁不讓,舍我其誰。這便是競(jìng)爭(zhēng)的力量。德而不競(jìng),只能使德懸于高閣之上塵封,惟有倚德而競(jìng),方能使美德之花于競(jìng)爭(zhēng)之路永綻。

  當(dāng)蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船,誰將成為第一個(gè)飛出地球的.人類成為全球心系的問題。蘇聯(lián)經(jīng)過嚴(yán)格的選拔,決定了三個(gè)候選人。當(dāng)時(shí)的加加林并不出眾,而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時(shí),一個(gè)褪去軍靴后再登船的簡(jiǎn)單舉動(dòng)讓飛船的總設(shè)計(jì)師記住了這個(gè)年青人?傇O(shè)計(jì)師決定將榮譽(yù)給予尊重自己勞動(dòng)成果的人,于是,加加林成為了史上第一個(gè)太空人。

  成功與美德和競(jìng)爭(zhēng)同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時(shí)刻提醒著人們這個(gè)道理。奧林匹克是競(jìng)技的盛會(huì),但它追求的是和平與美好;無論何時(shí),只要奧運(yùn)會(huì)開幕,世界上任何戰(zhàn)爭(zhēng)都要無條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競(jìng)爭(zhēng)化為“更快、更高與更強(qiáng)”。

  惟競(jìng)是舉,則競(jìng)爭(zhēng)必遣責(zé)于美德。

  惟德是舉,則美德也必淘汰于競(jìng)爭(zhēng)。

  惟有美德與競(jìng)爭(zhēng)并存,才能讓競(jìng)爭(zhēng)的荊棘路上永綻絢麗的美德之花!

  高二考試作文 篇3

  寒假里最難忘的一件事,也是最令我難堪的一件事。直到現(xiàn)在,爸爸還拿這件事來笑話我呢!這件事就是“正餐風(fēng)波”。

  “正餐風(fēng)波”發(fā)生在我們回老家的`汽車上,我們十點(diǎn)就上了車,接下來我就開始在車上等待午飯。

  大約等了半個(gè)小時(shí),忽然聽見老爸帶來的消息:“由于今天是大年初一,大家都在休息,所以今天中午沒有午飯!”我聽了這話,要回老家的興奮勁兒立刻就減了一半,沒精打采地躺下了。

  但是這樣的狀態(tài)只持續(xù)了幾分鐘,我就安慰自己:沒有午飯,或許有晚飯呢。有可能晚飯會(huì)非常好吃哦!于是,我又又開始消磨時(shí)間:一會(huì)兒把床鋪得舒舒服服,香香甜甜打個(gè)盹;一會(huì)兒邊吃東西邊看書,隨著書到處游玩……

  好不容易到了下午兩點(diǎn),老爸又帶來了最新消息:“由于今天是初一,飯店、快餐店(不管什么店)都不開門,所以晚餐也取消了!”這話剛說完,我就像泄了氣的皮球一樣沒精打采,一下子撲倒在床上。

  從下午六點(diǎn)開始,我就感到了饑餓,漸漸地,我越來越餓,越來越餓,零食也不想吃了,并把正式的午餐和晚餐稱為“正餐”。我開始想念白花花的大米飯,它是多么香軟可口啊!

  晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我終于忍不住了。號(hào)稱“從來不吃方便面”的我,竟然也讓爸爸給我泡了一碗方便面。

  方便面很快就泡好了(要不然怎么叫方便面呢!)。我從方便面碗邊沿拿起叉子,叉了一口。真奇怪,平常不是特別好吃的方便面今天卻特別美味。我狼吞虎咽,把一整碗都吃完了。爸爸問我:“你今天為什么這么愛吃方便面?”

  “那還用問?”我理直氣壯地回答,“因?yàn)闆]有正餐!”

  這件事是整個(gè)寒假里我最難忘的一件事,因?yàn),我平生第一次嘗到了做“餓死鬼”的滋味。

  高二考試作文 篇4

  為學(xué)乃一異物,空習(xí)之無用,無以致用;空用之無能,無其所能,須得二者相輔相行,方能學(xué)以致用,用以長(zhǎng)學(xué)。 綜觀眾學(xué)子,書爛熟于胸者不乏其人,古有趙括,滿腹經(jīng)綸,與人論戰(zhàn)必能口若懸河,滔滔不絕,并樂此不疲。卻從未經(jīng)一戰(zhàn),未臨沙場(chǎng),不識(shí)戰(zhàn)鼓隆隆。為帥初戰(zhàn)即大敗,命赴黃泉,落得國(guó)破人亡。由此可見,紙上談兵終止步于案上,風(fēng)臨沙場(chǎng),瞬息萬變,一步錯(cuò)步步錯(cuò),非老謀者無以勝,非深算者不稱強(qiáng),故雖有經(jīng)綸滿腹,戰(zhàn)術(shù)萬種,不歷戰(zhàn)事者終難成將才。古戰(zhàn)如此,今學(xué)豈不同焉?

