【精品】初一作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
空虛的景，寂寞的人，冷冷的月，隨之還有被心溫暖的冬夜……
“爸爸，今天的月亮好亮啊！”我坐在家中空曠的大院里，瞪著大大的眼睛癡癡地望著月亮，張著手吆喝著。他急匆匆地跑出來(lái)，一邊哈著氣一面說(shuō)到：“呵！你怎么坐地上了？”隨即一把將我抱起，我就坐在他堅(jiān)實(shí)的臂膀上，他穿的十分嚴(yán)實(shí)，呼出的'氣十分暖和，將我的臉熏得通紅。“是��！真亮！”之后，我們都沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)，怕破壞了這寧?kù)o的氛圍，之后的我應(yīng)該是睡著了……
這是一開(kāi)始我和父親最清楚也最模糊的記憶，之后的他常常在外地工作了，很少時(shí)間回來(lái)看我，對(duì)他的了解只有那憨厚的笑容和粗獷的氣息。青春期的我，他雖理解但有時(shí)卻不知所措。
“這不關(guān)你的事！”我的臉漲得通紅，怒叱道�！澳憧嫉眠@么差難道還不能管你嗎？我是你爸！”“對(duì)��！你是我爸！”我們兩眼互相注視著，不知該如何才能緩解這種氣氛，能聽(tīng)到的只有彼此的氣息，還有那顆快要跳出嗓子眼的心，但若真跳出來(lái)也還好，我想讓他知道其實(shí)我的心里是有多愛(ài)他。
我迅速轉(zhuǎn)身跑回了臥室，竭盡全力關(guān)上房門(mén)，擰緊了門(mén)鎖。我十分頹喪地趴在書(shū)桌前，月光灑在了書(shū)桌上，才知道剛才忘記開(kāi)燈了，但我依舊沒(méi)有開(kāi)燈，只是“享受”這一切。我抬起頭睜開(kāi)滿(mǎn)是淚的眼，月，還是那么亮；人，卻只有了孤獨(dú)的我。眼中又浮現(xiàn)了往日的情景，景象和眼淚混雜在一起，依舊那么模糊不清，但卻如此真實(shí)。滴下的淚珠“啪”地一聲墜在了桌面上，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我低下頭，在衣袖上拭干了眼淚。
手機(jī)響了，打開(kāi)一看是爸爸發(fā)來(lái)的，問(wèn)道“在干什么呢”我心想道，難道他連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也難以施舍給我么？于是依舊呆望這星空，又深深的嘆了一口氣，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，是那么的冷，不禁讓我打了一個(gè)哆嗦。電話(huà)又響了，寫(xiě)到“我在看月亮呢”我仿佛有所感觸，但卻不想“示弱”只發(fā)了一個(gè)“哦”。我將身體蜷縮起來(lái)，緊鎖著雙臂�！跋脒^(guò)來(lái)一起看嗎？”他寫(xiě)到。我想：也許我應(yīng)該出去和他道個(gè)歉。我起身走向了房門(mén)，按下把手卻發(fā)現(xiàn)打不開(kāi)，才想起剛剛上了鎖。我又拖著步子向書(shū)桌走去。如果我出去的話(huà)，以后犯了錯(cuò)怎么辦？但他畢竟我是爸爸……正當(dāng)我不知所措時(shí)，房門(mén)被敲響了，但又一想那應(yīng)該是對(duì)我的最后通牒，所以我沒(méi)打算出去。爸爸顫抖著說(shuō)了一句話(huà)：“今天晚上真冷啊！”我突然間意識(shí)到我錯(cuò)了，轉(zhuǎn)身打開(kāi)了那兩道鎖，迅速打開(kāi)了房門(mén)。爸爸就站在門(mén)外，他的眼睛稍有些紅潤(rùn)，衣袖上還殘留著些許的淚水。我沖上去給他了一個(gè)擁抱，問(wèn)道：“還冷么？”“心里暖……”
還是那些人，還是那個(gè)月，還是那個(gè)被心融化了的冬夜。
初一作文 篇2
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。瞧，大自然五彩繽紛的大幕拉開(kāi)了。
春姑娘來(lái)了，用她那悅耳的聲音報(bào)告她到來(lái)的喜訊。喚醒沉睡的大地。久別一年，春姑娘終于回到了我們的身邊。
小草偷偷地從土里鉆出他的小腦袋，好奇地打量著春姑娘。這時(shí)的春姑娘卻害羞了起來(lái)，她臉上泛起的紅暈恰似剛剛盛開(kāi)的桃花，她那雪白的裙子不也正是那開(kāi)滿(mǎn)山野的梨花嗎？春草春花都是春姑娘送給大地的禮物啊！
