初一印象作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初一印象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一印象作文 篇1
輕輕推開外公家綴著斑駁紅漆的老舊的小門，一股清幽的橘香撲面而來，其中還夾雜著絲絲沁香的櫻桃味兒。遠處有嬌盛的百合，挺立的小柏樹，還有安詳?shù)馗C在洗衣臺下小石洞草堆里的老母雞。它們都是我童年時的知心玩伴，都是我童年記憶里最珍藏的回憶，如同時間的幻影，一次次讓我勾起萬千思緒……
每年夏天，我最盼望的事就是和外公一起去摘橘子。記憶中，她從來沒結過金橙色的橘子，所以我從來也不知道什么時候橘子算是熟了，什么時候還是澀的。拗不過我的外公為了讓我放棄，會帶我去摘一串。他那么高，我就算站在小板凳上也夠不著的橘子樹，他一伸手就碰到了。外公常會先摘一個，剝了皮，不顧我的反對往自己嘴里丟幾片，然后做出一副陶醉的表情：“哎呀，甜死咯！”每當這時，我的憤慨如同潮水一般涌上心頭，似乎全世界唯一的那只橘子被他霸占了。我急得對外公拳打腳踢，涕淚橫流，直到他噯喲叫疼，才嘟著嘴又裝乖巧，求他給我再摘。有時候的橘子會甜得沁人心脾，也有時候是又酸又苦的，當碰到后面這種外公對我的雙重欺騙時，我恨不得和他斷絕關系。
我還隱約地記得某年的初秋，外公家的那只老母雞正窩在草堆里下蛋，時不時地發(fā)出幾聲輕啼，“咯，喔喔喔”“咯，喔喔喔”地毫不厭倦地重復著這單調的旋律。外公卻站在一旁很高興地笑著，嘴里還念叨著“好孩子，好孩子，要生了，要生了”這類的話。但我卻很不高興，正盤算著怎么來好好整整她——誰叫她整天吊著那啞喉嚨發(fā)出噪音來煩我的？
那天中午，外公去莊橋集市上買點東西，外婆去做禮拜，讓我一個人把門鎖緊了看家。趁著外公外婆都出去，我心里早有了一只精密的算盤。真是好時機！雞沒有了聲響，好像在午睡，我立即行動，一股腦地鉆進小石洞里�！翱┛┼�！咯咯喔！”雞從后石洞中飛跳而出，淺金色的羽毛漫天飛舞，在天空中仿佛揚成一把小羽扇，為我遮擋耀目的陽光。我狼狽地從雞窩里爬出來，滿手滿胳膊的蛋黃蛋清，還有黏住的'雞毛。我活像一個雞毛野人，滿院子地追著母雞跑，母雞也猶如一只受驚老鼠似的到處亂竄，不一會兒，整個院落就被弄得一團糟。
“哎呦我的小祖宗��！你在忙活什么呢？��？”外公一進門就被這一片狼藉弄得頭都氣炸了，“母雞好好地生個蛋，都被你攪和了！還不快收拾干凈！”聞聲而來的外婆把我拽到墻角嚴肅地質問著。我卻會頭一看——外公正撅著屁股，把頭和手伸進小小的石洞里去，去掏“轟炸”過后的殘留物，母雞在他身后啄米吃�？粗@一幅可笑的畫面，我竟不顧外婆的嚴肅質問，撲哧一下笑了起來。莫名其妙的外婆也轉過身去看，“哈哈哈！”外婆竟然出聲地大笑起來，那聲音把我嚇了一跳。就這樣一個狼狽的故事在一串笑聲中畫上了句號。
在外公的院子里，我度過了童年最美好的時光，那里埋藏了太多的家族記憶，太多的親情和友情。
在河沿岸要造公路時，院子險些被拆除。那時外公身體已漸漸衰弱。拆遷開始后一個禮拜，我從養(yǎng)外婆家回來時沒有直接被媽媽回家，而是繞路去看了那個院子。
不久，外公去世了。他沒在新家呆過，在我記憶中，他是隨著院子一起離去的。外公過世時，我在他房外。我以為我會很悲傷，但我卻笑著安慰了哭個不停的弟弟——三寶。我告訴他，外公一直都會在，和他的院子一起，和我們的童年一起，一直會在，只要我們還記得。
初一印象作文 篇2
問我生活在什么當中，當然是水深火熱之中了。應為我的時間很緊，所以在不自不覺中，一天就過去了，所以我的一天就很忙……
在我的生活之中，就只有學習，說實在的在生活中任何一種東西，任何一種事情，都一種是學習。在我的初中生活之中最了解的就是怎樣運用時間了。因為的時間很緊，只有二十四小時，光學習就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中對我來說最好的時間就是休息了，因為這樣讓我感到很放松。