  朱熹有詩(shī)云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!泵钤,吾輩泛泛,終日奔波往返于書堆之中,雖略識(shí)書一二,但星星之火終難以燎原,需以“實(shí)踐”之焰使之烈燃,以鑄有用之才。“社會(huì)乃少者成材之熔爐”,吾輩須攜書本知識(shí),投身于實(shí)踐之中,雖非人人能成正果,但較之“死讀成書呆”者,則百千里也。

  “身教重于言教”亦為中國(guó)一古語,眾教育者與其日誦千遍“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”之流,不若當(dāng)其面拾一廢紙簍,擰緊龍頭至不出水,以身體力行告之孰可孰不可,遠(yuǎn)勝于日夜絮叨,謂之“汲知識(shí)道德于實(shí)踐之井”,教者易,學(xué)者歡,不亦樂乎?

  嘗聞?dòng)懈改戈P(guān)其子于家中,日不得出門半步,唯讀書是可,不禁啞然失笑。其誤以為此舉能使子心專,卻不知其子少年心性,血?dú)夥絼,豈能束之高閣,鎖子深閨?自當(dāng)予其自由,任其實(shí)踐于天地之間,而從旁加以點(diǎn)撥督促,豈不善哉。

  鷹之初翔,必從高處墜己身,飛起者則存,反之者則亡;獅之初獵,必猛捕其食,捕到者存,反之者亡;而今少年成材,必投身實(shí)踐,實(shí)踐者存,反之者亡。

  高二考試作文 篇5

  有很多時(shí)候,心里充滿失望,甚至看不到未來。前方的道路被一片伸手不見五指的大霧阻擋,看不到前途,甚至別人也看不清我們的眼淚。

  可是有人告訴我們,可以失望,但不可以絕望。

  當(dāng)我們失意的時(shí)候,我們習(xí)慣唱著命運(yùn)的歌,望著前方的路,盡管看不到,卻還用力去看。

  大不了,找個(gè)沒人的'地方,大哭一場(chǎng)。

  有沒人理解的苦痛。你的優(yōu)秀,她們的評(píng)論看起來是羨慕,卻滿滿的都是挖苦。仿佛那個(gè)時(shí)候,在她們眼里,你的努力早就跑到天邊不被人注視,你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠(yuǎn)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為,是上帝一時(shí)瞎了眼,才會(huì)讓你這樣優(yōu)秀,只是你一時(shí)運(yùn)氣,她們倒霉而已。

  可是每當(dāng)深夜的時(shí)候,她們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),磨牙囈語,而你卻待在昏暗的燈光下蹙著眉頭,草稿紙用掉了一大半,那個(gè)大題才稍稍有點(diǎn)眉目。

  你要的,并不是人前的風(fēng)光,而是想專注地做你該做的事情,承擔(dān)好你的責(zé)任,對(duì)得起那些幫助你愛你的人?墒鞘裁炊加懈碑a(chǎn)品。既然你想要成績(jī),就必須接受這一切附帶的東西。

  而當(dāng)一次考試成績(jī)下來后,你信心滿滿的學(xué)科卻因?yàn)槟撤N小因素而大量失分,懊悔不已?墒,事情都過去了,懊悔又有什么用呢?人生無論做什么都只有一次機(jī)會(huì),客觀存在都是獨(dú)一無二的,曾經(jīng)沒有把握好,就不能再挽回。

  我們唯一能做的,就是為下一場(chǎng)旅行做好準(zhǔn)備。厚積薄發(fā)。

  考不好,沒有心情,沒有飯吃。心情低落,天都黑了。

  忍不住流下淚來。

  他們不知道我把每一次考試都看的無比重要。

  柳枝輕擺,我看到夜色在空中飛舞,彌漫開來。然后黑天使飛走了。

  高二考試作文 篇6

  “狗不以善吠為良,人不以善言為賢!蹦苷f會(huì)道是件好事,如果能讓俄羅斯人買扇子,足球運(yùn)動(dòng)員買輪椅那更是你的能力,但只能說明你嘴上功夫過硬。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,善言,在絕大多數(shù)情況下,效果實(shí)際上非常有限,只有腳踏實(shí)地的實(shí)干,才能出大成績(jī)。

  霍去病的功績(jī)靠嘴是吹不出來的,靠的自己的勇敢,靠的是自己的聰明才智,靠的是一刀一槍的真拼實(shí)干殺出來的!

  但歷史往往總是和人類有意無意的開著玩笑:有多少賢才空有滿腹經(jīng)綸卻不被重用,原因是只會(huì)埋頭實(shí)干,卻不會(huì)推銷自己,替自己吹噓……除非有“巨眼識(shí)英雄”的伯樂出現(xiàn),否則,他們的才能將被埋沒。

  如果牽強(qiáng)的要將善言者和善行者一比高下,我個(gè)人認(rèn)為善言終究不如善行,這大概是自古以來人們的共識(shí)吧!

  可能善行或善言,也是人生的一種態(tài)度,一種境界,一種品德吧!無論怎么做,也許人們無可厚非。

  與其做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,不如腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,做一個(gè)善于做出成績(jī)的.實(shí)干者。

  漢武帝時(shí)期有一位大將軍名為霍去病。他不善言辭,但他追擊匈奴八百里的氣概,氣吞萬里如虎,誰人能敵?