“唧唧，唧唧。”快看呀，是燕子回來(lái)了，是燕子回來(lái)了，掠過(guò)清澈的湖面，湖水蕩漾了起來(lái)�！班编�，啾啾”鳥(niǎo)兒們正在為他們的新家而高興呢！魚(yú)兒們探出他們的頭一打聽(tīng)才知道，是春姑娘回來(lái)了，于是他們就在水里跳起了芭蕾來(lái)迎接春姑娘。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)輕柔的`撫摸著世間萬(wàn)物，雖沒(méi)有夏風(fēng)的熱情如火，秋風(fēng)的深沉含蓄，冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng)，但她是那么溫柔，那么純真。踏著輕盈的步子，來(lái)到柳兒身邊，輕撫剛剛抽芽的柳枝，柳兒興奮得挑跳起了春之贊舞。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！钡拇_，像有靈性似的，貴如油的春雨纏綿地下著，三兩天的下著，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，凈化著我們的心靈。那雨密密地斜織著，或橫飛，或斜飄，或直撒，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨仙子無(wú)私地把素白圣潔的雨花撒在春的綠茵上。此時(shí)，春雨正流入我的心田，滋潤(rùn)著我的心扉……
夏天的確太熱了，讓人汗流浹背。秋天的確太凄涼了，讓人潸然淚下。冬天的確太冷了，讓人足不出戶(hù)。
這時(shí)，春天被圓圓的愛(ài)裝滿(mǎn)了，我的愛(ài)已全部被他奪取。
初一作文 篇3
考試在一片狼籍中過(guò)去了，同學(xué)們都向老師那奔去了，也許是想早點(diǎn)知道答案吧！看著他們，我?guī)е活w疲憊的心，走了……
走出教室，漫步來(lái)到校道，天就突然下起了讓人酸溜溜的細(xì)雨。然而，再那隱隱約約之中，我卻看見(jiàn)他們的影子，讓我頓時(shí)感到臉有點(diǎn)濕，心有點(diǎn)痛！停住腳步，看見(jiàn)水中的倒影，我才知道自己流淚！或許是因?yàn)橄掠甑木壒�，讓我已分不清那些是雨水，那些是淚水了，只有濕的感覺(jué)。
走著走著，終于踏出了校門(mén)，來(lái)到車(chē)水馬龍的街道上。看著一把把無(wú)顏六色的雨傘在眼里晃動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影漸漸遠(yuǎn)去，看著自己呆呆地站在這兒，才知道其實(shí)自己好無(wú)助！
突然想起了Ms。Liu，她說(shuō)我變了，變得沉默了！真是如此嗎？這個(gè)學(xué)期我過(guò)的好模糊，似乎沒(méi)有感覺(jué)了！
想想，每天，我只是一個(gè)極為普通的`學(xué)生，任務(wù)只要學(xué)習(xí)，僅此而已。在我心目中，一切一切都不屬于我了，我也不需理會(huì)這一切！
Ms。Liu是對(duì)的，我沉默了，我對(duì)于這一切都已厭惡了，對(duì)于那種名譽(yù)的爭(zhēng)奪已麻木了！但我選擇了這一條路之后，才發(fā)現(xiàn)自己只是一味地在逃避，逃避了老師，朋友，成績(jī)，逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)中逃避的借口，只是為了讓自己內(nèi)心感到心安理得而已！
這時(shí)，一條分叉路打斷了我的思緒�？粗鴥蓷l異路，讓我頓時(shí)感到一片迷茫，無(wú)法決擇，正如我一路走來(lái)的艱難！
對(duì)！應(yīng)該回頭了，為了自己的未來(lái)去選擇一條更適合自己的路，畢竟人是要學(xué)會(huì)為自己的人生掌舵的！
想了一會(huì)兒，我便毅然選擇了一條暢平的路，一條回家的路。于是，我向前邁進(jìn)了一步，兩步，三步……
初一作文 篇4
無(wú)垠的藍(lán)天，紅楓纏纏，綽綽美得如同幻境。澄澈的湖如同無(wú)暇的美玉，似真似假，似空似實(shí)。清晨，霧未完全散去，殘余的薄紗倒掛在樹(shù)枝上，在空中。飄渺。
秋天的天便已不再是蔚藍(lán)的了。天盡頭的那一團(tuán)耀眼的光灑落在這片土地上，余暉帶走了成片的香樟，而那塊帷幕也才剛剛掀起。
秋風(fēng)徐徐，帶起一片片落葉。許是到了深秋，天氣冷了下來(lái)，呼出的氣也是一層厚厚的白霧。裹著大衣，漫步在幽靜的小路，踏步在干枯樹(shù)葉鋪成的小道上。兩旁的樹(shù)全部耷拉著腰，垂下了頭顱。似乎只剩下了幾縷清風(fēng)頻頻穿梭在光禿的樹(shù)干之間。愈往前走，愈覺(jué)得一股清香縈繞在鼻邊。
香氣愈發(fā)接近了，恍然眼前一亮：大片大片的秋菊在風(fēng)中舞動(dòng)，那些話(huà)足有碗口那么大，絲絲的深淺不一大花絲布滿(mǎn)了整個(gè)秋菊，白的似雪，紅的似火，粉的勝霞�；ǘ渖嫌縿�(dòng)著一朵朵豐碩的云，云下一片花海。只因是深秋，周?chē)?葉子都枯萎了，瑟瑟的卷縮在泥土上。
