初一的老師作文300字

時間:2021-02-19 10:31:39 初中一年級作文 我要投稿

有關(guān)初一的老師作文300字集錦5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初一的老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初一的老師作文300字集錦5篇

初一的老師作文300字 篇1

  我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負著教育祖國棟梁的重擔.也許正是因為這個,我特別尊敬乃至崇拜我的爸爸.也許也正是因為這個,我從小就懷著一個理想--當一位像我爸爸那樣的老師!

  他白天給學(xué)生們講課,有時候連課余時間都不能休息,都還要為學(xué)生們批改作業(yè).晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點,就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學(xué)校,都能聽見同學(xué).老師們的一兩聲稱贊:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因為他總是抽不出時間陪我和媽媽.可后來我才明白,原來他是在為學(xué)生們忙著,為祖國的未來忙著! 爸爸,我在內(nèi)心呼喚您:感謝您為了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當一個好老師,為國家的未來出一份力!

初一的老師作文300字 篇2

  在一個炎熱的夏天,夕陽姑娘拿著畫筆把天空染上橘黃色,又讓天空穿上一件紗衣美麗極了!

  我靜靜的站在窗前,看著這美麗的'景色不禁坐下拿出筆,想借著良辰美景,寫一篇文章。這時,門鈴叫了起來。 媽媽去開門,媽媽趕忙叫道:“趙化,你的老師來了,”頓時,我心里有些忐忑不安,我趕忙打開房間門,小跑著到老師面前,我叫了聲:“老師好!”老師微笑著點點頭,老師問我:“好點了嗎?”我說:“我是好了很多,我過幾天就回學(xué)校上課”。老師接著說:“我來給你上課,不然你會在學(xué)習(xí)上掉隊的,我說:“謝謝老師!”老師說:“我們開始吧!” 老師講得很細,很認真,我也很認真的在聽,老師講了好一會,最后結(jié)束了。她留了些習(xí)題給我做,讓我鞏固鞏固。

  后來,老師又給我講了班級里發(fā)生的事我和老師談了談想法,給班里提一些意見。

  老師說:“你快回來上課,為老師分擔一些事情,班里還需要大家?guī)兔!我笑著點了點頭。

  老師走前還讓我注意身體,早日回校上課。我望著老師消失在林蔭道上。

  溫熱的風(fēng)吹著,月亮仿佛在對我微笑,一切都顯得那么寧靜,萬家燈火都熄滅了,躺在我柔軟的小床上,我做了一個甜美的夢……

初一的老師作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,我們離開了小學(xué)的童年,開始了初中的生活,離開了我的老師;離開了我的同學(xué);離開了我最親密的母校!但我最終忘不了我的老師——李燕老師!

  她是一位友好的老師,似小孩初中,似老師,似嬰兒,她在四年級開始擔任我們的班主任,她有一雙大大的眼睛,一張櫻桃似的嘴巴,笑起來讓人看了真舒服!她很漂亮,在我看她的第一眼,就覺得她一位善良的老師了!她上課很有趣,下課像個活潑的小女生一樣。 有一次,李燕老師下課時,與我們說白話,李燕老師用白話說起我們的名字,說得我們笑逐顏開、哈哈大笑的,在與她度過的3年里,有酸、甜、苦、辣,但最使我難忘的甜了,每當我想起她,我就會想起了她的笑容。 有時候,我覺得我們太對不起我們的李燕老師了,因為,我們經(jīng)常惹得她生氣,惹她哭,現(xiàn)在回想起來,我都覺得自卑啊!

  我多么地希望能夠回到小學(xué)的日子了,多么希望回到與同學(xué)的相處,假如回到小學(xué),我會更珍惜我的時光的,一定不回浪費。

  但是,李燕老師已不在這個學(xué)校了,她在深圳市內(nèi),假如沒有同學(xué)受了傷,那么老師就不會走;假如不把事情鬧大,老師就不回傷心! 我最最最難忘的老師,你一定要常;貋砜次覀兣!

初一的老師作文300字 篇4

  上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。

  這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來就唰唰唰唰聲勢逼人,完全沒有過渡,頗有夏雨的氣勢。

  雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝,一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪著腦袋往外張望。

  “沒見過下雨?專心上課!”要在以前,我肯定這么說?墒橇私饬怂麄儯抑勒f也白說。

  “好吧,給大家一分鐘時間聽雨、看雨。”

  有幾個自覺一些的孩子,馬上正襟危坐,并對我搖搖頭。

  “沒事兒,看吧。不看白不看!”

  一分鐘以后,我笑瞇瞇地問“好了嗎?”

  “好了。”異口同聲。

  “那好,現(xiàn)在請同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了,老師要求的是使用表達方式中的‘描寫’。”心里竊笑,天下哪有那么多免費的午餐。

  “?不會寫……”叫苦聲連天。

  “不會寫?不會寫的,還有寫出來但不符合要求的,抄一篇不少于500字的寫雨的文章!

  ……

  不知道,下次,再碰上這種看似免費的好事兒,他們還敢不敢要這個機會呢。

  上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開心小柔

初一的老師作文300字 篇5

  我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識灌輸進我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

  我心目中的好老師是積極上進、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進的教學(xué)方法的同時,努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴謹嚴肅的特點,具有調(diào)動課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松,在輕松中掌握知識要點,在快樂中我們茁壯的成長!

  我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們在課堂上是師生,在課余時間是朋友,有什么想法都可以毫無保留的溝通,開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處,一句關(guān)心的話語,一個鼓勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂!

  我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

【初一的老師作文300字】相關(guān)文章:

老師初一作文06-07

老師的初一作文10-27

我的老師初一作文07-30

我的老師-初一作文05-18

初一作文我的老師01-18

我的老師初一作文12-07

初一描寫老師的作文10-18

感恩老師初一作文10-08

初一我的老師作文01-10

初一作文:老師趣事多——科學(xué)老師03-26