  善行才是王道,善言者賢才比比皆是,但卻不乏阿諛奉承,包藏禍心之人。例如紂王身邊就有費(fèi)仲、,尤渾這樣的小人,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,加快了商紂的滅亡。

  但只要有機(jī)遇出現(xiàn),善行者就會(huì)龍行天下,笑傲江湖。想不善言辭的秦將白起、王翦,幫助秦王掃滅六國(guó)大業(yè)。

  歷史像一塊明鏡,早已為我們做出了血淋淋的明示。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的老將廉頗,穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎下的聯(lián)營(yíng)令秦兵,無計(jì)可施,可笑的是趙括只會(huì)紙上談兵,致使趙國(guó)被坑殺40萬大軍,身死國(guó)滅,為天下人恥笑,無論是善言,還是善行,都要靠不斷的修行,最后達(dá)到兼而有之,即二者的完美統(tǒng)一,這也許才是人生的最高境界,也是做人修行的最后歸宿吧!

  高二考試作文 篇7

  今天又是一個(gè)煩悶的周末,媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn),我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。

  午飯后,她“老人家”三番五次地叼念著:“鈞強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

  “哎喲,我的耳根聽得都快生老繭了,老叫我呆在家里,你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說:“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀,不出門就是的辦法!”媽媽說著準(zhǔn)備換鞋出門了,“小乖乖,聽話!”

  “真無聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說,然后一甩門,把門按上了保險(xiǎn),真的'把自己關(guān)在了家里。

  我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來,時(shí)間悄悄地從身旁溜過,過了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來,也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣,嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里,把門的保險(xiǎn)鎖了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候,“叮咚,叮咚”門鈴響了,是媽媽回來了,就在我站起來的一瞬間,腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說過的那句話:你要先看看敲門的是誰,再問找誰,然后,再打電話給媽媽核實(shí)情況,不要急著開門!我搬來凳子,從門上的貓眼向外看,原來是外婆來了,連忙高興地把門打開了,我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。

  現(xiàn)在我才知道我還沒長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng),可我希望自己一個(gè)人能夠自立,成為一個(gè)真正的小小男子漢?礃幼,得從練膽子做起。

  高二考試作文 篇8

  一點(diǎn)點(diǎn)星光在黑暗的天空中閃爍,像做夢(mèng)的人的眼睛。寒流像猛獸般在大地上狂沖,嘶鳴。

  放學(xué)后,我走出教室,涼爽的風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖,環(huán)顧四周。黑色的夜幕籠罩在霧中,寒意逼人。我緊了緊外套,忍不住加快腳步走向校門。

  學(xué)生們都在微微顫抖,有的縮在衣領(lǐng)里縮著脖子,有的用手抱住對(duì)方,有的完全把手藏在袖子里。每個(gè)人都奔向?qū)W校大門。學(xué)校門口有很多人,都在等他們的孩子?粗改笩崆械难凵瘢乙蚕氲搅烁赣H,希望能早日見到他。

  用眼睛往遠(yuǎn)處看,眼睛在人群中搜索,像雷達(dá)一樣,一波又一波,卻始終沒有找到父親,心里不由得有點(diǎn)焦慮。我迅速穿梭在人群中,試圖找到我的父親。心肺冰涼,漸漸發(fā)現(xiàn)有些腳凍麻了,心里有點(diǎn)生氣。

  突然,我看到了那個(gè)熟悉的身影。他騎馬穿過人群。他在路邊艱難地停下,然后摘下頭盔,清晰地看到了那張帶著冰冷而疲憊的眼神的紅臉。整個(gè)人好像都涼了,我趕緊跑向他。

  他看到了我,似乎忘記了寒冷。整個(gè)人充滿了活力,那雙因寒冷而發(fā)紅的眼睛突然煥發(fā)出一種神采,嘴角微微上揚(yáng),仿佛在向我微笑,我快步迎了上去。

  “來吧,穿上這件外套,這樣就不會(huì)冷了!

  干澀的喉嚨發(fā)出了略帶沙啞的聲音,卻像音樂一樣在我耳邊響起,我的心突然被父親的`話溫暖了!霸瓉砦腋赣H也關(guān)心我。誰說我爸愛她像山,我爸愛她像水!蔽倚南,他好像張開雙臂緊緊地?fù)肀е摇?/p>

  父親,像寒冷中的火焰,帶給我溫暖,驅(qū)走我身上的寒冷;父親,像黑夜里的一盞明燈,驅(qū)走我內(nèi)心的恐懼,指引我前進(jìn)的方向;父親就像一個(gè)溫暖的港灣,給我安全感,讓我安心。

  第一次真正了解父親,他用雙臂給我溫暖,這是我第一次和父親內(nèi)心的擁抱。

  謝謝爸爸!