邊上插著一塊破爛的木頭牌子，用紅色的硝石，粗略地在上面標(biāo)記著箭頭。表面被一層雨水腐蝕得厲害，坑坑洼洼。我順著這條小路，盯著落日的余暉不緊不慢地回家。用手搓了搓微微凍僵的臉，摘下一朵開(kāi)得正盛的白菊。
“秋雨綿綿”降落的雨滴像在稻田里打落的谷穗，也就分不清是金色的天還是白色的田了。冰冷的雨珠落地，讓我不禁聯(lián)想到“秋露”晶瑩剔透。秋雨不像夏天那般狂風(fēng)暴雨一霎時(shí)都來(lái)了，它來(lái)得輕更來(lái)得柔，飄飄灑灑，朦朦朧朧罩下了整座城。
在秋盡十分，我無(wú)數(shù)次從這片林蔭穿過(guò)，是秋菊，是憂(yōu)雨，是我所遇到的悲喜和無(wú)常。
初一作文 篇5
年齡愈增，愈佩服那些成功者，那些千古風(fēng)流人物。綜觀(guān)其成功因素，不難發(fā)現(xiàn)，在他們身上，均存在著或多或少的因素——孤獨(dú)。
乍一聽(tīng)，似乎包括我自己在內(nèi)也感到有些吃驚，但仔細(xì)琢磨，又發(fā)現(xiàn)這的確不無(wú)緣由。
自古英雄多寂寞。因?yàn)樗麄兲拷^，太優(yōu)秀。他們的理念獨(dú)具一格，絕不人云亦云。他們的言行與眾不同。許多心事不好直告別人，只好給自己傾訴；做的事情大多不被別人理解，只能我行我素。于是，他們注定都是些孤獨(dú)客。有時(shí)候，他們表面上很安詳，很自在，常常露著微笑，可他們的內(nèi)心卻很苦澀，很悶憂(yōu)，常常獨(dú)步發(fā)呆。感情上的孤獨(dú)與否，只有當(dāng)事者最清楚，別人無(wú)法妄加猜測(cè)。殊不知，有的人臉上掛著微笑，可他們的心中卻有著流淌不盡的淚水。
可是，一個(gè)人事業(yè)上的成功，往往就在于他們能夠享受孤獨(dú)。
屈原，這位我國(guó)歷史上第一個(gè)偉大而堅(jiān)定的孤獨(dú)者，以其獨(dú)特的人格孤軍奮戰(zhàn)，最終贏(yíng)得了“屈平詞賦昭日月，楚王臺(tái)榭空山近”的聲譽(yù)。從某種意上說(shuō)，正是這一份“舉世混濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)境界，才成就了他的千古英名，鑄造了他完美的人生。
仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都需要有一定的孤獨(dú)氛圍。因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)候，才能夠有時(shí)間去真正的審視自己、反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤，使自己不在同一地方摔第二跤。
魯迅之所以能保持一生進(jìn)步，堅(jiān)持不懈地與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)，就是因?yàn)樗軌蛟诠陋?dú)中不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，從而保持旺盛的戰(zhàn)斗力。而胡適之所以從新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)逐漸蛻變，正是因?yàn)樗谡坡暫凸ЬS面前，不善于反省自己，才犯了歷史性的錯(cuò)誤。
華盛頓在美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)成功之后，對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)才能作總結(jié)時(shí)說(shuō)：“我并沒(méi)有特別敏捷的大腦和得天獨(dú)厚的軍事才華，我也經(jīng)常打敗仗。但我會(huì)記住這些失敗的原因，努力使自己不再犯同樣的錯(cuò)誤，避免我們的國(guó)家和人民受到同樣的損失�！�
從某種意義上說(shuō)，孤獨(dú)是一杯濃茶，猛喝一口，很苦，很多人苦著臉皺著眉匆匆放棄。只有少數(shù)人堅(jiān)持地喝，慢慢地飲，飲著飲著，便在這苦澀中品出許多味道來(lái)。孤獨(dú)也是曠野中的一棵樹(shù)，傲然屹立在天地之間，狂風(fēng)襲擊過(guò)，暴雨蹂躪過(guò)。風(fēng)雨過(guò)后，抖掉殘枝敗葉，樹(shù)還是樹(shù)，依然頂天立地。因?yàn)楣聠�，它�?身上傷痕累累；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，它比那些排列整齊的樹(shù)更加生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。
