關(guān)于初三作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
家庭的溫暖把我的心照亮，他如同一個(gè)太陽(yáng)。給予了我光和亮，如同一只百靈鳥(niǎo)，給我的世界充滿了音樂(lè)，如同一朵鮮花。令我的世界充滿了色彩與芬芳。我愛(ài)我家。
我的家中充滿了色彩。周末，我們?nèi)叶既莨鉄òl(fā)，準(zhǔn)備著休閑的生活，難得休息，媽媽放下手中的抹布，爸爸放下手中的鋼筆，我放下書(shū)桌上的書(shū)本，妹妹也放下手中的油畫(huà)棒。我們?nèi)叶季鄣搅穗娨暸�。里面的歌聲把我們吸引了過(guò)去。妹妹拿著遙控器，把聲音開(kāi)到最大，我們坐在電視機(jī)前，磕著瓜子，看著里面繪聲繪色的表演。
就這樣，我們用歡笑與歌聲送走了愉快的周末。
我的家中充滿了芬芳，緊張的學(xué)習(xí)與工作之后，讓歌聲把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，此刻你是最快樂(lè)的人，廚房之中飄來(lái)了媽媽的飯菜的味道，那是家的味道。十分地溫馨，十分地愉悅。
家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能變成你想要的東西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一個(gè)多么溫暖的字眼，它是我們休養(yǎng)生息的場(chǎng)所。是我外出揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的避風(fēng)港，也是我整裝待發(fā)的港灣。
我愛(ài)我的家，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的姿態(tài)萬(wàn)千，愛(ài)它的芬芳四溢，愛(ài)它的五光十色。我愛(ài)我的家庭，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖，給我?guī)?lái)了色彩。我對(duì)家庭的愛(ài)是無(wú)可比擬的。它比白云純潔，比百花多彩，比太陽(yáng)溫暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一個(gè)世界，它包含了濃濃的親情。
初三作文 篇2
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”這是鄭智化所唱的一首經(jīng)典歌曲叫《水手》，它的曲調(diào)或許并不如現(xiàn)在的一些流行歌曲動(dòng)聽(tīng)，它的旋律或許并不如抗戰(zhàn)時(shí)期的歌曲激昂，就是很平淡的一首歌，但它卻是我唯一鐘愛(ài)的歌曲。
人們說(shuō)成長(zhǎng)路上沒(méi)有荊棘，就不稱之為成長(zhǎng)道路；成長(zhǎng)中不經(jīng)歷磨難，就不算成長(zhǎng)�？墒沁@些荊棘、這些磨難太尖銳、太痛苦。當(dāng)你向前邁步時(shí)，它就會(huì)毫無(wú)征兆地向你襲來(lái)。多少次刺得遍體鱗傷；多少次，碰得頭破血流；多少次，一個(gè)人無(wú)助地抱頭痛哭；多少次，退縮不敢再向前走；多少次，我曾想，我真的不想長(zhǎng)大，就像兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱中。媽媽來(lái)做我的保護(hù)傘，媽媽來(lái)做我的避風(fēng)港，再也不要受到一點(diǎn)傷害……
每當(dāng)此時(shí)，耳邊就會(huì)回想起那首膾炙人口的歌曲。是啊，風(fēng)雨中的這點(diǎn)小傷小痛算得了什么，父母終究會(huì)撒手人寰，現(xiàn)在不學(xué)會(huì)披荊斬棘，將來(lái)如何去遇見(jiàn)明天的美好？成長(zhǎng)途中灑下的淚水終會(huì)成為小花的滋補(bǔ)，不去揮灑奮斗的汗水和拼搏的血淚，如何開(kāi)出驚世的花瓣？所以成長(zhǎng)道路上不要怕苦，不要怕疼，不要怕流汗，不要怕?lián)]淚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
將昨天的煩惱都拋去，擦干淚水，不留淚痕，我們既已選擇堅(jiān)強(qiáng)，就不讓他人嘲笑我們懦弱。每一天都是嶄新的的一天，美好就在前方。昨日的苦痛都忘卻，不惆悵，不感傷。暖陽(yáng)將光芒灑下，照亮我們前行的路，晨曦在我們腳下，快樂(lè)從我們腳下生根，煩惱從我們的腳印中遠(yuǎn)去……
讓我們擦干淚，重拾笑靨，向著心中的未名湖，向著我們心中的綠茵地。心中懷揣著，夢(mèng)想永不停息地向前沖吧！
初三作文 篇3
有些事情，真心需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。強(qiáng)求不來(lái)的，便隨著它吧。
