初一童話作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初一童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一童話作文 篇1
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛也由雪傳遞著。
小鎮(zhèn)上，一所孤兒院內，一個臉色蒼白、弱不禁風的小女孩望著窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來，拆開——
親愛的小丫頭：
這是我們用今年的第一場雪堆的雪人。它承載著我們滿滿的愛與祝福。我們會盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著，就如愛護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點好呢？”老樹皺著眉頭想了許久：“有個人跟我說過，說的好像是，當春天來臨，一切病痛都會在希望中消失......”說完，老樹似乎沉沉睡去，沒有一點聲息。只留下了雪人思索著：怎樣使春天快點來臨呢？
遠遠地，雪人聽到了一陣歌聲。隨著歌聲越來越近，雪人見到了歌聲的.主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺得這位姑娘能回答它心中的疑問，便發(fā)問了：“請問，你知道怎么使春天快點來臨嗎？”
“雪化了，春天不就來臨了？”姑娘微笑著回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。
“當然，我的父親是天神�？墒悄銥槭裁匆屟┤诨兀磕憧墒恰┤恕�。”
“我不希望屋子里的那個女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說出，“創(chuàng)造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出�！�
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進入夢境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來到。此時，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的信和一個塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待著，花開的那一刻。
初一童話作文 篇2
忘了有多久，再沒有看見你。上一次看見你應該是在那個我們初次相遇的海灣吧！難道離開是你唯一的選擇，逃避是你解決問題最好的方法，還是傷害我是你目的，你，是我最熟悉的陌生人，你，再也不屬于我。你，再也不是我的專屬王子。
也許你不會懂，在你離開以后，我的天空從此一片黑暗。你的離開好像在告訴我----童話里都是騙人的，我不可能是你的公主，當然你也不會是我的專屬王子。你，可能只是一個不小心誤入我內心世界的王子，時間一到了，你就必須回到那個屬于你的世界�？墒�，當初你既然要選擇離開，選擇讓我獨自面對一切，選擇讓我承受 那些我們共同犯下的錯，但現(xiàn)在，你又為什么選擇回來�；蛟S時間是解決問題最好的 方法，時間能讓人會讓人忘記一切，你也是這樣認為吧，不然你為什么會選擇離開，對不對？
還記得那次與你美麗的海灣相遇，那個美麗童話的開始，美麗的'開始并不代表會有美麗的結局�？刹唬∥液湍憔褪沁@樣-----美麗的相遇，傷心的離別，一個令人惋惜的結局。雨，夏天的象征。記得你告訴我-----如果傷心就讓雨帶走一切憂傷，帶走一切傷心的事情，帶走我眼中的淚，帶走一切一切�？墒�，雨為什么帶走你，帶走在我腦海中屬于你的一切。
因為你的存在我才相信童話，相信王子與公主美麗的結局，相信每個女孩都是一個天使，都有屬于她的王子�？墒沁@一切在你離開以后全都破碎了，包括我的心也碎了，受過傷的心不再完美，無論怎樣努力修補都會留下一條疤痕，留下一些不可磨滅的東西。
如果你要離開我會選擇放手，我不會再死死握著你的手，我不會再纏著你。
沒有你，屬于我的童話不會再美麗。我的童話不再美麗，那是因為你的離開。
初一童話作文 篇3
今天，我們來到金佛山看雪。這對于我們南方的孩子來說是一件令人興奮不已的事。
我見過嵩山少林寺鵝毛般的大雪，也見過西嶺雪山漫天的飛雪，卻從沒見過金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真軟呀，軟得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小塊，放進嘴里，不由得如吃冰淇淋一樣，分外香甜。我們站在山頂上，望著遠處連綿不斷、白雪皚皚的山峰，我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
我正沉浸在看雪的興奮中，一陣“唧唧”的叫聲引起了我的注意。原來在雪地里出現(xiàn)了一群猴子，它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲；有的'神情嚴肅、一本正經；有的嘻嘻哈哈、生龍活虎；有的還吊在媽媽的脖子上，好不愜意。我轉過頭來，在另一座山上看見一只成年的壯喉，他聚精會神地盯著這座山，原來它是一只在放哨的猴子，這些猴子真有意思！我還看見了一只小猴，它用左手抓住它媽媽的脖子，右手用來拾東西吃，還時不時給媽媽一些食物。還有猴爸爸，猴媽媽和小猴組成的“三口之家”，他們先是在高處觀看其它猴子打鬧，后來猴媽媽跑下去搶食物，猴孩子“唧唧”地叫著，期待著猴媽媽帶著食物回來。
這樣的山里有這樣的雪，這樣的雪里有這樣的山，再加上空中雪花紛飛，山間靈猴種種，讓你感覺像是走進了童話般的世界。
美麗的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人難忘。
初一童話作文 篇4
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的.歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。
童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。
這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽秋天的童話。
點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來看過于單調，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動的情節(jié)，豐富文章內容，這樣可能會更好，加油。
點評老師：xxx
初一童話作文 篇5
嘩啦啦！
秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發(fā)了一個問題�！巴馄�，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的.生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的生命結束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“
這時秋風吹來，將外婆的頭發(fā)吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！
點評：全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內容方面，情節(jié)過于簡單，在結尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細節(jié)方面應該著重刻畫下外婆，故事情節(jié)方面再細致入微一些會更好，加油。
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