或許，多數(shù)人難以忍受長(zhǎng)期的孤獨(dú)，成為意志薄弱的人。為了擺脫孤獨(dú)，便去尋找安慰和刺激。而意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠正確的面對(duì)孤獨(dú)，便去追尋充實(shí)和超脫。雖然起點(diǎn)一樣，但結(jié)局卻有著天壤之別。前者因?yàn)楣陋?dú)而沉淪，后者因?yàn)楣陋?dú)而升華。
孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品。但愿我們都能學(xué)會(huì)品味孤獨(dú)，品嘗這既苦澀而又香甜的人間奇珍，使自己的思想在孤獨(dú)中得到升華，真正成為走在人生前列的人。
初一作文 篇6
人生的坎坷如大海此起彼伏，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜�？擅恳粯涌蓯�(ài)的大自然生物都有自己內(nèi)心丑陋的面貌，他們只是不善于發(fā)泄。
大海是大地母親懷里的孩子，它如戰(zhàn)士般英勇地守護(hù)自己的領(lǐng)地。每逢酷暑時(shí)節(jié)，人們從厚實(shí)的衣衫換上單薄的泳衣，向大海游去。陽(yáng)光泛上金光，深藍(lán)色的大海微微蠕動(dòng)，仿佛無(wú)數(shù)的金色珍珠在海面上漂浮著。暴風(fēng)中的沙灘上，飄動(dòng)著輕盈的歡聲。或許是大海聲勢(shì)浩大的波濤聲，把海鷗的歡噪聲逼退到另外一個(gè)空間去了，猶如一顆石子投進(jìn)奔瀉似的大江里。
這就是大海最“壯闊”的場(chǎng)面，巨浪連風(fēng)帶起，一浪接一浪，猶如交響曲中每一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章，拍打著岸邊的礁石。一浪滾一浪，這浪把人們的褲腳裙襟兒，濺得非常濕潤(rùn)。
可是，雪白的巨浪卻把一塊西瓜皮，送到岸邊來(lái)；走在綿軟的沙灘上，時(shí)兒被沙灘中的牙簽刺傷。人們?cè)诙燃贂r(shí)，丟棄的垃圾罐，面包袋之類(lèi)的`垃圾，在海面上徘徊。
這么靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，竟然變成了垃圾回收廠(chǎng)了？要是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，海面的垃圾，豈不是會(huì)沉入大海，挾雜在海底的海草縫中？這不僅對(duì)海底造成污染，還會(huì)使得海里那些可愛(ài)的生靈一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去。這些事實(shí)就像大海的哭泣，它流干了僅有的淚水，化成顆粒，不斷向人們?cè)V說(shuō)著什么。我與大海心靈相通，我們不能再坦然面對(duì)這一切，應(yīng)該立志信念，攜手保護(hù)大自然。
大海，它哭泣著。你能否聽(tīng)懂他的哭訴？
初一作文 篇7
古時(shí)候，印度有一位木匠，非常聰明。他用木頭做了一個(gè)少女，栩栩如生，能夠走動(dòng)，也能招待客人，就是不會(huì)說(shuō)話(huà)。
木匠聽(tīng)說(shuō)有個(gè)畫(huà)師很有本事，有意和他比一比手藝，就特地的備了一桌豐盛的酒菜，請(qǐng)畫(huà)師來(lái)做客。席間，木匠讓少女來(lái)招待他，一會(huì)兒斟酒，一會(huì)兒夾菜。畫(huà)師吃的很愜意，酒也喝了不少，而少女一直不說(shuō)話(huà)，畫(huà)師立刻覺(jué)得不對(duì)頭。他對(duì)少女仔仔細(xì)細(xì)的端詳了半天，才恍然大悟。頓時(shí)，他臉漲得通紅，心中好不慚愧。
當(dāng)天晚上，木匠留畫(huà)師在自己家里過(guò)夜。第二天早晨，木匠來(lái)喚畫(huà)師吃飯，怎么敲門(mén)也敲不開(kāi)，叫門(mén)也沒(méi)有人應(yīng)。木匠扒著門(mén)縫一看，不禁大吃一驚，只見(jiàn)畫(huà)師吊死在房梁上了。他急忙踢開(kāi)房門(mén)沖進(jìn)去，舉起刀子就去砍那繩子。只聽(tīng)得“噗”的`一聲，刀子竟砍到墻壁上。
這時(shí)，畫(huà)師笑瞇瞇的從床底下爬出來(lái)。木匠再朝墻上一看，才看清楚墻上原來(lái)是一幅畫(huà)。
初一作文 篇8
上課了。老師遞給我一張單子，上面赫然有幾個(gè)大字“取款通知單”。由于上課來(lái)不及細(xì)看，我就收了起來(lái)。我心里狐疑著上完了第一節(jié)課。