  高二考試作文 篇9

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛————美,在生活中無處不在,需要的只是善于欣賞和發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),我們也許忽略了我們苦苦尋覓的美。

  一顆年老丑陋的古樹,也許因?yàn)樾蕾p,它那繁瑣凌亂的年輪,會(huì)演變成一幅幅歷史的畫卷,為我們演繹著那些不為人知的故事;隨風(fēng)飄零的枯葉,也許因?yàn)樾蕾p,變成一只只舞動(dòng)著的蝴蝶,用它那僅僅七天的生命,為我們真誠(chéng)地訴說著生命的輪回;小時(shí)候畫的那一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫,也許因?yàn)樾蕾p,畫上的一座座美麗的房子,一朵朵美麗的.花兒,一顆顆嫩綠的小草,成為象征著天真的回憶,讓我們記起小時(shí)一聲聲清朗的笑和那不諳世事的美好。大海,因?yàn)樾蕾p,變得蔚藍(lán)深邃,星星,因?yàn)樾蕾p,變得晶瑩閃亮。

  斷臂女神維納斯,只是一件殘缺的雕像,卻因?yàn)榇蠹覒驯蕾p之心,成為頻頻歌頌的對(duì)象;著名作曲家貝多芬,一生創(chuàng)作無數(shù)美妙的樂章,需要大家用欣賞之耳,去聆聽這份愜意;天才畫家達(dá)芬奇,畫出了轟動(dòng)世界的畫作《蒙娜麗莎》,如果沒有欣賞之心,又何來轟動(dòng)世界呢?

  沒有欣賞,樹只是樹,花只是花,山只是山,再不會(huì)有詩(shī)人吟誦時(shí)的壯麗絕美,我們的衣物將沒有眾多的顏色和款式,我們吃飯用的碟子碗,將成為一個(gè)個(gè)普通的白瓷……世間的一切都將變得索然無味。

  學(xué)會(huì)欣賞,我們將多一份獲得歡樂的途徑;學(xué)會(huì)欣賞,生活中的一切會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)欣賞,世界將變得更加美好!

  讓我們仔細(xì)地欣賞世間萬物?!窗外的綠樹,也在為欣賞而喝彩!

  高二考試作文 篇10

  青石板上的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去,是誰用若即若離的一筆,將回憶埋葬在煙雨江南里。

  題記

  雨絲飄揚(yáng),曾經(jīng)溫暖金黃的光暈已被拭去,觸著青石板略帶粗糙的橋面,行著,彷徨著,遇見這一抹江南。

  江南如詩(shī)。

  多少文人墨客曾在此駐足,即使這一小方土地隨處可尋,但雨落風(fēng)起,池花漾開之時(shí),在朦朧煙雨中綻放的,莫過于清水芙蓉。雖說只是一池荷花,但勾勒描繪又何少幾片閑情?抬看是山,低眉是水,走進(jìn)這一紙畫卷,只得一聲“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲”了。連遷客騷人的悲,也順著花的低語,落入水中去了。

  江南如畫。

  還記得那一身蓑衣,風(fēng)雨吟嘯的不羈游子,雖是“同行皆狼狽”,只有他渾然不覺,竹杖芒鞋便任卻平生。不巧,回去他便大病一場(chǎng),卻識(shí)得了志趣似同的醫(yī)者,這瀟灑放蕩的東坡,又踏上了蘄水清泉寺的路途。這般豁達(dá)而堅(jiān)韌,似一句“誰道人生無再少”的豪邁,又如“瀟瀟暮雨”中子規(guī)的聲聲鳴啼,久久不絕。在銅陵的小路上,煙雨江南如畫,而東坡正在微笑。

  江南如歌。

  一路走下去,黛瓦白墻的清麗讓人流連,細(xì)碎磚瓦間卻蓄滿了傷痕。歲月靜好,但時(shí)光飛梭。拂過清晨濕潤(rùn)的古城,帶著惺松的朦朧,一聲鳥鳴劃破天際。紅日東升徐緩而厚重,一點(diǎn)一點(diǎn)沐浴于陽(yáng)光的小鎮(zhèn),就像歷史撫過一樣。我聽見了遠(yuǎn)處的.歌聲,從歷史深處傳來,如泣如訴,也如詩(shī)如畫。

  雨露滴答落下,敲擊著歷經(jīng)滄桑的青石板,也叩問著我的心房:這一小方水土是否會(huì)隨歷史打磨而漸漸逝去?這古老的美還能有多少時(shí)間綻出光華,照耀大地?

  下一次遇見的,是東坡一如既往的笑,是池花習(xí)以為常的情,還是所謂煙雨,所謂江南?

  高二考試作文 篇11

  因?yàn)橐钄,因(yàn)橐謸,因(yàn)椴幌霟o所衛(wèi)護(hù)地面對(duì)世界,所以有了墻。

  一統(tǒng)六合的始皇帝坐享九重永世尊榮,起令六軍新磨兵戈,可他的夜仍不安寧,內(nèi)有六國(guó)遺族也就罷了,當(dāng)年令他們國(guó)破家亡的秦軍如今依舊可以壓彎他們的膝蓋,打斷他們的脊梁;可在化外,還有挽著射雕強(qiáng)弓,跨著追風(fēng)快馬,拿著斬鐵快刀的漠野天驕們,他們的兇狂,勇悍不在秦人之下,而他們的生存方式就是戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)著兇狠殘暴的匈奴人,連雄才大略的始皇帝都沒有了決戰(zhàn)的意氣,在將他們暫時(shí)性的.逐退了一段距離后,他建筑了長(zhǎng)城,想要永拒匈奴于塞外。