在我的生活當中偶然有幾次時間，有些是去玩了，有些還是學習。別人都認為在玩的時候很放松，但我卻不這么覺得，因為玩的時間非常少，就像在公交車上排隊一樣，人擠人。
在我的初中生活之中有時也很放松，因為我放松的時間很少，我也特別珍惜時間，這段時間我非常珍惜，因為也就一小時站一天的二十四分之一，我也有時把它當成小學時候的下課了吧，休息一會兒，活動活動手腳，舒活舒活筋骨。當自己已經(jīng)活動好了，我就可以更好的學習了。
在我的生活當中，很累，但累得充實，累得有價值。累是累在什么呢？當然有部分是學習，但大部分是擔信自己。擔心自己的學習成績和學習成果。所以我會更加努力地去學習，不管多么苦多么累，因為我想看到成果。在努力和奮斗之前，我們要擺正心態(tài)的努力學習，要不然就會沒有成果，即使有成果也不是很好。因為你不投入，不認真，不思考，你喜歡學習的'興趣和知識點是否投入，是否認真，只要你認真就會有成果。我很認真，但我無法做到真正的投入。因為我不夠認真，不夠熟練，因此我在班級的學習就不是很好。
在我的生活當中，真的時間很緊，因為我沒有太多時間去浪費，只有我的生活很充實，這一天很快就過去了。
在我的生活中，是水深火熱的，我必須得水深火熱，投入其里。要不然我就真的要累了。
初一印象作文 篇3
印象中，有一株株向日葵在腦海中飄浮，如陽光般傾灑在我的心中，落葉緩緩地，緩緩地，勾起那印象，愈來愈無法割舍。
已是夏季，窗前的一排向日葵散發(fā)著清幽自然的清香。清晨，我坐在窗前，手執(zhí)畫筆，在這充溢著夏天的味道的屋子中，畫著我的向日葵。畫中澄藍的天空，有幾只小鳥飛過，淡黃色的陽光灑在向日葵上，香蕉有的抬著頭仰望天空，有的低著頭沉思。金黃的花瓣隨著風小小的搖曳著，如此合諧與美妙，我不禁對我的畫作贊嘆不已，開心驕傲溢滿了眼眶。
“今天，我?guī)闳�地方�！卑职值脑捳Z打破了原本的沉寂，把我從得意中拉出來。我隨著爸爸出去了。
山路崎嶇車與之上下顛動。忽然，一個用磚砌的房子映入眼中，房子不大，卻透著干凈的書香氣息。我?guī)е闷孀呓情g房屋。透過擦得干凈如空氣般存在的玻璃窗，看見幾個孩子在畫畫，我悄悄得走進教室，注視那幾幅畫作。
頓時，一幅畫吸引了我。
亦是向日葵。金色的陽光灑在整處大地上，幾株向日葵立于此，一株株抬著頭沖向太陽，仿佛在微笑，但畫作卻沒有均勻的涂畫，畫上的向日葵也沒有我畫得美麗。而我驚詫的發(fā)現(xiàn)一株株向日葵挺直了腰桿，給人視覺的沖擊力，給予人奮進的力量，與我的畫截然不同。
我睜大眼，被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的`作者。女孩子有著清清爽爽的短發(fā)，一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有著自然的“紅暈”。女孩子看了看我，有些懼怕生人，但還是沖我輕輕微笑。我也回了她一個微笑，待她畫完畫。
她膽怯的看著我，眼神中閃過一絲希望：“俺聽說，向日葵是希望的意思，哪里有太陽，它們就會沖向哪里，”她見我耐心和藹的聽著她的話，放下了拘謹，說：“陽光是俺們的希望上，是俺們走出大山的希望。俺們老師說了，只要走出大山，俺們便會發(fā)展，全村過上好日子。所以我們拼命學習，為了俺們自己，為了俺們家的人，走出大山就是陽光與奮斗的方向�！�
充滿鄉(xiāng)音的話語，一份堅定與理想寄于中，我的心頓時領悟出向日葵的真諦，方才明白何為真正的畫。
女孩的那副向日葵就這么存在我的印象內，話語也寄于中。
株株抬起頭、挺起腰板的向日葵，是奮進；株株沖向陽光的向日葵是希望；世世代代的向日葵永向陽光，是堅定與執(zhí)著。
那些山區(qū)的孩子們亦如此。
從此，我明白了畫中要有內涵。向日葵也生長在我的心中，那份為了理想奮進，心存希望，執(zhí)著追求也住進了印象，那份有關向日葵的回憶保留于印象之中。