剛放假在家里的時(shí)候，我真心讓媽媽擔(dān)心了不少。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候該做飯，然后從媽媽出門(mén)到回家，反正我就幾乎不動(dòng)身子，整個(gè)半天就呆在書(shū)桌旁。媽媽算是擔(dān)心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應(yīng)過(guò)來(lái)了。
有些事情或許真的就需要一個(gè)過(guò)程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經(jīng)在考試吧說(shuō)過(guò)的茗訴說(shuō)了自己的心情。他說(shuō)：世間唯一不用送來(lái)來(lái)維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長(zhǎng)了不少吧，也或許，因?yàn)槟瞧恼拢蔀槲也涣私饽赣H再到和母親換位思考的一個(gè)過(guò)渡。那篇文章說(shuō)，即便我們的母親總是愿意無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會(huì)感到累，他們有的時(shí)候也會(huì)懷疑他們?yōu)槲覀兊母冻鼍烤怪档貌恢档�，他們也�?huì)因?yàn)槲覀兊淖优畬?duì)自己的不同態(tài)度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時(shí)候也會(huì)胡思亂想，他們也會(huì)慪氣，他們也會(huì)累。
上次媽媽說(shuō)，她養(yǎng)了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多么地偉大。
同桌也是一個(gè)體弱多病的人吧。上次我們同時(shí)生病，但是，她貌似比我還要嚴(yán)重，因此，每次她咳嗽的時(shí)候，我都會(huì)提醒她說(shuō)，喝口水。因?yàn)樾r(shí)候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說(shuō)的，我覺(jué)得挺有效的。后來(lái)，有一次，因?yàn)槲乙膊皇娣�，她在那里咳了好久好久，我抬頭看她的時(shí)候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說(shuō)：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時(shí)候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說(shuō)喝口水吧。其實(shí)，重復(fù)多遍了，那樣子，真的會(huì)很累，還會(huì)心酸。
因此，請(qǐng)學(xué)著好好照顧自己，因?yàn)�，別人不是復(fù)讀機(jī)，你是一個(gè)有心人，愿你不要讓別人的關(guān)心最后成為累贅。
初三作文 篇4
分享是什么？畫(huà)家說(shuō)，分享是自然饋贈(zèng)的一叢香花，花香馥郁了油彩的艷麗；孩童說(shuō)，分享是朋友掰下的一塊巧克力，甜蜜浸染了滿口的喜悅；老人說(shuō)，分享是鄰居送來(lái)的一盆炭火，溫暖驅(qū)散了嚴(yán)冬的嚴(yán)寒。而對(duì)我而言，分享就是那一個(gè)個(gè)溫馨而又甜蜜的夏夜密語(yǔ)。
夏季的悶熱使人格外煩躁，但我卻格外喜歡清涼的夏夜——不僅僅喜歡它沁入骨中的絲絲清涼，更喜歡每個(gè)夏夜妹妹與我分享的心事。
那個(gè)涼爽的夏夜，我與妹妹總步行到公園乘涼。待我支好板凳坐下，妹妹便支著胳膊說(shuō)個(gè)不停，如同桃花枝頭的雀兒般嘰嘰喳喳：“老師今天表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)特別好！”“小萱畫(huà)的畫(huà)超好看的，我們好羨慕她！”諸如此類的雞毛蒜皮小事，她卻是說(shuō)得很興奮，一張肉嘟嘟的小臉因興奮而染上一層薔薇般的粉紅色，小小的胳膊上下舞動(dòng)，分享著她的心事，樂(lè)此不疲。
作為姐姐的我，雖然很疲憊，卻很珍惜這樣的夜晚。因?yàn)槲抑烂妹梅窒淼男氖氯缤爝呅浅�，�?xì)小而瑣碎，但如果一旦將它們匯集起來(lái)，就會(huì)編織成童真的銀河，匯聚成純真的星云，在它們的照耀下，一顆沉淀了太多雜質(zhì)的心便如同孩童般輕松澄澈，一整天的疲憊也悄悄乘上夏夜的風(fēng)兒，在漫天星塵中悠悠地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒。
忽而想起，多年前的夜晚也曾有過(guò)這樣的夏夜。交錯(cuò)纏繞的葡萄藤下，母親會(huì)為我講牛郎織女的故事，我也總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。母親溫柔地笑著，替我輕輕搖著蒲扇，幫我驅(qū)趕夏日的蚊蟲(chóng)。但長(zhǎng)大后，心事分享地越來(lái)越少，沉淀在心底的越來(lái)越多，心被學(xué)業(yè)的鎖鏈?zhǔn)`了起來(lái)，掙脫不開(kāi)。心事卻如同水泥澆筑在心底，封堵了分享的心口，再想開(kāi)口時(shí)卻是格外艱難。幸運(yùn)的是，我還有一個(gè)愿與我分享心事的妹妹，有這樣難得的夜涼如水的夏夜。她為我勾畫(huà)出一幅童真的星河，允我卸下學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，在其中遨游片刻。