  籬笆與火把可以嚇退狼群于一時(shí),卻無法讓它們止步一世;沒有什么能讓匈奴停下征服與掠奪的腳步,即使長(zhǎng)城這堵人類史上最偉大的墻也不能。所以秦皇的愿望——想用墻來抵擋傷害與危險(xiǎn)——只能是一個(gè)夢(mèng)。

  天之驕子們沒有在長(zhǎng)城面前退卻,他們張弓躍馬,一次次破關(guān)摧城而入,如裹挾一切的洪流,直奔中原。連逼死霸王的漢高祖,也只能讓自己反擊的努力變成自找的羞辱。

  但總有人有勇氣,有決心去挺身而出,拔劍以對(duì)。氣沖斗牛的劉徹不信任長(zhǎng)城,長(zhǎng)城留不住自己的姐姐,也保護(hù)不了漢家的天下。帶著“寇可往,我亦可往”的血性與“敢犯強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的霸氣,漢家的驍騎飛將,戰(zhàn)塞上,破龍庭,逐單于,北驅(qū)萬里,直到煙塵平定。選擇挺身而出,不再在墻后躲避的劉徹為整個(gè)漢朝贏得了邊境的安寧。

  因?yàn)橐踩驗(yàn)橐獙庫(kù)o,因?yàn)橄虢饷摰靡粍谟酪荩砸綁Χ,去迎接那必須要面?duì)的挑戰(zhàn)。千年后,長(zhǎng)城依舊矗立,沉默的它本身就是廣無言的問題,空間是要在墻的后面作和平的美夢(mèng),還是只是把墻當(dāng)成緩沖,去養(yǎng)精蓄銳,等待時(shí)機(jī),去與威脅作個(gè)了斷?

  高二考試作文 篇12

  桃花一束開放無主,可愛的深紅的愛淺紅色;天空中的荷葉是無限綠色的,而反映太陽(yáng)的蓮花則是紅色的。月落鳥啼霜滿天,江風(fēng)漁火愁眠”千里之外,黃云是在白天,北風(fēng)吹大雁,大雪紛飛”?!古人在四季表現(xiàn)得多好!一年到頭,春天,夏天,秋天和冬天。有些人喜歡風(fēng)景如畫的春天。有些人喜歡炎熱的夏天。有些人喜歡多彩的秋天。有些人喜歡用粉和玉做成的冬天。我最喜歡風(fēng)景如畫的秋天。

  在我看來,春天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),盡管它是“柳樹吹起了堤岸,迷醉了春天的煙霧”。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),盡管它是“綠色不會(huì)褪色的方式”。雖然冬天是“一個(gè)老人在寒冷的雪河里釣魚”,但它是一個(gè)寒冷的季節(jié)。只有到了秋天,她的聲音和容貌才讓人覺得豪放和熱情。秋天的出現(xiàn)讓我感受到她獨(dú)特而優(yōu)雅的魅力。秋天的'聲音讓我感受到農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的收獲。秋天的顏色讓我仿佛走進(jìn)了一幅幽默的畫卷。畫面中豐富多彩、流暢的線條自由流暢,一個(gè)接一個(gè)勾勒出秋天的肖像。

  我愛秋,她自由奔放。春天是一個(gè)害羞和克制的女孩。夏天是一個(gè)熱情瘋狂的女孩。冬天是一個(gè)溫柔的家庭。秋天是一個(gè)自由奔放的野孩子。秋天一點(diǎn)也不拘束。她似乎有一種超級(jí)力量,將自己與世界完全隔離開來。在自己的世界里無憂無慮地生活。她的銀鈴般的笑聲就像一首優(yōu)美的音樂。風(fēng)一吹,她總是揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),在森林里瀟灑地旋轉(zhuǎn)。她似乎在向人們展示她優(yōu)雅的姿態(tài)。

  我喜歡秋天和她的熱情和大膽。她永遠(yuǎn)不會(huì)害羞。不管別人怎么看她,她都不會(huì)介意。她從不介意別人的意見。她只想活得漂亮。農(nóng)民必須喜歡秋天,不僅因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),而且因?yàn)榍锾斓男愿瘢臒崆,她的大膽,她?huì)抱著一袋谷物,微笑著,輕輕地走向農(nóng)民。

  高二考試作文 篇13

  相信大家都有樂趣吧!兒童時(shí)代玩耍的樂趣,讓我們忘記了一切的煩惱;睡覺的樂趣,讓我們?cè)趬?mèng)里無所不能,實(shí)現(xiàn)心中的愿望。而我的樂趣就是旅游。

  這個(gè)暑假,我去白洋淀一日游了了!盡情地放松心情,可高興了!美麗的風(fēng)景,讓我在煩惱和學(xué)習(xí)的壓力中放松,讓我的心情舒暢……那還是在我去我媽工作的地方待了幾天,最后一天,我們就去白洋淀去玩了。是這樣的,我的姑奶奶是個(gè)售票員,而我的姥爺是個(gè)司機(jī),我坐著公共汽車去了我媽那,并跟老媽的同事去白洋淀旅游了。我們先去坐著面包車去白洋淀,哎……天有不測(cè)風(fēng)云,陰陰地,而我的鞋也壞了,天涼快點(diǎn)沒事,可我的鞋這么辦?只有去買一雙拖鞋了,只好半路去店里買。買了鞋,就加快了速度,趕去白洋淀。