就讓我永遠會在這處向日葵海中，永遠為夢想奮斗！不怕風吹，不怕雨打……
初一印象作文 篇4
結束了小學的生活，告別了小學的校園，進入了初中，我有了新的名字，不再是小學生，而是初中生了；也不可能再像小學生那樣，每天無憂無慮，隨心所欲的生活了！
有人說初中是難忘的；也有人說初中是每一個人都要好好努力的；更有人說初中是一生中最美好的'年華……其實，中學時代是每個人成長的十字路口，容易迷失方向。如果迷失了，有可能一輩子都找不到。
我剛踏進初一大門的時候，我的心情是激動的，興奮的，同時也是有點害怕的，甚至還有種悲傷的感覺。但，慢慢地我認識了新同學，新老師。上課的時候也越來越緊，要學習很多東西。其中有很多課是我沒有學過的，可我會努力是適應，因為我相信，只要付出了就會有收獲。
我媽媽曾經(jīng)對我說過一句話：人一定要給自己樹立一個人生目標，要想超越別人，就必須要靠自己的努力，沒有人會幫助你。媽媽的話我一直記在腦海里。
初中是每一個人都會經(jīng)歷的。我剛進入這個學校的時候，著對我來說就是一個陌生的世界。我要靠自己的努力去適應這個新環(huán)境。初中對我們來說，是一個很重要的階段，我們要為自己的目標去奮斗，去努力，激發(fā)自己的潛能，不斷地超越自我。
進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！
初一印象作文 篇5
在生活中，我有許多印象深刻的人，但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟。
我弟弟可稱得上是一個小帥哥。他只比我矮一個頭。他長著一對又大又圓的亮晶晶的`眼睛，在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子，還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴，加上漫畫人物似的臉型，要是你看到我弟弟肯定會被他給迷倒呢！雖然我很自豪有這么一個弟弟，但是他的搗蛋和調皮讓我對他又愛又恨��！下面是我和小搗蛋一天的生活記事。
這是一個陽光明媚的早晨，我甜滋滋地睡著覺。在夢中，我萬分興奮地對周公唱著歌：“今天是個好日子，大家都不用去上學：今天是個好日子，我們都可以睡多點！哈哈！”
“姐姐……”一個幾乎可以引起地震級的聲音把我的好夢給打破了！我有一種不祥的預感。我屁顛屁顛地睜開雙眼，天啊！才6點鐘，不要��！我要睡覺！不過，我弟弟偏要和我過不去！“姐姐，陪我玩，嗚~~~”弟弟使出必殺技，我終于屈服在惡勢力下“好拉！陪你玩拉！”話音剛落“嘻…”可憐的我��！這樣一個早晨就犧牲了！
中午，太陽公公給大地蒙上了一層金紗，而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒有好受過，現(xiàn)在是中午，我想，弟弟平時在幼兒園的這個時候，他就會睡個午覺，現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個習慣了吧！何況，他早上還那么早起！呵呵……可是，天意總是很難預料到的！我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺是因為有——老——師！
可是他今天不用上幼兒園，，弟弟一邊拽著我袖子一邊說：“姐姐，我想騎馬耶~~”我沒好氣地說：“然后咧？”“你來當馬我來當將軍！姐姐最好人啦！”弟弟滿面笑容地說�！懔�！都被贊了，當馬也值啦’我樂呵呵地想著。于是，我倆便玩了起來，呼，一個中午可真不好受，腰都被坐疼了！還好，我找了個借口，說馬要休息，他才肯放過我！看來，我的睡眠時間是補不回來的了！
到了夜深人靜的晚上，我弟弟終于呼呼大睡了！哈哈！！我終于可以看會電視了，剛剛一直被我弟弟霸著，可是，“恬恬，睡覺了！“奶奶叫道。睡吧！唉。