下課的鈴聲終于響了，我迫不及待地拿出單子，仔細(xì)地翻看著，這是誰(shuí)給我寄的錢(qián)呢？可能寄錯(cuò)了吧！再仔細(xì)一看，原來(lái)是宣城小記者工作室寄來(lái)的，難道是稿費(fèi)嗎？哦！我想起來(lái)了。
這還是20xx年臘月的一個(gè)晚上，我們?nèi)页酝晖盹垳?zhǔn)備去看電視，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：自從我當(dāng)上小記者還沒(méi)發(fā)表過(guò)一篇屬于自己的“作品”呢。媽媽接著說(shuō)道：“那你就今晚寫(xiě)一篇試試”，可我還是有些膽怯�！澳凶訚h就應(yīng)該有勇氣，敢于勇往直前，不是有句名言叫‘失敗乃成功之母’嗎，不試試怎么知道自己不行呢？”爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)。在爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下，我投下了我的第一篇稿。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)想過(guò)要發(fā)表或能獲得什么，我很多次都?jí)粝胫业淖魑哪馨l(fā)表，讓同齡人與我一起分亨，更多的是想正視自己的勇氣和自信。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是稿費(fèi)時(shí)，我高興的連嘴都“合不攏”。整個(gè)上午，我都沉靜在無(wú)比的歡樂(lè)之中。
一回到家，我立刻拿起電話(huà)跟爸爸媽媽“報(bào)喜”，他們聽(tīng)了也非常高興。
初一作文 篇9
“所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。”（《禮記·大學(xué)》）——題記
著名的法國(guó)作家羅曼羅蘭曾這樣概括家風(fēng)家訓(xùn)：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花葉茂，他又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝下的所見(jiàn)所聞，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給人的影響，除有形的模仿外，更重要的是無(wú)形的塑造。
家風(fēng)，是指家庭或者家族流傳下來(lái)的生活作風(fēng)和處世風(fēng)尚。它是經(jīng)前人倡導(dǎo)、后人遵循，代代沿襲、凝古納新的一種文化和道德氛圍。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的生活調(diào)味品。古語(yǔ)常講“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉”，我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。記得從讀幼兒園小小班開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始教我背誦《弟子規(guī)》、《游子吟》等知孝、行孝的古詩(shī)詞，經(jīng)常用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教導(dǎo)我：要常懷感恩之心，要懂得孝順長(zhǎng)輩！
從我會(huì)記事的日子起，爸爸媽媽每天早上總是靜悄悄起床，為我和爺爺奶奶準(zhǔn)備清爽可口的早餐；每天中午，只要單位不忙，也會(huì)趕回家陪老人吃吃飯、嘮嘮嗑；晚上，爸爸媽媽總會(huì)為全家人準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等洗浴工具，媽媽還會(huì)搶著幫爺爺奶奶搓洗剛換下來(lái)的.衣服。爸爸媽媽總是在大愛(ài)中不知不覺(jué)向我闡釋?zhuān)喊偕菩橄取?/p>
就在前不久，我的外公太因?yàn)榧眰魅静⌒枰≡褐委�，爺爺奶奶義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧外公太的責(zé)任。住院期間，爺爺奶奶每天都去醫(yī)院照顧外公太，幫外公太擦臉，捶背，翻身。爸爸媽媽也承擔(dān)起了應(yīng)有的孝心，每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為外公太準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，定時(shí)按時(shí)送到醫(yī)院給外公太就餐，就這樣一直持續(xù)到外公太病愈出院。爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)外公太的這份孝心也悄聲無(wú)息地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓大人為我的事操心。這也是我對(duì)長(zhǎng)輩唯一能盡的孝心。