  我們到了白洋淀,走了一大路途,才到了湖邊,我媽媽的同事買了票,我們就去了船上,我剛站在了船上,就搖搖晃晃,我有一點(diǎn)怕,趕緊到了船里。我問詩(shī)海阿姨,“有人翻船嗎?”“當(dāng)然有!”“!”詩(shī)海阿姨不說,我還不會(huì)太緊張,可是她一說我就緊張了。到了河中間,我就看見了蘆葦?shù)。?yīng)該是演小兵張嘎的地方,我猜想。慢慢的.,就到了大觀園,我高興及了。下了船,正好,到了吃中午飯的時(shí)候了,我們就去了水上之家,那里是個(gè)船上餐廳,好美呀,旁邊是湖,啊,我覺得人活在世上,人總會(huì)遇到些好事的。例如我,就到了美麗白洋淀。我們吃了中午飯后,就去了魚池,好多好多的魚,我還看到了好大的魚,可精了!我們還去參觀了荷花池等等美麗景象。

  高二考試作文 篇14

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?試看歷史長(zhǎng)河,成大事者,沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物誰人不知,誰人不曉?以上皆遭不幸,但哪個(gè)不是名垂千古?

  古人尚且如此,那我們能差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類,但進(jìn)化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生,研制了電燈,經(jīng)歷了上百次的'失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!

  超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人,又成功的圣人!

  高二考試作文 篇15

  偶然翻到我寫過的一些東西內(nèi)容是這樣的:

  “我曾經(jīng)跟一個(gè)人說過,我特別討厭別人騙我,很討厭,很討厭。然后她告訴我,每個(gè)人都不喜歡被欺騙,但是我的想法就有點(diǎn)極端了。

  可是,你有試過一直被欺騙嗎?從小我的父母會(huì)答應(yīng)過我一些事,去哪玩,去做什么,然后呢,一次都沒有做到過。是啊,我的父母,一直都在食言,一直都沒有兌現(xiàn)自己的承諾。然后呢?希望你給了,也是你親手澆滅的。所以,我還敢有希望嗎?

  其實(shí)這段時(shí)間感覺自己有點(diǎn)孤單,損友每天都跟自己的對(duì)象打電話,就算我倆在一起也是這樣。閨蜜呢?說實(shí)在的,她還有很多閨蜜呢,又不缺我一個(gè)。說實(shí)在的.,誰也不是誰的唯一啊,有時(shí)候真的不想再主動(dòng)了,可是,算了,怎樣都好吧,什么時(shí)候可以結(jié)束這該死的一切。

  真的感覺自己是個(gè)極端啊,看小說的時(shí)候可以代入感情,然后呢?看了一本很虐的書,自己就很難過。有時(shí)候特別陽(yáng)光,有時(shí)候卻又不是那么陽(yáng)光。”

  其實(shí)換做現(xiàn)在的我,卻又沒有再想那些東西了。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該是在經(jīng)歷著孤單期。特別希望能有人陪伴,不過,每個(gè)人的生命里都會(huì)經(jīng)歷這樣的一段時(shí)光。自己走不出,可別人又無能為力。

  很多時(shí)候,我們都應(yīng)該自救。

  寒假的時(shí)候癱在床上,整天一睡醒就看手機(jī)。然后吃飯,再然后玩手機(jī),看到最后眼睛不舒服,睡覺。這樣幾天過去,感覺自己活得如同行尸走肉一般。不是有一句話說,有的人死了卻還活著,有的人活著卻已經(jīng)死了。那個(gè)時(shí)候我覺得自己就像死掉了一樣,甚至現(xiàn)在我也覺得我曾經(jīng)死過。

  一整天都浪費(fèi)在玩手機(jī)上,我真不知道那樣做的意義是什么。每一天過得都毫無意義可言。我挺想活著的,活得有意義。所以啊,一定要自救,不可以墮落啊。

  高二考試作文 篇16

  清晨,萬道金線散在湛藍(lán)的天空,操場(chǎng)中間的草地被鑲上了點(diǎn)點(diǎn)金星,紅色的跑道似乎蔓延到了陽(yáng)光無法觸及的地方。

  滿眼充郁中,灰白色的幾棟教學(xué)樓安靜地佇立著,溫柔的陽(yáng)光環(huán)繞在它周圍,散發(fā)出淡淡的橘色光芒,好溫馨的顏色!