真是的，也許我那弟弟是可愛的天使美貌化身吧，但卻是可惡的搗蛋鬼！雖然是這樣！我仍然愛著我那弟弟！！誰叫他那么可愛呢��！
初一印象作文 篇6
冬去春來，陽春懷冬，印象最深的就是小區(qū)后花園的那一幅“冬景圖”了。
后花園是一大片池塘。池塘像極了葫蘆。冬天里，這個大葫蘆便格外有趣。稍大的一片，水面結了一層薄薄的冰，冰的表層泛出淡淡的白色，頗像一個蒙紗的綠寶石，而水中若隱若現(xiàn)的小紅魚，則是綠寶石中獨特的紅色花紋。從別處搬來一塊冰，往這塊綠寶石上輕輕一拋，只聽得“啪”一聲，冰塊碎成無數(shù)晶瑩剔透的小冰晶，在“綠寶石”光滑的表面上，劃出一道美麗的曲線，如同一朵朵純潔的冰花剎那綻放。每當這時，我的心便隨之激動起來，似乎忘記了刺骨的寒冷，凍得發(fā)紅的雙手，不亦樂乎地搬著冰拋下去。
或許是那片大的池塘將寒冷全部吸走了吧，往下看去，連接大池塘到小池塘的小溪正緩緩地流著。不似春的'百花爭芳，大概冬天就是要給人一種放慢動作的感受，小溪流淌的速度沒有春夏秋那樣的歡快了。它就像一位看遍世間萬物的老者，步履雖緩，但卻那么堅定。我喜歡看這放慢腳步的小溪，喜歡蹲在溪畔看夾雜著楓葉和冰晶的小溪流入那片冒著水汽的小池塘里。有時，我會不顧寒冷，將手放入緩緩的小溪，感受水流過指尖，接受冬的洗禮。不經(jīng)意間，會有一兩片楓葉順著溪流，流到我手上，久久不愿離開。我拿起楓葉，舉過頭頂迎著陽光細細凝望，在凝結著小冰塊的楓葉上，竟找不出一絲秋的氣息。原來，是冬的濃郁已經(jīng)深深滲入了楓葉，隨著莖絡，漫入整片葉子。將楓葉放入水中，眼看著它漸漸漂遠。
當窮盡小溪的盡頭，我才會抬起頭，好好欣賞著小池塘的全貌。小池塘周圍長滿了草叢和垂柳。遇到冬雪，草叢上是一片白茫茫，放眼望去，仿佛是一個長長綠毛怪戴著一頂扁長的羊毛帽，可愛極了。旁邊的垂柳，長長的枝條上只有寥寥幾抹綠葉，原本單調無味的垂柳，卻因雪的點綴，顯得越發(fā)美麗——雪落在樹枝上，仿佛一朵朵潔白的茉莉花、梔子花，再加上那幾片綠葉，仿佛那不是楊柳，而是專門為冬天生長的“玉樹銀花”。有些樹枝被雪壓得低低的，小半截落在池塘中，一些調皮的雪花就紛紛跳入池塘，與溪水融合在一起，消失得無影無蹤……
我喜愛這幅畫面，承載著冬日的記憶，千金難買，神筆難為。
初一印象作文 篇7
小學畢業(yè)的時候，我曾經(jīng)想過，我將要去的中學是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結了好久。有時候我甚至沒有想要去另外一個學校的想法，因為在我心里母校一直是最美麗的，這不是我一時的想法，而是我六年來的全部想法。
在來采荷中學之前，我還不知道原來人外有人天外有天。從前我一直是一只井底之蛙呀！
我來采荷中學報到的那天看到采中的大門我就驚呆了，就連大門就如此雄偉，那里面的風景肯定別有一番風味。我進入指定的.班級發(fā)現(xiàn)樓下有一個池塘，池塘里有許多條小金魚游來游去，無憂無慮的。從那天起我就喜歡上了這個學校，有許許多多的植物、動物和昆蟲生活在這里，每天早上可以與鳥鳴聲一起早讀，那是一件多么美好的事�。�
我將學習在一個詩情畫意的校園里，這里風景如話。柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，那有多么的美好。校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到了很大的作用，它可以遮陰而且小鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。
能有如此美麗的新學校，我是多么的高興呀！
初一印象作文 篇8
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個月暑假時光，我步入了中學的大門。