我們?cè)陂L(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，也習(xí)慣的、貪婪地享受著他們給予我們的愛(ài)。我常常開(kāi)心地告訴他（她）們：等有一天我長(zhǎng)大了，一定給你們買(mǎi)很多東西�？墒前职謪s教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西。孝順可以是長(zhǎng)輩下班到家后，你能送上一杯熱茶；可以是累的時(shí)候，你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)；可以是休息的時(shí)候，你能端上一盆洗腳水；還有的就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)步步高，有一個(gè)健康的身體；這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是你的孝順�！眿寢屢渤３＝虒�(dǎo)我，孝敬無(wú)底線(xiàn)。暨對(duì)長(zhǎng)輩盡孝道沒(méi)有最好，只有更好；沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”。我要牢牢記住這兩句話(huà)，把它作為傳家的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴同學(xué)們，讓他們和我一樣，共同做新時(shí)期的優(yōu)秀青年。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
初一作文 篇10
人生需要把握自我，把握自我能夠從各個(gè)方面戰(zhàn)勝自我，把我自我能夠戰(zhàn)勝自我的懶惰去勤勞耕耘，把握自我。能夠戰(zhàn)勝自我的不利的性格，去給別人一個(gè)微笑。
人生需要把握，努力學(xué)習(xí)是很累的，這需要自我嚴(yán)格要求自我，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的懶惰。教師正在講課，你要認(rèn)真聽(tīng)講，心無(wú)旁騖：晚上回到家里雖然很累，但也要完成作業(yè)，哪怕寫(xiě)到很晚，否則一次不寫(xiě)作業(yè)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成，人生需要把握，把握是走向成功的起點(diǎn)。所以此刻作為中學(xué)生的我們，要把握住自我的時(shí)間，把握住自我的青春。
我們每個(gè)人可能都喜歡懶床，不是睡得晚，就是作業(yè)多，總之各種各樣的'借口來(lái)對(duì)付教師我們?yōu)槭裁催t到的原因。然而這群人只可是是少數(shù)的，而能夠把握住自我的人卻是多數(shù)的，我們也應(yīng)在這個(gè)多數(shù)人群中。
陽(yáng)光溫暖清明；空氣清新干凈；鞠一捧水，亮徹甜美；挖一杯水，橙黃細(xì)碎。人生與地球，生于人世，世界萬(wàn)物，應(yīng)學(xué)會(huì)把握自我，把握住自我的一言一行。
人生需要把握。
叮———叮，上課的鈴聲以響起，某某某同學(xué)急忙的跑回教室。他跑到我桌旁時(shí)，"啪"，我桌子倒在了地上，我的課前準(zhǔn)備好的書(shū)本也躺了一地，我的氣騰的一下上來(lái)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉羞愧，哈下腰為我撿書(shū)，我僅有憤憤地看著，他無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)抱歉，我把握住自我，寬容了他，我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。如果我沒(méi)有把握住自我，不但會(huì)惹鬧教師，還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。
人生需要把握，因把握自我，讓你永遠(yuǎn)的處理好每一步成長(zhǎng)，乃走一生。
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