與其與畫(huà)家分享一叢香花，不如分享一件心事，讓花香馥郁在心底；與其與孩童分享一塊巧克力，不如分享一件心事，讓甜蜜浸染心脾；與其與老人分享一盆炭火，不如分享一件心事，讓暖意驅(qū)散心靈的冬天。
初三作文 篇5
記得初一、初二的時(shí)候，我是非常向往初三的，可能是為了一時(shí)的沖動(dòng)，也可能是為了初三的神秘，又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在，我終于來(lái)到了令我神往已久的初三，可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣，少了幾絲神秘，卻多了許多忙碌與緊張，現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時(shí)間賽跑。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“初中生活便是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，從你進(jìn)入初一開(kāi)始就已經(jīng)在計(jì)時(shí)，不論你努力與否，時(shí)間都不會(huì)因你而停止，就這樣直到記滿三年�！笔堑模踔械拇_是一場(chǎng)賽跑，初一、初二的時(shí)候，同學(xué)們之間并沒(méi)有太明顯的差距，只有到了初三，到了沖刺階段，勝負(fù)才會(huì)基本定型，所以我們向往初三，我們渴望勝過(guò)其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)僖矝](méi)有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子里只剩下兩個(gè)字——堅(jiān)持。
初三注定是一個(gè)忙碌的時(shí)期。每天來(lái)到學(xué)校時(shí)，總能看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，他們的奮斗讓我意識(shí)到：初三來(lái)了，該加油了。不僅如此，傳說(shuō)中“三天一小考，五天一大考”的學(xué)習(xí)方式在初三也顯得稀疏平常。考試總會(huì)使大家叫苦不迭，但是大家卻也總是忙得不亦樂(lè)乎。
初三注定是一個(gè)緊張的時(shí)期。到了初三，緊張滲透在學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，老師殷切的目光越來(lái)越集中，家長(zhǎng)繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即，包括學(xué)生在內(nèi)的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張，可能是中考十分重要的原因，又或者是這關(guān)乎未來(lái)生活的緣故吧。
剩下的初三生活說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這不到一百天的時(shí)間里，每天都充滿了挑戰(zhàn)，每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實(shí)地的度過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期，才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己，考出水平。
人在初三，未來(lái)是神秘的；人在初三，挑戰(zhàn)是艱苦的；人在初三，堅(jiān)持是可貴的。人在初三，讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮�，一起努力的向前沖刺吧！
初三作文 篇6
人生之中，會(huì)面臨許多艱難的選擇，將命運(yùn)掌握在自己手中，做出自己應(yīng)當(dāng)做出的決斷，人生的旅程，便會(huì)在自己鋪設(shè)的道路中駛向理想的彼岸。