回想六年小學的美好生活，我和同學在操場上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會上爭辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。
新學校就像一個新世界，當我懷著憧憬邁入勵才的大門，激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學生了，我就是勵才中學的一員了！
雖說剛到勵才不久，但這里的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的`操場上，學長們的身影在移動；透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室；鑲嵌著白色、淡藍色瓷磚的教學樓
勵才的大門內，最引人注目的不是高大的勵志樓，而是勵志樓上的八個大字：求真務實，開拓進取。雖然只有短短幾個字，但它所蘊含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律。所謂"務實"，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面，走上新臺階，跨進新時代。這正是勵才對所有勵才學子的要求。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對老師的新教學方式也不太習慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學多了，下課和同學一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的班集體，我們將在七【28】班度過一年的初一生活，將在勵才中學這個新世界里發(fā)憤圖強，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵才為榮，明天勵才以我為榮！
初一印象作文 篇9
敬愛的老師： 你好！我有許多心里話想對你傾訴，可是每一次話到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫作文的機會，我敞開了心扉，向你說說我的心里話。 你是一名負責任的老師，已經(jīng)在屈冢學校教學六年了，帶過好幾屆畢業(yè)生。
聽說你教的學生都非常勤勞、優(yōu)秀，干什么事情都說小菜一碟。開始我還有點不太相信，就去了鄰居靜靜姐的家里。我問她是不是你教的學生，她高興地說：“是呀！”我正準備去問她另外一個問題，她就把嘴張開了：“前幾天，我們初一的老師讓我們每個人寫一篇600字的作文，不到半個小時，我們都寫完了，老師檢查了一遍，竟大吃一驚：“這學生怎么這么厲害！”這可都是我們郭老師的功勞呀！ 你已經(jīng)教我們好幾個月了，我們的'成績有了很大的進步，我懶惰的壞毛病也改掉了。
每當我把試卷和摘抄本帶回家，爸爸媽媽看見了總會情不自禁地夸獎：“看，我們家晶晶的成績又進步了，字寫得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞�！� 我清楚地記得剛開學的情景，我們的地地掃得不干凈，經(jīng)常受到學校的批評。你卻沒有嚴厲地批評我們，總是微笑著對我們說：“慢慢來，一切都會好的�！惫Ψ虿回撚行娜恕獜拈_學到現(xiàn)在，我們逐漸改掉了許多壞習慣，取得了不少的成績：學校的“衛(wèi)生流動紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室，我們的黑板報也受到了校長的表揚，我們的學習成績也有了明顯的進步------所有的這一切都離不開你的教誨。 老師，我代表全班同學真誠地向你說一聲：“老師，你辛苦了！”
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