  融融的日光,淡淡的風(fēng),一如那花香,飄滿整個(gè)校園。平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿捧著自己的人生之書漫步在那密林間,倚著那棵楓香古樹,仰天望去,青空上浮云朵朵,訓(xùn)鴿自由飛過。環(huán)顧四周,有百荷的純潔,牡丹的芳香,更有垂柳的'撫媚。鳥兒的歌唱與我為伴,沙沙響起的樹葉讓我焚膏繼咎。在熹微的晨光里,拾一把泥土,散發(fā)出陣陣幽香。是這一片大地,這片屬于一中的大地,它默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量,送走一年批又一批莘莘學(xué)子,但是它沒有要求報(bào)答,卻以花朵作為回報(bào)。

  傍晚,一抹淡遠(yuǎn)的晚霞在天邊漂浮。夕陽(yáng)的余暉映襯著似玉的雪松樹,將淡淡的暮光反射到干凈的地面上,帶有仙境般的美妙。蒼松翠柏散發(fā)著清新的香氣,似乎連空氣都變得輕盈而飄渺。薄薄的霧如請(qǐng)輕紗般披垂在教學(xué)樓上,雪一般白。那一刻,一中就真的成了神圣的殿堂,潔白無暇,令人向往。但是,看著那松針如銀絲,雪白的感覺,像老人的白發(fā)。讓人想起一中經(jīng)歷了怎樣的血淚與洗禮,那一定是付出過無限攀爬的汗水與艱難,才贏得蒼穹碩果,盤中文化才得以灑遍中華大地。

  朝如青絲暮成雪,一中的歷史歲月在長(zhǎng)流,但是,一中的文化,一中的精神卻生生不息。

  朝如青絲暮成雪,一中這顆璀璨的珍珠正在栩栩生輝。

  高二考試作文 篇17

  我覺得我在他面前真的乖順,我可以很聽他的話,而且是心甘情愿地聽他的話。早上還看到一個(gè)關(guān)于星座的文章,說的是白羊最聽射手的話了。

  真的就是這樣,他是第一個(gè)讓我覺得對(duì)我嘮叨讓我感到幸福的人。他知道我這段時(shí)間會(huì)在九點(diǎn)給小孩子們補(bǔ)課,他知道我中午在努力睡得不多,自從上次被我說怪他沒有和我聊天所以我才睡覺的'后,他就開始在午飯后主動(dòng)找我聊天,真的開始有種找話題聊的那種,然后我們甚至?xí)䶮o聊到聊為什么要用九鍵,他用的是九鍵但是我不是,他說不用九鍵屏幕太窄了。哈哈。

  前段時(shí)間我跟他說,我之前看過一些話,說的是放棄喜歡的人是什么感覺,其中有人說那就是不用在洗澡的時(shí)候洗到一半聽到特別關(guān)注的聲音就緊張著不顧濕濕的手就去看消息,就是每次半夜總產(chǎn)生對(duì)方回自己消息了的幻覺然后就驚醒,就是不用再熬夜等待對(duì)方的回復(fù)。

  其實(shí)這真的在說的就是我了,我真的這三種感受經(jīng)歷都是因?yàn)樗湃ソ?jīng)歷的。我真的有一次為了可以快點(diǎn)看到他回復(fù)的消息,我把手機(jī)帶進(jìn)了浴室。然后那種半夜覺得他回復(fù)消息了我驚醒,就是在我實(shí)在忍不住睡去后,我會(huì)打盹幾分鐘然后就驚醒,馬上看手機(jī)然后收到他的信息后回復(fù),然后熬夜等待其實(shí)也沒有,我更多的是熬夜來爭(zhēng)取我們之間更多的時(shí)間。

  然后他說是啊,挺有道理的,他最近不知道為什么每次六點(diǎn)多就會(huì)起來上廁所。哈哈,那段時(shí)間自己走讀嘛,所以每次六點(diǎn)多就起床,然后他起來上廁所的時(shí)候也會(huì)順帶叫下我起床啦。

  謝謝你,我們都要是乖順的人,因?yàn)槲覀儽舜讼矚g珍惜。

  高二考試作文 篇18

  友情,像是迷茫時(shí)的指南針,像是在寒冷的冬夜里的一個(gè)火爐,像伸手不見五指的黑夜中的一支蠟燭。友情是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽(yáng)。

  初三時(shí)的第一次模擬考試后,我盯著桌面上的成績(jī)單,心里一陣失落,想要放棄的念頭突然產(chǎn)生!霸趺戳耍磕闶强荚嚂r(shí)太緊張了嗎。”我的.好朋友過來拍拍我的肩膀,她的眉毛像一個(gè)八字!皼]事,我下次努力一點(diǎn)就好了。”我口是心非,可能是強(qiáng)顏歡笑的樣子太假了,她嘆了口氣,給我留下了安靜的空間。

  接下來的一上午時(shí)間中,我都心不在焉,沉浸在低分的痛苦中,陷入放棄與否的掙扎中。

  跑操結(jié)束后,我看到桌子上的一個(gè)紙條和幾個(gè)厚厚的本子,我展開紙條:別再悶悶不樂了,我?guī)湍阕隽嗽嚲矸治,還有幾個(gè)我的筆記本,這是考試秘籍,送給你了。打開筆記本,一頁(yè)一頁(yè)翻著,展開那張?jiān)嚲矸治,我一字一字的看過去,心中悲傷和想要放棄的念頭一掃而光。

  接下來的一個(gè)月里,我的好朋友幫我糾正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)槟遣⒉贿m合我,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,反而使我事倍功半。教會(huì)了我如何高效率學(xué)習(xí)數(shù)理化,會(huì)幫我補(bǔ)充筆記,幫我改正前一天的家庭作業(yè),并解決我不會(huì)的題目。周末陪我一起去上補(bǔ)習(xí)班,會(huì)在空閑時(shí)間約我去圖書館學(xué)習(xí)。