簡(jiǎn)。愛(ài)的命運(yùn)崎嶇不平，美好的事情之后卻總有厄運(yùn)相伴。在飄渺不定的道路中，簡(jiǎn)愛(ài)遵循著自己的原則，尋覓著屬于自己的幸福。她始終把握著命運(yùn)的前程，遇到自己所不愿意的事情便毅然決然地放棄，開(kāi)始全新的旅程。她的人生在她自我的掌控中找到了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)不屈服于命運(yùn)，努力把握人生的鮮明性格一直閃耀于全書(shū)，那正是簡(jiǎn)。愛(ài)最終能夠找到自己幸福的原因。她的人生并不幸運(yùn)，但她卻能夠用自己的力量去面對(duì)人生、隨自己的心愿去改變?nèi)松�。她不斷追求著幸福，卻不因?yàn)橐粫r(shí)的幸福而改變自己的意志。懂得調(diào)整，懂得改變，懂得追求，懂得放棄，這，便是簡(jiǎn)。愛(ài)最偉大的精神，也是作者所要表達(dá)的目的。
虛無(wú)縹緲的人生，繁雜多變的世界，如同一條奔騰浩莽的河流，太多的蕓蕓眾生，如同一片片浮萍似的漂浮在水上，再殘酷的奔流失去，人生的方向，隨著激進(jìn)的水流奔騰到未知的前方，直至覆沒(méi)、沉淪。而堅(jiān)持理想、把握人生的人，如同一根根纖細(xì)的水草，雖僅僅是渺小的滄海一粟，卻能將根深扎于水下的大地上，任憑強(qiáng)烈的沖刷，亦你改變?nèi)松姆较�，這，才是大千世界中真正的強(qiáng)勢(shì)，才是這場(chǎng)無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)中真正的贏家。
把握人生的走向，命運(yùn)掌控在自己手里，沒(méi)有任何情況能夠改變前進(jìn)的足跡，人生的列車，將隨著自己的理想，駛向彼岸的光明，駛?cè)氤晒Φ牡钐茫?/p>
初三作文 篇7
現(xiàn)在這個(gè)高科技的時(shí)代，手機(jī)是必不可少的，它方便我們上網(wǎng)，有著種種用途，無(wú)聊的時(shí)候也可以玩?zhèn)�游戲娛樂(lè)一下�？墒�，當(dāng)世界變成全部人玩手機(jī)的時(shí)候，你是否還覺(jué)得重要。
一次，我放學(xué)到門(mén)口等爸爸來(lái)接我回家，我三十五分下課卻等到五十三分才來(lái)，之后我上車坐了一會(huì)，車子卻并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，我好奇地看過(guò)去，原來(lái)我爸爸正在用微信和他的朋友聊天。他不知道我回家吃飯后，就要睡午覺(jué)，之后起床去學(xué)校，為了早些睡，應(yīng)該關(guān)心一下我才行啊！為什么不能回家再玩呢？難道這點(diǎn)時(shí)間也忍不了嗎？
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽也在那沙發(fā)上躺著玩手機(jī)，她居然說(shuō)：“��！你們?cè)趺茨敲纯旎貋?lái)啦？我還想著打完這場(chǎng)斗地主后再告訴你們家里沒(méi)米了要出去吃呢！”我聽(tīng)完差點(diǎn)暈倒，一整天媽媽都在家，她昨晚肯定又是玩手機(jī)玩到三更半夜才睡覺(jué)，致使今天早上她睡懶覺(jué)了，早餐都是我自已去小賣部買個(gè)面包吃的，就算睡懶覺(jué)也最多睡到八九點(diǎn)左右起來(lái)了，可她卻玩手機(jī)玩到現(xiàn)在！可憐的我剛爬完五樓又得下樓出去吃。
剛到飯店，媽媽就去問(wèn)老板有沒(méi)有WIFI，在吃飯的時(shí)候也邊玩手機(jī)邊吃飯，爸爸起碼好點(diǎn)吃飯不玩手機(jī)。吃完后，我回到家已經(jīng)中午一點(diǎn)零八分了，我只能睡四十分鐘又得起床去學(xué)校了。
不過(guò)我真的覺(jué)得我媽真的.是個(gè)手機(jī)忠實(shí)粉絲了，不過(guò)我覺(jué)得還是應(yīng)該跟媽媽講清楚，因?yàn)橛幸淮卧谥星锕?jié)，我爺爺過(guò)世了，家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我媽，所以沒(méi)有之前那么熱鬧了。在奶奶還在里面炒一些調(diào)味料的時(shí)候，應(yīng)該拿碗拿菜出餐桌了，而我媽媽卻躲在她以前的房間里玩手機(jī)，最后當(dāng)然還是我去拿碗筷的了，之后姐弟拿菜。
不過(guò)，吃完飯后，媽媽卻拿著她的手機(jī)給我們拍照或者和奶奶自拍，這次，媽媽的手機(jī)用對(duì)了，留下了這溫馨又美好的時(shí)刻。
生活的方方面面也許都需要手機(jī)，但是不要讓手機(jī)控制我們，我們要控制手機(jī)。
初三作文 篇8
讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧，這是曹文軒先生所寫(xiě)小說(shuō)的一大特點(diǎn)，《青銅葵花》也不例外。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。
作者以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，美妙的環(huán)境描寫(xiě)烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。
青銅一家人遭遇過(guò)許多苦難：房子被風(fēng)暴摧毀；一田茨菰遭遇群鴨浩劫，一筆重要的收入瞬間化為灰燼；三月蝗災(zāi)，糧食顆粒無(wú)收，大家飽受饑餓……
