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一路走來風(fēng)景如畫-作文
一路走來風(fēng)景如畫
交朋友，也就是人與人之間從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜さ倪^程。而朋友，則是要珍惜一輩子的。 ——題記
陌生的我們
剛開始的我們，之間沒有太多的話語�；蛟S是因?yàn)槲覀冎g有一個(gè)太大的隔閡——陌生。于是我試著去走近他，慢慢去了解他。
“你好，我叫孟凡雨�！�。
“你好孟凡雨，我叫張宇峰。你也可以叫我小胖！”
小胖。這名字真好玩！打量著面前這個(gè)人，果然有點(diǎn)胖!哈哈......
“小胖，那個(gè)...我想...我想和你交朋友！”
“朋友？好�。∥艺顩]有朋友可交呢！”
真是出乎我的意料，他竟然這么爽快的答應(yīng)了！
“小胖，你小學(xué)在哪上的啊？”
“我啊，在我們村旁邊，叫南范小學(xué)�！�
“奧，我小學(xué)是在濟(jì)陽上的。所以以后你有什么困難盡管找我。我對(duì)濟(jì)陽可熟悉了！”
“行��！本來我人生地不熟，還害怕走丟了呢！但有了你這句話，我就放心了�！�
我們倆對(duì)視一笑，雙眸中含有太多的激動(dòng)！臉上寫滿了喜悅！
其實(shí)，只要主動(dòng)伸出“友誼的橄欖枝”，用你的真心去感化別人，兩顆心在一起就一定能產(chǎn)生共鳴。就一定能交到真心朋友。
友情持續(xù)升溫（1）
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份理解。
“孟凡雨，這個(gè)題這么做？”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上大喊。
“啊，那個(gè)��？”說完此話我就后悔了，因?yàn)檎n堂上一片哄笑聲。
“以后好好聽課，別走神!坐下吧！”
“恩，知道了�！�
這是我心里很難受，滾燙的液體從臉上留下。老師講的也沒聽進(jìn)去。
課下，小胖過來了。
“孟凡雨，怎么哭了？不就挨了一頓批嗎?我小學(xué)天天挨批呢！”
“真的嗎？”
“真的，可我小學(xué)挨了批可沒像你似的落淚�。∧袃河袦I不輕彈��！別哭了。”
“恩。保證服從命令�！�
哈哈…… 笑聲彌漫了整個(gè)空間。
不知道他說的話是不是真的，但我知道他是真心的。他的話讓我懂得了很多：生活中難免有些不如意的事，我們要笑著去面對(duì)。眼淚并不能解決問題。其實(shí)好朋友就是這樣，能在你最需要安慰的時(shí)候安慰你。給你陽光般的溫暖，撫摸你受傷的心靈。
友情持續(xù)升溫（2）
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份幫助！
不知為何，今天的小胖顯得特別沒精神，像丟了魂似的。
“你怎么了？”
小胖不說話，抬起頭看了我一眼，便又低下了頭。臉上寫滿了悲傷。
“你倒是說話啊！你這不讓我著急嗎？抬起頭來，看著我。說，怎么了”
“我...我錢包丟了�！�
“啊，你怎么不早跟我說�。≡谀莵G的�。俊�
“餐廳”。
“走，咱們?nèi)ゲ蛷d看看！”
“沒用的，我已經(jīng)去了�！�
“那怎么辦啊！”
忽然記起我好像還有50元錢，便拿出錢包，一看，果然有50元錢。于是對(duì)小胖說：“這50元錢你先拿去用�！�
“那你怎么辦？”
“你先別管我了，你先管好你自己吧！”
小胖的眼里流出了淚，但同我上次流的淚截然不同。這次的淚是感動(dòng)的淚。是發(fā)自內(nèi)心的淚。。
“哭什么啊！你要還不夠，我再去給你借！”
“謝謝你�！�
“謝什么啊！咱們是朋友”
朋友能在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，幫你躲過難關(guān)。朋友不圖你去感謝他，只要你能度過難關(guān)，就是對(duì)朋友最好的報(bào)答！
現(xiàn)在的我們
現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)上互相幫助。我們之間雖需要競(jìng)爭(zhēng)，但更需要合作。因?yàn)楹献鞯淖罱K目的是實(shí)現(xiàn)共贏。我和小胖從中得到了很多好處，都在慢慢進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們，生活上互相扶持。經(jīng)常一起去吃飯。只要在某個(gè)地方看見我，就一定能看見小胖的身影。
現(xiàn)在的我們，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
現(xiàn)在的我們，關(guān)系很好。我們都知道這份友誼來之不易，我們會(huì)好好珍惜的。
能走到一起成為朋友，彼此擁有天長(zhǎng)地久的友誼，這是一種緣分，是我們都要好好珍惜的。后記
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