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描寫黃河的初一單元作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫黃河的初一單元作文，希望能夠幫助到大家。
描寫黃河的初一單元作文1
可曾想過，養(yǎng)育我們幾代人的黃河斷流直至消失；可曾想過，黃河她也會哭泣；可曾再深想過，有朝一日，黃河沒了雄偉和氣魄，只像一條普普通通的河，在不知不覺中到了盡頭。這些，關(guān)乎所有人。
母親，是生我們養(yǎng)我們的，而母親河，是生養(yǎng)中華民族的，是動脈，也是驕傲。“大漠孤煙直，長河落日圓�！笔枪湃怂l(fā)的感慨，無限的'愛慕似乎都融入到這一句話之中。而對于現(xiàn)在母親的巨大變化，我們也“惟有淚千行”了。在“九曲黃河第一縣”的瑪多，80歲的老縣長拉保不斷感慨“滄海桑田”“30年前，因為黃河水太多，縣城周圍都是濕地，瑪多縣城搬遷一次，”拉保說，“現(xiàn)在，它面臨第二次搬遷——地下水位逐漸下降，全縣吃水成了問題。”中國人民們，炎黃子孫們，這便是母親河的現(xiàn)狀，還有什么比這更令人感到羞恥的呢？
在我們不斷關(guān)注明星大腕，八卦緋聞的同時，也同時關(guān)注一下黃河保護的宣傳，雖然一個人不能注定和改變什么，但只要大家齊心協(xié)力，手拉手，一定會讓母親河恢復原貌的，當千瘡百孔的地球無語地落淚時，當?shù)叵滤辉谥饾u變低時，努力一把吧！中國人在千年歷史中不論遭受什么困難，都不曾放棄。我們的中國沒有被外敵入侵，難道要毀于我們的手中嗎？
中國唐代大詩人李白曾寫詩道：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！边@便是黃河的氣魄，中華民族的節(jié)氣。讓我們一起拿起綠色的畫筆，裝點黃河，使黃河重現(xiàn)萬古雄姿。
描寫黃河的初一單元作文2
您這條奔騰不息的河流，您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
黃河以泥沙歲而聞名于世，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，所以人們稱它為黃河。
黃河，你多么英雄偉大，也許我們不曾相遇，但我是聽著你的故事，在你的哺育下成長的！我們都是在你的'懷抱里繁衍生息，我們在你的呵護下健康成長。
黃河母親啊，你牽引著中華民族久遠的歷史文化，這種民族文化，給我們留下了生動記錄，而這些傳統(tǒng)文化，將由我們繼續(xù)傳承下去。
母親��！你在我心中的地位比我們?nèi)魏稳说纳�要寶貴，你哺育了我們每一位炎黃子孫，沒有你就不會有我們。你一直都在默默地奉獻，悄悄地關(guān)心著我們，從不求回報�，F(xiàn)在的你，被人們大肆破壞你依然還是選擇默默奉獻自己能給的一切。
黃河，母親！你真讓我感動，你是多么地偉大。
如果吃不到，兩只就會抓住包擰好幾圈，直到吃到了才肯罷休；所以，18歲，我鄙視愛情。我高興地笑了起來。謝謝您我尊敬的老師！我看到它，想到我的自私，真的是非常慚愧，我是一名少先隊老隊員，應該向革命戰(zhàn)士叔叔學習呀，我觸摸著胸前又一次隨風揚起的紅領(lǐng)巾，思緒萬千。并且在路的兩旁還種著茁壯、挺拔的芭蕉樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。
描寫黃河的初一單元作文3
“一把黃土塑造了千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。”這條出現(xiàn)在亞洲大陸的母親河，以它那偉大又堅強的力量，養(yǎng)育了幾千年來一代代華夏兒女，成為了我們中華民族永遠的驕傲。
我國唐代詩人李白曾如此贊頌過黃河“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！笔前�！這一瀉千里的江水，浩浩蕩蕩，從遠古走來，向未來奔去，是如此之磅礴，如此之壯觀。
沒親眼見到過黃河，我卻知道黃河那波濤洶涌的氣勢，宛如一條蛟龍，在神州大地上曲折盤旋。好似一只搖籃，孕育著中華民族的文化。它又如同灌溉大地的源泉，哺育著華夏兒女。
這經(jīng)久不衰的偉大的黃河母親詮釋了中華民族的`繁榮與復興，支撐起天與地，在神州大地中奔騰著，流淌著，帶給了我們一片片生機盎然的景象。
可是現(xiàn)在，母親河正在哭泣，還可以依稀聽見她那輕輕的嘆息。她已經(jīng)十分疲憊了，面對自相殘殺，破壞著環(huán)境的兒女們只能默默地嘆息。母親河變得渾濁了。原本是清澈見底的河流已經(jīng)變得面目全非，到處都飄浮著許多令人惡心的垃圾。由于人們的亂砍亂伐，植被減少，水土流失，黃河的泛濫使母親河已經(jīng)變得傷痕累累�？吹阶约旱膬号畟冊斐傻暮蠊�，只能躲在一旁無聲哭泣。
你聽！母親河正在哭訴：“請不要在浪費這萬古流長的大河了，作為這一代的華夏兒女，請投入到拯救黃河的行動中吧！好嗎？”
讓我們攜起手來吧！把我們的希望與祝福送給母親河，讓它奔騰不息。
描寫黃河的初一單元作文4
我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸——此刻，我正彈著心儀已久的《保衛(wèi)黃河》。
剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯(lián)想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴說著中華民族悠久的歷史和古老的文明。
接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進，直至掀起又一個高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華子女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華子女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的'歌。黃河在翻騰，中華子女的心也在激蕩，戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華子女的心連得更緊了。
黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。帶著對黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏子女對黃河母親的熱愛，這種愛是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來的。
我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在了我心中。
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