然而在這些苦難中，他們沒(méi)有放棄任何希望，即使一次又一次的跌倒，他們也一次又一次地站了起來(lái)，傳造出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的奇跡！令人震撼，令人反思。
譬如三月蝗災(zāi)過(guò)后，青銅奶奶的身體急劇衰弱，但因家里貧苦，無(wú)錢(qián)醫(yī)治�？榱藪赍X(qián)給奶奶治病，偷偷地來(lái)到江南撿銀杏來(lái)賣，以此掙錢(qián)——及時(shí)掙得的錢(qián)連一劑中藥都買不了。
當(dāng)我看到這一個(gè)情節(jié)時(shí)，手不由得打顫，熱淚頓時(shí)涌進(jìn)眼眶。小小年紀(jì)的葵花，為了醫(yī)治奶奶，也在奔波掙錢(qián)，怎能不令人感動(dòng)？
曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”，的確，不同時(shí)代的人都遭遇過(guò)各樣的苦難，譬如唐山大地震的摧殘，使得數(shù)十萬(wàn)同胞不幸逝去、重傷；東南亞大海嘯的襲擊，吞噬了人們的歡聲笑語(yǔ)；伊斯蘭國(guó)的威脅，造成受害者與其家庭的悲痛，社會(huì)的恐懼……
苦難是人們所畏懼的，又是必不可少的，它使人反思，使人進(jìn)步，面對(duì)苦難只能與之斗爭(zhēng)到底，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟。
其實(shí)苦難中也有美，這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持，相互鼓勵(lì)，同舟共濟(jì)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，即使到最后都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也沒(méi)有沮喪，因?yàn)橐呀?jīng)拼搏過(guò)，盡力了，沒(méi)有留下遺憾。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢？難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎？不！這反而能是我們進(jìn)步，“不經(jīng)歷磨煉，怎能見(jiàn)彩虹”？
“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@是曹先生所說(shuō)的。
初三作文 篇9
我就是這么的渺小，不是嗎？我是千萬(wàn)顆繁星中的一顆，少了我，繁星依舊燦爛并不會(huì)因?yàn)槲业牟淮嬖诙鄙僖欢↑c(diǎn)的燦爛，不是嗎？少了我，繁星不也一樣是大家的焦點(diǎn)它依舊是光輝，依舊是人們贊美的對(duì)象，一顆渺小的我這么可能會(huì)讓它的光輝受到影響呢？
我就是這么的渺小，不是嗎？我是那樣的平凡那樣的不被發(fā)現(xiàn)，走在人群當(dāng)中我不是第一眼就被人認(rèn)出的那個(gè)更不是讓人一眼就記住的那個(gè)，在人山人海里沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在，即使我走丟了也不會(huì)有人注意到的。沒(méi)有閃光點(diǎn)的人用什么去讓人注意到她的存在呢？那么的普通又怎么去吸引人們的注意力呢？
我就是這么的渺小，不是嗎？我的存在不會(huì)給世界帶來(lái)美好所以當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候世界也不會(huì)因?yàn)槲业碾x去而停下追隨明天的腳步。太陽(yáng)依舊和往常一樣?xùn)|升西落，地球依舊追著太陽(yáng)走，人們依舊像往常一樣生活著工作著，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的離去更沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业碾x開(kāi)而停下腳步或放下手中的活來(lái)尋找一下我的身影。
我就是這樣的不被人們所注意，我就是這樣的渺小。我只是一堆沙里的一粒小沙雖然是無(wú)數(shù)粒這樣的小沙組成了一堆的沙，可是少了我這一粒小沙對(duì)沙堆的影響是那樣的微不足道，所以并沒(méi)有人去注意我這樣的小沙粒。
在這個(gè)龐大的世界里我只是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)很小的點(diǎn)不被發(fā)現(xiàn)不被注意�？墒菫槭裁次矣质悄敲吹南胍蛔⒁獗话l(fā)現(xiàn)，明知道自己的渺小可還是想要讓自己發(fā)光。在內(nèi)心的某一處還是有著被關(guān)注的渴望�？蓻](méi)有閃光點(diǎn)的我很難被發(fā)現(xiàn)。
龐大的世界是在襯托我的渺小么？
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