  有了她的幫助,我自己也感受到了成績(jī)的提升,平時(shí)的小考我從四五十分提升到了七八十分,弱勢(shì)科目也不會(huì)再拉分了。

  第二次模擬考試后,我的排名火速提升,收到了老師和父母的夸獎(jiǎng),但我清楚,沒有我的朋友的幫助,我不會(huì)進(jìn)步這么大,正如村上春樹所說:我從沙漠中跑出來,已經(jīng)不是從前的我了。

  在成長(zhǎng)的路上,正是有了友誼這個(gè)指南針,這個(gè)大火爐,這一支蠟燭,才使我們重拾信心,奮勇前進(jìn)。

  高二考試作文 篇19

  校園里的每一個(gè)腳步都這么急促;每個(gè)人的手上,握著琳瑯滿目的數(shù)學(xué)題作業(yè)本`提著裝滿資料的書包……飛快的奔跑在教室、宿舍和飯?zhí)弥g。匆匆,匆匆,逐漸演變?yōu)槲覀兩畹墓?jié)奏。

  從身邊經(jīng)過的來來去去的一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影,一張張寫著“累,并快樂著的”的青春活力的臉,為這原本就美麗的.校園平添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。身邊的同學(xué)都漸漸形成了你追我趕的趨勢(shì),原本“與世無爭(zhēng)”的我也不得不放下自己愛玩的心,被周圍緊張的氣氛所感染,急急得投入到競(jìng)爭(zhēng)至上的大潮流之中。

  在這個(gè)人擠人,人“食”人的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,在這個(gè)“物競(jìng)天擇,適者生存”的環(huán)境內(nèi),在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代里,我想自己應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛。一步一步,前進(jìn)的速度雖趕不上兔子,但走的每一步都踏踏實(shí)實(shí);背上的殼雖不及烏龜堅(jiān)硬,但依然能在風(fēng)中成為我小小的溫馨的避風(fēng)港,保護(hù)著我不受侵害;雖沒有鳥兒豐滿的羽翼,但依然可以依靠柔軟的身軀爬到樹梢,在風(fēng)中乘著葉片飛翔……

  一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),哪怕只是一只小小的微不足道的蝸牛,也一定能憑著堅(jiān)定的信念,登上高峰。雖然時(shí)間很漫長(zhǎng),但每一個(gè)腳印都印證著汗水的付出和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)殼。

  我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過我的淚和汗,總有一天有屬于我的天。

  面朝著陽(yáng)光的方向,迎著微風(fēng),悄無聲息地,在陽(yáng)光背后留下一串閃光的足跡……

  我愿作一只蝸牛,在人群中被忽視著,也在默默地前進(jìn)著,為偏織成功而努力。

  高二考試作文 篇20

  “我覺得他太可愛了,我發(fā)現(xiàn)男孩子撒起嬌來不比女孩子差嘞!苯裉炫笥褑栁艺f有沒有跟老哥聊的時(shí)候我是這么說的。哈哈,太可愛了。

  最近他的表現(xiàn)大概就是撒嬌吧,然后我們也沒有頻繁的聯(lián)系,總覺得其實(shí)頻繁地聯(lián)系也不能,我們沒有很多的時(shí)間,我們也沒有那么多的話,小胖說一個(gè)男的竟然能和我有那么多頁(yè)的聊天記錄在一天中,她也真的是開了眼界,有被雷到。想想是哦,好像男孩子是幾乎可以不社交的,他能和我聊這么多我已經(jīng)是得感受到在乎的了。

  雖然說他平時(shí)沒事也是社交,但是通過視頻那段時(shí)間的了解大概也可以知道他身邊都是跟些誰接觸嘛。小胖他們說他不可能會(huì)沒有女朋友,自己還是很堅(jiān)定地說他就是沒有女朋友,他也沒有理由去隱藏自己的女朋友啊,而且我百分百相信是因?yàn)樗呀?jīng)把很多時(shí)間花在這邊的聊天了,如果還要回去陪女朋友,就算有再多的精力也辦不到呀。最重要的是他那邊沒有小女朋友,哈哈。

  主要小胖的分析也很正確啊,說他是不會(huì)喜歡現(xiàn)在就出來的女孩子的,他那個(gè)人看起來就自命不凡,然后呢,還有另一點(diǎn)重要的就是聽他說周邊都是老阿姨啊。哈哈,所以說居住的環(huán)境也很重要啊。朋友是說他在外面怎么可能會(huì)沒有女朋友,他在外面那種環(huán)境可以給他一個(gè)很好的條件。其實(shí)他們大概也不知道那個(gè)條件反成了他的限制。

  我真的'看不到未來,我也不敢想我們的未來,我覺得現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有力氣再去想我們的未來了,只知道現(xiàn)在能記錄的能保存的記憶就盡量去保存吧,哪怕以后陪伴在身邊的人不是他,哪怕最后陪伴在我身邊的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的記錄多于陪伴著我的那個(gè)人,但是我想,未來能陪伴在我身邊的人他就能懂,每個(gè)人都有這樣一個(gè)遺憾與美好。

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